苏教版小学二年级语文上册12课要好好学字练习
二年级上册语文一课一练-第12课《要好好学字》∣苏教版
第12课《要好好学字》同步练习一、读拼音写词语。
xiě zì zhǔ xí bǎo ɡuì（）（）（）lián lián yán ān wān wān（）（）（）二、辨字组词。
字（）延（）革（）子（）廷（）草（）三、连线。
连连学字参加点头好好革命四、解释下列带点词语的意思，并用它说一句话。
1.1939年春天，毛主席在延安遇到．．了两个小八路。
遇到：_______________________________________________________________________ 造句：_______________________________________________________________________2.两个小八路听了连连．．点头。
连连：_______________________________________________________________________ 造句：_______________________________________________________________________ 五、给下列句子排序。
（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
六、拓展。
1.毛主席是一个怎样的人？____________________________________________________________________________2.毛主席为什么对小八路提出要好好写字？____________________________________________________________________________ 七、阅读。
大海边今天，爸爸和我一起到大海边玩。
2019年小学语文二年级上册12 要好好学字苏教版课后辅导练习第六十六篇
2019年小学语文二年级上册12 要好好学字苏教版课后辅导练习第六十六篇➢第1题【单选题】选一选。
毛主席“弯下腰”写名字表明了：( )A、毛主席看不清自己写的字。
B、毛主席太累了。
C、毛主席对小八路的亲切关怀和殷切希望，要他们好好学习，好好干革命。
【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】填上合适的词语，边读边想象词组所描绘的情景。
______的小八路______地写字______的毛主席______地回答______的小朋友______地点头【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】选字填空。
延言语______ ______长发______ ______安【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】把句子补充完整，并加上标点符号。
①毛主席对他们说：“______”②两个小八路听了______【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】一字组多词宝______ ______道______ ______席______ ______ 延______ ______ 【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】写出下列各词的反义词。
高—______ 弯—______ 点头—______【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】给下列字换偏旁变新字，再组词。
泽——______ ______ 宝——______ ______【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】照样子，填上合适的词。
例：毛主席写了三个字。
毛主席弯下腰写了三个字。
①王平讲故事。
王平______讲故事。
②李白看天上的明月。
李白______看天上的明月。
【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】看拼音，写汉字；zhī dào ______cān jiā______huí dá ______zhǔ xí ______【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】填空、《要好好学字》写了______，告诉他们要______。
【解析】：➢第11题【填空题】排列句子。
苏教版小学二年级语文上册要好勤学字一课一练课后同步练习题
苏教版小学二年级语文上册《要好勤学字》一课一练课后同步练习题苏教版小学二年级语文上册《要好勤学字》一课一练课后同步练习题1二、要好勤学字一、看拼音，写词语。
yán ān yùdɑo ɡé mìnɡ bǎoɡuìzhī dɑo cānjiā huí dá zhǔxí二、选字填空。
一、延言语（）（）长发（）（）安二、路陆走（）（）地登（）（）灯3、加家回（）（）号参（）国（）三、在括号里填上适合的词语。
（）的小八路（）地写字（）的毛主席（）地回答（）的小朋友（）地颔首四、照样子，填上适合的词。
例：毛主席写了三个字。
毛主席弯下腰写了三个字。
一、王平讲故事。
王平＿＿＿＿＿＿＿＿＿讲故事。
二、李白看天上的明月。
李白＿＿＿＿＿＿＿＿＿看天上的明月。
五、按课文内容填空，并完成练习。
问他们：“你们我是谁吗？”他俩：“明白，您是毛主席。
”毛主席说：“我是毛泽东。
”说着就，在自己写了“毛泽东”三个字。
一、这段写了＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的对话。
二、用“———”画出毛主席说的话。
3、毛主席“弯下腰”写名字说明了：ɑ、毛主席看不清自己写的字。
（）b、毛主席太累了。
（）c、毛主席对小八路的亲切关切和殷切希望，要他们好勤学习，好好干革命。
（）4、用“﹋﹋”画出小八路说的话。
小八路的话中，＿＿＿＿字表现了他们对毛主席的尊重。
苏教版小学二年级语文上册《要好勤学字》一课一练课后同步练习题1二、要好勤学字一、看拼音，写词语。
yán ān yùdɑo ɡé mìnɡ bǎoɡuìzhī dɑo cānjiā huí dá zhǔxí二、选字填空。
一、延言语（）（）长发（）（）安二、路陆走（）（）地登（）（）灯3、加家回（）（）号参（）国（）三、在括号里填上适合的词语。
（）的小八路（）地写字（）的毛主席（）地回答（）的小朋友（）地颔首四、照样子，填上适合的词。
苏教版二年级语文《要好好学字》练习习题(上册)
苏教版二年级语文《要好好学字》练习习题（上册）大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问习题了，但是一做习题就遇到很多问习题，为了避免这种现象，我们整理了这篇二年级语文要好好学字练习习题，希望大家练习!
