大爱无声,沟通无限
大爱无声演讲稿范文
亲爱的各位领导、各位同事、各位朋友：大家好！今天我来给大家分享的主题是“大爱无声”。
所谓“大爱”，并不是那种只有大喊大叫、光说不干的善举。
真正的“大爱”，应该是那种默默无闻、无声无息、但却可以给别人带来无限温暖和帮助的善举。
正如一句老话所说：“世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是有爱却不说爱的距离。
”“大爱无声”，简而言之，就是用行动去诠释什么是真正的爱。
用微笑去拉近人与人之间的距离。
用实际行动去为别人做些力所能及的事情。
用一份耐心和关怀，让别人感受到生命的温度和意义。
我们身边既有小的善举，也有大的善举。
比如，你在公交车上让一个老人或者孩子先坐下来，你帮助一个摔倒的行人，你为身边的人送去一份温暖和关怀……这些看似不起眼的行动，却如同小溪般，不断地涓涓细流，将温暖与爱心传递给身边的每一个人。
“大爱无声”的精髓在于，它可以通过最简单、最自然、最真诚的方式，使生命得以最大化地绽放。
我们或许不是财主，不能以物质来改变别人的生活，但我们可以以自己微小的力量温暖别人的内心。
我们可以以微笑作为沟通的桥梁，可以以友善的态度去面对身边的每一个人。
与其让这些温暖的关怀只在我们自己的心中反复闪烁，不妨将它们交给那些需要它们的人。
在这个喧嚣的会中，我们应当用“大爱无声”的理念为自己和身的每一个人创造一个更加温馨、和谐的生活环境。
因为温暖与爱心是延伸到无穷大的力量。
只要我们真心付出，只要我们用微小的行动将自己的爱传递给身边的每一个人，就一定能让这个世界变得更加美好。
我想和大家分享一句话：“一份孝心深入骨髓，必能感化天下；一份爱心溢于乾坤，必有点亮人心。
”谢谢大家！。
大爱无声
大爱无声作者：暂无来源：《作文与考试·高中版》 2015年第22期本期主持老师：李建兵博览开阔视野，阅读滋养人生。
读书是一件幸福而有意义的事，它能陶冶人的情操，改变人的思想，提升人的品位。
古语说：“腹有诗书气自华”，“读书破万卷，下笔如有神”。
一本好书，可以影响人的一生。
为此，我要求学生多读书，读好书，与经典为伴，定期分享读书心得。
下面推荐几名学生的读书笔记以飨读者朋友，相信能给你带来一份清新，一丝启迪。
摘抄笔记独角牛站住了。
麻子爷爷抬头看了一眼活过来的亮仔，手一松，牛绳落在地上。
他用手捂着脑门，朝前走着，大概是想去歇一会，可是力气全部耗尽，摇晃了几下，扑倒在地上。
有人连忙来扶起他。
他用手指着不远的草垛，人们立即明白了他的意思：他要到草垛下歇息。
于是他们把他扶到草垛下。
现在所有的人都围着亮仔。
这孩子在妈妈的怀里慢慢睁开了眼睛。
妈妈突然把他的头按到自己的怀里大哭起来，小亮仔自己也哭了，好不伤心。
人们心底舒出一口气来：亮仔回来了！独角牛在一旁“哞哞”叫起来。
“拴根红布条吧！”一位大爷说。
这里的风俗，凡是在牛救活孩子以后，这个孩子家都要在牛角上拴根红布条。
是庆幸？是认这头牛救了孩子光荣？还是对上苍表示谢意而挂红呢？亮仔家里的人，立即撕来一根红布条。
人们都不吱声，庄重地看着这根红布条拴到了独角牛的那根长长的独角上。
（胡晓摘自曹文轩的《第十一根红布条》）摘抄理由在我们静寂而又喧闹的生活中，这种类似的感人事件是常有的，但是，为何许多人都是持冷漠的态度呢？一位漫画家说过：“世界上根本不存在闪闪发光的梦想，真正发光的是那些为梦想死磕的人。
”正如此话，这虽不是梦想，但这是一颗心灵，为拯救一条生命而死磕的心灵，这是一位老人对一个孩子的爱，这是一条牛对主人的忠诚。
牢记一句话：“爱可以超越年龄与时间，也可以超越血缘与物种。
”我们应该学会去爱，学会去感受爱，学会去关爱身边的每一个人。
摘抄笔记母亲踏着的青石板是一片又一片破碎掉的心，她几乎步伐踉跄了，可是手上的重担却不肯放下来交给我，我知道，只要我活着一天，她便不肯委屈我一秒。
有关大爱无声作文通用【7篇】
有关大爱无声作文通用【7篇】有关大爱无声作文通用（篇1）岁月的痕迹悄悄降临在她那慈祥的脸庞，可在我心中，她永远年轻!母亲，多么伟大的字眼，平凡中带了一丝神圣。
古往今来，有多少赞美母亲的语句、诗篇、歌声可都无法表尽对母亲的那份爱。
悉数这世间尽善尽美的词语，也找不到一个能真正表达我内心的感激之情。
