新高考数学大一轮复习升级增分训练三角函数与平面向量文
高考数学大一轮专题复习 专题二 三角函数与平面向量配套课件 文

则cos∠MNP=|NN→→MM|··N|→N→PP|=
Hale Waihona Puke -6 5×25=-35.
由∠MNP∈[0,π],得sin∠MNP= 1-cos2∠MNP=45.
2 值;最后由点M在图象上求得φ的值,进而得到函数的解析 式;先由x的范围,求得2x+ π 的范围,把ωx+φ看作一个整
6 体,再求得fx的值域.
第十一页,共36页。
【互动(hù dònɡ)探究】
2.(2012年湖北八校联考)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ) A>0,ω>0,|φ|<π2,x∈R图象的一部分如图2-1.
第七页,共36页。
题型 2 三角变换与三角函数(sānjiǎhánshù)性质的整合 例2:(2012年陕西西安模拟)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ), x∈R 其中A>0,ω>0,0<φ<π2 的图象与x轴的交点中,相邻两 个交点之间的距离为π2,且图象上的一个最低点为M23π,-2. (1)求f(x)的解析式; (2)当x∈1π2,π2时,求f(x)的值域.
对广东的试题而言,2008 年、2009 年、2010 年、2011 年、 2012 年、2013 年连续六年都是考查三角变换及三角函数求值. 这个数据足以说明广东对该题型的情有独钟,但绝对不能因此
还有两个现象也应该引起(yǐnqǐ)我们备考时注意:①三角函数与 而放松对整章知识系统而全面地复习. 平面向量的综合,是近几年全国各地高考试题中的一种重要题 型,已成为热点.而广东高考仅在 2007 年、2009 年在三角函
第三页,共36页。
题型 1 三角变换(biànhuàn)与求值的整合
例1:(2012年广东)已知函数f(x)=Acos4x+π6
高考数学一轮总复习 专题2 三角函数与平面向量课件 理

2021/12/13
第三页,共二十九页。
[解析]
(1)函数f(x)=sin2x+
3sin
xcos
x=1-c2os
2x+
3 2 sin
2x=sin2x-π6+12,
f(x)的最小正周期为T=22π=π.
(2)若f(x)在区间-π3,m上的最大值为32,
可得2x-π6∈-56π,2m-π6,
即有2m-π6≥π2,解得m≥π3,
2021/12/13
第二十页,共二十九页。
【例3】 (2018·湖南期末)已知a=(5 3cos x,cos x),b=(sin x,2cos x),设函数f(x) =a·b+|b|2+32. (1)求函数f(x)的最小正周期和对称中心; (2)当x∈π6,π2时,求函数f(x)的值域; (3)该函数y=f(x)的图象可由y=sin x,x∈R的图象经过怎样的变换得到?
2021/12/13
第五页,共二十九页。
解析:(1)由题设知f(x)=121+cos2x+π6. 因为x=x0是函数y=f(x)图象的一条对称轴,所以2x0+π6=kπ,k∈Z. 即2x0=kπ-π6,k∈Z.
2021/12/13
第六页,共二十九页。
所以g(x0)=1+12sin 2x0=1+12sinkπ-π6,k∈Z. 当k为偶数时,g(x0)=1+12sin-π6=1-14=34, 当k为奇数时,g(x0)=1+12sinπ6=1+14=54.
2021/12/13
第七页,共二十九页。
(2)h(x)=f(x)+g(x)=121+cos2x+π6+1+12sin 2x=12cos2x+π6+sin 2x+32
=12
3 2 cos
2x+12sin
高考数学三轮增分练(一三角函数与平面向量 文

(一)三角函数与平面向量1.在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,已知向量m =(cos B ,cos C ),n =(4a -b ,c ),且m ∥n .(1)求cos C 的值;(2)若c =3,△ABC 的面积S =154,求a ,b 的值. 解 (1)∵m ∥n ,∴c cos B =(4a -b )cos C ,由正弦定理,得sin C cos B =(4sin A -sin B )cos C ,化简,得sin(B +C )=4sin A cos C .∵A +B +C =π,∴sin A =sin(B +C ).又∵A ∈(0,π),∴sin A >0,∴cos C =14. (2)∵C ∈(0,π),cos C =14, ∴sin C = 1-cos 2C = 1-116=154. ∵S =12ab sin C =154,∴ab =2.① ∵c =3,由余弦定理得3=a 2+b 2-12ab , ∴a 2+b 2=4,②由①②,得a 4-4a 2+4=0,从而a 2=2,a =±2(舍负),∴b =2,∴a =b = 2.2.(2016·山东)在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知2(tan A +tan B )=tan A cos B +tan B cos A . (1)证明:a +b =2c ;(2)求cos C 的最小值.(1)证明 由题意知2⎝ ⎛⎭⎪⎫sin A cos A +sin B cos B =sin A cos A cos B +sin B cos A cos B, 化简得2(sin A cos B +sin B cos A )=sin A +sin B ,即2sin(A +B )=sin A +sin B ,因为A +B +C =π,所以sin(A +B )=sin(π-C )=sin C ,从而sin A +sin B =2sin C ,由正弦定理得a +b =2c .