网页英语自主学习系统加速教程
英语学习中的自主学习法
英语学习中的自主学习法自主学习是指学习者在学习过程中独立思考、自我管理和自我评价的能力。
在英语学习中，自主学习法是一种高效的学习方法，可以帮助学习者更好地提高英语水平。
本文将介绍几种英语学习中的自主学习法，并探讨其优势和实践方法。
一、听力自主学习法听力是英语学习的重要组成部分，也是很多学习者感到困难的一项技能。
通过自主学习法，学习者可以提高自己的听力水平。
首先，学习者可以选择一些适合自己水平的听力材料，如英语新闻、英语电影等。
然后，学习者可以通过反复听、模仿和记录生词的方式来提高听力能力。
此外，学习者还可以利用一些在线听力资源，如BBC Learning English、VOA Learning English等，进行听力训练。
二、阅读自主学习法阅读是提高英语水平的重要途径之一。
通过自主学习法，学习者可以提高自己的阅读能力。
首先，学习者可以选择一些适合自己水平的英语阅读材料，如英语小说、英语报纸等。
然后，学习者可以通过阅读理解、词汇积累和写作练习等方式来提高阅读能力。
此外，学习者还可以利用一些在线阅读资源，如BBC Learning English、VOA Learning English等，进行阅读训练。
三、口语自主学习法口语是英语学习的重要技能之一，也是很多学习者感到困难的一项技能。
通过自主学习法，学习者可以提高自己的口语水平。
首先，学习者可以选择一些适合自己水平的口语材料，如英语电影、英语电视剧等。
然后，学习者可以通过模仿、跟读和口语练习等方式来提高口语能力。
此外，学习者还可以利用一些在线口语资源，如BBC Learning English、VOA Learning English等，进行口语训练。
四、写作自主学习法写作是英语学习的重要技能之一，也是很多学习者感到困难的一项技能。
通过自主学习法，学习者可以提高自己的写作水平。
首先，学习者可以选择一些适合自己水平的写作材料，如英语作文、英语短文等。
大学英语网络自主学习平台的搭建及其使用
墨
大 学 英 语 网络 自主 学 习 平 台 搭 建 及 其 使 用 的
隆建 凤
（ 京 石 油 化 工学 院 ， 京 １ ２ ０ ） 北 北 ０ ６０
摘 要 ： 着教 材 的改 革 ， 随 多套 大 学英 语 网络 自主 学 习 平 台 出现 。 如 何 让 网络 自主 学 习 平 台 真 正被 学 生 高 效 率地 应 用 呢 ？ 本 文从 网络 平 台软 件 的设 计 、 学 习者要 求 、 对 对教 师 的要 求， 以及 对 管 理 者 要 求 几 方 面进 行 了探 讨 ． 望 大 学英 语 网络 希 自主 学 习 平 台 能真 正 为 学 生提 供 个 性 化 、 自主 化 、 高效 的 学 习
一
、
我 所 在 学 校 一 直 在 摸 索 如何 提 高 大学 英 语 自主学 习平 台 的使 用 效 率 。 早 我 们是 对 学 生 网络 学 习 的 时 间提 出要 求 ． 最 要 求 学 生 一 学期 完 成 １学 时 ， 效 果 很 不 尽 如人 意 。 为学 生 把 ６ 但 因 这 当成 负 担 ， 以学 生 平 时 根 本 不 学 ， 到 期 末 ， 了 突 击 完 所 一 为 成 本 学 期 的 学 习任 务 ， 就会 上 网挂 学 时 。 生 还 想 出 了 以往 不 学 曾出 现 的 招数 ， 在 鼠标 上 压 东 西 ， 它不 停 走 学 时 等 。可 想 如 让 而 知 ， 不 仅 于 英 语 学 习 没 有 半 点 好 处 ， 且 浪 费 了时 间 和 金 这 而 钱 。 后来 我们 又 改 变 要 求 ， 求 学 生 完 成 一 定 学 时 数 ， 要 同时 要 做其 中 的测 试 。但 效 果也 不理 想 。学 生要 么 不 管 成 绩 ， 么 抄 要 答 案 提交 。所 有 这 些 现 象 ， 反 映 了 学生 学 习动 机 有 问题 。