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人教版八年级下册 第十章第1节《浮力》 (共19张PPT)

人教版八年级下册 第十章第1节《浮力》  (共19张PPT)

形体:长300米、宽70米; 质量:5.7万吨
浮力:浸在液体中的物体受到液体
竖直向上的力叫浮力。
符号:F浮
问题一:液体有浮力,气体有没有浮力?
热气球
浮力的方向
F浮
总是竖直向上
F浮
沉入水底的铝块也受到浮力的作用吗?
F浮
你能用弹簧测力计 证明你的猜想吗?
G
G = F浮+F拉
F浮=G - F拉
称பைடு நூலகம்法
练一练
一个物体在空气中用弹簧测力计测其重为 12N,浸在水中后用弹簧测力计测其示数为5N, 物体在水中所受到的浮力是多大?
解:物体在水中所受到的浮力 F浮 =G–F =12N﹣5N =7N
浮力的产生
边长为L的立方体 位于水面下h 深处
F向下 h L
F向上
浮力是液体对物体上 下表面的压力差
1、左右两表面受到水的压力大 小一样吗?为什么?
石块重 5N
积有关,跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液 体的密度越大,浮力就越大。
1.绳子的下端系着一个铁块,当铁块浸没在水中
后剪断绳子,铁块下沉的过程中它受
到的浮力将( C )
A.逐渐变大
B.逐渐变小
C.保持不变
D.变为零
2.一个石块重5 N,把石块挂在弹簧测力计下端,将其浸 没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数为2N,则该石 块受到液体的浮力为_3_N。浮力的方向 竖直向上 ,施力物 体是 __水_____ 此石块在液体中下沉时 受到 (选填“受 到”或“不受到”)浮力的作用。
把气球用手按入水桶,气球进入水中体积越大, 手的感觉有什么变化?
猜想
浮力大小可能跟……有关。
猜想 :

人教版八年级下册物理:10.1 浮力 课件 PPT(23张)优质课件

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浮力是液体对物体 的压力的合力
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浮力产生的原因:
浮力是由于液体对物体 向上和向下压力差产生的
压力差法测浮力:
F浮=F向上-F向下
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1.浮力:浸在液体中的物体受到液体对物体 向上浮的力叫浮力。
2.符号: F浮
3.用弹簧测力计测浮力:F浮=G-F
4.浮力的方向: 竖直向上 5.浮力的施力物体:液体 6.浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。
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• 与大鱼 的对话 ,一个 是自言 自语, 说给自 己听, 一个是 自己心 里的想 法。

4.结构上的单纯性,人物少到不能 再少, 情节不 枝不蔓 ,主人 公性格 单一而 鲜明。 本文中 直接出 场的人 物只有 老渔夫 桑地亚 哥一个 ,情节 也主要 是围绕 大马林 鱼的捕 获以及 因此而 引来的 与鲨鱼 之间的 搏斗, 可谓单 纯而集 中。
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§10.1 浮力
一、什么是浮力
浸在液体物体受到向上力,这个力叫做浮力 二、浮力产生的原因
浸没在液体中的物体上下表面压力之差
三、浮力计算公式:
F浮 = G — F拉 (称重法) F浮= F向上- F向下(压力差法) F浮 = G物 (平衡法)

