八年级上册第25课《诗词五首—赤壁》课件 (共23张PPT)(完美版课件)
激趣导入：
这是一首咏史诗，是诗人杜牧在黄州(治所 黄冈)任刺史，游览黄冈赤壁后有感而作。诗 人通过一支断戟，写三国时孙刘二家联合抗曹 的赤壁之战。并且设想与历史事实相反的结果， 可谓别出心裁。
而真正的赤壁古战场是在今湖北省武昌县西 南赤矶山。不管战场在什么地方，这首诗借一 件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹是必然 无疑的。所以它仍然不失为怀古咏史之千古名 作。
7、全诗最精彩的最后二句抒发了作者 怎样的思想感情？
最后两句曲折地反映出他的抑郁不平和 豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机 遇，是因为他自己生不逢时，空有才能而 不得施展。还有另一层意思：只要有机遇， 相信自己总会有所作为，显示出一种逼人 的英气
三读：品诗味
学生边齐读边思考：
1、你眼前会出现怎样的情景？
赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。
作家名片： 杜牧：（803～852），晚唐杰出的诗
人。字牧之。京兆万年（今陕西西安） 人。大和进士，历任监察御史、史馆修 撰、中书舍人，世称“杜舍人”。为人 刚直，不逢迎权贵，在仕途上不很得意。 其文学创作有多方面的成就，诗、赋、 古文都足以名家。尤长于七绝，人称 “小杜”，以别于杜甫。与李商隐齐名， 并称“小李杜”。他的古体诗受杜甫、 韩愈的影响，题材广阔，笔力峭健。近 体诗则以文词清丽、情韵跌宕见长。晚 唐诗歌趋于藻绘绮密，杜牧受时代风气 影响，也有注重辞采的一面。以济世之 才自负，注曹操所定《孙子兵法》十三
烽火硝烟。
2、你眼前会出现哪些人物？他们都 是怎样的形象？
曹操：若胜则横槊赋诗于长江，弦歌艳舞于 铜雀，藏娇之缠绵，凯旋之得意。二乔，艳 压群芳，顾盼生情。东吴领袖：指挥若定， 风流儒雅
：
合作探究：
1．诗人对历史的评价因何而发？
沉沙之折戟。
2．诗人是怎样评价赤壁之战的？
不以成败论英雄。认为赤壁之战的 胜利，不过是借助东风而已，有很大 的偶然性，否则就会有相反的结果。
3．“二乔”在诗歌中指代什么？这样写有什么意义？ “二乔”形象地代表东吴的命运。诗人假设东吴败 亡， 不写山河破碎， 生灵涂炭，而写二乔入魏供使， 不仅以小见大地说明战争之利害，而且极其耐人寻味。 虽是史论，却赋予具体形象，可见诗人创作之高明。
一读：解诗意
赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。
词义解释：
折戟：指残破的兵器。折，折断。戟，古代一种兵器 销：锈蚀。 将：把，拿。 前朝：以前的年代。 东风：春风。 周郎：吴国的将领周瑜。 铜雀：即铜雀台。 二乔：乔公二女，大乔嫁孙策，小乔嫁周瑜。
疏通诗句，理解诗意：
一支折断了的铁戟沉没在水底 沙中还没有销蚀掉，经过自己又 磨又洗发现这是当年赤壁之战的 遗物。那时假如不是强劲的东风 帮助周瑜实行火攻，打败了曹军， 东吴的美女大乔和小乔就要被掳 去，关在铜雀台上为曹操所霸占。
二读：悟诗情
温馨提示：
这是一首很著名的七言绝句。前两句“折戟沉沙铁未 销，自将磨洗认前朝”，意思是说，折断的画戟沉没在泥 沙中未被销蚀，磨洗一番，可见是东吴破曹时的遗物。诗 人从江边泥沙中发现了一柄折断了的剑，经过磨洗后辨认 出是三国时的遗物。这两句看是平淡的叙事，但是，诗人 从平淡的叙事中表现出了不平，为后面抒发“怀古之幽情” 而奠定了基础。这里，诗人采用了以假作真的虚托手法， 这也是唐代诗人写诗作文常用的手法，这就好像写当朝的 人或事而假借于汉代人和事，以汉代唐一样。现在杜牧所 在地是黄州，虽然有赤壁矶，并不是东吴周瑜打破曹操之 处，所以无论是“赤壁”或者“折戟”是真是假，这并不 重要，关键在于以此引出对古代这一著名的战争，从而借 此抒发心头之感。
“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”这两句相对前 两句来说是议论。意思是说，倘若当年，东风不帮助周瑜， 那么铜雀高台会深深锁住二乔，江东二乔也就沦为曹公之 妾了。这里是指赤壁大战中周瑜侥幸战胜曹操一战。对于 曹操来说，也是雄心大志的，他那首“对酒当歌，人生几 何？譬如朝露，去日苦多。……山不厌高，水不厌深。周 公吐哺，天下归心。”这就表明了曹操要像当年周公那样 维护国家统一。据记载，当时曹操进攻东吴，因北方士兵 不习水性，曹操便把战船用铁链连成一片，以免摇晃。当 时正是东南风，周瑜采用黄盖之计，用数十艘船载着油脂 干柴乘东南风驶向曹营，诈称投降，等到快接近时，点燃 油脂和干柴，一举烧毁了曹军战船。我们都知道，在历史 上赤壁之战是三国鼎立的关键一战，也是古代著名的战争 之一。这对于极为精通战争思想的诗人杜牧来说，对这一 战事过程及其结果是十分清楚的，因而采用逆向思维方式， 提出了“东风不与周郎便”的设想。虽然是一个设想，客 观的历史现状当然不可改变，但思维方式改变，对于这场 战争来说，胜败双方就要改变，历史也就要重新改写。
4．前后各两句在表达上有什么不同？有什么内在 联系？ 前两句是叙事，后两句是议论。由叙事引发议论。
5、诗歌的主旨？
抒发怀才不遇的苦闷。
6、《赤壁》开头为什么从一把很不起 眼的折戟写起，这样写有何作用?
