2014-2015年安徽省和县一中、含山中学联考高一上学期期末物理试卷与解析

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2014-2015学年度第一学期八县(市)一屮期末联考高中一年级物理科试卷命题学校:连江•中命题教师:李平审核:郑发淸考试日期:1月26日完卷吋间:90分钟满分:100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。

每小题只冇一个选项是正确的,请将正确答案字母填写在答题卷表格中的相应位置。

)1.下列说法个答令为史爭实的是()A.亚里士多德认为,力是改变物体运动状态的原因B.牛顿认为,物体具冇保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质C.伽利略通过“理想实验”得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去D.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下來也不偏离原来的方向2.关于物理量或物理量的单位,下列说法正确的是()A.lN/kg=9. 8m/s2B.“m”“kg”“s”都是国际单位制中的基本单位C.后人为了纪念牛顿,把''牛顿”作为力学中的基本单位D.在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、速度为三个基本物理屋3.关于物体的惯性,下列说法中正确的是()A.力是改变物体惯性的原因B.物体的运动速度越人,其惯性也越大C.物体只有静止或匀速直线运动时才有惯性D.—切物体都具冇惯性,质量是物体惯性大小的量度4.一本书静止在水平桌面上,则下列说法中正确的是()A.书对桌面的压力是由于桌面的形变产生的B.书受到的重力的反作用力就是它对桌面的压力C.桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对作用力与反作用力D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力是-•对平衡力5.关于物体的运动状态与所受外力的关系,下面说法正确的是(A.物体运动状态保持不变时,它一定没有受到外力的作用B.物体所受力的合力不为零时,它的运动状态一定会发生改变C.物体所受力的合力为零时,它一定处于静止状态0.物体的运动方向一定与它所受合外力的方向札I同6.如图1所示,质量均为刃的A、B两球之间系一根轻弹赞,放在光滑水平面上,A球紧靠竖直墙壁,今用力”将B球向左推压弹簧,平衡后,突然撤去尸的瞬间,卜•列说法正确的是()A.A的加速度为少勿 B. A的加速度为%C. B 的加速度为%D. B 的加速度为巧/勿7.如图2所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的大花板上,弹簧卜-端悬挂一个小铁球,在电梯运行 时,乘客发现弹赞的伸长量比电梯静止时的伸长量小,这一现彖表明( ) A. 电梯一定是在下降 B. 电梯可能是在上升C. 电梯的加速度方向可能是向上0.乘客一定处在超重状态8•物体甲的质量是物体乙的质量的2倍,甲从H 、乙从2H 髙处同时自山下落,甲未落地前的下落 过程中,下列说法中正确的是()A. 同一时刻甲的速度比乙的速度人B. 叩的加速度比乙的加速度大C. 乙下落时间是甲的2倍D. 各口下落相同的高度吋,它们的速度相同9. a 、b 两物体从同一位置沿同一方向做直线运动,它们的速度图象如图3所示,卜-列说法正确的是( )A. 第20s 时刻,a 、b 两物体相距最远B. 第60s 吋刻,物体a 在物体b 的前方C. 第40s 时刻,a. b 两物体速度相等,相距200 mD. a 、b 加速时,物体a 的加速度人于物体b 的加速10. 如图4所示,一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端,用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球,则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球曲),木板对小球的推力牙、半球面对小球的支持力F2的变化情况正确的是()A. F ]增人,F2减小B. F ]减小,F2增人C. F|减小,F2减小D. F|增人,F2增人11. 如图5所示,m A >m B ,设地面对A 的支持力为F\,绳子对A 的拉力为地面对A 的摩擦力为F2,若水平方向用力F 拉A,使B 匀速上升,则在此过程中(A. F N 增大,F2增人,F ]不变B. F N 减小,F2减小,F ]不变C. F N 减小,F2减小,F ]增大,D. F N 增大,F2减小,F ]增大12. 如图6所示,弹簧一端系在墙上O 点,另一端白由伸长到13点,今将一小物体m 压着弹簧(与弹赞未连接),将弹簧压缩到A 点,然后释放,小物体能运动到C 点静止,物体与水平地而间的 动摩擦因数恒定。

2014-2015学年上学期高一物理上学期期末考试试题(含答案)

2014-2015学年上学期高一物理上学期期末考试试题(含答案)

2014—2015学年度上学期期末考试高一级物理试题(含答案)一.单项选择题(共4小题,每小题4分,共16分,每小题只有一个选项符合题意.) 1.在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是A .亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿 C .伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿 2.A 、B 、C 三物同时、同地、同向出发做直线运动,如图所示它们位移与时间的图象,由图可知它们在t 0时间内 A .三者平均速度相等 B .A 的平均速度最大 C .C 的平均速度最大D .C 的平均速度最小3.书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是A .书的形变B .桌面的形变C .书和桌面的形变D.书受到的重力4.如图所示,一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F 作用而处于静止状态,下列判断正确的是A .墙面与木块间的弹力可能为零B .墙面对木块的摩擦力可能为零C .在推力F 逐渐增大过程中,木块将始终维持静止D .木块所受墙面的摩擦力随推力F 的增大而变化二.多项选择题(共5小题,每小题5分,共25分,每小题至少有两个或两个以上的选项符合题意.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,错选或不答的得0分.) 5.关于力学单位制说法中正确的是 A .kg 、J、N 是导出单位 B .kg 、m 、s 是基本单位C .在国际单位制中,质量的基本单位是kg ,也可以是gD .在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式是F =ma 6.有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是 A .物体运动的速度越大,加速度也一定越大B .物体的加速度越大,它的速度一定越大C .加速度反映速度变化的快慢,与速度无关D .速度变化越快,加速度一定越大7.某物体运动的υ-t 图象如图所示,则下列说法正确的是A .物体在第1s 末运动方向发生改变B .物体在第2s 内和第3s 内的加速度是相同的C .物体在第4s 末返回出发点D .物体在第5s 离出发点最远,且最大位移为0.5m 8.物体放在水平桌面上处于静止状态,下列说法中正确的是A .桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力B .物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C .物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一性质的力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 9.如图所示的装置中,增加B 的重力,A 仍然保持静止状态,则正确的是 A .悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大 B .绳子对A 的拉力一定增大 C .地面对A 物体的摩擦力可能减少D .A 物体对地面的压力增大 三.实验题(共1小题,共18分) 10.(1)(8分)某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验,图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50H Z ,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3……。

