五年级上册第四单元《可能性》单元测试卷及答案-人教版数学
人教版数学五年级上册第四单元《可能性》达标测试卷(含答案)
人教版数学五年级上册第四单元《可能性》达标测试卷一、选择题1．一个抽奖箱里放了1个一等奖，8个二等奖，30个三等奖，100个鼓励奖，那么摸到（）的可能性最大。
A．一等奖B．二等奖C．三等奖D．鼓励奖2．王鹏做摸球游戏，摸出来再放回去，他任意摸了100次，摸到红球78次、蓝球22次。
再摸一次，下面哪句话是合理的（）。
A．摸到红球的可能性比较大B．一定摸到红球C．摸到蓝球的可能性比较大D．一定摸到蓝球3．今天是星期一，7天后（）是星期一。
A．可能B．不可能C．一定4．旋转转盘的指针，如果指针箭头停在质数的位置，就得到奖品。
乐乐第一次旋转的结果如图所示，他得奖了。
如果再旋转一次，他（）。
A．得奖的可能性大B．得奖的可能性小C．不可能得奖5．袋子里有四种不同颜色大小相同的球，其中有8个红球、6个黑球、4个蓝球和2个黄球，任意摸出一个球，（）的可能性最大。
A．红球B．黑球C．蓝球D．黄球6．盒子里有5个红球、3个蓝球、1个黄球。
任意摸出1个球，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。
A．红、黄B．蓝、黄C．黄、红7．如图，从盒子里任意摸出一个球，下面的说法正确的是（）。
A．不可能摸到白球B．摸到白球的可能性大C．一定摸到黑球D．摸到黑球的可能性大8．盒子里有6个黄球，4个红球，每次摸一个，至少摸（）次一定会摸到红球。
A．7 B．6 C．59．在不透明的袋子里装入同样数量的红球和黄球，球除颜色外完全相同，现在要使摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大，错误的做法是（）A．减少红球数量B．减少黄球数量C．增加红球数量10．从下面袋子里摸出一个球，下面说法正确的是（）。
A．摸出的一定是黑球B．不可能摸出白球C．摸出黑球和白球的可能性同样大D．摸出黑球的可能性大二、填空题11．给一个正方体的六个面分别涂上红、黄、蓝三种颜色，将这个正方体抛出落下后，要想红色朝上的可能性最大，蓝色朝上的可能性最小，那么有( )个面涂红色，( )个面涂黄色，( )个面涂蓝色。
人教版数学五年级上册 第四单元 可能性(单元测试) (含答案)
人教版数学五年级上册第四单元可能性作业一、选择题1．抛一枚质地均匀的硬币，出现正面向上的可能性是a, 出现反面向上的可能性是b, 则a、b的大小关系是（）．A．a＞b B．a＜b C．a = b2．学校举行乒乓球比赛，裁判用抛硬币的方法决定两队谁先开球，这个方法（）。
A．公平B．不公平C．无法确定是否公平3．下列说法中，正确的有（）句。
①计算272÷34时，把除数34看作30来试商，结果初商偏小。
①三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。
①体育学校篮球队队员的平均身高是175厘米，身高183厘米的张亮加入篮球队以后，篮球队队员的平均身高变高了。
①美国数学家费勒做抛硬币试验，抛了10000次硬币，其中4979次正面朝上，5021次反面朝上，如果费勒继续抛下去，第10001次反面朝上的可能性大。
A．1B．2C．3D．44．有1号、2号、3号和4号四个盒子，老师把一个乒乓球放在其中一个盒子里，让40名同学猜，()．A．猜对的可能性大B．猜错的可能性大C．猜对和猜错的可能性一样大5．（广州）袋中有3 个红球，4 个黄球和5 个白球，小明从中任意拿出6个球，那么他拿出求的颜色搭配情况一共有（）种可能．A．16B．17C．18D．19E．20 6．如图，甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（）箱中摸球最公平。
A．B．C．7．一个箱子里有3面红旗，9面白旗，摸到红旗和白旗的可能性相比较，（）。
A．一样大B．红旗可能性大C．白旗可能性大8．张老师上班时可以乘坐三路公交车：3分钟一趟的5路，8分钟一趟的6路，5分钟一趟的1路，张老师乘坐（）路公交车的可能性最大。
