人教版教学课件必修2 DNA的结构和复制
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DNA的复制课件-高一生物人教版必修2
2、DNA分子是在什么时间进行复制的？
在减数第一次分裂前的间期
有丝分裂前的间期
5、过程
解旋： 利用能量,在解旋酶的作用下，解 开螺旋，氢键断裂
合成子链： 以解开的每一段母链为模板，按 (碱基配对) 碱基互补配对原则，各自合成与
母链互补的一段子链。
重新螺旋： 每条新链与对应的模板链盘绕成 （形成 双螺旋结构。（不需要酶）一个DNA 子代DNA）形成两个完全相同的子代DNA分子。
DNA复制的实验证据
【 实验过程 】
• 科学家先用含有15NH4Cl的培养液培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖若干代，这时大
肠杆菌的DNA几乎都是15N标记的，然后将大肠杆菌转移到含14NH4Cl的普通培养
液中。在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA，再将提取的DNA进行离心，记录离
心后试管中DNA的位置。
2n
(2)子代脱氧核苷酸链数：
①亲代脱氧核苷酸链数为 2 条。
2n-2n-1= 2n-1
②新合成的脱氧核苷酸链数为2n+1-2条。 2n×2-2=2n+1-2
DNA复制为半保留复制，若将亲代DNA 分子(15N)复制n代，其结果分析如下： (3)消耗的脱氧核苷酸数： ①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷 酸m个，连续n次复制，需要消耗该脱氧 核苷酸数为 m·(2n－1) 个； ②复制n次后，所需该脱氧核苷酸数
时间：细胞分裂前的间期 场所：主要在细胞核中,少数在线粒体、叶绿体中
条件：能量、酶（解旋酶和DNA聚合酶）、模板、 原料（4种游离的脱氧核苷酸）等
过程：解旋、合成子链、重新螺旋（具体步骤） 特点： 边解旋边复制，半保留复制
：
结果：一个DNA分子就形成两个完全相同的DNA ： 分子。新复制出的两个子代DNA分子，通过
高中生物新人教版必修2DNA的结构课件(37张)
mRNA 分子中(A+U)/(G+C) 仍为m (注：不同DNA 分子中m 值可不同，显示特异性)。
25
(3)非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数，在整个 DNA 分 子中为1,即若在DNA一条链 则在其互补链 而在整个DNA 分 子(注：不 同双链 DNA 分子中非互补碱基之和的比均为1,无特异性)涉及 DNA 单链碱基计算的3个解题步骤
水平二
2.科学思维——通过模型构建，理解DNA的化 学组成、平面结构以及立体结构。
水平二
3.科学探究——通过制作DNA双螺旋结构模型 领悟模型构建在科学研究中的应用。
水平三
第2节 DNA的结构
1
知识点I D N A 双 螺 旋 结 构 模 型 的 构 建 自主梳理一1.构建者 沃 森和 克 里 克
4
[对点练1](2019 · 中山期末)1962年，沃 森、克里克和威尔金斯共同获得诺贝尔生理学一或医学奖的研究成果是( )A.通过肺炎链球菌转化实验证明了转化因子的存在B.通过噬菌体侵染细菌实验证明了遗传物质是DNAC. 提出DNA双螺旋结构D.证明了基因位于染色体上解析 证明转化因子存在的科学家是格里菲思，A 错误；噬菌体侵染细菌实验是由 赫尔希和蔡斯完成的，B 错误；摩尔根等人证明了基因位于染色体上，D 错误。答案 C
2
重新构建模型：让A 与T 配 对 ，G 与 C 配对形成 DNA 双螺旋结构模型
双螺旋三螺旋查哥夫提出DNA 分子中A=T,G=C
DNA 的结构单位：4种脱氧核苷酸， 分别含有A、T、C、Gl 四种碱基
沃森和克里克推算出DNA 分子呈螺旋结构
威尔金斯和富兰克林 提供的DNA 衍射图谱
尝试建 立模型失败
4.DNA 的多样性
25
(3)非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数，在整个 DNA 分 子中为1,即若在DNA一条链 则在其互补链 而在整个DNA 分 子(注：不 同双链 DNA 分子中非互补碱基之和的比均为1,无特异性)涉及 DNA 单链碱基计算的3个解题步骤
水平二
2.科学思维——通过模型构建，理解DNA的化 学组成、平面结构以及立体结构。
水平二
