物理-2015-2016学年高一上学期期末考试物理试题
宁夏六盘山高级中学2015-2016学年高一上学期期末考试物理试题 含答案
宁夏六盘山高级中学2015—2016学年度第一学期高一期末测试卷试卷类型：A、B卷学科:物理测试时间：120min 满分:150分命题人：马文萍王慧敏A卷（100分）一、单项选择题（本题共12小题，每小题3分,共36分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）1．开创实验和科学推理之先河，通过巧妙设计斜面对接理想实验,成功揭示“力和运动关系”真谛的科学家是( )A.亚里士多德B.伽利略C.笛卡尔D.牛顿2．关于滑动摩擦力,下列说法正确的是（）A. 滑动摩擦力的大小与接触面积有关B。
滑动摩擦力的大小与物体运动快慢有关C. 滑动摩擦力总是阻碍物体的运动D。
滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反3．当你在竖直升降的电梯内有失重感觉时，电梯的运动状态可能是（)A。
匀速上升B。
匀速下降C。
加速下降D。
加速上升4．三个共点力F1=30N,F2=40N,F3=50N，它们合力的大小不可能．．．的是（）A。
0 B.20N C。
100N D。
150N 5．一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（)A.书受的重力和书对桌子的压力是一对平衡力B。
书受的支持力和书对桌子的压力是一对作用力和反作用力C。
书受的重力和书对桌子的压力是一对作用力和反作用力D.书受的支持力和书对桌子的压力是一对平衡力6．关于两物体间的相互作用，下面说法正确的是（）A。
马拉车车不动,是因为马拉车的力小于车拉马的力B。
马拉车车前进,是因为马拉车的力大于车拉马的力C。
马拉车不论车动还是不动，马拉车的力总是等于车拉马的力的大小D.只有车静止或匀速直线运动，才有马拉车的力与车拉马的力大小相等7．某人站在一台秤上，当它猛的下蹲的过程中，台秤读数（）A.先变大，后变小，最后等于他的重力B.变大，最后等于他的重力C。
先变小,后变大，最后等于他的重力 D.变小,最后等于他的重力8．物体的运动状态发生改变，则它的( ）A．加速度一定发生了改变B．速度大小肯定发生了变化C．所受的外力一定变化D．肯定受外力但外力不一定改变9．跳高运动员从地面跳起是由于（）A．地面对人的支持力大于他对地面的压力B．运动员对地面的压力等于地面对他的支持力C．地面对他的支持力大于他所受的重力D．地面对运动员的支持力等于他所受的重力10．如图，物体在受到一水平拉力F=10N作用下，沿水平面向右运动。
2014-2015学年上学期高一物理上学期期末考试试题(含答案)
2014—2015学年度上学期期末考试高一级物理试题(含答案)一．单项选择题（共4小题，每小题4分，共16分，每小题只有一个选项符合题意．） 1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是A ．亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿 C ．伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿 2．A 、B 、C 三物同时、同地、同向出发做直线运动，如图所示它们位移与时间的图象，由图可知它们在t 0时间内 A ．三者平均速度相等 B ．A 的平均速度最大 C ．C 的平均速度最大D ．C 的平均速度最小3．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是A ．书的形变B .桌面的形变C ．书和桌面的形变D.书受到的重力4．如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F 作用而处于静止状态，下列判断正确的是A ．墙面与木块间的弹力可能为零B ．墙面对木块的摩擦力可能为零C ．在推力F 逐渐增大过程中，木块将始终维持静止D ．木块所受墙面的摩擦力随推力F 的增大而变化二．多项选择题（共5小题，每小题5分，共25分，每小题至少有两个或两个以上的选项符合题意．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分．） 5．关于力学单位制说法中正确的是 A ．kg 、Ｊ、N 是导出单位 B ．kg 、m 、s 是基本单位C ．在国际单位制中，质量的基本单位是kg ，也可以是gD ．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是F ＝ma 6．有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是 A ．物体运动的速度越大，加速度也一定越大B ．物体的加速度越大，它的速度一定越大C ．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关D ．速度变化越快，加速度一定越大7．某物体运动的υ-t 图象如图所示，则下列说法正确的是A ．物体在第1s 末运动方向发生改变B ．物体在第2s 内和第3s 内的加速度是相同的C ．物体在第4s 末返回出发点D ．物体在第5s 离出发点最远，且最大位移为0.5m 8．物体放在水平桌面上处于静止状态,下列说法中正确的是A ．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B ．物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C ．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 9．如图所示的装置中，增加B 的重力，A 仍然保持静止状态，则正确的是 A ．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大 B ．绳子对A 的拉力一定增大 C ．地面对A 物体的摩擦力可能减少D ．A 物体对地面的压力增大 三．实验题（共1小题，共18分） 10．（1）（8分）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50H Z ，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3……。
湖南省湘阴县第一中学2015-2016学年高一物理上学期期末考试试题
湘阴一中2015年下学期高一期中考试物理试卷时量 90分钟总分 100分一、单项选择题（本大题有10道小题，每小题3分，共30分。
每小题只有一个正确选项。