9．一个袋子里有8个红球，3个绿球，1个白球。
从中任意摸出一个球，取出的（）A．不可能是白球B．一定是绿球C．红球的可能性最大二、填空题10．取一副扑克牌（54张），去掉大、小王，背面朝上，任意取一张，摸到红色扑克牌的可能性是( )，摸到方块扑克牌的可能性是( )，摸到2的可能性是( )．11．盒子里有红球和白球共12个，要使摸到白球的可能性大，盒子里至少应该放( )个白球．12．一个盒子里有2个红球、3个白球和5个蓝球，现从盒中摸出一个球，有( )种可能，摸出( )球的可能性最大，摸出( )球的可能性最小。
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试(含答案)
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试（含答案）一、选择题1．盒子里有4个红球和1个黄球，任意摸出1个球，结果（）。
A．一定是红球B．可能是黄球C．可能是白球2．小亮和小明用写有2，3，4，5的四张数字卡片做游戏，规定：每次任意抽两张，组成两位数，这个两位数是单数小亮胜，是双数小明胜．这个游戏规则（）A．公平B．不公平C．无法确定3．口袋里有除颜色外都相同的10个球，其中5个红球，4个黄球，1个白球，从中任意摸出一个，有（）可能的结果。
A．5种B．4种C．3种D．1种4．今天星期二，昨天（）星期三。
A．一定B．不可能C．可能5．转动转盘，指针停在阴影处可能性大的是（）。
A．B．C．6．纸箱里有5个红球、8个黑球、3个黄球，任意摸出一个，摸到（）球的可能性最小。
（提示：三种球除颜色不同外，其它特征都相同。
）A．红B．黑C．黄7．下面是从纸袋中摸30次跳棋的结果(摸出一个棋子后，再放回去摇匀)．纸袋中再摸一次，摸出( )的可能性大．白棋黑棋正正正正A．白棋B．黑棋C．红棋8．某地的天气预报说：“明天的降水概率是80%”．根据这个预报，下面的说法正确的是（）C．明天下雨的可能性很小D．明天下雨的可能性很大9．下列说法正确的是（）．A．哥哥的生日每四年才过一次，这是不可能的．B．一个三位数乘一个一位数的积一定是四位数．C．一枚硬币小明抛了5次全部是正面向上，如果再抛一次，一定是正面朝上．D．窗外刮起了大风，可能要下雨了．10．从布袋中摸出大小相同的糖，要是摸到水果糖的可能性最小，摸到奶糖的可能性最大，还有可能摸到酥糖．布袋中至少要装（）颗糖．A．3B．6C．7二、口算11．直接写出得数．1.2÷3＝0.24÷0.4＝2.3×0.1＝ 4.8÷16＝45÷0.9＝0.72÷6＝4÷5＝90.6÷100＝三、填空题12．口袋里有1个白球和2个黄球，每个球除颜色外都相同，任意摸出一个球，摸到（______）球的可能性大，如果要使摸到两种球的可能性相等，那么需要再往口袋里放入（______）个（______）球。
人教版数学五年级上册第四单元《可能性》达标测试卷 (附答案)
人教版数学五年级上册第四单元《可能性》达标测试卷一、选择题1．一个抽奖箱里放了1个一等奖，8个二等奖，30个三等奖，100个鼓励奖，那么摸到（）的可能性最大。
A．一等奖B．二等奖C．三等奖D．鼓励奖2．今天是星期一，7天后（）是星期一。
A．可能B．不可能C．一定3．甲转动指针，乙猜指针会停在哪一类数上，如果乙猜对了，乙获胜。
如果乙猜错了，甲获胜。
现有以下四种不同的猜法，乙猜哪一种获胜的可能性最大？（）A．大于6的数B．不是3的整数倍C．不是2的整数倍4．下面每个箱子都装有大小、重量相等的10个球，任意摸一个一定是白球的是（）。
A．B．C．5．如图甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（）箱中摸最公平。
A．B．C．D．6．张彤6天看完《好玩的数学》这本书，平均每天看28页，她前5天每天看的页数都超过28页，第6天看的（）。
A．可能比28页少B．一定正好28页C．一定比28页少D．一定比28页多7．硬币被抛起后落下了，可能是正面朝上，也可能是反面朝上，小刚连续抛起9次结果如下，则第十次（）。
