关于开展优秀童谣征集活动的通知
关于开展优秀童谣征集
关于开展优秀童谣征集、推广和传唱活动的通知为积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步丰富广大中学生的精神文化生活，同时深入推进我市全国文明城市创建工作，为响应市、区文明办和区教育局文件精神，我校决定面向全体学生开展优秀童谣征集、推广和传唱活动，现将有关事项通知如下:一、活动目的围绕立德树人这一根本任务，突出思想道德内涵，注重陶冶情操，积极弘扬主旋律，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，引导未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求和远大志向。
二、活动内容（一）征集活动围绕社会主义核心价值观“24个字”要求，引导未成年人做讲道德、尊道德、守道德的现代合格小公民；围绕“中国梦”主题，加强理想信念教育，激励未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国，树立远大抱负；围绕中华传统美德和礼仪礼节教育，倡导未成年人文明守礼、勤俭节约、诚信友善、敬老孝亲。
（二）推广、传唱活动1、推广、传唱内容：《全国优秀童谣评选获奖作品集》2、推广、传唱形式：组织音乐教师推广、传唱活动，把开展童谣传唱作为音乐课堂的重要内容，把学唱童谣、童谣展演融入“扣好人生第一粒扣子”主题实践活动中。
邀请家长与孩子们一起唱童谣。
通过多种方式，营造全社会高度重视，学生争相传诵的浓厚氛围，掀起全市传唱童谣的热潮。
组织各类校园推广、传唱活动。
把童谣传唱与开展校园文化、课外活动结合起来。
要结合自身实际，利用课间、音乐课、德育课等时间，开展“学童谣、唱童谣、演童谣”活动。
要利用班会、手抄报、板报等，宣传展示童谣，重点宣传展示我市征集到具有地方特色的优秀童谣。
组织各类节庆推广、传唱活动。
各地要以学校为单位在组织开展节庆和队庆活动时，要突出优秀童谣传唱这一主题，要把开展童谣传唱作为重要内容。
2019年关于开展优秀童谣征集及传唱的情况总结
2019年关于开展优秀童谣征集及传唱的情况总结为更好地贯彻落实中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联《关于广泛开展优秀童谣传唱活动的通知》和区教体局的文件精神，全面夯实广大少年儿童的爱党爱国情感，进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，促进他们健康发展、快乐成长。
我校立即安排部署，制定了《临沂小学文明童谣征集、传唱活动实施方案》并认真组织我校教师、学生及学生家长进行活动。
现总结说明如下：一、组织有力，征集活动有序开展接到区教体局关于开展童谣征集活动的通知以后，校领导高度重视，立即组织政教处开会，制定了《临沂九曲小学文明童谣征集、传唱活动实施方案》，并通知相关人员开会实施。
首先，在教师群体中广泛征集童谣。
其次，各班班主任老师及语文老师通力协作，按照制定的方案认真执行，组织我校学生进行了童谣征集活动。
再次，以班主任为渠道，发动广大家长进行童谣征集活动。
本次童谣征集活动，我们突出了原创和搜集相结合，既锻炼了广大学生的创作能力，又锻炼了学生们的社会实践能力。
而且所征集的童谣中充满时代气息，充分体现了爱党爱国爱家乡情感，贴近实际，贴近生活，健康向上，简洁明快，体现了童心童趣。
二、精心组织系列活动，传唱扎实出效果1、组织了童谣读物阅读活动。
各班级充分运用童谣读本，利用早读、课余时间等，组织少年儿童认真阅读，做到内化于心、外化于行。
2、各班开展了以“以童谣净化心灵”为主题的系列班队会活动，各班出一期以宣传新童谣童话为主要内容的黑板报。
3、组织开展了“我学童谣”活动。
学校有针对性地选择出有关文明礼仪、行为习惯的童谣若干首，要求同学都能背诵，学校将在低年级举办“我喜爱的童谣”诵读比赛，中高年级举办“我学童谣有感”的征文比赛。
4、组织开展了“我传童谣”活动。
鼓励学生回家和家长一起诵读童谣童话、创编童谣童话，营造小手拉大手，共创文明新风尚的良好氛围。
5、组织开展了“我用童谣”活动。
