班级一周总结怎么写

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班级每周工作总结

班级每周工作总结

班级每周工作总结(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作总结、学习总结、教学总结、活动总结、实习总结、军训总结、工作计划、述职报告、心得体会、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as work summary, learning summary, teaching summary, activity summary, internship summary, military training summary, work plan, debriefing report, experience, other model essays, etc.if you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!班级每周工作总结班级每周工作总结5篇总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细.这部分内容主要是对工作的主客观条件,有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析.如果让你写一篇总结,你知道怎么写吗?下面是本店铺为大家带来的班级每周工作总结,希望大家能够喜欢!班级每周工作总结1时光飞逝,随着孩子们一天天长高,我们结束这一周的教育教学工作,回顾一周来的工作与生活,在老师和孩子们的共同努力下,孩子们在各个方面都取得了很大的进步。

开学第一周班级情况总结

开学第一周班级情况总结

开学第一周班级情况总结一、学生情况1. 学习态度在本周的课堂上,大部分学生都表现出了积极的学习态度,他们认真听讲,积极思考,踊跃发言,尊敬老师,遵守纪律。

但也有一些学生存在听讲不专心,课堂表现不积极等问题,需要引导和督促。

2. 学习成绩在本周的课堂测验和作业中,大部分学生成绩稳定,有很多学生的成绩有所提高。

但也有部分学生成绩较差,需要及时进行诊断和帮助,找出问题所在,并与学生家长进行沟通,尽快解决问题。

3. 学习习惯大部分学生学习习惯良好,能够按时完成作业,遵守纪律。

但也有学生存在上课走神,课后不及时复习,作业完成质量不高等问题,需要老师和家长共同引导和监督。

4. 家庭情况通过本周的家长会,了解到学生家庭情况基本稳定,家长对教育有较高的重视。

但也有部分学生家庭条件较差,需要学校和社会的帮助,确保学生得到良好的教育环境和条件。

二、教师情况本周老师们都对学生的学习和生活情况进行了全面的了解和关注。

老师们积极指导学生学习,耐心解答学生问题,关心学生的成长,严格要求学生,做到了以身作则。

2. 教学效果本周老师们的教学效果良好,讲解生动、深入浅出、引人入胜。

学生学习积极性高,课堂上气氛活跃。

但也有个别老师存在上课内容难度不够匹配学生水平,教学方式单一,需要及时进行改进。

3. 教学方法老师们本着尊重学生的个体差异和发展规律的原则,采取了多种多样的教学方法,包括讲解、示范、讨论、实验、游戏等,有效提高了教学效果。

三、班级管理1. 纪律管理班级纪律得到有效执行,课堂上学生自觉守纪,考试时不抄袭,不作弊,学习和生活秩序井然。

但也有少部分学生存在迟到早退、上课逃课等行为,需要及时进行规范和纠正。

2. 班干部工作班主任和班干部充分发挥了自身的示范作用和组织协调作用,自觉接受学生的监督和教师的指导,认真履行职责,提高了班级的凝聚力和战斗力。

3. 心理关怀在教育教学的班主任也对学生的心理健康进行了关注和帮助,及时安排了一些活动,使学生能够快乐学习、健康成长。

班级一周工作总结7篇

班级一周工作总结7篇

班级一周工作总结7篇第1篇示例:本周是我们班级的一周工作总结,通过大家的共同努力,取得了一些进步和成绩,也遇到了一些困难和挑战。

在本周的工作中,我们着重围绕提高学习效率、加强团队合作和提升综合素质展开工作,取得了一定的成果。

