部编版小学四年级下册语文《三月桃花水》练习题及答案
部编版2022-2023学年四年级下册语文第4课《三月桃花水》同步练习
部编版2022-2023学年四年级下册语文第4课《三月桃花水》同步练习一、基础运用(共7题；共96分)1．（10分）看拼音，写词语。
míng jiéguāng máng yìng zhào wǔ dòng hōng míngqǐ lìqǐ lìtán xīn chén zuìchuī yān2．（6分）把加点字正确的读音圈出来。
应和．（hé hè）绮．丽（qǐ yǐ）如茵．（yīng yīn）纤．细（qiān xiān）回旋．（xuán xuàn）布匹．（pǐ pì）3．（8分）辨字组词。
铛绮谈瓣挡倚淡辨4．（6分）在括号里填上恰当的词语。
的朝霞的水声的低语的垂柳的草地的桃花5．（7分）我会查字典。
“醒”用部首查字法先查部，再查画；音序查字法先查字母，再查音节。
“醒”在字典里的解释有：①睡眠状态结束或还没入睡；②觉悟；③使看得清楚；在下列词语里“醒”应选择哪种解释？（填序号）A．醒．目B．睡醒．C．醒．悟6．（9分）按照要求写四字词语。
（1）（1分）与古人读书求学有关：、、。
（2）（1分）描写城市生活情景：、、。
（3）（1分）描写乡村生活情景：、、。
7．（50分）按要求写句子。
（1）（5分）看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。
（修改病句）（2）（5分）天空中的小鸟象仙女在翩翩起舞一样。
（仿写句子）（3）（5分）春天的景色我觉得十分美丽。
（修改病句）（4）（5分）蔺相如说：“秦王若有诚意换壁，我就把壁交给您。
”（改为转述句）（5）（5分）乡下人家，不论．．什么季节，都．有一道独特、迷人的风景。
（加点字造．．什么时候，不论句）（6）（5分）纺织娘唱起了歌。
（把句子说具体）（7）（5分）校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。
你把王亮送校医务室进行了医治，校医建议王亮回家休息两天。
部编版四年级语文下册《三月桃花水》试题及答案
部编版四年级语文下册《三月桃花水》试题及答案一、看拼音，写词语。
xí fùxīn niáng guàn gài shōu chéngguǎn lǐgān hàn yíng jiēqiú ráo二、请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。
A．慰藉．（jì）膝．盖（xī）倒．（dào）翻白桦．（huà）（）B．炫．（xuàn）耀交叉．（chà）暖和．（hé）胆怯．（qiè）（）C．狼藉．（jí）阴霾．（mái）一瞥．（piě）晕．（yūn）皱（）D．龚．（gòng）自珍范仲．（zhōng）淹．（yān）涂抹．（mǒ）（）三、比一比，再组词。
漫（_________）膝（_________）挤（_________）抹（_________）慢（_________）漆（_________）剂（_________）沫（_________）四、补充词语并正确运用。
若有所（______）疑惑不（______）（______）名世界斩钉（______）铁毫不犹（______）精忠（______）国1．爱迪生是________________的科学家。
2．在生死存亡的紧急关头，黄继光________________地用自己的胸膛挡住了敌人的枪口。
3．他默默地望着远山，________________地记录起来。
五、给下列句子选择恰当的拟声词填空。
咯吱咯吱哗啦哗啦嗡嗡嗡嗡吧嗒吧嗒1．窗户纸（_____________）响。
2．爸爸装了一袋烟，（______________）抽着。
3．他们一路说笑着，一路（______________）地踩着雪走过来。
4．女老师走到黑板前面，屋里（______________）说话的声音立刻停止了，只听见（_____________）翻课本的声音。
部编版小学四年级下册语文《三月桃花水》练习题及答案 (3)
1．用“√”给加点字选择正确的读音。
铃铛（dāng dàng）绮丽（qíqǐ）回旋（xuán xuàn）应和（héhè）2．辨字组词。
谈（_____）淡（_____）竖（_____）坚（_____）3．根据课文内容，选择恰当的词语填空。
（______）的朝霞（______）的低语（______）的浪花（______）的酒杯4．照样子，写句子。
（1）三月的桃花水，是春天的竖琴。
（仿写比喻句）__________________________________________（2）啊，河流醒来了！（仿写拟人句）__________________________________________5．判断说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？”运用了设问的修辞手法。
（）（2）“三月桃花水”的意思是三月的河水像桃花一样美。
（）6.课内阅读。
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？啊，河流醒来了!三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。
有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
（1）仿写词语。
草如茵柳如眉_________________（2）作者把三月桃花水想象成____、____，还想象成____和____。
最新部编人教版小学四年级语文下册第4课《三月桃花水》训练达标测试卷(附答案)
最新部编人教版小学四年级语文下册第4课《三月桃花水》训练达标测试卷（附答案）时间：70分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、填空题（共5题）1．给下列加点的汉字选择正确的读音，打“√”。
鸡冠．（ɡuàn guān ）花朴素．（sù shù）率．（shuài lǜ）领交叉．（chā cā）绽．（zhàn zàn）放波涛．（táo tāo ）2．比一比，再组词。
使（_________）码（_________）玻（_________）像（_________）驶（_________）骂（_________）波（_________）橡（_________）3．在括号里填上恰当的词语。
（______）的朝霞（______）的水声（________）的低语（______）的垂柳（______）的草地（________）的桃花4．将下面的词语补充完整，并完成练习。
