高中历史同步测试卷(二)第一单元 中国古代的中央集权制度(B卷)
岳麓版高中历史必修一第一单元中国古代的中央集权制度单元测试
一选择题（共50分）1．秦汉以来我国中央和地方官制演变的基本趋势是（）①从郡县制发展为分封制②削弱相权加强君权③削弱地方势力加强中央集权④逐渐淡化对中央和地方官吏的控制和监视A.①③B.②④C.②③D.①②④2．唐代凡文武官员五品以上子孙及郡县公子孙可入太学,宋代则八品以下官员之子孙及庶人之俊秀者可入太学。
这一变化有助于（）A. 皇权向社会基层扩展B. 打破门阀对仕途的垄断C. 削弱地方官员的权力D. 增强中央政府的向心力3．《汉书·刘辅传》记载：“中朝，内朝也。
大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。
丞相以下至六百石为外朝也。
”汉武帝设置中朝的主要目的是（）A．加强中央集权B．巩固国家统一C．加强专制皇权D．解决王国问题4．根据《孟子》、《管子》的说法，天子的封土是“方千里”，公、侯的封土是“方百里”，伯的封土是“方七十里”，子、男则是“方五十里”，不满五十里的便是附庸。
这说明分封制度（）A. 是贵族内部权力与财产的再分配B. 是“礼制”的表现形式C. 扩大了商朝的统治疆域D. 便于实行按亩纳税5．王亚南在《中国官僚政治研究》中说：“官僚政治是一种特权政治，在特权政治下的政治权力，不是被运用来表达人们的意志，图谋人民的利益，反而是在‘国家的’或‘国民的’名义下被运用于管制人民、奴役人民、以达成权势者自私自利的目的。
”他认为官僚政治的本质是（）A. 皇帝享有至高无上权力的特权政治B. 中央高度集权的特权政治C. 打着“国民幸福”旗号的特权政治D. 努力为人民谋幸福的政治6．著名学者余英时在论及科举时说：无论是东汉“孝廉”还是宋、明、清“进士”，都是在各地区均衡分配的大原则下产生的。
而且地区分配的要求来自“士”阶层的内部，也不能归之于皇权的片面操纵。
东汉“孝廉”与人口成比例出于“公卿会议”；北宋“逐路取人”则经过南北士大夫长期争论而获致；明代分南、北、中卷也起源于洪武时北方落第举人的抗争。
高中历史 同步测试卷(二)新人教版必修1
高中同步测试卷(二)第一单元古代中国的政治制度(B卷)(时间：90分钟，满分：100分)一、选择题(每小题3分，共60分)1．《国语·周语上》提到：“夫先王之制，邦内甸服，邦外侯服，侯卫宾服，蛮、夷要服，戎、狄荒服。
”这反映出西周( )A．统治范围扩大B．中央集权加强C．封建邦国众多D．政治发展不平衡2．下表是周王室分封情况一览表，对该表解读不正确的是( )C．周王室的同姓亲族封地富庶D．分封对象具有多样性3．学者雷海宗指出：春秋时代的战争都有各种的繁文缛节，大国相互之间并无吞并的野心，对小国也多只求服从，不求占领。
到战国时期，战争的目的在于攻灭对方。
这种变化本质上反映了( )A．“仁政”思想的消失B．礼乐制度的彻底瓦解C．分封制进一步崩溃D．中央集权制度确立4．有学者认为：西周国家更像一个家族的扩大，贵族们通过对家族的认同形成对周朝国家的认同。
这种认同的基础是( )A．分封制B．宗法制C．礼乐制D．皇权专制5．明《帝京景物略》载：“三月清明日，男女扫墓……粲粲然满道也。
拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者，焚楮(chǔ)锭次，以纸钱置坟头。
”该材料中的习俗( ) A．起源于明朝中期B．仅流传于中国北方C．受外来文化影响D．受宗法制的影响6．西周末年，幽王宠爱妃子褒姒，废掉申后及太子，以褒姒为后。
申后之父申侯联络犬戎举兵，杀了幽王。
申侯起兵的理由应该是( )A．君君臣臣父父子子B．得民心者得天下C．嫡庶有别长幼有序D．顺乎天而应乎人7．《礼记·曲礼》云：“夫礼者，所以定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非也。