请选出正确选项填入答卷中）1、下列对力和运动的认识错误的是（）A．亚里士多德认为只有当物体受到力的作用才会运动B．伽利略认为力不是维持物体速度的原因，而是改变物体速度的原因C．伽利略认为物体下落的快慢与物体的质量没有关系D．伽利略的比萨斜塔实验经过严谨的考证，只是一个美丽的传说，但这并不影响他在科学界的地位2、有一质量均匀分布的圆形薄板，若将其中央挖掉一个小圆，则薄板的余下部分().A 重力减小，重心随挖下的小圆板移走了B 重力和重心都没改变C 重力减小，重心位置没有改变D 重力减小，重心不存在了3、关于位移和路程的关系, 下列说法中正确的是（）A．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移；B．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程等于位移的大小；C．物体通过的两段路程不等，则位移一定不相等；D．物体通过的路程不为零，则位移一定不为零。
4、关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A、速度变化得快，加速度大B、速度变化的多，加速度大C、加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D、加速度大小不断变小，速度大小也不断变小5、如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，则小球受到的力是( ).A 重力、绳的拉力B 重力、绳的拉力、斜面的弹力C 重力、斜面的弹力D 绳的拉力、斜面的弹力6、关于弹力，下列说法中正确的是( ).A. 物体只要相互接触就有弹力作用B. 弹力产生在直接接触而又发生弹性形变的两物体之间C. 轻杆所受弹力的方向总是沿着杆子的方向D. 弹力的大小与物体受到的重力成正比7、甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移——时间图像（s－t）图像如图所示，则下列说法正确的是（）A ．t 1时刻两车的速度刚好相等B ．t 1时刻两车相距最远C ．t 1时刻乙车从后面追上甲车D ．0到t 1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度8、如图所示，是某物体做直线运动的速度—时间图象，下列有关物体运动情况判断正确的是（ ）A ．8 s 末物体距出发点最远B ．4 s 末物体回到出发点C ．6 s 末物体距出发点最远D ．前两秒加速度为5 m/s 29、某车队从同一地点先后从静止开出n 辆汽车，在平直的公路上沿一直线行驶，各车均先做加速度为a 的匀加速直线运动，达到速度v 后做匀速直线运动，汽车都匀速行驶后，相邻两车距离均为s ，则相邻两车启动的时间间隔为 （ ）A ．B ．C ．D ．10、两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图2所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知（ ）A 、在时刻t 2以及时刻t 5两木块速度相同B 、在时刻t 1两木块速度相同C 、在时刻t 3和时刻t 4之间某瞬间两木块速度相同D 、在时刻t 4和时刻t 5之间某瞬时两木块速度相同二、多项选择题（本大题有5个小题。
海南省海口教育联考高一物理上学期期末试卷(含解析)-人教版高一全册物理试题
海南省海口教育联考2015-2016学年高一〔上〕期末物理试卷一、选择题〔共14小题；每一小题3分，共42分．在每一小题列出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的．〕1．在国际单位制中，选定如下哪些物理量的单位为根本单位〔〕A．长度、质量、力B．长度、质量、时间C．长度、力、时间D．质量、力、时间2．某校高一的新同学分别乘两辆汽车去参加社会实践活动，两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明〔〕A．甲、乙两车以一样的速度都向西运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以一样的速度都向东运动3．物体的位移随时间变化的函数关系是X=4t+3t2〔m〕，如此它运动的初速度和加速度分别是〔〕A．0、3m/s2B．4m/s、3m/s2C．4m/s、9m/s2D．4m/s、6m/s24．有两个力，一个大小是10N，另一个大小是2N，它们的合力可能是〔〕A．5N B．10N C．13N D．15N．5．如下说法中正确的答案是〔〕A．两个互相接触的物体之间一定有弹力作用B．一个物体静止在另一个物体的外表上，它们之间一定不存在摩擦力的作用C．两个物体之间如果有弹力的作用，就一定有摩擦力的作用D．两个物体之间如果有摩擦力的作用，就一定有弹力的作用6．关于加速度和速度的关系，如下表示正确的答案是〔〕A．物体的速度越大，如此加速度也越大B．物体速度变化越大，如此加速度越大C．物体的速度变化率越大，如此加速度越大D．物体加速度的方向，就是物体速度的方向7．关于运动状态与所受外力的关系，下面说法中正确的答案是〔〕A．物体受到恒定的力作用时，它的运动状态不发生改变B．物体受到不为零的合力作用时，它的运动状态要发生改变C．物体受到的合力为零时，它一定处于静止状态D．物体的运动方向与它所受的合力的方向可能一样8．关于作用力和反作用力，如下表示正确的答案是〔〕A．一个作用力和它的反作用力总是作用在一条直线上，大小相等、方向一样B．作用力和反作用力可以是不同种性质的力C．作用力和反作用力同时产生，同时消失D．两个物体处于相对静止时，它们之间的作用力和反作用力的大小才相等9．某物体静止在水平桌面上，如下对它的描述正确的答案是〔〕A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力10．一个质量为2kg的物体，在5个共点力的作用下保持静止．假设同时撤消其中大小分别为15N和10N的两个力，其余的力保持不变，此时该物体的加速度大小可能是〔〕A．2m/s2B．3m/s2C．13m/s2D．15m/s211．关于误差和有效数字，如下说法正确的答案是〔〕A．测出一个物体长为123.6cm，采用的测量工具的最小刻度是厘米B．0.92cm与0.920cm含义是一样的C．多测几次求平均值可减小系统误差D．0.082cm有三位有效数字12．如下列图，用水平力F将同种材料不同质量的物体压到一竖直墙壁上，如下说法正确的答案是〔〕A．假设物体保持静止，如此F越大，物体所受摩擦力越大B．假设物体保持静止，如此质量越大，物体所受摩擦力越小C．假设物体沿墙壁向下滑动，如此F越大，物体所受摩擦力越大D．假设物体沿墙壁向下滑动，如此质量越大，物体所受摩擦力越大13．一质量为m的人站在电梯中，电梯加速下降，加速度大小为，g为重力加速度．人对电梯底部的压力为〔〕A．B．C．mg D．14．一根弹簧原长10cm，挂上重2N的砝码时，伸长1cm，这根弹簧挂上重8N的物体时，它的长度为〔弹簧的形变是弹性形变〕〔〕A．4cm B．14cm C．15cm D．44cm三、填空题〔共5题.