高三历史12月月考试题(无答案)
2021年高三12月份月考试题历史
2021年高三12月份月考试题历史一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）⒈“事在四方，要在中央，圣人（君主）执要，四方来效。
”韩非子这一主张（）A.顺应了贵族政治取代官僚政治的趋势B.反映了奴隶主贵族阶级的政治主张C.迎合了诸侯国君加强中央集权的需要D.保证了奴隶集体耕作方式得到延续⒉部分史学家认为，“在周朝后期，产生了两种向儒家观点挑战的哲学，成为其长久的对手。
这两种哲学都未成功地使受过教育的阶级永远拥戴，但都反复地被用来作为另一种选择，或作为对孔子思想的必要补充。
”纵观古代中国的思想发展史，“这两种哲学”是指（）A.墨家和法家B.法家和阴阳家C.道家和法家D.佛教和道教⒊“宋朝的儒家学者从佛教中汲取了大量的灵感。
……他们的思想既反映了佛教的影响也继承了传统的儒学价值观念……。
”在此基础上，宋代儒学发展呈现出的新特征有（）①出现了哲理化和思辩化的成分②强调理是世界的本原③逐渐使佛、道精神消失④强化“君权神授”的观念A.①②B.③④C.①②④D.②③④⒋文艺复兴时期，法国作家拉伯雷鲜明地提出“想做什么，就做什么”。
从本质上看，这种观点（）A.有利于人性的解放B.否定了宗教对人生的价值C.忽视了道德的作用D.是对世俗政权的公开挑战⒌马丁·路德在德国的改革是欧洲宗教改革的开端。
下列各项符合路德新教特征的是（）A.圣徒有解释《圣经》的权利B.“因行称义”C.人是否得救是由上帝决定的D.“君权神授”⒍有人对启蒙运动时期的一本著作作出了这样的评价：“在这本书里，这位法国贵族认为，仔细划分权力，可以防止任何一个部门变得过于强势和形成独裁。
”“这本书”所倡导的最核心的政治主张是（）A.人民主权B.社会契约C.君主立宪D.分权制衡⒎作为新航路开辟的影响之一是出现了“哥伦布交换”，玉米从美洲移植到其他大洲，中国古代四大农书中记载了这一作物种植经验的是（）A B C D⒏观察下图，图中的两部文学作品（）A.都真实再现了当时的社会风貌B.都表达了对社会现实的不满C.都揭露批判了资本带来的罪恶D.都是社会百科全书式的著作⒐“他大大改变了古希腊哲学家亚里士多德以来有关运动的观念，开创了以□□□□为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。
高三历史12月分考试答案
高三历史12月分考试答案第Ⅰ卷选择题（75分）第Ⅱ卷非选择题(75分)26．（12分）（1）西周：分封制；唐：三省六部制；元：行省制度（3分）（2）分封制：有利于巩固奴隶制国家政权，维护周朝统治（2分）三省六部制：将相权一分为三，三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊，是中国古代政治制度的重大创造。
（2分）行省制度：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，它的创立是地方行政制度的重大变革，是我国省制的开端。
（2分）（3）两对基本矛盾：中央与地方的矛盾；皇权与相权的矛盾。
（2分）核心本质：皇权至上（一切权力归皇帝所有）（1分）27．（9分）（1）对中国社会性质的影响：是中国沦为半殖民地半封建社会的开端；中国社会半殖民地化的程度大大加深；标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会（3分）（2）外交成就：日内瓦会议新中国首次以世界五大国之一的身份参加的国际会议，中国代表团在会议上发挥了积极作用，提高了新中国的国际声誉。
（2分）万隆会议，中国代表团求同存异的方针，为会议的成功作出了重要贡献。
加强了中国同亚非各国的联系。
（2分）（3）理由：1971年26届联大恢复中华人民共和国在联合国的一切合法席位。
（1分）（4）最大的不同点：屈辱与尊荣。
（1分）28．（12分）（1）原则：反对专制、实行分权、依法而治。
(2分)条件：工场手工业发展；自然科学突飞猛进；资产阶级结束了旧制度。
(3分)（2）相似：①都受启蒙思想的影响；②反对专制制度，建立资产阶级政治制度；③颁布法律文件，巩固革命果实。