这一把折戟与古代战争有联系，很自然地引起后文 对历史的咏叹。其作用主要不在于作为诗的引导，它 本身也蕴含着强烈的意念。沙里沉埋着铁戟，点出此 地曾有过历史风云。折戟沉沙而仍未销蚀，又发出岁 月流逝物存人非的感慨。凡是在历史上留下过踪迹的 人物、事件，常会被无情的时光销蚀掉，也易从人们 的记忆中消逝，但又常因偶然机会被人记起。正由于 发现了这把铁戟，使诗人无法平静，因此他要磨洗并 辨认一番，发现原来是“前朝”——三国赤壁之战时 的遗物。从而为下文作铺垫。
东
汉
末
年 周
瑜
大
败
曹
操
ห้องสมุดไป่ตู้赤壁之战：
之 赤
发生于汉献帝建安十三年（208）十月的赤壁之
壁 战，是对三国鼎立的历史形势起着决定性作用的一
次重大战役。其结果是孙、刘联军击败了曹军，而
三十四岁的孙吴军统帅周瑜，乃是这次战役中的头
号风云人物。
杜牧所咏之黄冈赤鼻矶
杜牧此诗只是借相同的地 名，寄寓吊古之意，并抒发 自己的感慨。
这是一首咏史诗，是诗人杜牧在黄州(治所 黄冈)任刺史，游览黄冈赤壁后有感而作。诗 人通过一支断戟，写三国时孙刘二家联合抗曹 的赤壁之战。并且设想与历史事实相反的结果， 可谓别出心裁。
而真正的赤壁古战场是在今湖北省武昌县西 南赤矶山。不管战场在什么地方，这首诗借一 件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹是必然 无疑的。所以它仍然不失为怀古咏史之千古名 作。
7、全诗最精彩的最后二句抒发了作者 怎样的思想感情？
最后两句曲折地反映出他的抑郁不平和 豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机 遇，是因为他自己生不逢时，空有才能而 不得施展。还有另一层意思：只要有机遇， 相信自己总会有所作为，显示出一种逼人 的英气
三读：品诗味
学生边齐读边思考：
1、你眼前会出现怎样的情景？
赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。
作家名片： 杜牧：（803～852），晚唐杰出的诗
人。字牧之。京兆万年（今陕西西安） 人。大和进士，历任监察御史、史馆修 撰、中书舍人，世称“杜舍人”。为人 刚直，不逢迎权贵，在仕途上不很得意。 其文学创作有多方面的成就，诗、赋、 古文都足以名家。尤长于七绝，人称 “小杜”，以别于杜甫。与李商隐齐名， 并称“小李杜”。他的古体诗受杜甫、 韩愈的影响，题材广阔，笔力峭健。近 体诗则以文词清丽、情韵跌宕见长。晚 唐诗歌趋于藻绘绮密，杜牧受时代风气 影响，也有注重辞采的一面。以济世之 才自负，注曹操所定《孙子兵法》十三
烽火硝烟。
2、你眼前会出现哪些人物？他们都 是怎样的形象？
曹操：若胜则横槊赋诗于长江，弦歌艳舞于 铜雀，藏娇之缠绵，凯旋之得意。二乔，艳 压群芳，顾盼生情。东吴领袖：指挥若定， 风流儒雅
：
合作探究：
1．诗人对历史的评价因何而发？
沉沙之折戟。
2．诗人是怎样评价赤壁之战的？
不以成败论英雄。认为赤壁之战的 胜利，不过是借助东风而已，有很大 的偶然性，否则就会有相反的结果。
