2004年全国心理咨询师试题
心理咨询师试题及答案
心理咨询师试题及答案一、选择题1. 心理咨询的基本原则不包括以下哪一项？A. 保密性B. 专业性C. 主动性D. 尊重性答案：C2. 人类心理发展的关键期是指？A. 婴幼儿时期B. 青春期C. 成年期D. 老年期答案：A3. 下列哪个不是心理咨询师的职业伦理要求？A. 持续教育B. 公正无私C. 个人利益优先D. 尊重客户自主权答案：C4. 认知行为疗法主要针对的是？A. 情绪障碍B. 行为问题C. 认知扭曲D. 所有以上选项答案：D5. 心理咨询师在面对客户时，首先应该做的是？A. 建立良好的咨询关系B. 提供专业建议C. 开始心理治疗D. 评估客户问题答案：A二、填空题1. 在心理咨询中，__________是建立信任和安全感的基础，有助于客户敞开心扉。
答案：倾听和同理心2. 心理咨询的目标之一是帮助个体认识和处理__________，从而促进心理健康。
答案：内心冲突和情绪问题3. 心理咨询师在进行咨询时，应遵循__________原则，避免给客户带来伤害。
答案：无害4. 心理__________是指个体在特定情境下的心理反应和行为模式。
答案：应激5. 心理咨询师应当具备的能力包括__________、沟通技巧和危机干预能力。
答案：情绪管理三、简答题1. 简述心理咨询中的“无条件积极关注”原则及其意义。
答：无条件积极关注是指心理咨询师对客户持有一种接纳、理解和尊重的态度，不论客户表现出何种行为或情感，都不加以评判或否定。
这一原则有助于建立一个安全、支持性的咨询环境，使客户感受到被接纳和理解，从而更愿意探索内心世界，促进自我成长和问题的解决。
2. 描述心理咨询师如何处理客户的保密信息。
答：心理咨询师在处理客户保密信息时，首先应确保在咨询室内的信息交流是私密的，不被未经授权的第三方知晓。
其次，在记录和存储客户信息时，应采取加密和安全措施，防止数据泄露。
此外，心理咨询师仅在客户同意或法律要求的情况下，才可披露相关信息。
2004年心理治疗(北京)真题和答案
2004心理治疗试题一. 单选题(1*10=10)1. 心理治疗与心理咨询的共同点之一是A.注重具体的工作目标B.注重良好的人际关系C.进行工作的深度相同D.进行工作的时间相同2.心理治疗的创立与_____的杰出工作有关A.麦斯麦B.罗杰斯C.布罗伊尔D.弗洛伊德3.按照心理分析的观点，治疗师对来访者的情感反应是_______的表现。
A 阻抗B移情C反移情D无意识冲突4．支持性技术不包括A 对防御机制的解释B 传达真诚和尊重C限制自毁行为D鉴定治疗框架5．以人为中心的心理治疗实质是重建自我概念与A经验之间的和谐B人格之间的和谐C自我评价之间的和谐D自我意识之间的和谐6．模仿学习的过程包括A先模仿后学习B先示范后观察C先学习后训练D先观察后模仿7．自头部至上肢、躯干、下肢一部分一部分地紧张肌肉然后放松的方法是 A肌肉放松法B紧张放松法C渐进性肌肉放松法D渐进性紧张放松法8．______是合理情绪疗法的核心之点。
A改变诱发性事件B改变不合理的想法C改变个体的情绪D改变个体的行为9．下列方法中不采用0到100等级评定方法的是A完成和愉快的评定技术B自我监控技术C认知治疗技术D系统脱敏法10．道家认知疗法的治疗程序中不包括A分析应付方式B调查价值系统C自我指导训练D评估治疗疗效二．多选题（2*5=10分）11．在我国专业人员应用最多的心理治疗方法包括____等。
A实现疗法B认知疗法C疏导疗法D游戏疗法E森田疗法12．以人为中心的理论经历了_____等发展阶段A强调非指导性治疗的重要性B注重有机体实现倾向C研究心理咨询关系D由治疗转向教育E提出以人为中心的思想13．行为治疗的基本假设包括A以非适应行为为工作目标B非适应行为是先天就有的C非适应行为是习得的D非适应行为可以通过学习被消除E非适应行为无法通过学习被消除14．在认知治疗的实施阶段，引起病人认知改变的途径有A指导B领悟C概念重建D自我监控E角色颠倒15．非指导性游戏治疗可以使儿童A通过游戏表现出其长期积累的负性情感B通过游戏学习了解自己的负性情感C通过游戏获得治疗者的接纳D通过游戏获得情感上的放松E通过游戏改变自己的处境三．填空（1*10=10分）16．心理治疗工作者在采用心理测量工具时应严格按照测验指导手册中的规范进行工作，这是心理治疗专业的准则的内容之一。
