重庆市万州区塘坊初级中学八年级地理上册 3.3 水资源导学案
八年级地理上册3.3水资源学案(新版新人教版)【DOC范文整理】
八年级地理上册3.3水资源学案（新版新人教版）水资课题§3.3水资学习目标了解水资源的有限性及我国水资源的现状。
理解我国水资源分布特征、原因及影响；了解我国解决水资源问题的对策。
了解节约用水、保护水资源的重要性。
重点难点我国水资源的现状及分布特征解决我国水资源问题的对策步骤问题设计、知识要点点拨导入水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命自主学习1.地球上绝大部分水体在___________________。
水资源一般指__________资源,它绝大部分为________________,．目前人们利用的水资源主要是______________和______________仅占全球水资源的______%.近几十年来，随着全球________的增长、_______的发展以及人们_______的提高，导致人类对资源的需求不断上升。
世界的水日是__________，中国的水周是_________________。
独立自学完成团队合作6.读图3.19就地取“材”了解：“材”指____________，造成这种情况的原因是：____________为什么说我国是贫水国家?读图3.13我国河流流量分布图，分析：从时间分配看,我国水资源分布有何特点?如何解决?从空间分布看,我国水资源分布有何特点?如何解决?读图3.16南水北调路线示意图,分析:：南水北调工程就是把________水系的丰富水资源调到缺水严重的______、_______地区。
南水北调工程分为_______、_______、_______三条调水路线，其中利用京杭运河的路线是_____线。
0.为什么说节水比调水更重要？说出内涵结合图3.20结合图3.21水资源利用现状小结提纲思维导图反馈练习1、地球上的淡水资源，绝大部分是A海洋水B江河湖泊水和浅层地下水c深层地下水D两极高山的冰川关于我国水资源地区分布的正确叙述是。
A南丰北缺B北丰南缺c东北丰西南缺D西北丰东南缺关于我国水资源时间分配的正确叙述是。
八年级地理上册 3.3 水资源学案
3.3 水资源学习目标：自主预习学习任务一：时空散布不均阅读教材P73—74图文资料及P74“活动”，解决以下问题：一、我国水资源在地域散布上有何特点？二、我国南方、北方地域的水土资源配合有何特点？3、依照水资源总量的散布，全国可分哪几个水量带？4、我国水资源在时刻分派上有什么特点？对人们的生产生活有何阻碍？五、读图3-20，完成P74“活动1”、“活动2”学习任务二：合理利用每一滴水学生阅读P75-P77图文资料，解决以下问题：一、解决水资源空间散布不均的方法是什么？并举例；二、解决水资源季节分派不均的方法是什么？并举例；3、减缓缺水问题的有效途径有哪些？4、南水北调的线路有哪些？有哪些意义？五、完成P77——78活动题目我的疑惑：合作探讨：探讨问题：P76活动题目1探讨结论：《中国的海洋资源》学习目标1.了解我国优越的海洋自然条件和丰硕的海洋生物资源和非生物资源，熟悉到开发海洋资源的庞大潜力和美好前景，并进一步熟悉到开发海洋资源的重要意义。
二、明白得爱惜海洋资源的重要意义，树立爱惜海洋资源的意识。
学习方式：自主学习、以图析文、理论联系实际、对照分析、归纳总结自主学习学习任务一：丰硕的海洋资源阅读教材79页内容，解决以下问题：1我国生物资源多样的有利自然条件有哪些？二、我国闻名的海产有哪些？3、我国四大渔场是哪里？学习任务二：爱惜：“蓝色国土”阅读课文81页内容，解决以下问题：（在讲义上标出来）（1）我国在海洋资源的开发利用上所面临的严峻问题有哪些？（2）爱惜“蓝色国土”需要采取的方法有哪些？我的疑惑：。
八年级地理上册《3.3水资源》学案
【学习目标】
1．掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因；掌握水资源的分布对我国农业生产的影响；掌握解决水资源分布不均的途径。
