数据库课程设计任务书模板--迟庆云

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数据库课程设计任务书(范本)

数据库课程设计任务书(范本)

示例(范本)数据库课程设计任务书题目学生成绩管理系统的设计与实现起止日期学生姓名(组里的每个成员名字)专业班级学号所在院系计算机系2011年3月7日设计任务及要求:一、设计的目的和要求1.设计的目的通过对学生成绩管理系统数据库设计的需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、数据库实施和数据库运行及维护阶段工作的实践,掌握数据库设计的一般方法与步骤,深入掌握数据库设计的基本理论、方法和步骤。

2.设计的要求根据《数据库原理与应用》所学课程的内容,完成学生成绩管理系统数据库设计的需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、数据库实施和上机运行及维护工作。

要求所构成的系统和设计的数据库能够满足课程设计任务书提出的各项要求。

(1)熟悉一种关系数据库(2)根据给定题目以及需求,完成需求分析、逻辑设计(3)在一种关系数据库中,完成数据库物理设计、数据库实施和上机运行及维护工作(4)在学生成绩管理系统数据库中,录入相应的信息(5)能对数据库进行各种SQL语言的各种操作(6)按要求完成课程设计说明书,字数不少于4000字,参考文献数量不得低于5个。

二、系统概述与具体分工通过对学校日常教学管理中的课程、选课、学生、班级、教师、成绩等相关内容进行分析,完成具有教师管理、学生管理、成绩管理、课程管理、选课管理、班级管理等相关功能的小型数据库管理应用系统。

基本功能要求:1.完成学生、班级、课程、教师、选课表的维护2.完成成绩表的维护、浏览查找3.按班级、按课程计算平均成绩、最高成绩、最低成绩、及格率4.统计某学生、某学期的所有课程的平均成绩。

5.完成权限控制功能(如果一个同学独立完成,仅要求简单的用户登录即可)6.完成数据备份与恢复功能本题目所需的知识点:E-R关系图;数据库表设计,数据库表维护等。

该题可4个同学完成,各同学分工为:学生成绩管理系统——基础数据(张一)学生成绩管理系统——成绩管理(张二)学生成绩管理系统——权限控制(张三)学生成绩管理系统——数据备份与恢复(张四)其中,基础数据包括学生、班级、课程、教师的录入、修改、删除、查询、打印;成绩管理包括选课、成绩信息的录入、删除、修改、查询、打印以及相关统计查询等;用户管理包括用户、用户组、权限的录入、修改、删除、查询、打印以及权限分配、用户登录等功能;数据备份与恢复包括数据备份、数据恢复功能,要求可以备份数据到指定的文件夹、文件和从指定的文件夹、文件恢复数据到数据库。

数据库课程设计任务书

数据库课程设计任务书

《关系数据库原理及应用》课程设计任务书一、目的:通过本次课程设计让学生能够综合运用所学的关系数据库原理知识解决并能设计一个实际问题,进一步掌握数据库原理的相关理论和数据库的设计实现过程,进一步提高学生的分析问题和解决问题的能力以及学生的动手能力。

二、课程设计要求:1.对各个系统进行系统功能需求分析2. 数据库设计分析阶段,进行详细的数据库需求分析,进行概念数据库的设计,画出数据库的E-R图(局部和整体E-R图)3. 设计出详细的逻辑数据库结构,将各个实体和联系转化为相应的二维表即关系模式,指定各个关系的主关键字和外部关键字,并对各个关系的约束加以限定4. 通过企业管理器或是查询分析器实现各个二维关系(建议最好用SQL代码实现),要求建立相关的索引,定义约束5. 根据系统功能需求设计相应的查询视图6. 要求根据系统功能需求建立存储过程,实现功能可涉及数据的增删改查7. 根据功能需求建立相应的触发器以保证数据的一致性,实现数据表的检查约束,使数据不超出取值范围。

8. 通过建立用户和权限分配实现数据库一定的安全性9.为数据库进行备份与恢复。

每个题目2-3人完成,先查阅资料共同完成需求分析,务必切合实际,然后每人完成一部分,分工要明确、平均,报告分开写,各自描述自己的工作内容,视图、存储过程、触发器的创建必须具有现实意义,为了凑数而创建扣分。

