珍惜和保护金属资源
九年级化学下册知识点总结
九年级化学下册知识点总结一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。
我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。
同学们，请记住“成功，属于珍惜时间的人”，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。
下面给大家分享一些关于九年级化学下册知识点总结，希望对大家有所帮助。
九年级化学下册知识点1第八单元金属和金属材料课题1 金属材料一、几种重要的金属1、金属材料包括纯金属和它们的合金。
2、金属的特性：大多数金属是银白色，铜是紫红色，金是黄色：在常温下，大多数金属是固体，汞是液体。
3、金属的共性：有光泽，有导电性和导热性，有延展性。
4、性质在很大程度上决定用途，还需考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利、废料是否易回收、对环境的影响等。
二、合金1、合金：在金属中加热熔合某些金属或非金属，可以制得具有金属特征的合金。
合金是混合物。
2、生铁和钢是铁的合金，主要成分是铁。
区别是含碳量不同。
3、合金的硬度比组成它们的纯金属大，熔点比纯金属低。
4、钛和钛合金是21世纪的重要金属材料，抗腐蚀性能非常好。
三、金属之最1、地壳中含量最高的金属元素是铝。
2、人体中含量最高的金属元素是钙。
3、目前世界年产量最高的金属是铁。
4、导电、导热性最好的金属是银。
课题2 金属的化学性质一、金属与氧气的反应1、铝在空气中与氧气反应，表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步氧化，因此铝具有很好的抗腐蚀性能。
4Al + 3O2 == 2Al2O32、铜在高温时能与氧气反应。
2Cu + O2 △ 2CuO3、“真金不怕火炼”说明金在高温时也不与氧气反应。
二、金属活动性顺序1、置换反应：一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。
置换反应中有些元素的化合价改变。
2、(1)铁与盐酸反应：Fe+ 2HCl == FeCl2 + H2↑铁与稀硫酸反应：Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑现象：产生气泡，溶液由无色变为浅绿色。
保护矿产资源倡议书倡议书
保护矿产资源倡议书倡议书
尊敬的各位领导、各位同事：
近年来，我国矿产资源的开采和利用进入了一个高速发展的阶段。
矿产资源作为我国经济发展的支柱产业，对于保障国家经济安全和社会稳定具有重要意义。
然而，由于市场需求的不断增长和资源开发的过度利用，我国矿产资源面临着日益严峻的压力和困境。
为了更好地保护我国矿产资源，保障资源的可持续利用，我们呼吁广大市民积极参与到矿产资源保护中来。
首先，我们应该加强对矿产资源的合理利用意识。
要树立保护资源、节约使用的理念，尽量减少浪费和损耗。
其次，我们要加强矿产资源的管理和监督，对违法违规的行为进行严格查处，确保资源的合理分配和利用。
同时，我们也要加大对矿产资源科学研究的支持力度，推动技术进步和资源利用的创新。
最后，我们要加强宣传教育，提高广大市民对矿产资源保护的认识和参与度。
保护矿产资源关系到国家的可持续发展和人民的根本利益，是每个公民都应该关心和参与的事业。
我们应当以科学发展观为指导，积极行动起来，共同努力，为保护矿产资源贡献自己的力量。
让我们携起手来，共同倡导保护矿产资源的理念，共同努力，为实现可持续发展的目标而努力！
谢谢大家！。
九年级化学-金属与氧气的反应精选练习