2004年12月心理咨询师三级真题 (1)
2004年12月劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业：心理咨询师等级：国家职业资格三级卷册一：职业道德理论知识注意事项：1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位。
2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。
3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分。
第一部分，1~50题，为职业道德试题；第二部分，51~200题，为理论知识试题。
4、每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
所有答案均不能答在试卷上。
5、考试结束时，考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。
6、本试卷册采取机器阅卡。
考生在答题卡上作答时如果不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。
地区：姓名：准考证号：劳动和社会保障部职业技能鉴定中心监制第一部分职业道德(1~50题，共50道题)一、职业道德知识部分(1—35题)答题指导；◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题则有两个或两个以上的选项是正确的。
◆请按照题意选择正确答案，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆错选、不选、多选，则该题均不得分。
(一)单项选择题1、以下关于从业人员与职业道德关系的说法中，你认为正确的是( )。
(A)道德是说教，说教会扼杀员工的个性和创造性(B)只有在大家普遍遵守道德的前提下，道德才会起作用(C)道德意识是与生俱来的，没必要对员工做规范性的教育和培训(D)任何从业人员在走上工作岗位以前都应该接受职业道德教育2、从我国历史和现实国情出发，社会主义道德建设要坚持以( )为原则。
(A)爱国主义 (B)集体主义(C)诚实守信 (D)社会主义3、在“道德”一词中，所谓“道”的引申含义是( )。
(A)道路 (B)虚无缥缈的东西(C)主意 (D)事物变化的规律或规则4、与法律相比，( )。
历年心理咨询师资格考试真题完整版
历年心理咨询师资格考试真题完整版
简介
这份文档为历年心理咨询师资格考试真题的完整版，整理了多年来的考题供考生参考使用。
考试内容
心理咨询师资格考试包括以下内容：
1. 专业知识：心理学基础、心理测量与评估、心理咨询理论与技巧等。
2. 咨询案例分析：通过实际案例，考察考生对咨询过程和策略的理解与应用能力。
3. 伦理与法规：了解咨询师的职业伦理和法律法规，能够正确处理咨询中的伦理和法律问题。
4. 个人素质：包括沟通能力、反应能力、自我认知和职业发展等。
考题特点
历年心理咨询师资格考试的考题具有以下特点：
1. 综合性：试题包括不同领域的知识，综合考察考生的综合能力。
2. 实际性：考题通常以实际案例为基础，要求考生具备实际问题解决能力。
3. 应用性：试题注重考察考生对知识的应用能力，能够将理论知识应用到实际咨询中。
4. 考察角度多样：试题从不同角度考察考生，既有专业知识的考察，也有伦理与法规的考察。
使用方法
考生可以通过研究历年的考题，了解考试内容和考题特点，提高自己的备考策略。
可以通过解答试题，检验自己对相关知识的掌握情况，并结合参考答案进行复和巩固。
注意事项