3．“二乔”在诗歌中指代什么？这样写有什么意义？ “二乔”形象地代表东吴的命运。诗人假设东吴败 亡， 不写山河破碎， 生灵涂炭，而写二乔入魏供使， 不仅以小见大地说明战争之利害，而且极其耐人寻味。 虽是史论，却赋予具体形象，可见诗人创作之高明。
一读：解诗意
赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。
词义解释：
折戟：指残破的兵器。折，折断。戟，古代一种兵器 销：锈蚀。 将：把，拿。 前朝：以前的年代。 东风：春风。 周郎：吴国的将领周瑜。 铜雀：即铜雀台。 二乔：乔公二女，大乔嫁孙策，小乔嫁周瑜。
疏通诗句，理解诗意：
一支折断了的铁戟沉没在水底 沙中还没有销蚀掉，经过自己又 磨又洗发现这是当年赤壁之战的 遗物。那时假如不是强劲的东风 帮助周瑜实行火攻，打败了曹军， 东吴的美女大乔和小乔就要被掳 去，关在铜雀台上为曹操所霸占。
二读：悟诗情
温馨提示：
这是一首很著名的七言绝句。前两句“折戟沉沙铁未 销，自将磨洗认前朝”，意思是说，折断的画戟沉没在泥 沙中未被销蚀，磨洗一番，可见是东吴破曹时的遗物。诗 人从江边泥沙中发现了一柄折断了的剑，经过磨洗后辨认 出是三国时的遗物。这两句看是平淡的叙事，但是，诗人 从平淡的叙事中表现出了不平，为后面抒发“怀古之幽情” 而奠定了基础。这里，诗人采用了以假作真的虚托手法， 这也是唐代诗人写诗作文常用的手法，这就好像写当朝的 人或事而假借于汉代人和事，以汉代唐一样。现在杜牧所 在地是黄州，虽然有赤壁矶，并不是东吴周瑜打破曹操之 处，所以无论是“赤壁”或者“折戟”是真是假，这并不 重要，关键在于以此引出对古代这一著名的战争，从而借 此抒发心头之感。
“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”这两句相对前 两句来说是议论。意思是说，倘若当年，东风不帮助周瑜， 那么铜雀高台会深深锁住二乔，江东二乔也就沦为曹公之 妾了。这里是指赤壁大战中周瑜侥幸战胜曹操一战。对于 曹操来说，也是雄心大志的，他那首“对酒当歌，人生几 何？譬如朝露，去日苦多。……山不厌高，水不厌深。周 公吐哺，天下归心。”这就表明了曹操要像当年周公那样 维护国家统一。据记载，当时曹操进攻东吴，因北方士兵 不习水性，曹操便把战船用铁链连成一片，以免摇晃。当 时正是东南风，周瑜采用黄盖之计，用数十艘船载着油脂 干柴乘东南风驶向曹营，诈称投降，等到快接近时，点燃 油脂和干柴，一举烧毁了曹军战船。我们都知道，在历史 上赤壁之战是三国鼎立的关键一战，也是古代著名的战争 之一。这对于极为精通战争思想的诗人杜牧来说，对这一 战事过程及其结果是十分清楚的，因而采用逆向思维方式， 提出了“东风不与周郎便”的设想。虽然是一个设想，客 观的历史现状当然不可改变，但思维方式改变，对于这场 战争来说，胜败双方就要改变，历史也就要重新改写。
4．前后各两句在表达上有什么不同？有什么内在 联系？ 前两句是叙事，后两句是议论。由叙事引发议论。
5、诗歌的主旨？
抒发怀才不遇的苦闷。
6、《赤壁》开头为什么从一把很不起 眼的折戟写起，这样写有何作用?