他 都 们 的 学 习 目的不 是 为 了 自己掌 握 知 识 而 学 ，而 是 为 了完 成 老 师 布 置 的任 务 ， 为 了 老师 而 学 。 是 在 网络 上 自主 学 习时 ， 生 的 学 习 时 间 、 习地 点 及 学 习 学 学 过程 都 是 由他 们 自 己控 制 ， 这更 要求 学 生 的学 习 目的要 明确 ． 要 真 心想 学 。 习 动机 增 强 人 们 学 习 和 执 行任 务 的意 图 。 学 学 而 生 的 学 习 动机 与 其 自我 效 能感 有 很 大 的关 系
如何自主学习英语的六个步骤
如何自主学习英语的六个步骤学习英语是很多人的梦想和目标，但是很多人却不知道如何有效地自主学习英语。
在传统的学习模式下，我们通常会参加英语培训班或者请家教，但是这种方式往往效果不佳，而且费用也很高。
那么，如何才能自主学习英语呢？下面将介绍六个步骤，帮助你有效地自主学习英语。
第一步：设定明确的学习目标在开始学习英语之前，首先要设定明确的学习目标。
你可以问自己，为什么要学习英语？是为了提高工作能力，还是为了出国留学？根据自己的目标来设定学习计划，制定合理的时间表和学习内容。
明确的学习目标可以帮助你更好地规划学习步骤和时间，提高学习效率。
第二步：建立良好的学习习惯学习英语需要长期坚持，因此建立良好的学习习惯非常重要。
每天定时定量地学习英语，可以帮助你养成良好的学习习惯，提高学习效果。
你可以选择每天早上或者晚上抽出一段时间来学习英语，保持连续性和稳定性。
此外，还可以利用碎片时间，比如在公交车上、排队等待时，通过手机APP或者听力材料来进行英语学习。
第三步：选择适合自己的学习材料学习英语的过程中，选择适合自己的学习材料非常重要。
你可以根据自己的英语水平和学习目标选择合适的教材、课程或者学习网站。
如果你是初学者，可以选择一些简单易懂的教材，比如《新概念英语》；如果你是中级或者高级学习者，可以选择一些专业性较强的教材，比如《剑桥商务英语》。
此外，还可以通过听力材料、英语电影、英文歌曲等多种形式来提高听力和口语能力。
第四步：多练习听力和口语在学习英语的过程中，听力和口语是非常重要的。
你可以通过听力材料、英语电影、英文歌曲等多种形式来提高听力能力。
同时，多进行口语练习，可以通过模仿、跟读、口语训练等方式来提高口语表达能力。
此外，还可以参加英语角、语言交流活动等，与他人进行英语对话，提高口语交流能力。
第五步：阅读和写作的提高阅读和写作是学习英语的重要环节。
你可以选择一些适合自己水平的英文原版书籍、英文报纸、英文杂志等进行阅读，提高阅读理解能力和词汇量。
如何利用互联网提高英语水平
如何利用互联网提高英语水平随着互联网的普及和发展，越来越多的人开始利用互联网来提高自己的英语水平。
互联网为学习者提供了丰富的学习资源和交流平台，使得学习英语变得更加便捷和高效。
本文将介绍如何利用互联网来提高英语水平。
一、在线学习平台1. 在线课程互联网上有许多优质的在线英语学习平台，如Coursera、edX、Udemy等。
这些平台提供了丰富的英语课程，包括听力、口语、阅读、写作等各个方面。
学习者可以根据自己的需求选择适合自己的课程，自由安排学习时间。
2. 学习网站除了在线课程，还有许多学习网站可以帮助学习者提高英语水平。
例如，BBC Learning English、VOA Learning English等网站提供了大量的英语学习资源，包括新闻、听力材料、语法练习等。
学习者可以根据自己的兴趣和需求选择合适的学习内容。
二、英语学习社区1. 在线论坛互联网上有许多英语学习论坛，学习者可以在这些论坛上与其他学习者交流和讨论。
通过与其他学习者的互动，学习者可以提高自己的口语表达能力和听力理解能力。
同时，学习者还可以向其他学习者请教问题，共同进步。
2. 社交媒体社交媒体也是学习英语的好工具。
