无领导小组讨论资料
无领导小组讨论
无领导小组讨论起源于二十世纪二十年代德国军队的军官选拔，后广泛的被世界500强用于高级人才的选拔，也是目前我国公务员面试的第二种主要的考试方式。
随着其考察考生素质的全面性和准确性等优点的逐渐体现，无领导小组讨论完全可能在未来的几年里成为超越结构化面试而成为最主要的考试方式。
其方式是对考生进行集体面试。
它通过给一组考生一个与工作相关的问题，让考生们进行一定时间(大致在一个小时以内)的讨论，来检测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力(如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等)等各个方面的能力和素质是否达到拟任岗位的团体协作的要求，由此来综合评价考生之间的优劣。
在无领导小组讨论中，评价者或者不给考生指定特别的角色(不定角色的无领导小组讨论)，或者只给每个考生指定一个彼此平等的角色(定角色的无领导小组讨论)，但都不指定谁是领导，也不指定每个考生应该坐在哪个位置，而是让所有考生自行排辈、自行组织，评价者只是通过安排考生的活动，观察每个考生的表现，来对考生进行评价，这也就是无领导小组讨论名称的由来。
(1)无领导小组讨论的几个阶段无领导小组讨论的过程一般分为三个阶段:第一阶段，考生了解试题，独立思考，列出发言提纲，一般为5分钟左右;第二阶段，考生轮流发言阐述自己的观点;第三阶段，考生交叉辩论，继续阐明自己的观点，或对别人的观点提出不同的意见，并最终得出小组的一致意见。
(2)无领导小组讨论的程序讨论前事先分好组，一般每个讨论组6,8人为宜;考场按易于讨论的方式设置，一般采用圆桌会议室，面试考官席设在考场四边(或集中于一边，以利于观察为宜);应试者落座后，监考人员为每个应试者发空白纸若干张，供草拟讨论提纲用;主考官向应试者讲解无领导小组讨论的要求(纪律)，并宣读讨论题;给应试者5,10分钟准备时间(构思讨论发言提纲);主考官宣布讨论开始，依考号顺序每人阐述观点(5分钟)，依次发言，发言结束后开始自由讨论;各面试考官只观察并依据评分标准为每位应试者打分，不准参与讨论或给予任何形式的诱导;无领导小组讨论一般以40,60分钟为宜，主考官依据讨论情况，宣布讨论结束后，1收回应试者的讨论发言提纲，同时收集各考官评分成绩单，考生退场。
无领导小组讨论详解(从题目到评分表)
无领导小组讨论大全一．无领导小组讨论概述无领导小组讨论是指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。
无领导小组讨论试题的形式无领导小组讨论的讨论题一般都是智能性的题目，从形式上来分，可以分为以下五种：1、开放式：例如，您认为什么样的领导才是个好领导?2、两难式：例如，您认为能力和合作精神哪个更重要?3、排序选择：例如，若母亲、妻子、儿子三人同时落水，该先救谁?4、资源争夺：例如，公司只有500万奖金，不同部门应如何分配？5、实际操作：针对存在的问题设计一个实际操作方案。
(1)开放式问题所谓开放式问题，是其答案的范围可以很广，很宽。
主要考察应试者思考问题时是否全面，是否有针对性，思路是否清晰，是否有新的观点和见解，例如：你认为什么样的领导是好领导?关于此问题，应试者可以从很多方面如领导的人格魅力、领导的才能、领导的亲和力、领导的管理取向等方面来回答，可以列出很多的优良品质，开放式问题对于评价者来说，容易出题，但是不容易对应试者进行评价，因为此类问题不太容易引起应试者之间的争辩，所考察应试者的能力范围较为有限。
(2)两难问题所谓两难问题，是让应试者在两种互有利弊的答案中选择其中的一种。
主要考察应试者分析能力、语言表达能力以及说服力等。
例如：你认为以工作取向的领导是好领导呢，还是以人为取向的领导是好领导?一方面此类问题对于应试者而言，不但通俗易懂，而且能够引起充分的辩论；另一方面对于评价者而言，不但在编制题目方面比较方便，而且在评价应试者方面也比较有效。
