2018学年五年级上册语文单元作文范文精选：记一次精彩的辩论赛
记一次精彩的辩论赛作文【小学五年级500字】
记一次精彩的辩论赛
今天下午，我们班洋溢着紧张的气氛，只见正方反方各坐一方，一声清脆的铃声响过，王老师先讲了辩论会的要求，然后宣布辩论会正式开始！台下响起一阵掌声，打破了紧张的气氛。
辩论会开始了，正方王佳明说出了自己的见解：大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言：“读书破万卷，下笔如有神。
”书是人类智慧的结晶，书是社会生活的反映。
王佳明刚说完，我方戴远琪大声说：“刘向曾经说过，书犹药也善读之可以医愚。
书既然是药，就具备两种功能：一种是良药，药到病除；二是毒药，置于死地。
20年代的德国，不少人看到了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而沦为希特勒的殉葬品。
不好的书就像不好的朋友一样，会把你残害。
戴远琪的话引起我们啧啧赞叹，我十分得意。
接着我方二号张瑞涵口齿伶俐，把正方逼得无话可说，我高兴极了，张瑞涵同学得意洋洋地坐下，像一个打了胜仗的士兵一样。
辩论双方你一言我一语，场面十分激烈……
最后，王老师作了总结，肯定了双方的有理有据。
接着，评委选
出了胜方和最佳辩手。
这真是一次精彩的辩论赛呀！期待下一次辩论赛的开始。
一次精彩的辩论赛小学作文
一次精彩的辩论赛小学作文一次精彩的辩论赛小学作文一次精彩的辩论赛小学作文1今天下午，我们班举行了一次别开生面的辩论赛。
“叮铃铃......”，上课铃声响起，老师缓缓地走进教室，微笑着说:"这节课，我们举行开卷有益与开卷未必有益的辩论赛。
”“好！”顿时同学们立即欢呼起来，有的同学正摩拳擦掌，有的同学窃窃私语，有的同学激动的不得了。
随着老师一声令下，空气中顿时充满了火药味。
双方一辩二辩进行了激烈的唇枪舌战，仍不分胜负。
接下来，到了群辩环节。
其中，彭允哲的观念令我印象深刻。
只见他胸有成竹.不紧不慢地站了起来，清了清嗓子说到：高尔基说过：‘书籍是人类进步的阶梯。
’多读书，就会增长知识。
爱迪生不就是一个例子吗？他读了很多书从中得到了启发，又进行大量的实践才发明出了电灯。
话音刚落，我方同学都忍不住啧啧称赞，就连老师也表扬了几句。
可对方张子建同学却丝毫不甘示弱。
他说，可是有些人看了一些坏书，最后走上犯罪的道路。
就这样，你一句，我一句的辩论着，辩论越来越激烈。
可惜，时光飞逝，不一会儿群辩时间结束了。
辩论赛才圆满的画上了句号。
一次精彩的辩论赛小学作文2今天下午，我们作文班举行了一次精彩的'辩论赛，辩论的题目是“做男生好还是做女生好”。
我即紧张又期待。
作为一个女生，我当然认为做女生好啊！但是，往往你越希望，老天就越不成全你。
果然不出我所料，到最后，说男生好的同学要说女生好，说女生好的同学要说男生好。
哎！不过，我准备充足，就等着辩论赛开始吧！辩论赛终于开始了，我是反方一辩，只见正方一辩的殷昊理直气壮地说：“我认为做男生好，因为男生强壮、开朗、刚强，不像女孩那样喜欢哭鼻子……”虽然他说得很好，但却是对着自己资料读。
殷昊同学，辩论赛和朗读比赛是有很大区别的哟！等到正方的男生都发言过了，就该我这个反方一辩发言了，为了不像殷昊那样出丑，我禁住没有对着资料念，为了压倒男生的气势，我从容地说：“我认为做好生好，因为女生从容、大方、善良体贴，温柔可亲，还进得厅堂，下得厨房，夏天可以梳长长的辫子，穿素素的衣裙，你们男生可以吗？”我刚说完，反方二辩的欧阳石懿立刻站起来，滔滔不绝地说道：“我认为女生好，女生细心，做事妥当，女生还爱干净，女生的写作水平更高，成绩好，还可以当妈妈呢！”说完，我们全班爆笑，连殷老师也情不自禁地笑起来。
