高一政治开学第一课
合集下载
高一政治开学第一课
高一政治开学第一课欢迎来到聘才网，以下是小编为大家搜索整理的，欢迎阅读!高一政治开学第一课(一)一、介绍自己同学们，大家好!我是咱们班这个学年的思想政治课老师。
有一句话是这么说的：走在一起，是缘分;一起在走，是幸福。
我们能够走在一起是一种缘分，我希望在未来的半(三)年时间里面大家能够一起努力，一起把思想政治课学好。
首先，请大家先来认识一下我(幻灯片展示)。
关于我们之间的称呼，有三个可以任君选择。
为什么说有三个呢?因为我觉得我们之间啊，有很多千丝万缕的关系。
第一，X老师。
这是一个最平常的称呼，因为我们最直接的关系就是师生关系。
但是呢，我不想把我们的关系只是停留在师生关系上面，我要把我们的关系搞得复杂一点，感情更深一点。
我已经参加工作十年，可以说是是平陆中学“不老不新”但偏新的老师，而你们是平陆中学的新同学，大家都是“新”的，这就是我们的一个共同点，虽说三年是一个代沟，我们的年龄可能相差一代人，但我相信我们之间是可以成为很好的朋友的，如果大家赏脸的话就叫我一声“朋友”啦(有的同学私下里叫我“哥”，但不要迷恋哥，哥只是个老师)。
第三层关系呢，可能大家都还没想到，我高中也是在平陆中学毕业的，平陆中学是我的母校，所以我可是你们的学兄哦，用大学里面惯常的称呼，那就是“师兄”。
讲完这个“称呼”，相信大家对我有了一点了解，那么我再补充一下。
一个人可以没有优点，但不能没有特点。
我是个非常有“特点”的人，这可能也是平陆中学的惟一。
正因为此，我相信大家一定会能记住我。
二、随堂调查1、通过初中阶段对政治课的学习，你觉得政治是一门什么样的学科?如何评价它?2、你觉得学习政治课有没有用?3、在初中阶段是如何学习政治课的?总结学生发言得出：因为刚接触政治，而且中考政治的开卷考试给你们带来的印象就是政治课类似于休闲课，政治课很好学，只需要多翻翻书，就能拿分并且拿高分;第二个误区就是认为政治课没有用，不需要学习。
三、综述政治科在现实生活中的作用，以激发学生学习政治科的兴趣。
开学第一课 课件-高一上学期政治统编版
立案31.5万件，处分25.4万人，
比
包括省部级干部20人，
率
厅局级干部0.2万人。
10
西方国家有没有腐败 ？
当然有 古今中外都有
为什么西方国家少有高官腐败？
原因：西方资本主义国家一些制度 使得国家/社会利益私有化变的合法化
2. 为什么要爱党？
中国共产党 的宗旨：
全心全意为人民服务
党的执政理念：立党为公、执政为民
作为一名学生：努力学习，学成报国； 作为一名工作者：好好工作，建设国家； 作为一名公民：遵纪守法，为国争光；
。。。。。。。。
二 ，爱 党
1. 你
热爱 中国共产党
吗？
9
截至2019年底， 中国共产党 党员 总数为：9191.4万名
中央纪委国家监委23日通报：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2019年上半年，
全国纪检监察机关共接受信访举报160.9万件次，
第 14 页
致敬每一个岗位上奋斗的英雄
疫情面前，他们是最美“逆行者”
在肺炎疫情面前，他们舍己 为人，只因使命使然，毅然 决然冲在战“疫”一线。
三 . 爱己 爱人 爱社会
16
1.爱自己 ---- 热爱生命，爱护身体，提高自己
2.爱他人 ---- 孝顺父母，尊敬他人， 乐于助人，关爱同学 ……
3.爱社会 ---- 做一名对社会有用有益的人 传播正能量 ……
1
第一课 内容
01 爱国 02 爱党 03 爱己 爱人 爱社会 04 高中思想政治内容 05 高中思想政治 必修一
2
一. 爱 国
1.我们要不要爱国 ？
很明显：要爱国
2.我们为什么要爱国 ？
有国 才 有家！ 国强 才能 民安！
开学第一课(高一政治)
二、科学掌握学习方法
1.预习：
