七年级(下)语文三至五单元检测题_3
【精选】部编版七年级下册语文第三单元测试卷(含答案)

【精选】部编版七年级下册语文第三单元测试卷(含答案)一、积累和运用(共5小题,计 17 分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )(2 分) A.胸脯.(pú)霹雳.(lì)侮.辱(wǔ)取缔.(dì) B.晌.午(shǎnɡ) 疮.疤(cāng) 门槛.(kǎn) 镶.嵌(xiāng)C.投掷.(zhì) 憎.恶(zèng) 绷.带(bēng) 守寡.(guǎ)D.花圃.(fǔ) 头颅.(lú) 惧惮.(dàn) 惶.恐(huáng)2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )(2 分) A.竹竿拮问切切察察自言自语B.菩萨糟糕烦琐之至微不足道C.烦躁愧作若有所失大庭广众D.辫子粗绌言外之意低眉顺眼3.经典诗文默写。
[在(1)—(7)题中,任选五题;在(8)—(10)题中,任选一题](6分)(1)________________,即更刮目相待。
(《孙权劝学》)(2) 淫慢则不能励精,________________。
(诸葛亮《诫子书》)(3)将军百战死,________________。
(《木兰诗》)(4)________________,惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)(5)谁家玉笛暗飞声,________________。
(李白《春夜洛城闻笛》)(6)________________,弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)(7)夕阳西下,________________。
(马致远《天净沙·秋思》)(8)从这点出发,________________。
(毛泽东《纪念白求恩》)(9)我们大家要学习他________________。
(毛泽东《纪念白求恩》)(10)就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,____________________。
(毛泽东《纪念白求恩》)4.阅读语段,按要求完成下面的题目。
人教版七年级下册语文第三单元试卷含答案

七年级语文(下)第三单元试题一、语言的积累与运用(25分)1.根据拼音写汉字,给加点字注音(4分)妇rú皆知义愤填yīng 鞠躬尽cuì群蚁排yá呕心lì血 jiǒng 乎不同锲.()而不舍鲜.()为人知2.下列各组词语书写准确无误的一项是()(2分)A.马革果尸妇儒皆知心会神凝彷徨 B.感情震荡燕然勒功零乱不堪徙劳 C.一拍即合当之无愧惹人注目磐石 D.和爱可亲死而后己无瑕顾及滑稽3.根据语句内容,选择恰当的一项()(2分)今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,。
但此时此地,有何话可说? 我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死,,和平可期,杀人者必覆灭。
A人民无比沉痛志不绝争取民主 B人心异常悲愤意志紧民主自由C人生生活痛苦斗志昂民主有望 D人心异常悲愤志不绝民主有望4.下列括号内的解释有误的一组是()(2分)A.亘古(远古);人迹罕至(罕:稀少);气冲斗牛(斗牛:星宿名)B.余暇(暇:空闲);疲惫不堪(堪:能忍受);进退维谷(维:是)C.晦暗(昏暗);略胜一筹( 筹:档次);人声鼎沸(沸:开水)D. 蓦然(突然);面面相觑(觑:看);鲜为人知(鲜:少)5.下列说法中与课文内容不符的一项是( )(2分)A. 《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人,主要作品有《烙印》《桔红》等。
B. 贝多芬是德国作曲家、钢琴家,也是世界著名的音乐家,其代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》。
C. 莫泊桑在着力刻画四位著名作家形象时,插入一些抒情和议论,其作用是让渎者更深刻地认识四位作家,有助于提示人物的性格特征。