①高（___）林（___）②车（___）马（___）③（___）火（___）煌④（___）（___）袅袅⑤（___）山（___）水⑥（___）（___）相闻（1）第一行的四字词与______相关，第二行的四字词与_______相关。
（2）请选择恰当的四字词语填在横线上。
（填序号）A．早晨，穿行在城市的大街小巷，四周______，街道上______真是一派繁华的景象。
B．这座________的小村庄风景如画，傍晚，________，轻烟若雾，如梦如幻。
5．在括号里填上恰当的关联词语。
（1）．（______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。
（2）．乡下人家，（______）什么时候，（______）什么季节，（______）有一道独特、迷人的风景。
（3）．三月的桃花水，（_______）是春天的竖琴，（_______）是春天的明镜（4）．（_______）木板窗关起来，（_______）孩子们的想象是关不住的。
最新部编人教版小学四年级语文下册第4课《三月桃花水》训练达标测试卷(附答案)1
最新部编人教版小学四年级语文下册第4课《三月桃花水》训练达标测试卷（附答案）时间：70分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、填空题（共5题）1．用“＼”划去加点字的错误读音。
同旋．（xuán xuàn）布匹．（pí pǐ）绮．丽（qǐ yǐ）纤．细（qiān xiān）应和．（hé hè）如茵．（yīn yīng）2．比一比，再组词。
厉（________）沸（________）牌（________）赛（________）概（________）历（________）佛（________）脾（________）塞（________）慨（________）3．我会查字典。
“醒”用部首查字法先查___部，再查_____画；音序查字法先查字母___，再查音节____。
“醒”在字典里的解释有：①睡眠状态结束或还没入睡；②觉悟；③使看得清楚；在下列词语里“率”应选择哪种解释？（填序号）A．醒．目（______） B．睡醒．（______） C．醒．悟（______）4．阅读课文，完成练习：（1）．第一自然段作者把________比作了铃铛、丝绸，写出了河水_________的情景。
作者把三月桃花水想象成（_____），（_____），还可以想象成（_____）和（_____）。
（2）．文章第四自然段运用了（_____），（_____），（_____）的修辞手法。
（3）．“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。
”这是一种_____的写法，写出了_________ （4）．感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。
____________________________________（5）．“三月的桃花水，是春天的明镜。
”说说你聪明镜中看到了哪些景物。
我看见 _________，我还看见 __________（6）．短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情，请找出句子并抄下来。
部编版四年级下册语文练习题-《三月桃花水》 (含答案)
统编版四年级语文下册一课一练三月桃花水一、给多音字“和”注音。
1.世界的和．平需要我们每一个人来守护。
（）2.医生将和．好的药敷在病人的伤口上。
（）3.他们俩在台上一唱一和．，搭配得十分默契。
（）4.爸爸力气大，和．面的工作就交给了他。
（）二、辨字组词。
纤（）绸（）瓣（）犁（）迁（）稠（）辨（）梨（）三、在括号里填上合适的词。
（）的丝绸（）的朝霞（）的低语（）的水声一（）绸缎一（）琴弦一（）酒窝一（）波纹四、判断说法的正误，对的打√，错的打×。
1.“是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?”运用了设问的修辞手法。
( )2.文中用“一万个小酒窝”来比喻朵朵桃花。
( )3.“三月桃花水”的意思是三月的河水像桃花一样美。
( )五、指出下列句子所运用的修辞手法。
1.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
（）2.小姑娘有一颗金子一样的心。
（）3.我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍广阔的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。
（）六、照样子，写句子。
1.三月的桃花水，是春天的竖琴。
（仿写比喻句）___________________________________________________________2.啊，河流醒来了！（仿写拟人句）___________________________________________________________七、课内阅读。
三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?啊,河流醒来了!三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。
有一千朵樱花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。
三月的桃花木,是春天的竖琴。
每一条波纹,都是一根轻柔的弦。
那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声……三月的桃花木,是春天的明镜。
最新部编版小学语文四年级下册4.三月桃花水同步练习题含答案
纵横交错（ ）错车（ ）
八、根据本课所学诗词内容，选一选，填一填。（填序号）
①儿童扑碟②人情之美和生活之趣
③江南田园④紧张的劳动
⑤和平宁静的农村生活 ⑥热爱春天，热爱生活
《宿新市徐公店》中，作者将景物与人物融为一体，描绘了一幅生机盎然的（ ）图，抒发了（ ）的情感；《四时田园杂兴（其二十五）》写（ ）风光，还从侧面写出了农村（ ）气氛；《清平乐・村居》通过描绘农村一个五口之家的居住环境和生活场景，展现了（ ），表现出作者对（ ）的喜爱。
九、按要求改写句子。