2014年安徽中考物理真题含答案解析

2014年安徽中考物理真题含答案解析

2014年安徽省初中毕业学业考试物理试题(含答案全解全析)一、填空题(第1—3题每空1分,其余各题每空2分,共28分;将答案直接写在横线上)1.完成下列单位换算:(1)0.8 g/cm3= kg/m3(2)360 km/h= m/s。

2.各种管乐器在演奏时,乐音是管中空气柱的振动产生的。

在进行管乐器的演奏过程中,当用手指堵住管上不同位置的孔时,就改变了振动部分空气柱的长度,从而改变了所产生乐音的。

3.惯性是物体本身的属性。

我们知道战斗机在战斗前都要丢掉副油箱,这是为了(选填“增大”或“减小”)它的惯性,以提高它的灵活性。

4.运用分子动理论,可以对液体的蒸发现象作出合理的解释:由于液体表面的分子在做,所以在任何温度下蒸发现象都能发生;温度越高,分子的,从而蒸发越快。

5.如图所示的电路中,电源电压保持6 V不变,电阻R1=10 Ω,R2=20 Ω。

闭合开关S,则R1消耗的电功率为W;若通电30 s,电阻R2产生的热量为J。

第5题图6.攀岩是一项挑战自然,超越自我的惊险运动。

一位攀岩者体重为520 N,背着质量为8 kg 的背包,用时40 min登上高为9 m的峭壁。

在此过程中攀岩者对背包做功J,他做功的平均功率是W。

(g取10 N/kg)7.如图所示,把小磁针放在桌面上,将一根直导线平行架在静止的小磁针上方,当导线中有电流通过时,小磁针就会发生偏转。

请运用场的观点解释小磁针发生偏转的原因: 。

第7题图8.切割大理石、钢板的“水刀”可以对切割表面产生高达108Pa的压强,那么“水刀”作用在10-7 m2的面积上时,产生的压力为N。

9.某太阳能热水器装有100 kg初温为20 ℃的冷水,经过一天的太阳照射,水温升高到65 ℃,则这些水吸收的热量等于完全燃烧m3天然气所放出的热量;假如用功率为2 kW的电热水器产生同样多的热量,则通电的时间为s。

[已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)、天然气的热值为4.2×107 J/m3]10.一均匀的长方体浸没在液体中,如图所示。