小学生五年级上册一单元作文范文记一次辩论会
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辩论会
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范文：记一次辩论会的文章，供大家学习参考！
那是一个上午阳光明媚的上午我们即将在班上开展一次讨论会。
辩论会的名字叫做开卷是否有益，辩论会分为两方，一个是正方，另
一个是反方，正方的观点是开卷有益，反方的观点是开卷未必有益。
一场精彩的辩论会开始了，我们拉开了序幕。
老师让郑文聪
先发表意见；他所说我方觉得读书可以立志，可以引起爱国人士之情，所以我觉得开卷有益。
郑文聪话音刚落，我们反方的同学不服气，陈
依雯立马第六感说：鲁迅曾经说“读死书是害自己，一开就害人，但
不读书也不见得好，所以说开卷未必有益。
”接着正方不甘示弱，刘
一君说：古书是人类进步的阶梯，宁可食无肉，不可居无竹，所以说
开卷有益。
”反方唐乐站起来信心百倍，振振有词地说，如果看武侠
小说，言情小说，天长日久就会走火入魔，成绩一落千丈，甚至走上
犯罪的道路，所以说开卷未必有益。
顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。
而对方却鸦雀无声，过来好久正方才有人说：书犹药也，善读之可以
医愚。
反方马上说，既然是药物就有两种，一种是良药，可以药到病除，一种是毒药，可以至人于死地。
就在这时下课铃响了，辩论会就
这样结束了。
通过这次辩论会，使我知道了，一本好书比不上珍宝，一本
坏书比打劫还坏。
所以我要利用课余时间多读好书。
[事件作文]五年级记一次激烈的辩论赛作文
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[事件作文]五年级记一次激烈的辩论赛作文五年级记一次激烈的辩论赛作文五年级记一次激烈的辩论赛作文篇一“网络可是拥有许许多多的好处!”咦，这是在干什么?原来我们作文班正在举行“小学生应不应该多上网”辩论赛。
我是反方的队长，与我为敌的正方队长名叫蔡旖霏，她们组实力非常强，拥有6个队员，而我方队员仅1名，实力悬殊，但我方毫不气馁，积极准备有用的材料，准备应战。
辩论赛开始了，由正方先开始，正方队长蔡旖霏一针见血，直接说出了电脑的坏处：“电脑辐射很大，而且贵。
”她说完后，我没动，又让他说了几句，直到她说到“电脑上有许多不良信息和网络游戏”这句话时，我就怒了，大吼：“如果我们拥有很强大的自控能力的话，不就可以克制住自己不看到这些不良信息和网络游戏了吗?!”正方顿时不服气了，正方队长旁边的队员陈心雨指着我，大声说：“那从哪一方面能看出来呢?”我心里暗想：这个陈心雨，这么没礼貌，还指着对我吼，简直没见到过素质这么差的学生!晕!这时，正方的另一名队员俞潞也照着陈心雨的样子也冲着我喊同样的话，我更晕了，索性跳过了这个话题，说了一句：“：用网络可以发送E—mail，可以与家人们保持更紧密的联系，聊天工具也可以啊!”俞潞听完后，非常反对，对我吼：“现在黑客都在干什么?就是在破坏你的聊天工具和E—mail!”我听后，持有异议：“但是E—mail拥有防护工具，系统内安装的聊天工具不仅拥有自带的防护软件，而且还有系统里的杀毒软件，很安全的啊!”俞潞又有反对意见：“黑客和病毒都能破解的啊!”我说：“病毒软件正在升级，防护措施也在提高!”当时我和俞潞都没有感觉到，我们的话题偏题了。