3.科学探究——通过制作DNA双螺旋结构模型 领悟模型构建在科学研究中的应用。
水平三
第2节 DNA的结构
1
知识点I D N A 双 螺 旋 结 构 模 型 的 构 建 自主梳理一1.构建者 沃 森和 克 里 克
4
[对点练1](2019 · 中山期末)1962年，沃 森、克里克和威尔金斯共同获得诺贝尔生理学一或医学奖的研究成果是( )A.通过肺炎链球菌转化实验证明了转化因子的存在B.通过噬菌体侵染细菌实验证明了遗传物质是DNAC. 提出DNA双螺旋结构D.证明了基因位于染色体上解析 证明转化因子存在的科学家是格里菲思，A 错误；噬菌体侵染细菌实验是由 赫尔希和蔡斯完成的，B 错误；摩尔根等人证明了基因位于染色体上，D 错误。答案 C
2
重新构建模型：让A 与T 配 对 ，G 与 C 配对形成 DNA 双螺旋结构模型
双螺旋三螺旋查哥夫提出DNA 分子中A=T,G=C
DNA 的结构单位：4种脱氧核苷酸， 分别含有A、T、C、Gl 四种碱基
沃森和克里克推算出DNA 分子呈螺旋结构
威尔金斯和富兰克林 提供的DNA 衍射图谱
尝试建 立模型失败
4.DNA 的多样性
【人教版】高中生物必修二《 3.3 DNA的复制》课件
中连续繁殖四代，a、b、c为三种ＤＮＡ分子：a只含１５Ｎ，b同时
含１４Ｎ和１５Ｎ，c只含１４Ｎ，如下图，这三种ＤＮＡ分子的比例正
•Con确ten的t 是
( D)
【解析】假设亲代DNA分子为n个，则繁殖四代后，DNA分子 总数为16n，其中，只含１５Ｎ的DNA分子为０个,同时含１４N和１ ５Ｎ的有2n个，只含１４Ｎ的有14n个，它们呈现Ｄ图所示的比例。
的噬菌体所占的比例是Fra bibliotek•Content
A. １
B. 2
C.n
n
n
（ B）
D.1/2
【解析】亲代噬菌体的ＤＮＡ用３２Ｐ标记后，在细菌中利用 细菌的化学成分进行复制，因为ＤＮＡ的复制是半保留复制，亲 代噬菌体ＤＮＡ分子的两条脱氧核苷酸链将被保留下来，并代代 传递下去，最后，在形成的子代噬菌体中总是有两个含有亲代噬 菌体ＤＮＡ初始母链的。
2.细菌先在含有１４Ｎ的环境中培养，然后转到含有重氮（１５Ｎ）的环
•Co境于nt两中en次，t 连经续过复相制当的于时一间次后复，制分的析时细间菌，Ｄ再Ｎ转Ａ到组含成14N，的结环果境应中为，（经过Ａ相当）
可能的答案
Ａ Ｂ Ｃ Ｄ
１４Ｎ ３／４ １／４
— １／２
ＤＮＡ 居中
１／４ ３／４ １／２ １／２
第三节 DNA 的 复 制
一、对DNA分子复制的推测 •Cont假en说t ： 半保留 复制方式。
1.提出者： 沃森和克里克 。 2.内容：
（1）解旋：DNA分子复制时，DNA分子的 双螺旋 解开，互补的 碱基之间的 氢键 断裂。
（2）复制：以 解开的两条单链 作为复制的模板，游离的脱氧 核苷酸依据 碱基互补配对 原则，通过形成 氢键 ，结合到作为
高中生物 DNA的结构和复制教学课件 新人教版必修2
五种元素：
四种碱基： 三种物质：
C、H、O、N、P
A、G、C、T，组成四种脱氧核苷酸 磷酸、脱氧核糖、含氮碱基
两条长链： 两条反向平行的脱氧核苷酸长链 一种螺旋： 规则的双螺旋结构
3、DNA分子的结构特性
1）多样性：碱基对的排列顺序的千变万化，
构成了DNA分子的多样性。
在生物体内，一个最短DNA分子也大约有4000个碱基对。 请同学们计算DNA分子有多少种（碱基对的排列顺序种类）？
NＰ
怎样把不一样的DNA分开呢？ 密度梯度离心技术 轻链 中链 重链
14
N/14N—DNA N/14N—DNA
15
15
N/15N—DNA
Ｄ Ｎ Ａ 半 保 留 复 制
DNA的复制
有15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养 基中复制三次，则： ①含15N的DNA分子占全部DNA分子的比例是 1∕4 。
2、在双链DNA中有鸟嘌呤P个，占全部碱基的 比例为N / M （M＞2N），则该DNA分子中腺 嘌呤的数目是（ ） C
A、 P B、（PM / N） + P C、（PM / 2N）－P D 、 PM / 2N
⑤在DNA分子中一条链中A+T的和占该链 碱基比率等于另一条链中A+T的和占该链碱 基比率，还等于双链DNA分子中A+T的和 占整个DNA分子的碱基比率。
④如果一条链中的(A+T) / (G+C)=a，则另一条链中的 (A+T) / (G+C)比例是 a ；如果一条链中的(A+G) / (T+C)=b,则另一条链中(A+G) / (T+C)的比例是1/b .
