开发区致远中学高三数学二轮温习计划doc
高三数学二轮复习计划
高三数学二轮复习计划
目标
本文档旨在提供一份高三数学二轮复计划，帮助学生系统性地
复数学知识，达到更好的复效果。
时间安排
- 第一周：复函数
- 第二周：复导数与微分
- 第三周：复积分与定积分
- 第四周：复向量与立体几何
- 第五周：复概率与统计
- 第六周：综合复与总结
复方法
- 每天早上抽出1小时时间，复前一天所学的知识点，做相关题。
- 每天晚上花2小时时间复当天研究的知识点，做更多的练题。
- 每周周末进行复总结，整理所学知识和重点。
资源准备
- 确保有足够的练题和教材，供学生复和练使用。
- 建议使用电子资源进行在线研究和交流，以便学生之间互相
讨论和解答问题。
目标检验
- 每周末进行一次模拟考试，测试学生对当周所学知识的掌握
情况。
- 根据模拟考试结果，及时调整和优化复计划。
注意事项
- 在复过程中，学生要保持良好的研究状态和积极的研究态度。
- 遇到问题应及时向老师和同学求助，共同解决。
- 不要熬夜，合理安排作息时间，保证充足的睡眠。
以上就是高三数学二轮复习计划的基本内容，希望能对学生们
的复习工作有所帮助。
祝愿大家取得优异的成绩！。
高三数学二轮总复习计划汇总.doc
高三数学二轮总复习计划汇总高三数学二轮总复习计划一、时间安排：第一阶段为重点专题主干知识的巩固加强与数学思想方法专题训练：第二阶段以《小题大做》为载体强化客观题得分训练。
二、抓好专题复习高考数学第二轮复习重在知识和方法专题的复习。
在知识专题复习中可以进一步巩固第一轮复习的成果，加强各知识板块的综合。
尤其注意知识的交叉点和结合点，进行必要的针对性专题复习。
1.函数与导数。
此专题函数和导数、应用导数知识解决函数问题是重点，特别要注重交汇问题的训练。
2.三角函数、平面向量和解三角形。
此专题中平面向量和三角函数的图像与性质，恒等变换是重点。
3.数列。
此专题中数列是重点，同时也要注意数列与其他知识交汇问题的训练。
4.立体几何。
此专题注重点线面的关系，用空间向量解决点线面的问题是重点。
5.解析几何。
此专题中解析几何是重点，以基本性质、基本运算为目标。
突出直线和圆、圆锥曲线的交点、弦长、轨迹等。
6.概率与统计、算法初步、复数。
此专题中高考试题在各个知识点全面开花，一定的全覆盖。
7.不等式、推理与证明。
此专题中不等式是重点，注重不等式与其他知识的整合。
8.高考数学思想方法专题。
此专题中函数与方程、数形结合、化归与转化、分类讨论思想方法是重点。
三、抓规范训练加强思维训练，规范答题过程解题一定要非常规范，俗语说：不怕难题不得分，就怕每题都扣分，所以要强化学生形成良好的思维品质和学习习惯，务必将解题过程写得层次分明结构完整。
通过训练过好四关：一是审题关，审题要慢，答题要快，要逐句逐字看题，找出关键句，发掘隐含条件，寻找突破口;二是运算关，准字当先，争取既准又快，为此，同学们熟记一些常用的中间结论是非常必要的;三是书写关，要一步一步答题，重视解题过程的语言表达，培养学生条理清楚，步步有据，规范简洁，优美整齐的答题习惯。
在第二轮复习中我们认真学习高考评分标准，学会踩点得分。
四是题后反思关，做题不在多而在精，想要以少胜多，贵在反思，形成题后三思：一思知识提取是否熟练?二思方法运用是否熟练?三思自己的弱点何在?熟练的前提是练熟，能力的提高在于反思。
高三年级数学第二轮复习教学工作计划
高三年级数学第二轮复习教学工作计划数学是一切科学的基础，以下是查字典数学网为大众整理的高三年级数学第二轮温习传授劳动筹划，希望可以办理您所遇到的相关标题，加油，查字典数学网一直伴随您。
一、指导思想高三第一轮温习一般以知识、技术、要领的逐点扫描和梳理为主，议决第一轮温习，学生多数能掌握基本概念的性质、定理及其一般应用，但知识较为零散，综合应用存在较大的标题。