请注意以下几点：
1. 本文档中提供的考题仅供参考，具体考试时可能有所变动。
2. 此文档中的考题没有引用任何无法确认来源的内容。
3. 考生应独立决策，遵循考试要求，不依赖于文档中的内容。
> 注：本文档为虚构内容，仅用于演示。
实际考试信息请参考相关考试机构官方发布的内容。
心理咨询师试题与答案
心理咨询师试题与答案一、单选题（共82题，每题1分，共82分）1.了解人际关系密切程度的一个敏感的“探测器”是( )A、默契程度B、相互评价C、自我暴露程度D、情感卷入程度正确答案：C2.与求助者会谈时,心理咨询师的态度应该是( )的。
A、非评判性B、顺从C、主动D、有指导性正确答案：A3.正常情况下,3岁儿童掌握的词汇量在( )个左右。
A、1000B、400C、800D、50正确答案：A4.着重对个体的心理发展状况进行纵向考察与分析并作为评价指标,被称为( )A、体验标准B、综合标准C、操作标准D、发展标准正确答案：D5.在各种咨询方法有效的共同因素中,最基本的是( )。
A、咨询师和求助者双方都相信的理论和方法B、求助者强烈的求助动机、积极态度C、咨询帅与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系D、咨询师丰富的理论、方法和咨询经验正确答案：C6.奥尔波特把个人特质分成( )类。
A、5B、2C、4D、3正确答案：D7.孩子每次考试取得好成绩,父母就减少孩子做家务活的时间,这种做法属于( )。
A、正惩罚B、负强化C、正强化D、负惩罚正确答案：B8.阳性强化法也称为( )A、正惩罚法B、负强化法C、正强化法D、负惩罚法正确答案：C9.社会行为是由( )引起,并对社会产生影响的反应系统。
A、现实生活B、周围环境C、即时情境D、社会因素正确答案：D10.要保护对暗适应,办法之一是戴上( )的眼镜。
A、绿色B、红色C、紫色D、黄色正确答案：B11.“情绪发泄”属于( )。
A、讲话方式上的阻抗B、讲话内容上的阻抗C、讲话程度上的阻抗D、咨询关系上的阻抗正确答案：B12.艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是( )。
A、获得自主感,克服羞耻感B、获得亲密感,避免孤独感C、获得完善感,避免失望或厌恶感D、获得勤奋感,克服自卑感正确答案：D13.针对求助者强迫洗手的行为,将咨询目标确定为从目前每天洗手300次减少到100 次,主要符合的是咨询目标的( )这一特征。
2004年12月心理咨询师考试三级真题(3)
141．遗传决定论的基本观点是( )。
(A)遗传因素作用的可控性 (B)心理发展是由遗传决定(C)遗传因素作用的可变性 (D)心理发展是由遗传与环境共同决定142．横断研究的优点是( )(A)可系统了解心理发展的连续变化(B)容易发现事件之间的因果关系(C)可同时研究较大样本并在较短时间内取得大量的资料(D)可对儿童的心理发展进行系统的考察143．在皮亚杰学说中，( )是感知运动阶段的年龄范围。
(A)0～1．5岁 (B)1—3岁 (C)0～3岁 (D)0～2岁144．抽象逻辑思维是( )儿童心理发展的主要特点。
(A)前运算阶段 (B)形式运算阶段 (C)具体运算阶段 (D)符号运算阶段145．儿童身体发育有( )快速期。
(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个146．儿童直接接受行为的结果，还不能做出道德意义上的判断属于( )。
(A)他律道德阶段 (B)自律道德阶段 (C)道德相对主义 (D)前道德判断阶段147．出租车司机因为下岗而焦躁不安、烦恼不已、夜难成眠。
他陈述了自己的情况后，心理咨询师说：“这个问题好办，我的一个朋友是老板，正缺人手。
”在职业心理咨询活动中，该心理咨询师的错误是( )。
(A)不尊重求助者 (B)移情 (C)怜悯求助者 (D)建立咨询关系以外的关系148．关于咨询收费，你认为正确的是( )。
