其他植物激素教案
其他植物激素教案
其他植物激素优秀教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解植物激素的定义、作用和分类；（2）掌握生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯等植物激素的生理作用及其在农业生产中的应用。
2. 过程与方法：（1）通过观察植物生长现象，分析植物激素的作用；（2）学会运用植物激素知识解释生产实践中的一些问题。
3. 情感态度价值观：（1）培养对植物激素研究的兴趣；（2）认识到植物激素在农业生产中的重要性，提高农业生产效益。
二、教学重点与难点1. 教学重点：（1）植物激素的定义、作用和分类；（2）生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯等植物激素的生理作用；（3）植物激素在农业生产中的应用。
2. 教学难点：（1）生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯等植物激素的作用机制；（2）如何运用植物激素知识解决生产实践中的一些问题。
三、教学准备1. 教师准备：（1）植物激素相关教材、参考书；（2）植物激素作用实例图片、视频等教学资源；（3）植物激素应用案例。
2. 学生准备：（1）预习植物激素相关知识；（2）收集植物激素在农业生产中的应用实例。
四、教学过程1. 导入新课：（1）引导学生回顾植物激素的概念；（2）提问：除了生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯，还有哪些植物激素？2. 自主学习：（1）让学生阅读教材，了解其他植物激素的作用；（2）分组讨论：每组选择一种植物激素，分析其作用和应用。
3. 课堂讲解：（1）讲解其他植物激素的作用及其在农业生产中的应用；（2）通过实例分析，引导学生学会运用植物激素知识解决实际问题。
4. 互动环节：（1）提问：植物激素在农业生产中如何应用？（2）学生分享收集到的植物激素应用案例；五、课后作业1. 复习本节课所学内容，整理笔记；2. 结合生产实践，思考如何运用植物激素知识提高农业生产效益；3. 完成课后练习题。
六、教学活动设计1. 课堂讨论：邀请学生分享他们对植物激素在农业生产中应用的见解和经验。
《其他植物激素》教学设计
《其他植物激素》教学设计1. 引言1.1 背景介绍植物激素是一类起着重要调节作用的生物化学物质，可以影响植物的生长、发育、开花、果实成熟等生理过程。
植物激素在植物生长发育中起着至关重要的作用，是植物生物学领域的重要研究对象之一。
随着科学技术的不断进步和植物生物学研究的深入，对植物激素的研究也变得越来越重要。
了解植物激素的种类、生理作用和调控机制，对于提高作物产量、改良植物品质、抗逆性、促进植物生长发育有着重要的意义。
通过研究植物激素，可以更好地理解植物的生长发育规律，为植物生物技术的应用提供理论依据，进一步促进我国的农业产业的发展。
对植物激素的深入研究具有重要意义，也是当前植物生物学领域的热点之一。
1.2 研究意义植物激素是植物生长发育中起着重要调控作用的一类化合物。
研究植物激素的意义在于深入探究植物生长发育的机制，促进农业生产的发展和提高作物产量。
植物激素不仅是调控植物生长发育的关键因素，还可以影响植物对环境的适应能力，提高抗逆性。
通过对不同类型的植物激素及其功能的研究，可以为农业生产提供更有效的植物生长调控手段，促进作物的生长和发育。
研究植物激素的调控机制可以揭示植物生长发育的分子调控网络，为植物遗传改良和新品种培育提供重要理论基础。
深入研究植物激素的功能和调控机制对于推动现代农业发展、提高作物产量和质量具有重要意义。
1.3 研究方法研究方法是指在进行植物激素相关研究时所采用的具体方法和技术。
研究人员需要收集大量有关植物激素的文献资料，对植物激素的基本概念、不同类型及其功能、生理作用、应用和调控机制等方面进行全面了解。
