初中《道德与法治》教材目录(部编版)
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107
的少年
2、多彩的职业
108
1、回望成长
第7课 从这里出发
109
2、走向未来
备注 理想教育 兴趣教育 自我评价 和睦关系 交友智慧 师生和谐 家庭教育
生命教育
青春期教育
心理健康教育
集体主义教育
集体主义教育
法治教育 社会生活
公共关系 法律常识 公共利益 利益关系 国家安全 社会责任 宪法教育 公民意识
41
(二)我们与法律同行
42
(一)我与社会
43
第一单元 第1课 我们的公共生活 (二)在社会中成长
走进公共
44
生活 第2课 公共生活新平台
(一)网络改变世界
45
(二)合理利用网络
46
(一)维护秩序
第3课 秩序与规则
47
(二)遵守规则
48
(一)尊重他人
49
第二单元 第4课 与规则同行
(二)以礼待人
遵守公共
(一)国家好大家才会好 (二)坚持国家利益至上
第四单元
践行公共
第9课 观
精神
树立总体国家安全 (一)认识总体国家安全观 (二)维护国家安全
第10课 建设美好祖国
(一)关心国家发展 (二)天下兴亡匹夫有责
64
1、公民权利的的保障书
65
第一单元 第1课 维护宪法权威
2、治国安邦的总章程
坚持宪法
66
至上 第2课 保障宪法实施
3、基本政治制度
74
作主
1、国家权力机关
第6课 我国国家结构
2、国家行政机关
75
3、国家司法机关
76
1、自由平等的真谛
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初中《道德与法治》教材目录(部编版)七年级上册第一单元成长的节拍第一课中学时代一)中学序曲二)少年有梦第二课研究新天地一)研究伴成长二)享受研究第三课发现自己一)二)做更好的自己第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行(一)和朋友在一起二)深深浅浅话友谊第五课交友的智慧一)让友谊之树长青(二)网上交友新时空第三单元师长情谊第六课师生之间一)走近老师二)师生交往第七课亲情之爱一)家的意味二)爱在家人间三)让家更美好第四单元生命的思考第八课探问生命一)生命能够永久吗(二)敬畏生命第九课珍视生命一)守护生命二)增强生命的韧性第十课绽放生命之花一)感受生命的意义(二)活出身命的精彩第一单元青春时光第一课青春的邀约一)悄悄变化的我二)成长的不仅仅是身体第二课青春的心弦一)男生女生七年级下册二)青春萌动第三课青春的证明一)青春飞扬二)青春有格第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱(一)青春的情绪二)情绪的管理第五课品出情感的滋味(一)我们的情感天下(二)在品味情感中发展第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”(一)个人糊口邀请我(二)个人糊口成绩我第七课共奏和谐乐章一)单音与和声二)节奏与旋律第八课美好集体有我在(一)憧憬关好集体二)我与集体共成长第四单元走进法治天地第九课法律在我们身旁(一)糊口需要法律二)法律保障生活第十课法律伴我们成长(一)法律为我们护航(二)我们与法律同行第一单元走进公共生活第一课我们的公共生活(一)我与社会二)在社会中成长第二课公共糊口XXX(一)收集改动天下二)合理利用网络第二单元遵守公共规则第三课秩序与规则一)维护秩序二)遵守规则第四课与规则同行一)尊重别人二)以礼待人八年级上册三)诚实守信第五课心中有法一)法不可违二)预防犯罪三)善用法律第三单元维护公共利益第六课我们的公共利益(一)我对谁负责谁对我负责(二)做负责任的人第七课心系公共利益一)关爱别人二)服务社会第四单元践行公共精神XXX共处一)国家好大家才会好(二)坚持国家利益至上第九课树立总体国家安全观(一)认识总体国家安全观(二)维护国家安全第十课扶植美好祖国一)关心国家发展二)天下兴亡匹夫有责第一单元维护宪法权威第一课我是中国公民第二课捍卫宪法尊严第二单元了解权力义务第三课公民权力第四课公民义务第三单元人民当家作主第五课我国基本制度第六