为深化“传唱优秀童谣”实践活动，学校要求各少年儿童在暑期里帮助身边的老人以及生活困难的人们，积极参与义务劝阻、清理小广告、拾捡垃圾等文明志愿服务活动，用实际行动弘扬美德、践行美德，争当美德好少年，争做一个有道德的人。
李兰小学“童心向党、童谣传唱”活动说明报告
李兰小学“童心向党、童谣传唱”活动说明报告为加强小学生思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富中小学生的精神文化生活。
李兰小学定于2021年4月份在全校中小学开展“童心向党、童谣传唱”歌咏活动。
一、指导思想弘扬爱国主义精神，抒发学生的积极向党的情怀，让同学们度过一个快乐、向上的童年，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。
二、参加对象参加对象为全校所有班级。
三、内容及形式各中小学校要紧紧围绕“童心向党、童谣传唱”主题，充分发挥少先队、红领巾合唱队、学生艺术社团的骨干带头作用、依托青少年学生校外活动中心阵地，认真组织开展歌咏活动。
要充分利用音乐会、朝会、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。
开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会的歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动。
在六一儿童节期间开展“童心向党、童谣传唱”歌咏比赛。
四、活动安排本次歌咏活动主要在4月9日，以“童心向党、童谣传唱”为活动主题，做好宣传发动和组织实施工作。
五、组织工作要求1、精心组织实施，各班要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，根据本方案的要求制定本校活动实施方案，落实专门机构和人员负责活动的具体实施。
各中小学要把此次活动纳入学校德育工作计划，加强领导，精心组织，扩大参与面，做到校校开展，人人参与。
通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。
2、加强宣传引导，各校要运用多种形式和手段，以校园广播、学校简报、标语横幅等形式，对“童心向党、童谣传唱”歌咏活动进行宣传报到，及时刊播优秀歌咏节目，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。
六、评分标准：1.能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。
2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。
3.音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。
4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。
内丘三中开展优秀童谣推广、传唱活动
关于开展“优秀童谣征集”活动的说明报告为了进一步丰富学生精神文化生活，引导他们以蓬勃向上的精神面貌迎接新学期，我校开展“优秀童谣征集活动”。
随着精选作品的展示和上报，这次活动圆满的画上了句号。
现将活动开展情况总结如下：
一、组织有力，措施得当，活动有序开展。
活动申报前，领导高度重视，召开专项工作会议，制定了《内丘三中童谣征集活动方案》，确立以“学雷锋、树美德”活动为重点，以“心向党、爱劳动、有礼貌”为主题，反映广大未成年人“热爱祖国、热爱家乡”的真挚感情。
二、精心组织，广泛参与，活动精彩纷呈
我校开展此次“童谣大赛”，试一次师生综合性素养提升的大课堂。
1．做好图书阅览室的开放工作，增加班级阅读次数，为学生推荐优秀童谣查阅数目.
2．语文老师利用自主学习和诵读时间，指导孩子们展开想象的翅膀，创作自己的美文佳句。
3.班级里开展诵童谣，让童谣的音韵美、文字美、意境美、韵律美把学生陶醉，把校园唱响。
4.学校将本次活动纳入了德育主题活动中，充分利用大课间、班会等，组织学生自编自唱优秀童谣节目，使学生在潜移默化中滋养心灵、提高素质。
三、层层把关，确保质量，活动效果显著