10.1 浮力 PPT 初中物理人教版八年级下册

10.1 浮力 PPT 初中物理人教版八年级下册

填“相同”或“不同”),压力
相互平衡 (选填“>h1,物体上下表面的受力面积相同,所以液体对物块向上
的压力F2 大于
(选填“大于””等于“或”小于“)液体对它向下的压力
F1。
浸没在液体中的物体,其上、下
(5)分析以上可知,浮力产生的原因是 表面受到液体对它的压力不同,
1.浸在液体中的物体,受到向上的浮力,浮力的大小决定于 ( C)
A.物体的体积和液体的密度 B.物体的密度和物体浸入液体的深度 C.物体浸入液体的体积和液体的密度 D.物体的质量、体积、形状以及浸入液体的深度等因素
2.甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材质不同的
球,把它们投入水中静止后的情况如下图所示,则它
问题1:利用二力平衡条件,解释浮力的存在。
冰山、鸭子、船等可以浮在水面不沉下去,由 二力平衡条件可知,它们除了受到向下的重力, 还受到一个向上的力,这个力是它们在水中受 到的力,称为浮力。
问题2:分小组交流浮力的方向是怎样的,设计实验证明。
找一段较细的红线,将其两端分别固定在乒乓球和大烧杯的底部。首 先,将水缓慢进入大烧杯,直到水将乒乓球浸没,观察红线,发现红线 在竖直方向被拉直(如图甲所示)。然后将大烧杯底面的一端垫高,使 大烧杯倾斜,观察红线,红线仍旧在竖直方向上被拉直(如图乙所示)。 最后分析两种情况下乒乓球的受力情况,应用二力平衡的知识得出浮力 的方向总是竖直向上的。
问题3:探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验操作顺序如由图所 示,那么在探究浮力与浸没在液体中的深度关系时,为什么不能从 位置(a)→(b)→(c)→(d)的过程?
在探究浮力与浸没在液体中的关系 时,要保持液体密度和浸入液体中 的体积相同,而物体在(b)位置与 (c)、(d)位置浸入液体的体积 不同,没有控制变量。

人教版《10.1浮力》ppt课件(免费)

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例题: 一艘轮船装满货物时船货总重 100000N,它受到的浮力多大?排开的水多 重?排开水的质量是多少?
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
潜水艇是靠什么实现浮沉的?
潜水艇浮沉原理
潜水艇浮沉原理 不变 ,如浸没在 2.潜水艇体积________ 不变 水中时浮力也 ,靠改 变_______________ 来实现浮沉。 自身重力
∵G一定(忽略 气体重力变化) V排变化 ∴F浮变化
用空心办法, 增大体积,增 大受到的浮力 利用漂浮 条件工作
∵F浮=G船
原理
利用浮沉 条件工作
∵F浮一定 ∴G变化
实际 应用
=ρ水gV 排 ∴V排=G船/ρ水g V 排与G船和ρ水有关
1.轮船从河里开到海里将( ) A.上浮一些 C.不下沉不上浮 B.下沉一些 D.无法判断
物体的沉浮条件4:
F浮
漂浮
F 浮= G
G
物体的沉浮条件:物体的浮沉取决于物体所受的浮力和 重力的大小。
F浮 G
F浮>G 上浮 F浮<G
F浮 G
下沉
F浮 F浮 G
G
F浮=G 悬浮
F浮=G
漂浮
讨论:
一个实心物体浸没在液体中,你能否 根据物体密度与液体密度之间的关系,对 物体的浮沉作出判断?

结论: ρ ρ ρ
F浮
海人 上躺 看在 书死
F浮
G人 • 据二力平衡知识,船(人)除受到 竖直向下的重力 作 用外,还受到水对它(他) 竖直向上托 的力,这 种力叫浮力 。