1、在一条双链DNA分子中，腺嘌呤占35%，它 所含的胞嘧啶应占（ A ）
四种碱基： 三种物质：
C、H、O、N、P
A、G、C、T，组成四种脱氧核苷酸 磷酸、脱氧核糖、含氮碱基
两条长链： 两条反向平行的脱氧核苷酸长链 一种螺旋： 规则的双螺旋结构
3、DNA分子的结构特性
1）多样性：碱基对的排列顺序的千变万化，
构成了DNA分子的多样性。
在生物体内，一个最短DNA分子也大约有4000个碱基对。 请同学们计算DNA分子有多少种（碱基对的排列顺序种类）？
NＰ
怎样把不一样的DNA分开呢？ 密度梯度离心技术 轻链 中链 重链
14
N/14N—DNA N/14N—DNA
15
15
N/15N—DNA
Ｄ Ｎ Ａ 半 保 留 复 制
DNA的复制
有15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养 基中复制三次，则： ①含15N的DNA分子占全部DNA分子的比例是 1∕4 。
2、在双链DNA中有鸟嘌呤P个，占全部碱基的 比例为N / M （M＞2N），则该DNA分子中腺 嘌呤的数目是（ ） C
A、 P B、（PM / N） + P C、（PM / 2N）－P D 、 PM / 2N
⑤在DNA分子中一条链中A+T的和占该链 碱基比率等于另一条链中A+T的和占该链碱 基比率，还等于双链DNA分子中A+T的和 占整个DNA分子的碱基比率。
④如果一条链中的(A+T) / (G+C)=a，则另一条链中的 (A+T) / (G+C)比例是 a ；如果一条链中的(A+G) / (T+C)=b,则另一条链中(A+G) / (T+C)的比例是1/b .
1、在一条双链DNA分子中，腺嘌呤占35%，它 所含的胞嘧啶应占（ A ）
人教版教学课件高中生物人教版必修二第三章第2、3节：《DNA分子的结构和复制》课件
例2 在DNA分子双螺旋结构中，腺嘌呤与 胸腺嘧啶之间有2个氢键，胞嘧啶与鸟嘌呤 之间有3个氢键。现有四种DNA样品，根据
样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜
热菌（生活在高温环境中）的是 （ B ）
A．含胸腺嘧啶32%的样品
B．含腺嘌呤17%的样品
C．含腺嘌呤30%的样品
D．含胞嘧啶15%的样品
计算：
1、一个DNA连续复制n次后，共有 多少个DNA？多少条脱氧核苷酸链 ？母链多少条？子链多少条？
2、有15N标记的一个DNA分子放在含有14N的 培养基中复制三次，则： ①含15N的DNA分子占全部DNA分子的比例是 1∕4 。
②含15N的DNA分子链占全部DNA分子单链的比例是
1∕8 。
③含14N的DNA分子有 只含14N的DNA分子有 只含15N的DNA分子有
8
个。 个。 个。
6 0
3、某生物的双链DNA分子共有含氮碱 基700对，其中一条链上（A+T）： （C+G）=2：5，问该DNA分子连续复 制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷 酸的数目是 A.300个 B.400个 C C.600个 D.1200个
如果是两条带 说明了什么？
（全保留复制）
DNA的复制
总结：
DNA的复制 1、概念： 以亲代DNA为模板合成子代DNA的过 程。 2、时期： 有丝分裂间期 减数第一次分裂间期 3、条件： 模板——DNA的每一条母链 原料——游离的4种脱氧核苷酸 能量——ATP 酶 ——解旋酶、DNA聚合酶等
总结：
例3 已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、
双链RNA、单链RNA四种类型。现发现一种新
病毒，要确定其核酸属于哪一种类型，应该
【课件】DNA的复制课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2
不消耗
导练
5.一个带有同位素15N标记的DNA分子，以含14N的脱氧核苷酸为原料，连续复制三次，