研究人员可以通过实验室内的生物学实验来验证植物激素在植物生长发育中的作用。
这包括对植物激素的合成、分泌、传输和感知等过程进行实验研究，以揭示植物激素在植物生长发育中的机制和调控过程。
研究人员还可以利用生物化学、分子生物学以及遗传学等技术手段来研究植物激素的调控机制，深入探究植物激素在植物体内的信号传导路径和调控网络。
高中生物教案其他植物激素
高中生物教案其他植物激素教学目标：1. 了解植物的生长发育过程中除了常见的植物激素外，还有哪些其他植物激素。
2. 掌握其他植物激素的作用机制和在植物生长发育中的重要性。
3. 能够分析其他植物激素在植物生长调控中的作用，举例说明。
教学重点：1. 掌握其他植物激素的种类和作用。
2. 理解其他植物激素在植物生长发育中的调控作用。
教学难点：1. 理解其他植物激素的作用机制。
2. 掌握其他植物激素在植物生长发育中的综合调控作用。
教学准备：1. 教材《生物》相关章节资料2. 实验室设备和荧光素素、吲哚醋氯原、双胍拟原等植物激素3. 计算机和投影仪教学过程：一、导入（5分钟）教师通过引导学生回顾常见的植物激素，引出本节课要学习的其他植物激素。
二、讲解其他植物激素的种类和作用机制（15分钟）1. 介绍其他植物激素的种类，如：生长素、古生素等。
2. 分析其他植物激素在植物生长发育中的作用机制，如：生长素促进幼苗的伸长生长。
三、实验探究其他植物激素的作用（20分钟）1. 设计实验，通过给植物施加不同植物激素，观察植物生长的变化。
2. 学生分组进行实验，并记录实验结果。
四、讨论其他植物激素在植物生长调控中的作用（15分钟）1. 学生展示实验结果和分析结论。
2. 教师引导学生讨论其他植物激素在植物生长调控中的重要性。
五、拓展延伸（5分钟）教师引导学生进一步了解其他植物激素的研究前沿和应用。
六、作业布置（5分钟）布置作业：结合实验结果，撰写一份实验报告，总结其他植物激素的作用机制和在植物生长发育中的重要性。
教学反思：通过本节课的教学，学生能够全面了解其他植物激素的种类和作用机制，深入理解其他植物激素在植物生长发育中的调控作用，提高学生对于植物生长发育机理的认识和理解能力。
《其他植物激素》教学设计
《其他植物激素》教学设计一、教学目标：1. 知识与技能：1）了解植物中除生长素、赤霉素、乙烯、脱落酸以外的其他植物激素的种类和作用；2）掌握其他植物激素在植物生长发育中的调节作用；3）了解植物激素的生物合成和信号转导机制；4）掌握其他植物激素的应用领域。
2. 过程与方法：1）通过课堂讲授、实验演示、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣；2）通过实验操作培养学生的实践能力和动手能力；3）通过案例分析等方式，培养学生的综合分析和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：1）培养学生对植物生长发育的兴趣和好奇心；2）引导学生关注环境保护和农业生产中的可持续发展问题；3）培养学生的探究精神和实验精神。
四、教学难点：1. 理解植物激素的生物合成和信号转导机制；2. 理解其他植物激素在植物生长发育中的调节作用。
五、教学方法：1. 课堂讲授通过PPT、教材等方式，向学生介绍其他植物激素的种类和作用，以及其他植物激素在植物生长发育中的调节作用。
2. 实验演示通过实验演示，让学生亲自操作，观察其他植物激素对植物生长发育的影响，培养学生的实践能力和动手能力。
3. 小组讨论组织学生进行小组讨论，共同分析其他植物激素在植物生长发育中的作用机制，培养学生的合作能力和分析问题的能力。
4. 案例分析通过案例分析，引导学生思考其他植物激素在农业生产中的应用，培养学生综合分析和解决问题的能力。
六、教学过程：1. 导入（5分钟）通过引入一些植物生长发育中的问题，激发学生的学习兴趣，引入其他植物激素的学习内容。