《浮力》浮力PPT课件

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物体在液体中沉浮条件及判断
03
方法
物体密度与液体密度关系判断沉浮
当物体密度小于液体 密度时,物体会浮在 液面上。
当物体密度大于液体 密度时,物体会沉入 液体底部。
当物体密度等于液体 密度时,物体会悬浮 在液体中。
物体形状对沉浮影响分析
01
相同质量的物体,形状不同会影响其在液体中的沉浮状 态。
02
实验探究:测量物体所受浮力
05
大小
实验目的和原理介绍
实验目的
通过测量物体在液体中所受浮力的大小,探究浮力与物体体 积和液体密度的关系。
实验原理
根据阿基米德原理,物体在液体中所受浮力的大小等于它所 排开的液体的重力。因此,可以通过测量物体在液体中的重 量变化来计算其所受浮力的大小。
实验器材准备和操作步骤
实验器材:弹簧测力计、细线、金属 块、量筒、水、密度已知的液体(如
盐水)。
01
操作步骤
02
1. 将金属块挂在弹簧测力计下,测量其 在空气中的重量。
03
06
4. 将金属块完全浸没在密度已知的液体 中,重复步骤2和3。
05
3. 将金属块从水中取出,擦干表面水分 ,再次测量其在空气中的重量。
04
2. 将金属块完全浸没在水中,记录此时 弹簧测力计的读数。
实例分析:潜水艇、鱼类等
潜水艇
通过改变自身重力实现上浮和下沉。
鱼类
通过鱼鳔改变自身体积,从而改变所受浮力,实现上浮和下沉。
应用拓展:液体密度计原理
• 密度计是测量液体密度的仪器,它是根据漂浮条件和阿基米德 原理制造出来的。密度计是一根粗细不均匀的密封或空心玻璃 管,由下部的玻璃泡和上部的细玻璃管组成,管的下部装有铅 丸或水银,标有刻度及密度单位。将它放入待测密度的液体中 时,由于密度计本身的重力小于它受到的浮力,因此密度计会 浮在液面上,同时密度计被压入液体中的深度h就反映了待测液 体的密度。

第10章 《浮力》—人教版八年级物理下册课件(共28张PPT)

第10章 《浮力》—人教版八年级物理下册课件(共28张PPT)

例1 在探究“影响浮力大小的因素”时,同学
们做了如图所示的一系列实验。请你根据图中 所标弹簧测力计的示数等信息回答下列问题。
a
b
c
d
a
b
c
d
(1)物体全部浸入水中受到的浮力是__1_.8___N。
(2)根据图a、c、d实验可得出浮力的大小与
__液__体(__密_3_)度__根有据关图。_________实验可得出浮力的大小与
(4)下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验 数据:
实验次数 物重G/N
1
1.2
2
2.0
3
2.4
物体浸没 水中测力 计示数 F/N
0.7
1.5
1.7
桶与排出 水总重 G1/N
1.1 1.0
_1_._3__
空桶重 G0/N
0.6 0.6 0.6
浮力F浮 /N
0.5 0.5 0.7
①请你将该表格第三行数据补充完整;
ρa=2g/cm3>ρ水<0.5g/cm3=ρb
例3 如图所示,是a、b两种物体的质量与体积的关系
图象。分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方
体甲和乙,下列说法正确的是( )
A.将物体甲放入水中,一定漂D浮在水面
B.将物体乙放入水中,一定沉入水底
C.将体积相等的甲、乙两种物体捆在一起放入水
中,一定漂浮在水面
人教版八年级物理
第十章 《浮力》复习
复习目标
1.认识浮力,了解浮力产生的原因,会 利用弹簧测力计“称重法”测量浮力, 了解影响浮力大小的因素。
2.知道阿基米德原理,会利用阿基米德 原理计算浮力的大小。
3.理解浮沉条件,能利用浮沉条件解释 轮船、潜水艇、飞艇和热气球等的工 作原理。

《浮力》浮力PPT精品课件

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6.如图所示一正方体浸没在液体中,它的侧面所受的各个方向上 的 压 力 相 互 平 衡 , 其 下 表 面 受 到 液 体 向 上 的 压 力 F1__大__于___( 填 “ 大 于”“小于”或“等于”)其上表面受到液体向下的压力F2,这就是浸 在液体中的物体受到浮力的原因,所以浮力的大小可表示为F浮= _F_1_-__F_2___.
例2 小华在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中,做了如图所 示的实验.比较甲和乙可知,物体受到的浮力F浮=__G__-__F_1_(用图中的 物理量符号表示),该实验是为了探究浮力大小与__排__开__液__体__体__积___的关 系.
例3 小明利用如图所示器材“探究浮力大小和哪些因素有
关”.他把同一金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精的不
(3)由丙、丁两次实验可知:浸没在同种液体中的物体,所受浮力大 小与___物__体__浸__没__的__深__度__无关.
4.在探 究“浮力大 小与哪些因 素有关”的 实验中,弹 簧测力计挂 着同一金属 块的示数如 图所示.
能力培优练
(1)金属块浸没在水中时,受到的浮力是__2__N. (2) 分 析 图 丙 、 丁 可 知 , 浮 力 大 小 跟 物 体 浸 没 在 水 中 的 深 度 _无__关____(填“有关”或“无关”). (3)分析__丁__、__戊___两图可知,浸在液体中的物体所受浮力大小与液 体密度有关.
同位置,如图所示,下列说法中,正确的是
(C )
A.探究浮力大小与浸入液体深度是否有关,可选择乙、丁实验进
行比较
B.探究浮力大小与排开液体体
积是否有关,可选择乙、丙实验进行
比较
C.探究浮力大小与液体密度是
否有关,可选择丙、丁实验进行比较