●做好记录 ●勤思善想（发现问题）
●持之以恒
2.听课习惯：
听、读、想、记、讲
3．课后及时复习
忆、读、思
特别提示：
●记笔记（知识体系、重难点、 错题等） ●课前检查（早读、课前） ●作业
Байду номын сангаас
开学第一课
学习高中政治的重要性
树立正确的世界观、人生观和价值 观，培养学生具有正确的政治思想 素质。 做人、做事
高中政治学什么
特点： 知识量增大，内容丰富； ●理论性增强 ； ●系统性增强 ； ●综合性增强 ； ●能力要求提高。
●
必修
1.经济生活：货币、物价、就业、财政税收、对 外开放等
2.政治生活：公民、政府、党、民族宗教、外交
3.文化生活：文化的交流、传承创新、中华文化、 民族精神、先进文化、思想道德建设等 4.生活与哲学：唯物论、辩证法、认识论、唯物 史观
选修
1.科学社会主义常识 2.经济学常识
3.国家和国际组织常识
4.科学思维常识 5.生活中的法律常识 6.公民道德与伦理常识
高中政治怎么学
一、端正学习态度，提高学习兴趣
高一政治开学第一课 课件-高中政治统编版必修一
高校强基、专项计划招生考试 选择性考试（高考）
合格性考试（高中毕业证）
高中思想政治开学第一课
二 “政” 在当下
高中思想政治高考怎么考？
《中国高考报告（2024）》
高考命题聚焦关键能力，突出思维品质
高考思想政治考查的学科能力
信息获取与加工能力 逻辑推理与论证能力 科学探究与思维建模能力 批判性思维与辩证思维能力 语言组织与表达能力
95.40% 记忆背诵内容较少，学科关联较为紧密，竞争较大
物政生 394
51.56% 适合有理科情结但不喜欢化学的学生
物政地 372
物生地 361 史政化 355 史政生 354
史政地 350
史化生 323 史化地 322 史生地 321
48.58%
47.23% 46.14% 46.14%
45.60%
听 做
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课
扩展阅读资源推荐
新闻联播、法制进行时等央视栏目
1
专题片《民法典进行时》
2
《中学时事》《新周刊》等杂志，《中国青年 报》《环球时报》等报纸。
3
在手机下载学习强国等客户端，微信关注人民 日报《睡前聊一会儿》等公众号。
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课
新高考模式下各组合专业覆盖率统计
科目组合 可选专业 专业覆盖率 数量
特点
物化政
769
96.58%
专业选择面最广，利于将来考体制内单位（如公务员） 、考研，有益于个人的长远发展
物化生 737
95.53%
专业选择面广，学习难度大，选科人数较多且优生多， 竞争尤为激烈，适合理科思维较强的学生
合格性考试（高中毕业证）
高中思想政治开学第一课
二 “政” 在当下
高中思想政治高考怎么考？
《中国高考报告（2024）》
高考命题聚焦关键能力，突出思维品质
高考思想政治考查的学科能力
信息获取与加工能力 逻辑推理与论证能力 科学探究与思维建模能力 批判性思维与辩证思维能力 语言组织与表达能力
95.40% 记忆背诵内容较少，学科关联较为紧密，竞争较大
物政生 394
51.56% 适合有理科情结但不喜欢化学的学生
物政地 372
物生地 361 史政化 355 史政生 354
史政地 350
史化生 323 史化地 322 史生地 321
48.58%
47.23% 46.14% 46.14%
45.60%
听 做
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课
扩展阅读资源推荐
新闻联播、法制进行时等央视栏目
1
专题片《民法典进行时》
2
《中学时事》《新周刊》等杂志，《中国青年 报》《环球时报》等报纸。
