通辽一中2018-2019学年高二9月月考数学试题解析

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2018-2019学年内蒙古通辽实验中学(原通辽铁路中学)高二下学期第一次月考数学(理)试题 解析版

2018-2019学年内蒙古通辽实验中学(原通辽铁路中学)高二下学期第一次月考数学(理)试题 解析版

绝密★启用前内蒙古通辽实验中学(原通辽铁路中学)2018-2019学年高二下学期第一次月考数学(理)试题一、单选题1.已知某批零件的长度误差(单位:毫米)服从正态分布N(0,32),从中随机取一件,其长度误差落在区间(3,6)内的概率为()A.4.56% B.13.59% C.27.18% D.31.74%【答案】B【解析】【分析】由题意P(﹣3<ξ<3)=68.26%,P(﹣6<ξ<6)=95.44%,可得P(3<ξ<6)=(95.44%﹣68.26%),即可得出结论.【详解】解:由题意P(﹣3<ξ<3)=68.26%,P(﹣6<ξ<6)=95.44%,∴P(3<ξ<6)=(95.44%﹣68.26%)=13.59%.故选B.【点睛】本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,考查正态分布中两个量μ和σ的应用,考查正态曲线的对称性。

2.袋中有2个红球5个白球,取出一个白球放回,再取出红球的概率是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】取出一个白球再放回,相当于情况不变。

用红球个数除以球的总数即为摸到红球的概率。

【详解】解:所有机会均等的可能有7种,摸到红球的可能有2种,因此取出红球的概率为,故选B.【点睛】本题考察古典概型,概率等于所求情况数与总情况数之比。

3.已知函数的导函数,且满足,则=() A.B.C.1 D.【答案】B【解析】【分析】对函数进行求导,然后把代入到导函数中,得到一个方程,进行求解。

【详解】对函数进行求导,得把代入得,直接可求得。

【点睛】本题主要是考查求一个函数的导数,属于容易题。

本题值得注意的是是一个实数。

4.从一楼到二楼共有12级台阶,可以一步迈一级也可以一步迈两级,要求8步从一楼到二楼共有()走法。

A.12 B.8. C.70. D.66【答案】C【解析】【分析】一步上一级或者一步上两级,8步走完楼梯,可以从一级和两级各几步来考虑.【详解】解:设一步一级x步,一步两级y步,则故走完楼梯的方法有种.故答案为:C.【点睛】8步中有多少一步上两级是解题关键.通过列方程找到突破口.5.通过随机询问100名性别不同的大学生是否爱好踢毽子,得到如下的列联表:随机变量经计算,统计量K2的观测值k0≈4.762,参照附表,得到的正确结论是()A.在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”B.在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”C.有97.5%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”D.有97.5%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”【答案】A【解析】【分析】题目的条件中已经给出这组数据的观测值,只要把所给的观测值同节选的观测值表进行比较,发现它大于3.841,在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“爱好这项运动与性别有关”.【详解】解:由题意算得, 4.762>3.841,参照附表,可得在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“爱好这项运动与性别有关”.故选:A.【点睛】本题考查独立性检验的应用,题干给出了观测值,只要进行比较就可以得出正确选项。

内蒙古通辽2018-2019学年高二上学期期中考试数学(文)试题Word版含答案

内蒙古通辽2018-2019学年高二上学期期中考试数学(文)试题Word版含答案

内蒙古通辽2018-2019学年上学期期中考试高二数学(文)试题一、选择题(本题共12小题,每小题5分,满分60分,每小题只有一个选项是正确的)1、已知数列1,3,5,7,…,2n -1,…,则35是它的( )A .第22项B .第23项C .第24项D .第28项2.设a b <,c d <,则下列不等式中一定成立的是( )A .d b c a ->-B .bd ac >C .d b c a +>+D .c b d a +>+3.不等式102x x -<+ 的解集是( ) A .(1,)+∞B .(,2)-∞-C .(2,1)-D .(,2)-∞-∪(1,)+∞4. 已知{}n a 是等比数列,41252==a a ,,则公比q =( ) A .21-B .2-C .2D .215. 在等差数列{a n }中,若1264=+a a , n S 是数列{n a }的前n 项和,则9S 的值为( )A.48B.54C.60D.66 6.数列{a n }满足3,1911-==+n n a a a(n ∈N *),则数列{a n}的前n 项和nS最大时,n 值为( )A .6B .7C .8D .97.在△ABC 中,若B b A a cos cos =,则△ABC 的形状是( ) A .等腰三角形 B .直角三角形 C .等腰直角三角形 D .等腰或直角三角形8.已知数列{a n }满足a 1=0,a n +1=a n +2n ,那么a 2 012的值是( )A .2 0122B .2 010×2 009C .2 012×2 013D .2 011×2 0129.△ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c .,若a 、b 、c 成等比数列且c =2a ,则cos B = ( ). A.14B.34C.24D.2310. 等比数列{}n a 的各项均为正数,且187465=+a a a a ,则13log a +23log a +…+103log a =( )A . 12B .10 C. 8 D. 2+5log 311.执行右面的程序框图,如果输入的4N =,那么输出的S =( )(A )1111234+++ (B )1111232432+++⨯⨯⨯(C )111112345++++(D )111112324325432++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯12. 定义np p p n+++ 21为n 个正数n p p p ,,21的“均倒数”.若已知数列}{n a 的前n 项的“均倒数”为121+n ,又41+=n n a b ,则11103221111b b b b b b +++ =( ). A.111 B.109 C.1110 D.1211二.填空题:(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)13. 如果一个等比数列前5项的和等于10,前10项的和等于50,那么前15项的和等于 .14.等比数列{}n a 中,,3021=+a a 6043=+a a ,则=+87a a _______15. 设数列{a n }的通项为a n =2n -7,则|a 1|+|a 2|+…+|a 15|=________.16.下面给出一个“直角三角形数阵”14 12,14 34,38,316…满足每一列成等差数列,从第三行起,每一行的数成等比数列,且每一行的公比相等,记第i 行第j 列的数为a ij (i ≥j ,i ,j ∈N *),则a 83等于________.三:解答题(本大题共6小题,满分70分,要求写出必要的解题步骤和文字说明.) 17.(本小题满分10分) 已知集合{}022>-+=x x x M ,{}062≤-+=x x x N ,求集合M ,N ,N M .18.(本小题满分12分)如图,货轮在海上B 处,以50海里/时的速度沿方位角(从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角)为155o 的方向航行,为了确定船位,在B 点处观测到灯塔A 的方位角为125o .半小时后,货轮到达C 点处,观测到灯塔A 的方位角为80o. 求此时货轮与灯塔之间的距离(答案保留最简根号).19. (本小题满分12分)A已知正项数列{}n a 满足11a 2=,且n n 1na a .1a +=+ (1)求正项数列{}n a 的通项公式; (2)求和12na a a 12n+++.20.(本小题满分12分)已知等差数列{}n a 的公差不为零,125a =,且11113,,a a a 成等比数列。