学习者可以关注一些英语学习的公众号或者账号，获取最新的学习资讯和学习资源。
此外，学习者还可以通过社交媒体与其他学习者进行交流和互动，提高自己的英语交流能力。
三、英语学习应用1. 单词记忆应用互联网上有许多单词记忆应用，如Quizlet、Memrise等。
这些应用通过各种记忆技巧和游戏方式帮助学习者记忆单词。
学习者可以根据自己的需求选择适合自己的应用，提高自己的词汇量。
2. 口语练习应用互联网上还有一些口语练习应用，如HelloTalk、Tandem等。
这些应用提供了与母语为英语的人进行语言交流的机会。
学习者可以通过与母语为英语的人进行对话，提高自己的口语表达能力和听力理解能力。
四、英语学习资源1. 英语电影和电视剧通过观看英语电影和电视剧，学习者可以提高自己的听力理解能力和口语表达能力。
教育网浏览网页提速的三种方法
教育网浏览网页提速的三种方法1、邮箱邮箱登录不上去确实是比较令人恼火的事情，如何解决呢？a、选择教育网服务器。
QQ邮箱的登录页在登录框的下方提供了测速并更换服务器，可以很方便地选择教育网服务器。
126邮箱专门为教育网用户开启了教育网通道，打开速度要比公网通道快很多哟。
b、使用邮箱的Pop3功能。
大部分的邮箱都开通了Pop3功能，我们可以用两种方法来顺利查看邮件。
首先可通过邮件客户端程序如Outlook、Foxmail等。
使用这种方法仍然需要连接邮箱服务器，为什么可以起到加速效果呢？这是因为，一方面大部分邮箱服务端的Pop3服务器和Web服务器不是同一台服务器，很可能网络环境也不一要，另一方面使用Pop3协议获取邮件比通过Web登录查看邮件需要传送的数据要少得多。
还可以在网络连通情况比较理想的邮箱中设置Pop3收信来重其他邮箱的邮件。
实测QQ邮箱打开情况非常好。
需要注意的是Pop3协议的默认端口是110，而部分邮箱如Gmail则使用的其他端口，具体端口需要查看邮箱帮助来确定。
2、博客和资讯网站博客和资讯类网站打不开怎么办？利用RSS来突破吧。
RSS就是一个标准格式的输出列表，它列出网站最近更新的文章标题和内容。
常规的RSS订阅本机直接请求RSSdmu面，由于大部分RSSebtl器和Web服务器是同一台，这对于打不开的博客和资讯网站显然是徒劳，所以我们选择另外的办法——使用在线的阅读器。
3、一般网页对于一般的网页，我们首先可以查找连通情况比较好的镜像站，现在秀多网站为了实现多种网络环境下的正常访问，都采用了镜像网站的方式，实测只要选择合适的镜像，基本都还是可以打开的。
有教育网的镜像自然最好，如果没有的话也可以尝试电信、联通、移动等镜像站点。
此外，应用比较广泛的就是用代理服务器。
a、使用带有加速功能的浏览器。
搜狗浏览器的教育网加速功能深受广大学生喜爱（后改为全网加速），其实质就是使用搜狗自己的代理服务器达到加速功能。
构建英语学习的自主学习系统
构建英语学习的自主学习系统随着全球化的发展，英语已经成为了一门不可或缺的国际交流工具。
然而，对于许多非英语国家的学生来说，学习英语并不容易。
传统的英语教学模式往往以教师为中心，学生被动接受知识，缺乏自主学习的机会。
因此，构建一个自主学习系统成为了提高英语学习效果的重要途径。
首先，自主学习系统应该为学生提供丰富多样的学习资源。
传统的教材往往过于简单或过于难以满足学生的需求。
因此，一个好的自主学习系统应该包含多种类型的学习资源，如教科书、练习册、听力材料、视频课程等。
这样，学生可以根据自己的兴趣和学习需求选择适合自己的学习材料，提高学习的主动性和积极性。
其次，自主学习系统应该提供有效的学习工具和技巧。
学习英语不仅仅是记忆单词和语法规则，还需要掌握一些学习技巧和方法。
比如，学习者可以通过使用词典、语法书和翻译工具来解决语言难题；通过参加英语角、加入英语学习社区来提高口语表达能力；通过创造性写作、演讲和辩论来提高写作和演讲能力。
这些学习工具和技巧可以帮助学生更加高效地学习英语，提高学习效果。