人教版物理八年级下册 10.1 浮力 课件(共11张PPT)

人教版物理八年级下册 10.1 浮力 课件(共11张PPT)
物理
人教版 八年级下 第10章第1节 浮力
浮力
学习目标
1. 通过实验认识浮力 2. ,知道浮力产生的原因
观察现象、回答问题
海洋中巨大的冰山能在水上漂浮
用钢铁做的轮船也能浮在水面上
是什么力量把它们托起来?
浮力概念
冰山、轮船都受到重力的作用,但却没有因此而沉入水底, 这表明水对它们有一个向上托起的力。
1.7N
F浮=2N-1.7N=0.3N
F拉 F浮 G
F浮=G- F拉
浮力产生的原因
为什么浸在液体中的物体会受浮力?
P=ρgh
边长为L的立方体位于水面下h深处
F向下 h1 h2
四个侧面所受压力关系: F合 =0 上、下两面所受压力关系: F向上>F向下
F浮=F向上-F向下
F向上
浮力是液体对物体上下表面的压力差造成的
浮力产生的原因
浮力等于物体上下表面所受的液体压力之差。
F浮=F向上-F向下
定义:浸在液体中的物体受到液体向上托起的力,这个力叫做浮力。
认识浮力
漂浮在水面的物体(如冰山等 )受到浮力
浸没在水中的苹果也受到浮力吗?
“浸没”指物体完全处在液面下方
实验探究
测量浸没在水中的铅块所受的浮力ห้องสมุดไป่ตู้
实验探究
2N
1.7N
浸没在水中的铅块受到了浮力
实验探究
测量浸没在水中的铅块所受的浮力
2N
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V铝
m铝