D. 《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马迁编的《资治通鉴》。
6.用下列哪一句话概括《福楼拜家的星期天》更合适( ) (1分)A.近朱者赤,近墨者黑 B.物以类聚,人以群分C.谈笑有鸿儒,往来无白丁 D.曲高和寡7.下列句子没有语病的一句是()(2分)A.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
2022-2023学年七年级语文下册第5单元综合检测卷附答案解析

2022-2023学年七年级语文下册第5单元综合检测卷(时间:120分钟,满分:120分)一、选择题1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.妥帖.(tiē)愧怍.(zuò)累.赘(lĕi)颠沛.流离(pèi)B.修葺.(qì)镐.头(găo)忏悔(qiàn)锲.而不舍(qì)C.粗拙.(zhuó)亘.古(gèng)嚎.鸣(háo)悲天悯.人(mǐn)D.狂澜.(lán)岱.宗(dài)矜.持(jīn)深恶.痛绝(wù)2.下列词语书写全部正确的一项是()A.忏悔斑斓哆嗦悔人不倦B.响午幼稚奠基垂垂暮老C.深宵幽寂褪尽祸不单行D.缈小瞬息繁密轰轰烈烈3.下列句子中加点成语使用正确..的一项是()A.她在家拖地的时候不小心扭了脚,真是祸不单行....。
B.王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁....地笑起来,学习语文的兴趣越来越高。
C.李平是一位优秀的教练,他经常向学员请教,真可谓不耻下问....。
D.考试前夕,妈妈还念念有词....地叮嘱我一定要沉着冷静。
4.下列句子没有语病的一项是()A.因为这种科学的魅力,就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。
B.在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的重担,获得了大家的一致好评。
C.我国首座自己建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻。
D.1937年7月7日,中国军队在卢沟桥抗击日本帝国主义,揭开了抗日战争。
5.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是()A.他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和“己欲立而立人,己欲达而达人”。
B.啊,我的小桃树啊!我该怎么感激你,你到底还有一个花苞呢?明日一早,你会开吗?你开的是灼灼的吗?香香的吗?C.我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。
人教部编版七年级语文下册第三单元教学质量检测(附答案)

七年级语文第三单元教学质量检测(附答案)一、选择题(每小题2分,共l2分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A.震悚(sǒnɡ)憎恶(zènɡ)酌油(zhuó)诘问(jié)B.粗拙(zhuō)滞笨(zhì)愧怍(zuò)侮辱(wǔ)C.镶嵌(qiàn)门槛(jiàn)忿然(fèn)家圃(pú)D.霹雳(pī)取缔(dì)自矜(jīnɡ)撬开(qiào)2. 下列词语的字形完全正确的一项是( )(2分)A.书斋门槛絮说微不足到 B.绷紧头颅衰悼大廷广众C.撬门荒辟诘问言外之义 D.肚脐疮疤辫子切切察察3.下列各句中加点成语运用不当的一项是( )(2分)A.(父亲)偶尔出去一趟。
回来时,一副失落又若有所失....的模样。
B.“我们家的台阶低!”父亲又像是对我,又像是自言自语....地感慨。
C.从此对于她(阿长),就有了特别的敬意,似乎实在深不可测....。
D.父亲老实厚道低眉顺眼....累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.莫言获得诺贝尔文学奖之后,叉默默地写了一本大约l6万字左石的书。
B.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳。