七、教学工具：1. PPT2. 教材3. 实验器材和试剂4. 案例分析资料八、教学资源：1. 《植物生长调节物质》教材2. 《其他植物激素》PPT课件3. 植物生长调节物质实验器材和试剂九、教学评估：1. 实验操作评估：对学生在实验操作中的观察、记录和分析能力进行评估；2. 讨论课评估：对小组讨论中学生的发言及分析问题的能力进行评估；3. 案例分析评估：对学生对其他植物激素应用领域的认识和思考能力进行评估。
其他植物激素 教案
其他植物激素教案教案标题：其他植物激素教学目标：1.了解其他植物激素的种类和作用。
2.掌握其他植物激素的合成和传导途径。
3.理解其他植物激素在植物生长和发育中的重要性。
4.培养学生的实验设计和数据分析能力。
教学重点：1.其他植物激素的种类和作用。
2.其他植物激素的合成和传导途径。
3.其他植物激素在植物生长和发育中的重要性。
教学难点：1.其他植物激素的合成和传导途径。
2.其他植物激素在植物生长和发育中的重要性。
教学准备：1.教师准备：PPT、实验材料、教学实例、教学素材。
2.学生准备：课前预习相关知识。
教学过程：Step 1：导入（5分钟）通过展示一些植物的生长异常现象，引发学生对其他植物激素的兴趣，并提出问题：除了常见的植物激素外，还有哪些其他植物激素？Step 2：概念讲解（15分钟）使用PPT介绍其他植物激素的种类和作用，包括：脱落酸、脱落酸酯、植物抗生素等。
通过实例解释这些植物激素在植物生长和发育中的作用机制。
Step 3：合成和传导途径（20分钟）详细讲解其他植物激素的合成和传导途径，包括：合成酶、合成途径、传导途径等。
通过图示和实验结果解释这些途径的重要性。
Step 4：实验设计与数据分析（30分钟）组织学生进行一项相关实验，设计实验步骤，观察实验现象，收集实验数据，并进行数据分析和讨论。
通过实验的方式加深学生对其他植物激素的理解和应用能力。
Step 5：课堂小结（5分钟）对本节课的内容进行小结和总结，强调其他植物激素在植物生长和发育中的重要性，并展示相关实例。
Step 6：课后作业（5分钟）布置相关阅读材料，要求学生进一步了解其他植物激素的研究进展，并提出自己的思考和问题。
教学拓展：1.组织学生进行其他植物激素的相关实验，拓宽学生的实验设计和数据分析能力。
2.引导学生进行其他植物激素的应用研究，培养学生的创新思维和科学探究能力。
教学评估：1.课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度。
其他植物激素教案
其他植物激素优秀教案第一章：植物激素概述1.1 植物激素的定义与特点介绍植物激素的概念解释植物激素的生物合成、运输和作用机制强调植物激素在植物生长和发育中的重要性1.2 植物激素的分类与作用介绍五大类植物激素（生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯）详细阐述每种植物激素的作用及其在植物生长过程中的应用实例第二章：生长素2.1 生长素的合成与运输解释生长素的生物合成途径和合成部位描述生长素的运输机制和运输方向2.2 生长素的作用与应用详细介绍生长素在植物生长和发育中的作用，如促进细胞伸长、影响植物向光性等探讨生长素在农业生产中的应用，如促进作物生长、提高产量等第三章：赤霉素3.1 赤霉素的合成与运输解释赤霉素的生物合成途径和合成部位描述赤霉素的运输机制和运输方向3.2 赤霉素的作用与应用详细介绍赤霉素在植物生长和发育中的作用，如促进种子萌发、影响植物开花等探讨赤霉素在农业生产中的应用，如促进作物生长、提高产量等第四章：细胞分裂素4.1 细胞分裂素的合成与运输解释细胞分裂素的生物合成途径和合成部位描述细胞分裂素的运输机制和运输方向4.2 细胞分裂素的作用与应用详细介绍细胞分裂素在植物生长和发育中的作用，如促进细胞分裂、影响植物衰老等探讨细胞分裂素在农业生产中的应用，如促进作物生长、提高产量等第五章：脱落酸5.1 脱落酸的合成与运输解释脱落酸的生物合成途径和合成部位描述脱落酸的运输机制和运输方向5.2 脱落酸的作用与应用详细介绍脱落酸在植物生长和发育中的作用，如促进果实成熟、调控植物激素平衡等探讨脱落酸在农业生产中的应用，如促进果实成熟、提高果实品质等第六章：乙烯6.1 