(3分)（3）原因：把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合。
(1分)民主政治制度：人民代表大会制度；中共领导下的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度。
(3分)29．（17分）（1）．①产生：19世纪六七十年代。
（1分）条件：鸦片战争以来列强的侵略对自然经济的冲击瓦解作用；洋务运动的诱导刺激等。
（2分）②初步发展：甲午战争以后。
2023届山东省济宁市第一中学高三上学期12月月考历史试题
济宁一中2023届高三12月月考历史试卷一、单选题（共计20小题，每题2分，共计40分）1. 周礼规定，贵族列鼎数量为王九鼎、诸侯七鼎、卿大夫五鼎、士三鼎。
1976年，江西省新干县西周墓中出土了5件铜鼎，大小依次递减。
这可用来说明西周时期（）A. 血缘政治的完善B. 铸铜技术的进步C. 分封制度的成熟D. 中原文化的扩展【答案】D【解析】【详解】根据材料“周礼规定，贵族列鼎数量为王九鼎、诸侯七鼎、卿大夫五鼎、士三鼎。
1976年，江西省新干县西周墓中出土了5件铜鼎，大小依次递减。
”可知，西周的政治、经济、文化中心在黄河中下游即中原地区，同时期江西发现的考古文物呼应了“周礼规定”，而江西位于中国东南部，长江中下游南岸，说明西周分封制之下的文化交流与文化认同，D项正确；材料没有体现宗法血缘关系，不能说明血缘关系完善，排除A项；贵族使用青铜器皿大小、多少与铸铜技术的进步没有必然关系，排除B；材料与分封制度的成熟没有必然关系，排除C项。
故选D项。
2. 明代地方上不赴京参加会试的居乡举人群体中，存在“虽得科贡者，亦不知重”的现象。
明中期以后，地方官府划拨专用经费，为举人们提供稳定的赴试资助。
这一举措旨在（）A. 加强社会控制B. 减少中央财政支出C. 完善科举制度D. 提高人才选拔标准【答案】A【解析】【详解】根据材料及所学知识，明朝前期部分县州比较贫困，一些居乡举人无法筹置赴京参加会试的盘缠，出现“虽得科贡者，亦不知重”的现象，明中期以后，地方官府划拨专用经费，为举人们提供稳定的赴试资助，稳定了社会统治，A项正确。
B项此举措为地方政府所为，与中央财政支出无关，排除B项；地方政府为居乡举人划拨赴京参加会试专用经费，与科举考试制度的规定无关，排除C项；材料没有说明提高人才选拔标准，排除D 项。
故选A项。
3. 在中央苏区，俱乐部是以政治动员为目标，进行政治文化学习与文娱体育活动的重要组织。
1933年的统计显示，苏区乡村共有俱乐部1917个，经常参加体育运动者近10万人，城镇中俱乐部更加普遍。
高三历史上学期12月月考试题
哈师大附中高三上学期12月份月考历史试卷时间：90分钟一、单项选择题（每小题的四个选项中只有一个是正确的，每小题1分，共48小题，共48分。
）1. 王国维先生在《殷周制度论》中谈到：“周人制度之大异于商者，一曰‘立子立嫡’之制……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。
”这说明西周时期A. 宗法制度开始遭到破坏B. 分封制度以宗法关系为基础C. 分封制度凸显中央集权D. 官僚政治取代贵族政治2. 春秋战国时期，商人频频交结王侯，各诸侯国君也非常重视商人阶层。
如郑国国君与商人“世有盟誓”；晋国“绛之富商，能金玉其车，交错其服，能行诸侯之贿。
”材料表明各诸侯国君重视与商人阶层关系的主要目的是A．成就霸业政治的需要 B．实行宽松商业政策C．改变社会斗富逐利之风 D．重建官营商业制度3. 《汉书·董仲舒传》载：“（官吏们）因乘富贵之资力，以与民争利天下……广其田宅，博其产业。
”这主要说明西汉中期A．社会两极分化严重 B．土地私有制遭破坏C．社会道德衰败 D．农民生活艰难4．据研究，南北朝中期，政府在对手工业者的管理上，出现了雇佣工匠制度和番役制度。
这些制度的出现说明A．民间手工业与农业紧密结合 B．国家对工匠人身控制有所松弛C．盐铁官营制度得到进一步强化 D．官营手工业者由籍匠变为丁民5. 《起居注》是由职业史官（记注官）记录皇帝言行的档案。
汉时，皇帝不允许观看《起居注》。
唐朝开了观看《起居注》的先例。
到宋朝，皇帝观阅成了惯例。
清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编纂《起居注》。