1．三月的桃花水向前流淌。（扩句）
____________________________________________________
2．我们遇到困难怎么能退缩呢？（改为陈述句）
____________________________________________________
2、妈妈常常教育我：自己的事情自己做，不要yī lài（ ）大人。
3、我们班3号sù shè（ ）物品摆放zá luàn（ ），被学校点名批评。
三、给下列加点的字选择正确的读音，打上“√”。
1．走在乡村的小路上，到处花红柳绿，鸟语花香，一片兴（xīng xìng）旺景象，诗人不禁诗兴（xīng xìng）大发。
①三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。
②刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。
③几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的了。
A．在①句之前B．在①②句之间
C．在②③句之间D．在③句之后
六、将下面的词语补充完整，并完成练习。
①高（ ）林（ ）②车（ ）马（ ）③（ ）火（ ）煌
④（ ）（ ）袅袅⑤（ ）山（ ）水 ⑥（ ）（ ）相闻
人教部编版四年级下语文试题第4课《三月桃花水》课时练习(含答案)
春潮
北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。
山的背阴处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已融化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天越来越大地响起来，最后成为一股汹涌的奔流，冲到山下，流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下，在山中雪水的冲击下，逐渐变酥了，变软了，颜色也变暗了。
4.“三月的桃花水，是春天的明镜。”在镜子里我们看到了_____、______、______、______、______、______。
5.文段中的省略号表示内容的省略，请你展开想象，也来写一句。
______________________________________________________________
3．啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绚丽的明霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点酒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。（）
七、课内阅读。
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……
终于有一天，在黎明的寂静中，突然传来了山崩地裂的声响——开江啦！风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上，我被眼前的景象惊呆了，只见整个大江的坚冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，呼叫着，撞击着。①一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，②发出咔嚓咔嚓的声响，③溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了，淹没了，迫使它驯服地和残冬一起向远方流去。
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部编版小学四年级下册语文《三月桃花水》练习题及答案【导语】《三月桃花水》是诗人、词人、翻译家、评论家刘湛秋写的一篇优美的散文，文章描写了阳春三月，春水滋润大地、催生万物的美丽景色，赞美了春天的美丽。
以下是wo为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
部编版小学四年级下册语文《三月桃花水》练习题及答案篇一一、辨字组词。
铛（）绮（）谈（）瓣（）挡（）倚（）淡（）辨（）二、多音字组词旋xuán（）xuàn（）和hé（）hè（）huó（）三、从课文中找出下列词语的近义词美丽()柔软()纤小()阅读能力大提升四、判断说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
1.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？呵，河流醒来了！运用了疑问的设问的修辞手法()2.文中用一万个小酒窝来比喻朵朵桃花()3.三月桃花水的意思是三月的河水像桃花一样美()五、理解短文内容填空。
1.第一自然段作者把____比作了铃铛、丝绸，写出了河水_____的情景。
2.“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。
”这是一种___的写法，写出了______3.感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。
___________________________________________4.“三月的桃花水，是春天的明镜。
”说说你聪明镜中看到了哪些景物。
我看见____________，我还看见___________思维创新大拓展六、写一句关于春天的谚语。
___________________________________________参考答案：一、铛（铃铛）绮（绮丽）谈（谈天）瓣（花瓣）挡（挡住）倚（倚着）淡（平淡）辨（分辨）二、旋xuán（旋转）xuàn（旋风）和hé（和气）hè（和着）huó（和面）美丽(绚丽)柔软(轻柔)纤小(纤细)四、(1)(√)(2)(×)(3)(×)五、1.三月的桃花水融化，欢快地向前奔腾2.拟人河水映照着朝霞向前流动的情景3.(1)美在有声(2)美在有色(3)春水如油，滋润万物，美在有情。
4.燕子直冲云霄、垂柳吐露新芽、姑娘们野外踏青、村庄升起袅袅炊烟。
六、如“一年之计在于春，一日之计在于晨。
”部编版小学四年级下册语文《三月桃花水》练习题及答案篇二一、给加点字选择正确的读音。
A．héB．hèC．huóD．huò应和()和面()和平()妈妈在姥姥的藕粉里和了点儿糖。