高一物理上学期期末试卷(含解析)高一全册物理试题

高一物理上学期期末试卷(含解析)高一全册物理试题

应对市爱护阳光实验学校皖十校联盟高一〔上〕期末物理试卷一、选择题〔共10小题,每题4分,总分值40分〕1.“足球园〞一直是热议话题,国务院召开青少年校园足球工作电视会议,提出部将主导校园足球.如下图为四种与足球有关的情景,以下说法正确的选项是〔〕A.甲图中,静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B.乙图中,静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触面而受到相互作用的弹力C.丙图中,被竖直踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到4个力的作用D.丁图中,落在球中的足球受到弹力是由于球发生了形变2.泛珠三角超级赛车节于6月20﹣21日举行,如下图为一赛车手在某段时间内运动的v﹣t图象,以下说法正确的选项是〔〕A.赛车手在0﹣10s运动的轨迹是曲线B.赛车手在5s末离出发点最远C.赛车手在前5s的加速度方向与速度方向相同D.赛车手在5﹣10s的加速度不断减小3.如下图,电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯静止时,弹簧秤的示数为12N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为18N.关于电梯的运动,以下说法正确的选项是〔g取10m/s2〕〔〕A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为10m/s2B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为10m/s2C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为5m/s2D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为5m/s24.如下图,同一竖直面内有上下两条用相同材料做成的水平轨道MN、PQ,两个完全相同的物块A、B放置在两轨道上,A在B物块正上方,A、B之间用一细线相连.在细线的中点O施加拉力,使A、B一起向右做匀速直线运动,那么F 的方向是〔图中②表示水平方向〕〔〕A.沿①方向B.沿②方向C.沿③方向D.沿①②③方向都可以5.将甲、乙两个物体从同一高度竖直上抛,不计空气阻力,甲从抛出到返回出发点的时间与乙从抛出到到达最高点的时间相同,那么〔〕A.甲、乙到达最高点的所需时间之比为1:4B.甲、乙所能到达的最大高度之比为1:4C.甲、乙做竖直上抛运动的初速度之比为1:4D.甲、乙粉笔第一次运动到最高点的一半位移所用时间之比为1:46.如下图,光滑水平面上放置质量分别为m、2m的A、B两个物体,A、B间的最大静摩擦力为μmg,现用水平拉力F拉B,使A、B以同一加速度运动,那么拉力F的最大值为〔〕A.μmg B.2μmg C.3μmg D.4μmg7.如下图,一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°.那么〔〕A.滑块可能受到三个力作用B.弹簧一处于压缩状态C.斜面对滑块的支持力大小可能为零D .斜面对滑块的摩擦力大小一于mg8.光滑水平面上静止一质量为m的物体,现用一水平力拉物体,使物体从静止开始运动,物体的加速度随时间变化的关系如下图,那么此物体〔〕A.在0~2 s内做匀加速直线运动B.在2 s末的速度为2 m/sC.在2 s~4 s内的位移为8mD.在t=4 s时速度最大9.趣味运动会上运发动手持球拍托着乒乓球向前跑,运发动先以加速度a匀加速向前跑,然后以速度v匀速向前跑,不计球与拍之间的摩擦,球与拍始终保持相对静止,设跑动过程中空气对球的作用力水平且恒力f,球的质量为m,拍面与水平方向的夹角为α,重力加速度为g,那么〔〕A .加速运动时,tanα=B .加速运动时,tanα=C .匀速运动时,tanα=D .匀速运动时,tanα=10.一物体做匀减速直线运动,一段时间△t〔未知〕内通过的位移为x1,紧接着△t时间内通过的位移为x2,又紧接着经过位移x〔未知〕物体的速度减小为0,那么以下说法正确的选项是〔〕A.可求△t B.不可求加速度a的大小C.△t可求,加速度a不可求D.可求x二、题11.某同学做“验证力的平行四边形那么〞的时,用两只相同的弹簧测力计〔量程为5.0N、最小分度为0.lN〕分别钩住两细绳套,互成角度地沿着平行于木板方向拉橡皮条,使橡皮条与绳的结点伸长到某一位置O时,记录两弹簧测力计的读数分别是0N和0N,同时沿两绳套方向分别描下两点如图示.〔1〕该同学在上述步骤中没有描出D点的位置,请你帮他在图中标出D点的位置〔保存作图痕迹〕.〔2〕在你帮他确D点的位置后,他想用其中一个弹簧测力计拉一个绳套,把橡皮条与绳的结点拉到O点,读出并记录弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,但该步骤不能正常进行,其原因是:.12.某研究性学习小组为“探究加速度与力、质量的关系〞独力设计了如图甲所示的装置.小车质量为m1,砝码和盘的质量为m2,除了装置图中所给的器材外,另外备有垫木、复写纸、电键及导线假设干.〔1〕除了上面涉及的器材外,本次还缺少的器材有.〔2〕保持m1不变,改变m2的大小,小明同学根据数据作出了加速度a随拉力F 的变化图象如图乙所示,该图线不通过坐标原点,最可能的原因是:.〔3〕如图丙所示为某次得到的一条纸带,相邻计数点间还有四个点没有画出.AB、CD计数点之间的距离已测出,由于疏漏B、C两计数点之间的距离忘记了标注,根据纸带上现有的数据情况,可计算出小车运动的加速度为m/s2〔交流电的频率为50Hz,结果保存两位有效数字〕三、计算题〔共4小题,总分值47分〕13.如下图,在水平面上有一质量为m的物块,物块与水平面之间的动摩擦因数μ=,重力加速度g.〔1〕现用一个与水平方向成30°的斜向下拉力F作用于物块,恰能使物块向右匀速运动,试求F的大小.〔2〕假设施加外力F=mg,而物体恰能保持向右匀速运动,求外力与水平方向的夹角θ.14.如下图,水平地面O点的正上方的装置M每隔相的时间由静止释放一小球,当某小球离开M的同时,O点右侧一长为L=m的平板车开始以a=6.0m/s2的恒加速度从静止开始向左运动,该小球恰好落在平板车的左端,平板车上外表距离M的竖直高度为h=0.45m.忽略空气的阻力,重力加速度g取10m/s2.〔1〕求小球左端离O点的水平距离;〔2〕假设至少有2个小球落在平板车上,那么释放小球的时间间隔△t满足什么条件?15.某校组织两千余名同学在运动场开展阳光体育活动,甲乙两个兴趣小组进行拍摄.〔1〕如图1,甲组在水平面上用三脚架固相机抓拍,相机质量为M,三脚架的三根轻质支架长,与竖直方向均成α角.求每根支架中承受的压力大小.〔2〕如图2,乙组将悬挂在遥控直升飞机上进行高空拍摄,在P点正上方时速度为v,绳与竖直方向夹角一直为β,质量为m,PQ长为L.求从P点正上方沿PQ到Q正方拍摄一次需要多少时间.忽略空气对的阻力,重力加速度为g.16.某电视台的娱乐节目中,有一个拉板块的双人游戏,考验两人的默契度.如下图,一长L=0.60m、质量M=0.40kg的木板靠在光滑竖直墙面上,木板右下方有一质量m=0.80kg的小滑块〔可视为质点〕,滑块与木板间的动摩擦因数为μ=0.20,滑块与木板间的最大静摩擦力于滑动摩擦力,取g=10m/s2.一人用水平恒力F1向左作用在滑块上,另一人用竖直恒力F2向上拉动滑块,使滑块从地面由静止开始向上运动.〔1〕为使木板能向上运动,求F1必须满足什么条件?〔2〕假设F1=22N,为使滑块与木板能发生相对滑动,求F2必须满足什么条件?〔3〕游戏中,如果滑块上移h=m时,滑块与木板没有别离,才算两人配合默契,游戏.现F1=24N,F2=16N,请通过计算判断游戏能否?皖十校联盟高一〔上〕期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔共10小题,每题4分,总分值40分〕1.“足球园〞一直是热议话题,国务院召开青少年校园足球工作电视会议,提出部将主导校园足球.如下图为四种与足球有关的情景,以下说法正确的选项是〔〕A.甲图中,静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B.