第二轮温习的首要使命是把整个高中基础知识有机地连合在一起，深化数学的学科特点，同时第二轮温习承上启下，是促进知识灵敏运用的要害时期，是成长学生思维水平、进步综合能力成长的要害时期，因而对讲、练、检测要求较高。
深化高中数学主干知识的温习，形成优知己识网络。
整理知识体系，总结解题纪律，模拟高考情境，进步应试技能，掌握通性通法。
第二轮温习承上启下，是知识系统化、条理化，促进灵敏运用的要害时期，是促进学生素质、能力成长的要害时期，因而对讲练、检测等要求较高，故有二轮看水平之说.二轮看水平概括了第二轮温习的思路，目标和要求.具体地说，一是要看西席对《考试大纲》的理解是否深透，研究是否深入，把握是否到位，明确考什么、怎么考.二是看西席讲解、学生练习是否表现阶段性、条理性和渐进性，做到减少重复，重点突出，让大部分学生学有新意，学有收获，学有成长.三是看知识讲解、练习检测等内容科学性、针对性是否强，使模糊的明白起来，罅漏的弥补起来，杂乱的条理起来，孤独的关联起来，让学生形成系统化、条理化的知识框架.四是看练习检测与高考是否对路，不拔高，不降低，难度适宜，效度优良，重在基础的灵敏运用和掌握剖析办理标题的思维要领.二、时间部署：1.第一阶段为重点主干知识的稳固增强与数学思想要领专项训练阶段，时间为3月104月30日。
2.第二阶段是举行各种题型的解题要领和技术专项训练，时间为5月1日5月25日。
3.最后阶段学生自我查抄阶段，时间为5月25日6月6日。
三、怎样上好第二轮温习课的几点建议：(一).明确主体，突出重点。
高三二轮复习数学学习计划
高三二轮复习数学学习计划一、复习内容高三数学的复习内容主要包括数学分析、几何、代数、概率统计等内容。
在复习的过程中，学生需要对每个知识点进行深入的理解，透彻掌握其基本原理和解题方法。
在几何方面，需要熟练掌握各种几何图形的性质、相关定理和推导过程。
在代数方面，需要掌握多项式、方程、不等式、函数等各种知识点的求解方法和应用技巧。
在概率统计方面，需要熟悉各种概率分布的性质、概率计算的方法以及统计分析的基本原理。
二、复习计划1. 制定目标在进行复习之前，学生需要对自己的数学水平进行全面的评估，确定自己的复习目标和复习重点。
根据自己的实际情况，确定一个合理的复习目标，例如提高成绩、巩固基础、弥补短板等。
制定复习计划的具体目标，明确自己的复习重点和复习方向。
2. 制定计划根据复习的目标和复习内容，学生需要制定一个详细的复习计划，明确复习内容、时间安排、复习方法等。
在制定计划的过程中，学生需要考虑到自己的实际情况，合理安排复习时间，合理分配复习内容，确保能够充分利用复习时间，高效地进行复习。
3. 排定时间在制定了复习计划之后，学生还需要将复习计划排定到具体的时间表上，明确每天的学习任务、复习内容和复习时间。
在排定时间的过程中，可以将复习内容分为主要内容和辅助内容，合理安排复习时间，保证重点内容得到充分复习，辅助内容得到适当关注。
4. 守时复习学生需要按照复习计划严格执行，保持良好的学习习惯，确保每天按时进行复习，不偷懒、不拖延。
在复习的过程中，学生还需要保持专注，保持高度的学习效率，不受外界干扰。
帮助学生巩固知识，提高自主学习能力和解题能力。
5. 选择适当的学习方法在复习数学的过程中，学生需要选择适当的学习方法，例如阅读教材、做题目、总结归纳等，根据自己的实际情况和学习习惯，选择合适的学习方法，培养良好的学习习惯。
通过多种方式进行复习，达到多角度、全方位的理解和掌握。
6. 做题集中复习在复习的过程中，学生需要做大量的习题，集中复习考点和难点，熟悉解题技巧，提高解题能力。
高三二轮复习计划：高考数学复习计划(8篇)
高三二轮复习计划：高考数学复习计划（8篇）高三二轮复习计划：高考数学复习计划（精选8篇）高三二轮复习计划：高考数学复习计划篇1集合、函数、导数与不等式。