”又云：“君臣、上下、父子、兄弟，非礼不定。
”这表明“礼”的核心作用是( ) A．明辨血缘亲疏关系B．规范社会秩序C．区分尊卑等级关系D．维系统治秩序8．鲁桓公共有四子，嫡长子姬同后继位为鲁庄公；庶子有庆父、叔牙、季友三人。
鲁庄公死后，三个庶子联手控制朝政，被称作“鲁三桓”。
材料说明这一时期( ) A．嫡长子继承制名存实亡B．宗法制受到严重挑战C．世卿世禄制度始终盛行D．庶子辅助嫡长子管理朝政9．杜牧在《阿房宫赋》中写道“妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦”，并且秦灭六国之后，继续实行移民措施，将六国富豪迁往蜀地。
2020-2021学年高中历史岳麓版必修1第一单元《中国古代的中央集权制度》单元测试卷
第一单元《中国古代的中央集权制度》单元测试卷一、选择题(共20小题)1.徐天麟在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。
”以下制度的实行印证了这一观点的是（）A．宗法制B．三公九卿制C．皇帝制D．郡国并行制2.孔子死后，弟子们为其服丧3年。
与这一行为密切相关的是( )A．分封制B．礼乐制度C．九品中正制D．科举制3.清代学者王国维在《殷周制度论》中说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。
周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。
”材料说明西周政治制度的显著特征是()A．通过血缘姻亲关系与地缘的结合来强化王权B．通过主要分封同姓诸侯来加强对地方的统治C．通过世袭制和嫡长子继承制来巩固奴隶主专政D．通过制定服饰规范等礼乐制度来维护贵族等级特权4.《元史·百官志》载：“国初，有征伐之役，分任军民之事，皆称行省，未有定制。
中统、至元间，始分立行中书省，因事设官，官不必备，皆以省官出领其事。
”据材料可知，元行省()A．最初是中央派出机构B．长官不再由朝廷任命C．削弱了中央集权D．辖区广阔且权力较大5.颁布“推恩令”是汉武帝加强中央集权的重要措施。
下面对于“推恩令”的正确的说法是（）A．废除封国制度B．将封国改为郡县C．将诸侯王与郡守平列D．增加封国数量、削弱封国实力6.下列史料中反映清朝统治者设立军机处的根本目的的是（）A． “军机处虽为政府，其权属于君”B． “军机大臣者……皆亲臣、重臣”C． “军机处……地近宫廷，便于宣召”D． “选内阁中书之谨密者入直缮写”7.有人统计，洪武十七年9月14—21日，各机关奏事文书1660件，也就是说，朱元璋每天要处理207件文件。
这一现象反映的本质问题是（）A．内阁地位提高B．废除丞相是失误的C．君主专制加强D．明代社会问题严重8.秦代只设置郡县两级地方行政机构，郡县长官权力较大。
岳麓版高一历史必修一第一单元中国古代的中央集权 制度单元测试题(有答案)
第一单元中国古代的中央集权制度模拟题一．选择题（共25题，每个3分，共75分）1．马克斯·韦伯等指出，任何官僚组织为了发挥其正常的管理效率，都必须建立具有普遍约束力的规章制度，……即使是专制君主也必须在一定程度上尊重官僚组织的活动规范和规章制度。
在古代中国政治制度中最能佐证这一观点的是A．三公九卿制B．三省六部制C．内阁制D．军机处2．《古今奇观》第二十一卷《老门生三世报恩》中说：“如今是个科目的世界，假如孔夫子不得科第，谁说他胸中才学？”这反映了当时A.否定科举制的作用B．科举考试确立了儒家思想的正统地位C．科举考试限制了儒学的发展D．科举考试成为选拔人才的有效途径3．《三国志》记载：曹操的爷爷曹腾是西汉丞相曹参的后代。