通辽实验中学2018-2019学年高二9月月考数学试题解析

通辽实验中学2018-2019学年高二9月月考数学试题解析

通辽实验中学2018-2019学年高二9月月考数学试题解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1. 487被7除的余数为a (0≤a <7),则展开式中x ﹣3的系数为( )A .4320B .﹣4320C .20D .﹣202. 设集合{}|||2A x R x =∈≤,{}|10B x Z x =∈-≥,则A B =( )A.{}|12x x <≤B.{}|21x x -≤≤C. {}2,1,1,2--D. {}1,2【命题意图】本题考查集合的概念,集合的运算等基础知识,属送分题.3. 已知实数y x ,满足不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≤-≥+≤-5342y x y x x y ,若目标函数mx y z -=取得最大值时有唯一的最优解)3,1(,则实数m 的取值范围是( )A .1-<mB .10<<mC .1>mD .1≥m【命题意图】本题考查了线性规划知识,突出了对线性目标函数在给定可行域上最值的探讨,该题属于逆向问题,重点把握好作图的准确性及几何意义的转化,难度中等. 4. 函数22()(44)log x x f x x -=-的图象大致为( )5. 如果对定义在R 上的函数)(x f ,对任意n m ≠,均有0)()()()(>--+m nf n mf n nf m mf 成立,则称 函数)(x f 为“H 函数”.给出下列函数: ①()ln25x f x =-;②34)(3++-=x x x f ;③)cos (sin 222)(x x x x f --=;④⎩⎨⎧=≠=0,00|,|ln )(x x x x f .其中函数是“H 函数”的个数为( )A .1B .2C .3D . 4【命题意图】本题考查学生的知识迁移能力,对函数的单调性定义能从不同角度来刻画,对于较复杂函数也要有利用导数研究函数单调性的能力,由于是给定信息题,因此本题灵活性强,难度大. 6. 已知数列{}n a 的各项均为正数,12a =,114n n n na a aa ++-=+,若数列11n n a a +⎧⎫⎨⎬+⎩⎭的前n 项和为5,则n =( )A .35B . 36C .120D .1217. “互联网+”时代,倡导读书称为一种生活方式,调查机构为了解某小区老、中、青三个年龄阶 段的阅读情况,拟采用分层抽样的方法从该小区三个年龄阶段的人群中抽取一个容量为50的样本进行调 查,已知该小区有老年人600人,中年人600人,青年人800人,则应从青年人抽取的人数为( ) A .10 B .20 C .30 D .40 8. 如图是某几何体的三视图,则该几何体任意两个顶点间的距离的最大值为( )A .4B .5C .32D .339. 设f (x )=(e -x -e x )(12x +1-12),则不等式f (x )<f (1+x )的解集为( )A .(0,+∞)B .(-∞,-12)C .(-12,+∞)D .(-12,0)10.四面体ABCD 中,截面 PQMN 是正方形, 则在下列结论中,下列说法错误的是( )A .AC BD ⊥B .AC BD =C.AC PQMN D .异面直线PM 与BD 所成的角为4511.已知,A B 是球O 的球面上两点,60AOB ∠=︒,C 为该球面上的动点,若三棱锥O ABC -体积的最大值为O 的体积为( )A .81πB .128πC .144πD .288π【命题意图】本题考查棱锥、球的体积、球的性质,意在考查空间想象能力、逻辑推理能力、方程思想、运算求解能力.12.已知向量(,2)a m =,(1,)b n =-(0n >),且0a b ⋅=,点(,)P m n 在圆225x y +=上,则|2|a b +=( )AB . C. D.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填写在横线上)13.曲线y =x 2+3x 在点(-1,-2)处的切线与曲线y =ax +ln x 相切,则a =________. 14.设()xxf x e =,在区间[0,3]上任取一个实数0x ,曲线()f x 在点()00,()x f x 处的切线斜率为k ,则随机事件“0k <”的概率为_________.15.已知函数()22,0,1log ,0,x x f x x x ⎧≤=⎨->⎩则()()2f f -=______.16.某公司对140名新员工进行培训,新员工中男员工有80人,女员工有60人,培训结束后用分层抽样的方法调查培训结果. 已知男员工抽取了16人,则女员工应抽取人数为 .三、解答题(本大共6小题,共70分。

2018-2019学年内蒙古通辽高二下学期数学(理)试题 解析版

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绝密★启用前内蒙古通辽实验中学(原通辽铁路中学)2018-2019学年高二下学期第一次月考数学(理)试题评卷人得分一、单选题1.已知某批零件的长度误差(单位:毫米)服从正态分布N(0,32),从中随机取一件,其长度误差落在区间(3,6)内的概率为()A.4.56% B.13.59% C.27.18% D.31.74%【答案】B【解析】【分析】由题意P(﹣3<ξ<3)=68.26%,P(﹣6<ξ<6)=95.44%,可得P(3<ξ<6)=(95.44%﹣68.26%),即可得出结论.【详解】解:由题意P(﹣3<ξ<3)=68.26%,P(﹣6<ξ<6)=95.44%,∴P(3<ξ<6)=(95.44%﹣68.26%)=13.59%.故选B.【点睛】本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,考查正态分布中两个量μ和σ的应用,考查正态曲线的对称性。

2.袋中有2个红球5个白球,取出一个白球放回,再取出红球的概率是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】取出一个白球再放回,相当于情况不变。

用红球个数除以球的总数即为摸到红球的概率。

【详解】解:所有机会均等的可能有7种,摸到红球的可能有2种,因此取出红球的概率为,故选B.【点睛】本题考察古典概型,概率等于所求情况数与总情况数之比。

3.已知函数的导函数,且满足,则=() A.B.C.1 D.【答案】B【解析】【分析】对函数进行求导,然后把代入到导函数中,得到一个方程,进行求解。

【详解】对函数进行求导,得把代入得,直接可求得。

【点睛】本题主要是考查求一个函数的导数,属于容易题。

本题值得注意的是是一个实数。

4.从一楼到二楼共有12级台阶,可以一步迈一级也可以一步迈两级,要求8步从一楼到二楼共有()走法。

A.12 B.8. C.70. D.66【答案】C【解析】【分析】一步上一级或者一步上两级,8步走完楼梯,可以从一级和两级各几步来考虑.【详解】解:设一步一级x步,一步两级y步,则故走完楼梯的方法有种.故答案为:C.【点睛】8步中有多少一步上两级是解题关键.通过列方程找到突破口.5.通过随机询问100名性别不同的大学生是否爱好踢毽子,得到如下的列联表:随机变量经计算,统计量K2的观测值k0≈4.762,参照附表,得到的正确结论是()A.在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”B.在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”C.有97.5%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”D.有97.5%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”【答案】A【解析】【分析】题目的条件中已经给出这组数据的观测值,只要把所给的观测值同节选的观测值表进行比较,发现它大于3.841,在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“爱好这项运动与性别有关”.【详解】解:由题意算得, 4.762>3.841,参照附表,可得在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“爱好这项运动与性别有关”.故选:A.【点睛】本题考查独立性检验的应用,题干给出了观测值,只要进行比较就可以得出正确选项。