乙图中,静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触面而受到相互作用的弹力C.丙图中,被竖直踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到4个力的作用D.丁图中,落在球中的足球受到弹力是由于球发生了形变【考点】物体的弹性和弹力.【专题】性思想;推理法;弹力的存在及方向的判专题.【分析】物体的运动不需要力来维持,惯性是维持物体运动状态不变的原因;力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;弹力产生的条件是接触且发生弹性形变.【解答】解:A、图中足球受到的弹力是地面的支持力,A错误;B、静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触,但是没有弹力,B错误;C、被竖直踩在脚下且静止在水平草地上的足球受到3个力的作用,即重力,地面的支持力,与脚对球的压力,C错误;D、落在球中的足球受到弹力是由于球发生了形变,D正确.应选:D.【点评】此题以体育比赛为载体考查相关的物理知识,注重了物理和生活的联系,考查了学生学以致用的能力.要做好受力分析工作.2.泛珠三角超级赛车节于6月20﹣21日举行,如下图为一赛车手在某段时间内运动的v﹣t图象,以下说法正确的选项是〔〕A.赛车手在0﹣10s运动的轨迹是曲线B.赛车手在5s末离出发点最远C.赛车手在前5s的加速度方向与速度方向相同D.赛车手在5﹣10s的加速度不断减小【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】性思想;推理法;运动的图像专题.【分析】v﹣t图象中,与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,图象与坐标轴围成的面积表示位移.【解答】解:A、速度﹣时间图象只能描述直线运动,故A错误;B、前10s,赛车手的速度方向一直为正,故赛车手一直向正方向运动,因此10s 末赛车手离出发点最远,故B错误;C、前5s,赛车手做加速运动,因此赛车手加速度方向与速度方向相同,故C 正确;D、速度﹣时间图象的斜率表示加速度,5~10s的加速度不断增大,故D错误.应选:C【点评】此题是速度﹣﹣时间图象的用,要明确斜率的含义,知道在速度﹣﹣时间图象象与坐标轴围成的面积的含义,属于根底题.3.如下图,电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯静止时,弹簧秤的示数为12N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为18N.关于电梯的运动,以下说法正确的选项是〔g取10m/s2〕〔〕A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为10m/s2B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为10m/s2C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为5m/s2D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为5m/s2【考点】牛顿运动律的用-超重和失重.【专题】性思想;推理法;牛顿运动律综合专题.【分析】电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数于重物的重力.弹簧秤的示数变为18N,产生了超重现象,以重物为研究对象,根据牛顿第二律分析加速度方向,再确电梯的运动情况.【解答】解:电梯静止时,弹簧秤的示数为12N,知重物的重力于12N,当弹簧秤的示数变为18N时,对重物有:F﹣mg=ma,解得a=5m/s2,方向竖直向上,那么电梯的加速度大小为5m/s2,方向竖直向上,电梯可能向下做减速运动,也可能向上做加速运动,故D正确.应选:D【点评】此题关键运用牛顿第二律分析加速度方向,而电梯的运动方向可能有两种:竖直向上或竖直向下.可理解的根底上记住结论.4.如下图,同一竖直面内有上下两条用相同材料做成的水平轨道MN、PQ,两个完全相同的物块A、B放置在两轨道上,A在B物块正上方,A、B之间用一细线相连.在细线的中点O施加拉力,使A、B一起向右做匀速直线运动,那么F 的方向是〔图中②表示水平方向〕〔〕A.沿①方向B.沿②方向C.沿③方向D.沿①②③方向都可以【考点】力的合成.【专题】受力分析方法专题.【分析】对A、B两物体分析,抓住A、B对水平轨道的正压力不同,导致摩擦力不,根据水平方向上平衡,得出AO、BO拉力的大小,从而确拉力F 的方向.【解答】解:力的作用点是在细线的中点,而且物块A在B的正上方,所以三角形ABO是腰三角形,且AB在竖直方向,所以AO与BO与水平方向的夹角相.因为A对水平轨道的正压力大于B对水平轨道的正压力,所以水平面对A的摩擦力大于水平面对B的摩擦力,由题意细线AO受到的拉力必须大于BO受到的拉力,所以F的方向只能是③方向.故C正确,A、B、D错误.应选C.【点评】解决此题的关键知道滑动摩擦力与正压力成正比,通过摩擦力的大小得出绳子拉力的大小,从而确拉力的方向.5.将甲、乙两个物体从同一高度竖直上抛,不计空气阻力,甲从抛出到返回出发点的时间与乙从抛出到到达最高点的时间相同,那么〔〕A.甲、乙到达最高点的所需时间之比为1:4B.甲、乙所能到达的最大高度之比为1:4C.甲、乙做竖直上抛运动的初速度之比为1:4D.甲、乙粉笔第一次运动到最高点的一半位移所用时间之比为1:4【考点】竖直上抛运动.【专题】量思想;比例法;直线运动规律专题.【分析】竖直上抛运动是一种匀变速直线运动,根据各个量的公式和对称性,运用比例法解答.【解答】解:AC、由题可得:甲从抛出到到达最高点的时间是乙从抛出到到达最高点的时间的一半,由公式v=gt可以推得,甲、乙做竖直上抛运动的初速度之比1:2,那么,甲、乙所能到达最高点的时间之比为1:2,故A、C错误;B、由公式h=,甲、乙所能到达最大高度之比为1:4,故B正确;C、各自到达中间位置的时间与各个到达最高点的时间之比是相的,为1:2,故D错误.应选:B【点评】竖直上抛运动全过程是初速度为v0〔v0≠0〕,加速度是﹣g的匀变速直线运动;也可以分上升和下降过程分别讨论,要掌握最大高度和上升、下落时间的公式.6.如下图,光滑水平面上放置质量分别为m、2m的A、B两个物体,A、B间的最大静摩擦力为μmg,现用水平拉力F拉B,使A、B以同一加速度运动,那么拉力F的最大值为〔〕A.μmg B.2μmg C.3μmg D.4μmg【考点】牛顿第二律;摩擦力的判断与计算.【专题】牛顿运动律综合专题.【分析】当AB间的静摩擦力到达最大时拉力F到达最大,根据牛顿第二律分析研究A物体和整体,求出拉力F.【解答】解:当AB间的静摩擦力到达最大时拉力F到达最大,根据牛顿第二律得对A物体:μ•mg=ma得a=μg对整体:F=〔2m+m〕a得:F=3ma=3μmg应选:C.【点评】当两个物体刚要发生相对滑动时,它们之间的静摩擦力到达最大值.灵活的选取研究对象根据牛顿第二律列方程是关键.7.如下图,一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°.那么〔〕A.滑块可能受到三个力作用B.弹簧一处于压缩状态C.斜面对滑块的支持力大小可能为零D .斜面对滑块的摩擦力大小一于mg【考点】共点力平衡的条件及其用;力的合成与分解的运用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】滑块可能受重力、支持力、摩擦力三个力处于平衡,弹簧处于原长,弹力为零.滑块可能受重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力四个力处于平衡.根据共点力平衡进行分析.【解答】解:A、弹簧与竖直方向的夹角为30°,所以弹簧的方向垂直于斜面,因为弹簧的形变情况未知,所以斜面与滑块之间的弹力大小不确,所以滑块可能只受重力、斜面支持力和静摩擦力三个力的作用而平衡,也可能有弹簧的弹力,故A正确;B、弹簧对滑块可以是拉力,故弹簧可能处于伸长状态,故B错误;C、由于滑块此时受到的摩擦力大小于重力沿斜面向下的分力〔于mg〕,不可能为零,所以斜面对滑块的支持力不可能为零,故C错误;D 、静摩擦力一于重力的下滑分力,故为mg,故D正确.