2013年11月复旦大学进行的DNA 检测否定了这一说法，证实曹操之父来自家族内部过继，该家族并非曹参本族。
而我国古代也有过继养子“异姓不养”的风俗。
这与下列哪一制度有关A．内外服制B．郡县制C．分封制D．宗法制4．有学者认为，相对于汉唐两个朝代，宋代不是弱，也不是贫，而是无效率。
导致宋代“无效率”的主要原因是A．藩镇割据出现B．科举制完善C．分割事权D．理学兴起5．“明成祖简翰林官直（值）文渊阁，参预机务，有历升至大学士者。
……至仁宗而后，纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重偃然汉、唐宰辅，特不居丞相名耳。
”从材料可以得出A．明太祖没有参照元朝的政治制度B．内阁官员的权力呈加大的趋势C．明朝内阁与汉唐宰相都有决策权D．中书省与内阁均影响皇权加强6．秦国自襄公建国至穆公之前，共历九代国君。
其中，兄终弟及3人，次子继位1人，孙子继位2人，不明嫡庶1人，以嫡长子身份继位的仅2人。
这一现象反映出A．分封制度瓦解B．王位继承混乱C．宗法制度松弛D．中央集权确立7．某学者认为我国古代的科举制度在许多方面“大体接近近代社会价值取向”。
下列符合这一认识的是A．科举制有利于加强中央集权B．科举制有利于打破特权垄断C．科举制有利于扩大统治基础D．科举制可提高官员文化水平8．“最高命令称上谕：一种是明发上渝，一种是寄信上谕。
高中历史 第一单元 中国古代的中央集权制度 21单元测试 岳麓版必修1
第一单元中国古代的中央集权制度单元检测一．选择题（共10个小题，每小题4分，共40分）1. （2011·河南豫南九校高三第一次联考·1题）西周时期的城市建置等级比较明显，天子的都城大于诸侯的国都。
战国时期，齐都临淄成为当时规模最大和最为繁华的商业都会，国君在此设立稷下学宫，吸纳各学派人才，学术氛围浓厚、思想自由。
材料反映的主要信息是（）A．传统的礼乐制度遭到破坏 B．城市的经济文化功能强大C．百家争鸣促进了经济发展 D．个体商人及私人讲学出现【解析】春秋战国时期城市主要是政治、军事功能，故B不正确。
稷下学宫是国君设立的，不能体现私人讲学出现，故D不正确。
材料没有体现文化对经济发展的促进作用，故C不正确。
稷下学宫是国家设立的饿机构，一般是在天子的都城。
但到战国时期，却设立在诸侯的国都，说明传统的礼乐制度遭到破坏，故选A。
【答案】A2.（2011·河南豫南九校高三第一次联考·1题）广东省新会县城隍庙的庙门上镌刻着一副楹联：女无不爱，媳无不憎，劝天下家婆，减三分爱女之心而爱媳；妻何以顺？亲何以逆？愿世上人子，将一点顺妻之意以顺亲。
这副楹联实质上说明了（）A．忠恕孝悌是巩固家庭和睦的前提 B．宗法观念是维护家庭和睦的基础C．血缘关系是维系家庭和睦的纽带 D．维护家庭和睦是重大的社会责任【解析】分析楹联内容，可以看出体现两层意思：一是劝天下家婆爱媳，二是丈夫要顺妻之意。
材料体现不出忠恕孝悌，故A错误；宗法观念强调的是等级制度，而材料并未体现等级，故B错误；材料主要强调的是处理好婆媳、夫妻关系，达到家庭和睦。
【答案】D3.（2011·福建漳州毕业班质检·13题）《史记·殷本纪》载：“帝乙长子曰微子启，启母贱，不得嗣。
少子辛，辛母正后，辛为嗣。
帝乙崩，子辛立，是为帝辛，天子谓之纣”。
材料反映出影响王位继承的主要因素是（）A．血缘亲疏 B．地位尊卑 C．长幼有序 D．先帝遗愿【解析】从史实和材料可知，当时影响王位继承的是宗法制中的嫡长子继承制。
光明中学高一历史第一单元(中国古代的中央集权制度)测试题
光明中学高一历史第一单元（中国古代的中央集权制度）测试题一、选择题（在所给的四个选项中，只有一个答案是正确的，请把正确答案的英文字母序号填写在相应的位置上。