高二9月月考(数学)试题含答案

高二9月月考(数学)试题含答案

高二9月月考(数学)(考试总分:150 分)一、 单选题 (本题共计12小题,总分60分)1.(5((1.数数1,3,5,7,9--,.......数数数数数数数数( ) A.21n a n =-B.(1)(12)nna n =-- C.(1)(21)nn a n =--D.(1)(21)n na n =-+2.(5分)2.已知数列{a n }满足a n+1=a n +3,S 5=10,则a 7为 ( )A .14B .12C .15D .223.(5分)3.在△ABC 中,如果sinA:sinB:sinC=2:3:4,那么cosC 等于( )A . 23B .−23C . −13D . −144.(5分)4.等差数列{a n }的前项和为S n ,若a 3与a 8 的等差中项为10,则S 10=( )A.200B.100C.50D.255.(5分)5.在ABC ∆中,若120B =,则222a ac cb ++-的值( )A .大于0B .小于0C .等于0D .不确定6.(5分)6.已知在△ABC 中,角A,B,C 的对边分别是a,b,c,a =2,若a:b:c =2:3:4,则△ABC 外接圆的面积为( )A.16πB.64π15C.256π15D.64π 7.(5分)7.在△ABC 中,内角A,B,C 所对的边分别是a,b,c ,若C=π4,a =4,S △ABC =2,则2a+3c−b2sinA+3sinC−sinB = ( )A.√5B.2√5C.2√7D.2√138.(5分)8.已知两等差数列{a n },{b n }的前n 项和分别为S n ,T n 且S n T n=n+12n,则a 5b 5=( )A .23B .35C .59D .29.(5分)9.等比数列{a n }的前n 项和S n ,4a 1,2a 2,a 3 成等差数列,a 1=1,则S 4=( ) A.15B.-15C.4D.-410.(5分)10.正项等比数列{a n }中, a 4⋅a 5=32,则log 2⁡a 1+log 2⁡a 2+⋯+log 2⁡a 8的值( )A.10B.20C.36D.12811.(5分)11.在△ABC 中,角A,B,C 所对的边分别为a,b,c ,S 表示△ABC 的面积,若ccosB +bcosC =asinA, S =√34(b 2+a 2−c 2),则∠B =( )A.90°B.60°C.45°D.30°12.(5分)12.已知在ABC 中,角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,若1,b c==,且2sin()cos 12cos sin B C CA C +=-,则ABC 的面积是( )A .4B .12C 或D .4或12二、 填空题 (本题共计4小题,总分20分)13.(5分)13.(5分)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,S 11=132,a 6+a 9=30,则a 12的值为____.14.(5分)14.(5分)等比数列{a n }的前n 项和为S n ,且4a 1,2a 2,a 3 成等差数列. 若a 1=1,则S 3=______.15.(5分)15.(5分)等差数列{a n } 中, a 10<0 ,且a 11>|a 10| , S n 为数列{a n }的前n 项和,则使S n>0 的n 的最小值为______.16.(5分)16.(5分)数列{a n }满足a n +1+(-1)na n =3n -1,则{a n }的前60项和____________.三、 解答题 (本题共计5小题,总分58分)17.(10分)17.(10分)在△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若2acosB +b =2c .(1)求A 的大小; (2)若a=√7,b =2,求△ABC 的面积.18.(12分)18.(12分)设{}n a 是等差数列,110a =-,且210a +,38a +,46a +成等比数列.(Ⅰ)求{}n a 的通项公式;(Ⅱ)记{}n a 的前n 项和为n S ,求n S 的最小值.19.(12分)19.(12分)已知ABC 中角,,A B C 所对的边分别为,,,a b c 且22sinB sinAcosC sinC -=.(1)求角A ;(2)若2,a=且ABC 的面积为求ABC 的周长,20.(12分)20.(12分)已知S n 为等差数列{a n }的前n 项和,公差d=−2,且a 1,a 3,a 4成等比数列.(1)求a n ,S n ; (2)设T n=|a 1|+|a 2|+⋯+|a n |,求T n .21.(12分)21.(12分)已知数列{a n }为公差不为0的等差数列,满足a 1=5,且a 2,a 9,a 30成等比数列.(Ⅰ) 求{a n }的通项公式; (Ⅱ) 若数列{b n }满足b n+1−b n =a n (n ∈N ∗),且b 1=3求数列{1bn}的前n 项和T n .四、 (本题共计0小题,总分0分)答案一、 单选题 (本题共计12小题,总分60分) 1.(5分)1.答案:B解析:数列中正负项(先正后负)间隔出现,必有1(1),1,3,5,7,9,n --……故21n -,所以数列1,3,5,7,9,--……的一个通项公式是(1)(12)nn a n =--,故选B 。

内蒙古通辽实验中学高二数学上学期第一次月考试题 文

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内蒙古通辽实验中学2018-2019学年高二数学上学期第一次月考试题文第I 卷(选择题 ,共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 不等式103xx -≤-的解集是( ) A .{x |1x ≤或x >3} B .{x |1x ≤或3x ≥} C .{x |1≤x <3} D .{x |1≤x ≤3}2.若a ,b R +∈,则下列结论:①22b a b a ab +≤+2a b +≤2a b +≥ ( )A .1B .2C .3D .43.已知等差数列{a n }满足:a 6=10,a 12=34,则数列{a n }的公差为( ) A .8 B .6 C .4 D .24.在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若a1,bc =2,则A =( )A.π6 B.π4 C.π3 D.π25.在等比数列{a n }中,若a 2a 5a 8=-27,则a 3a 7=( ) A .-9 B.6 C .-12 D .96. 在△ABC 中,已知b =20,c=C =60°,则此三角形的解的情况是( ) A .有一解 B .有两解 C .无解 D .有解但解的个数不确定 7.. 已知等差数列{a n }、{}n b 的前n 项和分别为S n 、n T ,若325n n s nT n =+,则88a b =( ) A .87 B .4837 C .97 D .12138.在锐角三角形ABC 中,下列不等式一定成立的是( )A. sin sin A B >B. cos cos A B >C. sin cos A B <D. sin cos A B > 9.在数列{a n }中,已知a 1=2,a 2=7,a n +2等于a n a n +1(n ∈N *)的个位数,则a 2 001=( ) A .2 B .4 C .6 D .810若不等式x 2+ax -5>0在区间[1,2]上有解,则a 的取值范围是( ) A. 1,2⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭ B. 1,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭ C .(),4-∞ D. ()4,+∞11.已知数列{a n }满足a 1=1,a n =a n -1+n (n ≥2),则a n =( )A .()12n n +B .222n n -+C .()12n n -D .12n +12. 若两个正实数x ,y 满足1x +4y =1,且不等式x +y 4<m 2+3m 有解,则实数m 的取值范围是( )A .(-1,4)B .(-∞,-1)∪(4,+∞) C.(-4,1) D .(-∞,-4)∪(1,+∞)第II 卷(非选择题 共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13. 已知数列{a n }的前n 项和S n =21n n --,则{a n }的通项公式a n =________. 14. 若x ,y 满足约束条件40200x y x y y +-⎧⎪-+⎨⎪⎩≤,≥,≥,则2z x y =+的最大值为________.15.等比数列的前n 项和为S n ,52s =如果S 10S 5=4,则S 20的值是________. 16. 在△ABC 中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、C、)cos cos c B b C -=,则sin B =__________.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. (本题满分10分)解不等式:(1)2260x x --≥ (2)2116x x --+< 18. (本题满分12分)已知等差数列的前三项依次为a,3,5a ,前n 项和为S n ,且S k =121. (1)求a 及k 的值;(2)设数列{b n }的通项b n =S n n,证明数列{b n }是等差数列,并求其前n 项和T n . 19.(本小题满分12分) 已知函数())2cos sin f x xx x =+.(1)求函数)(x f 的最大值(2)在ABC ∆中,角C B 、、A 所对的边是c b a 、、,若A 为锐角,且满足 0)(=A f ,sin 4sin B C =,ABC ∆的面积为a .20. (本题满分12分)已知x >0,y >0,且x +4y -2xy =0, 求:(1)xy 的最小值; (2)x +y 的最小值.21. (本题满分12分)已知△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,cos A,sin B =53cos C . (1)求tan C 的值;(2)若a =22,求△ABC 的面积. 22.(本小题满分12分)已知数列{a n },14a =且a n+1=3a n -2(n ∈N *).(1)求数列{a n }的通项公式 (2)设3log (1)n n b a =-,求数列11n n b b +⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和为S n高二文科月考数学参考答案1. 不等式103xx -≤-的解集是( )A A .{x |1x ≤或x >3} B .{x |1x ≤或3x ≥} C .{x |1≤x <3} D .{x |1≤x ≤3}2.若a ,b R +∈,则下列结论:①22b a b a ab +≤+2a b +≤2a b +≥ ( ) CA .1B .2C .3D .43.已知等差数列{a n }满足:a 6=10,a 12=34,则数列{a n }的公差为( ) C A .8 B .6 C .4 D .24.在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若a1,bc =2,则A =( )BA.π6 B.π4 C.π3 D.π25.在等比数列{a n }中,若a 2a 5a 8=-27,则a 3a 7=( )D A .-9 B.6 C .-12 D .96. 在△ABC 中,已知b =20,c=C =60°,则此三角形的解的情况是( )A A .有一解 B .有两解 C .无解 D .有解但解的个数不确定 7.. 已知等差数列{a n }、{}n b 的前n 项和分别为S n 、n T ,若325n n s nT n =+,则88a b =( )C A .87 B .4837 C .97 D .12138.在锐角三角形ABC 中,下列不等式一定成立的是( )DA. sin sin A B >B. cos cos A B >C. sin cos A B <D. sin cos A B > 9.在数列{a n }中,已知a 1=2,a 2=7,a n +2等于a n a n +1(n ∈N *)的个位数,则a 2 001=( )B A .2 B .4 C .6 D .810若不等式x 2+ax -5>0在区间[1,2]上有解,则a 的取值范围是( ) B A. 1,2⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭ B. 1,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭ C .(),4-∞ D. ()4,+∞ 11.已知数列{a n }满足a 1=1,a n =a n -1+n (n ≥2),则a n =( ) AA .()12n n +B .222n n -+C .()12n n -D .12n +12. 若两个正实数x ,y 满足1x +4y =1,且不等式x +y 4<m 2+3m 有解,则实数m 的取值范围是( )DA .(-1,4)B .(-∞,-1)∪(4,+∞)C .(-4,1)D .(-∞,-4)∪(1,+∞)13. 已知数列{a n }的前n 项和S n =21n n --,则{a n }的通项公式a n =________.1122n n a nn -=⎧=⎨≥⎩14. 若x ,y 满足约束条件40200x y x y y +-⎧⎪-+⎨⎪⎩≤,≥,≥,则2z x y =+的最大值为________.815.等比数列的前n 项和为S n ,52s =如果S 10S 5=4,则S 20的值是________.80 16. 在△ABC 中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、C、)cos cos c B b C -=,则s i n B=__________.517.解不等式:(1)2260x x --≥ (2)2116x x --+< (1)[)3,2,2⎛⎤-∞-+∞ ⎥⎝⎦(2)()4,8-18.已知等差数列的前三项依次为a,3,5a ,前n 项和为S n ,且S k =121. (1)求a 及k 的值;(2)设数列{b n }的通项b n =S n n,证明数列{b n }是等差数列,并求其前n 项和T n .解:(1)设该等差数列为{a n },则a 1=a ,a 2=3,a 3=5a ,由已知有a +5a =6,得a 1=a =1,公差d =2 所以S k =ka 1+k (k -1)2·d =k +k (k -1)22=2k .由S k =121=k 2,解得k =11,故a =1,k =11. (2)由(1)得S n =2n 则b n =S n n=n ,故b n +1-b n ==1,即数列{b n }是首项为1,公差为1的等差数列,所以T n ==22n n+.19. 已知函数())2cos sin f x xx x =+.(1)求函数)(x f 的最大值(2)在ABC ∆中,角C B 、、A 所对的边是c b a 、、,若A 为锐角,且满足0)(=A f ,sin 4sin B C =,ABC ∆的面积为a .(1)2 (220. .(本小题满分12分)已知x >0,y >0,且x +4y -2xy =0, 求:(1)xy 的最小值; (2)x +y 的最小值. 解:(1)由x +4y -2xy =0,得412x y+=又x >0,y >0,则2=41x y +≥xy ≥4, 当且仅当x =4,y =1时,等号成立.所以xy 的最小值为4. (2)由(1)知412x y+=则x +y =12(41x y +)·(x +y )=1452x y y x ⎛⎫++ ⎪⎝⎭≥19522⎛+≥ ⎝当且仅当x =4且y =1时等号成立,∴x +y 的最小值为92.21.已知△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,cos A =3,sin B =53cos C . (1)求tan C 的值;(2)若a =22,求△ABC 的面积.解:(1)∵cos A ,∴sin A =1-cos 2A =13,∴53cos C =sin B =sin(A +C )=sin A cos C +sin C cos A =13cos C +3sin C .整理得tan C = 2.(2)由(1)知sin C cos C ,由a sin A =c sin C 知,c =∵sin B =53cos C =9,∴ABC ∆的面积S =12ac sin B =12×22××9=22.已知数列{a n },14a =且a n+1=3a n -2(n ∈N *).(1)求数列{a n }的通项公式 (2)设3log (1)n n b a =-,求数列11n n b b +⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和为S n(1)31n n a =+ (2)1n n s n =+。