这一把折戟与古代战争有联系，很自然地引起后文 对历史的咏叹。其作用主要不在于作为诗的引导，它 本身也蕴含着强烈的意念。沙里沉埋着铁戟，点出此 地曾有过历史风云。折戟沉沙而仍未销蚀，又发出岁 月流逝物存人非的感慨。凡是在历史上留下过踪迹的 人物、事件，常会被无情的时光销蚀掉，也易从人们 的记忆中消逝，但又常因偶然机会被人记起。正由于 发现了这把铁戟，使诗人无法平静，因此他要磨洗并 辨认一番，发现原来是“前朝”——三国赤壁之战时 的遗物。从而为下文作铺垫。
东
汉
末
年 周
瑜
大
败
曹
操
ห้องสมุดไป่ตู้赤壁之战：
之 赤
发生于汉献帝建安十三年（208）十月的赤壁之
壁 战，是对三国鼎立的历史形势起着决定性作用的一
次重大战役。其结果是孙、刘联军击败了曹军，而
三十四岁的孙吴军统帅周瑜，乃是这次战役中的头
号风云人物。
杜牧所咏之黄冈赤鼻矶
杜牧此诗只是借相同的地 名，寄寓吊古之意，并抒发 自己的感慨。
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26诗词五首《赤壁》课件(共24张PPT)
铜雀台 ，是曹操在邺城建造的一座楼台，因楼顶铸有大铜雀而得名。 台上住姬妾歌妓。曹氏父子曾与文武百官觥筹交错，对酒高歌，大殿 上鼓乐喧天，歌舞拂地，盛况空前。
大乔
小乔
江东乔公的两个 女儿，东吴美女， 大乔嫁给了孙策， 小乔嫁给了周瑜。
读诗歌，解诗意
一读：一板一眼
赤壁
杜牧
折戟/沉沙/铁未销， 自将/磨洗/认前朝。 东风/不与/周郎便， 铜雀/春深/锁二乔。
赤壁
杜牧
他有经邦济世之才，有远大的政治抱负，却处在晚唐那样一 个无可作为的环境中，使他常常有一种抑郁的情怀；他有绝世才 华，而且性格豪俊，这使他的抑郁情怀不至于走向消沉凄恻。这 些，都影响他的诗风。他的诗，往往立意高远，感慨深沉而又俊 爽清丽。他的咏史诗成就最为突出，深刻的哲理思索与形象的高 度概括融为一体，令人叹为观止。他就是晚唐大诗人——杜牧。 今天，我们一起赏读他的咏史名作——《赤壁》。
铜雀：即铜雀台。曹操建于邺城（今河北临漳西），因楼顶铸有大铜雀而 得名。 二乔：即江东乔公的两个女儿，东吴美女，被称为大乔、小乔。大乔嫁孙 策，小乔嫁周瑜。
赏诗歌，悟诗情
诗人由眼前折戟自然联想到赤壁之战激烈的画面，一个个鲜活的历 史人物犹如真的浮现在眼前，现实和联想构成了虚实相生的宏大悠远 的意境，这两句借物（折戟）兴起对前朝人物事件的慨叹，为后两句 论史抒怀做铺垫。这是以小见大的写作手法。
资料助读，知人论世
杜牧（803—852），字牧之，号樊川居士，
京兆万年（今陕西西安）人，晚唐著名诗人。与
李商隐并称“小李杜”。诗风独树一帜，尤其
是抒情绘景的绝句，写得清丽生动。著有《樊川 文集》。
《赤壁》诗是杜牧在唐武宗会昌二年（842）至四年间出任黄 州刺史时游赤壁矶作。赤壁，其地有很多处，杜牧诗中的赤壁， 并非赤壁大战的赤壁（湖北赤壁市长江南岸），而是在湖北黄冈 市，屹立长江滨，土石皆带血色，名赤壁山，又名赤壁矶或赤鼻 矶。诗人有感于三国时代的英雄成败，又想到自己的遭遇，故以 地名为题，有感而发，本诗是一首怀古咏史之作。
人教部编版语文八年级上册第六单元《诗词五首——赤壁》课件(共24张PPT)
你了解咏古诗具有什么特点 呢？
学生个人思考 小组讨论，写在学习卡上 学生发言
你了解咏古诗具有什么特点 呢？
1、由一个前朝的事物或者历 史故事引发作者的思考。 2、作者借助这个思考从而抒 发自己的个人情感和见解。
谢谢合作
借助资料包进一步理解文本
1、这首诗涉及哪一件历史事件？ 2、这首诗从哪里可以看出涉及到 了两位东汉末年重要人物呢？他们 分别是谁？
3、“东风”在本诗里有什么含义？ 4、“二乔”在诗中指代什么呢？
借助资料包进一步理解文本
5、杜牧写这首诗的目的是抒发怎样的 情感呢？
1、学生自己个人思考 2、四人小组讨论 3、个人自由回答，学生之间补充， 教师适时点拨。
认为周瑜的成功在于东风之 便。
借周瑜和曹操的故事，表现 诗人英雄无用武之地的抑郁 不平之气。
杜牧
兴感 未销蚀的铁戟 之由 是前朝之物 怀古抒怀
感慨 东风不与周郎
咏叹
便 历史将会改写
杜牧的咏史诗
泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花
杜牧的咏史诗
题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期， 包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊， 卷土重来未可知。
3、（1）请学生个人朗读，再师生点评古诗的节 奏和情感把握。（2）同桌之间再互相揣摩和朗读。 （3）学生个人或者小组形式展示朗读。（4）全 班集体朗读。
借助课文脚注初步理解文本
1、请学生个人思考理解诗歌句子 的含义（借助工具书或者课本的脚 注理解） 2、请学生自由回答说说诗句的意 思。