A．一定是正面B．一定是反面C．不可能是正面D．可能是反面，也可能是正面8．把一副扑克牌中所有的红桃花色扑克牌洗乱，从中任意抽出1张，抽中的红桃牌有（）种可能。
A．4种B．12种C．13种二、填空题9．盲盒里有15个玻璃球，红色2个，绿色8个，蓝色5个，小朋友随意摸出一个，摸出( )色的可能性最大，摸出()色的可能性最小。
10．袋子里有2个红球和3个蓝球（除颜色不同外，其他都相同），每次任意摸一个球，有( )种结果，摸到( )球的可能性大，摸到( )球的可能性小。
11．小明的年龄比妈妈的大，这件事是( )的；明天要下雨，这件事是( )的；太阳从东边升起，这件事是( )的。
（填“一定”、“可能”或“不可能”）12．李叔叔设计了一个转盘，上面画出和两种图案。
玲玲转了40次，结果如表。
根据表中的数据，李叔叔设计的转盘最有可能是( )号，不可能是( )号。
人教版五年级数学上册第四单元《可能性》单元测试(含答案)
新人教版五年级数学上册测试卷第四单元一、填空题（共25分）1．口袋里一共有6个球,每个球上分别写着数字1、2、3、4、5、6,任意摸出一个球,有( )种可能；任意摸出两个球,有( )种可能。
2．口袋中有4个黄球,要使摸出黄球的可能性为七分之一,红球装( )个,白球装( )个。
3．掷骰子,每个面朝上的可能性是( ),如果掷120次,大约有( )次点数为1的面朝上。
4．抽奖箱中放入写着一等奖的球一个,二等奖的球3个,三等奖的球5个和纪念奖的球11个,抽到一等奖的可能性是( ),抽到二等奖的可能性是( ),抽到三等奖的可能性是( )。
抽到( )的可能性最大。
5．五甲班有男生28人,女生25人；如果任意叫一个同学回答问题,叫到男生的可能性是( ),叫到男生的可能性比叫到女生的可能性多( )。
6．十字路口的交通信号灯在一分钟内红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,当你抬头看信号灯时,看到黄灯的可能性是( ),看到绿灯的可能性是( )。
7．抛出一枚硬币,有( )种结果,出现正面的可能性与出现反面的可能性( )。
8．袋子里装同样大小的2个红球,10个白球,1个黄球,从中任意摸一个,这个球不可能是( ),最有可能是( )。
9．新年快到了,李老师为同学们准备了一个新年联欢游戏：在下面的四个盒子中放入若干张分别写有“新”“年”“好”的卡片,从任意一个盒子中摸出一张,是“好”字的可以获得奖品。
到( )号盒子中去摸,获奖的可能性最大。
10．如下图,从盒子中任意摸一个球,摸到( )球的可能性较大。
11．如下图,有图①、图②两个转盘,按要求填一填。
（1）转动图①的转盘,指针停在( )区域的可能性最大。
（2）转动图②的转盘,指针停在( )区域的可能性最小。
二、选择题（共10分）12．盒子里有2个红球、4个白球、4个黑球,任意找出一个,下列说法错误的是（）。
A．摸出白球和黑球可能性一样 B．有可能摸出黄球 C．摸出红球可能性最小13．有5瓶饮料,其中有一瓶过了保质期,现在从中任取一瓶,取到没过保质期的可能性是（）。
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷及解析答案
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个袋中有大小和质量完全相同的4个红球和3个白球，现从中随机摸出一个球为红球的可能性是（）。
A. B. C.2.小玲和小巧玩猜数游戏，每人每次出1到5中的一个数字。
如果两人出的数字相加，和是奇数就算小玲赢，和是偶数就算小巧赢，那么小玲赢的可能性（）。
A.比小巧小B.比小巧大C.与小巧一样大D.无法确定3.早晨人的影子（）在东西方向。
A.一定B.可能C.不可能4.女儿（）比妈妈长得高。
A.可能B.不可能C.一定5.下图是一个由形状大小相同的黑白小方块组成的长方形，李飞用一个小球在上面随意滚动，落在黑色方块的可能性为（）。
A. B. C. D.6.三个人玩转盘游戏，如果选用下面哪一个转盘，游戏不公平？（）二.判断题(共6题，共12分)1.掷一枚硬币，落地时正面朝上的可能性比较大。