此专题函数和导数以及应用导数知识解决函数问题是重点，特别要注重交汇问题的训练。
每年高考中导数所占的比重都非常大，一般情况是在客观题中考查导数的几何意义和导数的计算，属于容易题;二是在解答题中进行综合考查，主要考查用导数研究函数的性质，用函数的单调性证明不等式等，此题具有很高的综合性，并且与思想方法紧密结合。
高三二轮复习计划：高考数学复习计划篇2三角函数、平面向量和解三角形。
平面向量和三角函数的图像与性质、恒等变换是重点。
近几年高考中三角函数内容的难度和比重有所降低，但仍保留一个选择题、一个填空题和一个解答题的题量，难度都不大，但是解三角形的内容应用性较强，将解三角形的知识与实际问题结合起来将是今后命题的一个热点。
平面向量具有几何与代数形式的“双重性”，是一个重要的知识交汇点，它与三角函数、解析几何都可以整合。
高三二轮复习计划：高考数学复习计划篇3概率与统计、算法与复数。
要求具有较高的阅读理解和分析问题、解决问题的能力。
高考对算法的考查集中在程序框图，主要通过数列求和、求积设计问题。
高三二轮复习计划：高考数学复习计划篇4数列、推理与证明。
数列由旧高考中的压轴题变成了新高考中的中档题，主要考查等差等比数列的`通项与求和，与不等式的简单综合问题是近年来的热门问题。
高三二轮复习计划：高考数学复习计划篇5解析几何。
直线与圆锥曲线的位置关系、轨迹方程的探求以及最值范围、定点定值、对称问题是命题的主旋律。
近几年高考中圆锥曲线问题具有两大特色：一是融“综合性、开放性、探索性”为一体;二是向量关系的引入、三角变换的渗透和导数工具的使用。
我们在注重基础的同时，要兼顾直线与圆锥曲线综合问题的强化训练，尤其是推理、运算变形能力的训练。
高三二轮复习计划：高考数学复习计划篇6一、教学内容高中数学所有内容：抓基础知识和基本技能，抓数学的通性通法，即教材与课程目标中要求我们把握的数学对象的基本性质，处理数学问题基本的、常用的数学思想方法，如归纳、演绎、分析、综合、分类讨论、数形结合等。
高三数学二轮复习计划与措施
高三数学二轮复习计划与措施
1. 复计划
- 梳理知识点：对高三数学的各个知识点进行梳理，建立知识框架。
- 制定计划：制定一个详细的复计划，包括每天的研究内容和时间安排。
- 分阶段复：将复过程分为几个阶段，每个阶段集中复一部分内容，逐步深入理解和掌握。
- 制定目标：根据考试要求和自身情况，制定明确的复目标，并逐步实现。
2. 复措施
- 实践练：通过做大量的数学题目，巩固知识点，训练解题思维和技巧。
- 查漏补缺：对自己复过程中发现的薄弱知识点进行有针对性的补充和加强。
- 多角度研究：通过多种研究方式，如阅读教材、查找资料、
参与讨论等，全面理解和掌握数学知识。
- 组织复小组：与同学一起组建复小组，互相讨论、分享研究
经验和解题方法。
- 寻求帮助：有问题及时向老师、同学或家长请教，增强研究
效果和理解度。
3. 复要点
- 巩固基础知识：加强对数学基础知识的复，如函数、方程、
不等式等。
- 突破难点知识：针对自身认为难以理解或掌握的知识点，加
强研究和联系，争取突破。
- 熟悉题型：熟悉各种常见的考试题型，掌握解题思路和方法。
- 模拟考试：进行模拟考试，检验自己的复情况和复效果，找
出不足并加以改进。
高三数学二轮复习计划安排归纳
高三数学二轮复习计划安排归纳引言进入高三下学期，学生们迎来了更为紧张和关键的二轮复习阶段。
这一阶段的复习重点在于强化知识点的掌握，提升解题技巧，以及通过模拟测试熟悉考试流程。
本文旨在为高三学生提供一个详细的二轮复习计划，帮助学生系统地复习数学知识，提高解题能力。
第一部分：复习心态与目标设定1.1 建立正确的复习心态高三二轮复习是提升和巩固的阶段，需要学生保持冷静和专注。