每空2分，共计22分〕15．一条小汽船在宽广的湖面上先向东行驶了6.0千米，接着向南行驶了8.0千米，那么汽船的位移大小是千米，方向是．16．如下列图，为某汽车做直线运动的v﹣t图象，由图可知，汽车在最后10s内的加速度为m/s2，在整个50s内的平均速度为m/s．17．飞机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动，假设其假设陆时的速度为60m/s，如此它着陆后12s内滑行的距离为m．18．〔1〕打点计时器是一种使用低压〔填“交流〞或“直流〞〕电源的计时仪器，假设电源频率是50H Z，如此它每隔s打一个点．〔2〕研究匀变速直线运动的实验中，如下列图为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔T=0.1s，如此C点的瞬时速度为m/s，小车运动的加速度a=m/s2〔结果皆保存两位有效数字〕．19．在验证力的平行四边形法如此的实验中，有位同学做了一系列步骤，其中的两个步骤是这样做的：①在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2；②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向〔即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向〕拉橡皮条，记下此时弹簧秤的读数F’和细线的方向；以上两个步骤中均有疏漏或错误，分别是在①中；在②中．三、解答题：〔本大题共4小题，共计36分，解答应写必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数据和单位〕20．如下列图，灯重G=20N，AO与天花板间夹角α=30°，BO水平，试求AO，BO两绳受到的拉力各为多大？21．民航客机一般都有紧急出口，发生意外情况紧急着陆后，打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气，生成一条连接出口与地面的斜面，人员可沿斜面滑行到地上．假设机舱口下沿距地面4m，气囊所构成的斜面长度为5m，一个质量为60kg的人沿气囊滑下时所受的阻力是240N，人滑至气囊底端时速度有多大？22．发射“神舟〞6号的电视直播中报道，火箭的总高度为56m，发射塔高度为70m．一人在观看电视时，在头脑中记下火箭上端的位置A〔如下列图〕，用自己的手表测出火箭从开始发射到下端通过A点用的时间约8s．假设火箭开始阶段是匀加速的，请你根据上述条件，求火箭全部离开发射塔时的速度大小〔结果可以用根式表示〕．23．为了安全，在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离．某高速公路的最高限速v=120km/h．假设前方车辆突然停止，后车司机从发现这一情况，经操纵刹车，到汽车开始减速所经历的时间〔即反响时间〕t=0.50s．刹车时汽车受到阻力的大小f为汽车重力的0.40倍．该高速公路上汽车间的距离s至少应为多少？2015-2016学年海南省海口教育联考高一〔上〕期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔共14小题；每一小题3分，共42分．在每一小题列出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的．〕1．在国际单位制中，选定如下哪些物理量的单位为根本单位〔〕A．长度、质量、力B．长度、质量、时间C．长度、力、时间D．质量、力、时间【考点】力学单位制．【分析】解答此题关键掌握：国际单位制中的力学根本单位有三个：米、千克、秒，其他单位是导出单位或常用单位，长度、质量、时间是国际单位制中三个根本物理量．【解答】解：长度、质量、时间是国际单位制中三个力学根本物理量，力是一个导出物理量，其单位为kg•m/s2．故ACD错误，B正确应当选：B【点评】此题的解题关键要掌握国际单位制中三个根本单位，要注意根本物理量与根本单位的区别，不能混淆．2．某校高一的新同学分别乘两辆汽车去参加社会实践活动，两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明〔〕A．甲、乙两车以一样的速度都向西运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以一样的速度都向东运动【考点】参考系和坐标系．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】参考系是描述运动时，假设不动的物体．甲车内人看到乙没有动，如此甲和乙的运动情况一样，乙车中的人看到路旁的树木向西运动，说明乙向东运动．【解答】解：因为甲车看乙车没有动，如此甲和乙的运动情况一致，而乙车的人看到路旁的树木向西运动，说明乙车相对路旁的树木向东运动，如此如果以大地为参考系如此乙向东运动，因为甲车和乙车运动状态一致，故甲、乙两车以一样的速度向东运动．故D正确．应当选：D．【点评】掌握参考系的概念是解决此类题目的关键，此题中乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明该同学是以自己作为参考系．3．物体的位移随时间变化的函数关系是X=4t+3t2〔m〕，如此它运动的初速度和加速度分别是〔〕A．0、3m/s2B．4m/s、3m/s2C．4m/s、9m/s2D．4m/s、6m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间关系公式x=at2，即可知道初速度和加速度的大小．【解答】解：根据位移时间关系公式x=at2，得：v0=4m/s， a=3m/s2．解得：a=6m/s2．故D正确，A、B、C错误．应当选：D．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式x=at24．有两个力，一个大小是10N，另一个大小是2N，它们的合力可能是〔〕A．5N B．10N C．13N D．15N．【考点】力的合成．【专题】定量思想；合成分解法；受力分析方法专题．【分析】两个力的合力范围为|F1﹣F2|≤F合≤F1+F2．根据两个力的大小，求出合力范围，可知合力大小的可能值．【解答】解：这两个力的合力范围为8N≤F合≤12N．故B正确，A、C、D错误．应当选：B．【点评】解决此题的关键掌握两个力的合力范围|F1﹣F2|≤F合≤F1+F25．如下说法中正确的答案是〔〕A．两个互相接触的物体之间一定有弹力作用B．一个物体静止在另一个物体的外表上，它们之间一定不存在摩擦力的作用C．两个物体之间如果有弹力的作用，就一定有摩擦力的作用D．两个物体之间如果有摩擦力的作用，就一定有弹力的作用【考点】摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力．【专题】受力分析方法专题．【分析】物体发生形变后，要恢复原状，对与它接触的物体有力的作用，这就是弹力．