（）2.兰兰的妈妈可以一边爆炒鸡蛋，一边洗衣服。
（）3.一个正方体抛向空中，落地后，每个面朝上的可能性都是。
（）4.转动下面的转盘，指针停在字母A上的可能性大。
（）5.我们可以从一袋红球中摸到绿球是可能的。
（）6.摸球游戏，摸30次，如果摸得的结果是15次红球，15次黄球，那么盒子里红球和黄球的数量一定相等。
（）三.填空题(共6题，共12分)1.同时掷两个骰子，和可能是（）。
如果小明选5、6、7、8、9五个数，而小芳选2、3、4、10、11、12六个数，掷20次，（）赢的可能性大。
2.任意掷一枚骰子，朝上面的点数可能是（），掷出每个数的可能性（）。
3.妈妈把许多大小相同的红球和蓝球放入一个木箱中，让璐璐连续摸了20次（摸后放回），其中15次摸到了蓝球，5次摸到了红球。
由此我们可以推测出木箱中的（）球多，（）球少。
4.掷一个正方体骰子，出现3的可能性和出现6的可能性（）。
5.在下面的盒子中一定能拿到黄球的是（）。
6.下面是同学们做摸球游戏的记录。
（共摸了20次）口袋里的（）球多，（）球少。
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷(含答案)
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.袋子里有5个黄球和5个红球，从中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是（）。
A. B. C.2.同时掷2枚硬币，2枚硬币都是正面朝上的可能性是（）。
A. B. C. D.3.从一副扑克牌中任意抽出一张，那么抽出的一张是（）。
A.红桃或黑桃的可能性大B.梅花或方块的可能性大C.四种花色的可能性一样大D.大、小王的可能性大4.空中盖楼房（）。
A.一定B.不可能C.可能5.有红、黄、蓝三种颜色的小球各1个，装在一个袋子中，任意摸出2个，以下情况不可能出现的是（）。
A.取出红、蓝球各一个B.取出红、黄球各一个C.取出黄球两个6.超市“双休日”，利用“快乐大转盘”举行促销活动，如图这转盘中，指针落在白色区域的可能性是（）。
A. B. C.12.5%二.判断题(共6题，共12分)1.太阳一定是从东方升起。
（）2.一个盒子里装有一支红铅笔，一支蓝铅笔，摸出一支铅笔，则摸到红铅笔和蓝铅笔的可能性相等，都是1。
（）3.盒内有大小、形状相同，颜色不同的红、黄、蓝、黑、白小球各5个，如果任意摸50次（每次放回），可能会有10次摸到黑色球。
（）4.在足球比赛中，使用掷硬币的方法决定哪一队先开球是公平的。
（）5.箱子里放有4个红球和6个白球，摸到红球的可能性是。
（）6.一个盒子中装有大小相同的5个红球、2个黄球、1个白球，摸出一个球是红的可能性最大。
（）三.填空题(共6题，共21分)1.有红球和白球两种球，两种球一共10个，每次口袋中放什么球才会是下面的结果。
（1）任意摸一球，可能是红球，应放（）；（2）任意摸一球，不可能是红球，应放（）；（3）任意摸一球，一定是红球，应放（）。
2.盒子里装有3个红球，2个黑球，4个白球，任意摸一个球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球的可能性最小。
3.盒子里有5枚黑棋和2枚白棋，任意摸出一枚，有（）种可能，摸出黑棋的可能性（），摸出白棋的可能性（）。
小学数学人教版五年级上册第4章 可能性单元测试题(含答案))
小学数学人教版五年级上册第4章可能性单元测试题（含答案））卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：60分钟满分：100分）一、填一填。
（每空2分，共24分）1.口袋里只有10个白色棋子，任意摸出一个，肯定是（）色的。
2.盒子里有7个红球，2个黄球和1个蓝球。
任意摸出一个，可能出现（）种情况，分别是（）球、（）球和（）球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球的可能性最小。