3
在手机下载学习强国等客户端，微信关注人民 日报《睡前聊一会儿》等公众号。
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课
新高考模式下各组合专业覆盖率统计
科目组合 可选专业 专业覆盖率 数量
特点
物化政
769
96.58%
专业选择面最广，利于将来考体制内单位（如公务员） 、考研，有益于个人的长远发展
物化生 737
95.53%
专业选择面广，学习难度大，选科人数较多且优生多， 竞争尤为激烈，适合理科思维较强的学生
开学第一课(教学课件)——高中政治统编版
三是找准学科增分点 认真研究本省、本市、本校近年来的高考数据，细化到每一个知识点的得失分情况，找准突破点和增分点，有目的进行专项训练和突破提升。英语的阅读理解和小作文、语文的古文分析和作文、理科的做题速度、文科的答题思路等，都要制定详细的训练方案和突破的方法策略，在实践中调整提升，打破制约瓶颈，找到质量提升的突破口。二、课堂教学务必高效课堂是教育教学是主阵地。高三年级教学时间紧，教学任务重，更要切实发挥课堂40分钟的作用。一是上好微专题课。春节前后，一轮复习进入后期，学生不会的知识点逐步浮出水面。这些薄弱知识点如果解决不好，将直接影响到二轮复习的效果。高三年级要围绕浮现出来的问题，上好微专题或微微专题课，针对某一个点或几个点精讲、讲透，触类旁通。微专题课怎么上？可以针对学生不会的问题，每节课重点解决1-2个知识点，专题强调，专点训练，不贪多，顺一个点“追祖宗八代”，剖析透!微微专题，则更精、更准、更小、更有效，可以一节课只讲一道题，但是要把这一道题挖深、挖透，讲透一个会一类，做会一题能举一反三。
三、学生训练务必得法教师的教学能力最终要转化为学生的学习能力，对高三学生而言，就是要通过训练转化为学生的答题能力。一是严格限时训练。限时训练就是让学生在规定时间内做完训练题目，既训练速度，又锻炼准确度。限时训练可短可长，可以是课前十分钟，可以是一节课，但必须坚决做到即练即评，长期坚持，通过教师评阅提升学生答题速度和效度，做到日日清，周周清，月月清，适应高考临场答题要求。二是严格规范答题。要认真研究高考原题和高考答案，根据学生的答题情况认真进行比对。要把学生在考试时的原生态答卷原汁原味地展示出来，再让学生自己对照答案进行打分、评价，找出与标准答案的差距，小组内相互交流、讨论，制定答题标准模板，保证将来一分不丢。三是突出变式训练。对于临界生的典型错题或遗漏知识点，要进行变式训练，一题多变进行训练，把错题作为“母题”，至少进行一题五变以上，让学生写出每道题的解题思路，最后总结出此类变式的特点和解题入手点。
三、学生训练务必得法教师的教学能力最终要转化为学生的学习能力，对高三学生而言，就是要通过训练转化为学生的答题能力。一是严格限时训练。限时训练就是让学生在规定时间内做完训练题目，既训练速度，又锻炼准确度。限时训练可短可长，可以是课前十分钟，可以是一节课，但必须坚决做到即练即评，长期坚持，通过教师评阅提升学生答题速度和效度，做到日日清，周周清，月月清，适应高考临场答题要求。二是严格规范答题。要认真研究高考原题和高考答案，根据学生的答题情况认真进行比对。要把学生在考试时的原生态答卷原汁原味地展示出来，再让学生自己对照答案进行打分、评价，找出与标准答案的差距，小组内相互交流、讨论，制定答题标准模板，保证将来一分不丢。三是突出变式训练。对于临界生的典型错题或遗漏知识点，要进行变式训练，一题多变进行训练，把错题作为“母题”，至少进行一题五变以上，让学生写出每道题的解题思路，最后总结出此类变式的特点和解题入手点。
高一开学第一课(走进高中政治)高一政治上学期课件(统编版必修1)
2 023
原始社会的解体和阶级社会2的0演2进 1
一 高中政治课都学些什么?
二 为什么学习政治?