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
作者简介
杜牧（公元803－853年），字牧之，
京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑 之孙。大和二年进士，授宏文馆校书郎。 多年在外地任幕僚，后历任监察御史， 史馆修撰，膳部、比部、司勋员外郎， 黄州、池州、睦州刺史等职，最终官至 中书舍人。晚唐杰出诗人，其诗、赋、 古文都负盛名，尤以七言绝句著称，与 李商隐齐名，世称“小李杜”。
《赤壁》ppt课件 (25)(部编人教版八年级语文上册第25课)
兴感之由
赤 壁
借题发挥
非凡的 史识， 豪爽的 气度。
1.了解诗词作者及作品简况，背诵默写五首诗词。 2.品味诗歌语言，感知诗歌意境，体会诗句的感 情， 3.学习借景抒情的表达手段，培养学生初步鉴赏 唐宋诗词的能力。
《赤壁》
杜牧（公元803－约852年），唐 代诗人，字牧之，号樊川居士， 尤以七言绝句著称。擅长文赋， 其《阿房宫赋》为后世传诵。注 重军事，写下了不少军事论文。 有《樊川文集》二十卷传世，人 称“小杜”，以别于杜甫。与李 商隐并称“小李杜”。晚年居长 安南樊川别墅,故后世称“杜樊 川”。晚年居长安南樊川别墅,故 后世称“杜樊川”。
3.这首的是如何做到“以小见大”的？ 表达了诗人怎样的思想感情？ 以小见大：（1）题咏历史重大题材，却从一 件沉埋江底六百多年、锈迹斑斑的“折戟” 写起。（2）以两个美女象征国家的命运。
思想感情：借慨叹周瑜因有东风之便取 得成功，抒发自己怀才不遇的心情。
2.诗人是怎样评价赤壁之战的？
不以成败论英雄，认为赤壁之战的胜利，不 过是借助东风而已，有很大的偶然性，否则， 就是相反的结果。
东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。
假如东风不给周瑜方便，美丽的大 乔、小乔，只有永远锁在铜，点
明赤壁之战关系到国家存亡，社 稷安危；同时暗指自己胸怀大志 不被重用，以小见大。
1.前两句诗在全诗中的作用是什么？
诗的前两句写兴感之由:借一件古物来 兴起对前朝人物和事件的慨叹。
写作背景
这首诗是诗人经过赤壁（今 湖北省武昌县西南赤矶山）这个 著名的古战场，有感于三国时代 的英雄成败而写下的。诗人观赏 了古战场的遗物，对赤壁之战发 表了独特的看法，有感而作。
一、读一读 折戟沉沙铁未销（ jǐ ） 自将磨洗认前朝（jiānɡ） 铜雀春深锁二乔（ qiáo ）
八年级上册第六单元 26 诗词五首 之《赤 壁》课件(共20张PPT).ppt
赤壁
杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
戟：古代兵器。 销：销蚀。 将：拿，取。 认前朝：辨认出是前朝遗物。前朝，这里指赤壁之战的时代。
赤壁
杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
赤壁的泥沙中，埋着一枚未锈尽的断戟。磨洗后发现这是当年 赤壁之战的遗留之物。
流露出一种岁月流逝、物是人非之感。
赤壁
杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
周郎：周瑜，字公瑾，年轻时即有才名，人呼周郎。后任吴军大都督，曾参与赤壁之战并为此 战役中的主要人物。 铜雀：即铜雀台，曹操在今河北省临漳县建造的一座楼台，楼顶里有大铜雀而得名。 二乔：东吴乔公的两个女儿，一嫁前国主孙策（孙权兄），称大乔，一嫁军事统帅周瑜，称小 乔。
赤壁
杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
倘若不是东风给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜 雀台了。
赏析诗句
这是一首咏史怀古诗，诗人从沉沙的折戟写起， 由折戟自然联想到赤壁之战，为后文诗人对历史 的咏叹做了铺垫。以小见大的手法。
赏析诗句
“二乔”的身份地位象征着东吴的尊严。诗人 不直接表明战争的胜负，而是通过大小乔这两个 具有特殊身份的女子命运来表达设想中东吴败亡 的结局。以小见大，别出心裁。
知人论世
杜牧（公元803－约852年），字牧之，号樊川居士，京
兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，以别 于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅， 故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。
知人论世
杜牧出身京兆杜氏，是西晋名将杜预的后代， 是宰相杜佑之孙,在祖父的熏陶之下，文史书画、 军政要略，杜牧无一不精。
八年级语文上册26诗词五首赤壁课件