3.正方体的各个面上分别写着A，B，C，D，E，F，抛掷这个正方体，看看哪一面朝上，有（）种可能出现的结果，每种结果出现的可能性（）。
4.盘子里有5个橘子，3个苹果，8个梨，聪聪随便拿出一个水果，有（）种可能，拿到（）的可能性最小，要想拿到这种水果的可能性最大，至少还要加（）个这种水果。
二、在（）内填“一定”“可能”或“不可能”。
（18分）1.明天是晴天。
（）2.月亮绕着地球转。
（）3.妈妈的年龄比我大。
（）4.今天中午妈妈包饺子。
（）5.在装满白球的盒子里摸出黑球。
（）6.爸爸用左手写字。
（）7.正方形和长方形的四个角都是直角。
（）8.两位数加两位数的和是三位数。
（）9.三位数乘一位数的积是五位数。
（）三、要在盒子里放5个球，应该怎么放？（每小题6分，共18分）1.任意摸出一个球，不可能是红球。
2.任意摸出一个球可能是红球。
3.任意摸出一个球可能是红球也可能是白球。
四、解决问题。
（共40分）1.新年联欢会有一项抽签游戏。
聪聪抽一张，最有可能的是什么？（6分）2.盒子里有8个红球和一些蓝球，任意拿一个，如果拿到蓝球的可能性大，那么蓝球最少要多少个？（6分）3.把小明的眼睛蒙上，让他猜一猜哪个格子里有书包，是猜中的可能性大，还是猜不中的可能性大？（7分）4.下面的三个小正方体的六个面分别写着数字，东东用这三个小正方体各抛了30次。
(9分)（1）抛30次，3朝上9次，他可能抛的是（）小正方体。
（2）抛30次，3朝上4次，他可能抛的是（）小正方体。
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一、选择题（题型注释））的可能性最大。
A. 奇数B. 偶数C. 质数D. 合数2.盒子里有大小相同的3个红球和3个绿球，从中任意摸出两个球，以下说法错误的是（）。
A. 可能摸到两个红球B. 可能摸到一个红球和一个绿球C. 可能摸到两个绿球D. 一定摸到一个红球和一个绿球3.在下面三个箱子中，摸到蓝球的可能性最小的是（）。
A. B. C.4.投掷3次硬币,有2次正面朝上,1次反面朝上,那么投掷第4次硬币正面朝上的可能性是( ).A. 14B.13C.125.六（2）班的同学在玩摸球游戏．现在箱里有2个红球和3个黄球．下面说法正确的是（）A.一定能摸到黄球B.摸到红球的可能性是C.摸到红球的可能性是6.一个盒子里装有3个红球，7个白球，从中任意摸出一个，（）摸出白球．A. 一定B. 可能C. 不可能D. 都不是7.小红和小芹做转盘游戏,如果停在黄色的区域算小红赢,停在红色的区域算小芹赢。
下面的( )转盘是公平的。
A. B. C.8.盒子里有4个白球和6个黑球,任意摸一个球,摸到黑球的可能性是( )。
A. 45B. 35C. 259.一袋中红、黄、白三种颜色乒乓球个数比是3:2:1，从袋中任意摸出一个乒乓球，摸到（）球的可能性是13。
A. 红B. 黄C. 白10.婷婷做投掷硬币的试验，前4次试验中，3次正面朝上，1次反面朝上。
那么，她投掷第5次时，反面朝上的可能性是（）。
A.15B.14C.13D.12二、填空题（题型注释）的四张卡片中，任何两张和是双数的可能性与和是单数的可能性一样大．．12.口袋里有3个红球和1个白球，球除颜色外完全相同，从中任意摸出1个球，要使摸出红球和白球的可能性相同，可以________。
13.把3个红球、5个黄球（除颜色外完全相同）放入一个空袋子中，每次摸一个球，摸完后放回袋内，摸到________球的可能性小。
14.六年级一班有男生25人,女生20人,从中任选一人,选到女生的可能性是()()。
15.掷一枚骰子,单数朝上的可能性是()(),双数朝上的可能性是()()。
16.盒子里有8个红球、5个白球，从中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是．17.如图是某超市的抽奖转盘，抽到________的可能性最大.18.五（2）班有男生29人，女生21人，老师从学号中抽一人回答问题，抽到_____的可能性大．19.甲、乙两支球队进行一场足球友谊赛，甲胜的可能性是（______）。