课我国国家结构第四单元崇尚法治精神第七课尊重自在平等第八课维护公平正义第一单元改革与创新第一课感受经济改革第二课创新驱动发展第二单元民主与法治第三课追求民主价值第四课全面依法治国八年级下册九年级上册第三单元文化与发展第五课守望精神故里第六课建设美丽中国第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲第八课中国人中国梦九年级下册第一单元我们共同的天下第一课同住地球村第二课走向和平与发展第二单元世界舞台上的中国第三课展现中国风范第四课奏响中国乐章第三单元少年的征程第五课少年的担当第六课我的毕业季。
初中《道德与法治》教材目录(部编版)(2020年九月整理).doc

七年级上册第一单元成长的节拍第一课中学时代(一)中学序曲(二)少年有梦第二课学习新天地(一)学习伴成长(二)享受学习第三课发现自己(一)认识自己(二)做更好的自己第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行(一)和朋友在一起(二)深深浅浅话友谊第五课交友的智慧(一)让友谊之树长青(二)网上交友新时空第三单元师长情谊第六课师生之间(一)走近老师(二)师生交往第七课亲情之爱(一)家的意味(二)爱在家人间(三)让家更美好第四单元生命的思考第八课探问生命(一)生命可以永恒吗(二)敬畏生命第九课珍视生命(一)守护生命(二)增强生命的韧性第十课绽放生命之花(一)感受生命的意义(二)活出生命的精彩七年级下册第一单元青春时光第一课青春的邀约(一)悄悄变化的我(二)成长的不仅仅是身体第二课青春的心弦(一)男生女生(二)青春萌动第三课青春的证明(一)青春飞扬(二)青春有格第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱(一)青春的情绪(二)情绪的管理第五课品出情感的滋味(一)我们的情感世界(二)在品味情感中成长第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”(一)集体生活邀请我(二)集体生活成就我第七课共奏和谐乐章(一)单音与和声(二)节奏与旋律第八课美好集体有我在(一)憧憬关好集体(二)我与集体共成长第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边(一)生活需要法律(二)法律保障生活第十课法律伴我们成长(一)法律为我们护航(二)我们与法律同行八年级上册第一单元走进公共生活第一课我们的公共生活(一)我与社会(二)在社会中成长第二课公共生活新平台(一)网络改变世界(二)合理利用网络第二单元遵守公共规则第三课秩序与规则(一)维护秩序(二)遵守规则第四课与规则同行(一)尊重他人(二)以礼待人(三)诚实守信第五课心中有法(一)法不可违(二)预防犯罪(三)善用法律第三单元维护公共利益第六课我们的公共利益(一)我对谁负责谁对我负责(二)做负责任的人第七课心系公共利益(一)关爱他人(二)服务社会第四单元践行公共精神第八课学会共处(一)国家好大家才会好(二)坚持国家利益至上第九课树立总体国家安全观(一)认识总体国家安全观(二)维护国家安全第十课建设美好祖国(一)关心国家发展(二)天下兴亡匹夫有责八年级下册第一单元维护宪法权威第一课我是中国公民第二课捍卫宪法尊严第二单元理解权利义务第三课公民权利第四课公民义务第三单元人民当家作主第五课我国基本制度第六课我国国家结构第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等第八课维护公平正义九年级上册第一单元改革与创新第一课感受经济改革第二课创新驱动发展第二单元民主与法治第三课追求民主价值第四课全面依法治国第三单元文明与发展第五课守望精神家园第六课建设美丽中国第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲第八课中国人中国梦九年级下册第一单元我们共同的世界第一课同住地球村第二课走向和平与发展第二单元世界舞台上的中国第三课展现中国风范第四课奏响中国乐章第三单元少年的征程第五课少年的担当第六课我的毕业季第七课未来在召唤。