诗歌诵读
折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。
Ø 一支折断了的铁戟在水底还没有销蚀掉， 拿起来磨光洗净，认出来戟是东吴破曹 时的遗物。
Ø 假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是 曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。
诗歌赏析
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
沙里沉埋着断戟，点出了此地曾有过历 史风云。战戟折断沉沙却未被销蚀，暗含着 岁月流逝而物是人非之感。
2.前后两句在表达上有什么不同？有什么内 在联系？
前两句是叙事，借一件事物来兴起对前 朝人物和事迹的慨叹。后两句是议论，假使 这次东风不给周郎方便，那么双方就要易位， 历史形势将完全改观。由叙事引发议论。
课堂小结
兴感之由 感慨咏叹
未销蚀的铁戟 是前朝之 若非东风之便 历史将会改写
表现英雄无用 武之地的抑郁 不平之气
赤壁
走近作者
【杜牧】字牧之，号樊川居士，唐代杰出的 诗人、散文家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之 子。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称 “杜樊川”，著有《樊川文集》。
杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以 咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世 之物，在晚唐成绩颇高。杜牧人称“小 杜”，以别于杜甫，与李商隐并称“小李 杜”。
警告统治者不 要有侥幸心理
这是一首咏史诗。杜牧好谈兵论战，虽 有用世之心，却无用武之地。在这首诗歌中， 诗人见解独到，不以成败论英雄，把历史上 赤壁之战的胜利归于东风，把周瑜的成功归 为偶然机遇，有悖于史家的评论，其用意恐 怕在于借史事，吐露心中的抑郁不平。
合作探究
1.诗人是怎样评价赤壁之战的？
不以成败论英雄，认为赤壁之战的胜 利，不过是借助东风而已，有很大的偶然 性，否则，就是相反的结果。
《赤壁》ppt课件 (19)(部编人教版八年级语文上册第25课)
析
。，
感慨
资料：
这是一首咏史诗。杜牧好谈兵论 战，虽有用世之心，却无用武之 地。在这首诗歌中，诗人见解独 到，不以成败论英雄，把历史上 赤壁之战的胜利归于东风，把周 瑜的成功归为偶然机遇，有悖于 史家的评论，其用意恐怕在于借 史事，吐露心中的抑郁不平。
1、诗人是怎样评价赤壁之战的？
不以成败论英雄，认为赤壁之战的胜利， 不过是借助东风而已，有很大的偶然性， 否则，就是相反的结果。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，
自将磨洗认前朝，
东风不与周郎便，
铜雀春深锁二乔。
赤壁
杜牧
折戟沈沙①铁未销， 自将②磨洗认前朝。 东风③不与周郎④便，
铜雀⑤春深销二乔⑥。
【注释】 ①折戟沉沙：断戟没入沙中。 ②将：拿起。 ③东风：指吴蜀联军借东风火攻曹操事。 ④周郎：吴军统帅周瑜。 ⑤铜雀：台名，魏曹操所建。顶上饰有大铜雀。 ⑥二乔：乔玄两女。大归孙策，小嫁周瑜。
折戟沉沙铁未销，
自将磨洗认前朝。
诗 一支深埋在泥沙里的断 歌 戟，虽然历时久远，但
赏 并未完全锈蚀。我把它
析
拣起来磨洗干净，还能 认出是三国赤壁之战的
遗物。
写写实实
铜东 雀 风 如果不是东风帮助
诗
春 不 周瑜获得火烧曹军 深 与 的胜利，恐怕吴国 锁 周 的国色大乔、小乔
歌 赏
二 郎 就要被幽禁在曹操 乔 便 的铜雀台上了。
2、前后两句在表达上有什么不同？有什么 内在联系？
前两句是叙事。借一件事物来兴起对前朝 人物和事迹的慨叹。后两句是议论。假使 这次东风不给周郞方便，那么双方就要易 位，历史形势将完全改观。 由叙事引 发议论。
思想感情：
借周瑜和曹操的故事， 表现诗人英雄无用武 之地的抑郁不平之气。
《诗词五首——赤壁》PPT课件
2.选出下列对杜牧的《赤壁》赏析有误的一项（ C ）
A.这首诗借三国史实，曲折地表达了诗人空有抱负却生不逢时、无从 施展的无奈。
B.诗的前两句写兴感之由，“自将磨洗”和“认”显示了对前朝故事 的兴趣和思索。
C.“东风”一语有意虚指，可以理解为周瑜取胜的条件，只表现诗人 的不屑和嘲讽。
D.诗的后两句以小见大，反说其事，以两名女子的可能命运暗指曹刘 “势”与“运”。
权手下的重要将领。他曾利用东风之势火 小乔。大乔嫁孙策，小
烧赤壁，大败曹军。
乔嫁周瑜。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
即铜雀台。曹操建于 邺城（今河北临漳 西），因楼顶铸有大 铜雀而得名。
