练习27DNA结构模型和DNA的复制

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(完整版)DNA结构及复制练习题

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DNA结构和复制基础知识一、选择题1.在DNA分子中不可能具有的脱氧核苷酸是[ ]2.构成DNA的五碳糖是[ ]A.核糖B.脱氧核糖C.葡萄糖D.麦芽糖3.下列关于DNA分子长链“骨架”的构成方式及其动态变化的叙述中,错误的是[ ] A.“骨架”由脱氧核糖和磷酸交替排列而成B.两条链的“骨架”是反向平行关系C.两条链的“骨架”由磷酸和脱氧核糖交替连结而成D.两条链的“骨架”有规则的盘绕成双螺旋4.下列有关DNA分子的多样性和特异性原因的叙述中,不正确的是[ ]A.核糖核苷酸的排列顺序不同B.碱基对的排列顺序不同C.脱氧核苷酸的排列顺序不同D.碱基排列顺序有其特定性5.在DNA分子中,下列哪种比例因生物种类的不同而具特异性[ ]A.A+C /G+T B.C+G /A+T C.A+G/ C+T D.T/A或C/G 6.以DNA的一条链“—A—T—C—”为模板,经复制后的子链是[ ] A.“—T—A—G—”B.“—U—A—G—”C.“—T—A—C—”D.“—T—U—G”7.DNA的解旋发生在[ ]A.复制时B.转录时C.复制和转录时D.翻译时8.DNA完全水解后,得到的化学物质是[ ]A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、含氮碱基、磷酸D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸9.某DNA分子的碱基中,鸟嘌呤的分子数占30%,那么胸腺嘧啶的分子数应占[ ] A.10%B.20%C.30%D.40%10.若DNA分子的模板链中(A+T)/(C+G)=a,则该DNA单链互补的单链片段中(A+T)/(C +G)的比值为[ ]A.a B.1/a C.1 D.1-1/a11.如果用重氢标记一个细菌的DNA分子(第一代),然后把这个细菌放在不含重氢的培养基中培养,当细菌繁殖到第10代时,含重氢标记的细菌数量将为[ ]A.1个B.2个C.29 D.21012.构成烟草、噬菌体、烟草花叶病毒体内核酸物质的碱基种类依次为[ ]A.4、4、5 B.4、5、8 C.4、5、5 D.5、4、413.DNA分子的双链在复制时解旋,这时下述那一对碱基从氢键连接处分开[ ]A.腺嘌呤与胸腺嘧啶B.鸟嘌呤与尿嘧啶C.鸟嘌呤与胸腺嘧啶D.腺嘌呤与尿嘧啶14.实验室内模拟生物体DNA复制所必须的条件是下列的哪几个[ ]①酶②游离的脱氧核苷酸③A TP ④DNA分子⑤mRNA ⑥tRNA ⑦适宜的温度⑧适宜的酸碱度A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥⑦C.④⑤⑥⑦⑧D.①②③④⑦⑧15.一段多核苷酸链中的碱基组成为:35%的A、20%的C、35%的G、10%的T。

2023届 一轮复习 人教版 DNA的结构、复制与基因的结构 作业

2023届 一轮复习  人教版 DNA的结构、复制与基因的结构 作业

2023届一轮复习人教版DNA的结构、复制与基因的结构作业真题演练1. [2021广东,5,2分]DNA双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然科学的伟大成就之一。

下列研究成果中,为该模型构建提供主要依据的是( B )①赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质的实验②富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱③查哥夫发现的DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等④沃森和克里克提出的DNA半保留复制机制A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④[解析]沃森和克里克以威尔金斯和其同事富兰克林提供的DNA衍射图谱的有关数据为基础,推算出DNA分子呈双螺旋结构;从查哥夫那里得到腺嘌呤的量总是等于胸腺嘧啶的量,鸟嘌呤的量总是等于胞嘧啶的量,于是他们改变了碱基配对方式,让A与T配对,G与C配对,构建出新的DNA模型。

所以为该模型提供主要依据的是②③,故选B。

2. [2019浙江4月选考,25,2分]在含有BrdU的培养液中进行DNA复制时,BrdU会取代胸苷掺入新合成的链中,形成BrdU标记链。

当用某种荧光染料对复制后的染色体进行染色,发现含半标记DNA(一条链被标记)的染色单体发出明亮荧光,含全标记DNA(两条链均被标记)的染色单体荧光被抑制(无明亮荧光)。