这说明A．中央集权不断强化 B．皇权呈现出不断加强的趋势C．君主权力再无制约 D．职业史官的设立削弱了相权6. 从唐朝起，钱就不再以重量为名称，而改称宝。
唐高祖武德四年，铸造开元通宝。
开元意思为开创新纪元，通宝的意思是“通行宝货”，以后历代沿用，并常在“通宝”二字前冠以年号、朝代或国名。
通宝的出现说明A. 钱币成为政府聚敛财富的工具B. 以重量命名的货币将不再流通C. 商品经济发展使货币身价倍增D. 古人对货币有了进一步的认识7．宋代对外贸易中，从东南亚等地进口香料、药材、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等，从日本进口硫磺、水银、沙金及扇子等工艺品，从高丽进口人参、绫布、文具等。
2021-2022年高三历史上学期12月月考试题(VI)
2021-2022年高三历史上学期12月月考试题(VI)一、单项选择题（共24小题，每题2分，共48分）1、中国古代高层行政区经历了秦汉的郡、魏晋南北朝的州、唐朝的道、宋朝的路、元朝的行省、明朝的布政使司和清朝的省的变迁，极不稳定，变化较大。
这反映出A．中央与地方的矛盾长期存在 B．高层行政区的数量不断增多C．地方行政区的权利不断扩大 D．中央与地方的分权日趋合理2、汉代官秩仅六百石的三十州刺史，可监督秩三千石的郡守，秩仅千石的御史中丞可察官秩万石之丞相；唐代官仅七品的察院长，可察尚书省。
隋、唐时期监察御史也称巡按使主要掌分察州县，还“分察尚书六司，纠其过失，及知太府司农出纳”。
可见古代中国A．形成了相对独立的监察体系 B．监察官员位高权重C．重视监察官员的素质和选任 D．形成了“以卑察尊，以小制大”的监察制度3、明代中叶以后，土地押租制流行。
而佃农的佃权，即土地经营权，既是有偿取得，遂可以有偿转佃和出典。
这反映了A.土地经营权的商品化B.资本主义萌芽的成长C.农村阶级关系的变动D.小农经济的发展瓶颈4、有学者指出,明清时期政府的各种经济限制政策并不是为禁而设,而是为了统治者有选择地提供特许,体现统治者的存在感,提高被统治者的向心力,稳固集权者的统治,并更方便收取更多的“利”。
据此分析,下列对明清时期的“海禁”政策认识正确的是A.使政府完全垄断了对外贸易B.是政府增加收入的主要途径C.是专制统治在经济上的体现D.使中国丧失了外贸的主动权5、有人认为：黄氏（黄宗羲）之说，根本上不脱儒家思想理路，却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图…若以为其所论仍与“现代”不侔（móu，相当）而定其为无新见，则失于以“现代”事物为绝对尺度．下列观点与材料信息相符的是A．开创代议制民主的“制度化蓝图” B．民本思想脱离“儒家思想理路”C．对黄氏的评价体现了现代化史观 D．君臣平等的思想具有“新见”6、《中华文化史》中写道：“宋词、宋文、宋画、宋代文玩及宋代理学，构成了—个精致辽阔而又森严的贵族世界，而在这一世界之外，另有一种文化崛起，这就是在人头攒动的瓦舍勾栏中成长起来的粗俗而生动的市井文化。
精选高三历史12月月考试题
2016～2017学年度上学期12月份月考高三年级历史试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一.选择题（每小题1.5分，共60.小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1.有观点指出，西周的分封制实质上是一种比较原始的部落殖民政策，即用本部落联盟的贵族去统治被征服的其他部落。
这一观点可表明分封制A．有利于扩大西周的统治范围 B．推动了行政管理模式的进步C．形成了强大的家族凝聚力 D．淡化了世袭血缘贵族的统治2.古代某思想家认为：“释法术而任心治，尧不能正一国。
去规矩而妄意度，奚仲不能成一轮。
”该思想家的流派是A.儒家B．法家C．墨家D．道家3.秦始皇横扫六合，开创封建专制中央集权统治的政治格局，这使得关于“分封”与“郡县”的这场争论无非只是走了一个与其说是“讨论”，还不如说其具有宣传“作秀”意义的过场。
这就是说A．郡县制是历史发展的必然要求B．秦朝的朝议制度徒有虚名C．秦始皇早已决定要实行郡县制D．秦朝集权统治开启了郡县制4.“春秋决狱”又称经义决狱，是汉代中期以后在司法实践中开始以儒家经典《春秋》中的原则与精神作为案件裁量依据的司法审判模式。