部编初中《道德与法治》七年级下册教材解析

进入青春期的自我认识、自我发展, 积极面对成长中的烦恼,珍惜青春。
教 材 主 题
在社会生活中,管理好自己的 情绪,培育积极情感 在学校生活中,主动参与集体 建设,学会过集体生活。 树立法治信仰、自觉学法守法 用法,遵法行事
自我 心理
集体 道德
社会 法治
03
第一单元 青春时光 单元导语
第一课 青春的邀约 悄悄变化 的我 成长的不仅仅 是身体
与异性相处,有助于我们了解异性的思维方 式、情感特征。与异性成为好朋友,能从对方身 上看到某些优秀品质。 与异性交往是我们成长的一个重要方面,也 是对我们的考验。
与异性交往要内心坦荡,言谈得当,举止得体。
苏格拉底的爱情观 柏拉图有一天问老师苏格拉底爱情是什么,苏格拉 底叫他到麦田走一次,要不回头地走,在途中要摘一株 最大最好的麦穗,但只可以摘一次。柏拉图觉得很容易, 充满信心地出去,谁知过了半天仍没有回去。最后,他 垂头丧气地出现在老师跟前,诉说空手而回的原因: “很难得看见一株不错的,却不知道是不是最好的,因 为只可以摘一株,只好放弃,再往前走看看有没有更好 的。到发现已经走到尽头时,才发觉手上一株麦穗也没 有……”
创造 正面情感 在品味情感中 成长 体验 负面情感
丰富生活,感受美好
丰富阅历,不断成长
不逃避
羞耻感 焦虑感 挫败感 ……
引导: 读书 关爱他人 参与有意义的活动 对自己 对他人 对自然 对历史 对艺术 ……
◆古诗词中表达的丰富情感 ◆传统文化的积累 ◆借力热点资源《诗词大会》《朗读者》 等调动学生的积极性,积累学习
• P50探究与分享 • 大军送给邈邈的仅仅是一本书吗? • 为什么大军认为这本书是“我们”的礼物?
• 这不仅仅是一本书 ,是一份浓浓的情感,更是对邈邈写 文章的肯定与尊重。 • 这份情感是双向的,双方都受益,甚至给自己成长 以力 量,伴随一生,这就是情感正能量的传递。
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七年级上册第一单元成长的节拍第一课中学时代(一)中学序曲(二)少年有梦第二课学习新天地(一)学习伴成长(二)享受学习第三课发现自己(一)认识自己(二)做更好的自己第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行(一)和朋友在一起(二)深深浅浅话友谊第五课交友的智慧(一)让友谊之树长青(二)网上交友新时空第三单元师长情谊第六课师生之间(一)走近老师(二)师生交往第七课亲情之爱(一)家的意味(二)爱在家人间(三)让家更美好第四单元生命的思考第八课探问生命(一)生命可以永恒吗(二)敬畏生命第九课珍视生命(一)守护生命(二)增强生命的韧性第十课绽放生命之花(一)感受生命的意义(二)活出生命的精彩七年级下册第一单元青春时光第一课青春的邀约(一)悄悄变化的我(二)成长的不仅仅是身体第二课青春的心弦(一)男生女生(二)青春萌动第三课青春的证明(一)青春飞扬(二)青春有格第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱(一)青春的情绪(二)情绪的管理第五课品出情感的滋味(一)我们的情感世界(二)在品味情感中成长第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”(一)集体生活邀请我(二)集体生活成就我第七课共奏和谐乐章(一)单音与和声(二)节奏与旋律第八课美好集体有我在(一)憧憬关好集体(二)我与集体共成长第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边(一)生活需要法律(二)法律保障生活第十课法律伴我们成长(一)法律为我们护航(二)我们与法律同行八年级上册第一单元走进公共生活第一课我们的公共生活(一)我与社会(二)在社会中成长第二课公共生活新平台(一)网络改变世界(二)合理利用网络第二单元遵守公共规则第三课秩序与规则(一)维护秩序(二)遵守规则第四课与规则同行(一)尊重他人(二)以礼待人(三)诚实守信第五课心中有法(一)法不可违(二)预防犯罪(三)善用法律第三单元维护公共利益第六课我们的公共利益