眼间，母亲节又到了，在这一天，我相信天下所有的子女们都会尽自己的一份孝心。
其实，所有伟大的母亲并不需要物质上的满足，她们只需要子女们能够多陪陪她们，别让她们寂寞地度过晚年。
作为我们子女的应该理解，别把自己的时间看得太紧，别忘了还有自己的母亲在为自己担心。
今年的母亲节，我亲手为母亲做了一顿饭，虽然做得不是太好，但起码是我亲手做的，亲手为母亲做的。
看着母亲收到惊喜的那一刻，我也很幸福，即使现在无法真正用自己的能力去报答她，心中的那份情感到了，我相信她也会很开心的。
平日里，看着母亲做饭忙碌的身影，总不禁为她的身体担忧，把那份深情放在心里吧，只要有永远，就直到永远。
“谁言寸草心，报得三春晖。
”现在仔细品来，真有太多感触，可无论什么感觉都是那浓浓的孝心。
有关大爱无声作文通用（篇2）大爱是无声的，正如老师对我的爱。
没有居高临下的说教，而是用手势、眼神鼓励我。
让我自信，不断进步。
我缺乏自信，上课不敢回答问题，害怕说错，同学笑话。
可是每当我犹豫是否回答老师提出的问题时，老师却提到了我，我站了起来不敢说话。
因为，我怕说错。
这时老师总是走到了我面前用爱抚地眼神鼓励着我，让我不害怕，努力思考，给我思考的时间，以便让我回答的更完美。
当我回答完后，老师带头鼓掌。
我上课时容易走神，是因为老师讲的内容很精彩，容易让我产生联想，不知不觉就游离了课堂，不能及时回过神来。
老师总能及时地发现我，并委婉地用一种眼神告诉我……我能够感受到我的老师是多么的呵护我，多么的疼爱我，多么的关心我啊。
老师对我的爱，看似一个个不经意的眼神，却都给我增添了自尊、自信、自力、自省，让我克服胆小、不自信，使我更坚强。
2023年手语协会活动策划书4篇
2023年手语协会活动策划书4篇手语协会活动策划书1一、活动主题：手语讲座二、活动背景：在当今物质日益富足的年代，生活越来越便捷的社会。
有一群人却常常为大众所忽略。
上帝对他们是不公平的，他们注定活得比别人艰难。
身体残疾是可怕的，它可能令人一辈子都只能在轮椅上度过，而任何身体的残疾都比不过一个人失去与人交流的能力更加可怕。
聋哑人先天缺陷，渴望交流，内心孤寂。
他们需要帮助，更需要精神上的交往。
爱心社素来以“从别人的需要中看到自己的责任”为宗旨。
所以打算组织一次“手语讲座”，内容涉及日常使用的基本手语及与残疾人的交流方法等。
三、活动目的：让大学生学会一些基本的手语，提高与残疾人正常交往的能力。
四、活动时间：3月23日15：00～17：00五、活动地点：福大教学楼六、主办单位：福大爱心协会面向对象：所有有爱心的青年朋友七、活动内容：在3月17日将安排社员往福州聋哑学校与聋哑小朋友联谊，并安排伴随前往的手语小组学习手语。
在3月23日下午将请福州聋哑学校的有多年教学经验的专业手语老师前往我校为大家详细介绍残疾人的心里特征，陈述与他们交往需注意到的各个细节，并帮你掌握日常使用频率最高的手语。
现场将举办手语学习志愿者活动，爱心社将长期安排爱心社将长期安排丰富多彩的手语学习活动。
并组成学习小组，欢迎报名。
八、活动意义：通过这次活动引发大学生对残疾人的关注，进而引发社会对这一特殊群体的关注，也将增强大学生作为时代主人翁的责任感，并使其拥有一颗感恩的心，促进社会的和谐发展。
策划：福大爱心协会3月9日手语协会活动策划书2一、活动背景在经济发展、社会进步、生活提高的今天，全世界仍然有__多万名聋哑人，他们同我们一样生活在同一片蓝天下，不同的是，他们一直生活在无声的世界里。
而“手语”就是这把打开无声世界大门的`钥匙，是一种美丽的身体语言，是无声世界里最动听的声音。
手语让我们有机会走进聋哑学生的世界，倾听他们内心的声音。
当我们理所当然地享受着美好的一切的时候，你是否意识到，在世界的另一边，生活着这样一群可爱的孩子，他们和我们一样生活在蓝天下，却无法聆听自己的声音，无法开口表达自己的想法，这是他们一生的奢求。
大爱无声演讲稿范文
大爱无声演讲稿大爱无声演讲稿范文通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