2．在学习我国水资源的时空分布特点，培养学生使用图表资料分析水资源特点的能力，进而提高他们的地理分析能力。
3．使学生认识水资源的珍贵，培养他们树立珍惜水资源的思想观念，促进他们养成节约用水的良好习惯。
【重点难点】
重点：1．水资源的时空分布特点。
2．解决水资源时空分布不均的途径。
难点：水资源的时空分布特点。
【学习过程】
一、学案自学
自学课本75-81内容，完成下列各题。
1.我国主要的淡水资源是（）
A.江河湖泊水
B.高山冰雪融水
C.大气水
D.地下水
2.我国水资源的空间分布特点是（）
A.北方多,南方少
B.西北多,西南少
C.南方多,北方少
D.东北多,西南少
3.解决水资源地区分布不均的有效办法之一是（）
A.兴修水库
B.节约用水
C.跨流域调水
D.开发地下水
二、测评反馈
1.南水北调工程东线方案的主要优势是（）
A.输水线路较短
B.人口少,最为经济
C.可以利用已有河道及天然湖泊
D.南高北低方便引水
2.下列地区中，缺水严重的是（）
A.三江平原
B.四川盆地
C.华北平原
D.东南丘陵。
八年级地理上册3.3水资源学案(新版新人教版)
八年级地理上册 3.3 水资源教案（新版新人教版）本资料为woRD 文档，请地点下载全文下载地点水资源课题§3.3水资源学习目标认识水资源的有限性及我国水资源的现状。
理解我国水资源散布特色、原由及影响；认识我国解决水资源问题的对策。
认识节俭用水、保护水资源的重要性。
重点难点我国水资源的现状及散布特色解决我国水资源问题的对策步骤问题设计、知识重点（含分工）点拨导入水是生命之源，它孕育和保持着地球上的全部生命自主学习. 地球上绝大多数水体在___________________ 。
2.水资源一般指__________资源, 它绝大多数为________________,3．当古人们利用的水资源主假如______________ 和______________仅占全世界水资源的______%.4.近几十年来，跟着全世界 ________的增加、 _______的发展以及人们 _______的提升，致使人类对资源的需求不停上涨。
5.世界的水日是__________，中国的水周是_________________。
独立自学达成团队合作6.读图 3.19 就地取“材”认识：“材”指____________ ，造成这类状况的原由是：____________7.为何说我国是贫水国家 ?8.读图 3.13 我国河流流量散布图，剖析：从时间分派看 , 我国水资源散布有何特色 ?怎样解决 ?从空间（地域）散布看, 我国水资源散布有何特色?怎样解决 ?9.读图 3.16 南水北调路线表示图 , 剖析 : ：南水北调工程就是把 ________水系的丰富水资源调到缺水严重的 ______、 _______地域。
南水北调工程分为_______、 _______、 _______三条调水道线，此中利用京杭运河的路线是_____线。
0.为何说节水比调水更重要？说出内涵联合图 3.20联合图 3.21水资源利用现状小结纲要思想导图馈练习、地球上的淡水资源，绝大多数是（）A大海水B江河湖泊水和浅层地下水c深层地下水D两极高峰的冰川2、对于我国水资源地域散布的正确表达是（）。
人教版地理八年级上册3.3 《水资源》导学案
4．节约用水的重要性和主要措施。
三、预习感知
1、通常把地球上的称为是水资源，我国主要的淡水资源是
和水。
2、一个国家的大小，大体可以表明这个国家水资源的多少。
3、从空间分布看，我国水资源，大致以为界，南方水资源占全国的以上，北方不足。北方大部分地区普遍缺水，特别是地区和地区，缺水最为严重。
2）解决水资源地区分布不均的有 效措施是 ；
7、、是解决我国缺水问题的重要途径之一。
四、合作探究
1.我国水资源的现状是什么？
2.我国水资源时空分布不均，分布不均具体体现在哪些方面？其形成原因是什么？
3.我国水资源的时空分布不均,有什么影响?