(2)解 由(1)知c =a +b 2,所以cos C =a 2+b 2-c 22ab =a 2+b 2-⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 222ab =38⎝ ⎛⎭⎪⎫a b +b a -14≥12,当且仅当a =b 时,等号成立,故cos C 的最小值为12.3.(2016·北京)在△ABC 中,a 2+c 2=b 2+2ac .(1)求角B 的大小;(2)求2cos A +cos C 的最大值.解 (1)由a 2+c 2=b 2+2ac 得,a 2+c 2-b 2=2ac .由余弦定理得,cos B =a 2+c 2-b 22ac =2ac 2ac =22.又0<B <π,所以B =π4.(2)A +C =π-B =π-π4=3π4,所以C =3π4-A,0<A <3π4.所以2cos A +cos C =2cos A +cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫3π4-A=2cos A +cos 3π4cos A +sin 3π4sin A=2cos A -22cos A +22sin A =22sin A +22cos A=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫A +π4.因为0<A <3π4,所以π4<A +π4<π, 故当A +π4=π2, 即A =π4时,2cos A +cos C 取得最大值1.4.(2016·天津)已知函数f (x )=4tan x sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2-x ·cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -π3- 3.(1)求f (x )的定义域与最小正周期;(2)讨论f (x )在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π4,π4上的单调性.解 (1)f (x )的定义域为{x |x ≠π2+k π,k ∈Z }. f (x )=4tan x cos x cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -π3- 3 =4sin x cos ⎝⎛⎭⎪⎫x -π3- 3 =4sin x ⎝ ⎛⎭⎪⎫12cos x +32sin x - 3 =2sin x cos x +23sin 2x - 3=sin 2x +3(1-cos 2x )- 3=sin 2x -3cos 2x =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3. 所以f (x )的最小正周期T =2π2=π. (2)令z =2x -π3,则函数y =2sin z 的单调递增区间是 ⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π2+2k π,π2+2k π,k ∈Z . 由-π2+2k π≤2x -π3≤π2+2k π,k ∈Z , 得-π12+k π≤x ≤5π12+k π,k ∈Z . 设A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π4,π4,B ={x |-π12+k π≤x ≤5π12+k π,k ∈Z },易知A ∩B =⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π12,π4. 所以当x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π4,π4时,f (x )在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π12,π4上单调递增,在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π4,-π12上单调递减.5.在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且a 2+c 2=b 2-ac .(1)求B 的大小;(2)设∠BAC 的平分线AD 交BC 于D, AD =23,BD =1,求cos C 的值.解 (1)因为a 2+c 2=b 2-ac , 所以cos B =a 2+c 2-b 22ac =-ac 2ac =-12,因为B ∈(0,π),所以B =23π.(2)在△ABD 中,由正弦定理得: AD sin B =BDsin∠BAD ,所以sin∠BAD =BD sin B AD =1·3223=14,所以cos∠BAC =cos 2∠BAD =1-2sin 2∠BAD =1-2×116=78.所以sin∠BAC =1-cos 2∠BAC = 1- 78 2=158.所以cos C =cos(π3-∠BAC ) =cos π3cos∠BAC +sin π3sin∠BAC=12×78+32×158=7+3516, 即cos C 的值为7+3516.。
2020年高考数学一轮总复习三角函数、三角形、平面向量专题04三角函数的应用文(含解析)