摩擦力产生的条件：相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势．【解答】解：A、两个互相接触的物体之间假设没发生挤压，如此没有弹力作用，A错误；B、一个物体静止在斜面上，它们之间存在摩擦力的作用，B错误；C、产生摩擦力的条件包含产生弹力的条件，所以两个物体之间如果有摩擦力的作用，就一定有弹力的作用，反之如此不一定，C错误D正确；应当选：D【点评】此题考查产生摩擦力和弹力的产生的条件，属于根底题．6．关于加速度和速度的关系，如下表示正确的答案是〔〕A．物体的速度越大，如此加速度也越大B．物体速度变化越大，如此加速度越大C．物体的速度变化率越大，如此加速度越大D．物体加速度的方向，就是物体速度的方向【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】解答此题关键掌握：加速度表示质点速度变化的快慢，与速度没有直接关系，速度保持不变，加速度等于零，就能正确解答此题．【解答】解：A、加速度与速度没有直接关系，故速度越大，物体的加速度不一定越大．故A错误．B、速度变化大的物体，加速度不一定大，还与发生变化所用的时间有关．故B错误．C、物体的速度变化越快，如此加速度越大．故C正确．D、物体加速度的方向，就是物体速度变化的方向，与速度的方向没关系．故D错误．应当选：C【点评】此题的解题关键是理解速度与加速度的关系，掌握加速度的物理意义，就能轻松解答．7．关于运动状态与所受外力的关系，下面说法中正确的答案是〔〕A．物体受到恒定的力作用时，它的运动状态不发生改变B．物体受到不为零的合力作用时，它的运动状态要发生改变C．物体受到的合力为零时，它一定处于静止状态D．物体的运动方向与它所受的合力的方向可能一样【考点】力的概念与其矢量性；牛顿第二定律．【分析】物体所受的合力为0时，物体处于静止状态或匀速直线运动状态；只要合外力不为0，物体的运动状态就会发生变化；合外力不为0时，速度可以为0；物体所受的合力不变且不为0，物体的运动状态一定发生变化．【解答】解：A、力是改变物体运动状态的原因，只要物体受力〔合力不为零〕，它的运动状态就一定会改变，A错误、B正确；C、物体不受力或合力为零，其运动状态一定不变，处于静止或匀速直线运动状态，C错误；D、物体的运动方向与它所受合力方向可能一样，也可能相反，还可能不在一条直线上，D 正确．应当选：BD．【点评】掌握加速度的定义式a=和决定式a=的区别与联系是掌握该局部知识的必由之路．8．关于作用力和反作用力，如下表示正确的答案是〔〕A．一个作用力和它的反作用力总是作用在一条直线上，大小相等、方向一样B．作用力和反作用力可以是不同种性质的力C．作用力和反作用力同时产生，同时消失D．两个物体处于相对静止时，它们之间的作用力和反作用力的大小才相等【考点】作用力和反作用力．【分析】由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质一样，它们同时产生，同时变化，同时消失．【解答】解：A、作用力和反作用力总是作用在一条直线上，大小相等、方向相反，故A错误；B、作用力和反作用力必定是同种性质的力，故B错误；C、作用力和反作用力同时产生，同时消失，故C正确；D、任何时候两个物体之间的作用力和反作用力的大小都相等，故D错误．应当选：C【点评】考查牛顿第三定律与其理解．理解牛顿第三定律与平衡力的区别．9．某物体静止在水平桌面上，如下对它的描述正确的答案是〔〕A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力【考点】牛顿第三定律；共点力平衡的条件与其应用．【分析】明确：一对平衡力等大、反向、作用在同一直线上、作用在同一物体上，对物体正确受力分析，然后答题．【解答】解：A、桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，作用在同一物体上，这两个力是一对平衡力；故A正确；B、桌面对物体的支持力和物体所受重力是一对平衡力，故B错误C、压力不是重力，它们的施力物体、受力物体、作用点都不一样，故C错误D、物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力；是一对作用力与反作用力；故D错误；应当选：A．【点评】二力平衡的条件的是考查的重点，对于其考查一般有两种思路：①利用二力平衡的条件判定两个力是否是平衡力，是否作用在同一个物体上；②两个力是否是一对作用力和反作用力，要看它们是否是互为施力物体和受力物体．10．一个质量为2kg的物体，在5个共点力的作用下保持静止．假设同时撤消其中大小分别为15N和10N的两个力，其余的力保持不变，此时该物体的加速度大小可能是〔〕A．2m/s2B．3m/s2C．13m/s2D．15m/s2【考点】牛顿第二定律；力的合成．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】物体受共点力保持静止，可知合力为零，撤掉大小分别为15N和10N的两个力，其余的力保持不变，如此其余力的合力与撤掉的两个力等大反向，可知，其余力的合力范围，进而确定物体加速度．【解答】解：撤掉的两个力的合力范围为：15N﹣10N≤F≤15N+10N，即：5N≤F≤25N．物体受共点力保持静止，可知合力为零，撤掉大小分别为15N和10N的两个力，其余的力保持不变，如此其余力的合力与撤掉的两个力等大反向，故剩余力的合力范围为：5N≤F′≤25N．由牛顿第二定律可得：故加速度范围为：2.5m/s2≤a≤12.5m/s2由选项给的数据可知，B正确，ACD错误．应当选：B【点评】此题的实质是求二力合成的范围，只要掌握这个知识点，此题就比拟容易解答了．11．关于误差和有效数字，如下说法正确的答案是〔〕A．测出一个物体长为123.6cm，采用的测量工具的最小刻度是厘米B．0.92cm与0.920cm含义是一样的C．多测几次求平均值可减小系统误差D．0.082cm有三位有效数字【考点】长度的测量．【专题】实验题．【分析】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能防止．【解答】解：A、一个物体长为123.6 cm，最后的一位：0.6cm是估读的，所以采用的测量工具的最小刻度是厘米．故A正确；B、0.92是两位有效数字，而0.920是三位有效数字，它们的含义是不同的．故B错误；C、求屡次测量的平均值是减小误差有效的方法之一，可以减小偶然误差，不能减小系统误差，故C错误；D错误、有效数字是从第一个不为0的数字开始的，0.082是两位有效数字．故D错误．应当选：A．【点评】误差与错误在产生原因上，与是否能防止等方面都存在着本质的区别，我们应充分认识二者的不同．12．如下列图，用水平力F将同种材料不同质量的物体压到一竖直墙壁上，如下说法正确的答案是〔〕A．假设物体保持静止，如此F越大，物体所受摩擦力越大B．假设物体保持静止，如此质量越大，物体所受摩擦力越小C．