金属与氧气的反应练习班级______ 姓名__________学号_______1．下列物质在氧气中燃烧，会生成白色固体的是（）A．木炭 B.镁带 C. 铁丝 D. 硫2．下列有关实验现象的描述中，正确的是（）A．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体B．在硝酸银溶液中加入碘化钾溶液，产生黄色沉淀C．相同条件下，铁片和镁片分别跟稀硫酸反应，铁比镁剧烈D．煤油燃烧产生火焰和白烟3．下列实验现象的描述不正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁B．点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛的气味C．加热蓝色氢氧化铜沉淀看到有黑色物质生成D．打开浓盐酸的瓶盖瓶口出现大量白雾4．金属材料用途广泛，回答下列问题：（1）人们大量使用的是合金而不是纯金属，是因为合金具有更多优良性能．例如钢铁比纯铁硬度_________ （填“大”或“小”）．（2）钢铁表面刷油漆，目的是阻止铁与空气中的氧气、________接触而生锈，若要检测钢铁表面的油漆是否破损，可在油漆表面涂上CuSO4溶液，其原理是_____ ____ （用化学方程式表示）．（3）锰钢是制造坦克装甲的原料．已知，镁能置换出MnSO4溶液中的Mn，而铁不能，则Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序为_________ ．（4）金属资源是有限的，我们要珍惜和保护它，有效途径是_________ （只写一点）．5．我国在春秋战国时期就开始将生铁经高温锻打处理得到相当于铸钢的器具（如锋利的宝剑），这一技术比欧洲早了近2000年．高温锻打生铁的主要作用是（）A．除硫、磷杂质B．适当降低含碳量C．掺进合金元素D．改善表面的结构性能6．下列说法正确的是（）A．铁在潮湿的空气中不易生锈B．生铁中的含碳量小于钢中的含碳量C．铝具有良好的抗腐蚀性能是因为表面有一层致密的氧化铝薄膜D．稀盐酸不能用于除去铁锈7．硬铝的下列性质中，与制造飞机外壳无关的是（）A．导电性较好 B．密度较小 C．耐腐蚀性较强 D．硬度较大8．通常铝制品很耐腐蚀的原因是（）A．铝的化学性质很不活泼 B．铝的化学性质很活泼C．铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜 D．铝的密度较小9．下列各组物质不能发生反应的是（）A．镁与稀硫酸 B．锌与硫酸铜溶液C．铝与硝酸银溶液 D．汞与氯化铜溶液10．下列有关金属和金属材料的说法正确的是（）A．生铁是纯净物B．金属材料包括纯金属和合金C．铝是活泼金属，所以铝制品在空气中易腐蚀D．金属材料严重锈蚀后不值得回收参考答案：1．答案： B2．答案： B解析：解：A、铁丝在空气中不能燃烧，氧气的浓度不够，在氧气中经火柴引燃能燃烧，故错误；B．硝酸银溶液与碘化钾溶液反应可产生黄色的碘化银沉淀，正确；C．镁比铁活泼，与稀硫酸反应时现象更剧烈，故错误；D．煤油燃烧产生火焰和黑烟，而非白烟，故错误；故选B．3．答案： A解析：解：A、铁丝在氧气中生成四氧化三铁，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．B．羊毛纤维的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，故选项说法正确．C．氢氧化铜在加热条件下生成氧化铜和水，则加热蓝色氢氧化铜沉淀看到有黑色物质生成，故选项说法正确．D．浓盐酸具有挥发性，打开浓盐酸的瓶盖瓶口出现大量白雾，故选项说法正确．故选A．4．答案：（1）大（2）水蒸气 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（3）Mg＞Mn＞Fe＞Cu （4）合理的开发金属资源解析：（1）钢铁比纯铁硬度大。
人教版初中化学九下8.3金属资源的利用与保护铁的冶炼优秀教学案例
3.总结金属资源保护的意义，使学生认识到保护金属资源是每个人的责任。
（五）作业小结
1.布置作业：要求学生撰写一篇关于金属资源保护的小论文，结合所学知识和实际生活，提出自己的金属资源保护策略。
2.提醒学生完成作业时要注意查阅相关资料，培养学生的信息素养。
2.以实际生活中的金属资源利用与保护问题为情境，如废旧金属回收、金属矿物开采等，引发学生对金属资源保护的思考。
3.创设实验情境，如铁的冶炼实验，使学生在动手操作的过程中，直观地感受金属冶炼的过程，提高学生的实践能力。
（二）问题导向
1.以问题为引导，引导学生主动探究金属冶炼的原理、过程以及金属资源保护的方法，提高学生的自主学习能力。
2.通过学习金属资源的意义，使学生了解金属资源在现代社会中的重要作用，培养学生珍惜和合理利用金属资源的意识。
3.培养学生运用化学知识解决实际问题的能力，使学生在面对金属资源利用与保护问题时，能够运用所学知识进行分析。
（二）过程与பைடு நூலகம்法