1.2 明确复习目标目标应具体、可衡量，如掌握特定数量的习题，提高解题速度等。
第二部分：复习内容规划2.1 知识点的深入理解对一轮复习中的知识点进行更深入的理解和应用。
2.2 解题技巧的掌握学习并练习各种题型的解题技巧，如代数、几何、概率等。
2.3 重点难点的攻克针对一轮复习中发现的重点难点进行专项训练。
第三部分：复习方法与技巧3.1 制定个人复习计划根据个人情况，制定详细的日计划、周计划和月计划。
3.2 采用有效的学习方法如SQ3R阅读法、费曼技巧等，提高学习效率。
3.3 习题训练与总结通过大量习题训练，总结解题规律，提炼技巧。
第四部分：模拟测试与评估4.1 模拟测试的安排定期进行全真模拟测试，模拟高考环境。
4.2 测试结果的分析对模拟测试结果进行详细分析，找出薄弱环节。
4.3 针对性的强化训练根据测试结果，对薄弱环节进行有针对性的强化训练。
第五部分：时间管理与生活习惯5.1 合理安排学习时间制定学习时间表，合理分配学习和休息时间。
5.2 健康的生活习惯保证充足的睡眠，合理的饮食，适度的运动。
第六部分：心理调适与压力管理6.1 心理调适的重要性良好的心理状态对复习效果和考试表现至关重要。
6.2 压力管理的方法学习一些压力管理的技巧，如冥想、呼吸练习等。
第七部分：教师、家长和同学的支持7.1 教师的指导与帮助教师的专业知识和经验可以为学生提供宝贵的指导。
7.2 家长的鼓励与支持家长的理解和支持对学生的复习有着积极的影响。
7.3 同学间的交流与合作与同学交流学习经验，共同进步。
高三数学二轮复习计划安排归纳
高三数学二轮复习计划安排归纳
高三数学二轮复习计划安排可以分为以下几个步骤：
1. 确定复习内容：回顾高三上学期的所有数学知识点，包括函数、数列、概率与统计、几何等。
2. 制定复习计划：根据复习时间和知识点的难易程度制定复习计划。
可以将复习内容
按照章节或者知识点进行分组，每天学习一到两个知识点，并安排相应的练习题。
3. 制定时间表：根据复习计划制定每天的学习时间表，合理安排时间，充分利用每天
的时间进行复习。
4. 多练习题：数学需要多做题才能掌握，通过做大量的习题来加深对知识点的理解和
记忆。
可以选择做一些历年的高考试题和模拟题，还可以参加一些针对性的数学辅导
班或者培训班，提高解题能力。
5. 做错题集：每次做完的练习题，把做错的题目总结起来，形成一个错题集，及时复
习和强化。
6. 加强弱项：根据自己的情况，找出自己数学学习中的弱项，重点复习和加强这些知
识点。
7. 制定真题攻略：在考前阶段，可以集中精力进行真题练习，熟悉考试形式和题型特点，并总结解题技巧，制定出真题攻略。
8. 合理调整节奏和休息：复习期间要适当调整自己的学习节奏，避免疲劳和压力过大。
保持良好的作息和饮食习惯，合理安排休息时间，以保持身体和心理的良好状态。
需要注意的是，复习计划的制定要因人而异，根据自己的学习情况和时间安排灵活调整。
不要把全部时间都用在数学上，还要保证其他科目的复习。
最重要的是保持积极的学习态度和信心，相信自己能够取得好成绩。
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2010——2011学年第二学期
二轮复习计划
高三数学组
青岛经济技术开发区致远中学
2011年2月
一、指导思想与目标
高三数学第二轮的专题复习，是在第一轮复习的基础上，对高考知识点进行巩固、强化和规范，是考生数学能力和学习成绩大幅度提高的特殊关键阶段，针对2011高考的特点，结合一轮复习的实际情况，确定二轮复习总的指导思想是：专题复习，夯实基础，控制难度，重在通性通法，以培养学生的综合能力为重点，
在努力实现学生学科知识的系统化、网络化的同时，注重培养学生综合能力和应考素质。
