职业生涯管理
职业生涯管理的内涵
职业生涯管理的内涵职业生涯管理是指个人为了实现自身职业目标，通过一系列系统性的行动和决策，不断提升自身职业水平并实现职业发展的过程。
在当今快速变化的社会和职场环境中，职业生涯管理对每个人都至关重要。
本文旨在探讨职业生涯管理的内涵，包括其定义、重要性、内容和方法，并提出一些建议以帮助个人更好地进行职业生涯规划和管理。
一、职业生涯管理的定义职业生涯管理是指个人在职业生涯发展过程中通过认识自我、了解外部环境、设立明确的职业目标和有效实施职业规划，不断提高职业素养和职业技能，以实现个人职业目标和职业发展的过程。
它包括对自己的认识、对外部环境的了解、对职业目标的设立和对实施职业规划的能力。
二、职业生涯管理的重要性1. 个人发展：职业生涯管理可以帮助个人更清晰地认识自己，认清自己的优势和劣势，并设立合理的职业目标，从而更好地实现自我提升和发展。
2. 职业稳定：通过职业生涯管理，个人可以更好地适应职场的变化，提高自身的职业竞争力，增强对职业发展的掌控能力，从而保持职业稳定。
3. 职业满意度：通过职业生涯管理，个人可以选择适合自己能力和兴趣的职业，实现自我价值，从而提高职业满意度和工作幸福感。
4. 社会发展：通过职业生涯管理，个人能够更好地发挥自己的潜能，为社会创造更多的价值和贡献。
这有助于社会的良性发展。
三、职业生涯管理的内容1. 自我认识：了解自己的兴趣爱好、价值观念、性格特点、职业技能和职业素养等，找到自己的定位。
2. 职业规划：设立明确的职业目标，明确自己的职业发展方向，制定具体的职业规划。
3. 职业素养提升：通过学习、培训和实践，不断提高专业知识和技能，并培养良好职业素养。
4. 职业发展实施：积极寻找适合自己发展的机会和平台，不断进行职业发展实践，争取更好的职业发展机遇。
5. 职业调适：随着职业发展的变化，根据现实情况调整自己的职业计划，保持职业发展的稳定性和灵活性。
四、职业生涯管理的方法1. 自我认识：进行自我调查和自我评估，包括性格测试、能力测评等，了解自己的优势和劣势。
职业生涯管理,第1章
通用技能提高
沟通能力
学习有效沟通技巧，提高与同事、客 户、上下级的沟通能力。
团队协作能力
积极参与团队活动，提高团队协作能 力，发挥个人在团队中的价值。
时间管理能力
学习时间管理方法，合理安排工作和 学习时间，提高工作效率。
自我管理能力
培养自律意识，提高自我驱动力和自 我管理能力。
持续学习与发展策略
掌握一门或多门外语，了解不同文化背景和交流方式，提高跨文 化交流能力。
参加国际交流项目或活动
积极参加国际志愿者项目、国际学术会议等活动，拓展国际视野和 跨文化交流经验。
关注国际动态和趋势
关注国际政治、经济、文化等领域的最新动态和趋势，增强对全球 化和国际化的认识和理解。
应对职业挑战与危机
05
处理
识别并应对职场挑战
职业信息调研
收集不同职业的信息，包括工作内容、工作环境、发 展前景等，以便更好地了解自己的职业倾向。
确定职业目标和发展路径
职业目标设定
根据自己的兴趣、能力和价值观，设定短期和长期的职业目标。
发展路径规划
分析达到职业目标所需的技能、知识和经验，制定相应的学习计 划和行动方案。
职业规划调整
在职业发展过程中，根据实际情况不断调整职业目标和发展路径， 确保职业生涯的顺利发展。
职场技能提升与学习
03
方法
专业技能培养
确定专业方向
明确自身职业定位，选择适合 的专业领域进行深入学习。
系统学习专业知识
通过课程、书籍、网络等途径 ，系统学习所选专业的理论知 识。
实践操作技能
积极参与项目实践、实验操作 等，提高专业技能的熟练度。
持续跟进专业发展
关注行业动态，了解新技术、 新方法，不断更新专业知识结
职业生涯管理名词解释
职业生涯管理名词解释职业生涯管理是指个人在职业生涯发展过程中采取的一系列计划、策略和行动，以达到职业目标、获得职业满足和成功的管理过程。
下面是一些与职业生涯管理相关的重要名词解释。
1. 职业规划：指个人根据自身情况和目标，制定长期和短期的职业发展计划，并不断进行评估、调整和执行的过程。
