2018岭南版美术六年级上册全册教案【精选】
小学美术岭南版六年级上册全册 教案
科目：座号姓名成绩座号姓名成绩1 2 3 4 5 1 2 3 4 51 172 183 194 205 216 227 238 249 2510 2611 2712 2813 2914 3015 3116 32科目：座号姓名成绩座号姓名成绩1 2 3 4 5 1 2 3 4 533 4934 5035 5136 5237 5338 5439 5540 5641 5742 5843 5944 6045 6146 6247 6348 64备课检查记录第一阶段质与量检查情况备课优点存在问题备课建议累计书写教案个检查时间：年月日（盖章）第二阶段质与量检查情况备课优点存在问题备课建议累计书写教案个检查时间：年月日（盖章）学年度第学期教学工作计划教与学的基本情况目标和任务教学主要措施周次教学内容课时备注1 源远流长的古代美术 12 日新月异的现代美术 13 生肖邮票 14 精美的贺卡 15 创意中国龙 16 富有情趣的小礼盒 17 艺术小收藏 18 写意蔬果 19 写意花卉 110 写意动物（一） 1周次教学内容课时备注11 写意动物（二） 112 电脑绘画真有趣 113 重复与变形的游戏 114 变色的游戏 115 多姿多彩的民族服饰 116 形形色色的民族乐器 117 有声电影的鼻祖——皮影戏 118 走近传统戏曲人物 119 复习 120 复习考试 1课时教案第周星期第节本学期累计总课时年月日课题源远流长的古代美术教学目的1、领会古代美术作品的艺术美。
2、懂得美术分类的主要类别。
3、培养对美术作品的兴趣。
4、培养对美术作品的鉴赏能力，提高审美水平。
教学重点难点重点：古代美术的分类及其艺术特征。
难点：对经典作品的概括分析。
教学过程一、导入美术源远流长，自古以来，艺术家们用灵巧的双手创作了无数精美的作品，带给我们一个异彩纷呈的美术世界。
现在，让我们一起漫游古代的中外美术世界，探究美术形态的分类，以便更好地认识和学习美术。
小学美术岭南版六年级上册全册教案
成绩登记表科目：成绩成绩座号姓名座号姓名12345123451172183194205216227238249251026112712281329143015311632成绩登记表科目：成绩成绩座号姓名座号姓名1234512345 3349345035513652375338543955405641574258435944604561466247634864备课检查记录备课优第点一阶存段在质问与题量备检课查建情议况累计书写教课设计个检查时间：年月日（盖印）备课优第点二阶存段在质问与题量备检课查建情议况累计书写教课设计个检查时间：年月日（盖印）学年度第学期教课工作计划教与学的基本情况目标和任务教学主要措施周次123456789教学进度表教课内容积厚流光的古代美术日异月新的现代美术生肖邮票精良的贺卡创意中国龙富裕情味的小礼盒艺术小珍藏写意蔬果写意花卉课时备注11111111110写意动物（一）1教学进度表课周次教课内容时备注11写意动物（二）112电脑绘画真风趣113重复与变形的游戏114变色的游戏115多姿多彩的民族衣饰116林林总总的民族乐器117有声电影的始祖——皮影戏118走近传统戏曲人物119复习120复习考试1课时教课设计第周礼拜第节本学期累计总课时年月日课题积厚流光的古代美术教课目的1、领悟古代美术作品的艺术美。
2、懂得美术分类的主要类型。
3、培育对美术作品的兴趣。
4、培育对美术作品的鉴赏能力，提升审美水平。
教课要点难点要点：古代美术的分类及其艺术特点。
难点：对经典作品的归纳剖析。