(一)我对谁负责谁对我负责(二)做负责任的人第七课心系公共利益(一)关爱他人(二)服务社会第四单元践行公共精神第八课学会共处(一)国家好大家才会好(二)坚持国家利益至上第九课树立总体国家安全观(一)认识总体国家安全观(二)维护国家安全第十课建设美好祖国(一)关心国家发展(二)天下兴亡匹夫有责八年级下册第一单元维护宪法权威第一课我是中国公民第二课捍卫宪法尊严第二单元理解权利义务第三课公民权利第四课公民义务第三单元人民当家作主第五课我国基本制度第六课我国国家结构第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等第八课维护公平正义九年级上册第一单元改革与创新第一课感受经济改革第二课创新驱动发展第二单元民主与法治第三课追求民主价值第四课全面依法治国第三单元文明与发展第五课守望精神家园第六课建设美丽中国第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲第八课中国人中国梦九年级下册第一单元我们共同的世界第一课同住地球村第二课走向和平与发展第二单元世界舞台上的中国第三课展现中国风范第四课奏响中国乐章第三单元少年的征程第五课少年的担当第六课我的毕业季第七课未来在召唤赠送以下资料北京重点初中排名北京初中排名榜单,2018北京重点初中排名是那些?下面是晨露为大家整理的北京初中排名榜单。
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七年级上册第一单元成长的节拍第一课中学时代(一)中学序曲(二)少年有梦第二课学习新天地(一)学习伴成长(二)享受学习第三课发现自己(一)认识自己(二)做更好的自己第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行(一)和朋友在一起(二)深深浅浅话友谊第五课交友的智慧(一)让友谊之树长青(二)网上交友新时空第三单元师长情谊第六课师生之间(一)走近老师(二)师生交往第七课亲情之爱(一)家的意味(二)爱在家人间(三)让家更美好第四单元生命的思考第八课探问生命(一)生命可以永恒吗(二)敬畏生命第九课珍视生命(一)守护生命(二)增强生命的韧性第十课绽放生命之花(一)感受生命的意义(二)活出生命的精彩七年级下册第一单元青春时光第一课青春的邀约(一)悄悄变化的我(二)成长的不仅仅是身体第二课青春的心弦(一)男生女生(二)青春萌动第三课青春的证明(一)青春飞扬(二)青春有格第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱(一)青春的情绪(二)情绪的管理第五课品出情感的滋味(一)我们的情感世界(二)在品味情感中成长第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”(一)集体生活邀请我(二)集体生活成就我第七课共奏和谐乐章(一)单音与和声(二)节奏与旋律第八课美好集体有我在(一)憧憬关好集体(二)我与集体共成长第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边(一)生活需要法律(二)法律保障生活第十课法律伴我们成长(一)法律为我们护航(二)我们与法律同行八年级上册第一单元走进公共生活第一课我们的公共生活(一)我与社会(二)在社会中成长第二课公共生活新平台(一)网络改变世界(二)合理利用网络第二单元遵守公共规则第三课秩序与规则(一)维护秩序(二)遵守规则第四课与规则同行(一)尊重他人(二)以礼待人(三)诚实守信第五课心中有法(一)法不可违(二)预防犯罪(三)善用法律第三单元维护公共利益第六课我们的公共利益(一)我对谁负责谁对我负责(二)做负责任的人第七课心系公共利益(一)关爱他人(二)服务社会第四单元践行公共精神第八课学会共处(一)国家好大家才会好(二)坚持国家利益至上第九课树立总体国家安全观(一)认识总体国家安全观(二)维护国家安全第十课建设美好祖国(一)关心国家发展(二)天下兴亡匹夫有责八年级下册第一单元维护宪法权威第一课我是中国公民第二课捍卫宪法尊严第二单元理解权利义务第三课公民权利第四课公民义务第三单元人民当家