专题04三角函数的应用一、本专题要特别小心:1.图象的平移(把系数提到括号的前边后左加右减)2. 图象平移要注意未知数的系数为负的情况3. 图象的横坐标伸缩变换要注意是加倍还是变为几分之几4.五点作图法的步骤5.利用图象求周期6.已知图象求解析式 二【学习目标】1.理解三角函数的定义域、值域和最值、奇偶性、单调性与周期性、对称性.2.会判断简单三角函数的奇偶性,会求简单三角函数的定义域、值域、最值、单调区间及周期. 3.理解三角函数的对称性,并能应用它们解决一些问题. 三.【方法总结】1.三角函数奇偶性的判断与其他函数奇偶性的判断步骤一致: (1)首先看定义域是否关于原点对称; (2)在满足(1)后,再看f (-x )与f (x )的关系.另外三角函数中的奇函数一般可化为y =A sin ωx 或y =A tan ωx ,偶函数一般可化为y =A cos ωx +b 的形式.2.三角函数的单调性(1)函数y =A sin(ωx +φ)(A >0,ω>0)的单调区间的确定,其基本思想是把ωx +φ看作一个整体,比如:由2k π-π2≤ωx +φ≤2k π+π2(k ∈Z)解出x 的范围,所得区间即为增区间.若函数y =A sin(ωx +φ)中A >0,ω<0,可用诱导公式将函数变为y =-A sin(-ωx -φ),则y =A sin(-ωx -φ)的增区间为原函数的减区间,减区间为原函数的增区间. 对函数y =A cos(ωx +φ),y =A tan(ωx +φ)等单调性的讨论同上.(2)三角函数单调性的应用主要有比较三角函数值的大小,而比较三角函数值大小的一般步骤:①先判断正负;②利用奇偶性或周期性转化为属于同一单调区间上的两个同名函数;③再利用单调性比较. 3.求三角函数的最值常见类型:(1)y =A sin(ωx +φ)+B 或y =A tan(ωx +φ)+B , (2)y =A (sin x -a )2+B ,(3)y =a (sin x ±cos x )+b sin x cos x (其中A ,B ,a ,b ∈R ,A ≠0,a ≠0). 四.【题型方法】(一)利用三角函数测量应用例1.如图,从气球A上测得正前方的河流的两岸B,C的俯角分别为75︒,30︒,此时气球的高是60m,则河流的宽度BC等于( )A.B.C.D.【答案】B【解析】记A点正下方为O,OA=,,,由题意可得60∆中,由,在AOB得到;∆中,由得到,在AOC所以河流的宽度BC等于米.故选B练习1. 习总书记在十九大报告中指出:必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念.某市为贯彻落实十九大精神,开展植树造林活动,拟测量某座山的高.如图,勘探队员在山脚A测得山顶B的仰角为,他沿着倾斜角为的斜坡向上走了40米后到达C,在C处测得山顶B的仰角为,则山高约为______米.(结果精确到个位,在同一铅垂面).参考数据:.【答案】【解析】过C做CM⊥BD于M,CN⊥AD于N,设BM=h,则CM=,解得h=20(),∴BD=h+20(二)与圆有关的三角函数应用是锐角,大小为β.图中阴影区例2. 如图,A,B是半径为2的圆周上的定点,P为圆周上的动点,APB域的面积的最大值为A.4β+4cosβB.4β+4sinβC.2β+2cosβD.2β+2sinβ【答案】B【解析】观察图象可知,当P为弧AB的中点时,阴影部分的面积S取最大值,此时∠BOP =∠AOP =π-β, 面积S 的最大值为2222βππ⨯⨯+S △POB + S △POA =4β+.故选:B .练习1.如图,四边形ABCD 内接于圆O ,若1AB =,2AD =,,则BCD S △的最大值为( )A .74B C .4D .72【答案】C【解析】做DE CB ⊥于点E ,,在直角三角形CDE中,可得到根据该四边形对角互补得到在三角形ABD中,应用余弦定理得到在三角形DCB中,应用余弦定理以及重要不等式得到进而得到故答案为:C.练习2.位于潍坊滨海的“滨海之眼”摩天轮是世界上最高的无轴摩天轮,该摩天轮的直径均为124米,中间没有任何支撑,摩天轮顺时针匀速旋转一圈需要30分钟,当乘客乘坐摩天轮到达最高点时,距离地面145米,可以俯瞰白浪河全景,图中与地面垂直,垂足为点,某乘客从处进入处的观景舱,顺时针转动分钟后,第1次到达点,此时点与地面的距离为114米,则()A.16分钟B.18分钟C.20分钟D.22分钟【答案】C【解析】根据题意,作,,如下图所示:直径为,则,所以则所以,即所以因为摩天轮顺时针匀速旋转一圈需要30分钟所以从A到B所需时间为分钟所以选C练习3.定义在封闭的平面区域内任意两点的距离的最大值称为平面区域的“直径”.已知锐角三角形的三个顶点在半径为1的圆上,且,分别以各边为直径向外作三个半圆,这三个半圆和构成平面区域,则平面区域的“直径”的最大值是__________.【答案】【解析】设三个半圆圆心分别为G,F,E,半径分别为M,P,N分别为半圆上的动点,则PM≤+GF=+=,当且仅当M,G,F,P共线时取等;同理:PN ≤MN≤,又外接圆半径为1,,所以,∴BC=a=2sin=,由余弦定理解b+c≤2,当且仅当b=c=取等;故故答案为(三)模型的应用例3. 据市场调查,某种商品一年内每件出厂价在7千元的基础上,按月呈的模型波动(x为月份),已知3月份达到最高价9千元,7月份价格最低为5千元,根据以上条件可确定的解析式为( )A. B.C. D.【答案】A【解析】因为3月份达到最高价9千元,7月份价格最低为5千元,所以半周期,故,所以,又,所以,所以,当时,,,.,故选A.练习1. 国际油价在某一时间内呈现出正弦波动规律: (美元)(t(天),,),现采集到下列信息:最高油价80美元,当 (天)时达到最低油价,则的最小值为________.【答案】【解析】由最高油价为80美元知.由(天)时达到最低油价知,所以,,又,所以的最小值为.练习2.为解决城市的拥堵问题,某城市准备对现有的一条穿城公路MON 进行分流,已知穿城公路MON 自西向东到达城市中心O 后转向ON 方向,已知∠MON=34π,现准备修建一条城市高架道路L ,L 在MO 上设一出入口A ,在ON 上设一出口B ,假设高架道路L 在AB 部分为直线段,且要求市中心O 与AB 的距离为10km . (1)求两站点A ,B 之间的距离;(2)公路MO 段上距离市中心O 30km 处有一古建筑群C ,为保护古建筑群,设立一个以C 为圆心,5km 为半径的圆形保护区.因考虑未来道路AB 的扩建,则如何在古建筑群和市中心O 之间设计出入口A ,才能使高架道路及其延伸段不经过保护区?