内蒙古通辽实验中学2018-2019学年高二上学期第一次月考数学(理)试题 含解析

内蒙古通辽实验中学2018-2019学年高二上学期第一次月考数学(理)试题 含解析

通辽实验中学2018--2019学年度第一学期高二(理科)数学月考试题一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.不等式的解集是( )A. {x|或x>3}B. {x|或}C. {x|1x<3}D. {x|1≤x≤3}【答案】A【解析】【分析】先化简不等式得,得,再解不等式组即得解集.【详解】先化简不等式得,得,解之得或x>3.故答案为:A【点睛】(1)本题主要考查分式不等式的解法,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)分式不等式的解法:把分式不等式通过移项、通分、因式分解等化成的形式→化成不等式组→解不等式组得解集.2.若,,则下列结论:①,②③④,其中正确的个数是()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【解析】【分析】逐一判断每一个不等式的真假得解.【详解】①a>0,b>0,∴a+b≥2,所以,所以①正确.②a>0,b>0,∴a+b≥2,∴≤,所以②正确.③∵a2+b2≥2ab,∴2(a2+b2)≥(a+b)2,∴,所以③正确.④,故,所以④正确.故答案为:D【点睛】(1)本题主要考查实数大小的比较,考查重要不等式和基本不等式,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)比较实数大小常用有比差法,比较时常用重要不等式和基本不等式.3.已知双曲线:(,)的离心率为,则双曲线的渐近线方程为()A. B. C. D.【答案】D【解析】,则,所以,即,所以,故选D。