但是，此种类型的题目需要注意的是两种备选答案一定要有同等程度的利弊，不能是其中一个答案比另一个答案有很明显的选择性优势。
(3)多项选择问题此类问题是让应试者在多种备选答案中选择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序，主要考察应试者分析问题实质，抓住问题本质方面的能力。
此类问题对于评价者来说，比较难于出题目，但对于评价应试者各个方面的能力和人格特点则比较有利。
无领导小组面试大全(最完整版)
目录1 、无领导小组的概况 (5)1.1 无领导小组讨论的形式及题目解析 (5)一、开放式无领导小组讨论题目 (5)二、两难式无领导小组讨论题目 (8)三、多选式无领导小组讨论题目 (10)四、操作式无领导小组讨论题目 (11)1.2 无领导小组讨论的具体程序： (12)1.3 无领导小组的评分扣分标准 (13)2 应对无领导小组的技巧与方法 (16)2.1 一些话术总结 (21)2.2 建议要避免的行为 (22)3 角色扮演篇 (25)1. Leader 篇 (27)2. Time-keeper (28)3. 记录总结员 (30)4 无领导小组经典案例解析 (31)4.1 沙漠求生记 (31)4.2 月球求生记 (33)4.3 荒岛逃生记 (35)4.4 面包与记者 (37)4.5 驼背瓷砖 (41)4.6 客服纠纷 (41)4.7 “鹏程小学”是否应该撤销？ (42)4.8 选经理 (43)5 附录企业无领导小组试题 (44)5.1 选谁做领导 (44)5.1.1 办公室主任你选谁？（深建行LGD 面试题） (44)5.1.2 市场经理助理你选谁？ (45)5.1.3 该选哪种风格的人做领导？ (45)5.1.4 新农村队伍领导该选谁 (47)5.2 救援行动 (49)5.2.1 海上救援（世界500 强LGD 面试题） (49)5.2.2 轮船触礁 (54)5.2.3 海上小岛求生 (57)5.3 两难选择 (58)5.3.1 能力和机遇（世界500 强LGD 面试题） (58)5.3.2 战略还是文化先行 (58)5.3.3 是什么决定成败？（重庆选调LGD 面试题） (61)5.3.4 转行问题 (61)5.3.5 高等教育与创业 (62)5.3.6 救一个还是救9 个孩子？ (62)5.4 多选排序 (63)5.4.1 是什么影响了利润？（世界500 强LGD 面试题） (63)5.4.2 腐败滋生原因 (66)5.4.3 同类案例-酒店管理 (68)5.4.4 大学生就业难问题 (69)5.5 经费紧张（世界500 强LGD 面试题） (71)5.5.1 外企20 万经费 (71)5.5.2 联欢会 (74)5.5.3 网络游戏100 万资金 (75)5.5.4 成功的领导者具备的素质 (75)5.5.5 青年节放假问题 (78)5.5.6 政府乱花钱，遮丑墙 (80)6 附录银行招聘无领导小组备考攻略 (81)7 附录银行招聘无领导小组试题 (83)一、休假问题 (83)二、物业管理，环境治安（2008 年7 月4 日吉林省银行招聘无领导小组讨论面试题） (85)三、扫黄问题 (86)四、销售主管，鼓励下属 (87)五、你作为一个大学生，如何度过这个周末的晚上？ (87)六、物业管理，保证环境治安 (88)8. 附录国考（2009-2013 年）无领导小组讨论面试真题模拟 (91)8.1 重要的领导观念有哪些 (91)8.2 优秀班主任评选 (94)9. 其他形式 (96)9.1 结构化面试题目以及答案分析： (96)9.2 、管理游戏 (104)9.3 、角色扮演 (104)5.4.4 大学生就业难问题 (69)9.5 纯智力游戏 (105)9.5.1 拣豆子： (106)9.5.2 分蛋糕： (106)10 没有答案的无领导小组讨论部分试题 (106)10.1 一句话问题： (106)10.2 情景试题： (108)10.2.1 自行推荐人选 (122)10.2.2 文件筐测验试题 (122)10.2.3 企业总经理的能力要求 (123)10.2.4 奥运志愿者能力要求 (123)10.2.5 失事飞机求生存 (123)10.2.6 东方航空选择最优方案： (124)10.2.7 仁通公司又该怎么办？ (126)10.2.8 开发新产品还是改进现有产品 (126)10.2.9 多元化难题 (127)10.2.10 以商业的眼光设计这个动物园 (127)1、无领导小组的概况1.1 无领导小组讨论的形式及题目解析关于无领导小组讨论，我们学习了第一回的内容之后还不够，第一回只是告诉了我们该如何去回答无领导小组讨论题目，我们只是掌握了宏观的理论知识和通用的答题技巧。
无领导小组讨论题目
无领导小组讨论题目
无领导小组讨论的题目一般都是通过材料加提问的方式呈现出来，从提问的形式上来分，可以分为倾向于合作的问题和倾向于竞争的问题。
倾向于合作的问题有两类：开放式问题和操作性问题；倾向于竞争的问题主要体现在选择性题目，包括：两难问题、多选排序问题和资源争夺问题。
各种问题之间存在着一定的差异。
开放式问题的答案范围可以很广，没有标准答案的要求，只要应聘者就题论题，言之成理，自圆其说就可以。
开放式问题可以考察应聘者的分析判断能力，思维的深度和广度，发现事物本质的能力，还可以考察应聘者解决实际工作问题的能力。
常见例题：
[1-1]你认为什么样的领导是好领导？
[1-2]中国平安保险+阿里巴巴+腾讯控股，三者联合推出在线保险业务，请谈谈对在线保险业这种模式的看法。
[1-3]一位储户来救命钱，柜员在为其办理时发现这笔钱90%是假币，柜员按照规定没收假币，储户不配合，要求退还，保安劝慰时用语不当以致储户情绪失控打砸柜台。
此事被不明真相的顾客拍下并将视频传到网上，引发社会热议。
银行组织了公关小组要求提出解决方案。
请你们提出解决方案。
操作性问题是给应聘者一些材料、工具或者道具，让他们利用所给的这些材料，设计物体或解决问题。
主要考察应聘者的主
动性、合作能力以及在实际操作任务中所充当的角色。
无领导小组讨论题目及答案
无领导小组讨论题目及答案题目一：如何构建一个高效的无领导小组？答案：一个高效的无领导小组可以通过以下几个方面来构建：1.共同目标：确保所有小组成员对共同目标的理解和认同。
小组成员应该明确自己的角色和职责，并且清楚地知道自己在小组中扮演的角色以及对目标的贡献。
2.开放的沟通：建立一个开放、透明的沟通氛围。
小组成员之间应该鼓励互相交流和分享意见，不畏惧冲突，并通过有效的沟通解决问题。
同时，要尊重每个成员的观点，鼓励多样性和创新。
3.自我组织：鼓励小组成员自我组织和自我管理。
每个成员都应该具备一定的自主性和责任心，能够主动地解决问题、做出决策和产生创意。
小组成员之间的合作应该基于平等、信任和互相依赖的关系。
4.学习和反思：建立一个学习型的小组。
小组成员应该持续学习和反思，不断提高自己的能力和技能。
定期举行反思会议，共同总结和分析小组工作的过程和结果，找出问题并提出改进措施。
5.共享资源：小组成员之间要共享资源和知识。
鼓励成员之间互相帮助和支持，共同解决问题。
同时，要建立一个良好的知识管理系统，方便成员之间的知识共享和传递。
题目二：无领导小组能否取得和有领导小组一样的效果？答案：无领导小组和有领导小组在一定条件下可以取得相同的效果，但也存在一些限制。
在无领导小组中，每个成员都有更大的自主权和责任，可以更自由地表达自己的意见和观点，有更多的机会参与决策和规划。
这使得小组成员更加积极主动和创新，能够更好地发挥各自的优势，从而提高小组的效率和创造力。
然而，无领导小组也面临一些挑战。
缺乏一个明确的领导者可能导致决策的困难和分歧的产生。
在某些情况下，小组成员可能会出现权力争斗或责任逃避的现象，影响小组的整体效果。
此外，无领导小组可能因为缺乏有效的协调和组织而导致资源浪费和冲突的发生。