目
录
原始社会的解体和阶级社会2的0演2进 三 高中政治课怎么考?
1
四 怎么才能学好政治?
原始社会的解你有着怎样的印象你对政 治？ 2 0 2 1
有着怎样的印象？ 体和阶级社会的演进
1.思政课的使命
（1）塑造学生的世界观、人生观、价值观。 （2）培育能担当民族复兴大任的时代新人。
课外阅读书籍推荐
一．人民日报评论部《习近平用典》，人民日报出版社，2018 二．中共中央宣传部《平“语”近人》，人民出版社，2019 三．[美]罗斯·特里尔《毛泽东传》，中国人民大学出版社，2006 四．中共中央文献研究室《邓小平传（1904—1974）》，中央文献出版社，2014 五．萧灼基《马克思传》，中国社会科学出版社，2008 六．[英] 特里·伊格尔顿 著，李杨 任文科 郑义 译，张兵一 校《马克思为什么是对的》新星
政治行为、政治体制以及政治相关领域。狭义上研究国家的活动；广义研究社会 公共权力的活动。例如公共舆论如何影响对外政策，构建人类命运共同体的意义。 政治学、外交学、社会学等。 政治学理论、中外政治制度、科学社会主义、党史、国际政治、国际关系等。 中国政治制度史、西方政治制度史、政治学原理、比较政治学等。 北京大学、复旦大学、中国人民大学、清华大学、南开大学等。 研究院、新闻出版机构、政府部门、学校等。
例子为初高中第一册目录节选
七 年 级 上 册 （1）初中政治：开始以引导同学们适应生活为主，帮助同学们拥有优 秀的世界观、人生观、价值观，比如第七册下册是教导大家做自尊自 信、管理情绪、自立自强、知法守法用法的人。
例子为初高中第一册目录节选
原始社会的解体和阶级社会2的0演2进 1
一 高中政治课都学些什么?
二 为什么学习政治?
目
录
原始社会的解体和阶级社会2的0演2进 三 高中政治课怎么考?
1
四 怎么才能学好政治?
原始社会的解你有着怎样的印象你对政 治？ 2 0 2 1
有着怎样的印象？ 体和阶级社会的演进
1.思政课的使命
（1）塑造学生的世界观、人生观、价值观。 （2）培育能担当民族复兴大任的时代新人。
课外阅读书籍推荐
一．人民日报评论部《习近平用典》，人民日报出版社，2018 二．中共中央宣传部《平“语”近人》，人民出版社，2019 三．[美]罗斯·特里尔《毛泽东传》，中国人民大学出版社，2006 四．中共中央文献研究室《邓小平传（1904—1974）》，中央文献出版社，2014 五．萧灼基《马克思传》，中国社会科学出版社，2008 六．[英] 特里·伊格尔顿 著，李杨 任文科 郑义 译，张兵一 校《马克思为什么是对的》新星
政治行为、政治体制以及政治相关领域。狭义上研究国家的活动；广义研究社会 公共权力的活动。例如公共舆论如何影响对外政策，构建人类命运共同体的意义。 政治学、外交学、社会学等。 政治学理论、中外政治制度、科学社会主义、党史、国际政治、国际关系等。 中国政治制度史、西方政治制度史、政治学原理、比较政治学等。 北京大学、复旦大学、中国人民大学、清华大学、南开大学等。 研究院、新闻出版机构、政府部门、学校等。
例子为初高中第一册目录节选
七 年 级 上 册 （1）初中政治：开始以引导同学们适应生活为主，帮助同学们拥有优 秀的世界观、人生观、价值观，比如第七册下册是教导大家做自尊自 信、管理情绪、自立自强、知法守法用法的人。
例子为初高中第一册目录节选
高中政治开学第一课(最新)
学生将有机会展示他们对政治 问题的研究和理解。
常见问题解答
1 问题1: 政治为什么 2 问题2: 为什么要学 3 问题3: 如何参与公
重要？
习宪法和法律？
共事务？