25题，每题2分，共50分）1、分封封制使西周贵族集团形成了A“周王---卿---诸侯---士”的等级序列B“周王---诸侯---大夫---士”的等级序列C“周王、诸侯---卿---士”的等级序列D“周王---诸侯---士---卿”等级序列2、宗法制度的核心是A嫡长子继承制B大宗、小宗制C礼乐制度D世卿世禄制3、使秦国强大起来并最终完成统一的变法是A李悝变法B吴起变法C邹忌变法D商鞅变法4、以下关于嬴政定“皇帝”称号的说法，不正确的是A具有神化皇权的意图B表明嬴政要效法古代有道明君C是中央集权发展的必然结果D体现了专制主义倾向5、秦始皇专制主义中央集权制度的核心是A规定皇权的至高无上B中央设三公九卿C地方推行郡县制度D颁布秦律，严刑峻法6、七国之乱发生的直接原因是A刘邦分封同姓诸侯王B贾谊上书主张削减王国的实力C汉景帝采纳晁错“削藩”的建议D汉武帝推行“推恩令”7、三公九卿的职能在汉武帝时演变成为A决策机构B监察机构C执行机构D军事机构8、汉朝初期，丞相位高权重。
汉武帝为限制宰相权利而采取的措施是A设置御史大夫B建立“中朝”机构C尚书令代替丞相掌握了行政权D设置刺史9、宋太祖削弱相权以加强皇权，其主要策略是A以三衙分割宰相的军权B设置枢密院分割宰相的行政权C以三司分割宰相的财权D设置转运使分割宰相的财权10、贾谊在《治安策》中建议：“欲天下之治，莫若众建诸侯以少其力‘力少则易使以义，国小则亡邪心。
”这一主张后来发展成为A削夺王国的封地B夺去王侯的爵位C推恩令D继承西周的分封制11、五代以来君主七朝八姓，赵匡胤“黄袍加身”建立北宋以后的百余年间，未发生类似的现象。
一般认为，北宋政治体制的变革是重要原因。
下列各项中能全面反映其体制变革的一项是A采用文官取代武将任地方官B从中央到地方实行财政军分权C降低将官地位，疏远将兵关系D削弱相权另设枢密院管理军事12后周世宗改革其最主要的历史作用是A使社会经济得到发展B使后周军队战斗力提高C统一了黄河以北地区D为结束五代十国的分裂局面奠定了基础13、下列关于北宋的说法不正确的是A北宋在中央设枢密院B按“守外虚内”的原则部署兵力C枢密院有发兵权D北宋调兵权与统兵权分离14、在中国实行了1500年的丞相制度被废除是在A唐初B宋初C明初D清初15、秦朝之所以能“一法度、衡、石、文、尺，车同轨、书同文”，其主要原因是A生产力的发展B国家实现统一C秦始皇的雄才大略D秦朝推行法治16、秦始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。
第一单元-中国古代的中央集权制度专题训练
2013年《山东高考》岳麓版历史必修一一轮阶段检测基础卷（含解析）：第一单元中国古代的中央集权制度专题训练一、选择题1．宋朝、明朝官制的相似之处包括( )①通过考试的办法选拔官员②实行严密的监察制度③分割相权，加强皇权④分散地方官吏的职权A、①③B、①②④C、①②③D、①②③④2．（2011年11月黄山市七校联考1题）周武王灭商后，追封先贤遗民，封舜的后裔与陈（地名，今河南淮阳），其后子孙均以陈为姓。
这表明“陈”源于A、出生居住地B、古代的官职C、周朝分封制D、父祖辈的字3．“三司之职，国初沿五代之制置使，以总国计，应四方贡赋之入，朝廷不预，一归三司，通管盐铁、度支、户部……。
”这段引文描述的财政官制应属于（）A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．明朝4．（2011年11月北京西城区期中9题）汉武帝颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，除了嫡长子继承王位外，其他子弟也可以受封土地为列侯。
