盐镇一中2012年“迎国庆、诵经典、唱红歌”活动方案
唱红歌活动方案
唱红歌活动方案
活动目的，通过唱红歌活动，弘扬社会主义核心价值观，增强爱国主义情感，
弘扬中华民族优秀传统文化，激励人们奋发向上，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
活动时间，每周末下午2点至4点。
活动地点，社区文化广场或者文化活动中心。
活动内容：
1. 唱红歌比赛，参赛者自备唱红歌曲目，包括《东方红》、《义勇军进行曲》、《我的祖国》等经典红歌，进行现场比赛。
评委将根据歌曲表演的情感表达、音准和感染力等方面进行评分，评选出优秀者。
2. 红歌合唱团表演，由社区居民自发组成的红歌合唱团进行现场表演，展示团
队合作和集体力量的魅力。
3. 红歌大合唱，全体参与者一起合唱经典红歌，共同感受团结奋进的力量。
4. 红歌知识竞赛，通过红歌知识竞赛，测试参与者对红歌的了解程度，增强对
红歌的认知和理解。
活动要求：
1. 参与者要求，社区居民、学生、退休人员等各个年龄段的人群均可参与，鼓
励家庭组队参与。
2. 活动宗旨，本活动旨在通过唱红歌活动，弘扬社会主义核心价值观，传承红
色基因，激励人们奋发向上，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
3. 活动保障，活动组织者将提供音响设备、场地布置、奖品设置等保障，确保
活动顺利进行。
通过唱红歌活动，将社区居民的热情凝聚在一起，传承红色基因，激励人们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
活动将成为社区文化生活的一部分，为社区居民提供一个展示才艺、交流情感、增进友谊的平台。
学校学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案模版(四篇)
学校学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案模版学校____年学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案一、活动概述为庆祝中国共产党成立100周年和中华人民共和国成立75周年，激发学生对伟大祖国的热爱，提高学生的爱国情怀和爱国意识，我校决定在____年学年国庆节期间开展“唱红歌诵经典”活动。
通过唱红歌和诵经典的形式，激发学生爱国之情，传承红色基因，让学生感受党的领导和祖国的伟大，从而增强对祖国的热爱和对共产主义的信仰，培养健康的国家观念和民族情感。
二、活动目标1.激发学生爱国意识：通过唱红歌和诵经典的方式，让学生深入了解中国共产党的光辉历程和祖国的幸福发展，从而激发学生对祖国的热爱和对共产主义事业的信仰。
2.传承红色基因：通过唱红歌和诵经典的形式，让学生感受到中国共产党的奋斗历程和英勇斗争，传承红色基因，传承党的光荣传统。
3.提高国家观念和民族情感：通过唱红歌和诵经典的方式，让学生感受到祖国的伟大发展和民族的骄傲，培养学生健康的国家观念和民族情感。
三、活动内容与形式1.主题班会：每个班级在国庆节前一周组织一次主题班会，以“唱红歌诵经典”为主题，学生们通过唱红歌和诵经典的形式，了解党的光辉历程和祖国的伟大，激发爱国意识和民族情感。
2.红色文化展示：学校在校园内设置红色文化展板，展示中国共产党的光辉历程和祖国的伟大发展，展示党的先进事迹和经典文献，让学生了解和感受中国共产党的奋斗历程和民族的骄傲。
3.品红活动：组织学生观看红色电影、红色书籍阅读、红色歌曲欣赏等活动，引导学生从多维度了解中国共产党的光辉历程和祖国的伟大，加深学生对党的领导和国家的认同。
4.国庆晚会：在国庆节前夕，策划一场国庆晚会，包括歌舞表演、朗诵赛、主题演讲等内容，通过表演方式，展示学生对祖国的热爱和对共产主义的信仰，激励全校学生在祖国发展中贡献自己的力量。
5.亲子活动：组织学生与家长进行亲子唱红歌、诵经典活动，通过亲子互动，让孩子们感受家庭和国家的温暖，增强他们的国家观念和民族情感。
盐镇一中2012年“迎国庆、诵经典、唱红歌”活动致辞
盐镇初中2012年“迎国庆、唱红歌”活动致辞
老师们、同学们：
金秋的风是如此的多情，它刚刚伴随我们度过了九月的教师节，转首又将迎来了共和国的63岁华诞！