4.x2-2x-3<0的一个充分不必要条件是()A. -1<x<3B. -<x<0C. -3<x<1D. -1<x<6【答案】B【解析】【分析】由一元二次不等式的解法可得等价于,根据充分条件与必要条件的定义可得结果.【详解】不等式,因式分解为:,解得,不等式的一个充分不必要条件是,故选B.【点睛】本题通过一元二次不等式主要考查充分条件与必要条件,属于中档题.判断充要条件应注意:首先弄清条件和结论分别是什么,然后直接依据定义、定理、性质尝试.对于带有否定性的命题或比较难判断的命题,除借助集合思想化抽象为直观外,还可利用原命题和逆否命题、逆命题和否命题的等价性,转化为判断它的等价命题;对于范围问题也可以转化为包含关系来处理.5.已知双曲线的虚轴长是实轴长的两倍,则实数的值是()A. 4B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:由已知可得,故选B.考点:椭圆的方程及其性质.6.若命题“”为假,且“”为真,则()A. 或为真B. 假C. 真D. 不能判断的真假【答案】D【解析】【分析】根据复合命题真假判断的真值表,通过命题“且”和命题“”的真假,可得结论.【详解】若命题“且”为假,则命题,中存在假命题,“”为真,则为假,所以为真或为假,都能得到“”为假,即不能判断的真假,故选D .【点睛】本题主要考查“非”、“且”、“或”命题的定义及应用,意在考查对基础知识掌握的熟练程度,属于简单题.7.椭圆与直线交于A,B两点,过原点与线段AB中点的直线的斜率为,则椭圆的离心率为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由,消去得,,由韦达定理求出中点坐标,可得,进而可得结果.【详解】由,消去得,,设,中点为,则,即离心率,故选B.【点睛】离心率的求解在圆锥曲线的考查中是一个重点也是难点,一般求离心率有以下几种情况:①直接求出,从而求出;②构造的齐次式,求出;③采用离心率的定义以及圆锥曲线的定义来求解;④根据圆锥曲线的统一定义求解.8.原点和点(3,1)在直线x+2y-a=0的两侧,则a的取值范围是( )A. a<0或a>5B. a=5或a=0C. 0<a<5D. 0≤a≤5【答案】C【解析】【分析】根据原点和点在直线的两侧,由,解不等式可得结果.【详解】根据题意,原点和点在直线的两侧,则,解可得,即的取值范围是,故选C.【点睛】本题主要考查二元一次不等式的几何特征,意在考查基本性质掌握的情况,属于基础题.9.若不等式x2+ax-5>0在区间[1,2]上有解,则a的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】x∈[1,2]时不等式x2+ax-5>0化为a>-x+;求出f(x)=-x+的最小值,即可求出a的取值范围.【详解】x∈[1,2]时,不等式x2+ax-5>0化为a>-x+,设f(x)=-x+,x∈[1,2],因为y=-x,y=,x∈[1,2],都是减函数.则f(x)的最小值为f(2)=-2+=.所以a的取值范围是a>.故答案为:B【点睛】(1)本题主要考查不等式的有解问题,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力.(2)解答本题有两个关键,其一是分离参数得到a>-x+有解,其二是求出函数f(x)=-x+,x∈[1,2]的最小值.10.已知两定点A(2,0),B(-2,0),动点P(x,y)满足,则点P的轨迹是( )A. 直线B. 圆C. 椭圆D. 双曲线【答案】C【解析】【分析】设点,则,由,利用平面向量数量积公式化简可得的轨迹方程为,从而可得结果.【详解】设点,则,,由已知,即,点的轨迹为椭圆,故选C.【点睛】本题主要考查直接法求轨迹方程、平面向量数量积公式,属于难题.求轨迹方程的常见方法有:①直接法,设出动点的坐标,根据题意列出关于的等式即可;②定义法,根据题意动点符合已知曲线的定义,直接求出方程;③参数法,把分别用第三个变量表示,消去参数即可;④逆代法,将代入.11.若两个正实数x,y满足,且不等式有解,则实数m的取值范围是( )A. (-1,4)B. (-∞,0)∪(3,+∞)C. (-4,1)D. (-∞,-1)∪(4,+∞)【答案】D【解析】分析:不等式有解,即为大于的最小值,运用乘1法和基本不等式,计算即可得到所求最小值,解不等式可得m的范围.详解:正实数满足则 =4,当且仅当,取得最小值4.由x有解,可得解得或.故选 D .点睛:本题考查不等式成立的条件,注意运用转化思想,求最值,同时考查乘1法和基本不等式的运用,注意满足的条件:一正二定三等,考查运算能力,属中档题.12.已知在双曲线中,参数都通过随机程序在区间上随机选取,其中,则双曲线的离心率在之内的概率为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】可得,结合由几何概型概率公式可得结果.【详解】,所以且,画出可行域,如图,利用几何概型概率公式可得离心率在之内的概率为,故选D.【点睛】本题主要考查双曲线的离心率以及“面积型”的几何概型,属于中档题. 解决几何概型问题常见类型有:长度型、角度型、面积型、体积型,求与面积有关的几何概型问题关鍵是计算问题的总面积以及事件的面积;几何概型问题还有以下几点容易造成失分,在备考时要高度关注:(1)不能正确判断事件是古典概型还是几何概型导致错误;(2)基本事件对应的区域测度把握不准导致错误;(3)利用几何概型的概率公式时, 忽视验证事件是否等可能性导致错误.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.若x,y满足约束条件则的最大值为________.【答案】8【解析】【分析】先作出不等式组对应的可行域,再利用线性规划求z=2x+y的最大值.【详解】先作出不等式组对应的可行域,如图所示,因为z=2x+y,所以y=-2x+z,当直线y=-2x+z经过点A(4,0)时,直线的纵截距z最大,所以z的最大值为2×4+0=8.故答案为:8【点睛】(1)本题主要考查线性规划,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2) 解答线性规划时,要加强理解,不是纵截距最小,就最小,要看函数的解析式,如:,直线的纵截距为,所以纵截距最小时,最大.14.已知椭圆的上动点,左、右焦点分别为、,当P点运动时,∠的最大角为钝角,则此椭圆的离心率e的取值范围为_____.【答案】【解析】【分析】点在椭圆的上、下顶点处时最大,若最大角为钝角,的一半大于,从而可得结果.【详解】点在上、下顶点处时最大,若最大角为钝角,所以,此时的一半大于,即,,又,离心率,故答案为.【点睛】求解与椭圆性质有关的问题时要结合图形进行分析,既使不画出图形,思考时也要联想到图形,当涉及顶点、焦点、实轴、虚轴、渐近线等双曲线的基本量时,要理清它们之间的关系,挖掘出它们之间的内在联系.求离心率范围问题应先将用有关的一些量表示出来,再利用其中的一些关系构造出关于的不等式,从而求出的值.本题是利用点到直线的距离等于圆半径构造出关于的不等式,最后解出的范围.15.在平面直角坐标系中,方程所代表的曲线形状是________.【答案】菱形【解析】【分析】分四种情况讨论,分别求得四种情况下的曲线形状,综合可得结果.【详解】利用绝对值的几何意义,分类讨论方程可得,时,;时,;时,;时,;方程是正方形,故答案为正方形.