后来，辩论赛更加激烈，由于寡不敌众，我方以失败而告终，我们虽然输了，但是也不能否认我们的观点，这还不算什么，最可气的是我唯一的一个队员许泽阳竟然背叛了我，去帮助正方!不过总得来说还是挺高兴的。
辩论赛在我们的激烈的辩论声中结束了。
五年级记一次激烈的辩论赛作文篇二今天第二节课，我们班开展了一次别开生面、异常激烈的针对开卷是否有益的辩论赛。
【五年级作文】记一次精彩的辩论赛
【五年级作文】记一次精彩的辩论赛
今天上午，第三节课的铃声还未响起，教室里就弥漫着一股紧张的气氛。
这是怎么回事？原来，过一会儿，我们班就会以“开卷是否有益”为主题展开一次激烈的辩论赛。
这次辩论赛分为两大阵营，前五组是支持“开卷一定有益”的正方，而后五组则是支持“开卷未必有益”的反方。
我被分在了正方，支持“开卷必有益”。
“叮铃铃——”随着铃声响起，班主任张老师走进了安静的教室。
“辩论开始！”随着张老师一声令下，辩论赛正式开始了！首先，我方的“王牌选手”闫响铭像一阵风一样“嗖”地站起身来，阐述自己的观点：“我认为开卷一定有益。
因为古今中外许多名人都是因为读书，才获得了巨大的成就。
”话还没说完，反方选手便站起身来，说：“我们的观点是‘开卷不一定有益’，因为现在不良书籍特别多，小学生看了这种不健康的书籍，难道还有益吗？”对方的这番话虽然也起到了威慑的作用，但是我们早已料到，只见“铁嘴”钟广诀站起来，像机关枪一样反驳道：“高尔基曾说过‘书籍是人类进步的阶梯’，可见读书对我们有多么重要！如果你不读书，就无法得到知识。
”说完，她坐了下来，并瞟了一眼其他的同学，好像在示威似的。
接下来，我方又有几位同学站了起来，同反方辩友“唇枪舌战”。
在激烈的辩论中，时间一分一秒地过去，转眼间，短暂的自由辩论赛结束了。
张老
师在赛后对我们说：“这次辩论赛不论输赢，你们都很棒！只要我们能从书中汲取到知
识，那么开卷就是有益的。
”
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【人教版】五年级语文上册单元作文范文：记一次精彩的辩论赛
记一次精彩的辩论赛今天上午，老师宣布下午要开一场辩论赛，大家兴奋的欢呼雀跃，个个精神焕发，看来又是一场精彩的舌战呀。
下午第二节课，大队长王佳琪进行了精彩的开场白，便开始了唇舌之间的交锋。
这次辩题是“小学生要不要多看电视”。
每方四位辩手，我是正方，我担任二辩，看对方辩友个个信心十足，胸有成竹。
再看我方已擦好唇枪舌剑，要到楚河汉界一决雌雄了。
辩论开始了，我方一辩刘泽表明了我方的观点，小学生多看电视好，根据对方一辩孟轲的性格我事先早已料到他的观点，果然，他答的和我想的差不多，我便按照计划的回答。
但是战场风云，瞬息万变，我忘了王天阳，俗话说的好：打人不打脸，骂人不揭短。
可这家伙一向不懂“游戏规则”，他在答辩时把我扯了进去，还乱说一气，把莫须有罪名往我身上扣，说我因为看电视多了而戴眼睛，请大家不要以我为例。
这哪是辩论，分明是挑衅。
我不服气了，“你咋知道我戴眼睛是因为看电视？妄下定论有些孤陋寡闻了吧。
弱视、近视、散光，眼病多了去了。
我戴眼镜，跟电视没关系。
再说，说戴眼睛有很多不便，百米飞人胡凯戴个眼镜但还不是冠军？扒机少年陈攀龙戴眼镜，还抱着飞机轮子在两万米高空飞了一个小时呢！戴眼镜咋了？”我毫不示弱，对方竟一时语塞。