在学习方面,本周我们按照学校的教学计划,认真学习各科知识,积极参加课堂讨论和作业答疑,努力提高学习成绩。

通过本周的学习,我们发现自己在某些知识点上掌握得并不扎实,于是及时向老师请教,加大了自主复习的力度。

在小组互助学习中,我们互相交流经验,互相帮助解决学习难题,取得了一些突破性进展。

我们也注意培养自主学习的能力,合理规划学习时间,提高学习效率。

在团队合作方面,我们本周共同商讨了一个关于课程设计的主题,共同讨论了设计方案,分工明确,各司其职,最终完成了整个项目。

在过程中,我们遇到了一些意见分歧和沟通不畅的问题,但是通过沟通和协商,最终解决了矛盾,顺利完成了任务。

通过这次团队合作,我们深刻体会到了团队的力量,也锻炼了自己的团队协作能力。

在综合素质培养方面,本周我们还积极参加了学校组织的一些课外活动和社会实践,拓展了自己的视野,提升了自己的综合素质。

在参加社会实践活动中,我们结合所学知识,了解了一些社会问题,懂得了珍惜现在的学习机会,为将来做好充分准备。

我们还参加了一些体育活动,增强了体质,培养了团队合作的精神。

本周是充实而有意义的一周,通过大家的共同努力和合作,我们取得了一些进步和成绩,也发现了一些不足和问题。

在未来的学习生活中,我们将继续努力,不断提升自己的学习能力和综合素质,为实现自己的目标努力奋斗。

愿我们的班级在未来的学习生活中更上一层楼,创造更加美好的明天!第2篇示例:本周,我们班级经过一周的努力工作和合作,取得了一些进步和成就,现在我来为大家总结一下本周的工作情况。

我们班级在本周的课堂学习中取得了一些积极的成绩。

大部分同学在各科目的学习中都表现出了较高的积极性和学习能力。

班长总结班级一周情况

班长总结班级一周情况

班长总结班级一周情况篇一:班级纪律周小结开贤学校XX-XX学年第一学期104班纪律周小结开学第一周,一切都处于起步和适应阶段,按照学校的统一安排和部署,我们一(4)班认真落实各项工作措施,并结合班级具体情况开展了纪律教育周活动。

一、利用班会课等时间组织学生学习《纪律周要求》和《小学生守则》。

由于是刚迈入一年级的小朋友,纪律意识比较薄弱,良好的行为习惯还有待养成,所以在纪律周的学习上必须做到细化、实践化。

在星期一的班会课上,我班从纪律要求、行为规范、文明礼仪等方面采用了介绍、谈话、引导等形式开展,我还对近期班级学生的总体表现作了总结,对表现优异和进步明显的同学进行了表扬,表现不好的同学采用不点名批评的方法予以暗示,并请几名学生作了经验介绍。

然后,又详细解释了纪律周要求,课后,对不熟悉环境和各项制度的新生采用了“一带一”的方式跟踪辅导。

二、根据纪律周的要求,我班特采取以下措施:1、召开班会,明确班干部职责,加强班级管理工作。

2、实行班级量化考核,天天有记录。

3、卫生负责人坚持对班级所辖卫生区督查管理。

4、在学习、纪律上,学生之间互相监督、互相约束。

三、一周情况反馈本周同学们的总体表现情况良好,各个方面的违纪情况较少。

在课间纪律,排队整队方面有很较大改进,无人违规。

在文明礼仪方面,学生都能够主动的向老师问候,待人有礼。

但不足之处也很多:课间纪律保持不太良好;课堂上仍有些小朋友自制力较差,调皮好动,无法专心上课;在早读课上仍有个别同学迟到,时间观念还有待提高,这可能是因为年龄较小的原因,有待改进。

总之,通过本次纪律整顿,我们都有进步了。

当然不足也是有的,只不过我们都进步了,不足以后一定会边走边改的,希望每位同学能自觉遵守各项纪律,做一名三好学生。

篇二:每周班级工作总结校园一周要闻1、好习惯训练:(1)课间不随手乱扔垃圾好习惯训练。

(2)保护校园的一草一木、各种设施以及走廊、楼梯上的美术作品,尤其强调要保护艺术长廊的美术作品,只能欣赏,不能损坏。

班级一周工作总结5篇

班级一周工作总结5篇

班级一周工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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班级一周工作总结