从建国的礼炮轰鸣，至今共和国已整整走过了63个春秋！63年，共和国走过泥泞与坎坷；63年，共和国走过改革与开放；63年，共和国走向繁荣与盛昌！
63年艰苦奋斗，63年沧海桑田。
当旭日点燃东方的朝霞，五星红旗高唱着进行曲的时候，几代人的愿望，都随着五星红旗冉冉升起！
“前进！”——我们的祖国在前进，我们的人民在前进，我们的教育事业在前进！挥手六十多年的光辉历程，面对日益强盛的祖国，我们每一个华夏儿女，都禁不住豪情万丈！蓝天当纸,海水为墨，写不完我们心中的颂歌，群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
今天就让我们在共和国的华诞之际，放飞胸中的激情，尽情的放声歌唱。
把经典红歌变成生命和精神世界的食量，走进红色经典，更加热爱自己的祖国。
在国旗精神的感召下刻苦学习、奋发图强，把祖国建设的更加美好。
用青春和生命拥抱祖国美好的明天。
下面我宣布：
盐镇初中2012年“迎国庆、唱红歌”大赛现在开始！。
唱红歌活动方案
唱红歌活动方案
活动目的，通过唱红歌活动，弘扬革命精神，传承红色基因，增强爱国主义情感，培养青少年的爱国主义情操和集体主义精神。
活动内容：
1. 开幕式，播放红色经典歌曲视频，介绍唱红歌活动的意义和目的。
2. 红歌演唱比赛，参赛选手准备一首红色经典歌曲进行现场演唱，评委打分评选出优胜者。
3. 红歌合唱表演，由学校合唱团或志愿者组织进行红歌合唱表演，展现团结一致的精神风貌。
4. 红歌知识竞赛，设置红歌知识竞赛环节，测试参与者对红色经典歌曲的了解程度。
5. 互动环节，组织参与者进行互动游戏，以轻松愉快的方式增进参与者之间的友谊和团结。
6. 颁奖和闭幕式，对比赛获奖者进行颁奖，并进行闭幕致辞，总结活动成果。
活动时间，一般为半天或一天的活动时间，具体时间安排根据参与者的情况而定。
活动地点，可在学校、社区文化中心或公共场所进行，根据参与者规模和场地条件进行选择。
活动要求，参与者要尊重红色经典歌曲的历史意义，积极参与活动，展现出团结、友爱、奋发向上的精神风貌。
活动效果评估，通过观察参与者的表现和反馈，以及活动的氛围和效果来评估活动的成效，并根据评估结果进行活动的改进和提升。
活动后续，可根据活动效果和参与者的反馈，结合实际情况，进一步开展相关的主题教育活动，加强青少年的爱国主义教育和红色文化传承。
学校学年唱红歌诵经典国庆活动方案
学校学年唱红歌诵经典国庆活动方案活动背景：
为了更好地弘扬国家精神，弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的国家意识，我校在国庆节即将到来之际，特别设计了“学校学年唱红歌，诵经典，庆国庆”主题活动。
活动时间：
10月1日，共计2小时
活动目标：
1、增强学生的爱国主义情感和国家荣誉感；
2、加强学生的历史和文化素养，激发学生爱国的热情；
3、让学生感受国家繁荣，认识国家的强大；
4、培养学生积极的思想意识和面对困难的勇气。
活动流程：
一、开场
1.领唱人带领全场观众唱《义勇军进行曲》。
2.主持人介绍活动背景。
二、学生唱红歌
1.孩子们依次登台表演1-2首红歌。
2.全体观众合唱1首红歌。
学校学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案
学校学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案为庆祝祖国70周年华诞，以及加强爱国主义教育，我校特举办“学校学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案”。
本活动旨在唤起学生爱国情感和责任感，弘扬中华民族伟大精神。
以下是活动方案的详细安排。
一、主题唱红歌诵经典，庆祖国70华诞。
二、对象全校学生。
三、时间国庆节前三天。
四、活动形式1. 唱红歌比赛。
本次比赛以"唱红歌颂祖国"为主题，由各班组织代表参加。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，每个班级选派3-5名学生参赛，比赛时间不超过10分钟。
同时，老师也可以参加评委并为参赛的同学进行指导。
2. 经典诵读比赛。