假设物体沿墙壁向下滑动，如此F越大，物体所受摩擦力越大D．假设物体沿墙壁向下滑动，如此质量越大，物体所受摩擦力越大【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】此题中木块受到重力作用，但并没有向下掉，而是保持静止，处于平衡状态，故需对物体受力分析，结合平衡条件分析解决．假设物体沿墙壁向下滑动，如此F越大，物体所受摩擦力越大．【解答】解：A、对物体受力分析，受推力F、重力G，由于物体保持静止，处于平衡状态，合力为零，故受墙壁对其垂直向外的支持力N，还有竖直向上的静摩擦力f，根据平衡条件，有F=N，f=G，即静摩擦力与重力平衡，与推力无关，AB错误；C、假设物体沿墙壁向下滑动，根据f=μN知，F越大，物体所受摩擦力越大，C正确，D错误；应当选：C．【点评】静摩擦力的大小随着外力的变化而变化，其方向与物体的相对运动趋势的方向相反，滑动摩擦力的大小根据公式求解．13．一质量为m的人站在电梯中，电梯加速下降，加速度大小为，g为重力加速度．人对电梯底部的压力为〔〕A．B．C．mg D．【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】加速下降和减速上升是失重状态，人对电梯底板的压力小于人的重力．【解答】解：对人受力分析，人受电梯底部的支持力F和重力mg，根据牛顿第二定律：mg﹣F=ma，a=g得：F=mg﹣ma=mg﹣mg=mg根据牛顿第三定律：人对电梯底部的压力为：F′=F=mg应当选：B．【点评】此题关键是明确电梯具有向上的加速度，处于超重状态，视重比实际重力大ma，根底题．14．一根弹簧原长10cm，挂上重2N的砝码时，伸长1cm，这根弹簧挂上重8N的物体时，它的长度为〔弹簧的形变是弹性形变〕〔〕A．4cm B．14cm C．15cm D．44cm【考点】胡克定律．【分析】先根据胡克定律求出劲度系数，再求出挂另一重物时，弹簧的伸长量，从而求出弹簧总长度．【解答】解：挂2N砝码时有：G1=kx1①挂8N的物体时有：G2=kx2②后来弹簧的总长：l=l0+x2③其中G1=2N，G2=8N，x1=1cm，联立①②③可得：l=14cm，故ACD错误，B正确．应当选B．【点评】此题较为简单，但是在应用胡克定律时，注意各物理量的含义以与单位．三、填空题〔共5题.每空2分，共计22分〕15．一条小汽船在宽广的湖面上先向东行驶了6.0千米，接着向南行驶了8.0千米，那么汽船的位移大小是10.0 千米，方向是东偏南53°．【考点】位移与路程．【专题】直线运动规律专题．【分析】位移是矢量，根据平行四边形法如此合成．【解答】解：位移为矢量，故用平行四边形法如此合成得：x=km=10.0km设位移的方向与向东的夹角为θ，根据数学知识，如此有tanθ=，解得：θ=53°即：方向为向东偏南53°．故答案为：10.0，东偏南53°．【点评】区分好矢量和标量的合成法如此是不一样的，注意看是矢量还是标量．16．如下列图，为某汽车做直线运动的v﹣t图象，由图可知，汽车在最后10s内的加速度为﹣1 m/s2，在整个50s内的平均速度为8.5 m/s．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】比拟思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】v﹣t图中图线的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移；位移与通过这一段位移所用时间的比值为这段位移内的平均速度．由此解答即可．【解答】解：最后10s内的加速度 a==m/s2=﹣1m/s2；50s内的总位移 S=+=425m；50s内的平均速度 v==m/s=8.5m/s．故答案为：﹣1；8.5．【点评】此题考查图象的应用，解题时注意图象的斜率与面积的含义；此题在求总位移时，因形状不规如此，故分成两局部求出．17．飞机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动，假设其假设陆时的速度为60m/s，如此它着陆后12s内滑行的距离为300 m．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】先求出飞机着陆后经过多长时间停止，因为飞机停止后不再与运动，然后根据匀变速运动的位移时间公式x=求出飞机在12内滑行的距离．【解答】解：飞机着落后到停止所需时间t===10s＜12s所以飞机在12内的位移等于10s内的位移．如此位移x===300m故答案为：300【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式，以与知道飞机停止后不再运动，在12s内的位移等于在10s内的位移．18．〔1〕打点计时器是一种使用低压交流〔填“交流〞或“直流〞〕电源的计时仪器，假设电源频率是50H Z，如此它每隔0.02 s打一个点．〔2〕研究匀变速直线运动的实验中，如下列图为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔T=0.1s，如此C点的瞬时速度为0.20 m/s，小车运动的加速度a= 0.50 m/s2〔结果皆保存两位有效数字〕．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题．【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以与须知事项．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：〔1〕打点计时器是一种使用低压交流电源的计时仪器，假设电源频率是50H Z，如此它每隔0.02s打一个点．〔2〕根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小．v C===0.20m/s设A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4﹣x1=3a1T2x5﹣x2=3a2T2x6﹣x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=〔a1+a2+a3〕即小车运动的加速度计算表达式为：a==m/s2=0.50m/s2故答案为：〔1〕交流，0.02〔2〕0.20，0.50【点评】对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还用从实践上去了解它，自己动手去做做．19．在验证力的平行四边形法如此的实验中，有位同学做了一系列步骤，其中的两个步骤是这样做的：①在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2；②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向〔即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向〕拉橡皮条，记下此时弹簧秤的读数F’和细线的方向；以上两个步骤中均有疏漏或错误，分别是在①中还应记下F1和F2的方向；在②中应让橡皮条伸长到0点．【考点】验证力的平行四边形定如此．【专题】实验题；平行四边形法如此图解法专题．【分析】正确解答此题要掌握：正确理解和应用平行四边形定如此，明确合力和分力的大小关系，理解“等效法〞在该实验中的应用，即要求两次拉橡皮筋要到同一位置；实验中我们需要记录的是两个分力的大小和方向，以与实际合力的大小和方向，利用平行四边形画出合力的理论值再和实际的合力进展比拟．【解答】解：实验中我们需要根据两个分力的大小和方向做平行四边形，因此该实验中需要记录的是两个分力的大小和方向，所以①中的疏漏是：还应记下F1和F2的方向．。