职业规划强调个人对自己的职业发展负责，并通过明确的目标和行动计划来提高职业成功的可能性。
2. SWOT分析：SWOT是Strengths（优势）、Weaknesses（劣势）、Opportunities（机会）和Threats（威胁）的首字母缩写。
在职业生涯管理中，SWOT分析是一种评估个人内外部因素的方法，可以帮助个人了解自己的优势和劣势，抓住机会和应对威胁，制定合适的职业发展策略。
3. 职业目标：指个人在职业生涯中希望达到的具体成就或发展方向。
职业目标可以是长期的，如成为某个职位的专家或领导者，也可以是短期的，如获得某项专业证书或参加某个项目。
设定明确的职业目标有助于个人明确职业发展方向，并为实现目标制定相应计划。
4. 职业满意度：指个体对自己当前工作的满意程度。
职业满意度是一个主观的评价，受到个人期望、工作环境、薪酬和发展机会等多个因素的影响。
理想情况下，个人的职业满意度应该与自己的职业目标和价值观一致。
5. 职业转型：指个体在职业生涯中转换到不同职业或行业的过程。
职业转型可以是自愿的，如个人主动选择追求新的职业机会，也可以是被动的，如由于技术变革或公司调整导致工作岗位消失而需要寻找新的职业出路。
职业转型需要个人具备适应变化和学习新技能的能力。
6. 职业网络：指个人在职业生涯中建立的人际关系和资源网络。
职业网络包括同事、上司、下属以及其他行业专业人士等，可以提供信息、支持和职业机会。
积极主动地发展和维护职业网络可以为个人的职业发展带来很多好处。
7. 导师：指在职业生涯中给予指导和支持的有经验的人。
导师通常是在同一领域或行业中具有丰富经验和专业知识的人，可以提供职业发展建议、分享经验和帮助个人解决问题。
第七讲 职业生涯管理
第七讲
职业生涯管理
基层的员工要有责任心，中 层的员工要有上进心，高层的员 工要有事业心！ ——联想总裁柳传志
职业计划(生涯规划、职业生涯设计)
——一个人一生中的职业历程！
对员工进行职业生涯设计与管理，是现代 人才资源开发与管理的重要内容。
事业称心如意 的秘密在于做 你最想做的 事！
对员工而言：
1. 有利于增强对工作环 境的把握能力和对工作 困难的控制能力; 2. 有利于过好职业生 活，处理好职业生活同 生活其他部分的关系; 3. 可以实现自我价值 的不断提升和超越。
对组织而言：
1. 有助于全面了解组织内 部员工的需要、能力及目 标，调和其与存在于现实和 未来的机会与挑战的矛盾。 2. 可以更加有效的利用人 力资源。 3. 提供平等就业机会，对 持续发展十分重要。
二、职业生涯管理
概念： 职业生涯管理，指组织在员工的职业
发展过程中面临种种问题时(职业顶峰、技术 老化、裁员等)，为员工提供不同的职业发展 道路，采取各种措施和方法，为员工解决问题。 本节将针对员工职业生涯早期、中期和晚期的 特点和所面临的主要问题，分析组织进行职业 生涯管理的策略。
原则：
组织进行职业生涯开发与管理的宗旨是以人 的全面发展为中心，以人为实施对象，因而 有别于其他的发展战略。为保证职业生涯开 发与管理的有效实施，组织在此过程中应遵 循六个主要原则。
职业生涯的内容
1. 自我定位——客观、全面、 深入地了解自己； 2. 目标设定——设立更加具 体明确的职业目标； 3. 目标实现——通过各种积 极的具体行动，争取目标达 成； 4. 回馈与修正——自觉地总 结经验和教训，修正自我认 知和最终职业目标。
(三)职业生涯管理的内涵
个人职业生涯管理名词解释
个人职业生涯管理名词解释
个人职业生涯管理 (Individual Career Management，简称 ICM) 是一种以实现个人发展的成就最大化为目的的方法。
它通过对个人兴趣、能力和职业发展目标的深入探索和分析，制定具体的职业发展计划，并在职业生涯过程中不断更新和调整。
ICM 强调个人对自己职业发展的控制力，通过自我认知和职业规划来提高个人的职业发展成功率。
在个人职业生涯管理中，职业声望和职业分层是重要的概念。
