江苏省射阳县特庸中学七年级语文上册 阅读训练2 苏教版
苏教版初一语文上册第二单元试题有答案.doc
一、基础知识及应用1给下列加点字注音或根据拼音写汉字①跻身（）②juān刻____ ③荟萃（）④自xǔ____2许多广告词借用了成语、熟语，取谐音换新义，朗朗上口，但却给我们的学习带来了许多陷阱，请识别下面广告词中的陷阱，并将其还原，写在后面的括号内。
例：空调机——完美无夏(瑕)A 淋浴器——随心所浴( )B．咳嗽药——咳不容缓( )C．洗衣机——爱不湿手( )D．蚊香——默默无蚊( )3对下列各句使用的修辞手法判断全部正确的一组是( )①你却永远年轻微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想，激励一届又一届学子的抱负，也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。
②我是一叶不系之舟，曾经那样安恬地依偎在未名湖的臂抱里，但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。
③诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩：“红紫芳菲”，“橙黄橘绿”，“黄鹂鸣翠柳”，“白鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡。
④贾里暗想，不去也罢，否则将来出了名，在写履历时，写上一句“曾剪过线头”也不见得添多少光彩。
A．①排比②夸张③引用④借代B．①排比②比喻③引用④借代C．①反复②拟人③对偶④借代D．①反复②对比③对偶④引用4对下列文言句子的翻译正确的一项是( ) (译文首先要准确)A．忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。
(忽然有一个很大的东西，搬开土山，扑倒大树过来，盖住了一只癞蛤蟆)。
B．心之所向，则或千或百果然鹤也。
(心向蚊子方面想，那么几千几百的蚊子果真就是鹤了。
)C．神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
(我心神稳定下来，捉住了蛤蟆，用鞭子打了几十下，把它驱赶到别人的院子里去了。
)D．果如鹤唳云端，怡然称快。
(果真像仙鹤在云层上鸣叫，我很高兴，称赞它们速度真快。
)5选择一组恰当的词语，填在各句横线上(3分)①教师朗诵着进入了角色，那深深感动的神情_________在眼睛里。
②正在恼火时，贾里发现有人在拉他，头一回，____________是邱士力。
“你干什么?”贾里准备战斗。
苏教版七年级上册语文单元测试参考答案
苏教版七年级上册语文单元测试（2）参考答案1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。
（8分）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿．。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和．着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天撩亮地响着。
①给文中的加点字注音。
酿：niàng和：hè②找出文段中的错别字并加以改正。
轻改为清；撩改为嘹2.下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。
（8分）为整治“中国式过马路”的交通乱象，⑴淮安警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
⑵交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。
3．语文综合实践活动。
（4分）有位同学为纪念端午节活动写了一幅对联，请把下联所缺词语补充完整。
上联：插艾叶清香缕缕飘九州下联：赛龙舟号子声声传四海4．诗、文名句填空（①-⑥题为必答题；⑦-⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题。
（16分）必答题：”的诗句，既扩大了望月者的范围，又写出了天下离人的绵绵情思。
选答题：5．阅读下面宋诗，回答问题。
（8分）东坡（宋）苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。
莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。