在活动中，每个班级选择一个在校时就学过的古文诵读，参赛者需背诵，并进行集体诵读比赛。
比赛将分初赛和决赛两个阶段，每个班级选派3-5名学生参赛，比赛时间不超过10分钟。
3. 电影欣赏。
这个活动是一个电影评选活动，电影内容必须是以爱国主义为主题，学校将安排到电影院观看电影，也会在教室播放精彩片段。
学生将根据评委意见评选出优秀电影。
4. 征文比赛。
在活动中，每个学生都可以参加征文比赛，主题是庆祖国70华诞。
参赛学生必须在指定时间内完成文章，并提交至老师进行评选。
评选方式为学生投票+老师评分。
5. 爱国主题班会。
班级将组织一次爱国主题班会，班会的主题是“我爱我的祖国”。
学生将展示有关祖国、国旗、红旗的知识，并且每个班级都将进行一次“爱国宣誓”，表达学生对祖国的爱戴和祝福。
五、意义此次活动旨在弘扬爱国主义和中华民族伟大精神，为学生提供了一个平台来表达他们对祖国的爱戴和祝福。
活动将通过听歌诵读，赏电影，写作和班会，让学生全面了解祖国，进一步加强了中华民族的凝聚力和中国梦的实践力。
这将对学生的思想道德教育起到很好的促进作用，让学生爱国爱家，学会做国家和民族的有志之士。
六、结论以上就是“学校学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案”的详细安排，相信通过此次活动，学生们对祖国的了解会更加深入，爱国热情会进一步激发。
国庆节红色经典诵读活动方案
国庆节红色经典诵读活动方案国庆节是中华民族的重要节日，也是炎黄子孙的共同庆典。
为了传承优秀的红色文化，弘扬伟大的爱国精神，学校特别组织了国庆节红色经典诵读活动。
活动以红色经典为主线，鼓励同学们学习革命先辈的业绩和精神，激发他们的爱国热情和责任意识，使他们在国庆节这个特殊的日子里，懂得珍视民族的深厚历史和文化底蕴，有更强烈的民族自豪感和荣誉感。
一、活动目标：1.培育爱国主义情感，提高学生爱国精神。
2.增强国家意识，使学生拥有深刻的国家观念。
3.激发学生的学习热情，促进学业进步。
二、活动内容：1、选好红色经典选取红色经典、红色歌曲等进行诵读。
可以从《沁园春·雪》的爱国情怀，到《青年中国说》的革命精神，再到《义勇军进行曲》的鼓舞人心的旋律，引导学生从不同的角度去理解爱国主义。
2、学习讲解红色经典在红色经典诵读活动中，不仅可以让学生朗诵经典，更可以让学生深入理解其中的寓意和精神。
该环节可以邀请老师和学生代表分别选取1~2篇红色经典或歌曲，进行讲解和研究，既锻炼了学生讲解文笔，又让学生更深入地理解红色经典的故事热血和历史价值。
3、互动环节在演讲后，可以安排互动环节，比如读者提问、学生小讲、诗歌朗诵和集体吟诵等形式。
这个环节可以提高学生的参与度，同时也可以带来更多的知识和信息。
三、活动流程：1、全体师生集合，播放《献给革命的华丽舞台》等国庆节主题视频或音乐，引导全校师生进入节日氛围。
2、学生代表朗诵红色经典或者唱红色歌曲。
班级比赛，评出各班代表作品。
3、教师讲解或学生代表讲解红色经典。
4、诗歌朗诵、小讲、读者提问等互动环节。
5、全校师生一起响应国庆主题，集体吟诵《赞歌》等国歌曲目。
四、活动过程管理:1、多元、综合的工作评价方式：课堂讲解、诗歌朗诵，以及互动环节等形式配合着下发评价表，进行综合评价。
2、对学生的参与以及发现的问题，应及时记录下来，及时合理安排。
3、学生在参与活动前需要了解活动的主要流程，全校师生要共同遵守活动秩序，保持环境整洁、学生充分尊重活动内容，可以增强学校和全体师生的凝聚力。
“迎国庆唱红歌”活动方案
“迎国庆唱红歌”活动方案一、活动目的为了响应学校的号召丰富学生课余生活，展现同学们的青春活力，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，培养中学生的团队合作精神与集体荣誉感，呈现新时期中学生意气风发，积极向上的风采，以及提高当代学生对红色歌曲的传承能力，以此为目的特开展此次活动。
二、活动主题歌曲以励志、理想、爱国、友爱等为主要内容。
三、活动地点操场四、比赛规则（一）级部以班级为单位先进行初赛，要求学生全部参与。
（二）级部通过初赛评出八个优秀班级参加年级决赛，通过决赛评出四个班级参加学校决赛。
五、比赛要求（一）歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。