若将一个细胞置于含BrdU的培养液中,培养到第三个细胞周期的中期进行染色并观察。

下列推测错误的是( D )A. 1/2的染色体荧光被抑制B. 1/4的染色单体发出明亮荧光C. 全部DNA分子被BrdU标记D. 3/4的DNA单链被BrdU标记[解析]根据DNA的半保留复制特点,第一次有丝分裂结束后,细胞中的DNA 全部为一条链含有BrdU,一条链不含;第二次有丝分裂结束,子代所有DNA有一半两条链均含BrdU,有一半DNA只有一条链含有BrdU;第三次有丝分裂中期,有1/2的染色体两条染色单体中的DNA双链均含BrdU(即被染色后无明亮荧光),有1/2的染色体一条染色单体中的DNA一条链含BrdU(被染色后有明亮荧光),另一条染色单体中DNA双链均含BrdU(被染色后无明亮荧光)。

2025届高考生物一轮总复习:《DNA的结构、复制和基因的本质+》练习卷

2025届高考生物一轮总复习:《DNA的结构、复制和基因的本质+》练习卷

DNA的结构、复制和基因的本质一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。

1.将分生区细胞培养在含放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,短时间后更换到无放射性的培养基中再培养一段时间。

测定分裂期细胞中带放射性DNA的细胞的百分率,结果如下图所示。

下列分析错误的是( )A.10~20 h曲线下降,与被标记的细胞逐渐完成分裂有关B.20 h后曲线再次开始上升,是因为被标记的细胞进入第二轮分裂的分裂期C.每一个被标记的细胞分裂两次形成的四个细胞中,均只有两个细胞带有放射性DNA D.从DNA复制完成到分裂期开始的时长约为2 h2.下图1表示的是细胞内DNA复制过程,图2表示图1中RNA引物去除并修复的过程。

下列相关叙述错误的是( )A.两条子链合成过程所需的RNA引物数量不同B.酶1、2可催化RNA降解,去除引物C.酶3是DNA聚合酶,催化游离的核糖核苷酸连接到DNA单链上D.酶4是DNA连接酶,催化两个DNA单链片段的连接3.研究人员将1个含14N-DNA的大肠杆菌转移到以15NH4Cl为唯一氮源的培养液中,培养24 h 后提取子代大肠杆菌的DNA。

将DNA解开双螺旋,变成单链;然后进行密度梯度离心,试管中出现两种条带(如图)。

下列说法正确的是( )A.由结果可推知该大肠杆菌的细胞周期大约为6 hB.根据条带的数目和位置可以确定DNA的复制方式C.解开DNA双螺旋的实质是破坏核苷酸之间的磷酸二酯键D.若直接将子代DNA进行密度梯度离心也能得到两条条带4.(2023·福建福州期中)DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。

下列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是( )A.碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同B.前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高C.当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链D.经半保留复制得到的DNA分子,后一比值等于15.DNA的熔点(T m)是指将DNA加热变性使DNA的双螺旋结构解旋至一半时的温度,其影响机制如图所示。

高中生物DNA分子的结构与DNA的复制 例题解析(2)新课标 人教版 必修2

高中生物DNA分子的结构与DNA的复制 例题解析(2)新课标 人教版 必修2

DNA 分子的结构与DNA 的复制 例题解析【例1】在含有四种碱基的DNA 区段中,有腺嘌呤a 个,占该区段全部碱基的比例为b ,则A.b ≤0.5B.b ≥0.5C.胞嘧啶为a (b 21-1)个 D.胞嘧啶为b (a21-1)个解析:根据DNA 的结构和碱基互补配对原则,有A 、T 、C 、G 四种碱基,并有A=T ,C=G ,依题意,腺嘌呤A 有a 个,占全部碱基比为b ,则推断:①b 只能小于0.5,而不能等于或大于0.5; ②全部碱基数为a/b ; ③胞嘧啶数=)12b1(a 2)2b a(2)(-=-=--a 胸腺嘧啶数腺嘌呤数全部碱基数。