在合成的DNA分子中，带有15N标记的DNA分子占
√ A.12.5% B.25%
C.50%
D.100%
解析 同位素15N标记的DNA分子，以含14N的脱氧核苷酸为原料，连续复制三次， 合成的子代DNA分子共有23＝8(个)，DNA复制具有半保留复制的特点，其中带有15N 标记的DNA分子只有2个，故在合成的DNA分子中，带有15N标记的DNA分子占2/8＝ 1/4＝25%。
人教版高中生物 必修2
第3章 基因的本质
第3节
DNA的复制
1 运用假说—演绎法探究DNA的复制方式(难点)。 2 概述DNA通过半保留方式进行复制(重点)。 3 理解DNA的准确复制是遗传信息稳定传递的基础。
问题探讨
沃森和克里克在发表DNA双螺旋结 构的那篇著作短文的结尾处写道：“值 得注意的是，我们提出的这种碱基特异 性配对方式，暗示着遗传物质进行复制 的一种可能的机制”
<
>
DNA的复制过程中相关计算规律
活动3 DNA复制过程中相关计算规律
假设将一个全部被15N标记的双链DNA分子(亲代)转移到含14N的培养液中培养n代
，结果如下：
第一代
15N
15N
第二代
15N 14N
14N
15N 21
亲代
14N 14N 14N 14N 22
第三代
23
活动3 DNA复制过程中相关计算规律
2 发生时期： 在真核生物中，这一过程是在细胞分裂 前的间期，随着染色体的复制而完成的。
3 场所： 主要是细胞核（线粒体、叶绿体）
DNA的复制课件-高一生物人教版必修2
15NH4Cl
细胞分裂一次
提取DNA离心
亲代
细胞再分裂一次
提取DNA离心
子一代
提取DNA离心
子二代
重带
中带
轻带 中带
实验结果与半保留复制的假说吻合，说明DNA的复制是以半保留复制的方式进行的
二、DNA半保留复制的实验证据
该实验需要进行几次离心观察？
3次
子一代的实验结果，可以排除哪种复制方式？
全保留复制
C．孟德尔预测“F1测交时子代会出现1：1：1：1的性状分离比”属于“演绎推理”
D．梅塞尔森和斯塔尔观察到与演绎一致的现象后，得出“DNA以半保留方式复制”
的结论
1．生物学发展过程中，科学家运用了各种标记技术，并取得了很多
科研成果。下列有关叙述，错误的是（ A ）
A．1970年科学家用同位素标记法证明了细胞膜的流动性 荧光标记法 B．赫尔希和蔡斯用放射性同位素35S和32P标记的噬菌体分别侵染细 菌，证明了DNA是噬菌体的遗传物质 C．科学家用15N和14N同位素，证明了DNA的复制是半保留的方式进行 D．卡尔文利用14C标记二氧化碳来追踪了光合作用中碳原子的转移途 径
(3)需要消耗的碱基数（脱氧核苷酸数）：
设DNA分子中某碱基数为m ①复制n次共需要某碱基的数目= m∙（2n-1）
②第n次复制需要某种碱基的数目 = m∙（2n-2n-1） = m∙2n-1
亲代DNA不需要再 另外消耗碱基
2.1 DNA复制的过程
阅读课本P54思考如下问题：
1.DNA分子复制的概念是什么? 2..DNA分子复制过程需要哪些条件? 3.DNA分子复制过程怎么进行? 4.DNA分子复制的意义？
复制方向
复制方向
DNA的结构课件-高一生物人教版必修2
+
①
=
+
+
③
=
+
+
=
+
+
②
=
+++
+
=
+
+
+
④
=a，则
=
+
+
+
+
⑤
=a，则
=
+++
+++
+
+++
=
A1
T2
T1
A2
G1
C2
C1
G2
三、碱基互补配对原则的应用
磷酸
碱基对
一条脱氧核苷酸
链的片段
思考：这个DNA片段有多少个游离的磷酸基团（没有形成磷酸二酯键
2个
的磷酸基团）？
随堂检测
4.一条DNA单链的序列是5'-GATACC-3',那么它的互补链的序列是 （ C ）
A. 5'-CTATGG-3'
B. 5'-GATACC-3'
C. 5'-GGTATC-3'
D. 5'-CCATAG-3’
20世纪40年代末50年代初，DNA被确定为遗传物质
Q：你认为遗传物质应该具备什么特点?