班级一周工作总结

班级一周工作总结班级一周工作总结篇1一周工作总结这一周是我们班级工作繁忙而充实的一周。

在本周的班级工作中,我们全体同学积极参与,班级同学间相互帮助,相互理解,相互支持,取得了一些可喜的成绩。

下面是对本周班级工作的一些总结:1.学习管理在本周的学习管理中,我们班级同学的学习积极性有了明显的提高。

大部分同学能够认真听讲,积极参与课堂活动,积极思考问题,积极回答问题,课堂氛围浓厚。

此外,班级同学的学习自觉性也有了很大的提高,能够按时完成作业,及时复习,学习效果显著。

2.班级活动本周,我们班级成功组织了一次班级活动,活动内容丰富多彩,包括知识竞赛,小组比赛,舞蹈表演等。

在活动中,同学们积极参与,表现出色,增强了班级凝聚力和团结协作的精神。

3.学生管理在本周的学生管理中,我们班级同学的整体表现良好。

班级同学能够遵守学校的规章制度,尊重老师,团结同学,积极参与班级活动,表现出良好的道德品质和人文素养。

4.家长配合本周,我们班级家长积极参与学校活动,与老师积极配合,积极支持班级工作。

家长们不仅关心孩子的学习,还关心孩子的身心健康,积极参与孩子的成长,形成了良好的家庭教育氛围。

5.存在问题及改进措施在本周的班级工作中,我们也发现了一些问题。

部分同学在学习和生活中存在一些困难和挑战,如学习压力大,家庭问题等。

针对这些问题,我们将进一步加强班级心理辅导,关注学生的心理健康,帮助学生建立良好的心态,增强学生的心理素质。

总之,本周班级工作取得了一些成绩,但也存在一些问题。

我们将继续努力,加强班级管理,提高班级教育质量,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

班级一周工作总结篇2一、基本情况我班共有学生46人。

其中男生25人,女生21人。

二、主要工作回顾(一)加强思想教育,强化安全教育。

1.开学时,我组织学生认真学习校园有关安全教育的文件,对学生加强有关教育,增强学生的安全意识。

2.利用每周班会,加强对学生进行文明礼仪教育,利用班会和团会组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,加强对学生进行思想品德教育,增强学生的安全保护意识和安全保护能力。

一周班级工作总结5篇

一周班级工作总结5篇

一周班级工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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班级一周工作总结(5篇)

班级一周工作总结(5篇)

班级一周工作总结(5篇)班级一周工作总结(精品5篇)班级一周工作总结要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的班级一周工作总结样本能让你事半功倍,下面分享【班级一周工作总结(精品5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。

班级一周工作总结篇1班级一周工作总结这一周,我们的班级工作取得了不少进展,以下是本周班级工作的总结:1.学习方面:本周,学生们认真听取了各科教师的授课,积极参与课堂讨论,表现出良好的学习态度和习惯。