C.3月23日,学校开展了“让书香溢满校园”主题教育。
D.语文与历史、地理、生物、政治等学科,有着不可分割的联系。
学语文,也在学其他学科;学其他学科,也在学语文。
5. 依次填入下列横线处的句子,语序恰当,语意连贯的一组是( )________。
________。
________,________,才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。
(2分)①了与他们论是非、争黑白,鲁迅不得不使出浑身解数,动用自己所有的知识储备,呕心沥血②鲁迅是伟大的,他的伟大,至少一半要拜对手所赐③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文④看看他的那些对手吧,胡适、林语堂还有郭沫若,个个都是国内顶级文人学者A.①③②④ B.④①③② C.②④①③ D.③②④①6. 下列相关知识的解说正确的一项是( )(2分)A.我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”(句子中的“啊呀”一词是拟声词。
最新部编版人教版初一七年级语文下册第三单元检测(含答案)

部编版七年级下册语文第三单元检测班级: 姓名: 得分:一、精挑细选。
1.下列句子的描写方法,判断有误的一项是()A.他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。
(外貌描写)B.我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”(语言描写)C.他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。
(动作描写)D.但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。
(动作描写)2.下列句子没有使用比喻修辞的一项是()A.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。
B.父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。
C.(父亲)觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。
D.等父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。
3.下面句子朗读节奏划分有误的一项是()A.陈康肃公/善射B.有卖油翁/释担而立C.尔/安敢轻吾射D.乃取/一葫芦置于地4.下列划线字注音有误的一项是()A.惶恐(huáng)骷髅(lóu)田螺(luó)B.荒僻(pì)滞笨(zhì)凑合(còu)C.杨绛(jiàng)取缔(tì)肿胀(zhàng)D.愧怍(zuò)眼翳(yì)镶嵌(xiāng)5.在字典中查找“桂”、“黔”、“滇”三个字,判断不正确的一项是()A.用音序检字法,“桂”字能从G部找到。
B.用部首检字法,“黔”字应查“今”部十二画。
C.用部首检字法,“滇”字可从“氵”部第十画找到。
D.这三个字在“汉语拼音音节索引”中先后顺序是“滇”“桂”“黔”。
二、衔石填海。
6.根据句中画线部分的意思,在后面的括号内写出相应的词语。
(神色、态度)不自然。
低着眉头,两眼流露出顺从的神情。
形容驯良、顺从。
感觉好象丢掉了什么,形容心情惆怅。
7.《骆驼祥子》中祥子原本是个的人,他一心一意地,人生的最大愿望就是,往远处想就是,娶个清白的好姑娘,过上好日子。
部编七年级语文下册第三单元测试卷(含答案)

七年级下学期第三单元测试卷姓名:班级:座号:一、单选题(共7题;共21分)1.下列划线字注音全都正确的一项是()A. 惶急(huáng) 疮疤(chuāng)掳去(lǚ)B. 憎恨(zèng) 絮说(xù) 惧惮(dàn)C. 粗拙(zhuō)悚然(sōng)恭喜(gōng)D. 疏懒(shū)惊骇(hài) 孤孀(shuāng)2.下列词语的字形与字义完全正确的一项是()A. 守寡哀悼和蔼烦索之至(极点)B. 渴慕书藉郑重情有可原(原谅)C. 疮疤疏懒精致莫名其妙(名字)D. 睡相孤孀顺流深不可测(测量)3.下列各项中划线成语使用不当的一句是()A. 这位作家对自然界进行了细致的描绘,各种动物在他的笔下无不栩栩如生,诗情洋溢。