因此，要使无领导小组取得和有领导小组一样的效果，关键在于建立一个具有高度自组织和协作能力的小组。
小组成员需要具备一定的领导能力和责任意识，能够在没有明确领导者的情况下共同协作和解决问题。
无领导小组讨论经典案例【范本模板】
无领导小组讨论经典案例（附讨论全过程）一, 题目如下:现在发生海难，一游艇上有八名游客等待救援，但是现在直升飞机每次只能够救一个人。
游艇已坏，不停漏水。
寒冷的冬天,刺骨的海水。
游客情况:1.将军,男，69岁，身经百战；2。
外科医生，女，41岁，医术高明，医德高尚；3.大学生，男,19岁，家境贫寒，参加国际奥数获奖;4。
大学教授，50岁,正主持一个科学领域的项目研究;5。
运动员,女,23岁，奥运金牌获得者;6.经理人,35岁，擅长管理，曾将一大型企业扭亏为盈；7。
小学校长，53岁，男，劳动模范，五一奖章获得者；8。
中学教师，女，47岁，桃李满天下，教学经验丰富。
请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。
(3分钟的阅题时间，1分钟的自我观点陈述,15分钟的小组讨论，1分钟的总结陈词)说实话，真正实战的时候，发现三分钟很短。
在“面试官”提示还有一分钟的时候，我只决定先救大学教授，经理人，校长和老师，同时肯定地让运动员垫后,而医生,大学生，将军始终难以抉择。
在最后的收官阶段，脑海中概念还是比较模糊。
因此当silent询问有谁想先讲的时候，我犹豫了。
而机会，落在了JL身上，她在第一次的小组讨论中就展现出非凡的实力和经验，在这样的情况下，她很好地抓住表现的机会。
排序需要标准，当游戏规则确定之后自然就可以玩。
她的标准有两个：一：对社会的贡献.二:自救能力。
在这样的标准下，教授,大学生，教师等排得较前.而我在听完的陈述之后就觉得,这样的排序，跟我自己的答案有许多相似的地方，而前两个标准，也是不谋而合.因此，为了表示和她的不同，我加上了年龄以及性别的第三个衡量标准。
但自我感觉在陈述的时候十分紧张，排序是排出来了，理由也稍微有点到，但一种展示的姿态无法较好表现.RN的结论几乎跟我们相反，大学生排在最前,运动员也得以位列第三.而教师则垫底。
当然，她也有自己的标准,而标准,也是对社会的贡献。
可见，标准相同的时候,由于细节方面没有考虑，结论也会大相庭径.以下,是我们小组大概的讨论过程：JL一开始就提出利用其中前三分钟进行标准的重新确定,这是最重要的，而且也是必须的。
无领导小组讨论题目汇总
【一、公司类】一、可口可乐公司面试题假设你是某面包公司的业务员。
现在公司派你去偏远地区销毁一卡车的过期面包（不会致命的，无损于身体健康）。
在行进的图中，刚好遇到一群饥饿的难民堵住了去路，因为他们坚信你所坐的卡车里有能吃的东西。
这时报到难民动向的记者也刚好赶来。
对于难民来说，他们肯定要解决饥饿问题；对于记者来说，他是要报道事实的；对于你业务员来说，你是要销毁面包的。
现在要求你既要解决难民的饥饿问题，让他们吃这些过期的面包（不会致命的，无损于身体健康），以便销毁这些面包，又要不让记者报到过期面包的这一事实？请问你将如何处理？说明：1、面包不会致命。
2、不能贿赂记者。
3、不能损害公司形象。
二、联想面试题：在奴隶社会的一个城邦，住着一万奴隶主、一万五千半自由民和三万奴隶。
这个地方因为水源不太卫生，经常爆发瘟疫，然后人口下降得很厉害。
所以他们感受到了来自邻近的强大的斯巴达城邦的威胁。
他们决定进行一系列的改革来抵御侵略，繁荣经济，发展人口。
然后你奉命去进行一个调研。
城市的大致情况是这样的。
奴隶主的窝棚集中在城邦的中心区域，居住的相对比较集中，本身不从事生产劳动。
在他们居住的附近有讲堂和神庙。
而半自由民的居住地相对比较分散，在奴隶主的聚集地旁边。
城市的外围分布着农田。
而奴隶们的居住地点分散在各个农田的邻近的位置。
在城市的邻近有一条小河。
奴隶主a：“最近经常闹瘟疫，我的奴隶都死了好多，没人给我交粮食和钱了。
”奴隶主b：“饮水太不卫生了，我们需要水渠。