三、课程是设计题目说明:下面每个题目中给出的“实现下列功能”,是必须实现的功能。

同学们,还需根据自己的需求分析,进一步完善。

题目1:学分管理系统数据库的设计与实现描述:设计一个学分管理系统。

假设每位学生必须完成基础课50学分,专业课50学分,选修课24学分,人文类课程8学分和实验性课程20学分才能毕业。

实现下列功能:1.录入某位学生的学分信息2.给定学号,显示某位学生的学分完成情况;3.给定班号,显示该班所有学生的学分完成情况;4.给定学号,修改该学生的学分信息;5.按照某类课程的学分高低进行排序;6.给定学号,对该学生能否毕业进行确定。

数据库课程设计课程任务书

数据库课程设计课程任务书

数据库课程设计课程任务书一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握数据库的基本概念,包括数据模型、关系运算和SQL语言;2. 培养学生运用数据库设计方法,学会创建、查询和管理数据库;3. 使学生了解数据库的安全性和一致性,并能在实际操作中加以运用。

技能目标:1. 培养学生运用数据库管理系统(DBMS)进行数据存储、查询和更新的能力;2. 培养学生运用数据库设计工具,如ER图,进行数据库设计的能力;3. 培养学生运用SQL语言进行数据库操作的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生认真负责、严谨细致的学习态度,对待数据库设计和操作能够遵循规范和标准;2. 培养学生团队协作意识,能够在小组合作中发挥各自优势,共同完成数据库设计和实施;3. 培养学生对数据库技术的兴趣,激发他们探索新技术、新方法的热情。

课程性质:本课程为实践性较强的学科,注重理论知识与实际应用的结合。

学生特点:学生具备一定的计算机操作能力,对数据库知识有一定了解,但缺乏实际设计和操作经验。

教学要求:结合学生特点,注重启发式教学,引导学生通过实际操作掌握数据库设计方法,提高解决问题的能力。

在教学过程中,将目标分解为具体的学习成果,以便进行有效的教学设计和评估。

二、教学内容1. 数据库基本概念:介绍数据模型、关系数据库的基本理论,包括实体关系模型、关系模型等。

- 教材章节:第一章 数据库基础2. 数据库设计:讲解数据库设计方法,如ER图设计、关系规范化理论,以及数据库设计步骤。

- 教材章节:第二章 数据库设计3. SQL语言:介绍SQL语言的基本语法,包括数据定义、数据查询、数据更新和数据控制。

- 教材章节:第三章 SQL语言4. 数据库管理系统(DBMS):介绍DBMS的原理和功能,以及常见数据库管理系统的使用方法。

- 教材章节:第四章 数据库管理系统5. 数据库安全性与一致性:讲解数据库的安全控制、事务管理、并发控制和备份恢复等。

- 教材章节:第五章 数据库安全性与一致性6. 数据库应用实例:通过实际案例,展示数据库在不同场景下的应用,提高学生解决实际问题的能力。

#数据库课程设计任务书格式

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中北大学课程设计任务书数据库大型实验周12/13 学年第二学期学院:电子与计算机科学技术学院专业:计算机科学与技术班级:课程设计题目:学生学籍管理系统起迄日期:2013年6月8日~ 2013年6月27日课程设计地点:中北大学指导教师:刘爽英等系主任:潘广贞下达任务书日期: 2013 年 6 月 8 日课程设计任务书1.设计目的:按照关系型数据库的基本原理,综合运用所学的知识,以小组为单位,设计开发一个小型的学生学籍管理系统。

通过对一个实际问题的分析、设计与实现,将原理与应用相结合,使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题,培养学生的动手能力;另一方面,使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。

2.设计内容和要求(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等):设计内容:设计如下主要功能模块1)实现学生基本情况的录入、修改、删除等基本操作。

2)对学生基本信息提供灵活的查询方式。

3)完成一个班级的学期选课功能。

4)实现学生成绩的录入、修改、删除等基本操作。

5)能方便的对学生的个学期成绩进行查询。

6)具有成绩统计、排名等功能。

7)具有留级、休学等特殊情况的处理功能。

8)能输出常用的各种报表。

9)具有数据备份和数据恢复功能。

设计要求:学生成绩表的设计,要考虑到不同年级的教学计划的变化情况。

对于新生班级,应该首先进行基本情况录入、选课、然后才能进行成绩录入。

3.设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕:设计工作任务:设计完成设计内容要求的主要功能模块完善系统的安全性完善系统的完整性联调测试工作量的要求:小组每个成员都需完成独立的功能模块,在提交的设计报告中体现出来。