此外，自主学习系统应该鼓励学生进行自主学习和合作学习。
自主学习是指学生能够主动参与学习过程，根据自己的学习目标和学习风格进行学习。
合作学习是指学生能够与他人进行学习交流和合作，共同解决学习问题。
自主学习和合作学习可以培养学生的学习能力和合作能力，提高学习效果。
因此，自主学习系统应该提供多种学习活动和任务，鼓励学生进行自主学习和合作学习。
另外，自主学习系统应该为学生提供及时的反馈和评估。
学习者通过反馈和评估可以了解自己的学习进展和不足之处，及时调整学习策略。
因此，自主学习系统应该提供多种形式的反馈和评估，如作业批改、测验和考试等。
同时，教师和学生之间也应该建立良好的沟通和反馈机制，及时解决学习问题，提高学习效果。
最后，自主学习系统应该培养学生的学习兴趣和学习动机。
学习兴趣和学习动机是学习的内在动力，对学习的持续性和深度起着重要作用。
如何利用互联网学习英语
如何利用互联网学习英语随着互联网的普及，学习英语的方式也在发生着巨大的变化。
互联网为我们提供了丰富的英语学习资源，同时也为我们提供了便捷的学习方式。
本文将介绍如何利用互联网学习英语，帮助大家更好地掌握这门语言。
一、选择合适的英语学习平台首先，选择一个适合自己的英语学习平台非常重要。
如今，许多在线教育平台提供了丰富的学习资源，包括视频课程、在线讲座、互动练习等。
在选择平台时，要考虑平台的知名度、口碑、课程设置和教师水平等因素。
此外，还可以参考其他学习者的评价和反馈，以便选择最适合自己的平台。
二、利用网络资源进行泛读除了选择合适的平台外，还可以利用网络资源进行泛读。
网络上有很多免费的英语学习资源，如英文报纸、杂志、小说等。
通过阅读这些资源，不仅可以提高阅读理解能力，还可以扩大词汇量。
此外，还可以利用一些在线阅读平台提供的计时和评估功能，了解自己的阅读水平和进步情况。
三、利用社交媒体进行互动学习社交媒体也是学习英语的好工具。
许多社交媒体平台提供了英语角、英语学习小组等社区，大家可以在这些社区中交流学习心得、分享学习资源、练习口语等。
通过与他人互动，可以增强自己的语言运用能力，同时也可以拓宽自己的视野和思路。
四、利用在线课程进行深度学习除了泛读和互动学习外，还可以利用在线课程进行深度学习。
在线课程通常包括视频讲座、课后练习和互动讨论等环节。
通过参与在线课程，可以系统地学习英语语法、词汇、听力、口语、阅读和写作等方面的知识，同时也可以与其他学习者一起讨论问题、分享经验，从而加深对英语知识的理解和掌握。
五、利用工具辅助学习除了以上几种方法外，还可以利用一些工具辅助学习。
例如，可以使用一些英语学习应用来记录单词、练习口语和听力等。
这些应用通常提供了丰富的词汇和例句，同时还可以记录学习进度和成果，以便随时查看自己的进步情况。
此外，还可以使用一些在线词典和语法检查工具来辅助学习，提高学习效率和质量。
总之，利用互联网学习英语是一种非常便捷和高效的方式。
新视野大学英语注册指南(1)
新视野大学英语自主学习系统简易注册指南1、登录理工图书馆网站，通过资源检索——新视野网络教程进入系统；或者直接登录新视野系统：http://210.34.212.802、用户名输入新生的学号，密码初始为“111111”即六个一，学生登录注册以后请自行修改密码。
（系统里面——个人信息——密码修改）3、输入账号密码后，请阅读网页正中的提示信息，然后点击红色的“这里”进行下一步。
4、按提示输入学生的真实姓名、学号、邮件、专业等，为了方便任课老师联系，请尽量填写完整。
输入完毕后，点下方的Submit提交。
提交完，姓名栏上方有绿色提示语出现，您的个人信息已经成功录入! 点击红色”这里”进行下一步。
5、点击页面中间的红色“这里”进行班级的注册，在班级列表中下拉寻找自己的班级，一级班同学直接寻找自己的行政班级，二级班同学需要选择对应的“12理工2级班*”不要选择自己的专业班级。
找到后，选中那一行前面的圆点，然后下拉至页面底部，点击submit提交。