”奴隶主c：“我希望到讲堂讲学，所以讲堂最好修缮一下。
”半自由民a：“我的孩子要是有机会上学就好了。
”半自由民b：“我最近织了些草鞋去卖，赚了不少钱。
不过好像越来越难卖出去了。
希望大家都来买我的草鞋。
”奴隶a：“再不下雨的话田里的庄稼就完了。
”奴隶b：“越来越难交的上奴隶主的钱和粮食了。
”所以，请你规划对城邦改善的目标，城里需要的设施，管理的方法，以及画出一张设施规划图。
无领导小组讨论题目(附答案)
无领导小组讨论题目(附答案)一、荒岛逃生一架私人飞机坠落在荒岛上，只有六个人存活，包括孕妇、发明家、医学家、宇航员、生态学家和流浪汉。
他们只有一个能够容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。
那么，应该由谁乘坐气球离岛呢？二、腐败现象近年来，消极腐败现象引起了广大人民群众的强烈不满，成为社会舆论的热点问题。
导致腐败现象滋生蔓延的原因很多，但是有些群众归纳了十个方面问题。
这些问题包括：西方不健康思潮涌入我国、中国传统封建意识中的“做大官发大财”、“当官做老爷”意识复苏、市场经济的负效应、反腐败无能为力、物质生活水平不高、政治思想教育跟不上、国家政策太宽、腐败是任何社会都具有的共同特质、民主制度与法律法规不健全、以及国家富裕导致“富贵思淫欲”。
请问你认为哪三项是导致腐败现象滋生蔓延的主要原因？请陈述你的理由。
二、要求1.请考生认真读题，准备发言提纲，时间5分钟。
一、题目优秀领导者的素质二、问题与要求1.直接进入自由讨论，选择三个最重要的领导者素质。
2.在最重要的素质中选择一个，然后讨论具体的实现步骤。
3.最后每个人用两分钟的时间，从自己的角度，结合所给材料，谈谈对优秀领导者素质的理解。
4.在25分钟内团队需给出统一答案，并推举一位代表进行总结陈辞，时间3分钟。
参考资料：优秀领导者的素质有很多，如沟通能力、领导力、创新能力、团队合作能力、战略思维等等。
一个优秀的领导者应该具备这些素质，并且能够灵活运用它们。
在领导团队的过程中，领导者需要不断研究和提升自己的素质，以更好地带领团队向前发展。
本文没有明显的格式错误和需要删除的段落。
但是可以对每个因素进行简单的改写和概括，使其更加简洁明了。
成功的领导者需要具备以下因素：鼓舞人心公正处理事务有强大的执行能力独立思考并能做出决策具有亲和力擅长沟通和解决人际冲突能够发挥下属的优势坚守原则并保持灵活性具有幽默感言行举止得体有风度具有威严感熟悉业务知识目标明确能够全局观察并做出决断请从上述因素中选择一个最重要和一个最不重要的因素。
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无领导小组讨论资料
现在发生海难，一游艇上有八名游客等待救援，但是现在直升飞机每次只能够救一个人。
游艇已坏，不停漏水。
寒冷的冬天，刺骨的海水。
游客情况：
1.将军，男，69岁，身经百战；
2.外科医生，女，41岁，医术高明，医德高尚；
3.大学生，男，19岁，家境贫寒，参加国际奥数获奖；
4.大学教授，50岁，正主持一个科学领域的项目研究；
5.运动员，女，23岁，奥运金牌获得者；
6.经理人，35岁，擅长管理，曾将一大型企业扭亏为盈；
7.小学校长，53岁，男，劳动模范，五一奖章获得者；
8.中学教师，女，47岁，桃李满天下，教学经验丰富。
请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。
说明：
1、每人有3分钟时间阅读题目和独立思考。
2、你们共有25分钟时间进行讨论，在讨论之前，请每人阐述自己的观点。
3、在结束讨论前，请达成一致意见，并选出一位代表做最终发言。
4、被选出的代表有2分钟时间汇报你们组的意见。
5、如果在最终时间到达时，仍没有达成一致意见，将会影响全组每一个人的成绩。
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