组长负责协调小组成员,最后联调成一个完善的应用系统。

课程设计任务书4.主要参考文献:1.萨师煊、王珊《数据库系统概论》高等教育出版社2000.22.俞盘祥、沈金发《数据库系统原理》清华大学出版社2000.63.王珊、陈红《数据库系统原理教程》清华大学出版社1998.74.施伯乐、丁宝康《数据库系统教程》高等教育出版社1999.125.设计成果形式及要求:1.应用软件2.实验报告6.工作计划及进度:2013年6 月8 日~ 6 月12 日需求分析6 月13 日~ 6 月15 日概念结构设计、逻辑结构设计6 月16 日~ 6 月19 日编码调试、联调、测试6 月20 日~ 6 月21 日撰写报告6 月21 日~ 6 月27 日成绩考核系主任审查意见:签字:年月日中北大学课程设计任务书数据库大型实验周12/13 学年第二学期学院:电子与计算机科学技术学院专业:计算机科学与技术班级:课程设计题目:图书管理系统起迄日期:2013年6月8日~ 2013年6月27日课程设计地点:中北大学指导教师:刘爽英等系主任:潘广贞下达任务书日期: 2013 年 6 月 8 日课程设计任务书1.设计目的:按照关系型数据库的基本原理,综合运用所学的知识,以小组为单位,设计开发一个小型的图书管理系统。

数据库课程设计任务书

数据库课程设计任务书

《数据库系统原理》课程设计任务书一、目的:《数据库系统原理》课程设计对于巩固数据库知识,加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。

通过本课程设计,使学生了解数据库系统的理论,掌握数据库的设计方法及数据库的运用和基本开发技术。

1. 掌握数据库设计的基本方法,熟悉数据库设计的步骤;2. 通过设计数据库系统应用课题,进一步熟悉数据库管理系统的操作技术,提高动手能力,提高分析问题和解决问题的能力;二、本课程设计内容与要求掌握数据库设计的每个步骤,以及提交各步骤所需图表和文档。

通过使用MS SQL SERVER,建立所设计的数据库,并在此基础上实现数据库查询、连接等基本操作。

1、需求分析根据给定的设计课题,绘制DFD、DD图表以及书写相关的文字说明。

2、概念结构设计绘制所选课题详细的E-R图。

3、逻辑结构设计将E-R图转换成等价的关系模式;按需求对关系模式进行规范化;对规范化后的模式进行评价,调整模式,使其满足性能、存储等方面要求;根据局部应用需要设计外模式。

4、物理结构设计选定实施环境,存取方法等。

5、数据实施和维护用MS SQL SERVER建立数据库结构,加载(测试/虚拟)数据,能体现对数据库的保护(安全性和完整性控制等)。

实现各种查询、链接应用程序,并能对数据库做简单的维护操作。

6、设计小结:总结课程设计的过程、体会及建议。

三、上机任务1、数据库、基本表的建立和修改:在SQL SERVER环境下用SQL语言建立库以及基本表。

2、数据加载:用手工录入或导入等方法实现基本表中的数据加载。

3、查询、更新:用SQL语句实现系统的主要功能,并将SQL语句及运行结果以抓图方式写在实验报告中。

4、触发器:根据需要设计触发器,如删除数据、实现表间关联字段修改时的完整性等问题。

5、存储过程:对系统的主要功能设计存储过程。

6、安全管理7、数据备份与恢复8、界面实现:采用某高级语言实现所设计的功能。

四、考核方式与成绩评定各阶段的图表、文档(包括SQL语句)作为考核的内容,成绩计分按优、良、中、及格、不及格5级评定。

数据库课程设计任务书1

数据库课程设计任务书1

《数据库课程设计》任务书一、课程设计的目的“数据库课程设计”是数据库原理、软件工程及高级语言程序设计等课程的后续实践性课程,是一门独立开设的实践性课程,也是毕业设计等后续课程的基础。