教课过程一、导入美术积厚流光，自古以来，艺术家们用灵便的双手创作了无数精良的作品，带给我们一个奇光异彩的美术世界。
此刻，让我们一同遨游古代的中外美术世界，研究美术形态的分类，以便更好地认识和学习美术。
二、小博士美术，也称造型艺术，主要种类有绘画、雕塑、工艺美术、建筑美术等。
我们能够经过图书室或互联网查找有关美术分类的知识。
六年级上册美术教案-日新月异的现代美术3-岭南版
六年级上册美术教案-日新月异的现代美术3-岭南版一、教学目标1.了解岭南地区的现代美术发展历程；2.掌握岭南地区现代美术的主要艺术形式；3.通过观察、实践等多种方式，培养学生的审美能力和创造能力；4.培养学生的合作精神和创新思维。
二、教学重点和难点1.了解岭南地区现代美术发展史，掌握其主要艺术形式；2.培养学生的创造和观察能力。
三、教学资源1.黑板、粉笔；2.PPT课件；3.实物图片；4.视频资源；5.绘画工具和材料。
四、教学过程1. 导入新课（5分钟）通过展示一些现代艺术品或视频，让学生对岭南地区现代美术产生兴趣，进而引入新课。
2. 讲授新知（25分钟）1.了解岭南现代美术的起源；2.讲解岭南现代美术所涉及的艺术形式（如绘画、雕塑等），并借助实物图片或视频进行配合讲解；3.分别介绍岭南现代美术的代表性艺术家及其代表作品。
3. 案例分析（20分钟）通过展示一些岭南地区现代美术的经典作品，让学生对具体的艺术形式和创作思路有更深入的了解，同时借此机会让学生自由讨论、猜测和分析这些作品背后的意义。
4. 创作环节（60分钟）1.让学生自由创作岭南现代美术作品，鼓励学生大胆尝试，发挥个人思维和想象；2.教师巡视指导，鼓励学生相互交流，为别人提供意见和建议。
5. 作品展示和总结（10分钟）讲师将为学生分别展示一些创作的优秀作品，展示这些作品的创造力和特点；同时，可以根据这些作品清晰地总结和回顾课程学习的内容，并与学生分享一些未来深入学习和探究岭南现代美术的渠道和方法。
五、教学评价1.观察学生在课上的思维和沟通能力；2.观察学生对现代艺术的兴趣程度和创作能力；3.汇总整理所有学生的成果，挑选出优秀的作品进行展示和分享。
2018秋岭南版美术六上第16课形形色色的民族乐器word教
第16课形形色色的民族乐器
教学目标：了解民族乐器的多样性和独特性。
能手绘或制作模型（表现一种民族乐器）。
了解民族乐器产生和进展的进程，通过绘制或手工制作体会民族乐器的造型特点。
培育学生酷爱民族大家庭、酷爱民族艺术的情感，树立保护、发掘和进展民族艺术的态度观和价值观。
教学重点：民族乐器的简易画法或手工制作方式。
教学难点：手工制作中，选材的巧妙，制作的精美。
教学进程：
一、课文导入：
简介我国民族众多，乐器各异的情形。
播放一段由民族乐器演奏的曲目，作为引子吸引学生的兴趣。
二、新授：
1、形形色色的民族乐器简介。
讲民族乐器的悠长历史，介绍不同乐器在造型、色彩、材质、工艺、审美等方面的特色。
例如：在介绍湖北曾侯乙墓出土的编钟，突出我国古代音乐的辉煌成绩，讲述楚惠王如何把编钟的有关艺术特点，作具体分析。
2、绘画民族乐器，示范画法。
怎么样用手绘民族乐器？教师通过范画，步骤图或课堂上演示等方式，向学生讲解。
3、示范手工制作民族乐器模型。
怎么样用手工制作民族乐器模型？抓住如下几个环节向学生辅导：搜集资料、构思、画出草图、选材、部件加工、部件安装黏合、装饰处置、查验并完成。
4、学生作业练习，按“大体要求”、“较高要求”、“个性探讨”三个方面选择。
三、作业评价：
教学跋文：通过学习、使学生能够从造型、色彩、材质、工艺、审美等角度
对民族乐器进行赏析。