作主第五课我国基本制度第六课我国国家结构第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等第八课维护公平正义九年级上册第一单元改革与创新第一课感受经济改革第二课创新驱动发展第二单元民主与法治第三课追求民主价值第四课全面依法治国第三单元文明与发展第五课守望精神家园第六课建设美丽中国第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲第八课中国人中国梦九年级下册第一单元我们共同的世界第一课同住地球村第二课走向和平与发展第二单元世界舞台上的中国第三课展现中国风范第四课奏响中国乐章第三单元少年的征程第五课少年的担当第六课我的毕业季第七课未来在召唤。
人教版(部编版)初中道德与法治七年级上册《爱在家人间》

爱在家人间一、教材分析本课选自人教版《道德与法治》七年级上册第七课《亲情之爱》第二框《爱在家人间》中的内容,包括体味亲情、爱的碰撞以及沟通传递爱,本课主要引领学生处理好与家人发生的矛盾以及如何解决矛盾。
二、学情分析初一学生刚从小学生转化为初中生的角色,由于青春期的逐渐到来,学生的特殊生理变化、心理特点以及学习与生活的压力,他们一方面想要得到父母的呵护与关爱,另一方面又认为自己已经长大了,不需要父母过多的管教了,容易产生逆反心理,这就需要与父母多沟通,化解与父母之间的矛盾。
三、教学目标(1)知识目标:正确认识亲子矛盾的危害,了解影响与父母沟通的原因以及掌握一些与父母沟通的技巧。
(2)能力目标:学会解决与父母之间的误会与矛盾,增强与父母平等沟通的能力。
(3)情感、态度和价值观目标:理解父母的苦衷,主动与父母沟通,并以实际行动孝顺父母与长辈。
四、教学重难点(1)重点:学会如何与父母进行沟通(2)难点:如何理解父母的苦心五、教学过程(一)新课导入以一则课前小调查来导入,提问:同学们是否在家与父母吵过架?某青少年研究所曾对1600多名从小学五年级到高中三年级的学生做过一次问卷调查,在1514份有效回收问卷中,有45.8%的学生承认自己与父母或家长吵过架或打过架,15.8%的学生在过去一年中与父母发生了两次到5次摩擦,11.8%的学生与父母吵架达5次以上。
爱在家人间弥漫,但爱的碰撞也时有发生。
(二)讲授新课1、播放《小别离》视频,引发学生的共鸣。
视频中亲子冲突主要体现在:个人隐私、兴趣爱好、学习成绩、交友问题……提问:这样的碰撞在你的生活中有没有?2、与父母有了碰撞,就必须要沟通,因此我们要掌握与父母沟通的技巧。
技巧:关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境3、爱的寄语:孩子,我要求你用功读书,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。
初中《道德与法治》教材目录(部编版)

初中《道德与法治》教材目录(部编版)第一单元:成长的节拍第一课:中学时代一)中学序曲中学是人生的重要阶段,我们将开始接受更高层次的教育和挑战。
这是我们成长的序曲。
二)少年有梦在中学时代,我们充满了梦想和希望。
我们应该珍惜这段时光,为未来的梦想奋斗。
第二课:研究新天地一)研究伴成长研究是我们成长的重要伴侣。
我们应该积极研究,不断提高自己的知识水平。
二)享受研究研究不应该是一种负担,我们应该学会享受研究的过程,从中获得快乐和成就感。
第三课:发现自己一)在成长的过程中,我们应该,了解自己的优点和不足,为自己的成长制定计划。
二)做更好的自己之后,我们应该不断努力,成为更好的自己,实现自己的梦想和目标。
第二单元:友谊的天空第四课:友谊与成长同行一)和朋友在一起朋友是我们成长道路上的重要伙伴,我们应该珍惜友谊,一起成长。
二)深深浅浅话友谊友谊需要经过时间的磨练和考验,我们应该用心经营友谊,让它更加深厚。
第五课:交友的智慧一)让友谊之树长青我们应该学会交友的智慧,选择真正适合自己的朋友,让友谊之树长青。
二)网上交友新时空在网络时代,我们也可以通过网络结交朋友,但是我们需要注意网络安全和真实性。
第三单元:师长情谊第六课:师生之间一)走近老师老师是我们成长道路上的指导者和朋友,我们应该主动走近老师,与老师建立良好的关系。