1.通过实验、讲解、讨论等多种教学手段，引导学生主动探究铁的冶炼过程，提高学生的动手操作能力和实验观察能力。
在教学实践中，我发现许多学生对金属冶炼过程的理解不够深入，对金属资源保护的重要性认识不足。因此，我制定了针对性的教学目标，希望通过本节课的教学，使学生能够掌握铁的冶炼原理和过程，认识到金属资源的价值，从而提高他们的资源保护意识。
二、教学目标
（一）知识与技能
1.让学生掌握铁的冶炼原理，了解铁的冶炼过程，从而深入理解金属冶炼的基本方法。
（三）学生小组讨论
1.将学生分成若干小组，每组选择一种金属资源保护方法，讨论其可行性、优点和不足。
人教版九年纪化学下教案 课题3 金属资源的利用和保护
课题3 金属资源的利用和保护第1课时铁的冶炼三维目标要求知识与技能1．知道一些常见的金属(如铁、铝、铜)等矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。
2．会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。
过程与方法1．通过实验，让学生了解炼铁的原理，使学生认识化学原理对实际生产的指导作用。
2．通过对某些含有杂质的物质的计算，使学生把化学原理、计算和生产实际紧密地结合在一起，培养学生灵活运用知识的能力。
情感、态度与价值观1．通过对我国古代炼铁史的介绍，让学生了解我国的悠久历史，激发学生的爱国热情。
2．增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲。
3．关注与化学有关的社会问题，初步形成主动参与社会决策的意识。
4．树立为社会的进步而学习化学的志向。
教学重点和难点教学重点了解从常见矿石中提炼铁的原理。
教学难点1．冶炼铁的原理。
2．有关化学方程式计算中杂质问题的计算。
情境导入地球上的金属资源广泛存在于地壳和浩瀚的海洋中，除了少数很不活泼的金属如金、银等以单质的形式存在外，其余都以化合物形式存在(如图)。
如常说的“沙里淘金”就是这个原因，虽然金在地壳中的含量很低，但人类很久以前就发现了金。
较活泼的金属又是怎样从其化合物中冶炼出来的呢？合作探究探究点一金属资源概况提出问题1．金属资源在自然界中以什么形式存在的呢？2．我国存在的金属资源在世界上占重要地位的有哪些？讨论交流阅读教材归纳总结。
了解金属资源概况。
归纳总结(以投影形式展现，可配适当图片或视频。
)1．金属的存在形式：地球上的金属资源广泛地存在于地壳和海洋中，除少数很不活泼的金属如金、银等有单质形式存在外，其余都是以化合物的形式存在。
2．矿石。
(1)常见的矿石。
名称主要成分名称主要成分赤铁矿Fe2O3铝土矿Al2O3磁铁矿Fe3O4黄铜矿CuFeS2菱铁矿FeCO3辉铜矿Cu2S(2)我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家之一，矿物储量也很丰富，其中钨、钼、钛、锡、锑等储量居世界前列，铜、铝、锰等储量在世界上也占有重要地位。
珍惜和保护金属资源课件度科粤版化学九年级下册
1.0
无
图1
四
5.0
0.1
0
1.0
无
(1)铁在空气中锈蚀生成 铁锈。铁锈的主要成分
组别 一
铁粉/g 5.0
药品
碳粉/g 水/滴
0.1
0
食盐/g 0
其他 干燥剂
是_F_e_2_O_3_(或__F_e_2_O_3_·_xH__2O__)_ 二
5.0
0.1 10
0
无
三
5.0
0.1 10 1.0
实验结论 铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的水蒸气、氧气（或空气）同 时接触产生化学反应的过程。 铁锈的主要成分：Fe2O3·xH2O 铁锈的颜色：红棕色
想一想 (1)实验开始前，需用砂纸打磨铁钉，目的是什么？
除去铁钉表面的氧化物或污物 (2)实验②中所用的水是迅速冷却的沸水，煮沸的目的是什么？迅速冷却 的目的是什么？
煮沸是为了除去水中溶解的氧气，迅速冷却为了防止空气中的氧气溶于水 (3)试管①中干棉球和干燥剂的作用是什么？
吸取试管中的水蒸气 (4)铁锈反应会一直进行吗？ 铁锈是一种疏松多孔的物质，能让空气中的氧气和水分穿过它的间隙，不 断向内层渗透，持续跟铁反应，直至铁被完全锈蚀
针对训练
探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对照实验 设计与所探究的条件（蒸馏水经煮沸并迅速冷却），对应关系正确的是(