0.702kg 2.7 103 kg/m3
2.6104m3
V铝 V排 F浮 水gV排 1.0103kg/m3 10N/kg2.6104m3 2.6N
答:铁块受的浮力0.89N,铝块受的浮力是2.6N。
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1.位于北海道西南部的洞爷湖是日本 最北端 的不冻 湖,湖畔 有著名 的昭和 新山和 有珠山 两座火 山。 2.说1.列举冰岛主要的清洁能源,分析 冰岛发 展炼铝 业的有 利条件 。
若冰块在水中浸没,则 F 浮 水 gV 排 1N0.9N
冰将上浮至漂浮,静止时 F浮水 G冰0.9N
若冰块在酒精中浸没,则 F 浮 酒 gV 排 0.8N 0.9
冰将下沉,静止时 F浮酒0.8N
例三 铁块、铝块各一个,都重7.02牛,当它们浸没在水中时, 各受到多 2,1103kg/m3
水溢出是由于石块浸入杯中引起的,而弹簧秤读数减小也 是由于石块浸入杯中而引起的.
猜想:溢出的水与弹簧称减小的读数有什么关系呢?
弹簧称减小的读数表示了什么?
石块受到的浮力
称一下烧杯中溢出水的重
石块浸没在水中受到的浮力 溢出的水与弹簧称减小的读数有什么关系呢?
结论:浸没在液体里的物体受到的浮力大小等于它排开的液重。
根据浮力产生的原因及物体上下表面的压力差推导阿基米德原理
p 液 gh 1 p 液 gh 2 液 g ( h1 l ) F 浮 F 向上 F 向下 ps p s
液 g h1 (h1 l )s 2
液 g V排
h1
P
h2 l
P’
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叙拉古国王艾希罗交给金匠一块纯金,命 令他制出一顶非常精巧、华丽的王冠.王冠制 成後,国王拿在手里掂了掂,觉得有点轻.他 叫来金匠问是否掺了假.金匠以脑袋担保,并 当面用秤来称,与原来金块的重量一两不 差.可是,掺上别的东西也是可以凑足重量 的.国王既不能肯定有假,又不相信金匠的誓 言,於是把阿基米德找来,要他解此难题.
实验探究: 漂浮在液体上的木块受到的浮力大小与它排开的液重有何关系?
结论:漂浮在液体上的木块受到的浮力大小等于它排开的液重。
总结以上两个实 验得到什么结论?
浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排
开的液体受到的重力。
阿基米德原理
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一、阿基米德原理
1.内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力 的大小等于它排开的液体受到的重力。
2.公式: F浮=G排 3.适用条件: 适于液体、气体。
4.F浮=G排 = m液·g
=ρ液·g·V排
溢出的水的质量为m液
体积为V排
5.单位: F浮——牛顿
V排——米3
ρ液——千克/米3
g——牛顿/千克
对于浸入液体的物体,只要知道ρ液和V排,就能求出
浮力,阿基米德原理是计算浮力最普遍适用的规律。
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2.依据冰岛的自然环境特点,推测其适 合发展 的农业 部门并 说明理 由。 3.当技术蓄势待发并逐渐成熟且准备 在人类 社会运 用时, 治理主 体的缺 位、治 理能力 的低弱 就可能 导致生 产秩序 混乱、 权责不 清、道 德忧虑 等后果 。
4.以字行,是指在古代社会生活中, 某人的 字得以 通行使 用,他 的名反 而不常 用。 5. 姻亲,指由于婚姻关系结成的亲戚,它 与血亲 有同有 异,只 是血亲 中的一 部分。 6. 母忧是指母亲的丧事,古代官员遭逢父 母去世 时,按 照规定 需要离 职居家 守丧。
7.私禄中的“禄”指俸禄,即古代官员 的薪水 ,这里 强调未 用东乡 君家钱 财营葬 。
谢谢观看!
浮力
阿基米德原理
一、探究实验
二、阿基米德原理内容及公式
三、根据浮力产生的原因及物体上下表面的压 力差推导阿基米德原理 四、阿基米德原理得故事——国王的王冠之迷 五、例题
实验用具:溢水杯
当液体停止流动时, 液面与溢水口相平。
也可用这样的装置代替溢水杯
参考实验动画 参考实验录象
注意观察:弹簧秤的示数减小了,同时烧杯溢出了一定量的 水.
铁7.9130 kg3/,m 铝2.7130 kg3/,m
求 : F浮 F浮
解 : 由Gmg 可得 mG/g
m铁
m铝
7.02N 10N/kg
0.702kg
V铁
m铁

7.02N 7.9103 kg/m3
8.9105m3
V铁 V排
F浮 水gV排 1.0103kg/m3 10N/kg8.9105m3 0.89N
解 : 铁块排开酒精体积 100cm3
铁块排开酒精质量
10 c0 m 30.8g 3/8cg 0 m 0.08kg
铁块排开酒精重
0.0 81k0gN0 /k.8gN
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例二 将体积为 100cm3 的冰块,先后放入足够多的水和酒精中。
求冰块在水和酒精中静止时受到的浮力有多大?(g取10牛/千克)
解 :G 冰 冰 gV 冰 0.9N
有一天… … …
一连几天,阿基米德闭门谢 客,反覆琢磨,因为实心的金 块与镂空的王冠外形不同,不 砸碎王冠铸成金块,便无法求 算其体积,也就无法验证是否 掺了假.他绞尽脑汁也百思不 得其解.
阿基米德由澡盆溢水联想到 … … …
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例一 体积是 200cm3 的铁块,一半浸在酒精里,它受到
的浮力有多大?(g取10N/kg)
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