应选:AD.【点评】解决此题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡进行求解,注意弹簧的弹力可能为零,可能不为零.8.光滑水平面上静止一质量为m的物体,现用一水平力拉物体,使物体从静止开始运动,物体的加速度随时间变化的关系如下图,那么此物体〔〕A.在0~2 s内做匀加速直线运动B.在2 s末的速度为2 m/sC.在2 s~4 s内的位移为8mD.在t=4 s时速度最大【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】量思想;几何法;运动的图像专题.【分析】由图可知0~2s加速度均匀增加,2s~4s加速度不变,4s~5s加速度均匀减小.加速度图线与时间轴包围的面积表示速度的变化量.由此分析即可.【解答】解:A、由图可知0~2s加速度均匀增加,故物体做变加速直线运动,故A错误.B、加速度图线与时间轴包围的面积表示速度的变化量,那么2s内速度变化量为:△v=×2×2=2m/s,由于初速度为零,故2s末的速度为2m/s,故B正确.C、2s~4s加速度不变,物体做匀加速直线运动,故位移为:x=v0t+=2×2+×2×22=8m,故C正确.D、4s~5s加速度均匀减小,但速度仍在增加,故可知5s末速度最大,故D错误.应选:BC 【点评】此题主要是要弄清楚面积所代表的含义,对图象问题,要注意三个方面:点,线,面.9.趣味运动会上运发动手持球拍托着乒乓球向前跑,运发动先以加速度a匀加速向前跑,然后以速度v匀速向前跑,不计球与拍之间的摩擦,球与拍始终保持相对静止,设跑动过程中空气对球的作用力水平且恒力f,球的质量为m,拍面与水平方向的夹角为α,重力加速度为g,那么〔〕A .加速运动时,tanα=B .加速运动时,tanα=C .匀速运动时,tanα=D .匀速运动时,tanα=【考点】牛顿第二律;物体的弹性和弹力.【专题】量思想;合成分解法;牛顿运动律综合专题.【分析】对乒乓球受力分析,当加速运动时,抓住竖直方向合力为零,水平方向产生加速度,通过正交分解进行求解.当匀速运动时,抓住水平方向和竖直方向合力为零进行求解.【解答】解:A、加速运动时,在竖直方向上有:Ncosα=mg,Nsinα﹣f=ma,联立两式解得tanα=,故A正确,B错误.C、匀速匀速时,在竖直方向上有:Ncosα=mg,Nsinα=f,联立解得tan=,故C正确,D错误.应选:AC.【点评】解决此题的关键能够正确地受力分析,不管匀速运动还是匀加速运动,抓住竖直方向合力为零,运用正交分解进行求解,难度不大.10.一物体做匀减速直线运动,一段时间△t〔未知〕内通过的位移为x1,紧接着△t时间内通过的位移为x2,又紧接着经过位移x〔未知〕物体的速度减小为0,那么以下说法正确的选项是〔〕A.可求△t B.不可求加速度a的大小C.△t可求,加速度a不可求D.可求x【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【专题】量思想;方程法;直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动连续相时间内的位移之差是一恒量求出匀减速运动的加速度,根据某时间内平均速度于中间时刻的瞬时速度求出第一段位移末的速度,结合速度时间公式求出第二段位移的末速度,根据速度位移公式求出位移x.【解答】解:根据匀变速直线运动推论△x=aT2得:x2﹣x1=a〔△t〕2,解得:a=,根据条件不能求△t和a.通过位移x1的末速度于2△t时间内的平均速度 v1=由匀变速直线运动规律:0﹣v12=2a〔x2+x〕,解得:x=,因此只能求出x,故BD正确.应选:BD【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简洁.二、题11.某同学做“验证力的平行四边形那么〞的时,用两只相同的弹簧测力计〔量程为5.0N、最小分度为0.lN 〕分别钩住两细绳套,互成角度地沿着平行于木板方向拉橡皮条,使橡皮条与绳的结点伸长到某一位置O时,记录两弹簧测力计的读数分别是0N和0N,同时沿两绳套方向分别描下两点如图示.〔1〕该同学在上述步骤中没有描出D点的位置,请你帮他在图中标出D点的位置〔保存作图痕迹〕.〔2〕在你帮他确D点的位置后,他想用其中一个弹簧测力计拉一个绳套,把橡皮条与绳的结点拉到O点,读出并记录弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,但该步骤不能正常进行,其原因是:时,拉力会超出测力计的量程.【考点】验证力的平行四边形那么.【专题】题;平行四边形法那么图解法专题.【分析】明确该的原理,了解具体步骤以及具体的操作,尤其注意在记录力时不但要记录大小还要记录方向,该采用的是“效替换〞,两次拉橡皮筋要到同一位置,注意不要超出弹簧测力计的量程.【解答】解:〔1〕两个分力的方向都通过O点,所以把AB和CD用直线连接起来,两条线的交点即为O点;〔2〕弹簧测力计的量程为5.0N,根据两个分力的大小,一个是N,一个是N,以及图象可知,合力大于5N,超出测力计的量程,即用其中一个弹簧测力计拉一个绳套,把橡皮条与绳的结点拉到O点时,拉力会超出测力计的量程.故答案为:〔1〕如下图;〔2〕时,拉力会超出测力计的量程【点评】在“验证力的平行四边形那么〞中,我们要知道分力和合力的效果是同的,这要求同学们对于根底知识要熟练掌握并能正确用,对根底理解.12.某研究性学习小组为“探究加速度与力、质量的关系〞独力设计了如图甲所示的装置.小车质量为m1,砝码和盘的质量为m2,除了装置图中所给的器材外,另外备有垫木、复写纸、电键及导线假设干.〔1〕除了上面涉及的器材外,本次还缺少的器材有交流电源〔或答学生电源〕和刻度尺.〔2〕保持m1不变,改变m2的大小,小明同学根据数据作出了加速度a随拉力F 的变化图象如图乙所示,该图线不通过坐标原点,最可能的原因是:没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够.〔3〕如图丙所示为某次得到的一条纸带,相邻计数点间还有四个点没有画出.AB、CD计数点之间的距离已测出,由于疏漏B、C两计数点之间的距离忘记了标注,根据纸带上现有的数据情况,可计算出小车运动的加速度为0.52 m/s2〔交流电的频率为50Hz,结果保存两位有效数字〕【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系.【专题】题.【分析】〔1〕打点计时器需要交流电流,打出纸带需要刻度尺来测量长度.〔2〕图线不通过坐标原点,当F为某一值时,加速度为零,知平衡摩擦力缺乏.〔3〕根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.【解答】解:〔1〕由题意可知,打点计时器需要交流电流,打出纸带需要刻度尺来测量长度,算出加速度.〔2〕从图象可以看出当有了一的拉力F时,小车的加速度仍然是零,小车没动说明小车的合力仍然是零,即小车还受到摩擦力的作用,说明摩擦力还没有平衡掉,或者是平衡摩擦力了但是平衡的还不够,没有完全平衡掉摩擦力,所以图线不通过坐标原点的原因是前该同学未平衡〔或未完全平衡〕摩擦力.〔3〕根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT 2得:==0.52m/s2.故答案为:〔1〕交流电源〔或答学生电源〕和刻度尺;〔2〕没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够;〔3〕0.52.【点评】时要平衡摩擦力,平衡摩擦力缺乏或过平衡摩擦力都是错误的.利用匀变速直线的规律以及推论解答问题的能力,在平时练习中要根底知识的理解与用,提高解决问题能力.三、计算题〔共4小题,总分值47分〕13.如下图,在水平面上有一质量为m的物块,物块与水平面之间的动摩擦因数μ=,重力加速度g.〔1〕现用一个与水平方向成30°的斜向下拉力F作用于物块,恰能使物块向右匀速运动,试求F的大小.〔2〕假设施加外力F=mg,而物体恰能保持向右匀速运动,求外力与水平方向的夹角θ.【考点】共点力平衡的条件及其用;力的合成与分解的运用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.。