(A)心理咨询师应出具合法的收费凭证(B)求助者认为咨询效果不好，可以不付费(C)心理咨询师可因咨询效果好提高收费(D)心理咨询师收取求助者的费用是合法的，但不道德149．咨询服务场所不应当悬挂或出示的是( )。
(A)营业执照 (B)收费标准 (C)成功的咨询个案 (D)职业资格证书150．某心理咨询师甲在向其主管心理咨询师乙汇报工作。
乙问甲在工作中的体会，甲说：“我最讨厌那些来咨询的老太太，她们说个没完，真让我烦死了。
”甲犯的职业错误是( )。
(A)民族歧视 (B)性别歧视 (C)宗教信仰歧视 (D)职业歧视二、多项选择题(151~200题，共50道题。
心理咨询师考试题库(含答案)
心理咨询师考试题库（含答案）一、选择题（每题2分，共20分）A. 帮助来访者解决心理问题B. 进行心理评估C. 制定治疗计划D. 进行手术操作答案：DA. 尊重来访者的隐私B. 坚持客观公正C. 追求个人利益最大化D. 遵守法律法规答案：CA. 客观中立B. 积极乐观C. 消极悲观D. 愤怒不满答案：AA. 认知重构B. 情绪调节C. 行为激活D. 释梦分析答案：DA. MMPI（明尼苏达多项人格调查表）B. SCL90（症状自评量表）C. 16PF（卡特尔16种人格因素量表）D. Rorschach（罗夏墨迹测验）答案：DA. 倾听来访者的诉说B. 提问以获取更多信息C. 对来访者进行道德评判D. 鼓励来访者表达自己的感受答案：CA. 立即给来访者进行心理治疗B. 尽快将来访者转介给其他专业人士C. 忽视来访者的危机情况D. 与来访者共同制定应对策略答案：BA. 来访者的心理问题超出了咨询师的胜任范围B. 来访者拒绝接受咨询师的建议C. 咨询师与来访者存在利益冲突D. 来访者要求咨询师进行药物治疗答案：AB. 使用心理治疗技术C. 追求短期的治疗效果D. 尊重来访者的意愿答案：CA. 来访者出现严重的自杀倾向B. 来访者要求咨询师进行药物治疗C. 咨询师与来访者存在利益冲突D. 来访者拒绝接受咨询师的建议答案：A二、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述心理咨询师在咨询过程中应遵循的伦理原则。
2. 请简述心理咨询师在进行心理评估时应注意的事项。
三、案例分析题（每题10分，共20分）1. 王女士，32岁，最近因工作压力过大，出现焦虑、失眠等症状。
她在朋友的推荐下，前来寻求心理咨询师的帮助。
心理咨询师在了解情况后，为王女士进行了心理评估，发现她存在轻度抑郁和焦虑症状。
请问，心理咨询师应如何制定治疗计划？答案：心理咨询师应根据王女士的情况，制定个性化的治疗计划。
应帮助王女士调整认知，纠正其对工作的不合理信念，降低焦虑情绪。
心理咨询师试题集(含答案)
心理咨询师试题集（含答案）试题一1. 什么是心理咨询师的主要职责？答案：心理咨询师的主要职责是通过与客户进行面对面的交流，帮助他们解决心理问题，提供情感支持和指导。
试题二2. 心理咨询师应该具备哪些核心技能？答案：心理咨询师应该具备良好的沟通技巧、倾听能力、同理心和解决问题的能力。
试题三3. 在心理咨询过程中，保密是一个重要的原则。
请解释为什么保密对于心理咨询师来说是如此重要？答案：保密是心理咨询师与客户之间建立信任和保持隐私的基本要求。
只有在客户信任心理咨询师能够保守秘密的情况下，客户才会更愿意分享自己的内心问题。
试题四4. 心理咨询师在处理紧急情况时应该采取什么措施？答案：在处理紧急情况时，心理咨询师应该首先确保客户的安全，然后积极提供情感支持和指导，并在必要时引导客户寻求专业医疗帮助。
试题五5. 请列举至少三种常见的心理问题，心理咨询师应该如何处理？答案：- 抑郁：心理咨询师可以通过倾听和情感支持来帮助客户缓解抑郁情绪，并提供解决问题的策略。
- 焦虑：心理咨询师可以采用放松技巧、认知重构和情绪调节等方法来帮助客户管理焦虑情绪。
- 自卑：心理咨询师可以通过增强客户的自尊心、培养积极的自我形象和提供自我肯定的技巧来帮助客户克服自卑情绪。