①多样性和特异性
探究型情境教学
②连续性。能够精确地复制自己，保证在亲子代之间的传递
③稳定性。结构稳定，保证遗传信息的准确，同时又具有可变化的机制
④可以控制生物的性状
一、DNA双螺旋结构的构建
①
=
+
+
③
=
+
+
=
+
+
②
=
+++
+
=
+
+
+
④
=a，则
=
+
+
+
+
⑤
=a，则
=
+++
+++
+
+++
=
A1
T2
T1
A2
G1
C2
C1
G2
三、碱基互补配对原则的应用
磷酸
碱基对
一条脱氧核苷酸
链的片段
思考：这个DNA片段有多少个游离的磷酸基团（没有形成磷酸二酯键
2个
的磷酸基团）？
随堂检测
4.一条DNA单链的序列是5'-GATACC-3',那么它的互补链的序列是 （ C ）
A. 5'-CTATGG-3'
B. 5'-GATACC-3'
C. 5'-GGTATC-3'
D. 5'-CCATAG-3’
20世纪40年代末50年代初，DNA被确定为遗传物质
Q：你认为遗传物质应该具备什么特点?
①多样性和特异性
探究型情境教学
②连续性。能够精确地复制自己，保证在亲子代之间的传递
③稳定性。结构稳定，保证遗传信息的准确，同时又具有可变化的机制
④可以控制生物的性状
一、DNA双螺旋结构的构建
高中生物人教版2019必修2第3章第3节DNA的复制课件48张
任务活动
【资料】 沃森和克里克提出DNA分子半 保留复制假说后,有人提出DNA分子全保 留复制的假说,也有人提出DNA分子弥散 复制的假说。弥散复制是指以亲代为模板 进行的部分复制,在复制过程中亲本DNA 双链被切割成小片段,分散在新合成的两 个DNA双链分子中, DNA分子复制方式的 三种假说图解如下:
(√ )
【当堂小结】
教师备用习题
1.某一DNA分子的两条链用放射性
32P标记后,在不含32P的培NA分
子个数是
( D)
A.7
分含有不同氮元素的DNA。 4.实验结论:DNA的复制是以
半保留 的方式进行的。
预习梳理
三、DNA复制的过程 1.DNA复制的概念:以 亲代DNA 为模板合成 子代DNA 的过程。 2.时间:在真核生物中,这一过程是在 细胞分裂前的间 期,是伴随着
染色体 的复制而完成的。 3.过程:DNA复制是一个 边解旋边复制 的过程,需要 模板 、 原料 、
小 (轻带),一条链含14N、一条链含15N的双链DNA分子密度居中(中带)。
任务活动
轻带(密度最小):DNA分子两条链都只含 14N ,离心时在试管的上部;中 带(密度居中):DNA分子一条链含 15N ,一条链含 14N ,离心时在试 管的 中 部;重带(密度最大):两条链都含 15N 的双链DNA分子,离心 时在试管的 下 部 。 2.实验假设:DNA分子以半保留方式复制。 3.实验预期:第一代离心后应出现中带DNA,第二代离心后出现轻带和中 带DNA。
中的一条单链
D.一个DNA分子复制后产生两个DNA分子,一个为
亲代DNA分子,另一个为子代DNA分子
[解析] DNA分子复制时, 分别以解开的两条单链为 模板,合成两条新链,每条 子链和相应的母链构成一 个新的DNA分子,因此每 一个子代DNA分子均保留 了其亲代DNA分子中的一 条单链,故选C项。
DNA的结构(教学课件)-高一下学期生物人教版(2019)必修2
(2)DNA 中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本 骨架； 碱基排列在内侧。