现如今，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编为大家整理的大爱无声演讲稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大爱无声演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家晚上好！今晚我演讲的题目是《大爱无声》。
曾经读过这样一首诗：我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾。
这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想，带着这份激情和梦想，我踏上了有知识，情感，理想和信念汇成的三尺讲台，成为了一名光荣人民教师。
教师的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。
做一名优秀的老师，不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。
我有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，但是不知怎样来求索。
于是，我希望找到优秀的楷模来模仿。
其实啊，停下脚步，看看身边的老师，我才发现真正的好老师并不是遥不可及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。
所以，我可以骄傲地说，在座的每一位老师，都是我学习的楷模。
我们每一位老师都用自己的一言一行，一颦一笑诠释了师德师风的内涵。
一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课堂都无不体现着老师们的风采和内蕴。
没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地干着；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
老师们的行动深深地影响了我，我开始用一丝不苟的态度对待工作中的每一个细节，从备课到上课，从学生的课后辅导到教学反思；我开始用宽容理解去对待班上的每一个学生，关心着他们的方方面面，接受他们的每个优点和缺点。
大爱无声作文
大爱无声作文篇一：大爱无声在这个世界上，爱的表达方式有很多种。
并不是所有的爱都表现得轰轰烈烈。
老师对学生的爱，也许就是一句鼓励的话语；家长对孩子的爱，也许就是一次安静的倾听。
看起来微不足道的神情里，也许会埋藏着无尽的爱。
这，就是爱的表现。
那是一个周末，时榕打电话叫我去她家写作业。
我拿起作业就往她家跑。
我在路上无拘无束的奔跑，心里还想：今天天气真好啊！买瓶水去吧！这是，我听见有人说：“穿运动服那个小女孩，先停下！”我转头仔细一看，是理发店老板，貌似在叫我。
于是，那个阿姨对我说：“小朋友，你的卷子掉路上了。
”说完，转身又回到了理发店里。
一句话，带给我了许多温暖。
心，就在那一刻颤抖了。
心里想了很多，我是那么的自私啊！还有一次，那是我可是英语老师的得意门生。
但是，当时的我并不喜欢举手发言，就是老师的一句话，使我不再害怕、不再畏惧。
那天下午，第一节课是英语课，我挺喜欢英语的，但是我又害怕叫我发言。
老师总是让同学们用英语自我介绍，哎……这对于我来说是多么艰难。
可同学们就像和我过不去似的，偏偏推荐我。
这时，老师对我说：“要尝试以后才知道结果。
加油！”我照做了，老师又对我说：“真棒！”其实爱无处不在。
也有许多，包含在一个不起眼的动作里。
篇二：大爱无声有些爱很无私，有些爱很伟大，有些爱很无声。
而最让我感动的莫过于母爱了。
母爱像下雨天打开的伞，像为我遮挡风雨的树默默无闻的不求回报的为我付出。
每当描绘母爱时，我都好不犹豫的写下“生脖，日积月累有点腻烦，但每次回想起来我都百感交集，愧悔无穷。
头好痛，又是英语让我困难，马上写完了家庭作业，困难英语因为我不喜欢，每天都发愁作业无法完成，已经11点多了，妈妈着急就让我先睡了，我收拾完躺床上就进入梦乡。
一觉醒来看到妈妈房间灯还亮着，我以为妈妈起床了，穿好衣服准备上学，妈妈说还早呢，让我把晚上的英语写完，她拿出我的作业，我看的都吃了一惊，只见一张白纸上写的密密麻麻，都是英语加汉语，还有个小本本全是单词，用红笔标注是怎么发音，不用问也知道是妈妈用一个晚上从电脑上学的，她告诉我说，“功夫不负苦心人，儿子妈妈当初没学好英语，今天开始咱们一起学，”我没说话，爬在桌上快速抄完了作业，泪水不知何时已流出了眼眶。