考生马上就要进入到关键的第二轮复习，对于第二轮复习来说，要达到三个目的：一是从全面基础复习转入重点复习，对各关键点、重点、难点进行提炼和掌握；二是将第一轮复习过的基础知识、基本方法和基本思维运用到实战考题中去，将已经掌握的知识转化为实际解题能力；三是要把握高考各题型的特点和规律，通过规范的综合训练，让同学掌握解题方法、解题技巧和解题规律，初步形成应试技巧。
具体说来就是“四个看与四个度”：一看对近几年高考常考题型的作答是否熟练，是否准确把握了考试要求的“度”——《考试说明》中“了解、理解、掌握”三个递进的层次，明确“考什么”“怎么考”；二看在课堂上是否紧跟老师的思维并适当作笔记，把握好听、记、练的“度”；三看知识的串连、练习的针对性是否强，能否使模糊的知识清晰起来，缺漏的板块填补起来，杂乱的方法梳理起来，孤立的知识联系起来，形成系统化、条理化的知识框架，控制好试题难易的“度”；四看练习或检测与高考是否对路，哪些内容应稍微拔高，哪些内容只需不降低，主次适宜，重在基础知识的灵活运用和常用数学思想方法的掌握，注重适时反馈的“度”.
二、时间安排
一模考试后至四月底，大约45天的时间。
从时间上看，从3.14—5.09共八周时间（留几天考前综合，中间一次月考时间），如果按每周七课时计算，可用时间共46～50课时.
3月14――5月09日，这段时间的任务主要有两个，一是专题复习阶段，主要建立知识网络，进行高考热点训练；二是综合模拟训练，建议每两周需要进行一次综合模拟考试，逐步让学生体验高考，熟悉考题，从中探索答题技巧。
三、具体要求和做法
1．定起点。
认真分析一轮复习的教学情况、摸清底子，找准问题，结合去年高考题的难度，确定二轮复习的起点，狠抓基础反复练，重要知识点综合练。
不拔高，难度适宜，重在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法．二轮复习中题不在多，但务必典型，常规的综合路子）特别是通题通法，重要知识点的结合规律，
结论的拓展延伸，题干条件的变式等等，需要教师多加思考和研究，既使学生经受必要必须的训练，又不至于陷于无目的的茫茫题海中去。
2．研究考点，确定专题，切块复习。
根据各校的教学情况可以分为知识专题和方法专题。
高考主干知识可以划分为集合、不等式与简易逻辑、函数、导数与方程等九大块，而方法专题可以分为数形结合的思想方法、分类讨论等六个专题。
解题方法中应加强题型解法的研究，如选择题、填空题、解答题等，可参考青岛市二轮复习资料。
3、第二阶段的复习主要是讲练评，后段的复习主要要做好“五看一练”：
一看教材。
高考命题从来都是以教材为蓝本编制的。
回归课本，对课本的知识体系做一个系统的回顾与归纳，理解每个知识点的内涵、延伸与联系，重视教材中重要定理的叙述、说明或教材中的有关内容等尤为重要。
二看考卷。
对于自己曾经做过的题目，特别是做错的题，回想一下为什么会错、错在什么地方，以免解答高考同类问题时再次出错，被“同一块石头绊倒”。
查找以前做错的试题，分析病因，对症下药，这是后段学生复习的重点工作。
三看专题。
按知识方块或能力方块进行有目的研究与记忆学习，关键在看专题时，经过对比，对照等方法找出规律性的东西。
四看例题。
例题在复习中能起到查漏补缺的作用，对例题的使用最好能把其相同的考点内容进行横向比较，分析相同点和不同点，这样有利于抓住问题的本质，掌握这一类问题的解决策略。
做完题后在反思上下功夫，对审题的反思；对解题思维过程的反思；对解法多样性的反思；对题目本身及解法本身所存在的规律性的反思；对题目变化的反思。
通过反思，做到做一道题，会一套题，解决一种题型，复习一系列知识，掌握一两个规律，因此要注意解题的质量，而不是数量，解题后的思考不仅是一个知识的同化和顺应的过程，也是一个解题与复习的强化过程，升值过程。
有效地进行高考复习，提高复习效率，提高解题的质量，才能作到事半功倍。