(3)两条链上的碱基通过 氢键连接成碱基对，并且碱基配对具有 一定规律： A(腺嘌呤) 一定与 T(胸腺嘧啶)配对， G(鸟嘌呤) 一 定与 C(胞嘧啶)配对。碱基之间的这种一一对应的关系，叫作 碱基 互补配对 原则。
第3章 基因的本质
第2节 DNA的结构
课标内容要求
核心素养对接
1．生命观念：说明DNA双螺旋结构模型的 概述DNA分子是由四 特点。 种脱氧核苷酸构成的，
2．科学思维：思考在DNA分子中碱基的比 通常由两条碱基互补配
例和数量之间的规律，总结有关碱基计算 对的反向平行长链形成
的方法和规律。 双螺旋结构，碱基的排 列顺序编码遗传信息。 3．科学探究：动手制作模型，培养观察能
力、空间想象能力、分析和理解能力。
一、DNA 双螺旋结构模型的构建 1．构建者： 沃森和克里克。 2．构建过程
3．新模型的特点及意义 (1)特点：A—T 碱基对与 G—C 碱基对具有相同的形状和直径， 这样组成的 DNA 分子具有恒定的直径。 (2)意义 ①能解释 A、T、G、C 的数量关系。 ②能解释 DNA 的复制。 ③模型与 X 射线衍射照片推算的 DNA 双螺旋结构完全相符。
1．沃森和克里克在构建DNA双螺旋结构模型过程中，碱基配
对方式经历了相同碱基配对到嘌呤与嘧啶配对的过程。 ( )
2．组成DNA分子的基本单位是4种脱氧核苷酸，其中所含的碱
基是A、U、G、C。
()
3．在DNA分子中一定存在如下关系：C＝T，A＝G。 ( )
4．双链 DNA 分子中的每个磷酸都与 2 个五碳糖连接。 ( )
提示：将 DNA 模型中碱基 U 应改成 T；将核糖改为脱氧核糖； DNA 分子的基本骨架由图中的“磷酸与磷酸相连”改为“脱氧核糖 和磷酸交替连接”；C 与 G 之间改为 3 个氢键。
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所以A+T= 200×42%=84个 所以G+C=116
A=T=42
G=C=58
一条链中 C=24 T=30 另一条链中C=34 T=12
方法二:画图
24
}
30
42
C G A G C T
?
?
T A
例1．DNA在解旋时，下述哪一对碱基从氢键 连接处分开（ C ）
A.鸟瞟呤与胸腺嘧啶 C.鸟瞟呤与胞嘧啶 B.鸟膘呤与尿嘧啶 D.腺瞟呤与鸟瞟呤
例4.某双链DNA分子，经3次复制后，所得到 的第四代DNA分子中，含有原亲代DNA链的 分子数是（ B ） A.1 B.2 C.3 D.4 结论：不论复制 多少代含有母链 的只有两条
DNA复制一代得DNA 2个 DNA复制两代得DNA 4个 DNA复制三代得DNA 8个 DNA复制n代得DNA 2n 个
G C AT AG
思考1.双链DNA分子的一个片段中，含有腺瞟 呤200个，占碱基总数的20％，那么这个片段 中含胞嘧啶（ D ） A．150个 C．400个 B．200个 D．300个
解析: （１）∵双链DNA分子的一个片段中， 含有腺嘌呤200 个，占碱基总数的20％ ∴双链DNA分子的碱基总数 = 200/20%=1000 ∴ C=G=200 A=T=(1000-200 ×2)/2=300(个) （２） ∵双链DNA分子的一个片段中，含 有腺 嘌呤200 个，占碱基总数的20％ ∴ A=T=(1-20% ×2)/2=30% ∴A=300（个）
为什么检测DNA就可以确定他们的身份呢?