答案: 政治决定了一个 国家的发展和未来，了 解政治可以帮助我们更 好地参与社会事务。
答案: 宪法和法律对于 维护社会秩序和保障公 民权益非常重要。
答案: 通过了解政治和 参与社会组织，我们可 以为社会发展贡献自己 的力量。
课程总结和展望
总结
• 政治课程带来了对政治的深入了解。 • 学生通希望同学们能够继续关注政治问题，成为有责 任感和担当的公民。
高中政治开学第一课(最 新)
这是一门重要的课程，将为同学们带来一场精彩的政治学习体验。通过本课 程的学习，你将深入了解政治的核心概念和意义。
开学第一课的重要性
开学第一课是高中政治课的重要组成部分，它为学生提供了一个了解政治基 本概念和重要性的机会。
课程内容简介
1
政治概念
学习政治的基本概念与定义，包括国家、政府、民主等。
2
宪法与法律
深入了解宪法和法律对政治体系的作用和重要性。
3
政治制度与原则
学习不同国家的政治制度和原则，包括社会主义、资本主义等。
学习目标与意义
通过学习政治课程，学生将掌握分析社会、了解政府、参与公共事务的能力，这对今后的个人发展和社 会责任非常重要。
教学方法与工具
互动讲解
老师将采用互动讲解的方式，引导学生主动参与课堂讨论和思考。
多媒体工具
使用多媒体工具展示各种政治概念和实例，帮助学生更好地理解复杂的政治概念。
小组讨论
学生将参与小组讨论，分享和交流对政治问题的理解和见解。
常见问题解答
1 问题1: 政治为什么 2 问题2: 为什么要学 3 问题3: 如何参与公
重要？
习宪法和法律？
共事务？
答案: 政治决定了一个 国家的发展和未来，了 解政治可以帮助我们更 好地参与社会事务。
答案: 宪法和法律对于 维护社会秩序和保障公 民权益非常重要。
答案: 通过了解政治和 参与社会组织，我们可 以为社会发展贡献自己 的力量。
课程总结和展望
总结
• 政治课程带来了对政治的深入了解。 • 学生通希望同学们能够继续关注政治问题，成为有责 任感和担当的公民。
高中政治开学第一课(最 新)
这是一门重要的课程，将为同学们带来一场精彩的政治学习体验。通过本课 程的学习，你将深入了解政治的核心概念和意义。
开学第一课的重要性
开学第一课是高中政治课的重要组成部分，它为学生提供了一个了解政治基 本概念和重要性的机会。
课程内容简介
1
政治概念
学习政治的基本概念与定义，包括国家、政府、民主等。
2
宪法与法律
深入了解宪法和法律对政治体系的作用和重要性。
3
政治制度与原则
学习不同国家的政治制度和原则，包括社会主义、资本主义等。
学习目标与意义
通过学习政治课程，学生将掌握分析社会、了解政府、参与公共事务的能力，这对今后的个人发展和社 会责任非常重要。
教学方法与工具
互动讲解
老师将采用互动讲解的方式，引导学生主动参与课堂讨论和思考。
多媒体工具
使用多媒体工具展示各种政治概念和实例，帮助学生更好地理解复杂的政治概念。
小组讨论
学生将参与小组讨论，分享和交流对政治问题的理解和见解。
人教版高中政治必修1《开学第一课》课件 (共18张PPT)
《经济生活》教材的整体逻辑结构 生产什么（ What?） 怎样生产(How?) 为谁生产(Who?) 在哪生产
商品、货币、价格、消费
制度、企业、投资
分配、财政、税收
市场、经济全球化
各种物质生活资料是怎 么到达我们手中的？
流通 交换 过程
最终 消费 目的
分配 中间
环节
生产
基础
经济生活的四个环节
生产
初中政治题分选择题、辨析题、 思考与观察、活动与探索。题型 分散分值较低 初中政治教学中不要求要什么良 好的思维，只需一定的理解能力 和记忆能力。而 初中政治开卷考试，老师对其知 识在脑中的记忆要求不高，只要 记住知识点在哪本书的哪页