此项措施的实施使得A.汉初以来的分封制被废除B.宗法制得以重新确立C.王国问题得到了妥善处理D.土地兼并更加更严重5．（2012年5月厦门双十中学高三热身考试）钱币蕴涵着丰富的历史信息，以下钱币,能反映从分裂到统一的时代变迁特征的是A．秦半两 B．唐开元通宝 C．清乾隆通宝 D．民国银元6．（2011年1月东莞市高三期末调研12题）王夫之在评论某制度时，认为该制“垂二千年而弗能改，合古今上下皆安之。
”该制是（）A．分封制B．郡县制C．行省制D．科举制7．（2012年辽宁省大连市一模）中国古代文官政治确立后，形成许多文官派系，主要是因为有多种“谊”存在，如“姻谊”、“乡谊”、“年谊”等。
其中“年谊”是指A．同年出生的举人或进士 B．同年为官的各级官员C．同年考中的举人或进士 D．同乡的举人或进士8．某次考古活动中发掘出古代刻石一方，上有刻文：“追念乱世，分土建邦……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。
”据此判断得出的历史信息不符合史实的是（）A、“分土建邦”与“乱世”是因果关系B、秦始皇兼并天下，建立起统一的封建王朝C、“家天下”结束了乱世，彻底消除了由分土建邦带来的割据战乱D、这块刻石的出现最早不会早于秦朝9．（2012年11月杭州市萧山区高三期中）中国古代时人评说：“举秀才不知书，察孝廉父别居。
高中历史第一单元古代中国的政治制度第2课秦始皇建立中央集权制度同步练习北师大版
1.2秦始皇建立中央集权制度（同步练习）[基础达标]1．“陛下”本是对他人的尊称。
“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话。
但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。
这体现了皇帝制度的特点是( )A．皇位世袭B．皇帝独尊C．君权神授D．家天下答案 B解析皇帝制度的特点是皇帝地位独尊、权力至高无上和皇位世袭，而材料只体现了皇帝制度中的皇帝地位独尊，并未体现皇位世袭、君权神授、家天下的特点。
2．公元前221年，我国政治文明历程出现拐点。
下列有关说明错误的是( )A．从分裂割据到实现统一B．从分封制发展为郡县制C．从封邦建国到中央集权D．从“天下为公”到“天下为家”答案 D解析公元前221年，秦朝建立，确立了以三公九卿制和郡县制为主要内容的中央集权制度。
D项从“天下为公”到“天下为家”反映了王位世袭制取代原始社会的禅让制，是指夏朝的建立。
3．秦始皇每天要批阅重达一百二十斤的奏章，有时直至深夜才能休息。
这主要是因为( )A．“功过五帝，地广三王”B．“以至万世而为君”C．“分天下为三十六郡”D．“天下之事无小大皆决于上”答案 D解析本题反映了专制主义中央集权制度的本质特征，皇权至上，事无大小皆取决于皇帝。
4．有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了将大臣们的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。
这个政府高官应是( )A．丞相B．御史大夫C．太尉D．郡守答案 B解析本题考查学生的分析判断能力。
御史大夫是副丞相，地位仅次于丞相，负责执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。
5．下图是秦朝政府的基本组织模式。
这种组织模式的本质特征是( )A．建立中央集权制度 B．皇权至高无上C．全面推行郡县制 D．中央与地方相互分权答案 B解析本题考查学生的归纳概括能力。
材料中的金字塔状图直观反映了秦朝的中央官制和地方官制都由君主直接控制，体现了皇权的至高无上。