需要说明的是:由于A=T ,G=C ,由此基本关系可推理出以下几种变化:(1)①A +G=T +C ,②A +C=T +G ,亦即:A +G=T +C=A +C=T +G ,即:双链DNA 分子中不互补的两碱基含量之和相等,且各占DNA 中碱其总量的50%。

(2)假设双链DNA 分子的两条链分别为1链和2链,其上的碱基分别为A 1T 1C 1G 1和A 2T 2C 2G 2;R 为一常数。

根据碱基互补配对原则,由A 1=T 2,G 1=C 2,C 1=G 2,T 1=A 2可产生①R C T G A 1111=++,则R1C T G A 2222=++②R G C T A G C T A 22221111=++=++(3)双链DNA 分子中互补的碱基对含量之和(例如A+T)与其每条单链中同样两碱基占该链碱基总量的百分含量之和(A 1+T 1)相等。

C +G 同理。

这是因为:①每条单链的碱基总量相等,且各占DNA 碱基总量的一半;②一条链中A +T(如A 1+T 1)之和恰好与其对应链中T +A(如T 2+A 2)之和相等。

验证:假设双链DNA 分子中,碱基总量为R ,1链中总量为R 1,2链中碱基总量为R 2,则R 1= R 2=R/2。

以A+T 为例:由于(A 1+T 1)/R 1=(A 2+T 2)/R 2所以RTA R R T T A A R R T A T A R T A R T A 212121************+=++++=++++=+=+,C +G 同理,即RG C R G C R G C 222111+=+=+。

DNA分子的结构和DNA分子的复制

DNA分子的结构和DNA分子的复制

运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了 DNA复制方式
的探索实验,实验内容及结果见下表。
组别 培养液中唯 一氮源
繁殖代数
1组
14NH Cl 4
2组
15NH Cl 4
3组
14NH Cl 4
4组
14NH Cl 4
培养产物
操作
多代 A
多代 B
一代
两代
B的子Ⅰ代
B的子Ⅱ代
1/2轻带 (14N/14N) 1/2中 带(15N/14N)
⑩子代DNA
2.时间:细胞有丝分裂的 ⑪间期 和减数 ⑫第一次 分 裂前的间期。 3.场所:主要是 ⑬细胞核 。
4.过程
5.结果:形成两个与 DNA分子。 6.意义:将
⑳亲代DNA分子完全相同的子代
遗传信息
从亲代传给了子代,从而保
持了遗传信息的连续性。
7.特点:(1)
边解旋边复制;(2)
半保留复制 。
解析: 本题考查对核酸的生物合成相关基础知识的理解能 力。DNA复制需要消耗能量;在逆转录过程中,以RNA为模板 合成DNA;真核生物由于DNA主要存在于细胞核中,所以DNA 的复制和转录主要发生在细胞核中。真核细胞染色体 DNA的复
制发生在分裂间期。
答案:D
3 . [2010· 北京高考, 30] 科学家以大肠杆菌为实验对象,
解旋酶作用于⑨氢键处。 每条链上相邻的脱氧核苷酸以磷酸二酯键相 连,限制酶、DNA连接酶和 DNA聚合酶均可作 用于磷酸二酯键。
先画出简图,根据碱基互补配对原则推知规律
规律1:在双链DNA分子中,互补碱基两两 相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌 呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。
先画出简图,根据碱基互补配对原则推知规律

高中生物DNA的结构和复制知识点归纳

高中生物DNA的结构和复制知识点归纳

高中生物 DNA 的构造和复制知识点概括高中生物 DNA 的构造和复制知识点概括名词:1、 DNA 的碱基互补配对原则: A 与 T 配对, G 与 C 配对。

2、DNA 复制:是指以亲代DNA 分子为模板来合成子代DNA 的过程。

DNA 的复制本质上是遗传信息的复制。

3、解旋:在 ATP 供能、解旋酶的作用下,DNA 分子两条多脱氧核苷酸链配对的碱基从氢键处断裂,于是部分双螺旋链解旋为二条平行双链,解开的两条单链叫母链(模板链)。