4 物理-2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题

4 物理-2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题

一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。

在每小题给出的四个选项当中,只有一个选项是正确的。

)1.下列物理量的单位中,属于国际单位制中基本单位的是( )A.N B.kg C.m/s D.m/s22.明代诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流”.其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是( ) A.水B.桥C.人D.地面3.下列速度中,指平均速度的是()A.雨滴落地时的速度B.汽车通过南京长江大桥的速度C.子弹射出枪口时的速度D.跳水运动员起跳后,到达最高点的速度4.在研究下列问题时,能够把研究对象看作质点的是()A.研究火车在平直轨道上运行时车轮的转动B.研究神舟七号载人飞船绕地球运行的周期C.研究某杂技演员所做的空翻动作D.研究某乒乓球运动员打出的弧圈球5.某同学沿周长为400 m的田径场跑道跑了3周,该同学的()A.路程为400 m,位移为0 mB.路程为400 m,位移为400 mC.路程为1200 m,位移为0 mD.路程为1200 m,位移为1200 m6.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是()A.速度越大,加速度越大B.速度为零,加速度一定为零C.速度变化越快,加速度越大/sD .速度变化量越大,加速度越大7.A 、B 两个物体在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图像如图所示,则( )A.A 、B 两物体运动方向一定相反B.开头4s 内A 、B 两物体的位移相同C. A 物体的加速度比B 物体的加速度大D. t=4s 时,A 、B 两物体的速度相同8.互相垂直且大小分别为6 N 和8 N 的两个共点力的合力大小为 ( ) A.6 N B.8 N C.10 ND.14 N9.如图所示,用水平外力 F 将木块压在竖直墙面上保持静止状态,下列说法正确的是( )A .木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对平衡力B .木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力和反作用力C .木块对墙的压力与水平外力 F 是一对平衡力D .水平外力 F 与墙对木块的压力是一对作用力和反作用力10.在下图所示的四种情况中,物体A 、BABC11.如图所示,一个重60N 的物体置于光滑的水平面上,当用一个F=20N 的力竖直向上拉物体时,物体所受的合力为( )A.0NB.40N ,方向竖直向下C.40N ,方向竖直向上D.80N ,方向竖直向上12.从牛顿第二定律可知,无论怎么小的力都可以使物体产生加速度,但是用较小的力去推地面上很重的物体时,物体仍静止,这是因为 ( )A .推力比静摩擦力小B .物体有加速度,但太小,不易被察觉C .物体所受推力比物体的重力小D .物体所受的合外力仍为零13.在交通事故中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止运动的轮胎的地面上滑动时留下的痕迹。

上学期高一期末考试物理试题(附答案)(7)

上学期高一期末考试物理试题(附答案)(7)

2014—2015学年上期期末学业水平测试高中一年级物理参考答案三、计算题(本题共4小题,共40分。

解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题,答案中必须写出数值和单位。

)15. (1)设初速度为v0,加速度大小为a,末速度为零的匀减速直线运动可看成逆向的初速度为零的匀加速直线运动,由位移公式得(2分)=0.2m/s2(3分)(2)根据速度公式得:v=4 m/s (3分)16. (1)对物体受力分析如图所示,根据平衡条件可得F cos 53°=F f (2分)F N+F sin 53°=mg (2分)F f=μF N (1分)联立以上三式得:F=50 N (1分)(2)F撤消后物体做匀减速运动,加速度大小为aμmg=ma(1分)v02=2as (1分)s=1.6 m(2分)17.(1)以结点P为研究对象,受力分析如图所示,根据平衡条件得:(2分)(2分)(2)以木块G2为研究对象,受力分析如图所示.根据平衡条件得:(1分)F f=F PB cos37°+G2sin37°(1分)解得:F f=64.8 N(1分),F N=76.4 N(1分)摩擦力方向沿斜面向上(1分),弹力方向垂直斜面向上(1分)18.(1)对M和m整体,由牛顿第二定律得:F-(M+m)g sin30°=(M+m)a(1分)对m,由牛顿第二定律得:F f-mg sin30°=ma (1分)F f≤μmg cos30°(1分)联立以上三式得:F≤μ(M+m)g cos30°代入数据得:F≤30 N (1分)。

高一物理期末考答案

高一物理期末考答案

2014—2015学年春季学期期末考试高一年级物理参考答案第Ⅰ卷(选择题,共46分)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

)二、双项选择题(本大题共4小题,每小题4分,共16分。

在每小题列出的四个选项中,有两项符合题目要求。

)第Ⅱ卷(非选择题,共54分)三、实验题(每空3分,共12分。

)15.B16.(1)ABD (2) ABC (3)重力加速度(多选题选对但不全给2分) 四、计算题(共42分。

)17.(10分)解:(1)物体受四个力:mg 、 F N 、f 、F .建立坐标系如图所示.根据共点力平衡条件,得Fcos θ — f = 0 ………⑴ 2分 Fsin θ + FN — mg = 0………⑵ 2分 f = μ FN ………⑶ 1分解得 F = θμθμsin cos +mg =N156.03.08.08.90.53.0=⨯+⨯⨯ 2分 (2)W=FXcos θ………(4) 2分 解得W=60J 1分18. (10分)(10分)(1)E k =mv 2/2 =100J 2分 (2) 由机械能守恒定律mgh+mv 2/2 = mv 12/2 3分 v 1= 17.3m/s 1分(3) 由动能定理 mgh-w f = mv 22/2 - mv 2/2 3分 w f = mgh=200J 1分19. (10分)(1)因为小球从a 到b 机械能守恒b a E E =,所以221ba mv mgh =① 3分 R h a 2= ② 1分Rv m G N bb 2=- ③ 3分解①②③得 mg N b 5= 1分(2)不能 2分20.(12分)(1) t=1s 时,F=mg,则F N =0 2分 (2)1—3s 物体作匀加速运动 1分 由牛顿第二定律得F- mg=ma 1分 F= 2mg 1分 解得a=g=10m/s 2 1分 V 4=at=30 m/s 1分 H=at 2/2=45m 1分 (3)4—6s 做匀速运动 1分 F= mg 1分 h=vt=60m 1分W=-mg(H+h)=-1050m 1分。