据此可知A．“三纲五常”成为法律规范 B．西汉中期国家法制遭到严重破坏C．儒家刑罚思想取得正统地位 D．春秋以来百家争鸣局面的终结5.有学者认为，后世的经学大师片面强调董仲舒思想中阳对阴的主导作用，忽视了他所强调的“臣兼功于君，子兼功于父，妻兼功于夫”。
这表明董仲舒的观点A．重点维护君权的合法性B．继承了儒家的民本思想C．蕴含了一定的辩证意识D．导致社会道德水平滑坡6.隋唐时期，造纸、冶铜、制棉等行业出现了行会，并有公推的长老，对内掌管行务，对外负责处理与其他行业及官府之间的关系，配合政府维持市场秩序。
这反映了隋唐时期手工业A．行业经营由官府计划 B．突破了政府管理C．注重加强与市场联系 D．部门间联系减弱7.先秦至隋唐时期，祭祖礼仪长期是贵族的特权，庶民祭祖行为被排斥在国家礼制范畴之外，只能以民间习俗的方式延续着。
高三历史12月月考试题word版本
河北定州中学2016-2017 学年第一学期高三12 月考历史试卷一、1．下表《五口通商期中国茶出口状况表》，以下各表解正确的选项是年份茶（磅）（包）184317727750178718498298050016298185410936900054233185810356440085970①中国的、茶生日趋商品化②自然逐渐遇到损坏③客上促中国商品的展④中国在外易中逐获得A．①②③④ B ．①②④C．②③④D．①②③2．1688年，一位英国人：“改晚宴的候到了，坐在桌前的人被掉了，但不是通流血的方式。
”依照新的，英国（）A．束了王制 B ．国王而不治C．成立任内制 D ．工成立治3．康德：“启发运一件大好事，它必然会把人从其治者的自擅自利的划之下挽救出来⋯⋯随之而来的启发了的人于自己已充足理解到的好所不行避免地要采纳的一种由衷的怜悯，就必然会一步步地上涨到王座上来，而且甚至于会他的政体原生影响的。
” 一言明A．思想解放是社会步的原力B．启发思想必然君主治C．思想的启发是政治革的前奏D．理性主是启发运的中心4．宋从前，孟子的地位向来而不，其地位甚至不及回。
宋朝，一声浩荡的孟子升格运睁开。
朱熹把《孟子》与《》并列，《孟子》身“四”，成士人必的官方教科。
宋朝孟子地位提高的根根源因是A．孟子在儒学的发展进度中发挥了至关重要的历史作用B．孟子的思想与宋儒的政治和理论诉求有诸多切合之处C．孟子和宋儒都面对来自道家、佛教等各家的严重挑战D．朱熹欲借孟子思想完美自己的学说系统提高学术涵养5．观察漫画《畸形动物》，下列说法正确的有（）①美方行径严重违犯中美三个联合公报的原则②严重干涉中国内政③与目前两岸关系和平发展的势头分道扬镳④严重危害中国国家安全A．②③ B ．①②③C．①②④D．①②③④6．新航路开拓后，各样新的商业组织在欧洲纷繁出现，如股份公司、期货贸易、近代商品和证券交易所等。
这表示（）A．商业财富阶级的地位渐渐上涨B．资本主义世界市场初步形成C．促成西欧商业经营方式的转变D．资本主义经济构造的新变化7．柏杨在《中国人史纲》中写到：“这是一个划时代的打破和最耸人听闻的政治构造，没有封国封爵，没有公侯伯子男。
河北正中实验中学2024届高三12月第三次月考历史试题
河北正中实验中学2024届高三12月第三次月考历史试题1. 商王每隔一段时间就会带着他的“子姓”分族巡行一方。
所到之处，当地部族向其纳贡，获得赏赐，并派人加入商王的队伍。
这种巡行（）A．扩大了商朝的疆域范围B．形成了部族之间的血缘认同C．宣示了商王的统治权力D．加强了内服外服的商业联系2. 春秋战国时期有“师保”“辅贰”之制。
《礼记》记载：“师也者，教之以事而喻诸德者也。
保也者，慎其身以辅翼之而归诸道者也。
”《左传》记载：“天生民而立之君……有君而为之贰，使师保之，勿使过度。
”这反映了（）A．儒家理政思想的弘扬B．原始民主制遗风的留存C．华夏认同观念的加强D．当时历史发展的总趋势3. 秦朝建立后，一方面对六国贵族实行杀戮、迁徙和流放，拆除各国间阻碍交通的关塞、堡垒；另一方面“悉纳六国礼仪”，创建博士议政制度，吸收六国士人担任政府官员，让他们参议朝政。
这些措施（）A．消除了地方割据隐患B．反映治国理念的矛盾C．服务于大一统的局面D．旨在加强对基层治理4. 汉武帝时期开始用察举的办法，让地方郡国每年荐举两名德行卓著的贤人。