【注释】①东坡：苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。
②荦（luò）确：山多大石的样子。
②后两句诗景中寓情，表达了诗人怎样的思想情感？自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
江苏省射阳县特庸初级中学、射阳县第六中学七年级语文上学期第二次联考试题 苏教版
2015年七年级春学期语文第二次单元自我评价(考试时间：120 分钟满分：120 分)请注意：所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。
一、基础知识及运用：（30分）1、阅读下面一段文字，依据拼音写出汉字，并给文中加点的字注音。
（3分）在群星闪shuò（）的夜晚，她久久不能入睡。
她在默默地qí dǎo( )( )，希望自己能跻．（）身优等生的行列，考入称．（）心如意的学校，不gū（）负亲人对她的期望。
闪shuò（） qí dǎo（）跻．（）身称．（）心如意 gū（）负2、依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是：（）（2分）（1）中午，群峰披上金甲，阳光在水面上______，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。
（2）往南往北，往东往西，看吧，处处空阔______，有山有湖，有城有河，到这时候，我们真得个“明”字了。
（3）它是那么大，那么亮，整个______的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
（4）海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。
晚来的海风，清新而又______。
A．闪耀明朗广阔凉快 B．跳跃晴朗广阔凉爽C．跳跃明朗广漠凉爽 D．闪耀晴朗广漠凉快3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是：（）（2分）A．对来自不同地域、不同肤色、不同身份的来宾，我们都应该同样对待，一视同仁．．．．。
B．每次老师检查作业时，他总能随机应变．．．．，为自己没完成作业找出一堆的理由。
C．经过一段时间的练习，现在他的歌声美妙动听，到了令人赏心悦目．．．．的地步。
D．自然界中有许多令人不可思议．．．．的神秘现象，正等着科学家们去破解。
4、选出下列各句中没有语病的一项：（2分）A．这条长大约200米左右的步行街，每天都要迎接近万人次的八方宾客。
B．我们要配合保安部门采取切实有效的措施，防止失窃事件再次发生。
江苏省盐城市射阳县特庸初级中学七年级语文上学期记叙
七年级语文记叙文阅读练习（1）姓名得分一、阅读《木刻猴子（林文义）》，完成1—4题。
（17分）⑴小时候，常常看见祖父在把玩一件小东西：一整块黄杨木雕刻而成的猴子群像。
猴子有三只，做出三种截然不同的表情——一只双手掩着耳朵，一只双手遮着眼睛，另一只则显得十分心虚地捂住自己的嘴巴。
祖父似乎很钟爱它，常常独自坐在晚霞夕照的院子里，无限怜爱地抚摩着它。
⑵有一次，我把木刻猴子放在膝头上，翻来翻去地看。
没什么意思嘛，就是一块木头，刻成三个猴子。
表情很逗人，可是没有发条，不像机械、铁皮做成的猴子，只要旋紧发条，它就叮叮咚咚地打鼓敲钹。
没什么好玩嘛！我翘着小嘴巴，把木刻猴子还给祖父。
⑶祖父把我抱起来，指着木刻猴子对我说：“阿公跟你说，这三只猴，是你阿祖给阿公的。
这三只猴就是跟我们说，非礼勿听、非礼勿看、非礼勿说……唉，你还小，不会懂，就是常常听人讲的‘有耳无嘴’啦。
”那时，我六岁，祖父的话，我听不大懂，但“有耳无嘴”这句话，却印在了心里。
⑷隔了一年，祖父死了。
沉默寡言的父亲把木刻猴子摆在神案上，不知道是纪念逝去的祖父，还是要提醒些什么。
⑸念高中的时候，不知道为了什么事，我和母亲发生了争执，我的嘴快，说了一大堆气话。
母亲泪眼汪汪的，侧过头去，看着神案上那个木刻猴子，悲愤地说：“看到你阿公留下来的木猴没？你爸爸把它放在神桌上是要你们警惕，不要乱讲话，你阿公以前常常讲‘有耳无嘴’，你难道忘记了？”⑹时间流水般逝去。
有一次，父亲静静地和我说话，我从来不曾看过像他那般谦和、诚恳的父亲。
他似乎内心有某些隐痛，却又尽力掩盖：“这个时代，谨言慎行是很重要的，不要放言高论，不要妄加评断，平平安安过一世就可以了。
”说着，他从神案上把那三只木刻猴子拿下来，充满深意地说：“你看看这三只猴，不听、不看、不说，这是有道理的，独善其身嘛……”父亲叹了口气。