译
文 倘若东风不给予周瑜方便，二乔就要被关进铜雀台中了。
借物起兴 （叙事）
怀古诗（咏史诗） 赤ห้องสมุดไป่ตู้壁
“将”“磨”“洗 ”“认”一系列动
［唐］杜 牧
点出此地有过历史风云。
词生动表现出诗人 对前朝古物的兴趣 和对历史的思索。
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
暗寓岁月流逝而物是人非之慨。
赏
从折戟写起，兴起对前朝人物和事件的慨叹，为后两句发
析 议论、抒感慨做铺垫。
正是由于发现了这一件沉埋 江底六百多年、锈迹斑斑的“折 戟”，使得诗人思绪万千，因此 他要磨洗干净出来辨认一番，发 现原来是赤壁之战遗留下来的兵 器。这样前朝的遗物又进一步引 发作者浮想联翩的思绪，为后文 抒怀做了很好的铺垫。
的一项是（ B ），评论《泊秦淮》的一项是（ C ）
A.意致缠绵，语调谐婉。 B.牧之之意，正谓幸而成功，几乎家国不保。 C.亡国之音，自不堪听，又当此景。 D.此篇乃变体律诗，前半是古诗体，以古笔为律诗。
《赤壁》ppt课件 (29)(部编人教版八年级语文上册第25课)
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
作者档案
杜牧（803－约852），字牧之，晚 唐时期杰出的诗人、散文家，是三朝宰 相杜佑之孙，杜从郁之子，唐文宗大和 二年26岁中进士，授弘文馆校书郎。晚 唐杰出诗人，尤以七言绝句著称，内容 以咏史抒怀为主。他的古体诗受杜甫、 韩愈的影响，题材广阔，笔力峭健。他 的近体诗则以文词清丽、情韵跌宕见长。 杜甫与李白合称“李杜”，为了跟诗人 李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来， 杜甫与李白又合称“大李杜”。
课文解析 精研细读
2.若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝” 好不好？为什么？
不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运，更 能体现诗句的形象性，能以小见大，感情表达更含 蓄。
课文解析 精研细读
3.《赤壁》诗所咏赤壁，并非赤壁之战发生地，由 此可见传统咏史诗的一个什么特点？
咏史诗是中国古达诗歌的一个重要类型。许多 咏史诗，不仅是对历史沧桑的歌咏，更包孕了作者 的认识和感情，即所谓名为咏史，实为咏怀。在这 首诗中，赤壁之战已不是作者关注的重点，历史兴 亡之感才是本诗所要表达的情感，只是表现得形象 含蓄而已。
生难字词
【折戟】折断的戟。戟，古代兵器。 【销】销蚀。 【将】拿，取。 【磨洗】磨光洗净。 【认前朝】辨认出是前朝遗物。前朝，这里指赤壁 之战的时代。 【周郎】即周瑜。 【铜雀】即铜雀台。公元210年曹操建于邺城（今 河北临漳西），因楼顶铸有大铜雀而得名。 【二乔】即乔玄的两个女儿，东吴美女，被称为大 乔、小乔。大乔嫁孙策，小乔嫁周瑜。
课文解析 整体感知
参考译文： 一支折断了的铁戟（古代兵器）沉没在水底的
沙中还没有销蚀掉，经过自己又磨又洗发现这是当 年赤壁之战的遗留之物。
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
作者档案
杜牧（803－约852），字牧之，晚 唐时期杰出的诗人、散文家，是三朝宰 相杜佑之孙，杜从郁之子，唐文宗大和 二年26岁中进士，授弘文馆校书郎。晚 唐杰出诗人，尤以七言绝句著称，内容 以咏史抒怀为主。他的古体诗受杜甫、 韩愈的影响，题材广阔，笔力峭健。他 的近体诗则以文词清丽、情韵跌宕见长。 杜甫与李白合称“李杜”，为了跟诗人 李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来， 杜甫与李白又合称“大李杜”。
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2.若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝” 好不好？为什么？
不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运，更 能体现诗句的形象性，能以小见大，感情表达更含 蓄。
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3.《赤壁》诗所咏赤壁，并非赤壁之战发生地，由 此可见传统咏史诗的一个什么特点？
咏史诗是中国古达诗歌的一个重要类型。许多 咏史诗，不仅是对历史沧桑的歌咏，更包孕了作者 的认识和感情，即所谓名为咏史，实为咏怀。在这 首诗中，赤壁之战已不是作者关注的重点，历史兴 亡之感才是本诗所要表达的情感，只是表现得形象 含蓄而已。
生难字词