再点击confirm确定。
最后点击红色“首页”返回。
（注意：请各班同学务必选择正确自己的班级，选择错误可能导致任课老师无法找到你并给你成绩。
）6、返回首页后，会提示你新视野大学英语视听说教程(第二版)（请录入网络课程验证码)；点击输入对应的验证码（验证码在你们对应课本的随书光盘上，请刮开涂层，注意，请勿将第二册的验证码输到第一册里，请注意课本的对应），然后进行提交、确认；过程中会有提示信息告诉你课程只能使用一年，点确定即可。
7、输入完验证码后，返回首页，会提示你（已录入验证码但尚未激活）这个即表示你的注册成功，新生做到这一步即可，学校将会在所有新生都注册完后，统一联系上海新视野进行账号激活，届时新生就可以使用整本书的内容。
在还未激活之前，学生可以先学习前两个单元的内容。
8、注意，新生使用完新视野自主学习系统以后，请不要直接关闭网页，必须要点击页面右上角的绿色“退出系统”进行系统的注销。
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如何快速刷自主学习
----没事找事的程序猿出品
首先登上你的自主学习账号。
按页面提示点击continue后进入如下页面：
图中被红色框框中的都是你接下来要关心的地方，好了我们要开始了！第一步：
点击IE浏览器右上角的设置按钮会弹出下列选项，
选择F12开发人员选项，调出菜单。
第二步：
调出效果如下：
把开发人员选项菜单上拉，便于显示。
然后选择网络选项。
如图：
然后点击开始捕获。
第三步：
此时请点击一下学习页面中的，再点击取消你会发现开发人员面板中出现一大
批网址（如下），找到最长的那个，鼠标放在上面右键，选择（不要直接ctrl+c）
第四步：
新建文本文档（即txt），打开后ctrl+v粘贴，如图：
找到score=0这个，把它改为score=100，其他的都不要动，Ctrl+A全选后，Ctrl+C、Ctrl+V 复制到浏览器的地址栏，点击转到箭头：
会跳出如下页面，点击返回
然后就又回到原本的页面，但是发现不同了吗？下一个亮了，ok完成，点击它进入下一题重复上诉步骤。
什么…..居然居然这样还有人嫌慢了，擦！完全受不了被鄙视的感觉，看来我只能出大招了！！！！！
找到刚刚的那个txt出来！
我来给你解释下这四个框的意思：
unitSequence=4-----------表示你做的是第5单元（0是第一单元，数组的概念）；sectionSequence=1-------表示你做的是第2题（0表示第一题，依次类推）；score=0----------------------说过了，是本题的分数
sectionID=380-------------表示该题在服务器数据库中的编码，每一题都不同，
但一般情况下，同一单元的是连续的
这个表示的是第5单元的第2题，目前我的分数是0，该题在数据库中编号380。
下面开始做题
比如要做第5单元的3题，那就把上面的4个参数改为4、2、100、381
然后直接ctrl+a、ctrl+c、ctrl+v后进入再返回即可，然后你就可以进入下一题了
如果你要问我sectionID=380的数值从哪里找，那样你就只能来一遍开发者工具了，那里面什么都有。
好吧，这种方法的也非最好，就是如果你的sectionID的值设定不对的话，可
以进入下一题，但是本题没有分数，就像如下，它是暗的，那么就再来一遍开发者工具吧，当然，如果你不在乎分数，那就直接下一题吧（可那样你干嘛还来刷自主学习呢……）
可是，可是，不要高兴的太早了！！！
点击My Courses→My Score
蓝线是我一道题一道题自己做的，用时2小时（有点渣了……）
红线是加速的，5分钟………我擦，里面一个小对话的长度都不止5分钟……
英语老师不会是傻子吧，你干了什么TA虽然不知道，但是TA可以不给分啊……
因此大家请慎重，慎重，再慎重的对待加速这个事…….
毕竟得分是最重要的…..。