学生大体上能画出一张民族乐器图，但制作民族乐器模型，学生的材料预备不够充分，制作效果不太好。
小学小学六年级的岭南版本美术上册的教学教案.doc
小学六年级岭南版美术上册教案1 小学六年级岭南版美术上册教案教学进度表周次教学内容课时备注 1 源远流长的古代美术 2 2 日新月异的现代美术 2 3 生肖邮票 2 4 精美的贺卡 2 5 创意中国龙 26 富有情趣的小礼盒 27 艺术小收藏 28 写意蔬果 29 写意花卉 2 10 写意动物（一） 2 2 教学进度表周次教学内容课时备注 11 写意动物（二） 2 12 电脑绘画真有趣 213 重复与变形的游戏 2 14 变色的游戏 2 15 多姿多彩的民族服饰 2 16 形形色色的民族乐器 2 17 有声电影的鼻祖——皮影戏 2 18 走近传统戏曲人物 2 19 复习 2 20 复习考试 2 3 课时教案第周星期第节本学期累计总课时年月日课题源远流长的古代美术教学目的 1 、领会古代美术作品的艺术美。
2、懂得美术分类的主要类别。
3、培养对美术作品的兴趣。
4、培养对美术作品的鉴赏能力，提高审美水平。
教学重点难点重点：古代美术的分类及其艺术特征。
难点：第 1页共29页对经典作品的概括分析。
4 教学过程一、导入美术源远流长，自古以来，艺术家们用灵巧的双手创作了无数精美的作品，带给我们一个异彩纷呈的美术世界。
现在，让我们一起漫游古代的中外美术世界，探究美术形态的分类，以便更好地认识和学习美术。
二、小博士美术，也称造型艺术，主要类型有绘画、雕塑、工艺美术、建筑美术等。
我们可以通过图书馆或互联网查找有关美术分类的知识。
三、尝试· 探索（一）欣赏本课的美术作品。
① 早春图②埃克河边的磨坊③太白行吟图④窗台上的女孩⑤ 跪射佣⑥大卫⑦思想者⑧菩萨像⑨北京天坛祈年殿⑩战士出征陶瓶⑾彩绘描漆虎座双鸟鼓架⑿巴黎戴高乐广场凯旋门（二）进行分类填空练习。
（将作品的序号填入表格中）绘画建筑雕塑工艺5（三）请观察、分析本课的美术作品，说说它们分别表现了什么题材和内容？（如：劳动生活、景物描写、、、、、、）四、作业你最喜欢本课哪一件作品？请把特别吸引你的地方画出来。
六年级上册美术教案-全册教案 岭南版
标题：六年级上册美术教案——全册教案（岭南版）一、前言六年级上册美术课程以培养学生的审美情趣、创新精神和实践能力为宗旨，通过引导学生欣赏美、表现美、创造美，使他们在愉悦的氛围中学习美术知识，提高美术素养。
本册教案以岭南版教材为基础，结合学生实际，注重实践，旨在全面提升学生的美术综合素质。
二、教学目标1. 知识与技能：（1）让学生掌握基本的美术知识和技能，如线条、色彩、构图等。
（2）培养学生运用美术术语进行欣赏和评述的能力。
（3）提高学生的绘画、手工、设计等实践操作能力。
2. 过程与方法：（1）采用启发式教学，激发学生的创新思维。
（2）注重实践，让学生在动手操作中掌握美术技能。
（3）开展小组合作，培养学生的团队协作能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生热爱美术、热爱生活的情感。
（2）培养学生的审美情趣，提高他们的审美能力。
（3）引导学生关注社会、关注自然，培养他们的环保意识和社会责任感。
三、教学内容第一单元：走进美术世界1. 教学内容：欣赏和分析美术作品，了解美术的基本元素和创作方法。
2. 教学重点：培养学生的审美能力和评述能力。
3. 教学难点：引导学生从不同角度欣赏和分析美术作品。
第二单元：线条的魅力1. 教学内容：学习线条的基本概念、种类和运用。
2. 教学重点：掌握线条的运用方法，培养学生的绘画能力。
3. 教学难点：如何运用线条表现事物的质感和空间关系。