人教版高一必修一物理期末试卷

人教版高一必修一物理期末试卷

2014-2015学年第一学期 期末考试高一《物理》期末试题卷命题学校: 命题教师:考生须知:1.本试卷考试时间90分钟,总分100分。

2.本试卷由试卷和和答题卷两部分组成,其中试卷共 6 页,答题卷共 2 页。

要求在答题卷上答题,在试卷上答题无效。

3.答题前,请先在答题卷上认真填写考场、考号、姓名、年级、班级等信息。

4.答题时请用蓝黑墨水钢笔或碳素笔作答;请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写答案无效,在草稿纸、试卷上答题无效。

第Ⅰ卷 (选择题 共 45 分)一、选择题(本题共25小题,每题2分,共50分,每小题只有一个正确答案,请将答案填在答案卷相应的位置)1.人们对力的认识经历了漫长而曲折的过程,很多物理学家为此付出了艰辛的努力,将下列三个代表人物按照历史发展的先后顺序依次排列,其中正确的一组是( )A .①②③B .③①②C .②③①D .①③②2.一辆汽车在平直路面上以10m/s 的速度运动,若刹车时的加速度大小为2m/s 2,则在刹车后4s ,汽车的速度、位移分别是( )A.2m/s 56m B .18m/s 56m C .2m/s 24m D .18m/s 24m 3.下列关于惯性的说法中,正确的是( ) A.物体只有在突然运动或突然停止时才有惯性 B.物体的质量越大或速度越大,其惯性也就越大C.在太空中飞行的航天飞机内的物体,其惯性因物体失重而消失 D.惯性是物体的属性,与物体是否受力和运动无关4.用40 N 的水平力F 拉一个静止在光滑水平面上、质量为20 kg 的物体,力F 作用3 s 后撤去,则第5 s 末物体的速度和加速度的大小分别是( ) A .v =6 m/s ,a =0 B .v =10 m/s ,a =2 m/s 2C .v =6 m/s ,a =2 m/s 2D .v =10 m/s ,a =0 5.根据牛顿第一定律,下列说法不正确的是( )A .运动员冲刺到终点后,不能马上停下来,还要向前跑一段距离B .自行车紧急刹车。

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2014-2015学年安徽省和县一中、含山中学、庐江二中、巢湖四中四校联考高一(上)期末物理试卷一、单项选择题(共11小题,每题4分,共44分)1.(4分)下列所述的物体中,不能看作质点的是()A.研究在平直公路上汽车的匀速行驶B.研究地球绕太阳的公转C.计算列车经过南京长江大桥的时间D.研究电子绕原子核的高速旋转2.(4分)下列的物理量中,是标量的是()A.质量B.速度C.加速度D.位移3.(4分)甲乙两车在某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,以该时刻作为计时起点,得到两车的x﹣t图象如图,下列说法正确的是()A.甲做匀加速直线运动,乙做变加速直线运动B.t1时刻两车的速度刚好相等C.t1时刻乙车从后面追上甲车D.0到t1时间内,乙车的平均速度小于甲车的平均速度4.(4分)关于自由落体运动,下列说法中不正确的是()A.它是v0=0,a=g的竖直向下的匀加速直线运动B.在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1:3:5C.在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1:2:3D.若g=10m/s2,则物体在下落第3s内的平均速度为15m/s5.(4分)如图所示,沿光滑水平面运动的小滑块,当冲上光滑的斜面后,受到的力有()A.重力、弹力、上冲力B.重力、弹力C.重力、弹力、下滑力D.重力、弹力、上冲力、下滑力6.(4分)如图所示,传送带向上匀速运动,将一木块轻轻放在倾斜的传送带上瞬间,则关于木块受到的摩擦力,以下说法中正确的是()A.木块所受的摩擦力方向沿传送带向上B.木块所受的合力可能为零C.此时木块受到四个力的作用D.木块所受的摩擦力方向有可能沿传送带向下7.(4分)如图所示,一重为3N的球固定在AB杆的上端,用测力计水平拉球,使杆发生弯曲,稳定时测力计的示数为4N,则AB杆对球作用力的大小为()A.3N B.4N C.5N D.7N8.(4分)如图,一个物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用,若将它们平移并首尾相接,三个力矢量组成了一个封闭三角形,则物体所受这三个力的合力大小为()A.2F1B.F2C.2F3D.09.(4分)如图所示,用与竖直方向成θ角的倾斜轻绳子a和水平轻绳子b共同固定一个小球,这时绳b的拉力为F1.现在保持小球在原位置不动,使绳子b 在原竖直平面内,逆时针转过θ角固定,绳b拉力变为F2;再转过θ角固定,绳b拉力变为F3,则()A.F1<F2<F3B.F1=F3>F2C.F1=F3<F2D.绳a拉力一直增大10.(4分)一物体从某一行星表面竖直向上抛出(不计空气阻力).设抛出时t=0,得到物体上升高度随时间变化的h﹣t图象如图所示,则该行星表面重力加速度大小与物体被抛出时的初速度大小分别为()A.8 m/s2,20 m/s B.10 m/s2,25 m/sC.8 m/s2,25 m/s D.10 m/s2,20 m/s11.(4分)物体自O点由静止开始作匀加速直线运动,A、B、C、D是轨迹上的四点,测得AB=2m,BC=3m,CD=4m。