乙烯的合成与运输解释乙烯的生物合成途径和合成部位描述乙烯的运输机制和运输方向6.2 乙烯的作用与应用详细介绍乙烯在植物生长和发育中的作用，如调控植物成熟、果实催熟等探讨乙烯在农业生产中的应用，如促进作物成熟、提高果实品质等第七章：生长素与赤霉素的相互作用7.1 生长素与赤霉素的相互作用机制阐述生长素与赤霉素在植物生长和发育中的相互作用及其机制举例说明生长素与赤霉素相互作用在农业生产中的应用7.2 生长素与赤霉素相互作用的实例分析分析具体实例，如生长素与赤霉素在调控植物生长、开花等过程中的相互作用第八章：细胞分裂素与脱落酸的相互作用8.1 细胞分裂素与脱落酸的相互作用机制阐述细胞分裂素与脱落酸在植物生长和发育中的相互作用及其机制举例说明细胞分裂素与脱落酸相互作用在农业生产中的应用8.2 细胞分裂素与脱落酸相互作用的实例分析分析具体实例，如细胞分裂素与脱落酸在调控植物细胞分裂、果实成熟等过程中的相互作用第九章：植物激素的应用技术9.1 植物激素的应用方法介绍植物激素在农业生产中的应用方法，如喷雾、浸泡、土壤施用等强调应用植物激素时的注意事项，如浓度、施用时间、施用方式等9.2 植物激素应用案例分析分析具体案例，如如何利用植物激素提高作物产量、改善果实品质等第十章：植物激素研究的新进展10.1 植物激素研究的前沿领域介绍当前植物激素研究的前沿领域，如植物激素信号传导、基因编辑等强调植物激素研究在农业生产、植物育种等领域的重要性10.2 植物激素研究的发展趋势展望植物激素研究的发展趋势，如植物激素新型应用技术、植物激素组合应用等强调植物激素研究在促进农业可持续发展、提高作物产量和品质等方面的重要性重点和难点解析1. 植物激素的分类与作用：这一部分是理解后续章节的基础，植物激素的不同类别和它们各自的作用是教学的核心内容。
生物课其他植物激素教案详解
生物课其他植物激素教案详解。
一、定义其他植物激素指的是除了著名的植物生长素、赤霉素、细胞分裂素、植物生长调节素之外的一类植物激素，包括植物内源性物质（如蛋白质、多肽、荷尔蒙等）和植物外源性物质（如化学物质、环境因素等）。
其他植物激素在植物的生长发育过程中起着非常重要的作用，在许多方面影响着植物的生长和发育。
二、作用1.促进植物生长：其他植物激素可以促进根和茎的生长，促进叶片的伸展，加速植物幼苗的发育。
2.调节植物开花：其他植物激素可以调节植物的开花时间，使花期提前或延迟。
3.促进植物繁殖：其他植物激素可以促进植物的繁殖，提高植物的生殖率。
4.改善植物的耐受性：其他植物激素可以提高植物的逆境适应性，增强植物的耐受性，促进植物的生长发育。
三、应用1.生产农业：其他植物激素可以被用于提高农作物的产量，促进作物的生长和发育。
2.医学：其他植物激素在医学领域的应用也很广泛，如用于治疗肿瘤、心血管疾病等。
3.植物繁育：其他植物激素可以被用于促进植物的繁殖，提高植物的生殖率。
4.环境保护：其他植物激素可以用于提高植物的逆境适应性，增强植物的耐受性，促进植物的生长发育，以此来保护环境。
四、相关实验为了更好的理解其他植物激素的作用机制，科学家们进行了许多与其他植物激素相关的实验。
下面就为大家举几个例子：1.用其他植物激素处理大豆幼苗，观察大豆的生长情况。
2.将其他植物激素投入大型农作物，观察其对作物的产量和生长发育的影响。
3.将其他植物激素与农药同时使用，比较其在保护植物免受害虫侵害方面的效果。
其他植物激素在植物的生长发育过程中起着重要作用，对植物的生长发育、逆境适应性和繁殖都有非常重要的影响。
科学家们也在不断深入研究中寻求更好地利用其他植物激素的方法和技术，来提高农作物产量、保护环境和服务人类。
其他植物激素教案
其他植物激素一、教学目标知识目标：1知道植物体内除生长素以外的其他激素，了解它们的的合成部位及主要作用。
2、理解植物的生长发育是受植物体内多种激素相互作用共同调节的。
3、了解植物生长调节剂在农业上的应用。