第一局还算平静，但第二局却使激发观众与辩友的斗志到达了高潮。
由于自由发言，大家便尽情的说，全场乱哄哄的，8名辩友也急了，把礼仪抛在脑后，都站了起来，大声快速的说，生怕对方听不见，台下，观众有的也纷纷的站了起来，高声发表自己的见解。
我想这便是高潮了，才正是辩论的精妙所在吧！看对方答辩孟轲不急不忙的嘴一张一合，流出的文字，针针见血，好一口伶牙俐齿，那个小个子周伟龙嘴部肌肉发达,叭叽叭叽的说个没完，很有些道理，我方三辩张逸文和对方三辩刘洋可都是急性子，才不管老师在不在,口一直合不上，也不做窈窕淑女了。
看到对方的说法，自己有不同的建议，便都控制不住了，那场面真叫一个火，那感觉真叫一个爽！比赛结束了，大家可是一发不可收拾，王佳琪大喊“比赛结束”，大家还余音未尽，在整场中我方占据了主动，对方虽然也破釜沉舟，奋力反抗，但还是以11分之差名落孙山。
五年级上册优秀作文记一次辩论会
五年级上册优秀作文记一次辩论会第一篇作文：我的辩论会经历上个星期，我的学校举办了一次辩论会，我很荣幸地成为其中一名辩手。
我们的辩题是“是否应该禁止电子设备在学校使用”。
在辩论之前，我做了很多准备工作。
我仔细研究了相关的资料，阅读了大量的新闻报道和文章，以便更好地了解这个话题。
我还和我的辩队成员一起进行练习，模拟了各种情况下的辩论。
我的辩队集体讨论，最终制定了我们的辩论方案和策略。
在辩论会上，我感到非常紧张，因为我的对手非常强大。
不过，我也非常兴奋，因为我知道这是我最喜欢的活动之一。
我们的辩论很激烈，但彼此都表现得非常尊重和礼貌。
我发现，在与他人交流和互动中，学会尊重别人是非常重要的。
最后，我们的辩队赢得了比赛，这让我非常兴奋和自豪。
我们不只是赢得了比赛，更重要的是，我们学到了如何坚持自己的观点，如何理性而有条理地表达自己，并如何尊重别人的观点。
写作重点：作文围绕着个人经历和感受展开，作者将重点放在了正在参加辩论会和赢得比赛的经历上。
同时，作者在写作中也体现出了自己在辩论会中学到的一些价值观，如尊重和理性性格。
用词分析：用词非常简洁明了，符合小学生的口味。
作者在表达之间用了简短的连接词，增加了文章的连贯性。
第二篇作文：我参加的一次精彩辩论会上周四，我参加了我学校的一次辩论会，那是一次极为有趣和精彩的活动。
辩题是“应不应该对中国文化进行全球推广”。
我们的辩论很激烈，观众们非常投入。
我和我的队友们一起为我们的辩论做了充分的准备，研究了许多相关的信息和数据，并鼓励彼此。
虽然我们的观点不同，但我们都表现得非常严谨和自信。
在整个辩论会过程中，我学到了许多东西。
首先，我认识到了站在公共场合演讲的重要性，因为我的声音需要被听到，同时我还必须要查询正确的语言来清晰地表达自己的想法。
其次，我学会了倾听和尊重别人的观点，即使他们持不同意见，并且我应该在适当的时候提出自己的有力论据予以反驳。
在最后，我的队友和我很高兴我们能够为自己的观点辩护，同时我们也学会了怎样在某些情况下在同意我们的对手时表达自己的观点。
【五年级作文】记一次辩论赛
【五年级作文】记一次辩论赛
“耶——“耶——”我们班的教室里传来了一阵阵欢呼声，原来我们正在为精彩的辩论赛而欢呼着，要不要去看看那激荡人心的场面呢？
“今天我们要开一场辩论赛，辩论赛的主题是“小学生上网的利与弊”，老师刚刚讲完，就获得了学生们的掌声。
比赛还没有开始，整个辩论场都是浓浓的火药味，选手们一个个摩拳擦掌，精神抖擞。
老师一说开始，只见正反一辩站了起来，胸有成竹地说到：“我觉得小学生上网是好的……”说完后，观众们纷纷为他鼓掌。