为了有效地抑制徇私情荐举的弊端，察举增加了考试环节，即得到举荐后，朝廷还要考试。
这一做法（）A．有利于阶层流动B．加强了中央集权C．有助于儒学独尊D．完善了官员选拔5. 如表是两汉元始二年（公元2年）到永和五年（公元140年）南方人口增长情况。
据此推知两汉时期南方地区（）C．北方人口大量迁入D．政府更加重视经济发展6. 魏晋南北朝时期，魏明帝规定注律只能采汉代儒学家郑玄之说，不能杂用其他解释；晋律也规定“凡为驳议，当合经传”；北朝凡有疑狱，皆付中书以经义量决。
这反映了当时（）A．儒学经义成为法律条文B．儒家正统地位空前强化C．国家律令的儒学化趋向D．社会教化重于法律建设7. 《杨大眼造像记》刻于龙门石窟古阳洞北壁，为“龙门四品”之一，记载了北魏名将杨大眼南征凯旋，途径龙门时发愿为孝文帝刻记造像一事。
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四川省金堂中学2017届高三历史12月月考试题（无答案）Ⅰ卷选择题（共48分）1．春秋战国时期的某思想家认为，社会的自然秩序只需要每个人恪守属于其本来的位置就能够自然的得以保持。
他的伦理建立在两个思想之上：一个是（自身）臻于完善，另外一个就是关怀他人，该思想家是A．老子B．孔子C．韩非子D．墨子2．“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’。
”温家宝总理所引用的诗句，体现了百家争鸣时期（）A．尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想 B．以改革促发展的法家思想C．关注民生、注重和谐的儒家思想 D．“无为而治”的道家思想3、“(周)文王行仁义而王天下，僵王(西周时的诸侯)行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。
故日:‘世异则事异’。
”这反映了A.儒家的学说B.道家的观点C.法家的主张D.墨家的思想4. 《大清律例》明确规定，儿子殴打父母，不论有伤无伤，处斩刑。
如果是父母殴打儿子，则不负任何法律责任。
殴打儿子致死，最重也只处杖六十、徒一年的刑罚。
上述规定反映出清代法律的特点是A．注重法治，强调依法治国 B注重以礼入法，强调人伦C．注重人治，强调因人而异 D．注重等级，强调法分贵贱5.文物是历史研究的重要对象。
下列对图2所示文物的解读，正确的是A．反映儒家经典备受汉代学校教育的重视B．说明开始打破学在官府的教育格局C．表明理学出现并走向成熟D．反映五经成为当时考试选拔官员的重要内容图2 成都西汉文翁石室讲授五经图6.下列观点出自黄宗羲的是A．“民为贵，社稷次之，君为轻” B．“宇宙便是吾心”C．“工、商皆民生之本” D．“天下兴亡，匹夫有责”7．有人在评论李贽时说:“他的悲剧不仅属于个人，也属于他所生活的时代。
传统的政治已经凝固，类似文艺复兴或宗教改革的新生命无法在这样的环境中孕育。
”材料中的环境特指A．政治上封建君主专制加强B．经济上出现资本主义萌芽C．外交上实行闭关锁国D．军事上被动挨打8．传统民间谚语“白露早，寒露迟，秋分种麦正适宜”、“三月八，去种瓜”、“过了惊蛰节，整地不能歇”。
反映了我国传统科学A．只为农业服务B．建立在经验和总结基础上C．精准的预测性D．在当今社会不可替代9．中国古代的四大发明传入欧洲后，对推动欧洲“发现世界”进而产生真正意义上的“世界史”的是A．火药 B．造纸术 C．印刷术 D．指南针10．走一个圆场就代表着“人行千里路”，来一个趟马就象征着“马过万重山”，……手持一把扇子就象征闲散之人，握着马鞭就代表马存在，穿红绿蟒就是在宫廷或富贵人家……这种艺术表现形式属于A．小说 B．绘画 C．说书 D．戏曲11.说到人生追求，我们也许会吟诵“独上高楼，望尽天涯路”、“蜀道之难，难于上青天”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
这里依次使用的文学形式分别是：A．楚辞、汉赋、唐诗 B．楚辞、唐诗、宋词C．宋词、唐诗、楚辞 D．唐诗、宋词、元曲12、有人称:北宋到明清，在贵族文化之外，一种新的、植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化正在崛起。