大部分学生能够按时完成作业,并在课后积极复习和预习。

2.班级活动:本周,我们组织了班级活动,包括运动会、文艺比赛和课外实践活动。

在这些活动中,学生们展现出了他们的团队合作能力和创新精神,也加深了他们对团队协作的认识。

3.班级纪律:在班级纪律方面,学生们能够遵守学校的规章制度,保持安静,不影响其他人的学习。

同时,班主任也加强了对学生的管理,确保了班级秩序的稳定。

4.学生表现:本周,学生们表现出了积极向上的态度和行为,遵守班级规定,尊重师长,团结友爱,勤奋学习,努力上进。

下一周,我们将继续努力,加强班级管理,提高学生的综合素质,促进班级的整体发展。

以上是本周班级工作的总结,如有不足之处,请指正。

班级一周工作总结篇2这是一份班级一周工作总结:日期:____年__月__日-__月__日一、课程和学习在这一周,我们的课程继续进行。

学生们表现出色的地方在于他们的专注力和对课程内容的理解。

但是,有些学生可能需要加强他们的阅读技巧,特别是对于较长的文章。

为了解决这个问题,我建议他们在课后多读一些相关的书籍。

二、课外活动在这一周,我们组织了一次户外探险活动,学生们在这次活动中表现出色,他们不仅享受了户外活动,也学会了团队合作的重要性。

但是,我们也注意到有些学生在处理突发情况时表现得有些紧张。

为此,我建议我们在班级里开展一些应对突发情况的训练,以帮助学生们更好地应对这种情况。

三、学生个人发展在本周,我们注意到有些学生对于自我表达和社交技巧的需求。

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班级一周总结怎么写篇一:班级周工作总结怎么写上周工作总结、本周工作安排一、出勤统计:副班长武志峰汇报出勤情况;二、上周工作总结:1、班级体育委员滕金林同学总结汇报上周三操(早操、眼保健操、课间操)及课外活动情况;2、班级生活委员叶桓同学总结汇报上周卫生(教室卫生、宿舍卫生)打扫情况;3、班级学习委员齐鹏同学总结汇报上周学习情况;4、班级团支部书记刘耀同学总结汇报上周学生好人好事及仪容仪表检查情况;5、班级班长杨延民同学总结汇报上周班级纪律等总体情况;三、本周工作安排:1、三操要求:(1)早操学生起床后开窗通风,迅速下楼,于早上在指定位置集合,由体育委员整队,清点人数。

出操号响后,由体育委员带队,围绕塑胶操场跑道跑步。

跑四至五圈后,到塑胶操场按指定的位置、顺序成体操队形站好,做广播操。

做操完毕,由班干部整队清点人数,并讲评。

对当天工作或下次出操时注意事项等提前告知或提出要求。

讲评结束,由班干部整队,按规定路线齐步带出操场,到宿舍楼前解散。

(2)眼保健操上午第二节下课后,由任课老师组织大家做眼保健操,任课老师不在,由文体委员或其他班干部站到讲台上面向学生,组织大家做眼保健操。

(3)课间操上午第二节课后做完眼保健操,讯速走出教室,在制定位置集合,由体育委员整队,按规定的路线齐步或跑步带入操场,按指定的位置、顺序成体操队形站好,做广播操。

2、卫生要求:(1)教室卫生:教室卫生值日生应在每天晚自习后、下午上课前、下午第3节课后,负责打扫干净教室卫生,并注意随时保洁。

(2)宿舍卫生看图片,找问题存在的问题:? 物品摆放乱;? 卫生打扫不彻底;? 床铺不干净、不整齐;要求:? 地面每天上午、下午上课前、晚上休息前各扫、拖一次。

? 不用的物品要及时清理,不在床下、柜子里堆放。

? 床铺每天上午、下午上课、晚自习前由学生各自整理,被子折叠方正,放在床头一端,枕头整平放在与被子相对的一端,一个宿舍统一一种摆放模式。

床上不能乱挂、乱放衣物包括枕头、褥子下面。

床单要铺平,枕巾、被套、床单要保持干净无污垢。

3、食堂就餐:看图片,找问题;要求:? 买饭时,排队不拥挤;? 吃饭时,不将饭菜随便乱扔到桌子上,应将其放到指定的盘子内。

? 吃完饭,将自己的碗筷收拾到制定地点。

? 提倡光盘行动,珍爱粮食。

? 上课期间不到食堂就餐。

4、学生吸烟:讨论思考,大家指导吸烟的危害吗?看视频短片,看完后,提问学生,你看到了什么?你还敢吸烟吗?5、安全问题:(1)食品安全:学生讨论回答“平时自己一般吃些什么样的小吃?”,学生回答后,观看记录片,学生谈谈自己你的感想;(2)游湖安全:以汕头事件为切入点,引入事例,提出疑问“我们该如何游天马湖?”,学生讨论回答,提出要求。

6、合理使用手机部分同学整天不好好吃饭,而买小吃,将省下的钱用来充手机流量。

造成上课低血糖,上体育课晕倒,上实训课站不住,甚至部分学生连工件都拿不稳,大家想想如此身体将来怎么到企业工作????倡导:? 不吃垃圾食品,好好吃饭,养好身体;? 养成使用手机的良好习惯,做到以学习为主,娱乐为辅,以理智的态度对待手机。

不沉迷于手机聊天,不沉迷于手机电子书等,坚决抵制不良信息。

严格要求自己,并对宿舍中迷恋手机的同学进行劝阻,宿舍同学互相带动,共同提高。

? 做到劳逸结合,注意休息,保护眼睛,不长时间把玩手机。

不影响自己和他人正常的作息时间。

篇二:班级一周总结1104班一周总结这周我们班总体上来讲有许多值得继续发扬的地方,无论是在学习、工作、生活方面都取得很大进步!主要是体现在一下方面:在学习方面,我们班举行学术活动,进行英语学习和交流。