4．说说解决我国水资源现状的措施。
5.南水北调工程实施的目的，线路。
4、从时间分配 看，季节我国大部分地区降水丰沛，河流处于期，水资源较为，但容易造成灾害；季节降水少，河流处于
期，北方一些河流甚至，水资源相对不足。
5、由于我国降水的变化大，致使河流的变化也大 ，有时候会出现连续几年或者连续几年的情况。
6、由于我国水资源时空分布不均，我国都是怎么去解决这些 问题的？
1）解决水资源季节变化的有效措施是；
3.解决我国水资源时间分布不均的有效措施是（）
A属于家庭节水行为的是（）
A．生活用水，一水多用
B．使用节水器具
C．少量使用洗涤剂
D．让水龙头滴水来节约水，使水表不走数字
5.目前人类较易利用的淡水资源有（）
①冰川②河流水③湖泊水④浅层地下水⑤淡水湖泊水⑥地下水⑦海洋水
过程与方法
1．通过分析我国水资源的时空分布规律，进一步巩固和熟练读图、用图的方法。
2．通过讨论节约用水的重要性和措施，掌握生活中常见的节约用水的措施。
八年级地理上册 3_3 水资源导学案新人教版
水资源课题 3.1水资源课型新授课时间1．认识和理解我国水资源时空分布特征，并能说出其对生产、生活的影响。
学习目标2．认识我国解决水资源时空分布不均的措施，知道南水北调工程的输水路线。
学习过程【复习导入】复习上节内容1.土地资源的类型2、土地资源特点3. 土地资源分布【自主学习】1.通常所说的水资源主要是陆地上的。
2.最方便利用的淡水资源是、和，人们常用作为淡水资源多少的指标。
3.我国水资源的特点：总量，人均。
4.我国水资源的分布受降水的影响。
我国降水从东南沿海向西北内陆递减，因此我国水资源的空间分布多少，多少。
解决措施：我国降水夏秋多，冬春少，因此我国水资源的时间分布多，少。
解决措施：。
5.我国水资源的利用存在主要问题：、和非常严重。
6.保护和利用：保护水资源，水污染，和合理用水。
每年为“世界水日”，每年的为“中国水周”。
【合作探究】1.水是生命之源，我国是世界上缺水严重的国家。
读图1和图2，分析回答下列问题。
（1）从图中可以看出，我国水资源的空间分布特点是 。
为解决空间分布不均的问题，可以通过 的措施来解决，包括引滦入唐、引滦入津、引黄济青、 （规模最大的工程）。
（2）从图3，可以分析得出：我国水资源在时间分配上具有_________ ____的特点，产生原因是__________________。
为解决时间上分配不均的问题，可以通过_ 来解决。
（3）山东潍坊市处于我国的过渡带内。
为缓解潍坊市的缺水问题，有效的途径有哪些？（至少答出两条）①____________________；②_____________________。
2.将下面水资源的问题和相应的对策连线问题 对策 季节和年际变化大 跨流域调水 地区分布不平衡 修建水利工程图3 长江、黄河、珠江（西江）年径流量变化曲线图图2我国南北方水资源对比图图1 中国水资源分布图过度开采地下水资源工业循环用水工业废水排放改进灌溉方式农田漫灌合理开采、雨季回灌课堂检测1.读右图分析回答：（1）A、B、C、D四地中，地区是我国目前水土流失最严重的地区，产生的根本原因是：黄土高原土质，破坏严重，暴雨集中，地表径流季节变化大。
八年级地理上册 3.3 水资源学案设计2 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册地理学案
第三节水资源学习目标1.运用资料说出我国水资源的时空分布特点及其对社会经济发展的影响。
2.结合实例说出我国跨流域调水的必要性。
能从生活、生产实例出发,了解合理利用与保护水资源的重要性。
学习过程一、图释导学证明:水资源是宝贵的材料一材料二水是生命之源,它孕育和维持着地球上的一切生命,水又是一种重要的自然资源,它提供人们日常生活用水和工农业生产用水。
(1)我选择材料,通过分析水资源的作用,来说明水资源的珍贵。
此材料说明。
(2)我选择材料,通过分析水资源的数量,来说明水资源的珍贵。
此材料说明。
材料三从此材料中,我们可以得知我国水资源现状有什么特点?这幅漫画说明造成水污染的主要原因有哪些?分析:我国水资源的分布特点请选择合适的材料分析问题。
①我国部分城市降水量柱状图②我国部分城市降水量季节分布图③我国水资源分布④我国年降水量分布⑤水资源供需分布⑥中国主要河流径流量分布示意时间分布;空间分布。
时间:(1)我国水资源在时间上分布特点是、。
(2)这样分布的不利之处是什么?(3)结合课本知识分析,解决水资源时间分布不均的措施是什么?空间:(1)在材料中可以看出我国水资源空间分布的特点是。
(2)材料表明我国最缺水的地区是和,请结合实际情况分析,它们缺水的原因一样吗?(3)结合课本知识分析,解决水资源空间分布不均的措施是什么?3.思考小结:造成我国水资源时间和空间分布不均的原因是什么?结合自身经验谈谈在日常的生活生产中,我们该如何保护水资源?农业:工业:生活:二、梳理归纳知识归纳:请将各选项填入合适的空格中时空分布不均节约、治理、保护跨流域调水参考答案一、图释导学[水资源是宝贵的](1)一水资源作用巨大,是一种重要的自然资源(2)二水资源数量较少,非常珍贵总量丰富;人均不足。