高中思想政治课 必修课程
国 家 和 国 际 组 织 常 识
选修课程
犹太人信守了诺言。一头牛的市场
价是1000元，一只鸡的市场价15元。如 果犹太人按常规，他只能剩下卖鸡的15元。 但犹太人是这样做的，牛只卖10元，但有 个条件，必须一起买价值1000元的鸡。因 为总价要比市场价低5元，所以犹太人很 快就出手了。然后捐出了卖牛的10元，拿 着剩余的1000元钱回家了。
基础 反 决 作 定 用
分配
中间环节
紧密相连
缺一不可
交换
流通过程
消费
最终目的
课本上的“经济”是什么意思呢？？
在一定的生产资料所有制基础 上进行的生产、分配、交换、 消费活动，以及在这些活动中 结成的人与人之间的关系。
一个民族离开了劳动哪怕 是一个星期都将使这个民族难 以生存下去，这是一个小孩子 都明白的道理。 ——马克思 物质资料生产活动是人类社 会生存和发展的基础。
新目标，新起点！
高中第一节· 政治课
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
经济生活 政治生活
文化生活 生活与哲学 高考总复习
1、高中政治课课程特点
区别于：“休闲说”，“无用说” ◎高中全程考试均为闭卷考试； ◎学业水平测试，文科生要参加高考； ◎该学科也是考研必考科目。 此外： ◎知识量大，内容丰富 ◎理论性（比较枯燥）、抽象性强 ◎更侧重逻辑思维，更强调理解应用能力
2、高中政治课学习方法
倾听是一种能力，也是一种美德！！
2、高中政治课学习方法
（ 3）
背——
牢
①背过书上基本观点 ②背过书上相关联的知识 ③背过大政方针中的时政用语 ④背过解题思路、解题方法
2、高中政治课学习方法
（ 4）
做——
实
①养成先复习后做作业的习惯。 ②做好课后归纳与整理。
2、高中政治课学习方法
（ 4）
做——
实
姓名：邓利 常驻地：高一年级办公室
我若没在办公室，一定在去办公室的路上……
1、高中政治课课程特点
区别于初中：“休闲说”，“无用说” ◎高中全程考试均为闭卷考试； ◎学业水平测试，文科生要参加高考； ◎该学科也是考研必考科目。 此外： ◎知识量大，内容丰富
1、高中政治课课程设置
高一上 高一下 高二上 高二下 高三
④关注每一单元前的蓝页，为本单元的提纲。
2、高中政治课学习方法
（ 1）
读——
透
①分清教材的单元、课、框、目四个层次
②在书上做标记，画关键词，突出重难点。 ③正文、辅助文、综合探究都为考试内容， 也要读透其中的内容。
④关注每一单元前的蓝页，为本单元的提纲。
2、高中政治课学习方法
（ 2）
听——
懂
①从老师的讲课中发现重点 ②从同学的观点中寻找疑点 ③学会用自己的方法记笔记
①养成先复习后做作业的习惯。 ②做好课后归纳与整理。
踏踏实实去做，总会收获一份惊喜！！
3、高中政治课课堂要求
①课前预习，准备好相关的资料。 ②上课认真，做好笔记。 ③课后复习，整理笔记，完成作业。
科代表要求：
1.集体荣誉感强，热情为同学服务，乐于奉献。
2.学习踏实，能起模范带头作用。 3.责任心强，有一定的组织、管理能力，能配 合教师搞好教学和管理工作。
（ 1）
读——
透
①分清教材的单元、课、框、目四层次
2、高中政治课学习方法
（ 1）
读——
透
①分清教材的单元、课、框、目四个层次
②在书上做标记，画关键词，突出重难点。
2、高中政治课学习方法
（ 1）
读——
透
①分清教材的单元、课、框、目四个层次
②在书上做标记，画关键词，突出重难点。 ③正文、辅助文、综合探究都为考试内容， 也要读透其中的内容。（看书）
备注：男女各一名，义务劳动，试用期两个月