（二）参赛班级曲目要自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容进行领唱、轮唱、朗诵等适当变化。
（三）参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。
（四）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。
（五）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。
（六）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
六、比赛顺序各班以抽签决定比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
七、评委XXX、XXX、XXX、XXX、XXX八、计分办法评委现场打分，去掉最高分、最低分，取平均分为最后得分。
九、主持人XXX十、工作人员安排总策划：XXX主持人：XXX集合整队、维持纪律：XXX卫生：XXX催场：XXX摄影：XXX（照片转发XXX老师）音响：XXX评委：各班选举2名代表学生算分：XXX、XXX算分登分：XXX各班班主任负责本班放伴奏带,录音、班级照相录像等。
注意：各班从东边进场,从西边出场。
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盐镇初中2012年迎国庆、唱红歌大赛
活动方案
一、指导思想：
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，激发青少年的爱国热情，培养学生昂扬健康精神，提高自身文化素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。
一首红歌一面旗，一支红曲一把号，让爱国主义及革命传统精神在盐镇初中中学生中生根发芽，伴随青年学生的健康成长。
二、活动主题
迎国庆、唱红歌
三、具体计划
（一）、在每个班级进行红歌普及，让红歌传遍校园的每一个角落，让中学生真切感受红歌无穷的艺术魅力。
（二）、利用学校的宣传平台开展经典红歌及其精神的宣传。
在校园广播站设立经典红歌欣赏版块，促进中学生对红色经典歌曲的热爱和理解。
（三）、举办“9·28”红歌大赛，增强中学生对党、社会主义祖国和人民的热爱之情，珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力。
（四）、开展体验红歌歌唱大赛、阅读红色经典著作等活动。
深化中学生对红歌精神的体验，在中学生中积极培育爱国热情和民族精神。
（五）、对在“迎国庆、唱红歌”系列活动中表现突出的集体和个人进行表彰。
四、活动要求
（一）、高度重视、精心组织。
各班级要高度重视，积极组织；各班老师和学生干部要率先垂范，带头学带头唱，积极参加各种比赛和活动。
（二）、广泛动员，踊跃参与。
要广泛发动学校青年和学生学唱、传唱红色歌曲，以此来注意发现、培养和发挥业余文娱骨干在红色歌曲传唱活动中的教唱、
领唱作用。
（三）、形式多样，注重实效。
要结合时代特征和自身实际，注重多样性，增强灵活性，以丰富多彩的形式促进此次活动的开展。
（四）、加强宣传，及时总结。
要充分发挥宣传阵地，大力宣传活动情况；要收集活动信息，及时总结，使我们的此次活动有序健康的开展。
一、比赛组织机构
主持人：李焕莹孙婉婉
记分员：乔银峰范小宗
汇总员：刘世丹田合计邵智华
音乐服务：张丽嵋
评委：王小青张晶晶王丽丽王珍高占伟田龙见刘艳茹
二、比赛时间：2012年9月28日（星期五下午2:00）
三、比赛地点：教学楼前
四、合唱比赛细则
1、活动范围：全体学生参加本次合唱比赛活动。
2、参赛班级：七年级8个班、八年级6个班、九年级6个班。
3、比赛的形式：合唱（指挥）
4、比赛方式：
按年级由低到高的顺序演唱，由评委现场打分、评分，决定比赛名次。
5、奖项设置：七、八、九年级各取一等奖、二等奖、三等奖各一名。
6、音响设备配置和安全工作：①为了使本次比赛圆满成功，孙书生老师负责在会前配置所需的音响设备并保证比赛顺利进行。
②席金安老师负协调各班主任做好比赛时的安全工作。
③届时敬请各位领导莅临指导工作。