6．秦王朝为巩固中央集权制度而采取的措施是( )①实行三公九卿制②制定了一套选拔和考察官吏的制度③推行郡县制④制定细密、严苛的法律A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③答案 A解析本题考查教材基础知识，所列四个选项都是秦王朝为巩固统治而采取的措施。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高中同步测试卷(二)第一单元中国古代的中央集权制度(B卷)(时间：90分钟，满分：100分)一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共计60分)1．在商代，巫总管一切“神事”，所有的“民事”又都要涂上“神事”的色彩。
这表明( )A．政权与神权结合紧密B．权力尚未高度集中C．民本色彩较为浓厚D．宗法制度雏形初具2．下表是周王室分封情况一览表，对该表解读不正确的是( )C．周王室的同姓亲族封地富庶D．分封对象具有多样性3．有学者认为：西周国家更像一个家族的扩大，贵族们通过对家族的认同形成对周朝国家的认同。
这种认同的基础是( )A．分封制B．宗法制C．礼乐制D．皇权专制4．明《帝京景物略》载：“三月清明日，男女扫墓……粲粲然满道也。
拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者，焚楮(chǔ)锭次，以纸钱置坟头。
”该材料中的习俗( ) A．起源于明朝中期B．仅流传于中国北方C．受外来文化影响D．受宗法制的影响5．西周末年，幽王宠爱妃子褒姒，废掉申后及太子，以褒姒为后。
申后之父申侯联络犬戎举兵，杀了幽王。
申侯起兵的理由应该是( )A．君君臣臣父父子子B．得民心者得天下C．嫡庶有别长幼有序D．顺乎天而应乎人6．《礼记·曲礼》云：“夫礼者，所以定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非也。
”又云：“君臣、上下、父子、兄弟，非礼不定。
”这表明“礼”的核心作用是( ) A．明辨血缘亲疏关系B．规范社会秩序C．区分尊卑等级关系D．维系统治秩序7．鲁桓公共有四子，嫡长子姬同后继位为鲁庄公；庶子有庆父、叔牙、季友三人。
鲁庄公死后，三个庶子联手控制朝政，被称作“鲁三桓”。
材料说明这一时期( ) A．嫡长子继承制名存实亡B．宗法制受到严重挑战C．世卿世禄制度始终盛行D．庶子辅助嫡长子管理朝政8．叶文宪先生认为“中国历史没有上帝(西方意义上的)，只有皇帝”，对此理解最恰当的是( )A．中西方古代政治体制不同 B．中西方古代政治相互交流甚少C．中国古代政治与神权无关 D．中国古代政治核心是君权至上9．翻阅古文献中有关以下两幅图片上官职的记载，你从中能够看到的句子是( )A．图一：“御史大夫，秦官，银印青绶，掌武事。
”B．图一：“丞相，秦官，金印紫绶，为百官之长。
”C．图二：“太尉，秦官，金印紫绶，掌武事。
”D．图二：“太尉，秦官，银印青绶，掌副丞相。
”10．从西周至秦朝政治制度的演变来看，下列说法正确的是( )A．分封现象至此不复出现B．专制主义中央集权制度达到顶峰C．地方对中央的威胁已经消除D．官僚政治逐渐取代贵族政治11．李清川等在《汉武帝朝丞相群体研究》一文中指出：“武帝(指汉武帝)朝的丞相群体不同于高祖时的功臣丞相又不类于昭宣后的学术丞相，武帝朝丞相是汉代丞相的转折。
”这里的“转折”是指 ( )A．设立刺史监督丞相和地方官B．设立“中朝”“外朝”制度C．设立三公九卿制度限制丞相D．把学术丞相转变为武官丞相12．《汉书》记载，汉武帝通过“诸侯王得分户邑，以封子弟”的政策，使得“郡”“国”基本结束，从而 ( )A．稳定西周政治秩序B．削弱周天子权威C．巩固了大一统政体D．扩大诸侯王权力13．白居易在《郑覃可给事中制》中云：“给事中之职，凡制敕有不便于时者，得封奏之；刑狱有未合于理者，得驳正之；天下冤滞无告者，得与御史纠理之；有司选补不当者，得与侍中裁退之。
率是而行，号为称职。