试题六6. 心理咨询师如何处理客户情绪的表达？答案：心理咨询师应该倾听客户的情绪表达，展示同理心，并通过非语言和语言方式来回应客户的情绪，帮助客户感受到被理解和支持。
试题七7. 心理咨询师在与客户建立良好工作关系时需要注意哪些方面？答案：心理咨询师在与客户建立良好工作关系时需要注意以下方面：- 建立信任：心理咨询师应该表现出真诚和可信的态度，以建立客户对自己的信任。
- 尊重客户：心理咨询师应该尊重客户的价值观和个人空间，不强加自己的意见。
- 接纳客户：心理咨询师应该接纳客户的情感和经历，不对客户进行评判。
试题八8. 心理咨询师如何应对自己的情绪反应？答案：心理咨询师应该培养自我关注和情绪管理的能力，通过自我反思和寻求同行支持来应对自己的情绪反应。
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2004年全国心理咨询师试题（操作部分）第一部分选择题(1～150题共150题) 本部分包括录像选择题(1—50题)和案例不定项选择题(51—150题)，请在答题卡上用铅笔将所选答案的相应字母涂黑。
一、根据录像回答1一50题，共50道题。
每小题只有一个最恰当的答案。
请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
(一)第一段录像．请根据录像回答1—15题，共15题。
I．求助者焦虑不安，提示她最不可能是( )．(A)神经症(B)边缘状态(C)心理健康(D)重性精神病2．求助者主动求助心理咨询师，提示她最不可能是( )．(A)神经症(B)边缘状态(C)心理正常(D)重性精神病3．根据求助者的主诉，提示她( )．(A)无自知力(B)有部分自知力(C)有大部分自知力(D)自知力完整4．根据求助者的叙述，提示她存在( )．(A)超价观念(B)强迫观念(C)疑病观念(D)强制性思维5．根据求助者叙述的症状，初步考虑可诊断为( )．(A)强迫性神经症(B)疑病性神经症(C)焦虑性神经症(D)抑郁性神经症6．如果你是心理咨询师，针对本案例的求助者不应选择的测验是( ).(A)EPQ (B)UPI(C)SDS (D)MMPl7．如果选用SCL-90评估求助者的症状，因子分低的可能是( )．(A)强迫因子分(B)焦虑因子分(C)抑郁因子分(D)躯体化因子8．本次咨询结束后，应该继续做一些工作，但不包括( )．(A)检查求助者是否有躯体疾病(B)继续排查重性精神病(C)继续了解性格特点(D)父母教育方式9．为了准确了解求助者问题产生的社会因素，可选用的评定量表有( ).(A)MMPI (B)社会支持量表(C)防御方式问卷(D)焦虑量表⒑如果你是心理咨询师，咨询结束后对求助者问题的认知因素印象有( ).(A)心理发育停滞(B)创造性思维强(C)求助者追求完美(D)儿童时期痛苦经验⒒心理咨询师使用的评估方法是( )．(A)求助者家人的报告(B)心理测验(C)求助者的自我报告(D)求助者同学的报告12．本次咨询后，心理咨询员将向上级心理咨询师提交的报告，资料不够充分的是（）(A)求助者的临床表现(B)求助者的自我评述(C)求助者心理健康水平的印象（D)求助者的环境条件13．本案例中可能有几个切入点，应首选( )．(A)求助者的人际关系问题(B)求助者的强迫症状(C)求助者的情绪问题(D)求助者的学习成绩问题14．求助者感到到压力很大，这种压力属于( )．(A)生物性(B)情境性(C)单纯性(D)社会性15．求助者在人际交往中的问题是( )(A)不愿意与他人交往(B)不能客观评价他人友好相处(C)在交往中不能保持独立的人格(D)交往中积极态度多于消极态度(二)第二段录像．请根据录像回答16~30题，供15题16．求助者的主导症状不是( )．(A)贪食(B)失眠(C)抑郁(D)强迫症状17．运用心理活动三原则来判断求助者目前的心理状态属于( )(A)一般心理问题(B)心理障碍(C)心理疾病边缘状态(D)重性精神病18．该求助者的初步诊断为( )．(A)焦虑症(B)社交恐怖症(C)神经衰弱(D)抑郁性神经症19.