20.一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有种结果，摸出球的可能性最大，可能性是．21.用3张数字卡片“3”“4”“5”组成不同的三位数，结果出现奇数的可能性比出现偶数的可能性________。
如果用卡片“0”代替其中的数字卡片________，组成的三位数中出现奇数的可能性与出现偶数的可能性相等。
22.根据下图填一填。
（1）从第1盒中任意摸出一个球，摸出白球的可能性是________，摸出黑球的可能性是________。
（2）从第2盒中任意摸出一个球，摸出白球的可能性是________，摸出黑球的可能性是________。
（3）从第3盒中任意摸出一个球，摸出白球的可能性是________，摸出黑球的可能性是________。
23.淘气从一个盒子中任意摸出一个球，记下颜色后放回搅匀。
他这样摸了100次，并将摸到球的情况记录如右表。
（1）盒子中________球可能最少，________球可能最多。
（2）淘气再摸一次，摸到________球的可能性最大。
三、判断题（题型注释）6个面上依次写着1，2，3，4，5，6。
当向上的面上写的是3时，小红赢；当向上的面上写的是4时，小梅赢。
两个人赢的可能性都是16。
（______）25.将分别标有1、2、3、4、5的五个小球放在一个袋子里，从袋子里任意摸出一个球，摸出奇数的可能性大。
（_____）26.盒子中装有6个红球，5个蓝球，小红已经摸了5次红球，那么下一次摸出的球可能是蓝球．（_____）27.袋子里有3个白球和1个黄球，从中任意摸一个，一定是白球。
（_____）28.一个盒子中装有大小相同的5个红球、2个黄球、1个白球，摸出一个球是红的可能性最大。
（_____）四、解答题（题型注释）(1)指针停在一、二、三等奖的可能性各是多少?(2)如果转动指针120次,估计大约有多少次指针会停留在二等奖区域?30.小华和小力用1、2、3三张数字卡片玩游戏。
每次任意取出两张卡片,若和是单数,则小华胜出;若和是双数,则小力胜出。
你认为游戏规则公平吗?为什么?31.设计一种转盘，使指针停在红色区域的可能性是35，使指针停在黄色区域的可能性是25．32.在用硬纸板做成的圆盘的圆心处插上一根小棍制成一个小陀螺．旋转小陀螺，当它停止转动时，由靠近桌子的小扇形的颜色决定获奖情况．如果要使获一等奖的可能性是16，获二等奖的可能性是13，获三等奖的可能性是12，圆盘上的小扇形的颜色应该怎样设计？(红色：一等奖；黄色：二等奖；绿色：三等奖)33.袋中有红球和白球各两个，任摸一次，小宁想摸到红球就一定能摸到吗？34.盒子中装有3个红色的小正方体，4个黄色小正方体。
从中任意摸出1个正方体。
小芳和小豪约定，摸出红正方体，小芳赢。
摸出黄正方体，小豪赢，想一想，谁赢的可能性大些？35.一只蚂蚁爬行在下面的方格纸上，当它停在某一个方格中时，你认为停在黑格中的可能性大吗？五、作图题36.指针转动后,停在黄色区域的可能性是14,停在红色区域的可能性是12,停在绿色区域的可能性是18。
参数答案1.A【解析】1.能被2整除的数叫做偶数；不能被2整除的数叫做奇数；一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数，据此将1~9的数按奇数、偶数先分类，再按质数、合数分类，然后根据数据的多少，判断可能性的大小。
1~9中，奇数有1、3、5、7、9，偶数有2、4、6、8，质数有2、3、5、7，合数有4、6、8、9，所以把写有1-9这9个数字的卡片反扣在桌面上，打乱顺序后任意摸一张，摸到奇数的可能性最大。
故答案为：A。
2.D【解析】2.题意可知，摸出2个球，有3种可能，可能摸到两个红球；可能摸到两个绿球；还可能摸到一个红球和一个绿球。
3.A【解析】3.此题主要考查了可能性的大小，分别求出各选项中摸到蓝球的可能性，然后比较大小即可。
选项A，摸到蓝球的可能性是1÷（1+5）=16；选项B，摸到蓝球的可能性是4÷（4+2）=；选项C，一定能摸到蓝球，摸到弄清的可能性是100%：1 6＜＜100%，摸到蓝球的可能性最小的是A箱子。