城市污水,工业污水,农药和化肥的使用等。
[我国水资源的分布特点]①②③④⑤⑥时间:(1)夏秋多冬春少(2)容易造成旱涝灾害和水资源的浪费。
(3)修建水库。
八年级地理上册3.3水资源学案设计1(新版)新人教版
第三节水资源学习目标1.运用资料说出我国水资源时空分布的特点及其对社会经济发展的影响。
2.结合实例说出我国跨流域调水的必要性。
能从生活、生产实例出发,了解合理利用与保护水资源的重要性。
学习过程第一板块问水合作学习依据下面地图资料包,推测我国水资源时间和空间分布特点,并说明理由。
图 1 中国年降水量的分布图 2 中国主要河流径流量图图3 黄果树降水量柱状图图4 鄱阳湖地区年降水量变化研究案例图表依据分析方法得出结论案例一:黄果树⇨案例二:鄱阳湖⇨案例三:地区差异⇨选择资料图⇨选择资料图⇨选择资料图⇨读图分析降水量变化或径流量大小的变化,从而得出水资源分布特点⇨水资源时间分布特点:(1)季节:⇨水资源时间分布特点:(2)年际:⇨水资源空间分布特点:地图推测请根据资料一、二、三,推测下面两幅地图是真是假,并说明理由。
资料一:我国人口密度分布图资料二:我国工业分布图资料三:水土资源配比图第二板块寻水东线工程:从长江下游扬州江都抽引长江水,主要利用京杭运河输送,北达山东与天津。
将流域的水调到流域。
2.分为线、线、线三条线路。
3. 和线将水调至华北地区, 线将水调至西北地区。
第三板块护水爱护水资源的我们要做到: , 。
参考答案第一板块问水合作学习:案例一:三水资源夏秋多,冬春少案例二:四水资源年际变化大案例三:一、二水资源南多北少,东多西少地图推测:右图为真,因为水资源的分布除受自然因素影响外,还受到社会经济条件的影响,右图中的严重缺水区大多人口稠密,工业发达,水土资源配比不合理。
第二板块寻水1.长江黄河2.西中东3.中东西第三板块护水节约用水防治水污染。
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习
1.地球上绝大部分水体在___________________。
2.水资源一般指__________资源,它绝大部分为________________,
3．目前人们利用的水资源主要是______________和______________
仅占全球水资源的______%.
4.近几十年来，随着全球________的增长、_______的发展以及人们_______的提高，导致人类对资源的需求不断上升。
教 学
反思
10.为什么说节水比调水更重要？
说出内涵
结合图3.20
结合图 3.21
水资源利用现状
小结
提纲
思维
导图
反
馈
练
习
1、地球上的淡水资源，绝大部分是（）
A海洋水B江河湖泊水和浅层地下水
C深层地下水D两极高山的冰川
2、关于我国水资源地区分布的正确叙述是（）。
A南丰北缺B北丰南缺C东北丰西南缺D西北丰东南缺
3、关于我国水资源时间分配的正确叙述是（）。
水资源
学 习目标
了解水资源的有限性及我国水资源的现状。
理解我国水资源分布特征、原因及影响；了解我国解决水资源问题的对策。
了解节约用水、保护水资源的重要性。
重点难点
我国水资源的现状及分布特征
解决我国水资源问题的对策
步骤
问题设计、知识要点（含分工）
点拨
导入
水是生命之源，它孕育和维持着地球上的C兴修水库D打井取水
7、我国缺水最严重的地区是（）。
A东北地区B华北地区C长江中下游地区D成都平原
8、受下列哪种因素的影响，我国的水资源时空分布不均匀。（）
A地形B纬度位置C季风气候D山脉
9、解决我国水资源空间分布不均匀的主要途径是（）。
A节约用水，防止水污染B兴修水库
C跨流域调水D海水淡化
A夏秋多，冬春少B 夏秋少，冬春也少
C夏秋少，冬春多D夏秋多 ，冬春也多
4、造成我国水资源短缺的根本原因是（）。
A降水的时空分配不均匀B水的浪费严重
C人口增长，工、农业生产、生活用水增多D水的污染严重
5、水是生命之源，其中用水量最大的部门是（ ）。
A生活用 水B农业用水C工业用水D建筑用水
6、解决我国水资源季节变化大的最主要措施是（）。
5.世界的水日是__________，中国的水周是_________________。
独立自学完成
团
队
合
作
6.读图3.17就地取“材”了解：
“材”指____________，造成这种情况的原因是：____________
7.为什么说我国是贫水国家?
8.读图3.19我国河流流量分布图，分析：
(1)从时间分配看,我国水资源分布有何特点?如何解决?
(2)从空间（地区）分布看,我国水资源分布有何特点?如何解决?
9.读图3.21南水北调路线示意图,分析:：
(1)南水北调工程就是把________水系的丰富水资源调到缺水严重的______、_______地区。
(2)南水北调工程分为_______、_______、_______三条调水路线，其中利用京杭运河的路线是_____线。