高一上学期物理期末考试题测试卷 (23)
(2)打计数点C时，纸带运动的瞬时速度为________，加速度为________（结果均保留3位有效数字）。
14.某同学想利用实验室中某种型号的弹簧制作简易的弹簧秤。具体操作如下：
(1)将弹簧 上端固定在铁架台的横杆上，在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，用刻度尺测出不同弹力下弹簧伸长的长度；
D.脚对毽子的作用力是由于脚发生形变产生的
4.小型轿车从静止开始加速到100km/h所用的最短时间，是反映汽车性能的重要参数。某紧凑型轿车实测的结果为11.3s，则它在测试时的加速度约为（ ）
A. 2.5m/s2B. 4.5m/s2
C. 5.0m/s2D. 8.8m/s2
5.如图所示为某汽车在平直公路上行驶时的v－t图像，下列说法正确的是（ ）
9.下列说法正确的是（ ）
A.只有物体与物体相互接触时才有可能产生弹力
B.两物体间如果有相互作用的摩擦力，就一定存在相互作用的弹力
C.静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用
D.静摩擦力的大小随压力的增大而增大
10.野外求生时必须具备一些基本常识，才能在享受野外探险刺激的同时，保证最基本的安全。如图所示，为一野外求生人员进入河中岛的情境。已知河宽80m，水流速度为3m/s，人在静水中游泳的速度为5m/s，P为河正中央的小岛，O为河边一位置，OP垂直河岸，人要从河边某处游到小岛P处，则该人员运动的（ ）
B.外力F的方向可能水平向右
C.外力F的最小值为Gsin
D.外力F的最大值为G
12.如图所示，一水平传送带静止不动。质量为m的滑块以初速度v0从A端滑上传送带，经时间t恰好停在传送带的中点位置。若传送带以 的速度沿顺时针方向匀速转动，将该滑块轻放在传送带A端，下列说法正确的是（ ）
新课标版2015-2016学年高一上学期期末考试物理试卷及答案
2015-2016学年度上学期（期末）考试高一物理试题【新课标】第Ⅰ卷（选择题 共55分）一、单项选择题：本题共7小题，每小题5分，共35分，每小题只有一个选项．．．．．．符合题意。
1．游泳运动员以恒定的速率垂直于河岸渡河，当水速突然变大时，对运动员渡河时间和经历的路程产生的影响是( ) A ．路程变大，时间不变 B ．路程变大，时间延长 C ．路程变大，时间缩短 D ．路程和时间均不变2．一个小球从A 点由静止开始做匀加速直线运动，若到达B 点时速度为v ，到达C 点时速度为2v ，则AB ∶BC 等于( ) A ．1∶1 B ．1∶2C ．1∶3D ．1∶43．物体受到三个共点力的作用，以下四个选项中分别是这三个力的大小，其中不可能．．．使该物体保持平衡状态的是( )A ．3N ，4N ，6NB ．5N ，5N ，2NC ．2N ，4N ，6ND ． 1N ，2N ，4N 4．以10m/s 的初速度从5m 高的屋顶上水平抛出一个石子．不计空气阻力，取g=10m/s 2，则石子落地时的速度大小是（ ）A ．10m/sB ．s m /210C ．s m /310D ．s m /5105．如图所示，倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上，质量为m 的物体A 与一个劲度系数为k 的轻弹簧相连，现用恒定拉力F 沿斜面向上拉弹簧，使物体A 在光滑斜面上匀速上滑，斜面仍处于静止状态，下列说法错误．．的是( )A ．弹簧伸长量为mgsinα/kB ．水平面对斜面体的支持力大小等于斜面体和物体A 的重力之和C ．物体A 对斜面体的压力大小为mgcosαD ．斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcosα6．聪聪同学讲了一个龟兔赛跑的故事，按照故事情节，明明同学画出了兔子和乌龟的位移图像如图所示。
下列说法错误．．的是( )A．故事中的兔子和乌龟是在同一地点同时出发的B．乌龟做的是匀速直线运动C．兔子和乌龟在比赛途中相遇两次D．乌龟先通过预定位移到达终点7．一个小球从空中某点自由释放，落地后立即以大小相等的速度竖直向上弹起，然后上升到最高点。
上海市高一上学期期末考试物理试卷(附带答案和解析)
上海市高一上学期期末考试物理试卷-附带答案和解析学校:___________班级：___________姓名：________考号：________一、单选题1．下列选项中的负号表示大小的是（）A．“－15J”的功B．“－5m/s”的速度C．“－5Wb”的磁通量D．“－5V”的电势2．A、B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动，在相同的时间内，它们通过的路程之比是4:3，所对圆心角之比是3:2，则它们（）A．线速度大小之比为3:4B．角速度大小之比为3:4C．圆周运动的半径之比为9:8D．向心加速度大小之比为2:13．某次救灾演习中，救援直升机悬停在空中，机上工作人员将装有救灾物质的箱子投出，已知箱子下落的初速度为零下落过程中箱子所受的空气阻力不计。
启程中，箱子始终保持投放时的状态，则下落过程中，以下说法正确的是（）A．物资处于超重状态B．物资仅受重力作用C．物资受箱子的支持力逐渐减小D．由静止开始，箱子在持续相同的时间内位移比为1∶2∶34．如图所示，孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明（即诸葛亮）所发明，现有一孔明灯升空后向着东北偏上方向匀速直线上升，则此时孔明灯所受空气的作用力大小和方向是（）上方向5．下列说法正确的是（）。
A．做匀速圆周运动的物体，动量一定会发生变化B．做平抛运动的物体，加速度时刻在改变C．做曲线运动的物体，加速度方向与合外力方向可以不在同一条直线上D．做匀速直线运动的物体，所受合外力可能不为06．2021年5月22日10时40分，随着火星探测器“祝融”号的成功登陆，我国成为世界上第二个登陆火星的国家。
祝融号质量约240kg，高1.85m，设计寿命约92天，静置时其在火星对火星表面的压力约890N。