一.DNA的结构
（一）DNA的化学组成
代号
（二）基本单位：脱氧核苷酸 腺嘌呤脱氧核苷酸 鸟嘌呤脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸
脱水缩合
DNA
DNA
单 链
双 链
双螺旋 结构
二 .DNA的复制
时间： 有丝分裂间期，减数第一次分裂间期 原料：四种游离的脱氧核苷酸 条 件
模板：DNA的两条母链
酶： 解旋酶等 能量：ATP（通过ATP的水解）
主要 场所
细胞核
（叶绿体和线粒体）
DNA的复制
遵循 规律 碱基互补配对规律
过程： 边解旋边复制 特点： 半保留复制
意义：使亲代遗传信息通过复制传递一份给子 代，从而保持前后代之间一定的连续性
思考：在一个DNA分子中，那些碱基比例 较高，则该DNA分子就比较稳定？
A．60个 C．20个 B．80个 D．180个
8.一双链DNA分子，在复制解旋时，一条 链上的G变成C，则DNA经n次复制后，发 生差错的DNA占（ A ）
A.
C.
1 2
1
Ｂ.
D.
2n 1
1 2n
1 2n 1
9.在双链DNA分子中含腺嘌呤a个，占该区段 全部碱基的比例为b。 求证：该DNA区段中胞嘧啶的数目为: a（1/2b - 1）个。
推导：复制n代具有子链
2n+1－2条
例4.女性子宫癌细胞中最长的DNA分子可达 36mm，DNA复制速度约为4μm／min，但 复制过程的完成仅需4min左右，这主要是因 为 （C ）
A．边解旋边复制
B．半保留方式复制 C．有许多复制起点 D．每个复制起点双向复制
例6.具有100个碱基对的1个DNA分子区段， 内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则 需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数（ D ）
例3.把培养在含轻氮（14N）环境中的细菌 ，转移到含重氮（15N）环境中培养相当于 复制一次，然后放回原来的环境中培养相 当于连续复制两次后，细菌DNA组成分析 表明（ B ） A.轻氮型，重氮型 B.轻氮型,中间型 C.中间型，重氮型 D.轻氮型,轻氮型
14N链 15N链
重氮环境 15N
轻氮环境 14N
∵在DNA分子中A=T G=C A+T+G+C=1
已知A＝a个，占全部该区段碱基的比例为b
∴该区段全部碱基总数为a/b个 C+G所占百分比为1－2b C所占百分比为
1 2b 2
∴胞嘧啶（c）的数目为
a b
×
1 2b 2
=a
1 2b
×
2b
=a(
1 2b
-1)
即：胞嘧啶的数目为 a(
1 2b
思考2.在一个DNA分子中，腺瞟呤与胸腺嘧啶之和 占全部碱基总数的42％，若其中一条链中的胞嘧啶 占该链碱基总数的24％，胸腺嘧啶占30％，那么 在其互补链上，胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占（ C ） A．12%、34% C. 34%、12% 解析： B.21%、24% D.58%、30%
方法一：假设（特殊值）设两条链共有碱基200个
碱基互补配对原则及计算 A－T A=T① G－C A+G=T+C
G=C②
A+C=T+G
A+G/T+C=1 A+C/T+G=1
规律一：不互补的两碱基之和等于总数的 一半 。 规律二：在DNA双链中的一条单链的 T C 的值 AG 与另一条互补链的 T C 的值互为 倒数 关系。 规律三：在DNA双链中，一条单链的 G C 的 AT 值与另一条互补链的 G C 的值 相等 ，与整个 DNA分子的 A T 的值 相等 。
-1)个得证
A=T=42
G=C=58
一条链中 C=24 T=30 另一条链中C=34 T=12
方法二:画图
24
}
30
42
C G A G C T
?
?
T A
例1．DNA在解旋时，下述哪一对碱基从氢键 连接处分开（ C ）
A.鸟瞟呤与胸腺嘧啶 C.鸟瞟呤与胞嘧啶 B.鸟膘呤与尿嘧啶 D.腺瞟呤与鸟瞟呤
例4.某双链DNA分子，经3次复制后，所得到 的第四代DNA分子中，含有原亲代DNA链的 分子数是（ B ） A.1 B.2 C.3 D.4 结论：不论复制 多少代含有母链 的只有两条
DNA复制一代得DNA 2个 DNA复制两代得DNA 4个 DNA复制三代得DNA 8个 DNA复制n代得DNA 2n 个
G C AT AG
思考1.双链DNA分子的一个片段中，含有腺瞟 呤200个，占碱基总数的20％，那么这个片段 中含胞嘧啶（ D ） A．150个 C．400个 B．200个 D．300个
解析: （１）∵双链DNA分子的一个片段中， 含有腺嘌呤200 个，占碱基总数的20％ ∴双链DNA分子的碱基总数 = 200/20%=1000 ∴ C=G=200 A=T=(1000-200 ×2)/2=300(个) （２） ∵双链DNA分子的一个片段中，含 有腺 嘌呤200 个，占碱基总数的20％ ∴ A=T=(1-20% ×2)/2=30% ∴A=300（个）
为什么检测DNA就可以确定他们的身份呢?