下列属于“市民文化”的是①宋代话本②宋明理学③元代杂剧④明清小说A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④13．从“晚清时期翻译西学书籍简表”中可以看出，这一时期学习西学的趋势是C．从侧重科技到侧重人文D．从持续高涨到趋于停滞14.谭嗣同认为:“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。
民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。
夫曰共举之，则非君择民，而民择君也。
……夫曰共举之，则且必可共废之。
”他的这一主张最类似于A.主权在民B.人生而自由C.开明专制D.三权分立15. 陈独秀在《吾人最后之觉悟》中说：“近代文明之特征，最足以变故之道，而使人心社会焕然一新者，厥有二事，一曰人权说，二曰生物进化论。
”这表明陈独秀A．全盘否定中国的传统文化 B．推崇西方民主和科学思想C．主张“中学”“西学”有机结合 D．积极宣传社会主义思想16．某学者说：“‘孔家店’倒了，孔子往何处去？是回到王朝中国，为他重建圣人碑位，还是回到民间社会，确立其文化个体性？”该学者旨在A．支持打倒孔家店的说法 B．反思新文化运动对传统文化的主张C．否定尊孔复古逆流 D．主张重建中国的儒学思想体系17．图11是1917～1921年《每周评论》和《新青年》所发表文章的主题统计图表。
该图表反映出图11A.马克思主义成为当时中国思想界的一股强大思潮B.马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊C.为《每周评论》、《新青年》撰写文章的都是马克思主义者D.《每周评论》和《新青年》最关心的主题是西方习俗礼仪18． 1924年孙中山指出:“我们国民党的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均，不过办法不同。
”下列选项属于其“办法”的是A.实行平均分配B.消灭国家资本C.实行共产主义D.节制私人资本19． 1956年，毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》，给予了热切的关怀与鼓励，之后《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论，称赞其“一出戏救活一个剧种”。
这一时期昆曲被“救活”主要是因为A．众多昆曲名家的涌现 B“双百”方针的贯彻落实．C．“科教兴国”战略的提出 D．《论十大关系》的发表20、“中国共产党走过90多年的历程，期间实现了马克思主义的两次飞跃，第一次是毛泽东创造性地发展了马克思主义，取得了中国革命的胜利。
第二次是邓小平创造性地发展了马克思主义，取得了中国改革开放的成功。
”这两次飞跃解决的核心问题是A．民族、民权B．民权、民生C．民族、民生D．富国、强国21．“你，我的朋友，伟大、强盛而且智慧的城市雅典的一个公民，像你这样只注重金钱名位，而不注意智慧、真理和改进你的心灵，你不觉得羞耻吗？”这句话应出自（）A．苏格拉底 B．普罗塔戈拉 C．柏拉图 D．亚里斯多德22．战国时期中国的纵横家善于游说，使国君采纳建议；古希腊的智者学派却善于演讲和辩论，使大众接受自己的主张。
这种差异A．由地理环境决定B．由经济形态决定C．与政治制度差异有关D．与文明程度的高低有关23.民国时期著名的军事理论家蒋方震说，欧洲近世史之曙光，发自两大潮流，其一，希腊思想之复活，……其二，原始基督教复活。
这“两大潮流”指的是A．智者运动文艺复兴 B．文艺复兴宗教改革C．宗教改革启蒙运动 D．文艺复兴启蒙运动24.文艺复兴时期一位人文主义者说：“我几乎愿意再年轻几岁，这是因为我相信在最近的将来一个黄金时代就要来临。
”这句话体现了A 追求理性、自由、民主、科学的生活态度．B．重视物质享受、追求贵重金属的时代特征C．批判宗教信仰、追求个性自由的强烈愿望D．为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取精神25. 文艺复兴和宗教改革都以人文主义的精神推动了社会的发展。