“数据库课程设计”对于巩固数据库知识,加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。

其目的是:1、加深对数据库系统、软件工程、程序设计的理论知识的理解和应用。

2、通过设计实际的数据库系统课题,进一步熟悉数据库管理系统的操作技术,提高动手能力,提高分析问题和解决问题的能力。

二、课程设计任务课题一:学生学籍管理系统1、设计内容:学生根据所学的数据库原理、软件工程与程序设计的知识,针对学校的学生学籍管理,进行系统的需求分析,系统设计,数据库设计,编码,测试等,完成题目要求的功能,从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。

2、操作过程:1)选择课题,在小组内进行分工,进行系统调查,搜集资料。

2)进行系统需求分析和系统设计,写出系统分析和系统设计报告。

3)设计数据库模型并进行优化,确定数据库结构、功能结构和系统安全性和完整性要求。

3)完成数据库定义工作,实现系统数据的数据处理和数据录入。

4)实现应用程序的设计、编程、优化功能,实现数据安全性、数据完整性和并发控制技术等功能,并针对具体课题问题提出解决方法。

5)对系统的各个应用程序进行集成调试和测试,进一步优化系统性能,改善系统用户界面。

3、基本要求:1)主要的数据表:学生基本情况数据表,学生成绩数据表,课程表等。

2)主要功能●实现学生基本情况的录入、修改、删除等基本操作。

●对学生基本信息提供灵活的查询方式。

●实现学生成绩的录入、修改、删除等基本操作。

●能方便地对学生的成绩进行查询。

●具有成绩统计、排名等功能。

●能输出常用的各种报表。

课题二:图书管理系统1、设计内容:学生根据所学的数据库原理、软件工程与程序设计的知识,针对学校或政府等的图书管理,进行系统的需求分析,系统设计,数据库设计,编码,测试等,完成题目要求的功能,从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。

《数据库课程设计》任务书

《数据库课程设计》任务书

《数据库课程设计》任务书一、设计目的《数据库课程设计》是软件工程专业和计算机科学与技术专业的一个综合性的设计型实验,是培养学生数据库设计、开发、应用能力的重要实践性教学环节。

开设《数据库课程设计》主要目的是:通过本实训,使学生进一步了解数据库的设计方法、掌握一种数据库系统开发工具(如PB、ASP、.NET)的使用。

通过设计实际的数据库系统,进一步熟悉数据库管理系统的操作技术,提高动手能力,提高系统分析和解决问题的能力。

二、设计工作要求本课程设计要求学生采用项目小组的形式,结合具体软件开发项目,完成以下设计内容:1.需求分析对系统的功能及性能要求进行分析,写出需求规格说明书,并制定需求跟踪矩阵,以便在设计后期创建测试用例以对应需求,若使用面向对象的开发方法,则应确定系统的对象模型,状态模型及处理模型。

2.数据库设计2.1概念结构设计(1)画出系统各部分(子系统)E-R模型图(2)消除冲突和冗余,合并各部分E-R模型图,形成总体E-R模型图2.2逻辑结构设计(1)完成E-R模型向关系模型的转换。