“我觉得做人没有多大意思；你看我人又很胖，没有人会喜欢我．看看别人都很开心，可我就是高兴不起来．工作也不想做了，觉得对我现在的工作提不起一点兴趣．”这种症状是( )．(A)情绪淡漠(B)情绪焦虑(C)情绪抑郁(D)情绪不稳20.“这几天我实在受不了，不想与人交往，梳妆打扮也无所谓，白天躺在床上不想动”这种症属于（）.(A)怪异行为(B)意向倒错(C)意志增强(D)意志减退21．“SAS 60；SDS 86分”，说明求助者(A)正常状态(B)没有焦虑，只有抑郁(c)只有焦虑，没有抑郁(D)既有抑郁，也有焦虑22．“觉得自己样样不如别人，能力也没有了，我一无所有，全世界每个人都比我好，这种表现属于( )．(A)超价观念(B)夸大妄想(C)虚无妄想(D)自我评价过低23．该求助者( )自知力(A)没有(B)有完整(C)有小部分(D)无法判断24．在分析求助者心理紊乱的生物学原因时，除了躯体疾病外还应考虑的因素是（）(A)职业性质(B)所处的家庭环境(C)文化程度(D)生理年龄与性别因素25．引发求助者心理紊乱的社会性原因是( )．(A)失业(B)考研失败(C)躯体疾病(D)朋友患病死亡26．该求助者的心理问题主要表现为( )方面的问题．(A)主客观统一性(B)精神活动内在一致性(C)自我意识障碍(D)个性的相对稳定性27．根据郭念锋提出的心理健康十标准，该求助者除( )外，其它都不符合(A)意识水平正常(B)自信心强(C)环境适应能力好(D)良好的杜会交往能力28．根据心理健康七标准，该求助者除( )外，其它都不符合．(A)智力正常(B)人际关系和谐(c)能动地适应社会(D)情绪协调，心境良好29．为了解求助者心理问题各方面所存在的问题与严重程度，一般选用的测验是( )(A)智力测验(B)防御方式问卷(C)艾森克人格测验(D)症状白评量表SCL-9030．根据SCL-90全国常模，若按0—4分的5级评分法，总分( )可考虑筛选结果为阳性．(A)60分(B)70分(C)80分(D)160分（三）第三段录像．请根据录像回答31~50题，共20题．31．在本段录像中心理咨询师的不恰当行为是( )(A)题外话(B)责备(C)录音(D)翘腿32．在讨论咨询方案时，心理咨询师遗漏了（）。
(A)咨询方法(B)双方责任(C)咨询频率(D)咨询费用33．求助者要求每天咨询一次，心理咨询师没有同意是因为( )．(A)影响咨询关系(B)容易出现依赖(C)影响咨询效果(D)容易出现阻抗34．在制定咨询方案时，表现了心理咨询师的( )(A)尊重(B)共情(C)热情(D)鼓励35．在讨论评估咨询效果的手段，( )没有包括在内．(A)心理测验(B)家属评价(C)主观感觉(D)行为表现36．在制定咨询方案的过程中，心理咨询师使用最多的提问方式是( )(A)多重提问(B)封闭式提问(C)开放式提问(D)半开放式提问37．在咨询方案中确定的咨询方法是( )．(A)心理疏导(B)行为矫正(C)指导支持(D)认知改变38．在介绍咨询方案时心理咨询师采用的咨询技术是( )．(A)内容反应(B)内容表达(C)情感表达(D)情感反应39．心理咨询师对咨询过程进行录音时，( )．(A)经双方共同讨论(B)未经求助者同意(C)经求助者同意(D)秘密录音40．咨询40分钟后，心理咨询师主要的咨询策略是( )．(A)举例(B)指导(C)推理(D)启发41．求助者原先的错误认知是( )，(A)主观臆断(B)绝对化(C)非黑即白(D)情感推理42．在本段录像中，求助者沉默的原因可能是( )．(A)迷茫(B)怀疑(C)思考(D)反抗43．经过本次咨询，心理咨询师判断求助者可能在( )方面发生改变．(A)行为(B)情绪(C)态度(D)认知44．“通过这件事使你对婚姻的看法更全面了……”，心理咨询师使用了( ) (A)具体化技术(B)解释技术(C)释义技术(D)指导技术45．本次咨询后，求助者觉得痛苦减轻的原因是( )．(A)观念改变(B)获得同情(C)情绪宣泄(D)受到尊重46．心理咨询师布置作业是促使求助者改变( )．(A)行为(B)认知(C)态度(D)情绪47．本次咨询结束时心理咨询师采用的评估手段是( )．(A)求助者的自我评价(B)心理测验(C)求助者同事的反映(D)求助者家属的反映48．求助者要完成的作业是由( )．(A)上级心理咨询师指定(B)双方商定(C)咨询方案预定(D)心理咨询师制定49．本段录像中，心理咨询师没有谈及( )．(A)保密原则(B)咨询目标(c)家庭作业(D)咨询计划50．本次咨询属于( )．(A)个体的发展咨询(B)团体的发展咨询(C)个体的健康咨询(D)团体的健康咨询二、案例不定项选择题由三个案例组成。