【点睛】分类讨论思想解决高中数学问题的一种重要思想方法,是中学数学四种重要的数学思想之一,尤其在解决含参数问题发挥着奇特功效,大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是将题设条件研究透,这样才能快速找准突破点. 充分利用分类讨论思想方法能够使问题条理清晰,进而顺利解答,希望同学们能够熟练掌握并应用与解题当中.16.定义在R上的函数f(x),满足当x>0时,f(x)>1,且对任意的x,y∈R,有f(x+y)=f(x)·f(y),f(1)=2,则不等式f(3-2x)>4的解集为_____ .【答案】【解析】【分析】先证明函数为增函数,再令,得得,由可得,从而可得结果.【详解】设得,即,,对,有,中有,由已知可得,当时,;当时,;当时,,又,故对于一切,有,,函数为增函数,再令,得得,,,解得,故原不等式的解集为,故答案为.【点睛】本题主要考查函数的解析式以及函数的单调性,属于中档题.利用定义法判断函数的单调性的一般步骤是:(1)在已知区间上任取;(2)作差;(3)判断的符号(往往先分解因式,再判断各因式的符号),可得在已知区间上是增函数,可得在已知区间上是减函数.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.求适合下列条件的椭圆的标准方程:(1)离心率,椭圆上一点到两焦点距离的和是8;(2)椭圆过定点A、B【答案】(1)或;(2);【解析】【分析】(1)利用椭圆的定义可得,结合离心率可得,从而得,分焦点在轴上和焦点在轴上两种情况,分别求得椭圆的标准方程;(2)设椭圆方程为,由椭圆过点A、B列方程求得,从而可得结果.【详解】(1)到两焦点距离和为8,,又,,椭圆方程为,或.(2)设椭圆方程为,椭圆过点A、B,,解得,椭圆方程为.【点睛】本题主要考查待定系数求椭圆方程,属于中档题. 用待定系数法求椭圆方程的一般步骤;①作判断:根据条件判断椭圆的焦点在轴上,还是在轴上,还是两个坐标轴都有可能;②设方程:根据上述判断设方程或;③找关系:根据已知条件,建立关于、、的方程组;④得方程:解方程组,将解代入所设方程,即为所求.18.设p:实数x满足x2-2(a+1)x+2a+a2<0,q:实数x满足(1)若a=1,且p∧q为真,求实数x的取值范围;(2)若p是q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)把代入不等式后求解不等式,同时求解不等式组,得到命题和命题中的取值范围,由且为真,对求得的两个范围求交集即可;(2)是的必要不充分条件,则集合是集合的子集,分类讨论后运用区间端点值之间的关系可求的取值范围.【详解】(1)由x2-2(a+1)x+a+a2<0得(x-(a+2))(x-a)<0,当a=1时,解得1<x<3,即p为真时实数x的取值范围是1<x<3.由得2<x≤3,即q为真时实数x的取值范围是2<x≤3.若p∧q为真,则p真且q真,所以实数x的取值范围是(2,3).(2)p是q的必要不充分条件, A=(a,a+2),B=(2,3],故有解得1<a≤2;所以实数a的取值范围是(1,2].【点睛】本题通过判断且命题的真假以及充分条件与必要条件,综合考查一元二次不等式的解法,属于中档题.解答非命题、且命题与或命题真假有关的题型时,应注意:(1)原命题与其非命题真假相反;(2)或命题“一真则真”;(3)且命题“一假则假”.19.已知x>0,y>0,且x+4y-2xy=0,求:(1)xy的最小值;(2)x+y的最小值.【答案】(1)4;(2)【解析】【分析】(1)由x+4y-2xy=0,得又x>0,y>0,再利用基本不等式求xy的最小值.(2)由题得x+y=()·(x +y),再利用基本不等式求x+y的最小值.【详解】(1)由x+4y-2xy=0,得又x>0,y>0,则2=≥2 =,得xy≥4,当且仅当x=4,y=1时,等号成立.所以xy的最小值为4.(2)由(1)知则x+y=()·(x+y)=≥当且仅当x=4且y=1时等号成立,∴x+y的最小值为.【点睛】(1)本题主要考查基本不等式求函数的最值,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2) 本题的解题关键是常量代换,即把化成x+y=()·(x+y),再利用基本不等式求函数的最小值. 利用基本不等式求最值时,要注意“一正二定三相等”,三个条件缺一不可.20.已知椭圆,离心率为,两焦点分别为,过的直线交椭圆于、两点,且的周长为16.(1)求椭圆的方程;(2)过点且斜率为1的直线交椭圆与PQ两点,求|PQ|的长.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1) 根据离心率为,两焦点分别为,过的直线交椭圆于、两点,且的周长为16,结合性质,列出关于、、的方程组,求出、,即可得结果;(2)直线与所求方程联立,根据韦达定理,弦长公式可得.【详解】(1)由,得,椭圆方程为.(2)设直线的方程为,由,得,.【点睛】求椭圆标准方程的方法一般为待定系数法,根据条件确定关于的方程组,解出,从而写出椭圆的标准方程.解决直线与椭圆的位置关系的相关问题,其常规思路是先把直线方程与椭圆方程联立,消元、化简,然后应用根与系数的关系建立方程,解决相关问题.涉及弦中点的问题常常用“点差法”解决,往往会更简单.21.已知函数的定义域为R.(1)求a的取值范围;(2)若函数f(x)的最小值为,解关于x的不等式x2+x+4a2-6a<0.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)由函数的定义域是,得出恒成立,分两种情况讨论可求出的取值范围;(2)利用配方法求得的最小值是,求出的值,代入不等式,利用一元二次不等式的解法求解集即可.【详解】(1)∵函数的定义域为R,∴ax2+2ax+1≥0恒成立,当a=0时,1≥0恒成立.当a≠0时,则有,解得0<a≤1,综上可知,a的取值范围是[0,1].(2)∵,又∵0≤a≤1,∴当x=-1时,,由题意得,∴a=,∴不等式x2+x+4a2-6a<0可化为x2+x-2<0.解得,∴不等式的解集为.【点睛】本题考查函数的定义域、二次函数的图象与性质以及一元二次方程的根与系数的关系,属于中档题. 对于定义域为求参数的题型,主要有三种:(1)根式型,,只需;(2)对数型,,只需,(3)分式型,,只需.22.已知椭圆E焦点在X轴上且离心率,其焦点三角形最大面积为1.(1)求椭圆E标准方程;(2)过右焦点作斜率为直线l与椭圆E交于M,N两点,求证:以MN为直径的圆过原点.【答案】(1);(2)见解析【解析】【分析】(1)由題意可知:,得,即可求得和的值,从而求得椭圆的标准方程;(2)联立得方程组消去,整理得根据韦达定理可得,可得,所以,所以以为直径的圆过原点.【详解】(1),得,可得,.(2)由题可得直线l方程为联立得方程组消去y,整理得5x2-8x+2=0,所以x1+x2=,x1x2=.所以y1y2=2[x1x2-(x1+x2)+1]=.所以x1x2+y1y2=0因为,所以OM⊥ON,所以以MN为直径的圆过原点.【点睛】题主要考查待定系数法求椭圆标准方程及曲线过定点问题,属于难题.解决曲线过定点问题一般有两种方法:①探索曲线过定点时,可设出曲线方程,然后利用条件建立等量关系进行消元,借助于曲线系的思想找出定点,或者利用方程恒成立列方程组求出定点坐标.②从特殊情况入手,先探求定点,再证明与变量无关.。