(2)对关系模型进行优化。

(3)完整性约束设计(如主键约束、外键约束等)。

(4)完成实体之间的一对一、一对多、多对多策略,具体是以逻辑关联还是键关联。

(5)针对具体业务设计多表连接(基本连接、内连接、外连接、交叉连接、谓词连接、集合连接)及嵌套查询方案,并编写脚本样例。

(6)数据库设计应参照范式和相关规范(包括视图、索引等)。

2.3物理结构设计存储结构设计(如数据表的构成,字段名称,字段数据类型,字段长度等)2.4建立数据库系统。

将所设计表的结构在数据库管理系统上实现,要求生产备份文件(备份数据库或导出数据库表到文本文件)。

3.设计用户操作界面。

在用户操作界面确定之后,根据系统功能要求设计出界面。

明确各界面之间的调用关系及界面调用流程,并确定流程图。

4.软件设计与实现在确定系统总体设计方案基础上,首先建立系统架构设计,并设计连接数据库的基本方式,完成系统的模块结构图及模块的功能说明。

数据库课程设计任务书

数据库课程设计任务书

数据库课程设计任务书一. 课程设计目的《数据库课程设计》是实践性教学环节之一,是《数据库原理与设计》课程的辅助教学课程。

通过课程设计,使学生掌握数据库的基本概念、原理和技术,将理论与实际相结合,应用数据建模工具、数据库管理系统和开发工具,设计并实现一个小型数据库应用系统。

二. 课程设计要求1.以小组为单位,一般3~5人为一组,指定1人为组长。

选择熟悉的领域,设计并开发一个数据库应用系统。

2.提交课程设计报告和系统代码,申请优的小组进行答辩和系统的演示。

三. 开发和运行环境开发工具和语言:学生自己选择。

数据库管理系统:SQL Server 2008运行环境:Windows XP以上。

四. 课程设计主要内容1.数据库设计学生自选课程设计题目,进行实际需求调研,完成需求分析、用PowerDesigner建立概念模型、物理模型。

在物理模型中根据需要添加必要的约束、视图、触发器和存储过程等数据库对象,最后生成创建数据库的脚本。

2.数据库应用系统开发在数据库设计的基础上开发一个基本的数据库应用系统,至少能实现如下功能,并能将存储过程、触发器、事务控制等运用其中。

1)基本信息的管理,包括数据的增、删、更新。

2)基本信息的查询。

3)基本信息的统计,最好能以统计图方式显示。

4)数据库的备份和恢复。

5)用户的权限管理等。

五. 参考选题1)工资管理系统2)人事管理系统3)仓库管理系统4)学生管理系统5)图书馆管理信息系统6)宾馆客房管理信息系统7)学籍管理系统8)机票预定系统9)工厂产品管理系统10)病案管理系统11)餐馆管理系统12)企业资产管理系统13)企业客户关系管理系统14)自选六. 课程设计报告的格式课程设计报告的封面统一,使用提供的模板。