B. 文章有声有色地向读者讲述了两个故事,把两个大草包的丑恶嘴脸揭露得淋漓尽致。
C. 由于缺乏相当的中国文化背景知识,外国人翻译中国作品,有时会望文生义。
D. 随着他位高权重,周围巴结奉承的人越来越多,开始人家送上烟酒他都不收,让人家拿回去。
时间长了,他就认为是小事一桩,犯不着太认真,也不以为然了。
4.下列句子没有语病的一项是()A. 在班主任的教育下,韩志颖很快克服了自己的缺点和错误。
B. 全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。
C. 菜市场向居民供应青菜、萝卜、土豆、苹果等蔬菜。
D. 开展优质教学活动后,李老师的教学水平有了明显提高。
5.下列句子使用表达方式不同的一项是()A. 仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!B. 他用两手攀着上面,两脚再向上缩。
C. 那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。
D. 我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”6.对句中划线词的理解,正确的一项是()等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。
A. “抱歉”是因为没有亲自把老王送下楼去,所以很过意不去。
七年级下册语文第三单元检测(含答案)

七年级下册语文第三单元检测说明:本试卷共有三大题,27小题,满分为100分,考试时间为80分钟。
一、语言知识及其运用(每小题3分,共30分)1.下列字形和划线字字音完全正确的一项是()。
(3分)A. 疮疤(chuāng)烦锁深恶痛绝(è)如释重负B. 滞笨(zhì)忿然锲而不舍(qì)语无轮次C. 污秽(suì)泛滥怏怏不乐(yàng)天涯海角D. 自矜(jīn)荒僻忍俊不禁(jīn)任重道远2.不列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()。
(3分)A. 参加保险,虽不能使人化险为夷,但却能在灾祸不期而至时,使投保者得到一笔偿,尽量减轻损失……B. 乡邻们在一起常常戏称:“你们家的台阶高!”言外之意,就是你们家有地位啊。
C. 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。
船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
D. 人的一生是无法全盘计划好的。
因此,我觉得人生扑朔迷离:紧张刺激,充满变数,有时让人振奋不已。
3.下列句子没有语病的一项是()。
(3分)A. 我国成功完成北斗三号基本系统星座部署,今年年底正式向“一带一路”国家和地区提供导航。
B. 我们要引导物流从业人员增加职业道德水平,以维护物流行业的社会形象。
C. 赣州成为国家级历史文化名城,最重要的一个原因便是它有旧城区的这个总体结构。
D. 在上下五千年沧桑岁月中,中华大地上的风流人物层出不穷地不断涌现。
4.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序恰当的一项是()(3分)①人工智能现在早已不是概念,它的时代已经来临,渗透到人们日常生活的各方面。
②实际上这些讨论已经显得有些过时,不管你愿不愿意。
③美国利用谷歌人工智能新发现未知行星的消息,再一次刷新了人们对人工智能应用的认知④关于人工智能的各种讨论也仁者见仁,智者见智。
⑤随着人工智能的应用领域不断拓展,人们从未像今天这样关注人工智能。
部编版人教版初一七年级语文下册第三单元检测(含答案)