下列相关说法正确的是（）A．m和kg、N是国际单位制中的基本单位B．“2021年5月22日10时40分”指的是时间C．祝融号对火星的压力与火星对祝融号的支持力是一对平衡力D．祝融号在火星上受到火星的引力比其在地球上受到的地球引力小7．在水平力F的作用下质量为2kg的物块由静止开始在水平地面上做直线运动，水平10m/s。
高一物理上学期期末考试测试题精选(精选五套)
高一物理必修1期末考试测试题（Ⅱ）第Ⅰ卷（选择题 共48分）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每个小题给出的四个选项中至少有一个选项符合题目要求，选全的得4分，选不全的得2分，选错和不选的得0分。
1．下列给定的物理量是矢量的是A ．时间B ．加速度C ．位移D ．瞬时速度2．敦煌曲子中有这样的诗句：“满眼风波多闪耀？看山恰是走来迎，细致看山山不动，是船行。
”其中“看山恰是走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是A . 船和山B . 山和船C . 地面和山D . 河岸和水流3．如图所示，马拖着一根质量为m 的树干在粗糙的水平地面上作加速直线运动，加速度大小为a ，已知马对树干的拉力大小为F 1，树干对马的拉力大小为F 2，则有A ．F 1> F 2B ．F 1=F 2C ．F 1<F 2D ．F 1=ma4．关于加速度表达式t v a ∆∆=的下列说法，正确的是 A ．利用tv a ∆∆=求得的加速度是Δt 时间内的平均加速度 B ．Δv 表示在Δt 时间内物体速度的变更量，它的方向不肯定与加速度a 的方向相同C ．tv ∆∆表示速度的变更率，是标量 D ．加速度a 与Δv 成正比，与Δt 成反比 5．若规定向东方向为位移正方向，今有一个皮球停在坐标原点处，轻轻踢它一脚，使它向东作直线运动，经过5m 时与墙相碰后又向西做直线运动，经过7m 停下，则上述过程皮球通过的路程和位移分别是A ．12m 、2mB ．12m 、-2mC ．-2m 、-2mD ．2m 、2m6．一个物体受到6N 的力作用而运动，现要用两个力来代替这个6N 的力，下列给定的各组值中能实现这一目的是A ．15N 和5NB ．10N 和4NC ．1N 和10ND ．6N 和6N7．2007年10月24日18时05分，在万人瞩目中，“嫦娥一号”起先了为期一年的探月之旅，这是中国登月安排的第一步，这项工程是为2010年的月球车及之后的登月安排做打算。
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2015—2016学年第一学期期终考试高一物理学科试卷命题：沈福良 审阅：华靓一、单项选择题（本题共6小题，每小题4分，共 24 分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1．在科学发展史上，不少物理学家作出了重大贡献，下列陈述中符合历史事实的是（ ）A ．伽利略通过理想斜面实验，说明物体的运动不需要力来维持B ．开普勒发现了行星运动三定律，从而提出了日心说C ．通过逻辑推理，伽利略认为两个从同一高度自由落下的物体，重物与轻物下落不一样快，重的下落快，轻的下落慢D ．牛顿发现了万有引力定律，并第一次在实验室里利用放大的思想方法测出了万有引力常量2．太阳半径为'R ，平均密度为'ρ，地球半径和平均密度分别为R 和ρ ，地球表面附近的重力加速度为g 0，则太阳表面附近的重力加速度g ′为( )A ．0'g R RB ．0'g ρρ C ．0''g R R ρρ D ．0''g R R ρρ 3．如图所示，质量为m 的物体在力F 的作用下，贴着天花板沿水平方向向右做加速运动，若力F 与水平面夹角为θ，物体与天花板间的动摩擦因数为μ，则物体的加速度为（ ）A ．mF )sin (cos θμθ- B ． mF θcos C ．g mF μθμθ-+)sin (cos D ． g m F μθμθ+-)sin (cos 4．如图，质量为m 的小物体沿半径为R 的竖直圆形轨道滑下，它到达轨道最低点时的速率为v ，已知物体与轨道的动摩擦因数为μ，则在过轨道最低点时物体受到摩擦力的大小为（ ）A ．μR v 2B ．μm(g+Rv 2) C ．μm （g-Rv 2）D ．μm(Rv 2-g) 5．关于运动物体的轨迹与所受合外力的关系，下列叙述中正确的有 ( )A ．受恒力作用的物体一定作直线运动B ．做曲线运动的物体一定受变力作用C ．做曲线运动的物体所受合外力必不为零D ．受变力作用的物体一定做曲线运动6．如图所示，将一物块分成相等的A 、B 两部分，靠在一起，下端放置在地面上，上端用绳子拴在天花板，绳子处于竖直伸直状态，整个装置静止。
则（ ）A ．绳子上拉力一定为零B ．地面受的压力可能为零C ．地面与物体B 间可能存在摩擦力D ．A 、B 之间可能存在摩擦力二、多项选择题（本题共6小题，每小题4分，共 24 分，每小题有多个选项符合题意。
全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，错选或不答的得 0 分。
）7．一小船从离岸边100m 远的河中保持船头垂直河岸向岸边行驶。
已知小船在静水中的速度图象如图甲所示，流水的速度图象如图乙所示，则 （ ）A ．小船的运动轨迹一定为直线B ．小船的运动轨迹一定为曲线C ．小船到达岸边所用的时间为20sD ．小船到达岸边经过的位移为100m8．如图所示，一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，两个质量相同的小球A 和B 紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则（ ）A ．球A 的线速度一定大于球B 的线速度B ．球A 的角速度一定小于球B 的角速度C ．球A 的运动周期一定小于球B 的运动周期D ．球A 对筒壁的压力一定大于球B 对筒壁的压力9．如图所示，A 、B 、C 三个物体放在旋转地水平圆盘面上，物体与盘面间的最大摩擦力均是其重力的k 倍，三个物体的质量分别为2m 、m 、m ，他们离转轴的距离分别为R 、R 、2R 。