他们那个黯然的年代，沉默成为他们一生的座右铭。
⑺我说：“像这三只木刻猴子，不听、不看、不说，这样一个人，他生命的意义是什么呢？独善其身，这是多消极的借口！”⑻父亲苦笑，淡淡地说：“唉，以后你慢慢会晓得的。
苏教版七年级语文上册语文苏教版七年级上册 综合练习2
语文苏教版七年级上册综合练习2一．基础知识（30分）1．根据拼音写出汉字 (8分)cháng yáng chōng jǐng sǎng( ) ( ) 你推我（）mèi tuān cù半明半（）（）急（）然2.下列词语中共有五个错别字，找出并改正（5分）万籁具寂眼花瞭乱井然有绪惊惶失错潜移墨化谆谆教导①改为②改为③改为④改为⑤改为3.按要求默写（8分）①，铜雀春深锁二乔。
②谁道人生无再少？，。
③海上的夜是柔和的，，。
我望着那许多认识星。
④《次北固山下》中暗示时光流逝的两句诗是，江春入旧年。
4.请研读下面材料，写出你的发现。
（4分）斑马有色彩对比强烈的黑白条纹，在非洲大草原上，这身打扮实在太显眼了，这使它们很容易成为狮子、土狗之类的食肉类动物的攻击目标。
而且，就是吃肉的狮子和土狗，也有着和环境匹配的保护色。
在非洲大陆，有一种可怕的昆虫——舌蝇。
动物一旦被舌蝇叮咬，就可能染上“昏睡病"——发烧，疼痛，神经紊乱，直至死亡。
科学家研究的结果，舌蝇的视觉很特别，一般只会被颜色一致的大块面积所吸收。
对于有着一身黑白相间条纹的斑马，舌蝇往往是视而不见的。
在进化过程中，斑马的选择虽然使它有更多的被捕猎的风险，但也使它成功的躲掉昏睡病的困扰，使他们的群体不断的发展壮大起来。
现在，斑马已经成为非洲大草原上数量最多的动物之一。
5.下面句子有语病的一项是（） 2分A.记者又去学校采访到王老师的许多事迹。
B.万众一心的士气人道主义的情怀，这是战胜灾难的精神资源。
C.疾病对医生来说，就像战士遇到了战争，好的士兵永远冲在最前面。
D.事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
6.用下列加点的词写一段话。
（3分）不管是．．．缤纷热烈的，还是．．深沉肃穆的，你都．能有声有色的展现。
．．精微细致的，不管是．．．壮阔雄奇的，还是二．阅读理解（45分）（一）阅读《郑人买履》，回答问题。
苏教版七年级语文上册期中测试题(二)试题及答案
苏教版七年级语文上册期中测试题（二）班级：学号：姓名：成绩：一、积累与运用（共29分）1．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（）。
（3分）A. 广袤．（mào）诠．释（quán）裨．益（bì）行．辈（xínɡ）B. 跻．身（jī）积攒．（zǎn）霎．眼（shà）自诩．（xǔ）C. 归省．（xǐnɡ）秫秸．（jiē）迸．溅（bìnɡ）匿．笑（nì）D. 薀．藻（yùn）蓦．地（mò）撷．取（jié）反刍．（chú）2．下列词语中共有四个错别字，请在错别字下划线并订正在方框里。
（2分）潜移默化记忆犹新无动于衷指手划脚一视同仁谈笑风声鸦雀无声陈词烂调走投无路3．下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一组是（）（3分），你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；，你尽可屏气凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，夏荷的清爽；，你尽可品评自娱，把玩深尝，齿颊留香。
①文学是一座姹紫嫣红的百草园②文学是一杯回味无穷的香茗③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲A．①③④②B．④③②①C．③④①②D．②①③④4．下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）（3分）A. 《为你打开一扇门》的题目”为你打开一扇门”是一种形象化的说法，意思是把你领进文学领域的人口处。
B.《往事依依》中，作者于漪深情地追述了文学对她的深刻的影响，她用她的亲身经历再次印证了赵丽宏在《为你打开一扇门》中所写：”文学确是一扇神奇的大门，只要你走进这扇大门，就不会空手而归”。
C.《刻舟求剑》选自《韩非子》，说明不懂得随着情势的变化而变更自己的观念和想法，就不会获得预期的结果。
D.《本命年的回想》一文，按照时间顺序从腊月初一到除夕之夜到拜大年，对家乡过大年的情形如数家珍，依次道来，寄托了人们种种美好的期盼和愿望。
七年级上册语文阅读理解训练二参考答案