固不专于掌侍奉、赞诏令而已。
”其论述的部门是( )A．中书省B．门下省C．尚书省D．六部14．与下面两幅地图相对应的我国古代地方行政管理制度的朝代是( )A．秦、西汉B．唐、元C．秦、唐D．西汉、元15. 有位学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系，是一部不断摩擦，不断调整的历史。
”下列有关历代宰相制度演变的说法，不正确的是( )A．秦代丞相作为百官之首，帮助皇帝处理政事B．唐代三省的长官都是宰相C．宋代设置参知政事为副相，分割宰相的财权D．明代初年，明太祖废丞相，皇权、相权矛盾终结，君主专制进一步强化16．《隋唐嘉话》载：“(唐高宗时)薛中书元超谓所亲曰：‘吾不才，富贵过分。
然平生有三恨，始不以进士擢第，不得娶五姓(世家大族)女，不得修国文。
’”材料说明当时的社会 ( )①科举取士成为重要的选官途径②士族门第观念仍很强烈③进士科受时人追捧④唐朝中书令负责修撰史书A．①②③B．②③C．①④D．①③④17．史料记载，公元1384年9月14—28日皇宫收到奏章1 160件，共计3 291件政务。
“庶务丛集……人主以一身统御天下，不可无辅臣。
”于是 ( )A.立左右丞相辅佐全国政务B．建“中朝”参与军国要务C.设置殿阁大学士以备顾问D．由议政大臣会议共议18．在论述古代某朝中央机构时，著名史学家钱穆说：“有卿而无公，成了一个多头政府。
”(注：“公”古代指的是三公，其权力较大；而卿是指具体办事的大臣)其所指的朝代是 ( )A ．汉朝B ．唐朝C ．宋朝D ．明朝19．纵观明代，经常发生皇帝不理政务，甚至二十年不上朝的事情。
但即使皇帝不上朝理政，国家机器也能依靠一班大臣和一整套政务流程维持正常运转。
这是因为( )A ．宦官专权B ．内阁的作用C ．六部掌握实权D ．军机处的设置20．《枢垣记略》载：“奏章票拟，主之内阁；军国机要，主之议政处。
”材料不能说明清初 ( )A ．皇权空前强化B ．皇权受到牵制C ．部分制度承袭前朝D ．内阁协助皇帝处理政务21．唐代的中央官制成熟完善，宋代专制集权空前强化。
阅读材料，回答问题。
材料一 图一、图二展示了唐代和宋代的中央政制和架构。
材料二 为了削弱宰相的权力，(宋太祖)把宰相的人数由两人增加到三人。
还用(在州县)设立通判的办法，(在中央)设立参知政事，作为宰相的次官，使政务由宰相、参知政事等几个人一起讨论，最后由皇帝亲自裁决。
……宋代，宰相与参知政事统称为执政。
除此以外，还设立了枢密院掌管军政，其长官叫枢密使，地位与宰相相等。
执政与枢密院合称为二府。
另外，还把财政大权从宰相掌管中分离出来，由专门机构“三司”担任。
它的长官叫三司使，地位和宰相不相上下。
从某种意义上说，三司使直接听命于皇帝。
至此，唐代所谓“总领一切事务”的宰相的权力，完全被分割，只剩下一部分权力，许多大小军国事务都由皇帝直接处理，君主独裁体制正式形成。
——(日)竺莎雅章著，方建新译《宋太祖与宋太宗》(1)根据材料一、二，分析与唐代相比，宋代宰相的地位和职权有什么特点？(4分)(2)根据图二和材料二，你认为宋代中央政制和架构产生了怎样的影响？(6分)(3)根据材料二并结合所学知识，你认为宋代中央集权制是如何导致“君主独裁体制”形成的？(4分)22．古代中国，地方行政管理制度的变革与政治发展变化密切相关。
阅读下列材料：材料一至于周衰，人心未离而诸侯先畔(叛)，天子拥空名于上，而列国擅威命于下，因循痿痹(恶性循环)，以至于移祚(改朝换代)，谓非封建之弊乎？——(明)张燧《千百年眼》材料二吴王濞招天下之亡命之徒铸钱，淮南王长收聚汉诸侯人及有罪逃亡者，江都王非亦招揽四方豪杰。
……赵王彭祖，让商人独买商品以专其利，收入多于国家租税，而贵族与商人，声千互通，相为消长，这些情况皆足以动摇政局。