【答案】(1)1);(2)【解析】(1)过O 作直线OE⊥AB 于E ,则OE =10,设∠EOA=α,则∠EOB=34π﹣α,(42ππα<<),故AE =10tan α,BE =10tan (34π﹣α), AB =10tan α+10tan (34π﹣α)=10()=,又cos=cos αcos αsin α)=由42ππα<<,可得:2α﹣,故cos,当且仅当2α﹣42ππ=,即α=38π时取等号,此时,AB 有最小值为201),即两出入口之间距离的最小值为201).(2)由题意可知直线AB 是以O 为圆心,10为半径的圆O 的切线,根据题意,直线AB 与圆C 要相离,其临界位置为直线AB 与圆C 相切,设切点为F ,此时直线AB 为圆C 与圆O 的公切线,因为,出入口A 在古建筑群和市中心O 之间, 如图所示,以O 为坐标原点,以CO 所在的直线为x 轴,建立平面直角坐标系xOy , 由CF =5,OE =10,因为圆O 的方程为x 2+y 2=100,圆C 的方程为(x+30)2+y 2=25,设直线AB 的方程为y =kx+t (k >0),则:,所以两式相除可得:|||30|t k t -+=2,所以t =20k ,或t =60k ,所以,此时A (﹣20,0)或A (﹣60,0)(舍去),此时OA =20,又由(1)可知当4πα=时,OA =,综上,OA .即设计出入口A 离市中心O 的距离在km 到20km 之间时,才能使高架道路及其延伸段不经过保护区.练习3.一半径为的水轮如图所示,水轮圆心距离水面;已知水轮按逆时针做匀速转动,每转一圈,如果当水轮上点从水中浮现时(图中点)开始计算时间.(1)以水轮所在平面与水面的交线为轴,以过点且与水面垂直的直线为轴,建立如图所示的直角坐标系,将点距离水面的高度表示为时间的函数;(2)点第一次到达最高点大约要多长时间?【答案】(1) (2)【解析】(1)设,,则,,∴,∴∴,∵,,∴,∴.∵,∴,∴(2)令,得,∴,∴∴点第一次到达最高点大约要的时间.练习4.已知某海滨浴场海浪的高度(米)是时间的(,单位:小时)函数,记作,下表是某日各时的浪高数据:(时)(米)经长期观察,的曲线,可以近似地看成函数的图象.(1)根据以上数据,求出函数近似表达式;(2)依据规定,当海浪高度高于米时才对冲浪爱好者开放,请依据(1)的结论,判断一天内的上午时至晚上时之间,有多少时间可供冲浪者进行运动?【答案】(1);(2)从8点到16点共8小时.【解析】(1)设函数,∵同一周期内,当时,当时,∴函数的周期,得,且,∴,又由题意得点是函数图象上的一个最低点,∴,∴,∴函数近似表达式为.(2)由题意得,即,解得,即,∵在规定时间上午8∶00时至晚上20∶00时之间,∴令,得,∴在规定时间上午8∶00时至晚上20∶00时之间,从8点到16点共8小时的时间可供冲浪者进行运动.(四)数学文化中的三角应用例4. 我国古代数学家僧一行应用“九服晷(guǐ)影算法”在《大衍历》中建立了晷影长与太阳天顶距的对应数表,这是世界数学史上较早的一张正切函数表.根据三角学知识可知,晷影长度等于表高与太阳天顶距正切值的乘积,即.已知天顶距时,晷影长.现测得午中晷影长度,则天顶距为()(参考数据:,,,)A.B.C.D.【答案】B【解析】∵,且顶距时,晷影长.∴,当晷影长度,∴故选:B练习1.我国古代数学家刘徽于公元263年在《九章算术注》中提出“割圆术”:割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆合体,而无所失矣.即通过圆内接正多边形细割圆,并使正多边形的面积无限接近圆的面积,进而来求得较为精确的圆周率.如果用圆的内接正边形逼近圆,算得圆周率的近似值记为,那么用圆的内接正边形逼近圆,算得圆周率的近似值可表示成()A.B.C.D.【答案】A【解析】令圆的半径为1,则圆内接正边形的面积为,圆内接正边形的面积为,用圆的内接正边形逼近圆,可得;用圆的内接正边形逼近圆,可得;所以.故选A练习2.“勾股定理”在西方被称为“毕达哥拉斯定理”,三国时期吴国的数学家赵爽创制了一幅“勾股圆方图”,用数形结合的方法给出了勾股定理的详细证明.如图所示的“勾股圆方图” 中,四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成一个大正方形.若直角三角形中较小的锐角为,现已知阴影部分与大正方形的面积之比为,则锐角().A.B.C.D.【答案】D【解析】设大正方形的边长为a,小正方形边长为b,则=b,阴影三角形面积为小正方形面积为又阴影部分与大正方形的面积之比为所以整理得1-,解得故选:D(五)三角形中的三角函数例5. 某小区拟对如图一直角△ABC 区域进行改造,在三角形各边上选一点连成等边三角形DEF △,在其内建造文化景观。
高考数学一轮复习之三角函数与平面向量

③通过实际背景考查同学们的数学建模能力和数学应用意识。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。
称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。
要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。①三角函数的图象与性质是高考考查的中心内容,通过图象求解析式、通过解析式研究函数性质是常见题型。
高考数学一轮复习高考大题增分专项2高考中的三角函数与解三角形课件文北师大版

-2-
从近五年的高考试题来看,高考对三角函数与解三角形的考查呈 现出较强的规律性,每年的题量和分值要么三个小题15分,要么一 个小题一个大题17分,间隔出现,每两年为一个循环.在三个小题中, 分别考查三角函数的图像与性质、三角变换、解三角形;在一个小 题一个大题中,小题要么考查三角函数的图像与性质,要么考查三 角变换,大题考查的都是解三角形.