能力目标：1进行“赤霉素发现”实验设计和实验结论的评价。
2、通过实例，让学生了解植物体是一个由多种激素共同控制的复杂的系统。
3、阐述对植物生长调节剂的看法。
情感、态度和价值观目标：1体验赤霉素发现过程中蕴含的科学精神。
2、关注植物生长调节剂应用的价值及可能带来的负面影响。
二、教学重点、难点重点：1植物体内的其他激素。
2、植物体内激素相互作用，共同发挥作用。
3、植物生长调节剂在生产上的应用。
难点：1植物体内的激素产生部位以及它们的生理功能。
2、植物体内激素相互作用，共同发挥作用。
三、教学方法：探究法、归纳法、讨论法四、教学课时：1课时^他植物激素的种类与作用一、以恶苗病为例，探讨赤霉素的发现过程恶苗病：水稻感染赤霉菌后，会出现植株疯长的现象：病株往往比正常植株咼百分之五十以上，并且结实率大大降低。
(演示图片)1为什么水稻感染赤霉菌后，就会患恶苗病呢？假设：(1)赤霉菌本身能使水稻患病(2)赤霉菌能分泌某种物质，使水稻患病设计实验：对照组：健康的水稻幼苗喷施蒸馏水实验组：赤霉菌培养基滤液喷施到健康水稻幼苗上现象：实验组发生了恶苗病结论：赤霉菌分泌的物质使水稻患病2、1935年，科学家从培养基滤液中分离出是水稻患病的物质，称为赤霉素。
问：现在能不能称赤霉素为植物激素？3、1958年，从链荚豆未成熟的种子中分离得到赤霉素结晶，证明赤霉素是高等植物自身合成的天然物质，是植物激素。
二、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等植物激素的合成部位和生理功能1、赤霉素：合成部位：未成熟种子、幼根和幼牙生理作用：促进细胞伸长，从而引起植株升高；促进种子萌发和果实发育。
与生长素联系与区别：都能促进细胞生长和果实发育，但是生长素作用具有两重性。
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1、促进细胞分裂（主要是通过促进核酸和蛋白质的合成）
2、促进组织分化，主要是芽的分化（在植物组织培养中，当生长素与细胞分裂素的比值高时，诱导根的分化，当生长素与细胞分裂素的比值低时，诱导芽的分化）
3、延缓叶片衰老等。
细胞分裂素的合成部位主要是根尖的分生区
分布部位主要是进行细胞分裂的部位，如根尖、茎尖等
此外，炎热、干旱条件下，脱落酸的合成也会增加，从而引起气口关闭，降低蒸腾效率。
脱落酸的主要合成部位：根冠、萎蔫的叶片等
生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯
促使学生回忆之前学习的内容，温故知新，并将之前学过的知识与本节课内容联系起来。
人们对赤霉素的发现也经历了一系列的过程，1926年，科学家观察到：
1、水稻感染赤霉菌后，出现疯长的现象，他们把这种现象称为恶苗病—病株比正常植株高50%以上，且结实率大大降低；
【提问】从这个实验中，我们可以推测恶苗病与什么有关？
总结并讲解：赤霉素（GA）的主要作用：
1、促进细胞伸长，植株增高（主要是通过调节生长素的合成来促进细胞伸长）
2、促进果实发育（；促进果实发育，和生长素作用类似，在花前喷施适量赤霉素，（如番茄、黄瓜）能够培育出无籽果实）
3、促进种子萌发（打破休眠）（促进种子萌发主要是通过促进胚根和胚芽突破种皮，如农业上喷施赤霉素打破马铃薯、人参种子等的休眠）
此外，生长素还能促使扦插枝条生根。
在之前的课程中，我们认识了5种植物激素，他们分别是什么？
这些其他植物激素生理作用是什么？它们又是怎样调节植物的生长发育的呢？要了解这些内容我们就来学习“第3节 其他植物激素”
【回答】植物体内产生，由产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花设计
本节内容的重点是其他植物激素的种类和作用，要让学生更好的记忆和理解，我们可以列举并讲解实验过程，在实验中归纳出植物激素的作用；给出用激素处理的植物生长图片和对照组图片，从图片中对比出植物激素的作用；此外，还可以列举一些生活中常见的一些常识现象，将其与某些植物激素联系起来等，最后可以通过表格来归纳这几种其他植物激素的种类、作用、合成部位和分布来强化记忆和掌握这部分内容。