无
(填化学式)。
四
5.0
0.1
0
1.0
无
(2)在A、B两只试剂瓶中依次加入第一组和第二组药品进行实验。
①600 s内A瓶中O2含量几乎不变，B瓶中不断减少。 实验表明，铁在空气中锈蚀是铁和O2、_H__2O__产生了化学反应。
珍惜资源的重要性珍惜资源
珍惜资源的重要性珍惜资源 店铺⼩编为⼤家带来了“珍惜资源的重要性”，喜欢的朋友可以关注我们。
篇⼀：珍惜资源的重要性 珍惜资源的重要性我国能源资源总量虽然较多，但⼈均占有量少。
⼈均淡⽔资源量仅为世界⼈均占有量的四分之⼀，⼈均耕地不到世界平均⽔平的40%，⼈均森林⾯积仅为世界⼈均占有量的五分之⼀;45种主要矿产资源⼈均占有量不到世界平均⽔平的⼀半。
近⼏年，随着经济快速增长，对煤电油运和重要资源的需求量明显增加，价格⼤幅度上涨，⼀些重要能源资源对外依存度⼤幅度上升，我国重要能源资源短缺对经济发展的制约进⼀步加剧。
今后，随着我国⼯业化和城镇化推进，能源资源需求总量还会增加，经济发展⾯临的资源约束⽭盾将长期存在。
节约能源资源，⼤⼒促进能源资源的⾼效利⽤和循环利⽤，是缓解能源资源约束⽭盾的根本出路。
我国能源⽣产和消费以煤为主，燃煤造成的⼆氧化硫和烟尘排放量均占其排放总量的80-90%。
⽬前我国环境形势严峻的状况仍然没有改变。
主要污染物排放量已经超过环境承载能⼒，流经城市的河段普遍受到污染，许多城市空⽓污染严重。
⽣态破坏呈加剧之势，⽔⼟流失量⼤⾯⼴，草原退化，⽣物多样性减少。
⼤⼒节约能源资源，减轻能源资源消费增长给⽣态环境保护带来的巨⼤压⼒，关系到国家民族的⽣存与发展。
经济全球化为我国⼴泛参与国际分⼯与合作创造了条件，但⾯临的竞争也更加激烈。
节约能源资源，加⼤环境保护⼒度，从源头上减少污染，使企业⽣产过程和产品的原料成分、能效、回收、废弃和处置等都能够符合环境标准，关系到增强企业国际竞争⼒和外贸可持续发展。
实践证明，传统的⾼投⼊、⾼消耗、⾼排放、低效率的粗放型增长⽅式难以为继，必须尽快加以扭转。
但上半年经济增长达到10.9%，⽽能源消费增长超过经济增长速度，与实现单位GDP能耗降低4%左右的⽬标有较⼤差距，形势⼗分严峻。
节约能源资源是落实科学发展观、转变经济增长⽅式、从根本上缓解资源约束、减轻环境压⼒、实现全⾯建设⼩康社会⽬标和经济可持续发展的必然选择。
珍惜和保护金属资源
珍惜和保护金属资源金属是人类历史上最重要的材料之一。
它们在建筑、制造工具和机器、电子设备、交通和运输以及许多其他领域都大量使用。
由于金属的重要性和使用量如此之大，它们的保护以及珍惜变得至关重要。
本文将探讨珍惜和保护金属资源的重要性以及可能采取的一些措施。
保护金属资源的重要性可持续发展珍惜和保护金属资源是实现可持续发展的重要一环。
与大多数非可再生资源不同，金属可以减少消耗。
这是因为金属可以通过回收和再利用来获得。
这种有效的资源管理和利用有助于保持资源供应和避免环境污染。
减少成本金属资源的回收和再利用也可以减少生产成本。
回收金属可以节约能源和原材料，并降低能源和其他资源的成本。
可以减少金属产品中需要的原始矿物数量，进而降低开采和开发成本。
减少环境破坏金属开采、生产和使用对环境的影响较大。
随着严重污染问题的加剧，珍惜和保护金属资源变得越来越重要。
对于人类活动的限制和治理，以及对于金属资源的保护和再利用，成为一个需要认真考虑的现实问题。
可以采取的措施支持回收金属材料回收金属材料是避免金属浪费的一种好方法。
需要像废电池、废金属制品、废电线电缆等进行回收。
这可以防止大量的废金属被丢弃到垃圾场，同时减少使用原始金属矿物和其他资源的需求。
延长金属使用寿命延长金属产品的使用寿命，也是一种重要的保护和珍惜金属资源的方式。
通过合理维护和保养，可以大大延长金属制品的使用寿命。
并且，正确的使用和保养金属产品，还可以减少维修和替换的成本。
推广低碳生产方式低碳生产方式可以通过减少能源和原材料的使用，来保护和珍惜金属资源。
应当鼓励使用低碳生产工艺、技术和设备来生产金属制品。
这些生产方式可以减少废气和废水的排放，降低生产过程中产生的能源成本和废弃物体积。
这有利于提高生产的环保水平，为金属资源的保护作出贡献。
珍惜和保护金属资源是一个十分重要的问题。
回收金属材料、延长金属产品的使用寿命、推广低碳生产方式等，都是保护和珍惜金属资源的重要手段。
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防止铁生锈的方法(破坏铁生锈的条件即可)：P20表