七年级上册语文阅读理解训练二参考答案现代文阅读（一）1.（2分）因为“母亲平日并不太和我说话，也不会对我有些什么特别亲密的动作”。
2.（2分）因为我只给妈妈做过这一次卡片.3.（2分）亲热的话语、亲密的动作、温馨的礼物等等。
（写出有关母亲的两点关爱即可）4.（2分）用“泛黄”“湿润的光泽”写出了家族资料保存的年代久远、慎重完好，衬托出母亲对我那年送给她的贺卡的珍视，写出了母亲对我的爱。
（二）1、出类拔萃：品德或才能超出同类而拔尖。
（大意对即可）2、乔治·赫伯特成功地把一把斧子推销给了小布什总统；自信才能成功点明了文章的主旨，吸引读者。
3、从不因有人说某一目标不能实现而放弃；从不因某件事情难以办到而失去自信。
4、我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。
（三）1.以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。
2.刚强。
希望儿子凡事也要刚强。
3.离别感恩思念4.加点词运用了拟人的修辞手法，细腻传神地刻画出“我”因与娘分别而痛哭的情景，表现“我”难舍之情，增强了文章的感染力。
5、克服困难，从不向困难低头的精神。
（意思对即可）（四）《你在伞里吗》（20分）1、一对母女在风雨中打着伞骑车回家。
（3分）2、第一个空：关心女儿、疼爱女儿或细心体贴等（2分）；第二个空：体贴妈妈、关心妈妈或乖巧懂事等（2分）。
（意思贴近即可）3、不好（1分）。
因为“砸”形象地写出了雨的大、猛（1分），与“嘭嘭直响”相呼应（1分），换成“落”就没有这种效果（1分）。
4、因为纸袋里的肯德基热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。
（2分）因为我收入不高，得节约用钱，常常不能满足女儿的一些愿望，心里很愧疚。
（回答原文句子“为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。
小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现。
”也可得满分。
江苏省射阳县特庸中学七年级语文上册 阅读训练2 苏教版
七年级语文阅读训练日期班级姓名得分阅读《母亲的贺卡》完成题目：那是许多年前的事了。
当年，他刚刚20岁，跑到南方的一座海滨城市做生意，没想到生意赔了，血本无归不说，还债台高筑，连回家的路费也没有了。
快到春节了，他想了又想，给母亲写了一封信说，如果他春节不回家，可能就永远不会回家了，请老人珍重，忘掉他这个不争气的儿子。
他那远在北方偏僻农村的母亲收到他这封沮丧又绝望的信，悲伤得哭了很久。
这个世界上，她最牵挂的，就是这唯一的儿子，他是她的魂啊。
母亲从抽屉里找到一张已经有些泛黄的贺卡，让邻家孩子代笔，在贺卡上写上了一行留言：孩子，你不回家，妈也不想再活了。
母亲拄着拐杖赶到几十里外的镇上，把那张贺卡丢进了邮筒。
那天的雪真大啊！一路上，母亲摔倒了好几次，纷纷扬扬的大雪，几乎把母亲裹成一个笨笨的雪人了。
天快黑的时候，小邮电所的一个女营业员首先看到了那张没贴邮票的贺卡，她将已举到废纸篓旁的手缩了回来，对老所长说：“您看，这张没贴邮票的贺卡。
”头发花白的老所长眯着眼睛仔细看了看那张泛黄的贺卡，一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了，他说：“这张贺卡就是没贴邮票，我们也要马上把它投出去！”第二天早上4点多，老所长骑上车趔趔趄趄地冒着纷纷扬扬的大雪上路了。
七八十里的山路，白雪皑皑，路上积雪很厚，这样的行程太危险。
但老所长看着那张没贴邮票的贺卡，就仿佛看见了两条站在悬崖边上的生命！绝望的孩子，还有抱着仅仅一丝希望的老母亲……老所长的眼眶湿了，他顾不上自己那天一冷就隐隐作痛的老寒腿，把那张没贴邮票的贺卡紧紧地掖在贴胸的口袋里。
天黑的时候，老所长终于赶到了县城。
分发室的人很惊讶，说：“这么大的雪你还跑来干什么，不想要你那半拉子老命了？”老所长笑笑，顾不上喝一口热茶暖暖身子，就从贴胸的口袋里掏出那张贺卡说：“这贺卡忘贴邮票了，但它拴着两条人命呢！”分发室的人一一接过那张还有老所长体温的贺卡传递着看了说：“寄，马上就寄，这张贺卡一点都不能耽误！”他们“啪”地在卡上砸上了鲜红的邮戳，想想，又在那张贺卡的空白边缘上郑重地写下了一行黑体小字儿：这是一张很重要的贺卡，望能迅速投递！落款是：礼城县邮局全体同仁。
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日期班级姓名得分
阅读《母亲的贺卡》完成题目：
那是许多年前的事了。