正文一般包含如下内容:1.前言:主要对系统的背景进行简要的说明。

2.数据库设计需求分析,数据流图,并编写数据词典。

数据库概念结构设计,PowerDesigner建立的概念模型。

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枣 庄 学 院
信息科学与工程学院课程设计任务书
题目:超市管理系统
小组成员:邓金鲤,张山峰,张啸
成员学号:*********,************,************
专业班级:计算机科学与技术、15级升本2班
课程:数据库应用
指导教师:迟庆云
完成时间:2015年11月----2015年12月
枣庄学院信息科学与工程学院制
交易日期datetime
primary key(交易号,货号)
)
Go
为已售货物表创建默认约束
alter table 已售货物表
add constraint yshwb_djl default '0' for 折扣
二:创建外键
use hwglxt
alter table已售货物表
add constraint fk_已售货物表_仓库表foreign key (货号)
size=100mb,maxsize=unlimited,
filegrowth=1mb)
log on
(name='hwglxt_log',
filename='d:\date\hwglxtl_log.ldf',
size=15mb,maxsize=unlimited,
filegrowth=10%)
go
截图:
insert 购物车表(交易号,品名,货号,单价,总数,折扣,总金额,交易日期)
values (2,'王老吉','1244',3,'20',0,'60', '2001-4-8')
insert 购物车表(交易号,品名,货号,单价,总数,折扣,总金额,交易日期)
values (3,'加多宝','1245',3,'200',0,'600','2001-3-28')
insert 购物车表(交易号,品名,货号,单价,总数,折扣,总金额,交易日期)
values (2,'可乐','1236',2.5,'15',0,'37', '2001-4-5')
insert 购物车表(交易号,品名,货号,单价,总数,折扣,总金额,交易日期)
values (3,'雪碧','1237',3,'15',0,'45', '2001-4-5')
go
insert 已售货物表(交易号,品名,货号,单价,总数,折扣,总金额,交易日期)
values (0,'方便面','1234',2,'15',0,'30','2001-4-5')
insert 已售货物表(交易号,品名,货号,单价,总数,折扣,总金额,交易日期)
values (1,'火腿肠','1235',1,'20',0,'20', '2001-4-5')
insert 购物车表(交易号,品名,货号,单价,总数,折扣,总金额,交易日期)
values ( 4,'湿巾','1238',2,'30',0,'60', '2001-4-7')
insert 购物车表(交易号,品名,货号,单价,总数,折扣,总金额,交易日期)
values (5,'七喜','1239',3,'15',0,'45', '2001-4-7')
具体要求:
1、需求分析:根据自己的选题,绘制的DFD、DD图表以及书写相关的文字说明。
2、概念结构设计、逻辑结构设计:应用Power designer绘制所选题目详细的CDM图,生成的物理数据模型(PDM),并自动生成数据库的数据表;设置实体完整性、域完整性和参照完整性,根据局部应用需要设计外模式。
二hwglxt数据库包含五个表,分别为购物车表, 已售货物表, 交易历史信息表, 员工写信息表,仓库表.
(1)购物车表sql命令:( 跟踪记录当前钱顾客所购物品)
Use hwglxt
go
create table 购物车表
(
交易号 varchar (20)not null,
品名 nvarchar(12) not null,
insert 已售货物表(交易号,品名,货号,单价,总数,折扣,总金额,交易日期)
values (2,'可乐','1236',2.5,'15',0,'37', '2001-4-5')
insert 已售货物表(交易号,品名,货号,单价,总数,折扣,总金额,交易日期)
values (3,'雪碧','1237',3,'15',0,'45', '2001-4-5')
3.5嵌套子查询……………………………………………………26
3.6聚合查询………………………………………………………27
3.7多表查询………………………………………………………28
一:创建表
create database hwglxt
on primary
(name='hwglxt',
filename='d:\date\hwglxt.mdf',
insert 购物车表(交易号,品名,货号,单价,总数,折扣,总金额,交易日期)
values (6,'美年达','1231',3,'30',0,'90', '2001-4-7')
insert 购物车表(交易号,品名,货号,单价,总数,折扣,总金额,交易日期)
values ( 7,'勺子','1232',1,'30',0,'30', '2001-4-7')
insert 购物车表(交易号,品名,货号,单价,总数,折扣,总金额,交易日期)
values (0,'酱油' ,'1242',6,'20',0,'120', '2001-4-8')
insert 购物车表(交易号,品名,货号,单价,总数,折扣,总金额,交易日期)
values (1,'水饺','1243',8,'20',0,'160', '2001-4-8')
insert 已售货物表(交易号,品名,货号,单价,总数,折扣,总金额,交易日期)
2015年11月15日
开发小组成员分工及职责
邓金鲤:
建模,索引创建,触发器创建。
张山峰:
建表,视图创建,存储过程创建,程序检验。
视图创建,存储过程创建。
张啸:
程序整理分析,触发器创建,建模,存储过程创建。
课程设计任务书及成绩评定
课程设计的任务和具体要求
任务:综合运用数据库原理和SQLServer2008、Power designer的知识,完成一个信息管理系统的底层全面设计,初步掌握数据库设计的基本方法。
references 仓库表(货号)
go
use hwglxt
alter table已售货物表
add constraint fk_已售货物表_交易历史信息表foreign key (交易号)
references 交易历史信息表(交易号)
go
输入数据,若是用sql 命令键入表中数据:
use hwglxt
go
insert购物车表(交易号,品名,货号,单价,总数,折扣,总金额,交易日期)
values (0,'方便面','1234',2,'15',0,'30','2001-4-5')
insert 购物车表(交易号,品名,货号,单价,总数,折扣,总金额,交易日期)
values (1,'火腿肠','1235',1,'20',0,'20', '2001-4-5')
3、物理结构设计:选定实施环境,存取方法、索引等。
4、数据实施和维护:用SQLServer2008加载数据(可以用Power designer生成测试数据),实现各种查询、链接应用程序,设计数据库中触发器、存储器等对象,并能对数据库做简单的维护操作。
5、设计小结:总结课程设计的过程、体会及建议。
6、其他:参考文献等。
1创建表
1.1创建表……………………………………………………………6
1.2创建默认约束……………………………………………………8
1.3创建已售货物表…………………………………………………10
2创建外键
2.1创建外键………………………………………………………11
2.2创建交易历史信息表…………………………………………13
指导教师签字:迟庆云日期:2014-11-10
指导教师评语
成绩:____________指导教师签字:迟庆云日期:2015-1-15
课程设计所需软件、硬件等
硬件环境:Iterl(R) Core(TM)2 Duo CPU,主频2.31GHz;内存3G;
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