4、 DNA 的半保存复制:在子代双链中,有一条是亲代原有的链,另一条则是新合成的。

5、人类基因组是指人体DNA 分子所携带的所有遗传信息。

人类基因组计划就是剖析测定人类基因组的核苷酸序列。

语句:1、 DNA 的化学构造:① DNA 是高分子化合物:构成它的基本元素是C、 H 、 O、N、P 等。

②构成 DNA 的基本单位——脱氧核苷酸。

每个脱氧核苷酸由三部分构成:一个脱氧核糖、一个含氮碱基和一个磷酸③构成 DNA 的脱氧核苷酸有四种。

DNA 在水解酶的作用下,能够获得四种不一样的核苷酸,即腺嘌呤( A )脱氧核苷酸;鸟嘌呤( G)脱氧核苷酸;胞嘧啶(C)脱氧核苷酸;胸腺嘧啶( T)脱氧核苷酸;构成四种脱氧核苷酸的脱氧核糖和磷酸都是同样的,所不同样的是四种含氮碱基:ATGC 。

④DNA 是由四种不一样的脱氧核苷酸为单位,聚合而成的脱氧核苷酸链。

2、DNA 的双螺旋构造: DNA 的双螺旋构造,脱氧核糖与磷酸相间摆列在外侧,形成两条主链(反向平行),构成 DNA 的基本骨架。

两条主链之间的横档是碱基对,摆列在内侧。

相对应的两个碱基经过氢键连接形成碱基对,DNA 一条链上的碱基摆列次序确立了,依据碱基互补配对原则,另一条链的碱基摆列次序也就确立了。

3、 DNA 的特征:①稳固性:DNA 分子两条长链上的脱氧核糖与磷酸交替摆列的次序和两条链之间碱基互补配对的方式是稳固不变的,从而致使 DNA 分子的稳固性。

高中生物DNA的结构和复制

高中生物DNA的结构和复制

磷酸、脱氧核糖交替连接—— 构成基本骨架 “扶手”
① 外侧:
不同的DNA分子,这种连接相同吗?
体现了DNA结构的 稳定性

DNA平面结构
A
A
A
G
G
C
C
A
T
T
G
G
C
C
碱基对
②内侧:
2条链上的碱基通 过______连接成碱基对,可用 断开。
氢键
G
C
C
T
G
T
解旋酶
即: (A1+T1)% ( A2+T2)% 总( A+T)%
同理: ( G1+C1)% = ( G2+C2)% = 总( G+C)%
3、某双链DNA片段中,A占23%,其中一条链中的C占该单链的24%,问另一条链中的C占多少?
30%
=
=
4 从某生物组织中提取DNA进行分析,其中鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA分子的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,24%是胞嘧啶,则与H链相对应的另一条链中,腺嘌呤、胞嘧啶分别占该链全部碱基数的 ( ) A.26%、22% B. 24%、28% C.14%、11% D.11%、14%
3、DNA分子的结构特性
1)多样性:碱基对的排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性。
在生物体内,一个最短DNA分子也大约有4000个碱基对。 请同学们计算DNA分子有多少种(碱基对的排列顺序种类)?
4 种
4000
2)特异性
特定的碱基对的特定排列顺序,又构成了每一个DNA分 子的特异性。
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点。