当年，他刚刚20岁，跑到南方的一座海滨城市做生意，没想到生意赔了，血本无归不说，还债台高筑，连回家的路费也没有了。
快到春节了，他想了又想，给母亲写了一封信说，如果他春节不回家，可能就永远不会回家了，请老人珍重，忘掉他这个不争气的儿子。
他那远在北方偏僻农村的母亲收到他这封沮丧又绝望的信，悲伤得哭了很久。
这个世界上，她最牵挂的，就是这唯一的儿子，他是她的魂啊。
母亲从抽屉里找到一张已经有些泛黄的贺卡，让邻家孩子代笔，在贺卡上写上了一行留言：孩子，你不回家，妈也不想再活了。
母亲拄着拐杖赶到几十里外的镇上，把那张贺卡丢进了邮筒。
那天的雪真大啊！一路上，母亲摔倒了好几次，纷纷扬扬的大雪，几乎把母亲裹成一个笨笨的雪人了。
天快黑的时候，小邮电所的一个女营业员首先看到了那张没贴邮票的贺卡，她将已举到废纸篓旁的手缩了回来，对老所长说：“您看，这张没贴邮票的贺卡。
”头发花白的老所长眯着眼睛仔细看了看那张泛黄的贺卡，一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了，他说：“这张贺卡就是没贴邮票，我们也要马上把它投出去！”
第二天早上4点多，老所长骑上车趔趔趄趄地冒着纷纷扬扬的大雪上路了。
七八十里的山路，白雪皑皑，路上积雪很厚，这样的行程太危险。
但老所长看着那张没贴邮票的贺卡，就仿佛看见了两条站在悬崖边上的生命！绝望的孩子，还有抱着仅仅一丝希望的老母亲……老所长的眼眶湿了，他顾不上自己那天一冷就隐隐作痛的老寒腿，把那张没贴邮票的贺卡紧紧地掖在贴胸的口袋里。
天黑的时候，老所长终于赶到了县城。
分发室的人很惊讶，说：“这么大的雪你还跑来干什么，不想要你那半拉子老命了？”老所长笑笑，顾不上喝一口热茶暖暖身子，就从贴胸的口袋里掏出那张贺卡说：“这贺卡忘贴邮票了，但它拴着两条人命呢！”分发室的人一一接过那张还有老所长体温的贺卡传递着看了说：“寄，马上就寄，这张贺卡一点都不能耽误！”他们“啪”地在卡上砸上了鲜红的邮戳，想想，又在那张贺卡的空白边缘上郑重地写下了一行黑体小字儿：这是一张很重要的贺卡，望能迅速投递！落款是：礼城县邮局全体同仁。
夜里10点多，邮车破例摇摇晃晃地冒着鹅毛大雪上路了。
次日8点，那张贸卡被准时送到了远去的火车上，开始了它新一程传递……
4天之后的深夜，蜗居旅店的他收到母亲这张没贴邮票的贺卡。
他看着贺卡上母亲的留言和边缘空白处那行陌生人留下的小字，哇地一声哭了。
其他旅客纷纷披衣围了过来。
大家默默地传递着看了那张泛黄的、没有贴邮票的贺卡，默默地掏出钱放到他的面前说：“回家去吧！你妈在家等着你呢！”那一堆钱有10块的，有5块的，有1块的，还有角票和许多硬币，他知道，住到这地方的人都是些经济不太宽裕的人。
怀揣着那张贺卡，他终于踏上了北归的列车。
如今，年过40的他，已是北方一个大公司的总经理了，他和善，乐于助人。
他的办公桌上，总放着那张泛黄的用玻璃镶嵌起来的贺卡，没事的时候，他常常默默凝视着那张母亲的贺卡，那张没有邮票的贺卡，他的眼里常常会涌满泪水。
为母亲，更为那些直到现在他仍不知道名字的人们，也许，是为了生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵吧! (作者李雪峰有改动
1．本文围绕贺卡依次写写贺卡
等情节。
2．揣摩下列句中加点词的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。
(1)一双本来就有些哆嗦的手更哆．嗦．了。
(2)他的眼里常常会涌满
．．泪水。
3．文中多次出现对雪的描写，其作用是
4．为什么一张没有贴邮票的贺卡却按时送到了“他”的手中？(3分)
5．对文章赏析有误的一项是 ( )
A．本文以母亲的贺卡为线索，按时间顺序，叙述了传递一张没贴邮票的贺卡的故事。
B．本文既刻画老所长这一个体形象，又描写了县邮局]一作人员和其他旅客等群体形象。
C．在叙述故事表现人物时，运用了多种描写手法，语言朴实而令人感动。
D．本文着重表现了母亲的谆谆教诲对儿子一生的深远影响。
（二）11．送贺卡——收贺卡12．(1)表现了老所长沉重、紧张的心理状态，因为人命关天。
(2)表现“他”复杂的心理状态，“为母亲，更为那些直到现在他仍不知道名字的人们，为生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵”所感动。
或对母亲和那些曾经帮助过他的人的感激之情。
(意思相近即可)13．烘托人物、渲染气氛、突出送贺卡的艰难。
14．母亲在贺卡上的留言，让老所长等人感到贺卡的分量；又有很多素不相识的人的帮助和关爱：老所长冒雪送信到县邮局，邮车破例上路，贺卡被准时送上火车…… 15．D。