部编版七年级下册语文第三单元检测班级: 姓名: 得分:(时间:90分钟分数:100分钟)一、语文知识积累(1-6题,每题2分,7题6分,共18分)1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.震悚.(sǒnɡ)憎.恶(zènɡ)酌.油(zhuó)诘.问(jié)B.粗拙.(zhuō)滞.笨(zhì)愧怍.(zuò)凹凼.(dàng)C.门槛.(kǎn)涎.水(yán)忿.然(fèn)家圃.(pǔ)D.霹.雳(pī)取缔.(tì)自矜.(jīn)撬.开(qiào)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.书斋门槛絮说微不足到B.绷紧头颅哀悼大廷广众C.塌败荒辟诘问言外之意D.肚脐疮疤辫子切切察察3.下列语句中,加点成语使用不正确的一项是()A.专家指出,不要在微不足道....的事情上浪费自己的宝贵时间。
B.犯罪分子在大庭广众....之下,持刀劫持人质,被我公安干警当场击毙。
C.当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时,那种生离死别使人感觉到我们太渺小了,渺小得无与伦比....。
D.张一山拍戏遭居民大爷臭骂踹车,他尴尬地笑着,低眉顺眼....地躲到一边。
4.下列句子中没有语病的一项是()A.为提高全民阅读水平,目前当务之急是在社会营造良好的阅读氛围。
B.在教学过程中,教师应注意培养学生发现问题、解决问题和分析问题的能力。
C.国家新推行的《未成年人保护法》能有效防止校园欺凌不再发生。
D.“五一”假期,邮政快递业保持总体安全平稳、高位有序运行的良好态势。
5.将下列句子排序,顺序最恰当的一项是()①对经典最好的保护是发展,是创造,是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。
②这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂,蓬勃生长。
③既自觉地守护民族文化的精髓,又关照时代,引领社会。
④仅仅有保护和传承终归是被动的,应该积极开拓创造,为人类贡献更多更好的作品。
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七年级(下)语文三至五单元检测题一、选择题。
(16分)1、下列注音全对的一项是()A、眷(juàn)顾栖(xī)息涟漪(yī)姹(chà)紫嫣红B、丘壑(rōng)嶙峋(xún)威慑(shè)喙(zhuï)尖C、贻(yí)误镂(lîu)空萦(yíng)绕肆(sì)意D、对峙(zhì)獾(guàn)剽(biāo)悍融融泄(yì)泄2、下列书写有误的一项是()A、水泻不通豁然开朗花团锦簇养尊处忧B、我行我素津津有味孤苦伶仃家喻户晓C、鞭长莫及高瞻远瞩先发制人招摇过市D、重峦叠嶂乐不可支别具匠心首屈一指3、下列词语使用不正确的一项是()A、虽然我很厉害,但在预警雷达网和导弹预警卫星的监视下,我也不敢轻举妄动....。
B、设计者和匠师们因材施教....,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。
C、她津津有味....地看着,连要干的活都忘了,直到壁炉架上的布谷鸟自鸣钟响了起来。
D、迎来了孩子的树欣喜若狂....,并用鲜花把自己打扮一新,还挥动手臂轻轻抚摸孩子们的头。
4、下列各句中没有语病的一项()。
A、悦耳的歌声和轻盈的舞姿展现在全校师生的面前。
B、有没有健康的身体,是做好工作的前提。
C、一天一夜没停的大雨又下起来了。
D、凡是有志青年,都希望自己将来成为对祖国有贡献的人。
5、下列诗句节奏划分不正确的一项是()。
A、……因为/我对这土地/爱得深沉……B、小时候……我在/这头,母亲在/那头。
C、假如/我是一只鸟,我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。
D、……我/歌唱/正在生长的/力量。
6、阅读下面这段文字,完成下面题目。
复兴门立体交叉桥,……壮丽,雄伟! 双层桥面,落差间隔达5. 5米;上层桥面,东来西往的车辆任意奔驰;下层桥面,南去北走的车辆畅通无阻;四条匝道把上下两层桥面巧妙地联接在一起,形成了一幅错落相连并行不悖的交通网。
下面四幅平面示意图中,能正确显示复兴门立交桥造型的是( )7、下列选项中理解不正确的一项()。
A、《地毯下的尘土》是美国作家王尔德的写的一篇童话。
本文通过米妮清扫地毯下的尘土获得金子的记叙,告诉我们真挚诚实终将得到回报,同时,我们工作中蕴藏宝藏的道理。
B、《巨人和孩子》通过巨人的童话故事告诉我们:爱心能给世界也给自己带来美好和欢乐,自私则会给世界和自己带来不幸和痛苦。