职业声望是指人们对不同职业社会地位的主观评价，是职业生涯管理学研究的重要范畴之一。
职业分层是指根据职业社会地位和职业难度等因素对职业进行的划分，是职业发展过程中需要考虑的重要因素之一。
个人职业生涯规划是个人职业生涯管理的重要组成部分。
它是指个人根据职业发展目标和自身条件制定具体的职业发展计划，并在实际职业生涯过程中不断更新和调整。
个人职业生涯规划需要具备个性化和可行性的特点，需要通过自我认知、职业探索和分析、职业规划和反馈机制等手段来的实施。
总之，个人职业生涯管理是一种以实现个人职业发展为目标的方法，需要通过自我认知、职业规划、职业声望和职业分层、个人职业生涯规划等手段来实施。
职业生涯管理的内容
二、职业生涯管理的特征
1．职业生涯管理是组织为其员工设计的职 业发展和援助计划； 2．职业生涯管理必须满足个人和组织的双 重需要； 3．职业生涯管理形式多样、涉及面广； 4.职业生涯管理是一种动态管理。
三、职业生涯管理的内容
（一）职业生涯常规管理 （二）职业生涯延伸管理
（一）职业生涯常规管理
高级 研究科学家
研究科学家 副研究科学家 高级研究专家 研究专家 项目化学家 副项目化学家 化学家
高级开发科学家
开发科学家 副开发科学家 高级TS&D专家 TS&D专家 TS&D代理人 TS&D工程师 工程师
高级工艺工程科 学家
工艺工程科学家 副工艺工程科学 家 高级工程专家 高级项目工程师 项目工程师 开发工程师 工程师
这种方法对双方都有益处； 三是通过让中年员工参加各种研讨会、继续教育等形 式促使其技能知识更新，防止工作废退现象。
3.对处于职业生涯晚期的员工管理
第三节 职业流动管理
一、职业流动管理的原则 二、晋升管理 三、调动管理 四、解雇管理 五、退休管理
一、职业流动管理的原则
（一）人尽其才，兼顾组织和员工双方的 利益 （二）立足长远发展，结合企业的人力资 源规划 （三）企业内外职业流动相结合 （四）留住优秀人才，防止人才流失
表11-1 技术专家与管理者的差别
（二）技术或管理的转行
阶段 1、终身计划和 职业意识 2、职业选择分 析和抉择 3、自我评价和 风险分析 4、为从事管理 工作做准备 目标 探讨职业目标和终身 目标 斟酌可供选择的职业 途径和评价每一 种选择 设法使自己的兴趣与 职业要求相吻合 探讨通向管理职位的 选择途径 职业计划制定方法 正规的和非正规的职业计划 方法 职业评价准则和有关的职 业信息 自我评价方法 与改行搞管理的关系 进一步认清终身目标和职业方向 更好地了解职业选择，了解技术专 业的任务和技术管理任务 加深自我认识并了解职业行为和动 机
职业生涯职业管理50页职业生涯职业生涯管理及职业生涯发展阶段
?
拜师学艺的日子是一段特别艰苦的日子 ,几
十人住在一间大工棚里 ,双手常常伤痕累累。
凭着刻苦勤奋和过人的领悟力 ,胡志国很快成为
陆琴的得意弟子。而他的高学历和高悟性成了 拜师的敲门砖 ,又先后得到四位名师的指点。他 骑着自行车跑遍了扬州大大小小的修脚的地方 , 向修脚师虚心请教 ,吸纳各家的长处。
2005 年10 月,胡志国告别师傅 ,带着一身 “武艺”开始独闯“江湖”。
? 发表: 2007-01-12 09:33:51
? 在洗浴中心工作了一段时间后，胡志国 已经有了相对稳定的顾客群，他感到时机已 经成熟，于是他开始筹备自己的修脚店。很 快胡志国的修脚店———健足斋就在南岗区 的一处繁华地点开业了，胡志国既是老板又 是唯一的员工。小店很快就有了很多回头客。 胡志国还开办了自己的网站和博客，他的名 气也越来越大，前来预约修脚的拜师学艺的 人也越来越多。
大师陆琴的节目 ,陆琴的一句话触动了他 :“我们这
个行业要从旧社会的修脚工逐渐演变成脚医。这
是一个非常有发展前景的行业 ,但是行业中有文化
的人很少,所以想发展很困难。我希望更多的有文
化、有知识的人能加入到我们的行业中 ,尤其有大
学生的加入就更好了。”
这番话让胡志国眼前一亮 ,如果去干大家都不
认可的事,首先从思想上就没有人和我竞争。而这
? 定义：P259
? 2、职业生涯管理及个人职业生涯发展阶段
?