——据钱穆《秦汉史》整理材料三行省品秩高，权势重，对所辖路府州县官的统摄和节制力自然较强。
行省辖区广，数量有限，又便于朝廷的最高指挥和节制……弥补了秦汉以来朝廷直接控制数目较多的郡、州、路时的缺陷和不足，使中央政府对各地路府州县的控制明显加强了。
——李治安主编《唐宋元明清中央与地方关系研究》请回答：(1)材料一中“封建”指什么？据材料一，指出“封建”所存在的弊端。
(4分)(2)据材料二，概括指出西汉王国对中央构成哪些方面的威胁。
汉初地方行政体制变革实践的效果说明的本质问题是什么？(6分)(3)据材料三，概括行省制度的实施所产生的影响。
综合以上分析，指出古代中国地方行政制度的变革所反映的中央与地方关系的发展趋势。
(4分)23．阅读下列材料：材料一汉高祖初得天下，即下令招贤。
直到汉武帝，这一趋势达到正式的法制化，全国优秀青年，受国家大学教育，凭其成绩，补郎补吏，加入政府。
不到一百年，西汉政府早已完全是一个士人政府了。
……这样由教育与行政服务之实地观察，与选举与考试四项手续，而始获正式进入政府。
材料二魏、晋时代的九品中正制，乃因当时地方骚乱，交通阻梗，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据。
——材料一、二均摘自钱穆《中国传统政治》材料三(隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。
与此同时，选举权也集中到中央。
代之以科举制。
科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科，一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。
——摘编自樊树志《国史概要》请回答：(1)根据材料一并结合所学知识，说明“西汉政府早已完全是一个士人政府”。
根据材料一、二，指出西汉与魏晋时代选官制度的相同点。
(7分)(2)根据材料三并结合所学知识，概括隋朝官吏制度的特点。
概括上述材料反映的汉初至隋朝时期的历史发展趋势。
(5分)参考答案与解析1．[导学号：38850011] 解析：选A。
“民事”体现的是政权，“神事” 体现的是神权。
“所有的‘民事’又都要涂上‘神事’的色彩”表明政权与神权结合紧密，故A项正确；权力尚未高度集中是指最高统治集团权力，材料没有体现，故B项错误；民本色彩是以民为本，而材料反映的是“民事”与“神事”相结合，故C项错误；宗法制度是以血缘为纽带，材料不能体现宗法制信息，故D项错误。
2．[导学号：38850012] 解析：选B。
表格显示晋、卫、鲁和燕在封国中占有一半多的席位，故A项正确，不符合题意；家天下制度从夏朝开始，故B项错误，符合题意；表格显示晋、卫和鲁的封地都位于当时主要的农业区，故C项正确，不符合题意；从表格中分封的对象有王室子弟、功臣和商代后裔可知，分封对象呈现多样性，故D项正确，不符合题意。
3．解析：选B。
材料反映的内容是宗法制，故A项错误；材料中“对家族的认同”说明与血缘关系有关，故B项正确；礼乐制在材料中没有显示，故C项错误；西周时期没有皇权专制，故D项错误。
4．[导学号：38850013] 解析：选D。
从题干中“三月清明日，男女扫墓”可以看出该习俗受宗法制的影响，故D项正确；宗法制在我国商周时期已出现，故A、C项错误；清明扫墓的习俗在我国很多地区广泛流传，故B项错误。
5．[导学号：38850014] 解析：选C。
申侯起兵，杀了幽王，属于以下犯上，违反了“君君臣臣父父子子”的等级秩序，故A项错误；申侯起兵的原因在于幽王废掉申后及太子，不是在于失去民心，故B项错误；幽王废掉申后及太子，以褒姒为后，还想立褒姒之子为太子，这就违背了宗法制嫡长子继承制的原则，故C项正确；顺应天命，合乎人心与题干信息无关，故D项错误。