2018-2019学年内蒙古通辽高二上学期数学(文)试题 解析版

2018-2019学年内蒙古通辽高二上学期数学(文)试题 解析版

绝密★启用前2018-2019学年内蒙古通辽实验中学(原通辽铁路中学)高二上学期第一次月考数学(文)试题解析版评卷人得分一、单选题1.不等式的解集是()A.{x|或x>3} B.{x|或} C.{x|1x<3} D.{x|1≤x≤3}【答案】A【解析】【分析】先化简不等式得,得,再解不等式组即得解集.【详解】先化简不等式得,得,解之得或x>3.故答案为:A【点睛】(1)本题主要考查分式不等式的解法,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)分式不等式的解法:把分式不等式通过移项、通分、因式分解等化成的形式→化成不等式组→解不等式组得解集.2.若,,则下列结论:①,②③④,其中正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】D【解析】【分析】逐一判断每一个不等式的真假得解.【详解】①a>0,b>0,∴a+b≥2,所以,所以①正确.②a>0,b>0,∴a+b≥2,∴≤,所以②正确.③∵a2+b2≥2ab,∴2(a2+b2)≥(a+b)2,∴,所以③正确.④,故,所以④正确.故答案为:D【点睛】(1)本题主要考查实数大小的比较,考查重要不等式和基本不等式,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)比较实数大小常用有比差法,比较时常用重要不等式和基本不等式.3.已知等差数列{an}满足:a6=10,a12=34,则数列{an}的公差为()A.8 B.6 C.4 D.2【答案】C【解析】【分析】根据已知得到关于的方程组,解方程组即得解.【详解】由题得.故答案为:C【点睛】本题主要考查等差数列的性质,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力. 4.在⊿ABC中,角的对边分别为若,则角A.B.C. D .【答案】C【解析】由=1,得a(a+c)+b(b+c)=(b+c)(a+c),即a2+b2﹣c2=ab,由余弦定理可得cosC==,∴C=,故选:C.5.在等比数列{an}中,若a2a5a8=-27,则a3a7=()A.-9 B.6 C.-12 D.9【答案】D【解析】【分析】先化简a2a5a8=-27得到,再求a3a7的值.【详解】因为a2a5a8=-27,所以.故答案为:D【点睛】(1)本题主要考查等差数列的性质,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)等比数列中,如果m+n=p+q,则,特殊地,2m=p+q 时,则,是的等比中项.6.在△ABC中,已知b=20,c=,C=60°,则此三角形的解的情况是() A.有一解B.有两解C.无解D.有解但解的个数不确定【答案】A【解析】【分析】利用正弦定理列出关系式,将b,c,sinC的值代入求出sinB的值,即可做出判断.【详解】∵在△ABC中,b=40,c=,C=60°,∴由正弦定理=得:sinB==,因为b<c,所以B=.故答案为:A【点睛】(1)本题主要考查正弦定理解三角形,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)解三角形会出现多解问题,一般利用三角形内角和定理或者三角形边角不等关系定理检验.7.已知等差数列{an}、的前n项和分别为Sn 、,若,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】由等差数列的性质==,即可得解.【详解】由等差数列的性质=====.故答案为:C【点睛】(1)本题主要考查等差数列的性质,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力.(2)等差数列中,如果m+n=p+q,则,特殊地,2m=p+q时,则,是的等差中项.8.在锐角三角形ABC中,下列不等式一定成立的是( )A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】由题得A+B>,利用诱导公式化简即得解.【详解】由题得A+B>,所以故答案为:D【点睛】本题主要考查诱导公式,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力.9.在数列{an}中,已知a1=2,a2=7,an+2等于anan+1(n∈N*)的个位数,则a2 001=()A.2 B.4 C.6 D.8【答案】B【解析】【分析】根据条件算出几项直到找出规律即可得出答案.【详解】∵已知a1=2,a2=7,a n+2等于a n a n+1(n∈N*)的个位数,∴a3=4,a4=8,a5=2,a6=6,a7=2,a8=2,a9=4,a10=8,…,可以看出:从a9开始重复出现从a3到a8的值:4,8,2,6,2,2.因此a n=a n+6(n≥3,n∈N+).∴a2017=a3+6×333=a3=4.故答案为:B【点睛】本题主要考查数列的递推,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力,由已知条件找出规律:a n=a n+6(n≥3,n∈N+).是解题的关键.10.若不等式x2+ax-5>0在区间[1,2]上有解,则a的取值范围是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】x∈[1,2]时不等式x2+ax-5>0化为a>-x+;求出f(x)=-x+的最小值,即可求出a 的取值范围.【详解】x∈[1,2]时,不等式x2+ax-5>0化为a>-x+,设f(x)=-x+,x∈[1,2],因为y=-x,y=,x∈[1,2],都是减函数.则f(x)的最小值为f(2)=-2+=.所以a的取值范围是a>.故答案为:B【点睛】(1)本题主要考查不等式的有解问题,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力.(2)解答本题有两个关键,其一是分离参数得到a>-x+有解,其二是求出函数f(x)=-x+,x∈[1,2]的最小值.11.已知数列{an}满足a1=1,an=an-1+n(n≥2),则an=()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】由题得,再利用累加法求解.【详解】由题得,所以,所以,适合n=1.故答案为:A【点睛】(1)本题主要考查累加法求数列的通项,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)、累加法:若在已知数列中相邻两项存在:的关系,可用“累加法”求通项.12.若两个正实数x,y满足,且不等式有解,则实数m的取值范围是()A.(-1,4) B.(-∞,0)∪(3,+∞)C.(-4,1) D.(-∞,-1)∪(4,+∞)【答案】D【解析】分析:不等式有解,即为大于的最小值,运用乘1法和基本不等式,计算即可得到所求最小值,解不等式可得m的范围.详解:正实数满足则=4,当且仅当,取得最小值4.由x有解,可得解得或.故选 D .点睛:本题考查不等式成立的条件,注意运用转化思想,求最值,同时考查乘1法和基本不等式的运用,注意满足的条件:一正二定三等,考查运算能力,属中档题.第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题13.已知数列{an}的前n项和Sn=,则{an}的通项公式an=________.【答案】【解析】【分析】直接利用项和公式求通项.【详解】当n=1时,,不适合n=1,所以.故答案为:【点睛】(1)本题主要考查利用项和公式求数列的通项,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力.(2)若在已知数列中存在:的关系,可以利用项和公式,求数列的通项.14.若x,y满足约束条件则的最大值为________.【答案】8【解析】【分析】先作出不等式组对应的可行域,再利用线性规划求z=2x+y的最大值.【详解】先作出不等式组对应的可行域,如图所示,因为z=2x+y,所以y=-2x+z,当直线y=-2x+z经过点A(4,0)时,直线的纵截距z最大,所以z的最大值为2×4+0=8.故答案为:8【点睛】(1)本题主要考查线性规划,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2) 解答线性规划时,要加强理解,不是纵截距最小,就最小,要看函数的解析式,如:,直线的纵截距为,所以纵截距最小时,最大.15.等比数列的前n项和为Sn,如果=4,则S20的值是________.【答案】80【解析】【分析】由题得再利用等比数列的性质求S20的值.【详解】由题得由等比数列的性质得成等比数列,所以成等比数列,所以.故答案为:80【点睛】(1)本题主要考查等比数列的性质,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力.(2)等比数列被均匀分段求和后,得到的数列仍是等比数列,即成等比数列.16.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、C、,则=__________.【答案】【解析】【详解】由题得.故答案为:【点睛】本题主要考查正弦定理解三角形,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力.评卷人得分三、解答题17.解不等式:(1)(2)【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)利用二次函数的图像解不等式得解.(2)利用零点分类讨论法解不等式.【详解】由题得故答案为:由题得,所以,所以-4<x<8.故答案为:(-4,8).【点睛】(1)本题主要考查二次不等式的解法和绝对值不等式的解法,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)解绝对值不等式一般利用零点讨论法.18.已知等差数列的前三项依次为a,3,5a,前n项和为Sn,且Sk=121.(1)求a及k的值;(2)设数列{bn}的通项bn=,证明数列{bn}是等差数列,并求其前n项和Tn.【答案】(1)11;(2)【解析】【分析】(1)根据已知等差数列的前三项依次为a,3,5a,先求出,再根据S k=121求出k的值.(2)先求出b n==n,再证明数列{b n}是等差数列,再利用等差数列的前n项和公式求T n.【详解】(1)设该等差数列为{a n},则a1=a,a2=3,a3=5a,由已知有a+5a=6,得a1=a=1,公差d=2所以S k=ka1+·d=k+×2=.由S k=121=k2,解得k=11,故a=1,k=11.(2)由(1)得S n=则b n==n,故b n+1-b n==1,即数列{b n}是首项为1,公差为1的等差数列,所以T n=.【点睛】(1)本题主要考查等差数列的通项和求和,考查数列性质的证明,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)等差数列的前项和公式:一般已知时,用公式,已知时,用公式19.已知函数.(1)求函数的最大值(2)在中,角对的边是若A为锐角,且满足的面积为,求边长【答案】(1)2;(2)【解析】【分析】(1)先利用三角恒等变换的知识化简函数的解析式,再求函数的最大值.(2)先化简,再化简的面积为得到c的值,再利用余弦定理求出a的值.【详解】由题得,所以函数f(x)的最大值为2.因为,所以,因为因为所以b=4c,因为的面积为,所以由余弦定理得.20.已知x>0,y>0,且x+4y-2xy=0,求:(1)xy的最小值;(2)x+y的最小值.【答案】(1)4;(2)【解析】【分析】(1)由x+4y-2xy=0,得又x>0,y>0,再利用基本不等式求xy的最小值.(2)由题得x+y=()·(x+y),再利用基本不等式求x+y的最小值.【详解】(1)由x+4y-2xy=0,得又x>0,y>0,则2=≥2 =,得xy≥4,当且仅当x=4,y=1时,等号成立.所以xy的最小值为4.(2)由(1)知则x+y=()·(x+y)=≥当且仅当x=4且y=1时等号成立,∴x+y的最小值为.【点睛】(1)本题主要考查基本不等式求函数的最值,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2) 本题的解题关键是常量代换,即把化成x+y=()·(x+y),再利用基本不等式求函数的最小值. 利用基本不等式求最值时,要注意“一正二定三相等”,三个条件缺一不可.21.已知△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,cos A=,sin B=cos C.(1)求tan C的值;(2)若a=,求△ABC的面积.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)根据 cos A=求出sin A==,再化简cos C=sin B=sin(A+C)即得解.(2) 由(1)知sin C=,cos C=,再由求出c=,sin B=cos C=,最后求的面积S.【详解】(1)∵cos A=,∴sin A==,∴cos C=sin B=sin(A+C)=sin Acos C+sin Ccos A=cos C+sin C.整理得tan C=.(2)由(1)知sin C=,cos C=,由知,c=.∵sin B=cos C=,∴的面积S=acsin B=×2××=【点睛】本题主要考查三角恒等变换,考查正弦定理解三角形和三角形面积的计算,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.22.已知数列{an},且an+1=3an-2(n∈N*).(1)求数列{an}的通项公式(2)设,求数列的前n项和为Sn【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)利用构造法求数列{a n}的通项公式.(2)先求出=n,再利用裂项相消法求数列的前n项和为S n.【详解】因为a n+1=3a n-2(n∈N*),所以是一个等比数列,(2)由题得,.【点睛】(1)本题主要考查数列通项的求法,考查裂项相消法求和,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)类似(其中是各项不为零的等差数列,为常数)的数列、部分无理数列等.用裂项相消法求和.。

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通辽一中2018-2019学年高二9月月考数学试题解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1. 函数()()f x x R Î是周期为4的奇函数,且在02[,]上的解析式为(1),01()sin ,12x x x f x x x ì-#ï=íp <?ïî,则1741()()46f f +=( ) A .716 B .916 C .1116 D .1316【命题意图】本题考查函数的奇偶性和周期性、分段函数等基础知识,意在考查转化和化归思想和基本运算能力.2. 在极坐标系中,圆的圆心的极坐标系是( )。