下列说法能反映宗教改革时期人文主义精神内涵的是A．“赎罪券可以使人的原罪得到赦免” B．“人是一件多么了不起的杰作”C．“每个人都是自己的牧师” D．“上帝的救赎使人得救”26、卢梭提出：“在国家里没有什么基本上不能废除，社会契约本身也不例外，因为假如所有公民一致同意破坏契约，无疑地这将是合法的破坏。
”这主要反映的是A．社会契约论 B．自由平等说 C．人民主权说 D．三权分立学说27. . 在法国大革命中沦为阶下囚的国王路易十六读完伏尔泰和卢梭的著作后，不禁喟然长叹：“这两个人毁了法国。
”这说明了启蒙思想（）A．促进了人们思想的彻底解放 B．对法国大革命起到了动员作用C．导致了法国的政教分离 D．否定了法国的等级制度28．康德认为，人在道德上是自主的，人的行为虽然受客观因果的限制，但是人之所以成为人，就在于人有道德上的自由能力，能超越因果，有能力为自己的行为负责。
据此可以得出A．康德强调人的自由是有限的 B．启蒙思想是以道德为核心的C．理性主义是康德的核心思想 D．德意志启蒙运动强调道德29．如果说文艺复兴把神从人们的生活中驱逐出去；哥白尼的《天体运行论》把神从天文学中驱逐出去；17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去。
那么19世纪把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是A ．达尔文 B．拉瓦锡 C ．居里夫人 D．爱因斯坦30. 东方圣人孔子和古希腊著名思想家苏格拉底有许多相似的地方，苏格拉底生于公元前469年，正是孔子死后十年，因此有人将他说成是孔子在西方的再生。
两人思想的最大相同之处是A．体现封建时代人文主义 B．主张民主权利C．强调知识和道德的作用 D．维护君主权威31．战国李悝制定了《法经》，法国孟德斯鸠撰写了《论法的精神》，这两个“法”对君权的影响A．基本一致 B．相辅相成 C．继承发展 D．正好相反32.20世纪50年代，埃及总统纳赛尔说：“的确，我们的人民大多数还是文盲。
但政治上的文盲人数却比20年前少得多。
……收音机改变了一切。
……今天，人们在最偏远的乡村也能得知各地所发生的一切，并作出自己的判断。
领导人不可能再像以前那样统治国家。
”这直接说明A．信息技术的普及推动了政治民主化的进程B．信息化时代的到来推动了文化教育水平的提升C．知识经济时代人民政治自觉性提高D．人类政治文明往往领先于文化水平而发展Ⅱ卷非选择题（共52分）33题:中国的学校教育、社会教育是灿烂辉煌的中国文化的一部分，对社会发展起着重要的推动作用。
阅读材料，回答问题。
（20分）材料一孔子是私学教育的鼻祖，但在《史记孔子世家》的记载中，有许多同时代的隐士对于“知其不可为而为之”的孔子极尽嘲笑之能事，或讽刺他“四体不勤，五谷不分”；或嘲笑他“自腰以下不及禹者三寸，垒垒若丧家之犬”等。
（1）根据材料一和所学知识，简述孔子在教育方面的成就，（2分）并分析当时“矮化”孔子的原因。
（4分）材料二白鹿洞书院“学规”摘录（朱熹）为学之序：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
右修身之要：言忠信，行笃敬，惩忿窒欲，迁善改过。
右处事之要：正其义不谋其利，明其道不计其功。
接物之要：己所不欲，勿施于人。
行有不得，反求诸己。
（白鹿洞书院位于庐山五老峰南麓（今属江西九江市），是中国首间完备的书院，宋代理学家朱熹出任知南康军（今星子县）时，重建书院，亲自讲学，确定了书院的办学规条和宗旨，并奏请赐额及御书，名声大振，成为宋末至清初数百年中国一个重要文化摇篮。
）（2）宋代书院是著名学者授徒讲学、培养人才的地方。
根据材料二，说明白鹿洞书院在培养人才方面的特色。
（4分）材料三要达到幸福快乐的大同之世，必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。
……儿童6岁入“小学院”，11岁入“中学院”，16岁入“大学院”，20岁毕业。
经过长达14年的义务教育培养，使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。
——据康有为《大同书》整理（3）根据材料三，归纳康有为有关教育的主张。