且物体通过AB、BC、CD所用时间相等,则0A之间的距离为()A.1m B.0.5m C.1.125m D.2m二、实验题(12题4分,13题、14题每空2分,共20分)12.(4分)在“探究求合力的方法”实验中,下列说法正确的是()A.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行B.两细绳之间的夹角越大越好C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些13.(6分)在做“练习使用打点计时器”的实验时,如图是某次实验的纸带,舍去前面比较密的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以0、1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为T=s,各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.00cm、x2=7.50cm、x3=13.50cm,则打下计数点1时小车的速度等于m/s,小车加速度的大小为m/s2.14.(10分)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧.弹簧轴线和刻度尺都应在方向(填“水平”或“竖直”).(2)弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度记为L;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为L x;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如表:表中有一个数值记录不规范,代表符号为.(3)如图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与的差值(填“L”或“L x”).(4)由图可知弹簧的劲度系数为N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为g(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2).三、计算题(15题7分,16题9分,17题、18题各10分,共36分)15.(7分)汽车由静止出发做匀加速直线运动,用10s时间通过一座长100m的桥,它刚开上桥头时速度为5m/s,过桥后速度是15m/s,汽车可以看成质点.求:(1)汽车加速度有多大?(2)桥头与出发点相距多远?(3)汽车从出发到桥中间用了多少时间?16.(9分)如图所示,轻绳一端系在质量为m A=30kg的物体A上,另一端系在一个质量为m=2kg套在粗糙竖直杆MN的圆环上.现用水平力F拉住绳子上一点,使物体A从如图所示实线位置O缓慢下降到虚线位置O′,此时θ=53°,圆环恰好要下滑,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:(1)拉力F大小(2)杆与环间动摩擦因数μ.17.(10分)在建筑装修中,工人用质量为5.0kg 的磨石A对地面和斜壁进行打磨,已知A与地面、A与斜壁之间的动摩擦因数μ均相同.(g取10m/s2)(1)当A受到与水平方向成θ=37°斜向下的推力F1=50N打磨地面时,A恰好在水平地面上做匀速直线运动,求A与地面间的动摩擦因数μ.(2)若用A对倾角θ=37°的斜壁进行打磨(如图所示),当对A施加竖直向上的推力F2=60N时,求:磨石A沿斜壁向上运动时受到的合力大小.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)18.(10分)如图所示,A、B两物体在同一直线上运动,当它们相距s0=7m时,A在水平拉力和摩擦力的作用下,正以v A=8m/s的速度向右做匀速运动,而物体B此时速度v B=10m/s向右,以a=﹣2m/s2的加速度做匀减速运动,则经过多长时间A追上B?若v A=4m/s,则又经多长时间A追上B?2014-2015学年安徽省和县一中、含山中学、庐江二中、巢湖四中四校联考高一(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(共11小题,每题4分,共44分)1.(4分)下列所述的物体中,不能看作质点的是()A.研究在平直公路上汽车的匀速行驶B.研究地球绕太阳的公转C.计算列车经过南京长江大桥的时间D.研究电子绕原子核的高速旋转【解答】解:A、在平直公路上匀速行驶的汽车,可以看做质点,故A不符合题意;B、研究地球绕太阳公转时,太阳的体积相对于和地球之间的距离来说是很小的,所以可看作质点,故B不符合题意;C、正在经过南京长江大桥的列车,列车的长度对过桥的时间由影响,不能看做质点,故C符合题意;D、绕原子核高速旋转的电子,可以看做质点,故D不符合题意;故选:C。

2.(4分)下列的物理量中,是标量的是()A.质量B.速度C.加速度D.位移【解答】解:A、质量只有大小没有方向,是标量,故A正确。

B、C、D速度、加速度和位移都是既有大小又有方向的矢量,故BCD错误。

故选:A。

3.(4分)甲乙两车在某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,以该时刻作为计时起点,得到两车的x﹣t图象如图,下列说法正确的是()A.甲做匀加速直线运动,乙做变加速直线运动B.t1时刻两车的速度刚好相等C.t1时刻乙车从后面追上甲车D.0到t1时间内,乙车的平均速度小于甲车的平均速度【解答】解:A、由图看出,甲图线的斜率不变,说明甲车的速度不变,做匀速直线运动。

乙图线的斜率变大,说明乙车的速度增大,做变速直线运动。

故A错误。

B、由图象的斜率看出,t1时刻乙车的速度大于甲车的速度。

故B错误。

C、t1时刻两车的位移相同,说明乙车从后面追上甲车。

故C正确。

D、0到t1时间内,两车的位移相等,所用时间相等,则两车的平均速度相等。

故D错误。

故选:C。

4.(4分)关于自由落体运动,下列说法中不正确的是()A.它是v0=0,a=g的竖直向下的匀加速直线运动B.在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1:3:5C.在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1:2:3D.若g=10m/s2,则物体在下落第3s内的平均速度为15m/s【解答】解:A、自由落体运动是只在重力作用下,加速度为g的匀加速直线运动,故A正确;B、自由落体运动在开始通过连续相等时间内的位移比为1:3:5:7…,故B正确C、根据v=gt,知自由落体运动在开始连续通过相等时间末的速度比为1:2:3:4…,故C正确;D、物体第3s内的位移为,平均速度为,故D错误;因选错误的,故选:D5.(4分)如图所示,沿光滑水平面运动的小滑块,当冲上光滑的斜面后,受到的力有()A.重力、弹力、上冲力B.重力、弹力C.重力、弹力、下滑力D.重力、弹力、上冲力、下滑力【解答】解:小球受重力、斜面的支持力,没有上冲力,因为该力没有施力物体,也没有下滑力,下滑力是重力的一个分力。

故B正确,A、C、D错误。

故选:B。

6.(4分)如图所示,传送带向上匀速运动,将一木块轻轻放在倾斜的传送带上瞬间,则关于木块受到的摩擦力,以下说法中正确的是()A.木块所受的摩擦力方向沿传送带向上B.木块所受的合力可能为零C.此时木块受到四个力的作用D.木块所受的摩擦力方向有可能沿传送带向下【解答】解:A、将一木块轻轻放在倾斜的传送带上瞬间,木块相当于传送带有向下运动的趋势,受到向上的滑动摩擦力,A正确D错误;B、放上木块后,木块要先做加速运动,所以合力不为零,B错误;C、木块受重力、支持力、滑动摩擦力三个力的作用,C错误;故选:A。

7.(4分)如图所示,一重为3N的球固定在AB杆的上端,用测力计水平拉球,使杆发生弯曲,稳定时测力计的示数为4N,则AB杆对球作用力的大小为()A.3N B.4N C.5N D.7N【解答】解:以球为研究对象,分析受力情况:重力G、测力计的拉力T和AB 杆对球作用力F,由题,G=3N,T=4N.由平衡条件知,F与G、T的合力大小相等、方向相反,作出力的合成图如图。

则有F==5N故选:C。

8.(4分)如图,一个物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用,若将它们平移并首尾相接,三个力矢量组成了一个封闭三角形,则物体所受这三个力的合力大小为()A.2F1B.F2C.2F3D.0【解答】解:根据三角形定则,F1与F2的合力等于从F1的起点到F2的终点的有向线段,正好与F3大小相等,方向相反,故合力等于0.故选:D。

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