ABC D3. 已知实数y x ,满足不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≤-≥+≤-5342y x y x x y ,若目标函数mx y z -=取得最大值时有唯一的最优解)3,1(,则实数m 的取值范围是( )A .1-<mB .10<<mC .1>mD .1≥m【命题意图】本题考查了线性规划知识,突出了对线性目标函数在给定可行域上最值的探讨,该题属于逆向问题,重点把握好作图的准确性及几何意义的转化,难度中等.4. 数列{}n a 中,11a =,对所有的2n ≥,都有2123n a a a a n =,则35a a +等于( )A .259B .2516C .6116D .31155. 已知抛物线C :y x 82=的焦点为F ,准线为l ,P 是l 上一点,Q 是直线PF 与C 的一个交点,若FQ PF 2=,则=QF ( ) A .6B .3C .38D .34 第Ⅱ卷(非选择题,共100分)6. 已知α,[,]βππ∈-,则“||||βα>”是“βαβαcos cos ||||->-”的( ) A. 充分必要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件【命题意图】本题考查三角函数的性质与充分必要条件等基础知识,意在考查构造函数的思想与运算求解能力. 7. 已知全集为R ,集合{}|23A x x x =<->或,{}2,0,2,4B =-,则()R A B =ð( )A .{}2,0,2-B .{}2,2,4-C .{}2,0,3-D .{}0,2,4 8. 已知i z 311-=,i z +=32,其中i 是虚数单位,则21z z 的虚部为( ) A .1- B .54 C .i - D .i 54 【命题意图】本题考查复数及共轭复数的概念,复数除法的运算法则,主要突出对知识的基础性考查,属于容易题.9. 在三棱柱111ABC A B C -中,已知1AA ⊥平面1=22ABC AA BC BAC π=∠=,,,此三棱柱各个顶点都在一个球面上,则球的体积为( )A .323πB .16π C.253π D .312π 10.在数列{}n a 中,115a =,*1332()n n a a n N +=-∈,则该数列中相邻两项的乘积为负数的项是( )A .21a 和22aB .22a 和23aC .23a 和24aD .24a 和25a11.在正方体1111ABCD A BC D -中,,E F 分别为1,BC BB 的中点,则下列直线中与直线EF 相交的是( )A .直线1AAB .直线11A B C. 直线11A D D .直线11BC 12.已知α,β是空间中两个不同的平面,为平面β内的一条直线,则“//l α”是“//αβ”的 ( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填写在横线上)13.已知各项都不相等的等差数列{}n a ,满足223n n a a =-,且26121a a a =∙,则数列12n n S -⎧⎫⎨⎬⎩⎭项中 的最大值为_________.14.若x 、y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -2y +1≤02x -y +2≥0x +y -2≤0,z =3x +y +m 的最小值为1,则m =________.15.三角形ABC 中,2,60AB BC C ==∠=,则三角形ABC 的面积为 .16.已知抛物线1C :x y 42=的焦点为F ,点P 为抛物线上一点,且3||=PF ,双曲线2C :12222=-by a x(0>a ,0>b )的渐近线恰好过P 点,则双曲线2C 的离心率为 .【命题意图】本题考查了双曲线、抛物线的标准方程,双曲线的渐近线,抛物线的定义,突出了基本运算和知识交汇,难度中等.三、解答题(本大共6小题,共70分。

解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

)17.已知数列{}n a 的前项和公式为2230n S n n =-. (1)求数列{}n a 的通项公式n a ; (2)求n S 的最小值及对应的值.18.(本小题满分14分)已知函数()1ln ,f x a x a R x=+∈.(1) 求函数()f x 的单调递减区间;(2) 当1,12x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦时,()f x 的最小值是,求实数的值.19.(本小题满分14分)设集合12432x A x -⎧⎫=⎨⎬⎩⎭≤≤,{}()222300B x x mx m m =+-<>.(1) 若2m =,求A B ⋂;(2) 若B A ⊇,求实数m 的取值范围.20.已知函数322()1f x x ax a x =+--,0a >. (1)当2a =时,求函数()f x 的单调区间;(2)若关于的不等式()0f x ≤在[1,)+∞上有解,求实数的取值范围.21.(本小题满分12分)设f (x )=-x 2+ax +a 2ln x (a ≠0). (1)讨论f (x )的单调性;(2)是否存在a >0,使f (x )∈[e -1,e 2]对于x ∈[1,e]时恒成立,若存在求出a 的值,若不存在说明理由.22.(本小题满分12分)某市拟定2016年城市建设,,A B C 三项重点工程,该市一大型城建公司准备参加这三个工程的竞标,假设这三个工程竞标成功与否相互独立,该公司对,,A B C 三项重点工程竞标成功的概率分别为a ,b ,14()a b >,已知三项工程都竞标成功的概率为124,至少有一项工程竞标成功的概率为34. (1)求a 与b 的值;(2)公司准备对该公司参加,,A B C 三个项目的竞标团队进行奖励,A 项目竞标成功奖励2万元,B 项目竞标成功奖励4万元,C 项目竞标成功奖励6万元,求竞标团队获得奖励金额的分布列与数学期望.【命题意图】本题考查相互独立事件、离散型随机变量分布列与期望等基础知识,意在考查学生的运算求解能力、审读能力、获取数据信息的能力,以及方程思想与分类讨论思想的应用.通辽一中2018-2019学年高二9月月考数学试题解析(参考答案)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1. 【答案】C2. 【答案】B 【解析】,圆心直角坐标为(0,-1),极坐标为,选B 。

3. 【答案】C【解析】画出可行域如图所示,)3,1(A ,要使目标函数mx y z -=取得最大值时有唯一的最优解)3,1(,则需直线l 过点A 时截距最大,即z 最大,此时1>l k 即可.4. 【答案】C 【解析】试题分析:由2123n a a a a n =,则21231(1)n a a a a n -=-,两式作商,可得22(1)n n a n =-,所以22352235612416a a +=+=,故选C .考点:数列的通项公式. 5. 【答案】A解析:抛物线C :y x 82=的焦点为F (0,2),准线为l :y=﹣2,设P (a ,﹣2),B (m ,),则=(﹣a ,4),=(m ,﹣2),∵,∴2m=﹣a ,4=﹣4,∴m 2=32,由抛物线的定义可得|QF|=+2=4+2=6.故选A .6. 【答案】A.【解析】||||cos cos ||cos ||cos αβαβααββ->-⇔->-,设()||cos f x x x =-,[,]x ππ∈-, 显然()f x 是偶函数,且在[0,]π上单调递增,故()f x 在[,0]π-上单调递减,∴()()||||f f αβαβ>⇔>,故是充分必要条件,故选A. 7. 【答案】A 【解析】考点:1、集合的表示方法;2、集合的补集及交集. 8. 【答案】B【解析】由复数的除法运算法则得,i i i i i i i i z z 54531086)3)(3()3)(31(33121+=+=-+-+=++=,所以21z z 的虚部为54.9. 【答案】A 【解析】考点:组合体的结构特征;球的体积公式.【方法点晴】本题主要考查了球的组合体的结构特征、球的体积的计算,其中解答中涉及到三棱柱的线面位置关系、直三棱柱的结构特征、球的性质和球的体积公式等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力和学生的空间想象能力,试题有一定的难度,属于中档试题. 10.【答案】C 【解析】考点:等差数列的通项公式. 11.【答案】D 【解析】试题分析:根据已满治安的概念可得直线11111,,AA A B A D 都和直线EF 为异面直线,11B C 和EF 在同一个平面内,且这两条直线不平行;所以直线11B C 和EF 相交,故选D. 考点:异面直线的概念与判断. 12.【答案】B 【解析】试题分析:由面面平行定义可知//αβ⇒//l α,反之不成立,故选B.1 考点:充分条件;必要条件.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填写在横线上)13.【答案】 【解析】考点:1.等差数列的通项公式;2.等差数列的前项和.【方法点睛】本题主要考查等差数列的通项公式和前项和公式.等差数列的通项公式及前项和公式,共涉及1,,,,n n a a d n S 五个量,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想解决问题.数列的通项公式和前项和公式在解题中起到变量代换作用,而1,a d 是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法. 14.【答案】【解析】解析:可行域如图,当直线y =-3x +z +m 与直线y =-3x 平行,且在y 轴上的截距最小时,z 才能取最小值,此时l 经过直线2x -y +2=0与x -2y +1=0的交点A (-1,0),z min =3×(-1)+0+m =-3+m =1, ∴m =4.答案:415.【答案】【解析】试题分析:因为ABC ∆中,2,60AB BC C ===︒2sin A=,1sin 2A =,又BC AB <,即A C <,所以30C =︒,∴90B =︒,AB BC ⊥,12ABCS AB BC ∆=⨯⨯=.考点:正弦定理,三角形的面积.【名师点睛】本题主要考查正弦定理的应用,三角形的面积公式.在解三角形有关问题时,正弦定理、余弦定理是两个主要依据,一般来说,当条件中同时出现ab 及2b 、2a 时,往往用余弦定理,而题设中如果边和正弦、余弦交叉出现时,往往运用正弦定理将边化为正弦,再结合和、差、倍角的正弦公式进行解答.解三角形时.三角形面积公式往往根据不同情况选用不同形式1sin 2ab C ,12ah ,1()2a b c r ++,4abc R等等. 16.【答案】3三、解答题(本大共6小题,共70分。

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