二)师生交往在与老师交往中,我们应该尊重老师,听从老师的建议和指导,共同促进我们的成长。
第七课:亲情之爱一)家的意味家是我们成长道路上的港湾,是我们最温暖的避风港。
我们应该珍惜家庭,让它更加美好。
二)爱在家人间在家庭中,我们应该学会关爱家人,尊重家庭成员,让家庭成为我们共同成长的地方。
三)让家更美好我们可以通过自己的努力和行动,让家庭更加美好,让爱在家人间传递和传承。
第四单元:生命的思考第八课:探问生命一)生命可以永恒吗生命是我们最宝贵的财富,但是生命也是有限的。
我们应该思考生命的意义和价值。
二)敬畏生命我们应该敬畏生命,珍惜生命,不浪费生命,让生命更加有意义和价值。
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-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
七年级上册第一单元成长的节拍
第一课中学时代
(一)中学序曲
(二)少年有梦
第二课学习新天地
(一)学习伴成长
(二)享受学习
第三课发现自己
(一)认识自己
(二)做更好的自己
第二单元友谊的天空
第四课友谊与成长同行
(一)和朋友在一起
(二)深深浅浅话友谊
第五课交友的智慧
(一)让友谊之树长青
(二)网上交友新时空
第三单元师长情谊
第六课师生之间
(一)走近老师
(二)师生交往
第七课亲情之爱
(一)家的意味
(二)爱在家人间
(三)让家更美好
第四单元生命的思考
第八课探问生命
(一)生命可以永恒吗
(二)敬畏生命
第九课珍视生命
(一)守护生命
(二)增强生命的韧性
第十课绽放生命之花
(一)感受生命的意义
(二)活出生命的精彩
七年级下册第一单元青春时光
第一课青春的邀约
(一)悄悄变化的我
(二)成长的不仅仅是身体
第二课青春的心弦
(一)男生女生
(二)青春萌动
第三课青春的证明
(一)青春飞扬
(二)青春有格
第二单元做情绪情感的主人
第四课揭开情绪的面纱
(一)青春的情绪
(二)情绪的管理
第五课品出情感的滋味
(一)我们的情感世界
(二)在品味情感中成长
第三单元在集体中成长
第六课“我”和“我们”
(一)集体生活邀请我
(二)集体生活成就我
第七课共奏和谐乐章
(一)单音与和声
(二)节奏与旋律
第八课美好集体有我在
(一)憧憬关好集体
(二)我与集体共成长
第四单元走进法治天地
第九课法律在我们身边
(一)生活需要法律
(二)法律保障生活
第十课法律伴我们成长
(一)法律为我们护航
(二)我们与法律同行
八年级上册第一单元走进公共生活
第一课我们的公共生活
(一)我与社会
(二)在社会中成长
第二课公共生活新平台
(一)网络改变世界
(二)合理利用网络
第二单元遵守公共规则
第三课秩序与规则
(一)维护秩序
(二)遵守规则
第四课与规则同行
(一)尊重他人
(二)以礼待人
(三)诚实守信
第五课心中有法
(一)法不可违
(二)预防犯罪
(三)善用法律
第六课我们的公共利益
(一)我对谁负责谁对我负责
(二)做负责任的人
第七课心系公共利益
(一)关爱他人
(二)服务社会
第四单元践行公共精神
第八课学会共处
(一)国家好大家才会好
(二)坚持国家利益至上
第九课树立总体国家安全观
(一)认识总体国家安全观
(二)维护国家安全
第十课建设美好祖国
(一)关心国家发展
(二)天下兴亡匹夫有责
八年级下册第一单元维护宪法权威
第一课我是中国公民
第二课捍卫宪法尊严
第二单元理解权利义务
第三课公民权利
第四课公民义务
第三单元人民当家作主
第五课我国基本制度
第六课我国国家结构
第四单元崇尚法治精神
第七课尊重自由平等
第八课维护公平正义
九年级上册第一单元改革与创新
第一课感受经济改革
第二课创新驱动发展
第二单元民主与法治
第三课追求民主价值
第四课全面依法治国
第三单元文明与发展
第五课守望精神家园
第六课建设美丽中国
第四单元和谐与梦想
第七课中华一家亲
第八课中国人中国梦
九年级下册
第一课同住地球村
第二课走向和平与发展
第二单元世界舞台上的中国第三课展现中国风范
第四课奏响中国乐章
第三单元少年的征程
第五课少年的担当
第六课我的毕业季
第七课未来在召唤。