在策划构思的过程中得到同学们的积极响应,大家积极献策,但是由于考虑到可行性和可持续性,所以在学习委员的带领下,我们班最终决定了举行此活动,其实在每次策划活动的时候,班委最需要的是同学们的踊跃参与,积极献策,将班级活动更生动的进行下去。

包括上周到小洲村喝早茶,这些平常的班级活动,很能提高班级凝聚力,增强同学们的集体荣誉感。

另外,随着天气的不断变暖,同学们到早听课室读书的人数不断增加。

看来天气的变化对同学们的学习心情影响很大啊!在工作方面,不少同学都在为三下乡做准备了。

三下乡是一次十分有意义的志愿者义教活动,不仅可以帮助他人,更可以积累自己的教书经验,提升自我。

虽说去每支队伍都可以锻炼自己,但是同学们呢不免还是会为选择去那支队伍而纠结着,在阅读每支队伍的简介的过程中,大家似乎已经感受到三下乡义教的快乐,相信今年夏天我们的三下乡活动会很精彩!另外,我们班新增了三位活动消息收集员,为我们大家收集对大家有益的,大家比较感兴趣的活动、讲座、宣讲会等消息,公布给全班,丰富大家的课余生活。

而在其他方面,是关于献血的消息。

部分同学踊跃参与到献血中,然而亦有感到害怕的同学;另外在宿舍方面,大家借着天气的变暖,抓紧机会晾晒被子、席子、鞋子。

以上是我们班一周以来的主要学生动态,一周以来发生在同学们身上的事情有积极的地方,也有消极的地方,但是相信我们在班委的带领下,在同学们的积极参与下,我们一定能够克服困难,不断进步!力求争取班级的更大进步!篇三:文明周班级工作小结文明周班级工作小结告别陋习,倡导文明的校园文明周活动暂告一段落.在本次活动中,我班积极响应学校号召,展开了大量以文明为中心的活动.班主任,班委多次利用班会课时间展开了有关告别陋习,倡导文明,文明小议的座谈会,同学们能各抒己见,明确表态,气氛十分活跃.会后,每一位同学写下了自己对于陋习的看法.其中,杨玛菲同学还在校会上发言.在劳动委员组织下,班内进行了大扫除工作.同学们积极打扫各卫生死角,教室窗明几净,为学习创造了优美整洁的环境.全班广纳众思,提出了十大陋习与文明口号,更督促和鞭策了大家对自身行为的高要求. 出文明之唤的黑板报一期,不仅美化环境,也更显示同学们对文明的推崇与对陋习的否定.某同学能觉悟其思想,改正其恶习,写报告以申请撤除其因上网吧而得的处分. 同学们转笔,迟到,在教室里吃零食等陋习都在监督与自我监督中逐渐改正,抄袭作业,打架,破坏公物,乱扔垃圾等行为均在班内销声匿迹.同学们举起相机,记录下本次活动中不应被遗忘的点点滴滴.至此,文明周虽已结束,但同学们绝不会懈怠不前.文明,将始终成为我们学习,生活中的重要课题. 高二班篇四:10月25日班级周工作总结10月25日班级周工作总结10月25日班级周工作总结这周开始两天孩子们的状态不是特别好,一方面可能是因为刚从家里来学校,没有回归到学习的状态,另一方面可能是因为天气转凉,孩子的情绪发生了波动。

最要反思的就是我自己,我脾气有点急,对自己要求有时候比较严格,也总是希望别人按我的想法做,所以当看到孩子们这种表现的时候,我就心急,就开始对孩子们过分严格,不能对孩子们保持足够的耐心,没有很好的做到静待花开,孩子们达不到我的标准,我就开始生气,所以这周做的最不好的就是我自己,这个问题有点严重,这周我必须认真改正,时刻提醒自己不能发火不能生气,对于孩子们我必须保持足够的耐心,必须和他们保持心的交流,孩子出现了什么问题,我不能急着去否定他们,我必须耐心引导,让他们从心里知道自己错了,孩子们都是讲道理的,你把道理告诉他了,他自己就能做好,而不是重复的呵斥。