故答案为：A。
4.B【解析】4.根据可能性的大小判断，硬币的正面、反面朝上的可能性是相等的，各占12；与投掷的次数没有关系。
5.B【解析】5.试题分析：根据题意，对各选项进行依次分析、进而得出结论．解：A、一定能摸到黄球，说法错误，因为有两种颜色的球；B、摸到红球的可能性为：2÷（2+3）=，说法正确；C、摸到红球的可能性是，说法错误；故选：B．6.B【解析】6.略7.A【解析】7.略8.B【解析】8.略9.B【解析】9.略10.D【解析】10.因为硬币只有两个面，所以每次投掷时正面和反面朝上的可能性都是，这与前几次投掷的情况无关。
每次投掷反面朝上的可能性都是。
故答案为：D。
11.错误【解析】11.试题分析：从标有1、2、3、4的四张卡片中，任何两张出现的可能有（1、2）、（1、3）、（1、4）、（2、3）、（2、4）、（3、4）共6种可能，和可能是3、4、5、5、6、7共六种情况，其中和是双数的有4、6两个，和是单数的有3、5、5、7四个，然后分别用除法求出两张和是双数的可能性与和是单数的可能性，然后进行判断即可．解：任何两张出现的可能有（1、2）、（1、3）、（1、4）、（2、3）、（2、4）、（3、4）共6种可能，和可能是3、4、5、5、6、7共六种情况，其中和是双数的有4、6两个，和是单数的有3、5、5、7四个，和是双数的可能性：2÷6=，和是单数的可能性：4÷6=；因为任何两张和是双数的可能性与和是单数的可能性不相等；故答案为：错误．12.增加2个白球或减少2个红球（答案不唯一，合理即可）【解析】12.可能性的大小与物体数量的多少有关，哪种颜色物体的数量越多，摸出的可能性越大，要使两种颜色的球摸出的可能性相同，只要它们的数量相等即可，据此解答。
13.红【解析】13.因为每次只摸一个球，且摸完后放回袋内，所以哪种球的个数少，摸到这种球的可能性就小。
3＜5，所以摸到红球的可能性小。
故答案为：红。
14.49【解析】14.略15.12，12【解析】15.略16.【解析】16.试题分析：可能性表示的是事情出现的概率，计算方法是：可能性等于所求情况数除以总情况数，然后化简成最简分数形式．解：8÷（8+5）=．答：摸到红球的可能性是．故答案为：．17.肥皂【解析】17.转盘上哪种奖品区域的面积最大，抽到这种奖品的可能性就最大。
肥皂的总面积最大，抽到肥皂的可能性最大。
故答案为：肥皂。
18.男生【解析】18.因为29＞21，所以男生29人，女生21人，老师从学号中抽一人回答问题，抽到男生的可能性大．故答案为：男生．19.1 2【解析】19.略20.3，蓝，．【解析】20.解：因为盒子里有3种球，所以从盒中摸一个球有3种结果：可能是白球、也可能是红球、还可能是蓝球；因为5＞3＞2，所以摸出蓝球的可能性最大，可能性是：5÷（2+3+5）=5÷10=；答：从盒中摸一个球，可能有3种结果，摸出蓝球的可能性最大，可能性是．故答案为：3，蓝，．21.大4【解析】21.把组成的三位数都写出来，然后确定奇数和偶数的个数，哪种数多出现这种数的可能性就大；如果两种数的个数相同，那么出现两种数的可能性就相等。
组成的三位数有：345、354、453、435、543、534，共6个数，其中4个奇数，2个偶数，结果出现奇数的可能性比出现偶数的可能性大；用数字0代替数字卡片中的4，三位数有350、530、305、503，共2个奇数，2个偶数，出现奇数的可能性和出现偶数的可能性相等。
故答案为：大；4。
22.【解析】22.用某种球的个数除以盒子里球的总数即可求出摸出这种球的可能性是多少。
(1)1÷2=，摸出白球的可能性是，摸出黑球的可能性是；(2)摸出白球的可能性是2÷7=，摸出黑球的可能性是5÷7=；(3)摸出白球的可能性是2÷9=，摸出黑球的可能性是7÷9=；故答案为：(1)；；(2)；；(3)；23.蓝白白【解析】23.略24.错误【解析】24.如图所示，本题橡皮的形状是一个长方体，数字3所在的面面积小，数字4所在的面面积大，虽然两个数字出现的可能性都是六分之一，但因为面的大小不同，数字4出现的可能性会多。