职业生涯管理主要是指对职业生涯的
设计与开发。虽然职业生涯是指个体的工
作行为经历，但职业生涯管理可以从个人
和组织两个不同的角度来进行。
? 从个人角度讲，职业生涯就是一个人对自己 所要从事的职业、要去的工作组织、在 职 业发展上要达到的高度等作出规划和设 计 ，并为实现自己的职业目标而积累知识、开 发技能的过程，它一般通过选择职业、 选 择组织、选择工作岗位、在工作中技能 得 到提高、职位得到晋升、才干得到发挥 等 来实现。
第十一章 职业生涯管理
关于考试
指导思想：基本知识、 指导思想：基本知识、理论的运用 考试形式： 考试形式：开卷 计分方法：平时30%+卷面 卷面70% 计分方法：平时 卷面 题型
一、单项选择题，1*10＝10分 单项选择题， ＝ 分 二、多项选择题，2*5＝10分 多项选择题， ＝ 分 判断题， 三、判断题，2*10＝20分 ＝ 分 简答题， 四、简答题，6*3＝18分 ＝ 分 论述题， 五、论述题，12*1＝12分 ＝ 分 案例分析题， 六、案例分析题，15*1＝15分 ＝ 分 七、设计题，15*1＝15分 设计题， ＝ 分
2、职业生涯管理的意义
（1）有助于提高个人人力资本的投资收益。 ）有助于提高个人人力资本的投资收益。 （2）有助于降低改变职业通道的成本。 有助于降低改变职业通道的成本。 （3）有助于组织的发展。 有助于组织的发展。 （４）有助于全面开发员工的潜能
第二节、职业发展与职业选择理论
一、职业生涯发展理论 （一）萨柏的职业生涯阶段理论 （二）金斯伯格的职业生涯阶段理论 （三）格林豪斯的职业生涯阶段理论 （四）施恩的职业生涯阶段理论 （五）职业发展的“三三三”理论 职业发展的“三三三”
输入阶段
输出阶段
淡出阶段
顺利晋升 原地踏步
降到波谷
适应阶段
创新阶段
再适应 阶段
职业生涯阶段
综合上述，可以将职业生涯分为５个阶段 职业准备 进入组织 职业早期 职业中期 职业后期
二、职业选择理论 （一）帕森斯的职业——人匹配理论 帕森斯的职业 人匹配理论 （二）霍兰德人业互择理论
（三）佛隆的择业动机理论 （四）施恩的职业性向（职业锚）理论 施恩的职业性向（职业锚）
目标： 目标：有效利用人才 ■把握人才需求动向 ■做好培训、轮岗规划 ■设立职业通道与继任 规划 ■实现最佳能位相宜度
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第一章职业生涯管理概述第一节职业及相关概念1.职业是人们为了谋生和发展而从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的社会劳动。
1.经济性（职业活动是以获得现金或实物等报酬为目的的经济活动2.社会性（职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的社会活动）3.技术性（职业岗位有相应的职责要求与任职资格要求）2.职业特征4.稳定性（职业在一定的历史时期内形成，并具有较长的生命周期）5.规范性（职业活动必须符合国家的法律和社会的道德规范）6.群体性（职业必须具有一定的从业人数）3.职业：职业是指参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作。
4.职业分层：通过人们对某种职业所对应的经济收入、权力地位和社会声望进行评价，从而对多种职业进行排序的分层方法。
5.职业分类：按照一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。
1.产业性2.行业性6.职业分类的基本特征3.职位性4.组群性5.时空性7.职业分类的重要意义：首先，同一性质的工作，往往具有共同的特点和规律。
把性质相同的职业归为一类，有助于国家对职工队伍进行分类管理，根据不同的职业特点和工作要求，采取相应的录用、调配、考核、培训、奖惩等管理方法，使管理更具有针对性其次，职业分类给各个职业分别确定了工作责任以及履行职责及完成工作所需要的职业素质，这就为岗位责任制提供了依据。
再次，职业分类有助于建立合理的职业结构和职工配置体系。
最后职业分类是对职工进行考核和智力开发的重要依据，职业分类中规定的各个职业岗位的责任和工作人员的从业条件，不仅是考核的记基础，同时也是进行培训的重要依据。