第三单元：色彩的世界1. 教学内容：学习色彩的基本概念、种类和运用。
2. 教学重点：掌握色彩的运用方法，培养学生的色彩感知能力。
3. 教学难点：如何运用色彩表现情感和氛围。
第四单元：构图与布局1. 教学内容：学习构图的基本原则和方法。
2. 教学重点：培养学生的构图能力和画面组织能力。
3. 教学难点：如何使画面构图均衡、合理。
第五单元：手工制作1. 教学内容：学习手工制作的基本技能和方法。
2. 教学重点：培养学生的动手能力和创新能力。
3. 教学难点：如何将手工制作与实际生活相结合。
岭南版六年级上册小学美术全册优质教案
岭南版六年级上册小学美术全册教案《源远流长的古代美术》教案教学目标：1、领会古代美术作品的意思美。
2、懂得美术分类的主要类别。
3、培养对美术作品的兴趣。
4、培养对美术作品的鉴赏能力，提高审美水平。
重点：古代美术的分类及其艺术特征。
难点：对经典作品的概括分析。
教学过1、活动介绍古代中国与外国的美术作品，选取经典的有代表性的作品加以说明，要有具体形象展示，如课本图片或挂图，或光盘中的图片等。
以教师的解说为主，或师生互动式讨论。
要突出要点避免泛泛而谈，如《溪山行旅图》要突出构图的雄伟，《君士坦丁凯旋门》要出造型的独特与浮雕的精美。
2、活动美术作品的分类，引导学生完成“探索、尝试”中的第1道练习。
教师要提出不同美术门类的特征，在工具材料的使用、表现的手法等方面作必要的说明。
3、活动对作品进行点评，引导学生完成“探索、尝试”中的第2道练习题。
教师可列出一些点评范围与准则，如“要表达什么？”、“主要构图法则是什么？”、“选用什么材料，表现一种什么质感？”、“在色彩方面给人什么感觉？”等等。
以上，欣赏与评价有机地结合在一起。
4、活动学习建议与作业置。
按“基本要求”、“较高要求”、“个性探究”的内容实施。
《日新月异的现代美术》教案教学目标：1. 巩固和提高美术分类的知识。
2. 认识似的不同的美术作品的面貌所呈现的差异。
理解到“绘画当随时代”、美术的发展当随时代。
3. 领略现代美术作品的美感，提高美术欣赏水平。
重点：现代美术作品不同材质、不同表现手法的应用。
难点：对抽象作品的理解。
教学过程：1. 活动展示显得美术作品，包括课文中的图例，教师补充的图例，已经同学们在预习中收集到的图例。
2. 活动在美术作品的类别方面，哪些美术作品所代表的类别，是上一课没有的？引出版画、设计方面的作品。
3. 活动对各个类别的代表作品进行介绍、讨论、点评，以学生为主体、教师为主导，开展师生互动式教学，然后在课堂上完成“尝试、探索”栏目的分类填空练习。
2018岭南版美术六年级上册全册教案【精选】
1、美术的各个门类都有自己发展的来龙去脉，古老的工艺美术门类也已经为( C)
A、手工 B、雕刻 C、设计
2、下列作品不属于绘画的是( C )。
A、《祖孙四代》 B、《三个乐师》 C、《五月的风》
3、中国画、油画、版画都属于( A )门类。
A、第周星期第节本学期累计总课时年月日
课题
3、生肖邮票
教学
目的
1、知识是以技能：学习有关邮票的基本知识，尝试设计邮票或首日封。
2、过程与方法：了解邮票设计的过程，掌握设计与制作的步骤与方法。
3、情感、态度、价值观：培养学生对实用艺术品的兴趣，认识艺术珍品的艺术价值与市场价值。
教学
重点
难点
重点：学习、掌握养蚕邮票的基本知识。
难点：邮票设计中，如何体现新颖的构思和天真的童趣。
教学过程
一、导入
十二生肖，通过邮票的方寸之地，走向大千世界。这些邮票以其精美的设计、可爱的动物形象给人们带来愉悦的视觉享受。
让我们也来设计几枚漂亮的生肖邮票吧!