请分别根据案例回答51～150题，共100道题。
每小题有一个或多个正确答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，该题不得分．案例一：李小明，男，16岁，初中三年级学生，与同学关系孀张，存在偷窃行为一年多．自我陈述：从上小学开始因自己个子矮小，同学们都叫我“李矮子”，心里感到很难受，觉得自己不如别人．在校成绩一般，有些调皮捣蛋，喜欢去招惹别人，稍不顺心就发脾气，班上同学都不愿意与自己玩．看到其他同学一起玩得很开心，既羡慕又妒忌，但自己做不到，感到同学们看不起我，内心痛苦不安．很希望与同学交朋友，希望自己也能被同学们喜欢，但却不知道该说些什么，做些什么．为了讨好别的同学，有时将家里的东西拿给同学们吃，甚至有好几次拿爸爸妈妈的钱买东西给同学吃，以获得同学的尊敬与好感，能与自己一起玩，还有一次到超市偷东西给同学吃而被捉住，送交学校处理．了解资料；3岁以前发育正常，3岁时因发烧用药致左耳有轻微听觉障碍，性格偏内向．父母都是农民，没什么文化，对孩子不关心，做错了事就打骂，说他没用．多选：51．该案例的症状表现是( )．(A)自卑(B)躯体症状(C)强迫症状(D)人际关系紧张单选：52．该案例还需收集的资料有( )．(A)同学关系(B)家庭教养(C)个性特征(D)心理测试结果多选：53．针对该求助者你认为日前应选用的测验是( )．(A)SCL-90 (B)Reven's Test(C)MMPI (D)WISC-CR单选：54．如果要评定求助者的病理人格，你认为可选的测验是( )．(A)UPI (B)EPQ(C)16PF (D)MMPI提问资料，针对该求助者的实际情况，心理咨询师为他进行了MMPI检查，下面是MMPI的测试结果：MMPI剖析图姓名：李小明性别：男年龄：16岁民族：汉族文化程度：初中职业：学生婚姻：未婚诊断：单选：55．根据本例效度量表结果，心理咨询师可将求助者的MMPI结果判断为( ) (A)无效(B)有效(C)无法判断(D)尚需结合临床量表单选：56．求助者在Pa量表上所得到的T分，意味着他的分数( )．(A)低于常模平均值0．5个标准差(B)低于常模平均值1个标准差(C)高于常楔平均值0．5个标准差(D)高于常摸平均值1个标准差多选：57．按照MMPI中国常模的标准，临床量表中( )量表可能存在异常．(A)Mf (B)Si(C)Pt (D)Hs单选：58．该求助者最可能出现的症状是( )．(A)悲观失望、无助、淡漠(B)紧张焦虑、对身体过度关注(C)胆小怕事、退缩、不善交际(D)怪异、行为退缩、幻觉、人格解体单选：59．MMPI的中国常模特征( )．(A)分性别、年龄(B)分年龄、不分性别(C)分性别、年龄、城乡(D)分性别、不分年龄多选：60．该求助者产生心理问题的主要原因有( )．(A)个子矮小(B)自卑(C)性格内向(D)耳障多选：61.该求助者产生心理问题的心理原因有( )．(A)个子矮小(B)自卑(C)性格内向(D)嫉妒多选：62．该求助者产生心理问题的生物原因有( )．(A)个子矮小(B)自卑(C)性格内向(D)耳障提问资料，小明因偷超市的东西被抓后，被送交学校处理．下面是辅导老师的咨询过程：辅导老师：听说你愉了人家的东西?学生：恩……．．辅导老师：你偷了多少?学生：我拿了5罐果汁．辅导老师：拿那么多做什么?学生：我要拿去请同学喝．辅导老师：为什么要请同学喝?学生：他们都不跟我玩，我想请他们喝了果汁，他们就会跟我玩了。