至情无言,大爱无声
至情无言，大爱无声老师、同学们：大家好！我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了万里山川，滔滔江水，深厚的历史底蕴，精深的文化内涵，这所有的一切是五十六个民族共同努力的结果，是中华民族的不朽结晶。
“五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”，中国虽说有56个民族，却蕴含着浓浓的亲情，这种感情，是团结、互助、平等汇聚而成的真挚情谊；是维护稳定、共谋发展的坚定信念；是当面临困境时的一线光明。
此时此刻，让我们共同回忆，回忆那些曾经带给我们无限感动的团结故事，回忆那些曾经乃至现在依旧可歌可泣的民族团结的楷模。
踏着时光，我们来到甘南藏族自治州，一个身穿白衣的使者，骑着马渐渐消失在落日的余辉中。
他就是王万青---草原曼巴，他以藏乡为故乡，视牧民为亲人，全心全意为牧民解除病痛，温暖了草原民族的心。
”越是没人愿意去的地方，越需要人，越能实现我报效祖国的志愿！”面对众人的不解，王万青给出了这样的答案。
医者仁心，不同民族有着共同的爱，共同的善良，普通人之间的爱和给予，能让友爱更长久。
”的确，是共同的爱、共同的善良、共同的事业，让上海大学生王万青与藏族姑娘凯嫪走到了一起。
在当地医疗设备不足、乡卫生院基础设施极其简陋的条件下，他以精湛的医术，救死扶伤数十载. 43年来，藏族人民和妻子真挚的爱与包容，给了王万青强有力的支撑，成为他留下来的动力和源泉，他也用自己的实际行动回报了当地群众，他把自己的亲情、爱情和工作热情全部融入到养育他的草原。
他如一株坚韧的胡杨扎根在戈壁荒滩，把自己的全部心血和爱献给了这里的人民；他如一朵洁白的雪莲花，用自己的青春使民族团结之花绽放的更艳丽。
踏着时光，我们走进一个普通的农家小院，几十个人簇拥着一位维吾尔族老妈妈，老妈妈的脸上布满岁月的痕迹，可她的眼里闪耀幸福的光芒，她的嘴角牵动着幸福的微笑。
她就是新疆首届十大杰出母亲阿尼帕〃阿力马洪。
阿尼帕老人的一生有19个孩子，除了自己亲生的9个子女外，她还收养了汉、回、维、哈4个民族的10个孤儿，尽管日子非常艰苦，但老人却总是说“19个孩子，都是亲生的”，而孩子们总是说：“不要把我们分成亲生的和收养的，我们都是父母疼爱的孩子”，当问到老人，孩子都是什么民族时，老人用质朴的语言说：“在我这里不分民族，他们都是我的孩子！”。
＂大爱无声 沟通无限 学手语 传爱心＂活动策划
＂大爱无声沟通无限学手语传爱心＂活动策划
一、活动名称：
大爱无声、沟通无限；学手语、传爱心
二、活动背景：
手语不仅仅是一门语言，一项技能，更是一门艺术，一种文化，给人以美的享受。
手语是打开无声世界大门的钥匙。
手语让我们知道手指也可以跳出最美的舞蹈。
手语更是走进许多聋哑人朋友的重要工具，学手语，传爱心。
另外，手语课一直以来都是爱心协会的金牌活动之一，爱心协会在新学期自然要把手语课堂作为第一个活动来吸引新会员。
三、活动目的：
1、为让新会员更加了解聋哑人，了解手语，以便爱心协会以后的活动能更好的围绕“奉献爱心，弘扬新风”开展下去特开展此次手语课；
2、通过活动，在校园内推广手语，让更多的同学了解手语，学习手语，关注无声世界的朋友们。
四、活动时间：
xx年11月4日
五、活动地点：
计算机楼e1b311
六、活动对象：
爱心协会全体会员
七、活动过程
(一)前期策划准备：
1、宣传部绘制并张贴海报通知课堂的时间、地点、内容；。
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目录:
活动简介
活动目的及意义
活动流程
活动组织
活动资金预算
活动要求
一活动简介
随着我国社会主义建设的不断发展和社会文明程度的不断提高，构建社会主义和谐社会不断推进，关心关爱弱势群体已逐渐成为一种社会风尚。
不可或缺的手语应运而生。
手语是聋哑人的语言，是打开无声世界大门的钥匙，是聋哑人交际的工具，也是聋哑人与健听人沟通思想传递信息的桥梁。
手语是一门语言，是一项技能，同时也是一门艺术，一种文化。