8.职业声望：人们对职业的社会评价，是职业社会学研究的范畴之一1.产业主级1987年W.亨特在研究美国的社会地位时，将职业分为 2.秘书级3.熟练工人级4.非熟练工人级1.职业环境（即任职者所能获得的工作条件的便利与社会权利的总和，包括职业的自然环境与社会环境）2.职业功能（即一定的职业对于提高国家的政治、经济、科学、文化水平9.决定职业声望高低的主要因素的意义及其在社会生活中对于人民的共同福利所担负的责任）3.任职者素质（职业环境越好，职业功能越大，任职者素质越强，职业声望就越高）10.职业声望的调查与评价有以下几种方法：（1）自评法：即让被试者评价自己所从事的职业在职业社会地位层级序列中的位置（2）民意法：即让一群被试者评价一系列职业（3）指标法：即在“职业环境”、“职业功能”和“任职者素质”三项决定职业声望高低的主要因素中，分别选取一些有代表性的指标，并给这些指标规定一定的分值，然后根据这些指标的总分值来评价某项职业的声望11.职业期望：又称职业意向，是劳动者对某项职业的向往，也就是希望自己从事某项职业的态度倾向。
（属于个性倾向性的范畴）12.每种职业有各自特性，不同人对职业特性可能有不同的评价和取向，这就是所谓的职业价值观。
13.职业期望的含义需要从以下几方面入手：（1）职业期望来自劳动者个体方面的行为（2）职业期望不是空想、幻想，而是劳动者的一种主动追求，是劳动者将自身的兴趣、价值观、能力等社会需要、社会就业机会不选协调，力求实现的个人目标（3）职业期望不同于职业声望（职业声望是职业地位的反映，是社会的人们对某种职业的权力、工资、晋升机会、发展前景、工作条件等社会地位资源情况，亦即社会地位高低的主观评价）14.职业价值观：每种职业都有各自的特性，不同的人对职业意义的认识，对职业好坏有不同的评价和取向15.职业价值观决定了人们的职业期望，影响着人们对职业方向和职业目标的选择，决定着人们就业后的工作态度和劳动绩效水平，从而决定了人们的职业发张情况。
哪个职业好？哪个岗位适合自己？从事某一项具体工作目的是什么？这些问题都是职业价值观的具体表现。
1.处理好职业价值观与金钱的关系2.处理好职业价值观与个人兴趣和特长的关系16.职业价值观应处理好的几个关系3.处理好职业价值观的排序与取舍的问题4.处理好职业价值观中个人与社会的关系5.处理好淡泊名利与追逐名利的关系17.职业选择：是指人们从自己职业期望、职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业的过程。
1.从业以前的选择（前者通过选择实现就业）18.职业选择的类型包括2.从业以后的选择（后者通过选择实现职业变换）1.职业能力19.构成职业选择的基本因素2.职业意向3.职业岗位20.职业选择的作用：职业选择是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定。
它是人们真正进入社会生活领域的重要行为，是人生的关键环节。
（1）通过职业选择，有利于人和劳动岗位的较好结合，使个人顺利进入社会劳动岗位。
（2）职业选择是人的社会化的重要内容，它有利于社会化的顺利进行与实现。
（3）通过职业选择，有利于取得较大的经济利益。
、通过职业选择吗，可以达到多方面的社会效益。
（4）通过职业选择，可以促进人的全面发展。
1.可行性原则2.胜任原则3.兴趣原则21.职业选择的原则4.独立原则5.特长原则6.发展原则1.个性1.主体因素2.能力22.职业选择影响因素3.价值取向1.社会评价2.客体因素2.经济利益3.家庭23.职业选择决策的制定方法需要重点考虑以下几方面的问题：（1)制定职业决策需要结合自己的性格、特长和兴趣（2)职业决策要考虑到实际情况，并具有可执行性（3)职业决策必须具有可持续性和发展性第二节职业生涯管理的基本概念1.所谓职业生涯，是指人的一生中所经历的职业历程。
人的职业生活是人生全部生活的主体，在其生涯中占据核心与关键的位置。
从经济学的观点看，职业生涯就是个人在人生中所经历的一系列职位和角色，它们和个人的职业发展过程相联系，是个人接受培训教育以及职业发展所形成的结果2.职业生涯的含义，可从以下几点考虑：（1)职业生涯是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础，以工作内容的确定和变化，工作业绩的评价，工资待遇、职称、职务的变动为标准，以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。
（2）职业生涯是人一生中最一、重要的历程，是追求自我实现的重要人生阶段，对人生价值起着决定性作用（3）职业生涯是一个动态的过程，是指一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历，并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢的含义（4）职业生涯，是一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程3.内职业生涯：是指从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。