C、艾青在《我爱这土地》中,运用象征手法,赋予“土地”“河流”“风”“黎明”不同的象征意义,表现出诗人深沉而炽热的爱国之情。
D、《苏州园林》采用总分式的结构方式,介绍了苏州园林的共同特点:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
阅读下面这首诗,完成8—9题。
乡愁余光中小时候后来啊乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一方矮矮的坟墓我在这头我在外头母亲在那头母亲在里头长大后而现在乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头新娘在那头大陆在那头8、下面对《乡愁》一诗的理解和分析,正确的一项是()A.全诗以时间为序,以感情为线索,把对母亲.妻子的爱熔铸在对祖国的爱中,表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。
B.作品以时间为序,以感情为线索,把对祖国的爱熔铸在对母亲.妻子的爱中,表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。
C.作品以时间为序,以感情为线索,把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。
D.作品以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。
二、语言综合运用。
(15分)9、余光中《乡愁》诗中四小节的顺序能否调换?为什么?___________________________________________________________________________________________________________________________________________(3分)10、艾青在《我爱这土地》中直抒胸臆的句子是:。
(2分)11、根据语境,仿照画线句子,再写一个分句,构成语意连贯的一段话。
在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩的:在商界中,你付出智慧,你会发现财富的大门是虚掩着的;,,。
(3分)12、阅读下面的图表,完成后面的题目。
(4分)请根据图表所反映的情况,写出两条结论:(1);(2)。
13、某中学图书馆要制作“名著推荐卡”。
请你从《繁星·春水》《名人传》《安徒生童话》中任选一部,完成这张卡片(3分)书名:作者:推荐语:三、现代文阅读(29分)(一)现在,这条寻宝的大道上没有什么热闹可看了,能够看到的只有一瘸一拐走路的双峰骆驼。
这是一头身姿雄伟的骆驼。
他经常背着堆积如山的重物,忍饥耐渴地在长着一丛丛红柳的茫茫沙漠里行走,就像一艘游艇航行在黄沙滚滚的瀚海之中。
骆驼在禽兽国里,是个非常出色的马拉松长跑家,人们称赞他是“沙漠之舟”。
可是他很谦虚,从不大喊大叫,只是默默地走着。
……骆驼一路前去,看到一个个走回头路的野兽,可是他并不灰心,坚信勤奋努力是有希望寻到宝的。
他踽踽独行,走了一程又一程,涉过了冷水滩,又趟过了冰凌湖。
那些冰凌冷得钻心疼,骆驼还是鼓足勇气,一步一步地向前走。
好不容易过了冰凌湖,又要穿行热风洞,倒有好几公里长,洞里头黑漆漆的,什么也看不见。
一阵热风,像一条干燥带刺的舌头,舔得他浑身上下热得难受,全身蒸发着汗水,胃里空了,驼峰瘪了,但是这一切都挡不住骆驼前进的信心。
更巧的是,那条冻坏的腿受到热风的烘烤,血管畅通了,关节活络了,完全恢复了正常。
接下来要过夹扁谷。
这谷在两座对峙的高山中间,窄得只容一匹瘦马挤过去。
骆驼以最大的耐性,强行穿走这两里长的夹扁谷。
他不顾头皮破、肩骨伤、腿脚流血,边挤边走,四个钟头之后,终于闯出了狭谷,来到珍宝关。
……骆驼尽情欣赏着自然界的美,忘记了饥渴,也忘记了踏上寻宝古道以来的辛劳。
忽然“哗啦”一声,湖面涌起一股水柱,从里面走出一位十分标致的仙女。
她笑盈盈地向来自远方的骆驼问候,还从珍宝盒里取出一串漂亮的珍珠项链奖给他。
骆驼说自己已经有了驼铃,这个装饰品用不上。
……仙女又拿出翡翠、玛瑙、琥珀、水晶、珊瑚,还有夜光璧、金刚钻、绿宝石和猫儿眼,任他挑选。