∴f
5π 12
=Asin
π 5π 3 ������ + ,且 f = , 4 12 2 5π π 2π 3 + =A sin =A· 12 4 3 2
= 2.∴A= 3.
3
-7题型一 题型二 题型三 题型四
π π ∴f(θ)+f(-θ)= 3sin ������ + 4 + 3sin -������ + 4 π π π = 3 sin������cos + cos������sin + sin cos������4 4 4 π π 3 cos 4 sin������ = 3×2cos θsin4 = 6cos θ=2, 6 π ∴cos θ= 4 ,且 θ∈ 0, 2 .
1 3 cos������ + sin������ 2 2 π 2 π
− 3=2sin xcos x+2 3sin2x- 3
π
=sin 2x+ 3(1-cos 2x)- 3=sin 2x- 3cos 2x=2sin 2������- 3 , 所以 f(x)的最小正周期 T= 2 =π.
2π
-10题型一 题型二 题型三 题型四 策略一 策略二
(2)由(1)知 f(x)= 3sin ������ + 4 ,且 f(θ)+f(-θ)=2,
高考数学大一轮复习 专题2 三角函数、平面向量综合题的解答课件 文 北师大版

【求解】 (1)由已知得f(x)=12sin2x+π6+34,则T=22π=π
令t=2x+
π 6
,由2kπ-
π 2
≤t≤2kπ+
π 2
(k∈Z),得单调递增区间
为kπ-π3,kπ+π6(k∈Z).
(2)法一:(先进行周期变换再进行相位变换)
①把函数f(x)的图像向下平移
3 4
个单位,得函数y=
1 2
专题二 三角函数、平面向量综合题的解答
三角函数是重要的基本初等函数,它在解决高中数学的其他 问题上具有非常广泛的应用,是高中数学中主要的基础知识,也 是高考必考的热点和难点.该部分内容由于概念多、公式多、解 题的方法灵活,就有不少难点问题,主要是三角函数的图像和性 质、三角恒等变换以及三角函数和其他知识的交汇问题.平面向 量是高中数学的重要的基础知识之一,由于其兼具代数与几何的 双重特征,是解决代数与几何问题的有力工具.
个单位,得函数y=
sin 2x的图像;
④把函数y=sin 2x的图像上所有点的纵坐标不变,横坐标变
为原来的2倍,得到函数y=sin x的图像.
【反思】 三角函数图像变换的关键是要弄清由哪个函数平
移得到哪个函数以及平移变换和伸缩变换的顺序.
探究二 解三角形 新课标高考对解三角形的考查,以正弦定理、余弦定理的综 合运用为主,在解题时,要分析清楚题目条件,利用正弦定理、 余弦定理转化为三角形中各边之间的关系或各角之间的关系,并 结合三角形的内角和为180°,诱导公式,同角三角函数基本关 系,两角和与差的正弦、余弦、正切公式进行化简求值.在近几 年的高考中,对解三角形的考查力度有所加强,而且更加注重知 识点的综合运用,没有怪题、偏题.
探究一 三角函数的图像与性质 三角函数的图像与性质是高考考查的重点,其中图像的变换 是重中之重,函数的各种变换,都是对自变量x与函数值y进行的 变换.准确作出三角函数的图像,可以帮助我们迅速而又准确地 解决相关问题,而求解三角函数性质问题的关键是将三角函数解 析式化为f(x)=Af(ωx+φ)+b的形式.
2023年新高考数学大一轮复习专题二平面向量与三角函数第3讲平面向量数量积的最值问题(含答案)

新高考数学大一轮复习专题:第3讲 平面向量数量积的最值问题平面向量部分,数量积是最重要的概念,求解平面向量数量积的最值、范围问题要深刻理解数量积的意义,从不同角度对数量积进行转化.例 (1)已知AB →⊥AC →,|AB →|=1t ,|AC →|=t ,若点P 是△ABC 所在平面内的一点,且AP →=A B →|AB →|+4AC →|AC →|,则PB →·PC →的最大值等于( ) A .13B .15C .19D .21答案 A 解析 建立如图所示的平面直角坐标系,则B ⎝ ⎛⎭⎪⎫1t ,0,C (0,t ),AB →=⎝ ⎛⎭⎪⎫1t ,0,AC →=(0,t ), A P →=A B →|AB →|+4AC →|AC →|=t ⎝ ⎛⎭⎪⎫1t ,0+4t (0,t )=(1,4),∴P (1,4), PB →·PC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫1t -1,-4·(-1,t -4) =17-⎝ ⎛⎭⎪⎫1t +4t ≤17-21t·4t =13, 当且仅当t =12时等号成立. ∴PB →·PC →的最大值等于13.(2)如图,已知P 是半径为2,圆心角为π3的一段圆弧AB 上的一点,若AB →=2BC →,则PC →·PA →的最小值为________.答案 5-213解析 以圆心为坐标原点,平行于AB 的直径所在直线为x 轴,AB 的垂直平分线所在的直线为y 轴,建立平面直角坐标系(图略),则A (-1,3),C (2,3), 设P (2cos θ,2sin θ)⎝ ⎛⎭⎪⎫π3≤θ≤2π3, 则PC →·PA →=(2-2cos θ,3-2sin θ)·(-1-2cos θ,3-2sin θ)=5-2cos θ-43sin θ=5-213sin(θ+φ),其中0<tan φ=36<33,所以0<φ<π6, 当θ=π2-φ时,PC →·PA →取得最小值,为5-213. 数量积有关的最值和范围问题是高考的热点之一,其基本题型是根据已知条件求某个变量的范围、最值,比如向量的模、数量积、夹角、系数的范围等.解决思路是建立目标函数的解析式,转化为求函数(二次函数、三角函数)等的最值或应用基本不等式.同时向量兼顾“数”与“形”的双重身份,所以还有一种思路是数形结合,应用图形的几何性质.1.在△ABC 中,若A =120°,A B →·AC →=-1,则|BC →|的最小值是________.