它能给人以美的享受，手语让我们知道，手中也可以跳出最美的舞蹈，灵动的手指精灵是走进许多善良的聋哑人的天使。
它让人体验用一种前所未有的优雅，独特的方式表达心意，会搏起我们心脉的一阵阵腾动。
为更好地与聋哑人交流，为聋哑人营造一种良好的气氛，长城爱心社秉承“呼唤爱心，奉献爱心”的宗旨组织策划了一个以“大爱无声，沟通无限”为主题的手语文化活动，旨在为聋哑人带去快乐，发展手语文化，传递一份爱，让金色的年华再也不会在静寂的空间里漂流。
（一）活动名称
爱心社手语宣传活动
（二）活动主题
“大爱无声,沟通无限”
（三）主办单位
中国地质大学长城学院社团联合会长城爱心社
（四）活动时间
2011年11月x日
（五）活动地点
本学院x教x教室
（六）活动参与者
长城爱心社社员及学院学生
二活动目的及意义
这场纯公益性的手语活动，让同学们从理论上了解手语文化，从行动上去学习一些基本手语，通过歌曲,游戏等方式调动学生学习手语的兴趣,在校园内推广手语,关注无声世界的人群,走进聋哑人的无声世界.学会用他们的方式关爱他们，建立良好的沟通空间，帮助他们走出自卑、自闭的狭隘精神空间,创造自己的美好生活。
与此同时，可以让更多的大学生了解聋哑人，了解手语，弘扬“奉献友爱、互助、进步”的志愿精神。
而且更加充实大学生课余生活，是大学生在学习的同时，丰富社会经验，促进身心健康,增强个人阅历及社会责任心，共同建立起友善温暖的社会和谐大家庭，让我们每个人都可以用特殊语言对特殊人群表达我们特殊的爱。
三活动流程
（一）前期工作准备
1、征求指导老师意见。
2、联系手语讲师，拟定活动策划书。
3、召开活动筹备会议，部属各部门任务。
4、申请教室,邀请手语队员
5、准备资金及物品。
（二）活动正式流程
1、主持人简单介绍“大爱无声，沟通无限”的手语学习活动，之后，介绍到场嘉宾。
2、手语表演小虎队的《爱》
3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师，老师教大家如何用手语表达活动主题“大爱无声，沟通无限”不能简单介绍我国现在手语发展状况。
4、手语表演《隐形的翅膀》给大家营造欢乐祥和的气氛。
5、由老师选择教授同学们最想学的20个左右句子。
6、老师教授之中穿插小游戏。
游戏一：由两人用刚学的句子表演日常对话的小品，第三个人翻译，表现突出者胜、
游戏二：老师说教的句子，同学用手语表演，速度快且好者胜，优胜
者获得奖品。
7、结束阶段全体同学齐唱《感恩的心》。
*注:活动期间维持会场秩序与卫生
（三）活动后期工作
1、打扫清理教室;
2、参与者交流活动体会，并书写感想报告。
3、整理活动照片，书写活动总结，宣传活动成果。
4、召开总结会议，总结经验。
四活动组织
(一)、活动指导老师：田录贤
活动总筹备人：张秀军
活动筹备组成员：张雅静牛广代景媛
职责：①负责协调各部门的工作，保证活动圆满完成；
②对活动提出合理建议。
(二)、项目负责组
第一责任组：指挥组
负责人：张秀军
组员:牛广张雅静
任务：①对活动的全过程进行监督指导；
②分配各部门的任务。
第二责任组：策划组
负责人：杨涛
组员：吴萍韩丽华
任务：负责本次活动全部具体安排。
第三责任组：宣传组
负责人：赵鹏远
成员：范延硕罗辉张馨之
任务：负责采集活动照片，并做好活动后期的宣传工作。
第四责任组：后勤组
负责人：陈赟
组员：郑凯浩王希王雪岩
任务：负责采购活动所需物品。
第五责任组：外联组
负责人：刘芳珊
组员：赵禹涵卢世超陈青青
任务：①负责与敬老院联系。
②负责行程路线安排。
第六责任组：文艺组
负责人：代景媛
组员：李哲羽申红莎
任务：负责活动中的节目表演,协助老师指导学员学习手语。
第七责任组：应急组
负责人：凌慧雯
组员：朱涛孙荟永包嘉斌
任务：负责活动中紧急情况的应变处理。
五活动资金预算
(一)、资金预算
(二)、资金来源
社团经费
六活动要求
1. 社员应该怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。
2. 活动中要求对待人要亲切热情大方，讲文明懂礼貌体现当代大学生精神风貌。
3. 参加活动的人员要准时到场，严禁拖拖拉拉，要求着装整洁大方。
4．参加活动的同学必须服从组织安排，不得擅自脱离岗位。