可是骆驼对这些值钱的东西都看不上眼,不是不合用,就是对大家没有多大好处,于是很有礼貌地一一谢绝了。
仙女觉得骆驼更加可爱了。
她笑吟吟地问他究竟要寻什么样的宝。
骆驼说,这地方实在太美了。
要是有个宝能把他居住的沙漠变成这个样子就好了。
仙女笑了笑:“你的愿望不会落空的。
”说着,她身子一步步地往后退,刹那间不见了。
骆驼实在困倦了,不知不觉在软绵绵、绿茵茵的草坪上趴下来睡着了。
他蒙蒙胧胧地觉得那位神秘的仙女又从湖面上飘然而来,劝他在这个美丽的地方安家落户。
骆驼说,如果留在这儿享福,而扔掉了吃苦耐劳改造家乡的志气,就等于“得宝失宝”,他不能这样做。
仙女笑了。
她本是想试探试探骆驼的,听了这话,心中充满了敬意:“您的故乡有像您这样热爱家乡、正直无私的好公民,今天的沙漠,明天就会是万紫千红美丽富饶的好地方。
”仙女尊敬骆驼,把“你”改称“您”了。
“好吧,您喜欢的宝,都在这篮子里了。
路远,我送您一程。
”……骆驼很高兴,他又回到了自己的家乡。
……鹦鹉听说骆驼寻到了真正的无价之宝,羡慕得要死,她追问燕子:“难道是《天方夜谭》里苏丹皇冠上的那颗夜明珠?”燕子鄙夷地说:“你太小看他了!世界上什么样的人寻什么样的宝。
骆驼寻的是变沙漠为绿洲的宝!”鹦鹉又惊愕又惭愧,脸蛋涨得通红,拍拍翅膀,没趣地飞走了。
这时候,骆驼和他的同伴们,正越过一道道长长的沙梁……14、想像描写骆驼在行进途中,涉冷水滩、趟冰凌湖、穿越风洞、过夹扁谷时,其中一处的心理活动。
(30字以内)(3分)答:15、从选文来看骆驼寻的是什么宝?(3分)答:16、分析骆驼取得成功的原因是什么?(3分)答:17、本文写鹦鹉有什么作用?(2分)答:18、结合实际谈谈你从本文中你得到什么样的启示。
(4分)答:(二)生命的微尘①腊尽春回,百花盛开。
植物开花的本意,是为了繁衍后代。
当你摘下一朵美丽的鲜花时,你是否注意到同时散落一些淡黄色的粉末? 这就是,种子植物的雄性繁殖器官——花粉。
花粉是极微小的生命体,需用显微镜放大几百倍甚至数千倍才能弄清它们的面目。
最大的也不过200多微米(大约是一粒芝麻的五分之一),最小的只有几微米,所以,人们都称它为“生命的微尘”。
②植物花粉的数量,通常都是很多的,有的多得惊人;一株玉米的花粉,竞达5000万粒;松树的一个花序,就有花粉16万粒;一朵苹果花有5. 7万粒,一朵芍药花多达365万拉。
有趣的是,松柏类植物的花粉还背着气囊,能随风升至2000米以上的高空和飘移到1000多公里以外去远游。
因此,每当松树盛花之际,经风一卷,花粉便飞舞在松涛林空,宛如淡黄色的“轻雾”;若遇春雨,便降金色的“花粉雨”,构成春天一奇观,增添了无限春意。
③花粉虽小,但其形态结构复杂,每一种植物的花粉,都有它自已独有的形态结构,通过鉴定,可推知其原植物。
如小麦的花粉像个皮球,松树的花粉像个元宝。
有的像鸡蛋,有的像哑铃,有的呈三角形,有的像个精致的花瓶;有的外表平滑,有的具有各种各样的花纹、图案;有的鲜黄,有的青、绿,有灰色的,也有暗棕色和暗红色的……④花粉富含蛋白质、脂肪、糖类、维生素和酶类等,可做高级营养品或用于提取雄么素,还可以酿酒和食用。
花粉与人类的健康有密切的关系。
有的花粉可供药用,例如马尾松的花粉,中医称为松花粉,有润肺、益气,止血之效;香蒲的花粉称蒲黄,有消炎利尿之功。
但是,也有对人体有害的花粉,这是需要注意的,例如,有些花粉如洋紫荆、细叶紫荆的花粉,含有一种特殊的蛋白质(有抗原性),飘浮在空气中,有过敏性体质的人(哮喘病患者),一旦吸入了这种花粉,则产生过敏反应,轻者像感冒,重者气喘不止,称为枯草热或花粉病。
还有少数植物,如断肠草、闹羊花、藜芦、乌头等的花粉,含有有毒的生物碱及其他成分,被人误食可引起中毒;混有这些植物花粉的蜂蜜,吃后也会中毒。
⑤“蜂儿酿造百花蜜,只愿香甜满人间”。
花粉与养蜂业的关系更加密切。
蜜蜂在采蜜过程中,同时采集花粉作为蜂粮。
通过花粉分析,就可知道哪些是荔枝蜜、枇把蜜、紫云荚蜜;知道是否含有毒花粉;知道蜜蜂采访区的蜜源植物情况等。
19、为什么要以“生命的微尘”为题? 写出你的理解。
(3分)20、本文是按什么顺序来说明“花粉”方面的有关知识的?(2分)21、联系上下文,说说为什么人们在春天容易得过敏症?(3分)22、为了清楚地说明事物,本文综合运用了多种说明方法,请从文章中找一处,说说它们在文章中所起的作用。