本次征集活动，是加强和高进未成年人思想道德建设的一次综合性实践活动，搭建了教师和学生共同创作、共同交流的平台。
通过本次活动，不仅让学生对童谣产生了浓厚的兴趣，更让学生的心灵收到了良好的道德熏陶。
四、略有遗憾
当然，本次参赛作品如果从专业水平和思想内涵角度来看，是存在很大不足。
这次活动还暴露了一些我们在活动组织策略上的不足，给今后的工作积累了经验。
内丘县第三中学
2016年9月12日。
关于开展童心向党天津市优秀童谣儿歌传唱活动的通知
关于开展“童心向党”天津市优秀童谣儿歌传唱活动的通知各区县党委宣传部、文明办、教育局、文化局、团委、妇联、关工委：为推动全市“童心向党”主题教育系列活动深入开展，充分表达未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，市委宣传部、市文明办、市教委、市文广局、团市委、市妇联、市关工委等部门决定在全市广大未成年人中开展优秀童谣儿歌传唱活动。
现将有关事项通知如下：一、活动名称天津航空杯“童心向党”天津市优秀童谣儿歌传唱活动二、活动时间2011年6月-9月三、主办单位市委宣传部、市文明办、市教委、市文广局、团市委、市妇联、市关工委、天津航空有限责任公司四、承办单位北方网、天津未成年人服务网、天津市网上家长学校五、活动安排1、优秀童谣儿歌网上展播。
６月至８月，中宣部、中央文明办等部委在中国文明网、中国网络电视台等全国百家网站举办“童心向党歌咏活动网上展播”和“学童谣、谈感言”活动。
我市在北方网、天津未成年人服务网、天津市网上家长学校等网站开展“优秀童谣儿歌网上展播”活动，集中展演我市百所学校“红色歌曲大家唱”歌咏节目和首届优秀童谣评选40首获奖童谣节目。
2、优秀童谣儿歌征集评选活动。
6月起，北方网、天津未成年人服务网、天津市网上家长学校等网络平台将举办天航杯优秀童谣儿歌征集评选活动，面向广大未成年人公开征集纪念建党90周年的红色歌曲作品。
各区县、各中小学校和幼儿园可以组织广大未成年人以个人或集体形式登陆活动首页上传节目视频、发表感想、参与投票（网上展播的节目已列入评选范围）。
7月，主办单位以网络投票和专家评审相结合的方式，最终评出一等奖4名，给予奖杯、证书及2000元奖金奖励；二等奖6名，给予奖杯、证书、奖品及1000元奖金奖励；三等奖10名，给予奖杯、证书、奖品及500元奖金奖励；优秀奖50名，市文明办、天津航空提供纪念品奖励。
3、优秀童谣儿歌巡演活动。
童谣征集活动范文
童谣征集活动范文
尊敬的各位家长和孩子们：
为了丰富孩子们的文化生活，提升语言表达能力，我们计划举办一场童谣征集活动。
现向广大家长和孩子们发出征集童谣的倡议，希望大家积极参与和分享自己的作品。
一、活动目的
1. 培养孩子们对传统文化的兴趣，增加对童谣的了解和欣赏。
2. 提高孩子们的语言表达能力，培养他们的创造力和想象力。
3. 丰富孩子们的文化生活，增强亲子关系。
二、征集要求
1. 参与者：适合年龄为3-12岁的孩子，需在家长的指导下完成创作。
2. 内容：童谣的题材自由，可以是日常生活、动物、自然景观等各种主题。
3. 形式：可选择四行或八行押韵的形式，韵脚和节奏可根据个人喜好进行设计。
4. 字数：每首童谣不超过100字。
5. 提交方式：请将作品发送至指定邮箱（XXX）或提交至指定地点（XXX）。
三、评选和奖励
1. 评选方式：由专业评委团队进行评选，综合考虑创意性、表达能力和语言准确性等因素。
2. 奖项设置：将评选出优秀作品，并颁发奖状和奖品，同时将获奖作品在学校内发布和展示。
四、注意事项
1. 请保证参赛作品的原创性。
2. 请确保作品内容健康向上，不涉及不适宜儿童的内容。
3. 参与活动即视为同意将作品用于学校内相关宣传和展示，获奖作品有可能在其他场合使用。
欢迎家长们积极参与，激发孩子们的创造力和想象力，为我们的童谣征集活动贡献精彩作品。
谢谢大家！
活动组委会
日期：XXXX年XX月XX日。
小学校开展优秀童谣征集活动实施方案
开展优秀童谣征集活动实施方案
为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，调动未成年人创作、传唱优秀童谣的积极性，增强未成年人的爱党爱国情感，丰富他们的精神文化生活，按上级文件精神指示，决定在全校开展优秀童谣征集活动。