反方一辩从容不迫地站了起来，用他的生活经验告诉我们小学生上网的不利之处。
他的脸色十分严肃，说到重点的时候，他还会做一些肢体动作表达他的内容，观众们听的非常仔细。
赛场上，选手们妙语连珠，出口成章，比赛的分数不分上下，双方选手憋足了劲，都想拿下这场比赛。
双方经过了一场激烈的口水战，把比赛拉入了最紧张，最激烈的阶段，两方选手互不相让，个个口若悬河，能说会道。
此时，观众们的心也悬了起来，有人觉得是正方赢，有人觉得是反方赢，赛场上的选手们都想为自己的战队赢得胜利。
只见这时候，正方二辩挺身而出，用他的一番流利的言辞征服了观众。
这时场上出现了戏剧性的效果，票数竟然向着反方倾斜过来，反方选手越来越自信，此时他们的状态打到了最佳，他们互相配合，集体作战，把正方的观点一一驳了回去。
正方此时被反方的气势给压住了。
尽管想取得胜利，但是已经力不从心，就在比赛快结束的时候，反方赢得了胜利，赛场上瞬间爆发出雷鸣般的掌声，这场比赛赢得真不容易啊！
通过这场比赛，我们对小学生上网的利弊有了自己的了解。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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记一次精彩的辩论赛
今天上午，老师宣布下午要开一场辩论赛，大家兴奋的欢呼雀跃，个个精神焕发，看来又是一场精彩的舌战呀。
下午第二节课，大队长王佳琪进行了精彩的开场白，便开始了唇舌之间的交锋。
这次辩题是“小学生要不要多看电视”。
每方四位辩手，我是正方，我担任二辩，看对方辩友个个信心十足，胸有成竹。
再看我方已擦好唇枪舌剑，要到楚河汉界一决雌雄了。
辩论开始了，我方一辩刘泽表明了我方的观点，小学生多看电视好，根据对方一辩孟轲的性格我事先早已料到他的观点，果然，他答的和我想的差不多，我便按照计划的回答。
但是战场风云，瞬息万变，我忘了王天阳，俗话说的好：打人不打脸，骂人不揭短。
可这家伙一向不懂“游戏规则”，他在答辩时把我扯了进去，还乱说一气，把莫须有罪名往我身上扣，说我因为看电视多了而戴眼睛，请大家不要以我为例。
这哪是辩论，分明是挑衅。
我不服气了，“你咋知道我戴眼睛是因为看电视？妄下定论有些孤陋寡闻了吧。
弱视、近视、散光，眼病多了去了。
我戴眼镜，跟电视没关系。
再说，说戴眼睛有很多不便，百米飞人胡凯戴个眼镜但还不是冠军？扒机少年陈攀龙戴眼镜，还抱着飞机轮子在两万米高空飞了一个小时呢！戴眼镜咋了？”我毫不示弱，对方竟一时语塞。
第一局还算平静，但第二局却使激发观众与辩友的斗志到达了高潮。
由于自由发言，大家便尽情的说，全场乱哄哄的，8名辩友也急了，把礼仪抛在脑后，都站了起来，大声快速的说，生怕对方听不见，台下，观众有的也纷纷的站了起来，高声发表自己的见解。
我想这便是高潮了，才正是辩论的精妙所在吧！看对方答辩孟轲不急不忙的嘴一张一合，流出的文字，针针见血，好一口伶牙俐齿，那个小个子周伟龙嘴部肌肉发达,叭叽叭叽的说个没完，很有些道理，我方三辩张逸文和对方三辩刘洋可都是急性子，才不管老师在不在,口一直合不上，也不做窈窕淑女了。
看到对方的说法，自己有不同的建议，便都控制不住了，那场面真叫一个火，那感觉真叫一个爽！
比赛结束了，大家可是一发不可收拾，王佳琪大喊“比赛结束”，大家还余音未尽，在整场中我方占据了主动，对方虽然也破釜沉舟，奋力反抗，但还是以11分之差名落孙山。
好一场惊心动魄,别开生面的辩论会！。