一、看拼音，写词语。
yán ān yùdào shǒu xīn zhīdào cān jiā
ɡémìnɡdiǎn tóu huídázhǔxíbǎo ɡuì
二、你能填上合适的词吗?
( )的小八路( )的毛主席( )的花儿
( )地写字( )地点头( )地回答
三、照样子，填上合适的词。
例：毛主席(弯下腰)写了三个字。
1、小明读故事书。
2、爸爸看起报纸来。
3、小偷(tōu) 走进别人的家。
四、比一比，再组词。
延( ) 要( ) 刘( ) 道( )
过( ) 腰( ) 这( ) 到( )
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。
希望提供的二年级语文要好好学字练习习题，可以更好的帮助大家。
文章来源网络整理，请自行参考编辑使用。
苏教版小学语文二年级上册12、好好学字
你能用一句话介绍课文吗？
（ ）年春天，毛主席在（ ）遇 到（ ）和（ ）两个小八路 ，教育他们要（ ）。
遇道
1939年春天，毛 主席在延安遇到了两 个小八路。
同学们 猜猜看谁是 安定宝 安定宝，谁 是刘长贵？
刘长贵
延安
延安，是我们的革命根据地，是中国革命的圣地。党中 央、毛主席在这里生活战斗了13个春秋，领导和指挥了 抗日战争和解放战争，奠基了人民共和国大厦，孕育了 光照千秋的延安精神。
刘 长 贵 安定 宝 连 连 点 头
读了课文，你们认识了哪些人？
毛主席 安定宝 刘长贵
看好笔顺和在田字格里的位置
看好笔顺和在田字格里的位置
看好笔顺和在田字格里的位置
看好笔顺和在田字格里的位置
故事在什么时间、什么地点发 生？
故事发生时间是1939年春天。 地点是延安。
延安15 岁，个子高一点；一个叫 刘长贵，才14岁，个子矮 一点。
“你们知道我是谁吗？” “我是毛泽东。” “参加革命了，要好好学字啊！”
革命
毛主席对他们说：“参加革命了 ，要好好学字呀！”
考考你
这句话是谁对谁说的？
为什么说参加革命了，要 好好学字呢？
毛主席说：“我是毛泽东。 ”说着就弯下腰，在自己的手心 里写了“毛泽东”三个字。
bǎo gùi zhī dào húi dá wān yāo shuǒxīn
宝 贵 知道 回答 弯腰 手心
cān jiā gé mìng yán ān yù dào
参 加 革 命 延安 遇到
máo zhǔ xí máo zé dōng xiǎo bā lù
毛 主席 毛 泽 东
liú cháng guì ān dìng bǎo lián lián diǎn tóu
苏教版 二年级上册 12要好好学字
你知道哪 个是安定 宝，哪个 是刘长贵 吗？
他们一个叫安定宝， 15岁，个子高一点；一个 叫刘长贵，才14岁，个子 矮一点。
安定宝
15岁
刘长贵
14岁
他们一个叫安定宝， 15岁，个子高一点；一个 叫刘长贵，才14岁，个子 矮一点。
1939年春天，毛主席在延安遇到 了两个小八路。他们一个叫安定宝， 15岁，个子高一点；一个叫刘长贵， 才14岁，个子矮一点。
毛主席说： “我是毛泽东。” 说着就弯下腰， 在自己的手心里 写了“毛泽东” 三个字。
毛主席问他们：“你们知道我是 谁吗？”他俩马上回答：“知道，您 是东”三个字。
毛主席对他们说：“参加革命 了，要好好学字啊！”两个小八 路听了连连点头。
毛主席
刘长贵
遇 道 延
廴
遇
遇到 遇见
辶 偶尔没有人
走了才相遇
半包围结构
道
辶 首长先走
知道 道理
半包围结构
延
半包围结构
廴
延伸 延迟
读准字音
zé
yāo
泽
xí yá n yù
腰
bǎo dà o
席 延 遇 宝 道
liú ɡuì wān ɡé a
刘 贵 弯 革 啊
再读课文 思考：什么时候，什么地方，谁教育谁要 好好学字？
毛主席对他们说：“参加革命 了，要好好学字啊！”两个小八 路听了连连点头。 连连
他们很小就参 加了革命，毛主席 还让他们在革命的 同时，要好好学字， 是为什么呢？
好好学习，天天向上。
（ ）毛主席遇到了两个小八路。 （ ）毛主席告诉两个小八路他叫 毛泽东。 毛主席鼓励两个小八路要好 （ ） 好学字。
（ 1 ）毛主席遇到了两个小八路。 （ 2 ）毛主席告诉两个小八路他叫 毛泽东。 （ 3）毛主席鼓励两个小八路要好 好学字。
苏教版语文二年级上册第四单元第12课《要好好学字》同步练习