现制定方案如下：
一、活动目标
运用多种形式征集、宣传、推广优秀童谣，引导广大学生开动脑筋编写并广为传唱，在活动中陶冶情操，健康快乐成长，做有道德的人。
二、活动时间：20xx.9.12-18
三、征集对象
全校学生、教师
四、征集范围
要求未参加其它任何比赛的原创作品，内容新颖、形式生动、特色鲜明、师生认可、孩子欢迎，以新创作品为主。
五、征集内容
1、反映广大学生的真挚情感，充满时代气息，体现童心童趣。
2、鼓励创作描绘“中国梦”，倡导勤俭节约，引导学生心向党、爱劳动、有礼貌。
六、征集形式
语言简洁明快，琅琅上口，短小精悍，字数在100字以内。
七、活动步骤
1、宣传布置。
9月13日，宣传发动，布置此活动。
2、征集创作。
面向全校开展优秀童谣征集，邀请语文老师和家长适当指导。
3、推荐评选。
9月18日前，各中队将推荐的优秀童谣作品上报学校教导处，每班推荐不超过10首。
学校组织领导、教师、学生评审团进行民主评选。
4、集中推广。
在全校范围内，组织颁奖，进行优秀童谣传唱推广。
XX中学开展“童谣唱文明·寄语新时代”优秀童谣征集推广活动
XX中学开展“童谣唱文明·寄语新时代”优秀童谣征集推广活动童谣，是朗朗上口的诗歌，它陪伴着我们一代代人快乐的成长，带给了我们许多欢乐，同时，童谣中蕴含的许多知识也深刻影响着我们，教会我们做人、求真。
近日，我校开展了主题为“童谣唱文明·寄语新时代”优秀童谣征集推广活动，让同学们在传唱童谣、重温经典的同时，也参与到童谣的创作、表演活动中来，发动同学们积极动脑，联系生活实际，在父母及老师的帮助下，自主创作童谣。
传唱童谣大多数学生都会，但是要自己创作童谣，大部分同学还是难以下笔，童谣的创作主要要注意以下方面：一、关注生活，做生活的有心人。
我们的生活范围很广，因此，可以写成童谣的也大有题材可挖。
如走在上学路上，可以写写心情:早上天气好，小鸟枝头叫。
背着小书包，走进大学校。
学校环境美，心里乐陶陶。
走在马路上，看到车水马龙的车辆，你还可以写:大马路，宽又平，红灯站，绿灯行。
不拥不抢守法规，道路畅通任我行。
总之，操场可以写，教室可以写，活动游戏可以写，环保可以写，甚至吃饭洗衣都能写。
只要留心生活，思考生活，一切皆可入童谣。
二、可仿写。
一开始时，我们写童谣肯定有困难，这时，我们可以学着别人写童谣的格式改编仿写。
如一年级有篇课文叫“比尾巴”，讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点，因此，我们就可以改换题目为“比耳朵”，内容为:谁的耳朵长?谁的耳朵短?谁的耳朵像蒲扇?兔子的耳朵长，小狗的耳朵短，大象的耳朵像蒲扇。
这样一改，仍然能取得跟原文一样的效果。
三、求得父母老师的帮助。
由于同学们所学知识有限，在创作童谣过程中一定会遇到许多困难。
这时，我们不妨向父母老师求援，让他们帮我们一同创作。
因为他们的生活阅历比自己深，语言词汇比自己丰富，看问题比自己有力度，并且他们也能通过和我们创作童谣，激活思维触角和我们一同体味创作的艰辛、成功的快乐。
四、别畏难，反复改。
好作品既是写出来的，更是改出来的，童谣也不例外。
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关于开展优秀童谣征集活动的通知
各级部：
为培养未成年人的爱党情感，进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，促进他们健康发展、快乐成长，我校决定开展第二届优秀童谣征集活动。
一、推荐标准
1、童谣内容要充满时代气息，体现爱党爱国爱家乡情感，贴近实际，贴近生活，贴近未成年人，健康向上，简洁明快，琅琅上口，易于传唱，体现童心童趣。
2、童谣可以是新组织创作的，也可以是近年来在本地区广为传诵的。
二、相关要求
各级部要高度重视、精心组织，鼓励广大教师、家长、中小学生积极参与创作，努力提供高质量、未成年人喜爱的优秀作品。
依据推荐标准，按照附件1中的数量要求，将参赛作品及汇总表（见附件2）于5月23日报政教处，电子稿发至******************.
附件1：各单位上报数量分配
附件2：汇总表
二〇一七年五月十八日附件1
各单位上报数量分配
附件2
汇总表。