二、小博士
1840年，英国发行了世界上第一枚邮票；1878年，清政府发行了我国第一格邮票。
邮票按发行目的和用途一般分为：普通邮票；为纪念某事或某人而发行的纪念邮票；为宣传、展现某特定题材而发行的特种邮票。生肖邮票就是以生肖题材为主图的特种邮票。
三、尝试·探索
（一）欣赏本课的美术作品。
1早春图②埃克河边的磨坊③太白行吟图
④窗台上的女孩⑤跪射佣 ⑥大卫
⑦思想者⑧菩萨像⑨北京天坛祈年殿
⑩战士出征陶瓶 ⑾彩绘描漆虎座双鸟鼓架
⑿巴黎戴高乐广场凯旋门
（二）进行分类填空练习。（将作品的序号填入表格中）
绘画
建筑
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重点
难点
重点：古代美术的分类及其艺术特征。
难点：对经典作品的概括分析。
教学过程
一、导入
美术源远流长，自古以来，艺术家们用灵巧的双手创作了无数精美的作品，带给我们一个异彩纷呈的美术世界。现在，让我们一起漫游古代的中外美术世界，探究美术形态的分类，以便更好地认识和学习美术。
二、小博士
美术，也称造型艺术，主要类型有绘画、雕塑、工艺美术、建筑美术等。我们可以通过图书馆或互联网查找有关美术分类的知识。
课题
3、生肖邮票
教学
目的
1、知识是以技能：学习有关邮票的基本知识，尝试设计邮票或首日封。
2、过程与方法：了解邮票设计的过程，掌握设计与制作的步骤与方法。
3、情感、态度、价值观：培养学生对实用艺术品的兴趣，认识艺术珍品的艺术价值与市场价值。
教学
重点
难点
重点：学习、掌握养蚕邮票的基本知识。
难点：邮票设计中，如何体现新颖的构思和天真的童趣。
教学过程
一、导入
十二生肖，通过邮票的方寸之地，走向大千世界。这些邮票以其精美的设计、可爱的动物形象给人们带来愉悦的视觉享受。
让我们也来设计几枚漂亮的生肖邮票吧!
二、小博士
1840年，英国发行了世界上第一枚邮票；1878年，清政府发行了我国第一格邮票。
邮票按发行目的和用途一般分为：普通邮票；为纪念某事或某人而发行的纪念邮票；为宣传、展现某特定题材而发行的特种邮票。生肖邮票就是以生肖题材为主图的特种邮票。
A、邮票 B、信封 C、信笺
4、 1878年，( A )发行了我国第一枚邮票。
A、清政府 B、中华民国 C、新中国
5、1980～1991年，我国发行了一种全套( C )。
A、普通邮票 B、纪念邮票 C、生肖邮票
课后
小结
课时教案
第周星期第节本学期累计总课时年月日
课题
4、精美的贺卡
教学
目的
1、有关小礼卡的知识及其设计制作的方法。
三、欣赏、感受
你最喜欢本课中的哪一枚邮票？它美在哪里？(提示：神气、精美、拙稚、威武、活泼、可爱等)
1、1980-1991年我国发行的全套生肖邮票。
2、多米尼加1996年1月1日发行的《迪斯尼农历十二生肖》邮票，将西方卡通绘画与中国的生肖文化融为一体。
3、首日封是为配合新邮票发行而特制的信封。
四、邮票设计步骤。
四、作业
你最喜欢本课哪一件作品？请把特别吸引你的地方画出来。
巩固练习（单项选择）
1、美术，也称造型艺术，它包括（A）等类别。
A、绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术
B、中国画、油画、版画、水粉画
C、绘画、雕塑、建筑、艺术
2、《彩绘描漆虎座双鸟鼓架》这件艺术品创作于（A）时期。
A、战国
B、三国
C、东汉
3、北京天坛祈年殿属于（C）。
A、雕塑
B、工艺美术
C、建筑艺术
课后
小结
课时教案
第周星期第节本学期累计总课时年月日
课题
2、日新月异的现代美术
教学
目的
1、巩固和提高美术分类的知识。