答案 6解析 由AB →·AC →=-1,得|AB →|·|AC →|·cos120°=-1,即|AB →|·|AC →|=2,所以|BC →|2=|AC →-AB →|2=AC →2-2AB →·AC →+AB →2≥2|AB →|·|AC →|-2AB →·AC →=6,当且仅当|AB →|=|AC →|=2时等号成立,所以|BC →|min = 6.2.(2020·天津)如图,在四边形ABCD 中,∠B =60°,AB =3,BC =6,且AD →=λBC →,AD →·AB→=-32,则实数λ的值为________,若M ,N 是线段BC 上的动点,且|MN →|=1,则DM →·DN →的最小值为________.答案 16 132解析 因为AD →=λBC →,所以AD ∥BC ,则∠BAD =120°,所以AD →·AB →=|AD →|·|AB →|·cos120°=-32, 解得|AD →|=1. 因为AD →,BC →同向,且BC =6,所以AD →=16BC →,即λ=16. 在四边形ABCD 中,作AO ⊥BC 于点O ,则BO =AB ·cos60°=32,AO =AB ·sin60°=332. 以O 为坐标原点,以BC 和AO 所在直线分别为x ,y 轴建立平面直角坐标系.如图,设M (a,0),不妨设点N 在点M 右侧,则N (a +1,0),且-32≤a ≤72. 又D ⎝⎛⎭⎪⎫1,332, 所以DM →=⎝ ⎛⎭⎪⎫a -1,-332,DN →=⎝⎛⎭⎪⎫a ,-332, 所以DM →·DN →=a 2-a +274=⎝ ⎛⎭⎪⎫a -122+132. 所以当a =12时,DM →·DN →取得最小值132. 3.已知平面向量a ,b ,e 满足|e |=1,a ·e =1,b ·e =-2,|a +b |=2,则a ·b 的最大值为________.答案 -54解析 不妨设e =(1,0),a =(1,m ),b =(-2,n )(m ,n ∈R ),则a +b =(-1,m +n ),故|a +b |=1+m +n 2=2,所以(m +n )2=3, 即3=m 2+n 2+2mn ≥2mn +2mn =4mn ,则mn ≤34, 所以a·b =-2+mn ≤-54,当且仅当m =n =32时等号成立, 所以a·b 的最大值为-54. 4.在平行四边形ABCD 中,若AB =2,AD =1,AB →·AD →=-1,点M 在边CD 上,则MA →·MB →的最大值为________.答案 2解析 在平行四边形ABCD 中,因为AB =2,AD =1,AB →·AD →=-1,点M 在边CD 上, 所以|AB →|·|AD →|·cos A =-1,所以cos A =-12,所以A =120°, 以A 为坐标原点,AB 所在的直线为x 轴,AB 的垂线为y 轴,建立如图所示的平面直角坐标系,所以A (0,0),B (2,0),D ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,32. 设M ⎝ ⎛⎭⎪⎫x ,32,-12≤x ≤32, 因为MA →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-x ,-32,MB →=⎝⎛⎭⎪⎫2-x ,-32, 所以MA →·MB →=x (x -2)+34=x 2-2x +34=(x -1)2-14. 设f (x )=(x -1)2-14,因为x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,32,。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
新高考数学大一轮复习升级增分训练三角函数与平面向量文 三角函数与平面向量1.(2017·宜春中学与新余一中联考)已知等腰△OAB 中,|OA |=|OB |=2,且|OA ―→+OB ―→|≥33|AB ―→|,那么OA ―→·OB ―→的取值范围是( ) A .[-2,4) B .(-2,4) C .(-4,2)D .(-4,2]解析:选A 依题意,(OA ―→+OB ―→)2≥13(OB ―→-OA ―→)2,化简得OA ―→·OB ―→≥-2,又根据三角形中,两边之差小于第三边, 可得|OA ―→|-|OB ―→|<|AB ―→|=|OB ―→-OA ―→|, 两边平方可得(|OA ―→|-|OB ―→|)2<(OB ―→-OA ―→)2, 化简可得OA ―→·OB ―→<4,∴-2≤OA ―→·OB ―→<4.2.(2017·江西赣南五校二模)△ABC 的外接圆的圆心为O ,半径为1,2AO ―→=AB ―→+AC ―→且|OA ―→|=|AB ―→|,则向量BA ―→在BC ―→方向上的投影为( )A .12B .32 C .-12D .-32解析:选A 由2AO ―→=AB ―→+AC ―→可知O 是BC 的中点, 即BC 为△ABC 外接圆的直径,所以|OA ―→|=|OB ―→|=|OC ―→|,由题意知|OA ―→|=|AB ―→|=1, 故△OAB 为等边三角形,所以∠ABC =60°.所以向量BA ―→在BC ―→方向上的投影为|BA ―→|·cos∠ABC =1×cos 60°=12.故选A .3.(2017·石家庄质检)设α,β∈[0,π],且满足sin αcos β-cos αsin β=1,则sin(2α-β)+sin(α-2β)的取值范围为( )A .[-2,1]B .[-1,2]C .[-1,1]D .[1,2]解析:选C ∵sin αcos β-cos αsin β=1,即sin(α-β)=1,α,β∈[0,π], ∴α-β=π2,又⎩⎪⎨⎪⎧0≤α≤π,0≤β=α-π2≤π,则π2≤α≤π, ∴sin(2α-β)+sin (α-2β) =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2α-α+π2+sin(α-2α+π) =cos α+sin α=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π4,∵π2≤α≤π,∴3π4≤α+π4≤5π4, ∴-1≤2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π4≤1,即所求取值范围为[-1,1].