它是别人无法替代和窃取的人生财富。
4.一日三省吾身（三代表精神、健康及人生态度上的不断反思过程）是内职业生涯最初也是最基本的模式5.内职业生涯是企业进行激励的有效激励源，内职业生涯对员工的激励可以通过两种一、途径实现：(1)企业通过创造有利于员工内职业生涯发展的环境，对员工进行外部激励(2)员工重视内职业生涯的发展，进行自我激励6.外职业生涯：是指从事职业时的工作单位、工作时间、工作地点、工作内容、工作职务与职称、工作环境、工资待遇等因素的组合及其过程。
它是依赖于内职业生涯的发展而增长的7.外职业生涯与内职业生涯既有联系，又有区别：两者的联系体现在：内职业生涯发展是外职业生涯发展的前提，内职业生涯的发展能够带动外职业生涯的发展。
外职业生涯发展顺利，还可以促进内职业生涯的发展。
两者的区别体现在：外职业生涯的构成因素通常由别人决定、给予，也容易被别人否定、剥夺；内职业生涯各项因素的取得主要靠自己努力追求得以实现，并且不随外职业生涯因素的改变而丧失。
外职业生涯略超前时有动力，超前较多时有压力，超前太大时有毁灭力；内职业生涯略超前时舒心，超前较多时烦心，超前太大时要变心基于上述分析，我们认为，只有内职业生涯、外职业生涯同时发展，职业生涯之旅才能一帆风顺。
8.职业生涯规划：又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
这是一种以人为中心的人本注意管理方法。
9.职业生涯规划的过程主要取决于两个方面：（1）社会发展的客观需要，特别是社会职业的现实要求。
（2）当事人自身的实际情况，其中其主要作用的是当事人自己。
10.衡量职业生涯规划制定的是否合理，主要是看其是否遵循了以下原则：（1）清晰性原则：考虑目标、措施是否清晰、明确？实现目标的步骤是否直截了当？（2）挑战性原则：目标或措施是否具有挑战性，还是仅保持其原来状况而已？（3）变动性原则：目标或措施是否有弹性或缓冲性？是否能依循环境的变化而作调整》（4）一致性原则（5）激励性原则（6）合作性原则（7）具体原则（8）实际原则11.职业生涯规划有着重要的意义：第一，以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略，发掘自我潜能。
第二，可以使人们树立明确的职业发展目标与职业理想，客观评估个人目标与现实之间的差距，并可更敏锐地搜索或发现新的或有潜力的职业机会。
第三，可以重新安排自己的职业生涯，塑造清新充实的自我。
第四，可以准确评价个人特点和强项，增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会第五，通过职业生涯规划能够评估个人目标和现状的差距第六，职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
12.职业生涯管理是组织帮助员工制定职业生涯规划和帮助其职业生涯发展的一系列活动。
职业生涯管理应看作是竭力满足管理者、员工、企业三者需要的一个动态过程。
职业生涯管理：是指组织人力资源管理部门与员工共同协商，对员工职业生涯进行分析、选择、设计、调整和评估，实现员工职业选择与组织的人员需求相适应、个人目标月组织目标相统一的过程。
Ps：个人的职业生涯管理是以实现个人发展的成就最大化为目的1.员工对职业生涯的自我管理职业生涯管理包含了2个方面2.组织对员工职业生涯的管理第三节职业生涯管理的主体1.个人（是职业生涯管理的主体）1.职业生涯管理的主体2.家庭（也是职业生涯管理的重要主体）3.组织（是职业生涯管理的主导者）2.个人职业生涯管理有着十分重要的意义：首先，个人职业生涯管理能增强员工对工作环境的把握能力和对工作困难的控制能力其次，能更好地确立人生方向和奋斗的策略，处理好职业生活和生活其他部分的关系最后，可以实现自我价值的不断提升和超越3.个人管理职业生涯的作用体现在：首先，能够让员工更清楚地认识自己及所处的环境，为开发其潜力奠定基础其次，能够提升员工的技能水平和综合能力，增加员工的市场价值和竞争力第三，可以提高员工生活质量，满足其归属需要、尊重需要和自我实现的需要4.组织职业生涯管理的意义有如下几点：（1）增强组织与员工的相互认同感，实现二者同步发展（2）激励员工提升工作能力和绩效，保持员工队伍的相对稳定（3）有利于更有效地实施人力资源管理职能第四节影响职业生涯的因素1.试述影响职业生涯的因素：个人的职业选择和职业生涯必然会受到各种因素的影响。