2、认识时代不同美术作品的面貌所呈现的差异。理解到“绘画当随时代”，美术的发展当随时代。
3、领略现代美术作品的美感，提高美术欣赏水平。
教学
重点
难点
重点：现代美术作品不同材质、不同表现手法的应用。
难点：对抽象作品的理解。
教学过程
一、导入
现代科技的飞速发展改变了人们的生活内容和思维方式，美术领域中的材料、表现手段和展示方式也出现了与以往全然不同的面貌和变化。让我们感受一下按不同材质分类的现代美术作品吧！
二、小博士
美术的各个门类都有自己发展的来龙去脉。古老的工艺美术门类也已经为“设计”所取代。
材质通常是指美术作品所运用的工具与材料。
教学进度表
周次
教学内容
课时
备注
1
源远流长的古代美术
2
2
日新月异的现代美术
2
3
生肖邮票
2
4
精美的贺卡
2
5
创意中国龙
2
6
富有情趣的小礼盒
2
7
艺术小收藏
2
8
写意蔬果
2
9
写意花卉
2
10
写意动物（一）
2
教学进度表
周次
教学内容
课时
备注
11
写意动物（二）
2
12
电脑绘画真有趣
2
13
重复与变形的游戏
2
14
变色的游戏
2
三、尝试、探索
（一），欣赏本课的美术作品。
1、女孩2、阿德勒·布洛赫·鲍尔
3、祖孙四代4、三个乐师
5、仰躺的女人6、旋律
7、五月的风8、第三届亚洲艺术节
9、只懂创造不是艺术10、火烈鸟
11、哈利法塔12、宁波美术馆
（二）、分类填空练习（将作品序号填入）：
雕塑
工艺美术
建筑
设计
四、作业பைடு நூலகம்
到手制作一件立体造型的作品，并为作品命题。
三、尝试·探索
（一）欣赏本课的美术作品。
1早春图②埃克河边的磨坊③太白行吟图
④窗台上的女孩⑤跪射佣 ⑥大卫
⑦思想者⑧菩萨像⑨北京天坛祈年殿
⑩战士出征陶瓶 ⑾彩绘描漆虎座双鸟鼓架
⑿巴黎戴高乐广场凯旋门
（二）进行分类填空练习。（将作品的序号填入表格中）
绘画
建筑
雕塑
工艺
（三）请观察、分析本课的美术作品，说说它们分别表现了什么题材和内容？（如：劳动生活、景物描写、、、、、、）
15
多姿多彩的民族服饰
2
16
形形色色的民族乐器
2
17
有声电影的鼻祖——皮影戏
2
18
走近传统戏曲人物
2
19
复习
2
20
复习考试
2
课时教案
第周星期第节本学期累计总课时年月日
课题
源远流长的古代美术
教学
目的
1、领会古代美术作品的艺术美。
2、懂得美术分类的主要类别。
3、培养对美术作品的兴趣。
4、培养对美术作品的鉴赏能力，提高审美水平。
2、培养学生关心他人，珍惜友情、亲情的健康情感，树立勤于到手、通过自身劳动创造精神财富和物质财富的价值观。
教学
重点
难点
有关小礼卡的知识及其设计制作的方法。
教学过程
一、导入
在值得纪念的日子里，让我们一起设计制作别致的小礼卡，带上一份浓浓的情意，送给敬爱的老师，送给朋友和亲人。
巩固练习：
1、美术的各个门类都有自己发展的来龙去脉，古老的工艺美术门类也已经为( C)
A、手工 B、雕刻 C、设计
2、下列作品不属于绘画的是( C )。
A、《祖孙四代》 B、《三个乐师》 C、《五月的风》
3、中国画、油画、版画都属于( A )门类。
A、绘画 B、工艺美术 C、设计
课后
小结
课时教案
第周星期第节本学期累计总课时年月日
五、作业设计
1、说说你所知道的关于邮票的知识。
2、设计制作一枚美观大方的生肖邮票或一个首日封。
巩固练习：
1、( B )年，英国发行了世界上第一枚邮票。
A、1480 B、1840 C、1844
2、生肖邮票就是以生肖题材为主图的( C )。
A、普通邮票 B、纪念邮票 C、特种邮票
3、首日封是为配合新邮票发行而特制的( B )。