五看题型。
既关注传统题型又要特别注意命题方向的题型，特别是关注现在高考中出现的新题型，进行适应性练习，通过解题来归纳和掌握解题技巧。
强化练习。
考前，要合理进行一些强化性、针对性的练习，要定时安排3－5套最新模拟试题，以适应高考环境下的考试需要。
4、重视应试方法和技巧的积累
实践证明，并不是考前做好知识和相应能力的训练就一定能考好高考。
高考的取胜除了知识和相应能力之外，心理因素、环境适应和考试方法与技巧的发挥也十分重要。
专家总结了历年学生在考试中出错的各种原因，并归纳为三大类24项。
第一类，知识储备问题：知识残缺、基础不实、概念混淆、识记不好、纲本不熟、资料误导、以错为对、分辨模糊；
第二类，答题技巧问题：审题错误、答欠规范、解决不当、技能不熟、未明规律、时控不好、表述有误、书写不好；
第三，外界影响问题：题新题宽、意料之外、信息误导、动力不足、身体不佳、心慌意乱、考前干扰、遭受干扰。
建议学生每次考试后都参照这个标准进行自我评估，从中总结并分析失误的原因。
高考阅卷的基本原则是“给分有理，扣分有据”。
所谓应试技巧，就是针对这个原则，“不该丢的分一分不丢，能得到的分一定得到”。
因此，同学们在后段的复习中要积极积累应试技巧和方法，强化对规范应试重要性的认识，尽可能减少非智力的失分。
总之，要解决这些难点，也必须不断地整理解题思路和方法。
掌握这些思路和方法。
这样，在高考中就能取得好成绩。
◆减少不必要丢分的方法
注意审题，看清问题，弄清主次，整理思路后答题；
平时多写字，注意减少错别字的出现；
对答题卡的填涂方法有正确了解，考场上认真检查，防止出现填涂错位，填涂方法错误等情况；
试卷发下后要养成全部翻阅一遍的习惯，防止做漏题。
四、二轮复习的专题内容设计与计划时间安排
第一部分：重点内容
各专题复习参考要点：
（1）集合、逻辑、条件的复习主要是加强以这三部分知
识为背景横向联系其他章节知识的习题，可以和函数、数列、不等式、三角函数等知识点的联系。
而推理证明作为新课标教学应该引起我们足够的重视，因为新课标的一个指导思想就是注重概念的形成过程，所以在二轮复习过程中进行一些较为简单的推理证明命题也是非常重要的。
（2)函数、方程、不等式、导数的复习主要是训练这几部分知识点之间的有机结
合的问题，在知识的交汇点处强化训练。
另外这部分知识和现实生活联系比较密切，所以还要加大对于和本部分有关的应用题的训练。
（3）数列重点研究数列的通项
a和前n项和n S的综合性问题,强化数列性质的应
n
用。
另外，还要注意数列作为一个特殊函数的有关问题。
(4)三角函数、三角恒等变换、解三角形。
重视三角函数的性质和应用以及解三
角形的有关问题，淡化复杂的恒等变换。
本模块知识注重规律的寻找和方法的总结。
(5)空间向量、立体几何要重视空间向量在立体几何中的应用，特别是对于用法
向量求角和距离等问题应该引起我们足够的重视。
求空间角和空间距离始终是高考的热点问题。
另外以三视图为背景考察几何体的点线面之间的位置关系也是近年高考的一大热门问题。
(6)平面向量、解析几何，在二轮复习过程中要加大对于椭圆和圆的综合问题的
考察，淡化双曲线。
平面向量作为一个工具和解析几何结合方面的问题也应该引起我们足够的重视。
(7)对于新课标刚加入的知识点我们在二轮复习过程中也应该加强,如：二分法、
积分、函数的零点、框图、三视图等等，在平常的复习中就应该不断的训练。
第二部分：重点思想方法
在专题复习中要通过典型题目的解决，进一步关注这些知识点的相互渗透与融合，使学生把握此类题目的一般规律，增加解决此类问题的经验，使典型问题真正做到从“识——悟——熟”的境界。
总之，高三复习我们要做到：查缺补漏---抓落实，过程监控---摸学情，专题
讲座---建网络，综合训练----促能力,质量分析---找问题.。