我一直都不是一个和蔼的人,但是从这周开始,我必须让自己的脾气静下来,做一个和蔼温柔的老师,因为我带的是一群可爱的孩子们,做不到这点,我想我就没有资格做他们的老师了吧。

苏霍姆林斯基说过:每瞬间,你看到孩子,也就看到了自己,你教育孩子,也是在教育自己,并检验自己的人格。

孩子有了什么问题,我必须从自己身上找答案,一定是我的教育方法哪里出了问题。

我需要做的就是静静的反思自己,行有不得,反求诸己。

这周进步最大的就是丰硕,班上最小也是最调皮的孩子,但是特别聪明,上课的时候几乎就是两分钟都不能好好坚持下来,但是上周他突然认认真真坚持听了两节课,我惊讶的不得了,孩子们也都不自觉的给丰硕鼓掌,小家伙还不好意思脸红了,那一瞬间我突然意识到:是啊,他也是一个孩子,每个孩子都有一颗上进的心,他也喜欢有成就感的感觉。

后来我仔细想了这两节课,分别是珠心算和书法课,珠心算课本来孩子们就比较感兴趣,加上我又给了丰硕一个欲望,因为我把他的润唇膏没收了,我说你不好好上课,润唇膏就再也不给你了,下课的时候他就又过来和我谈条件:老师,我下节课好好上课,你把班币袋还给我好吗?我一听出问题了,孩子好好上课原来是为了要回自己的东西,目的不纯啊。

经过李老师的提醒,我对丰硕进行了一番教育,不能这样带着目的上课,并告诉他班币袋暂时不能给他,要看他下周表现。

后来书法课我坐在他旁边和他一起上课,果然孩子这节课也表现的很好。

我想不管丰硕开始是处于什么目的好好上课了,但最起码说明他能做好,他可以做到和别的孩子一样,这是我所忽视的,所以这周我上课的时候必须随时观察他,看到他不专心就立马提醒,课余时间多找孩子谈话,慢慢引导,我相信每个调皮的孩子都能做好,而当他做好了,那一定不得了。

在来学校的路上,我看了一篇文章,讲的是魏书生,给我的感触特别大。

他说教学就是能不教就不教,能不管就不管,他的六步教学法:第一由孩子们提出教学的重点。

第二学生自学,自己解决问题。

第三不能自己解决问题,小组讨论。

第四讨论仍没有解决问题的,全班共同解决。

第五学生自己出自测题,自己检测。

第六学生自己口头总结本节课学习收获。

在魏书生的课堂里,他完全不讲。

在班级管理上,他同样放开手脚,让学生学会自治,从离开几个小时到离开半天再到离开一整天,学生逐渐学会了自己管理班级。

他说永远不要轻视任何学生,每个人内心都藏着日月星河,真善美假恶丑,我们要做的就是挖掘他们内心积极,乐观和正能量。

他还提出了改变孩子一分钟,每天让学生写日记,用写病历提高学生自我教育等。

这些都是需要我学习的,尤其是课堂上必须把课堂还给孩子们,让他们自己学习。

孩子们真的是特别棒的,就比如上周当我把林美娟老师的班训告诉他们:机会在每个人手中,今天你够努力了吗?立刻就有孩子举手说“老师,我今天做错了一件事”,天哪,无形中他们都开始知道反思自己了。

在比如《弟子规》,我没有讲解过,知识让他们吟诵和认字,结果好多家长给我反应孩子们在家里居然可以用《弟子规》上的话教育家长。

每个孩子真的就是一个有待开发的宝藏,他们小小的身体里有着巨大的能量,而我们要做的就是小心翼翼的保护好这些宝藏,并正确的开发就可以了。

人这一辈子最幸福的是什么?莫过于在一个平平凡凡的岗位上坐着最平淡的事情,还能把平淡的事情干得有滋有味,有声有色,快快乐乐,如诗如画,如歌如舞??亲爱的,你过好每一天,保持开心的心情,做好自己应该做的事情,不去计较不去比较,去发现周边的真善美,这些就足够了。

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