本节内容的难点是植物生校长调节剂的应用，让学生阅读书本中给出的事例，思考其分别是那种植物生长调节剂引起的，其作用是什么？然后结合学生生活中可能知道的一些关于植物生长调节剂，给出其应用事例并分析其种类和作用原理，这样让学生自己通过阅读材料获得材料中的知识，还可以锻炼学生获得和归纳知识的能力。
五、教学重点及难点
2、水稻幼苗上喷洒赤霉菌培养基滤液后，发现，这些幼苗没有感染赤霉菌，却出现了恶苗病症状。
这个实验中，水稻没有感染赤霉菌却患了恶苗病，所以恶苗病并不是由赤霉菌直接造成的，但确实又与赤霉菌有关。【提问】那由此，我们可以猜想水稻恶苗病是由什么造成的？
为了排除培养基的影响，我们又该怎样设置一组对照试验？
1935年，科学家从培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称为赤霉素，简称GA。
三、学习者特征分析
学生在之前已经学过了生长素的发现过程以及生长素的生理作用，并且简单地提过其他植物激素及其生理作用，所以学生对学习这节内容有一定的知识基础。此外，生活中的常见的香蕉、柿子和苹果等的催熟事例，以及出现的西瓜开裂等事件，也使得学生更容易接受和理解植物生长调节剂的应用及其可能存在的问题。学生上课总体来说比较积极，这样更容易引导学生参与到课堂活动中。
一、教学重点
其他植物激素的种类和作用
二、教学难点
植物生长调节剂的应用
六、教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
同学们好，现在我们开始上课：
在上课之前，大家先来回忆一下，植物激素的概念。（强调红色字体部分）
在第二节，我们学习了植物生长素的生理作用，它的生理作用特点是具有两重性，简单来说就是低浓度促进生长，高浓度抑制生长，而复杂来说，即：
二、教学目标
一、知识与技能
（1）列举其他植物激素及其作用
（2）评述植物生长调节剂的应用
二、过程与方法
（1）体会赤霉素的发现过程中蕴含的实验原理和科学精神
（2）以本节知识为基础，交流一些农业上常见的植物生长调节剂的作用原理
三、情感态度与价值观
（1）关注植物生长调节剂应用的价值及可能带来的负面影响
（2）培养学生关注生活中各种知识在实际中的具体应用的习惯
秋天，我们会发现很多落叶树的叶片会大量脱落，还有一些果树如柑橘、桃、梨等树下会掉落大量果子，这些树叶和果实的脱落主要与什么激素有关？
脱落酸（ABA）：
主要作用：
1、促进叶片和果实的脱落
2、抑制细胞的分裂（主要是抑制核酸和蛋白质的合成）
3、抑制种子的萌发（也就是促进种子休眠，如播种前将种子浸泡在流水中容易使种子萌发）
课题：其他植物激素
科目：生物
教学对象：高二学生
课时：1课时
提供者：刘XX
单位：太原师院附中
一、教学内容分析
本节内容是在学习生长素的发现及其生理作用之后，进一步的拓展。它介绍了其他植物激素的种类及其作用，评价植物生长调节剂的应用是其重点，并以此为基础，进而认识和理解农业上各种植物生长调节剂的应用，以及其存在的各种问题。本节内容也可以说是本章知识的一个综合概括，将植物激素和各种植物生长调节剂有机的联系起来，是理论和实际有效结合的范例。
赤霉素的合成部位主要是植物的幼嫩部位，如未成熟的种子、幼根和幼芽。
赤霉素主要分布在生长旺盛的部位，如根尖，幼芽等。
让学生观看书本上经过细胞分裂素处理过的植物图片，老师引导学生回答细胞分裂素的主要作用：促进细胞分裂。（接1）然后介绍细胞分裂素的其他作用：促进组织分化，特别是芽的分化；延缓叶片的衰老等。
【提问】这个实验结果，能不能说明赤霉素是植物激素？（定义：植物体内产生）
1958年，科学家从连荚豆未成型的种子中分离得到赤霉素结晶，说明赤霉素是高等植物自身合成的天然有机物，即赤霉素确实是一种植物激素。
给学生看经过赤霉素处理过的矮豌豆和甘蓝、果实、植物种子及其对照图片，并在观看图片的过程中，让学生分析赤霉素可能的作用。