当圆盘匀速转动时，A 、B 、C 三个物体相对圆盘静止，则下列判断正确的是（ ）A ．C 物体的向心加速度最大B ．B 物体受到的静摩擦力最小C ．当圆盘转速增大时,A 比C 先滑动D ．当圆盘转速增大时,B 比A 先滑动10．物体以v 0的速度水平抛出，当其竖直分位移与水平分位移大小相等时，下列说法中正确的是（ ）A ．竖直分速度与水平分速度大小相等B ．瞬时速度的大小为05vC ．运动时间为g v 02D ．运动位移的大小为gv 2022 11．某科技兴趣小组用实验装置来模拟火箭发射卫星.火箭点燃后从地面竖直升空，t 1时刻第一级火箭燃料燃尽后脱落，t 2时刻第二级火箭燃料燃尽后脱落，此后不再有燃料燃烧.实验中测得火箭竖直方向的速度—时间图像如图所示，设运动中不计空气阻力，燃料燃烧时产生的推力大小恒定.下列判断正确的是（ ）A ．t 2时刻火箭到达最高点，t 3时刻火箭落回地面B ．火箭在0~t 1时间内的加速度大于t 1~t 2时间内的加速度C ．t 1~t 2时间内火箭处于超重状态，t 2~t 3时间内火箭处于失重状态D ．火箭在t 2~t 3时间内的加速度大小等于重力加速度12．如图所示，一小球自空中自由落下，与正下方的直立轻质弹簧接触，直至速度为零的过程中，关于小球运动状态的下列几种描述中，正确的是（ ）A ．接触后，小球作减速运动，加速度的绝对值越来越大，速度越来越小，最后等于零B ．接触后，小球先做加速运动，后做减速运动，其速度先增加后减小直到为零C ．接触后，速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处，加速度为零的地方也是弹簧被压缩最大之处D ．接触后，小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方三、实验题（本题共2小题，每空2分，共20分。
把答案填在答卷相应的横线上。
）13．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M 表示，盘及盘中砝码的总质量用m 表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出。
（1）以下措施正确的是_______。
A ．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上B ．小车运动的加速度可以利用天平测出装沙小桶和沙的质量总m 及小车质量M ，用公式g Mm 求出。
C ．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力D ．实验时，先放开小车，后接通电源（2）当M 与m 的大小关系满足_______时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的总重力。
（3）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。
为了比较容易地检查出加速度a 与质量M 的关系，应该作a 与________的图象。
O t 1 t 2 t 3（4）如图(a)，甲同学根据测量数据作出的a－F图线，说明实验存在的问题是________。
（5）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线，如图(b)所示，两位同学做实验时的________（填“m”、“M”）取值不同，其中________（填“乙”或“丙”）取的值比较大。
14．（1）在做“研究平抛运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、白纸、图钉之外，下列器材中还需要的是__________．A．刻度尺B．秒表C．重垂线D．天平E．弹簧秤（2）实验中，下列说法正确的是__________．A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下B．斜槽轨道必须光滑C．斜槽轨道末端可以不水平D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来（3）在研究平抛运动的实验中一个学生在做平抛运动的实验时只描出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上任取水平距离Δx相等的三点a、b、c,量得Δx=0.10 m，又量得它们之间的竖直距离分别为h1=0.10 m，h2=0.20 m，取g=10m/s2，利用这些数据可以求出：①物体被抛出时的初速度为______ m/s;②物体经过点b时的速度为____ m/s.四、计算题（本题共4小题，共52分。
解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
）15．（12分）如图所示，放在水平面上的物体质量m＝2 kg，受到一个斜向下的与水平方向成θ＝37°角的推力F＝10 N的作用，从静止开始运动．已知物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.25，s in 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s2。
问：(1)物体10 s末的速度是多大？物体10 s内的位移是多少？(2)若10 s末撤去推力，物体在水平面上运动的总位移是多少？16．（12分）如图所示，一质量为0.5kg的小球，用0.4m长的细线拴住在竖直面内作圆周运动，（g=10m/s2），求：（1）当小球在圆上最高点速度为4m/s时，细线对小球的拉力是多少？4m/s时，细线对小球的拉力是多少？（2）当小球在圆下最低点速度为217．（14分）如图所示，一小球自平台上水平抛出，恰从斜面顶端A点无碰撞地沿斜面滑下，滑到斜面底端后，在无速度损失的情况下到达光滑地面继续向右运动，然后滑上与地面相切的光滑圆轨道。
已知小球的质量m=1kg，斜面的倾角为53°，其顶端与平台的高度差h=0.8 m，斜面顶端离地高H=1.95m，圆轨道半径R=0.8m，重力加速度g=10 m/s2，sin 53°=0.8，cos 53°=0.6，求：（1）小球水平抛出的初速度v0是多少？（2）斜面顶端与平台边缘的水平距离x；（3）小球滑上圆轨道时对圆轨道底端O点的压力F。
18．（14分）7-15班同学完成如图所示为车站使用的水平传送带的模型，它的水平传送带的长度为L=8 m，传送带的皮带轮的半径均为R=0.2 m，传送带的上部距地面的高度为h=0.45 m，现有一个旅行包(视为质点)以v0=10 m/s的初速度水平地滑上水平传送带。
已知旅行包与皮带之间的动摩擦因数为μ=0.6。
g取10 m/s2。
试讨论下列问题：(1)若传送带静止，旅行包滑到B端时，人若没有及时取下，旅行包将从B端水平抛出，则包的落地点距B端的水平距离为多少？(2)设皮带轮顺时针匀速转动，并设水平传送带长度仍为8 m，旅行包滑上传送带的初速度恒为10 m/s。
当皮带轮的角速度ω值在什么范围内，旅行包落地点距B端的水平距离始终为(1)中所求的水平距离？若皮带轮的角速度ω1=40 rad/s，旅行包落地点距B端的水平距离又是多少?18．（14分）1-6班同学完成如图所示，有一条沿顺时针方向匀速传送的传送带，恒定速度v＝4 m/s，传送带与水平面的夹角θ＝37°，现将质量m=1kg的小物块轻放在其底端(小物块可视作质点)，与此同时，给小物块沿传送带方向向上的恒力F＝10 N，经过一段时间，小物块上到了离地面高为h＝2.4 m的平台上。
已知物块与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.5，（g 取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）。