(完整版)DNA结构及复制练习题

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DNA结构和复制基础知识一、选择题1.在DNA分子中不可能具有的脱氧核苷酸是[ ]2.构成DNA的五碳糖是[ ]A.核糖B.脱氧核糖C.葡萄糖D.麦芽糖3.下列关于DNA分子长链“骨架”的构成方式及其动态变化的叙述中,错误的是[ ] A.“骨架”由脱氧核糖和磷酸交替排列而成B.两条链的“骨架”是反向平行关系C.两条链的“骨架”由磷酸和脱氧核糖交替连结而成D.两条链的“骨架”有规则的盘绕成双螺旋4.下列有关DNA分子的多样性和特异性原因的叙述中,不正确的是[ ]A.核糖核苷酸的排列顺序不同B.碱基对的排列顺序不同C.脱氧核苷酸的排列顺序不同D.碱基排列顺序有其特定性5.在DNA分子中,下列哪种比例因生物种类的不同而具特异性[ ]A.A+C /G+T B.C+G /A+T C.A+G/ C+T D.T/A或C/G 6.以DNA的一条链“—A—T—C—”为模板,经复制后的子链是[ ] A.“—T—A—G—”B.“—U—A—G—”C.“—T—A—C—”D.“—T—U—G”7.DNA的解旋发生在[ ]A.复制时B.转录时C.复制和转录时D.翻译时8.DNA完全水解后,得到的化学物质是[ ]A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、含氮碱基、磷酸D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸9.某DNA分子的碱基中,鸟嘌呤的分子数占30%,那么胸腺嘧啶的分子数应占[ ] A.10%B.20%C.30%D.40%10.若DNA分子的模板链中(A+T)/(C+G)=a,则该DNA单链互补的单链片段中(A+T)/(C +G)的比值为[ ]A.a B.1/a C.1 D.1-1/a11.如果用重氢标记一个细菌的DNA分子(第一代),然后把这个细菌放在不含重氢的培养基中培养,当细菌繁殖到第10代时,含重氢标记的细菌数量将为[ ]A.1个B.2个C.29 D.21012.构成烟草、噬菌体、烟草花叶病毒体内核酸物质的碱基种类依次为[ ]A.4、4、5 B.4、5、8 C.4、5、5 D.5、4、413.DNA分子的双链在复制时解旋,这时下述那一对碱基从氢键连接处分开[ ]A.腺嘌呤与胸腺嘧啶B.鸟嘌呤与尿嘧啶C.鸟嘌呤与胸腺嘧啶D.腺嘌呤与尿嘧啶14.实验室内模拟生物体DNA复制所必须的条件是下列的哪几个[ ]①酶②游离的脱氧核苷酸③A TP ④DNA分子⑤mRNA ⑥tRNA ⑦适宜的温度⑧适宜的酸碱度A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥⑦C.④⑤⑥⑦⑧D.①②③④⑦⑧15.一段多核苷酸链中的碱基组成为:35%的A、20%的C、35%的G、10%的T。

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高一生物同步检测 班级___ 姓名___
练习27 DNA 结构模型和DNA 的复制 一、选择题:
1.制作一个含有30个碱基对的DNA 双螺旋结构模型,其中腺嘌呤7个,则该DNA 片段中含有鸟嘌呤的数目是( ) A.10个
B.20个
C.23个
D.46个
2.下列有关DNA 结构模型的叙述中,错误的是 ( ) A.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对 B.碱基对排列在双螺旋的内侧
C.在同一个平面内的各个碱基对之间成平行关系
D.在一个DNA 结构模型中,A+T 的数目等于C+G 的数目 3.图形
分别代表磷酸、脱氧核糖和碱基,在做作脱氧核苷酸模型时,
各部位之间如何连接? A. B.
C. D.
4.DNA 分子中,每个脱氧核苷酸之间在特定的部位相互连接,下列四种连接方式中,正确的是 ( ) A. B.
C. D.
5.通过制作DNA 双螺旋结构模型,加深了对DNA 分子结构特点的认识,DNA 只含有四种脱氧核苷酸,它能够储存足够量的遗传信息的原因是 ( )
A. DNA 分子是由两条链组成,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构.
B. DNA 分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接在外侧,碱基排列在内侧.
C.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并符合碱基互补配对原则.
D.构成DNA 的碱基对的排列顺序千变万化使DNA 储存了大量的遗传信息. 6.对双链DNA 分子的叙述,下列哪项是不正确的
A .若一条链A 和T 的数目相等,则另一条链A 和T 的数目也相等 B. 若一条链G 的数目为C 的2倍,则另一条链G 的数目为C 的1/2倍 C .若一条链A :T :G :C = 1:2:3:4,则另条链相应碱基比为2:1:4:3 D. 若一条链的G :T = 1:2,则另一条链的C :A = 2:1
7.经测定某种动物中的一个DNA 分子中胸腺嘧啶占32%,则胞嘧啶和腺嘌呤之和为 A.67% B.45% C.50% D.32%
8.某DNA 分子中的A+T/ C+G==1/2 ,其中一条链上的C 占该链碱基总数的28%,那么,与其对应的互补链上的C 占该链碱基总数的比例是( ) A. 33%
B. 56%
C. 38%
D. 28%
9..在一个DNA 分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%,其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%,则对应的互补链上鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的 ( ) A .24%,22%
B .22%,28%
C .26%,24%
D .23%,27%
10.将用15
N 标记的一个DNA 分子放在含有14
N 的培养基上让其复制三次,则含有15
N 的DNA 分子占全部DNA 分子的比例和占全部DNA 单链的比例依次是 ( )
A. 1/2 1/4
B.1/4 1/8
C.1/4 1/16
D.1/8 1/8 11.高等动物体内,DNA 复制的场所是 ( )
A.细胞核和细胞膜
B.细胞核和线粒体
C.细胞核和核糖体
D.细胞核和叶绿体
12.1个DNA分子复制成2个DNA分子,这两个携带完全相同遗传信息的DNA 分子彼此分离发生在 ( )
A.细胞分裂的间期
B.减数第一次分裂后期和有丝分裂后期
C.减数第一次分裂后期
D.减数第二次分裂后期和有丝分裂后期
13. DNA复制所需要的原料是 ( )
A.碱基
B.脱氧核苷酸
C.核糖核苷酸
D. ATP
14.DNA复制过程不需要的物质是 ( )
A.酶 B.脱氧核苷酸C.ATP D.碱基
15.DNA复制进入解旋阶段时,下列哪对碱基将从氢键处断开 ( )
A.鸟嘌呤与胸腺嘧啶
B. 鸟嘌呤与胞嘧啶
C. 腺嘌呤与胞嘧啶
D. 鸟嘌呤与腺嘌呤
16.植物基因工程往往需要接受外来DNA的细胞经有丝分裂形成植株,每次分裂时DNA都复制一次,每次复制都是( )
A.母链和母链,子链和子链各组成一个子代DNA
B.每条子链和它的母链组成子代DNA
C.每条子链随机和两条子链之一组成子代DNA
D.母链降解,重新形成两条子代DNA
17.下列关于DNA复制的叙述,正确的是()
A.DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸
B.在全部解旋后才开始碱基互补
C.解旋后,以一条母链为模板合成两条新的子链
D.复制后,每个新的DNA分子中含有一条母链和一条子链
18.一个DNA分子经过4次复制,形成16个DNA分子,其中含有最初DNA分子链的DNA分子有 ( )
A.2个
B.8个
C.16个
D.32个
19.一个DNA分子经n次复制之后,形成的子代DNA分子中不含最初DNA母链的分子数为()
A.2n-1
B.2n-1
C.2n-2
D.2n-2
20.假设将含有一对同源染色体的精原细胞的所有DNA分子用15N标记,并供给14N原料。