1.保持铁制品表面的洁净和干燥。 2.在铁制品表面涂油、刷漆、搪瓷、镀上 耐腐蚀的 金属、烤蓝（即表面生成致密的氧化膜保护层），使铁 制品与空气隔绝。
3.制成耐腐蚀的合金，如不锈钢，就是在钢中加入一 点镍和铬而制成的合金。
讨论： 自行车防锈措施有哪些？
用橡皮塞 塞紧管口
用植物 油液封
A
B
CБайду номын сангаас
铁在干燥空气中 铁在有水而无空 铁在有空气和水时
气（氧气）时
⑵一周后，编号为____C____的试管中的铁钉最易 生锈。
⑶用相同材料制作，经过相同时间防锈处理的铁
栏杆，安装在南方比安装在北方更易生锈，其原因是 南__方__比__北__方__天__气__潮__湿__，__铁__更__易__生__锈_______。
⑴三角架： 刷漆 ⑵钢线(辐条）： ⑶钢圈： 镀一层耐腐蚀的金属 ⑷链条： 涂油等 平时要保持自行车的洁净与干燥（或涂油）！
2.金属资源保护 ⑴为什么要保护金属资源？
矿物的储量是有限的，而且不能再生。
图8-25 据估计一些矿物可供开采的年限
2、怎样保护金属资源呢? ⑴防止金属的腐蚀。 ⑵金属的回收与利用。 ⑶有计划,合理地开采矿物,严禁不
⑴要有能够发生反应的物质(Fe、H2O、O2)；
⑵反应物要能相互接触；
⑶生成物不会对反应起阻碍作用。
(Fe2O3 ·XH2O很疏松，易吸水，不能阻碍里层的铁继续 与氧气、水蒸气反应，如不及时除去，会加快铁制品的生 锈，使铁全部被腐蚀。而铝不同，铝与氧气反应生成致密 的Al2O3薄膜，覆盖在铝的表面，从而保护里层的铝不再 与氧气反应，所以铝耐腐蚀。)
⑴请你帮助该学生完成下列实验设计的内容：
编号
操作方法
实验目的
A
加热烘干试管，小心放 入铁钉，塞上塞子
探究铁在干燥空气中 的生锈情况
B
放入铁钉，注入蒸馏水 浸没铁钉，并用植物油 液封
探究铁在有水而无空气 （氧气）时的生锈情况
C
小心放入铁钉，注入蒸馏 探究铁在有空气和水 水，使铁钉部分浸入水中 时的生锈情况
①在铁制品表面镀锌
②在铁制品表面涂油脂
③保留铁件表面的铁锈作保护层
④在铁器表面刷油漆
⑤自行车脏了用清水冲洗
⑥用废酸液冲洗铁制污水管道
⑦切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干
A.②⑤
B.③⑤⑥
C.①③⑦
D.②⑥⑦
4.全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界 钢铁年产量的1/4。某学生想探究铁生锈的条件，他将 干净的铁钉分别同时入放A、B、C三支试管中进行研究。
顾国家利益的乱采矿。
⑷寻找金属代用品。如以塑代钢。
图8-26 金属的回收利用
回收一个铝制的易拉罐比制造一个新的铝制的易拉 罐要便宜20%，而且还可以节约金属资源和95%能源。 目前世界上有50%以上的铁和90%以上的金得到回收利 用。
反馈练习
1.在下列情况下，埋在地下的铸铁管道腐蚀最快的
是
（ C）
A.在潮湿、致密的土壤中
B.在干燥、致密的土壤中
C.在潮湿、疏松的土壤中
D.在干燥、疏松的土壤中
2.某运输用铁船，在水中行驶，最易生锈的部位是( B)
A.水面上的船头部分 B.水面附近的船体部分 C.水面下的船底部分 D.各部分都一样速度生锈
3.日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀。
下列做法中不能起防锈作用的是（ B ）
铁的生锈过程
植物油
请思考：
哪种条件下,铁最 易生锈?为什么?
ab
c
a.在干燥空气中 —— 不生锈 (有O2无水)
b.浸没在水中
—— 不生锈(有水无O2)
c.半截浸没在水中 —— 在水与空气的交界面最易生锈
(有水和Ｏ2)
铁生锈的条件： 铁与空气中的氧气、水蒸气发生化学反应。
4Fe+3O2+2XH2O=2Fe2O3 ·XH2O (缓慢氧化) 铁锈的成份很复杂,主要为氧化铁Fe2O3 ·XH2O。 铁制品锈蚀的条件:
第六单元 金属
6.3珍惜和保护金属资源
金属资源保护
为什么要保护金属资源？
⑴每年大量开采(数以亿吨计)
保护金属资源的原因： ⑵每年大量的金属被腐蚀(相 当于年产量的20%~40%)
1.金属的腐蚀和防护
人们采取了许多措施，但每年 全世界因生锈而损失的钢铁约 占世界年产量的四分之一！
如何防锈？
用橡皮塞 塞紧管口