故选C .4.(2016·湖南岳阳一中4月月考)设a ,b 为单位向量,若向量c 满足|c -(a +b )|=|a -b |,则|c |的最大值是( )A .1B . 2C .2D .2 2解析:选D ∵向量c 满足|c -(a +b )|=|a -b |, ∴|c -(a +b )|=|a -b |≥|c |-|a +b |, ∴|c |≤|a +b |+|a -b |≤a +b |2+|a -b |2=a 2+2b 2=22.当且仅当|a +b |=|a -b |,即a ⊥b 时,(|a +b |+|a -b |)max =22. ∴|c |≤22.∴|c |的最大值为22. 5.(2016·天津高考)已知函数f (x )=sin2ωx 2+12sin ωx -12(ω>0),x ∈R .若f (x )在区间(π,2π)内没有零点,则ω的取值范围是( )A .⎝ ⎛⎦⎥⎤0,18B .⎝ ⎛⎦⎥⎤0,14∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫58,1 C .⎝ ⎛⎦⎥⎤0,58 D .⎝ ⎛⎦⎥⎤0,18∪⎣⎢⎡⎦⎥⎤14,58 解析:选D f (x )=1-cos ωx 2+12sin ωx -12=12(sin ωx -cos ωx )=22sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫ωx -π4.因为函数f (x )在区间(π,2π)内没有零点, 所以T2>2π-π,即πω>π,所以0<ω<1. 当x ∈(π,2π)时,ωx -π4∈⎝ ⎛⎭⎪⎫ωπ-π4,2ωπ-π4,若函数f (x )在区间(π,2π)内有零点, 则ωπ-π4<k π<2ωπ-π4(k ∈Z),即k 2+18<ω<k +14(k ∈Z). 当k =0时,18<ω<14;当k =1时,58<ω<54.所以函数f (x )在区间(π,2π)内没有零点时, 0<ω≤18或14≤ω≤58.6.(2016·全国乙卷)已知函数f (x )=sin(ωx +φ)⎝ ⎛⎭⎪⎫ω>0,|φ|≤π2,x =-π4为f (x )的零点,x =π4为y =f (x )图象的对称轴,且f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫π18,5π36上单调,则ω的最大值为( )A .11B .9C .7D .5解析:选B 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧-π4ω+φ=k 1π,k 1∈Z ,π4ω+φ=k 2π+π2,k 2∈Z ,则ω=2k +1,k ∈Z ,φ=π4或φ=-π4. 若ω=11,则φ=-π4,此时f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫11x -π4,f (x )在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫π18,3π44上单调递增,在区间⎝⎛⎭⎪⎫3π44,5π36上单调递减,不满足f (x )在区间⎝⎛⎭⎪⎫π18,5π36上单调;若ω=9,则φ=π4,此时f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫9x +π4,满足f (x )在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫π18,5π36上单调递减,故选B . 7.(2016·贵州适应性考试)在△ABC 中,a ,b ,c 分别是角A ,B ,C 的对边,已知a 2+c 2=ac +b 2,b =3,且a ≥c ,则2a -c 的最小值是________.解析:由a 2+c 2-b 2=2ac cos B =ac , 所以cos B =12,则B =60°,又a ≥c ,则A ≥C =120°-A , 所以60°≤A <120°,asin A =csin C =bsin B=332=2,则2a -c =4sin A -2sin C =4sin A -2sin(120°-A ) =23sin(A -30°),当A =60°时,2a -c 取得最小值3. 答案: 38.在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且a cos B -b cos A =12c ,当tan(A-B )取最大值时,角B 的值为______.解析:由a cos B -b cos A =12c 及正弦定理,得sin A cos B -sin B cos A =12sin C=12sin(A +B )=12(sin A cos B +cos A sin B ), 整理得sin A cos B =3cos A sin B , 即tan A =3tan B , 易得tan A >0,tan B >0,∴tan(A -B )=tan A -tan B 1+tan A tan B =2tan B 1+3tan 2B=21tan B+3tan B ≤223=33, 当且仅当1tan B =3tan B ,即tan B =33时,tan(A -B )取得最大值, 此时B =π6.答案:π69.(2016·浙江高考)已知向量a ,b ,|a|=1,|b |=2.若对任意单位向量e ,均有|a ·e |+|b ·e |≤6,则a ·b 的最大值是________.解析:由于e 是任意单位向量,可设e =a +b |a +b |,则|a ·e |+|b ·e |=⎪⎪⎪⎪⎪⎪aa +b |a +b |+⎪⎪⎪⎪⎪⎪b a +b |a +b |≥⎪⎪⎪⎪⎪⎪a a +b |a +b |+b a +b |a +b |=⎪⎪⎪⎪⎪⎪a +ba +b |a +b |=|a +b |.