该细胞进行减数分裂产生4个精子,含15N标记的DNA的精子所占比例为()
亲代 子一代 子二代
A .0 B.25% C.50% D.100% 二、非选择题
21. 一个DNA 分子的N 原子全为14
N ,在氮源为15N 的培养基上复制,则连续复制3次后 (1)总共有______个DNA 分子,其中有______个含15
N ; (2)含14
N 的DNA 链有______条;
(3)若一个DNA 分子中有40个碱基对,其中G 有18个,则连续复制3次共需要游离的A ______个.
22. 大肠杆菌置于含15
N 的培养基上培养,这样后代大肠杆菌细胞中的DNA 均被15
N 标记,然后将被15
N 标记的大肠杆菌作为亲代转到普通培养基,繁殖两代,亲代、子一代、子二代大肠杆菌的状况如图所示。

(1)如果将子二代大肠杆菌的DNA 分子总量作为1,其中,带15
N 的子二代大肠杆菌DNA 分子约占总量的______%。

(2)如果将子二代大肠杆菌的DNA 含量作为1,其中,带15
N 的子二代大肠杆菌DNA 含量(单链)约占总量的______%。

(3)本实验可以说明DNA 的复制方式是____________。

(4)该大肠杆菌经过含15
N 的培养基中培养,相对分子质量为a ;经过普通培养基中培养后,相对分子质量为b ;则根据题干所述的培养历程进行分析:亲代中的一个大肠杆菌进行繁殖,其子一代DNA 的相对分子质量平均为 ____________ ,子二代的相对分子质量平均为____________ 。

练习27 DNA结构模型和DNA的复制参考答案1-5CDBDD 6-10 DCCAB 11-15 BDBDB 16-20 BDACD 21(1)8 8 (2)2 (3)154
22(1)50% (2) 25% (3)半保留(4)( a+b)/2 (a+3b)/4。

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