一.DNA的结构
（一）DNA的化学组成
代号
（二）基本单位：脱氧核苷酸 腺嘌呤脱氧核苷酸 鸟嘌呤脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸
脱水缩合
DNA
DNA
单 链
双 链
双螺旋 结构
二 .DNA的复制
时间： 有丝分裂间期，减数第一次分裂间期 原料：四种游离的脱氧核苷酸 条 件
模板：DNA的两条母链
酶： 解旋酶等 能量：ATP（通过ATP的水解）
主要 场所
细胞核
（叶绿体和线粒体）
DNA的复制
遵循 规律 碱基互补配对规律
过程： 边解旋边复制 特点： 半保留复制
意义：使亲代遗传信息通过复制传递一份给子 代，从而保持前后代之间一定的连续性
思考：在一个DNA分子中，那些碱基比例 较高，则该DNA分子就比较稳定？
A．60个 C．20个 B．80个 D．180个
8.一双链DNA分子，在复制解旋时，一条 链上的G变成C，则DNA经n次复制后，发 生差错的DNA占（ A ）
A.
C.
1 2
1
Ｂ.
D.
2n 1
1 2n
1 2n 1
9.在双链DNA分子中含腺嘌呤a个，占该区段 全部碱基的比例为b。 求证：该DNA区段中胞嘧啶的数目为: a（1/2b - 1）个。
推导：复制n代具有子链
2n+1－2条
例4.女性子宫癌细胞中最长的DNA分子可达 36mm，DNA复制速度约为4μm／min，但 复制过程的完成仅需4min左右，这主要是因 为 （C ）
A．边解旋边复制
B．半保留方式复制 C．有许多复制起点 D．每个复制起点双向复制
例6.具有100个碱基对的1个DNA分子区段， 内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则 需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数（ D ）
例3.把培养在含轻氮（14N）环境中的细菌 ，转移到含重氮（15N）环境中培养相当于 复制一次，然后放回原来的环境中培养相 当于连续复制两次后，细菌DNA组成分析 表明（ B ） A.轻氮型，重氮型 B.轻氮型,中间型 C.中间型，重氮型 D.轻氮型,轻氮型
14N链 15N链
重氮环境 15N
轻氮环境 14N
∵在DNA分子中A=T G=C A+T+G+C=1
已知A＝a个，占全部该区段碱基的比例为b
∴该区段全部碱基总数为a/b个 C+G所占百分比为1－2b C所占百分比为
1 2b 2
∴胞嘧啶（c）的数目为
a b
×
1 2b 2
=a
1 2b
×
2b
=a(
1 2b
-1)
即：胞嘧啶的数目为 a(
1 2b
思考2.在一个DNA分子中，腺瞟呤与胸腺嘧啶之和 占全部碱基总数的42％，若其中一条链中的胞嘧啶 占该链碱基总数的24％，胸腺嘧啶占30％，那么 在其互补链上，胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占（ C ） A．12%、34% C. 34%、12% 解析： B.21%、24% D.58%、30%
方法一：假设（特殊值）设两条链共有碱基200个
碱基互补配对原则及计算 A－T A=T① G－C A+G=T+C
G=C②
A+C=T+G
A+G/T+C=1 A+C/T+G=1
规律一：不互补的两碱基之和等于总数的 一半 。 规律二：在DNA双链中的一条单链的 T C 的值 AG 与另一条互补链的 T C 的值互为 倒数 关系。 规律三：在DNA双链中，一条单链的 G C 的 AT 值与另一条互补链的 G C 的值 相等 ，与整个 DNA分子的 A T 的值 相等 。
-1)个得证