苏教版语文二年级上册第四单元第12课《要好好学字》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共25题；共113分)1. （10分）辨字组词。
诵_______ 例_______ 练_______ 楚_______ 戒_______勇_______ 列_______ 炼_______ 梦_______ 成_______2. （8分）看拼音写词语。
yǎn zòu fēnɡ qín qīng róuɡǎn shòu____________________________jīdòng yuèqìqiāo dǎmínɡ jiào____________________________3. （8分）形近字组词。
喝_______ 翅_______ 劈_______ 浊_______竭_______ 翻_______ 僻_______ 独_______4. （3分）给画线的字选择正确的解释。
缘：①因由，原因②沿，顺着③因为④婚姻只缘身在此山中_______他无缘无故的不上学了。
_______缘木求鱼，不如退而结网。
_______5. （8分）在括号里填上合适的词一_______卫星一_______火箭一_______军舰一_______老牛一_______小鱼一_______铅笔一_______小洋房一_______教授6. （5分）读拼音，写汉字。
yán ān _______yùdào_______shǒu xīn_______ ɡé mìnɡ _______diǎn tóu _______ 7. （2分）照样子，填上合适的词。
例：毛主席写了三个字。
最新小学二年级语文第12课要好好学字练习题
涟水圣特外国语学校二年级语文（上）一日一练
内容：12、要好好学字拟订人：吴国静审核人：陈亚红一、看拼音，写词语.
yán ān yùdɑo ɡémìnɡbǎo ɡuì
zhīdɑo cān jiāhuídázhǔxí
二、选字填空.
1、延言
语（）（）长发（）（）安2、路陆
走（）（）地登（）（）灯3、加家
回（）（）号参（）国（）三、在括号里填上合适的词语.
（）的小八路（）地写字
（）的毛主席（）地回答
（）的小朋友（）地点头
四、照样子，填上合适的词.
例：毛主席写了三个字. 毛主席弯下腰写了三个字.
1、王平讲故事. 王平＿＿＿＿＿＿＿＿＿讲故事.
2、李白看天上的明月. 李白＿＿＿＿＿＿＿＿＿看天上的明月.
五、按课文内容填空，并完成练习.
问他们：“你们我是谁吗？”
他俩：“知道，您是毛主席.”毛主席说：
“我是毛泽东.”说着就，在自己
写了“毛泽东”三个字.
1、这段写了＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的对话.
2、用“———”画出毛主席说的话.
3、毛主席“弯下腰”写名字表明了：
ɑ、毛主席看不清自己写的字. （）
b、毛主席太累了. （）
c、毛主席对小八路的亲切关怀和殷切希望，要他们好好学习，好好干革命. （）
4、用“﹋﹋”画出小八路说的话.
小八路的话中，＿＿＿＿字表现了他们对毛主席的尊敬.。
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12、要好好学字
一、看拼音，写词语。
yán ān yùdào gémìng bǎo guì
zhīdào cān jiāhuídázhŭxí
二、根据课文内容填空。
（1）毛主席（）！“你们知道我是谁吗?”
（2）他俩（）：“知道，您是毛主席。
”
（3）毛主席（）：“参加（）了，要（）啊！”
三、选字填空。
延言路陆家加
（1）语（）、（）长、发（）、（）安
（2）走（）、（）地、登（）、（）灯
（3）回（）、（）号、参（）、国（）
四、在括号里填上合适的词语。
（）的小八路（）地写字
（）的毛主席（）地回答
（）的小朋友（）地点头
五、根据课文内容填空。
问他们：“你们我是谁吗？”他俩
：“知道，您是毛主席。
”毛主席说：“我是毛
泽东。
”说着就，在自己写了“毛泽东”3个字。
（1）这段写了（）和（）的对话。
（2）用“”画出毛主席说的话。
（3）毛主席“弯下腰”写名字表明了（）
A、毛主席看不清自己写的字。
B、毛主席太累了。
C、毛主席对小八路的亲切关怀和殷切期望，要他们好好学习，好好干革命。
（4）用“”画出小八路说的话。
小八路的话中，（）字表现了他们的毛主席的尊敬。
六、从毛主席和两个小八路的对话中，你感受到了什么？把你想到的用几句话写下来。