∵|a ·e |+|b ·e |≤6,∴|a +b |≤6, ∴(a +b )2≤6,∴|a |2+|b |2+2a ·b ≤6. ∵|a |=1,|b |=2,∴1+4+2a ·b ≤6, ∴a ·b ≤12,∴a ·b 的最大值为12.答案:1210.(2017·七市(州)协作体联考)已知函数f (x )=2sin x +6cos x (x ∈R). (1)若α∈[0,π]且f (α)=2,求α;(2)先将y =f (x )的图象上所有点的横坐标缩短到原来的12(纵坐标不变),再将得到的图象上所有点向右平行移动θ(θ>0)个单位长度,得到的图象关于直线x =3π4对称,求θ的最小值.解:(1)f (x )=2sin x +6cos x =22⎝ ⎛⎭⎪⎫12sin x +32cos x=22sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π3.由f (α)=2,得sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π3=22,即α+π3=2k π+π4或α+π3=2k π+3π4,k ∈Z .于是α=2k π-π12或α=2k π+5π12,k ∈Z .又α∈[0,π], 故α=5π12.(2)将y =f (x )图象上所有点的横坐标缩短到原来的12(纵坐标不变),得到y =22sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x +π3的图象, 再将y =22sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3图象上所有点的横坐标向右平行移动θ个单位长度, 得到y =22sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x -2θ+π3的图象.由于y =sin x 的图象关于直线x =k π+π2(k ∈Z)对称,令2x -2θ+π3=k π+π2,解得x =k π2+θ+π12,k ∈Z . 由于y =22sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -2θ+π3的图象关于直线x =3π4对称,令k π2+θ+π12=3π4, 解得θ=-k π2+2π3,k ∈Z . 由θ>0可得,当k =1时,θ取得最小值π6. 11.在锐角△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,sin 2A =sin 2B +sin 2C -sinB sinC .(1)求角A ;(2)若a =23,求b +c 的取值范围.解:(1)由正弦定理及sin 2A =sin 2B +sin 2C -sin B sin C ,知a 2=b 2+c 2-bc ,所以cos A =b 2+c 2-a 22bc =12.又0<A <π2,所以A =π3.(2)由(1)知A =π3,所以B +C =2π3,所以B =2π3-C .因为a =23,所以23sinπ3=b sin B =c sin C ,所以b =4sin B ,c =4sin C , 所以b +c =4sin B +4sin C =4sin ⎝⎛⎭⎪⎫2π3-C +4sin C=23(cos C +3sin C )=43sin ⎝⎛⎭⎪⎫C +π6.因为△ABC 是锐角三角形, 所以0<B =2π3-C <π2,所以π6<C <π2,所以π3<C +π6<2π3,所以32<sin ⎝⎛⎭⎪⎫C +π6≤1,所以6<43sin ⎝⎛⎭⎪⎫C +π6≤43. 故b +c 的取值范围为(6,43].12.在锐角△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知2a cos B =2c -b . (1)若cos(A +C )=-5314,求cos C 的值;(2)若b =5,AC ―→·CB ―→=-5,求△ABC 的面积;(3)若O 是△ABC 外接圆的圆心,且cos B sin C ·AB ―→+cos C sin B ·AC ―→=m AO ―→,求m 的值.解:(1)由2a cos B =2c -b , 得2sin A cos B =2sin C -sin B , 即2sin A cos B =2sin(A +B )-sin B , 整理得2cos A sin B =sin B .∵sin B ≠0, 故cos A =12,则A =60°.由cos(A +C )=-cos B =-5314, 知cos B =5314,所以sin B =1114.所以cos C =cos(120°-B )=-12cos B +32sin B =3314.(2)AC ―→·CB ―→=AC ―→·(AB ―→-AC ―→) =AC ―→·AB ―→-AC ―→2=|AC ―→|·|AB ―→|·cos A -|AC ―→|2 =12bc -b 2=-5, 又b =5,解得c =8, 所以△ABC 的面积为12bc sin A =12×5×8×32=103. (3)由cos B sin C ·AB ―→+cos C sin B·AC ―→=m AO ―→,可得cos B sin C ·AB ―→·AO ―→+cos C sin B ·AC ―→·AO ―→=m AO ―→2,(*)因为O 是△ABC 外接圆的圆心,所以AB ―→·AO ―→=12AB ―→2,AC ―→·AO ―→=12AC ―→2,又|AO ―→|=a2sin A,所以(*)可化为cos B sin C ·c 2+cos C sin B ·b 2=12m ·a2sin 2A ,所以m =2(cos B sin C +sin B cos C )=2sin(B +C ) =2sin A =3.。