()爷爷笑得合不拢嘴，因为打麻将和了。
()二、按要求完成字词练习。
一()铃铛一()丝绸绮丽的()()的低语如()如()1．加点字的读音依次是________、________。
2．在括号里填上恰当的字词。
3．写出与最后一个词语结构相同的词语：______________。
三、读句子，完成练习。
1．“啊，河流醒来了！”这句话运用了____________的修辞方法，写出了作者看到河水哗哗流淌时____________的心情。
2．三月的桃花水，是春天的明镜。
(1)这句话运用了________的修辞方法。
(2)用这种修辞方法写一句话。
_______________________________________________________四、课外阅读。
春潮(节选)北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。
山的背阴处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已衰竭。
朝阳处雪已融化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面。
那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天越来越大地响起来，最后成为一股汹涌的奔流，冲到山下，流进大江。
那冰封的大江在太阳的照射下，在山中雪水的冲击下，逐渐变酥了，更软了，颜色也变暗了。
终于有一天，在黎明的寂静中，突然传来了山崩地裂的声响——开江了！①风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。
我和人们一起站在江岸上，我被眼前的景象惊呆了，只见整个大江的坚冰崩溃了。
被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，呼叫着，撞击着。
②一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。
滚滚的春潮把坚冰击溃了，淹没了，迫使它驯服地和残冬一起向远方流去。
1．句①中的“________、________、________”这几个动词表现了春风具有强大的生命力。
这里运用了________的修辞方法。
2．句②依次从________、________、________这三个方面描写了春潮。
3．下面哪个词语有力地表现了春潮的力量？()A．奔腾汹涌B．不可抗拒4．读本文和《三月桃花水》时，你的感受有什么不同？_______________________________________________________参考答案一、B C A D E二、1.dāng qǐ2.串匹朝霞纤细雾烟3.示例：如泣如诉三、1.拟人惊喜2.(1)比喻(2)示例：每一朵盛开的花都是一张展开的帆。
四、1.挤扯奔拟人2.形状声音颜色3.B4.示例：本文语调急促，表现出雄健的阳刚之气；《三月桃花水》语调舒缓，表现出秀丽阴柔之美。
部编版小学四年级下册语文《三月桃花水》练习题及答案篇三1．用“√”给加点字选择正确的读音。
铃铛（dāng dàng）绮丽（qí qǐ）回旋（xuán xuàn）应和（hé hè）2．辨字组词。
谈（_____）淡（_____）竖（_____）坚（_____）3．根据课文内容，选择恰当的词语填空。
（______）的朝霞（______）的低语（______）的浪花（______）的酒杯4．照样子，写句子。
（1）三月的桃花水，是春天的竖琴。
（仿写比喻句）__________________________________________（2）啊，河流醒来了！（仿写拟人句）__________________________________________5．判断说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？”运用了设问的修辞手法。
（）（2）“三月桃花水”的意思是三月的河水像桃花一样美。
（）6.课内阅读。
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？啊，河流醒来了!三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。
有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
（1）仿写词语。
草如茵柳如眉_________________（2）作者把三月桃花水想象成____、____，还想象成____和____。
（3）短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情，请找出句子并抄下来。
________________________________________7.课外阅读。
春天吹着口哨沿着开花的土地，春天吹着口哨；从柳树上摘一片嫩叶，从杏树上掐一朵小花，在河里浸一浸，在风中摇一摇；于是，欢快的旋律就流淌起来了。
顺着孩子的手，顺着风筝的线，升到云层中去了。
新翻的泥土滴着黑色的油，哨音顺着犁铧的镜面滑过去了。
呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百灵鸟的啼啭？可有牛的哞叫？呵，春天吹着口哨，漫山遍野地跑；在每个人的耳朵里，都灌满了一个甜蜜的声音——早！（1）“呵，春天吹着口哨，漫山遍野地跑；在每个人的耳朵里，都灌满了一个甜蜜的声音——早！”你是怎么理解这句话的?用“√”画出你认为合理的解释。
A.指春天在早上吹着口哨。
（）B.这是春天对人们的问候。
（）C.春天是一年的开始，是万物开始生长的季节。
（）D.指时间靠前，很早。
（）（2）读了短文，你觉得春天是一个怎样的季节?_______________________________________（3）阅读短文第一、二自然段，你的眼前浮现出一幅什么画面，展开想象，把它画出来吧！答案：1．dāng qǐxuán hè2．谈话冷淡横竖坚持3．绮丽纤细洁白小巧4．（1）天上的月亮，是湖里的小船。
（2）啊，柳树笑弯了腰！5．（1）√（2）×6．（1）示例：夜如水月如盘（2）小铃铛丝绸竖琴明镜（3）啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
7．（1）C（2）春天是美丽、充满生机、万物复苏的季节。
（3）略。