【折戟】折断的戟。戟，古代兵器。 【销】销蚀。 【将】拿，取。 【磨洗】磨光洗净。 【认前朝】辨认出是前朝遗物。前朝，这里指赤壁 之战的时代。 【周郎】即周瑜。 【铜雀】即铜雀台。公元210年曹操建于邺城（今 河北临漳西），因楼顶铸有大铜雀而得名。 【二乔】即乔玄的两个女儿，东吴美女，被称为大 乔、小乔。大乔嫁孙策，小乔嫁周瑜。
课文解析 整体感知
参考译文： 一支折断了的铁戟（古代兵器）沉没在水底的
沙中还没有销蚀掉，经过自己又磨又洗发现这是当 年赤壁之战的遗留之物。
《赤壁》PPT【完美版课件】
5.全诗抒发了作者怎样的思想感情？
诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是 因为他自己生不逢时，有政治军事才能而 不得一展。只要有机遇，相信自己总会有 所作为，显示出一种逼人的英气。同时， 诗人借古讽今，告诫当朝统治者要把握时 局，不要因轻敌而亡国。
怎样看待《赤壁》一诗中最后两句对周郎的评价？
学生甲：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔” 是议论赤壁大战中周瑜战胜曹操的事情。战胜 曹操有各种历史原因，其中天时的作用不可忽 略。诗人抓住这一点发表议论，认为周瑜胜利 的决定性因素是东风，他从反面着笔：假使东 风不给周瑜方便，那么历史将会完全改写。
学生乙：此处，诗人笔锋一转，将赤壁之战的 胜负归结于侥幸和偶然，完全改变了周瑜在战 争中的决定性地位与作用。杜牧有经邦济世之 才，通晓政治军事，他常以武略自负，自认知 兵。诗中对周瑜侥幸成功的议论，正是他军事 上的自负之情的自然流露。
Hale Waihona Puke 戟未销 兴感 任前朝赤壁
非风便 咏叹 史将淆
借古讽今 警策世人
议论 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【议论】这两句是议论。杜牧认为历史上英 雄的成功都有某种机遇。不直言战争之胜败， 而说“铜雀春深锁二乔”。“二乔”的命运 在这里形象地代表了东吴的命运。
杜牧之所以这样写，除了为表现出非凡 的见识，还曲折地反映出他的抑郁不平和豪 迈胸襟。诗人从反面设想入手，化实为虚， 评析历史，突出中心，讽喻统治者。
这首咏史抒怀诗，借对赤壁之战的评述 来抒发诗人的自负感慨，吐露壮志未酬、报 国无门的抑郁不平，也告诫统治者不要寄希 望于偶然的侥幸。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
第25课《赤壁》课件(共29张PPT) 部编版语文八年级上册
积累杜牧的名句 1.一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
（《过华清宫绝句》） 2.商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
（《泊秦淮》） 3.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（《山行》） 4.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（《清明》） 5.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
（《江南春绝句》） 6.此生此夜不长好，明月明年何处看。（《中秋月》）
2.赏析诗歌反面落笔的精妙构思。（难点） 3.结合诗歌写作背景，体会诗中蕴含的思想感 情。（重点）
4
（803～852），晚唐杰出的诗人。字牧之。 京兆万年（今陕西西安）人。名相杜佑孙。 大和进士，历任监察御史、史馆修撰、中书 舍人，世称“杜舍人”。为人刚直，不逢迎 权贵，在仕途上不很得意。其文学创作有多 方面的成就，诗、赋、古文都足以名家。尤 长于七绝，人称“小杜”，以别于杜甫。与 李商隐齐名，并称“小李杜”。他的古体诗 受杜甫、韩愈的影响，题材广阔，笔力峭健。 近体诗则以文词清丽、情韵跌宕见长。晚唐 诗歌趋于藻绘绮密，杜牧受时代风气影响， 也有注重辞采的一面。以济世之才自负，注 曹操所定《孙子兵法》十三篇。有《樊川文 集》。
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6.本诗以小见大的写作手法是怎样表现的？
这是一首咏史诗，抒发的是对国家兴亡的感慨，可谓大 内容，大主题，但这大内容、大主题却是通过“小物”“小 事”来显示的。诗的开头两句由一个小小的沉埋于沙中的 “折戟”想到汉末分裂动乱的年代，想到赤壁之战的风云人 物，后二句把“二乔”不曾被捉这件小事与东吴霸业、三国 鼎立的大主题联系起来，写得具体、可感。
这两句使用“将”“磨”“洗”“认”一连串的动词，生 动地表现出作者当时兴奋的神态和对历史事件的高度关切，使 下面的怀古幽情水到渠成。
13
3.第三、四两句议论抒发了诗人怎样的思 想感情？