小学生研究报告(调查报告)主题(题目)
小学生调查报告主题(共8篇)
篇一：小学生研究报告(调查报告)主题(题目)小学生研究报告(调查报告)主题（题目）1、《泗水县泗张小学门口食品卫生状况的调查报告》2、《关于小学生如何度过寒暑假的调查报告》3、《外公家前后三十年变化的调查报告》4、《关于我家生活变化的调查报告》5、《关于泗水县历史文化现状的调查报告》6、《关于八哥食物的研究报告》7、《奇怪的垃圾袋》8、《关于泗水县春节传统风俗的调查报告》9、《学校用水的调查报告》或《关于我家用水情况的调查报告》10、《关于本班同学近视的调查和研究》11、《小学生零花钱使用情况的调查报告》12、《小学生上网的基本情况调查报告》13、《关于小学生早餐现状的调查报告》14、《关于小学生粮食浪费情况的调查报告》15、《关于吃粽子的调查报告》16、《禽流感的调查报告》17、《五年级课外阅读现状的调查报告》18、《小学生作业负担的调查报告》19、《关于调查一次性用具的研究报告》20、《绿豆为什么不发芽》21、关于环保主题（一次性筷子、塑料袋、公共自行车使用情况｛低碳出行｝、节约用电、节约用水、节约用纸、光污染、烟花燃放）的研究报告22、关于ufo的研究报告23、关于火星上到底有没有水的研究报告24、《关于杨絮的研究报告》25、《关于分辨生熟鸡蛋的研究报告》26、《关于南瓜须的研究报告》27、《关于自行车快慢因素的研究报告》28、《关于洗洁精的研究报告》29、《关于人造彩虹的研究报告》30、《关于学生观看电视节目的研究报告》篇二：小学生社会调查报告小学生节粮节水节电社会实践调查报告- 一、调查目的引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯，最大限度减少食品浪费。
动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。
二、调查时间2014年寒假三、调查范围新郑市龙湖镇王许村4户居民。
四、调查方法谈话法：通过谈话了解他们每个家庭的用粮用水用电情况，并分析原因。
小学生调研报告
小学生调研报告
《小学生的调研报告》
调研目的：了解小学生的学习、生活和兴趣爱好，为学校提供更好的教育和管理策略。
调研对象：某市某小学三年级学生
调研方法：采用问卷调查和个别访谈相结合的方式进行调研。
调研结果：
一、学习情况
1. 大部分学生每天晚上花1-2小时做作业。
2. 有约三分之一的学生愿意利用课余时间自主学习。
二、生活习惯
1. 大部分学生每天都会吃早餐。
2. 有一半的学生喜欢参加体育活动。
三、兴趣爱好
1. 大部分学生喜欢阅读和绘画。
2. 有百分之七十的学生喜欢音乐和舞蹈。
四、课外活动
1. 许多学生喜欢参加各类兴趣班。
2. 部分学生愿意参加社区志愿者活动。
五、学校生活
1. 大部分学生愿意参加学校组织的各项活动。
2. 有三分之一的学生关注学校的环境卫生和安全问题。
调研结论：
根据调研结果，可以得出以下结论：
1. 对于学生的学习情况，学校应该重视课后作业质量，合理安排学生的学习时间。
2. 对于生活习惯和兴趣爱好，学校可以为学生提供更多丰富多彩的文体活动，以促进学生健康成长。
3. 关于课外活动和学校生活，学校可以鼓励学生积极参与社区志愿者活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
调研报告作者总结：此次调研为学校提供了有益的参考信息，将有助于学校更好地了解学生的需求，制定更适合学生的教育管理政策。
同时，希望学校能够更多地关注学生的课余生活，为他们创造更美好的成长环境。
小学生研究报告范文
小学生研究报告范文一、研究目的。
通过对地球四季的研究，了解四季变化的原因和特点，增加对自然现象的认识。
二、研究内容。
1. 四季的概念和特点。
2. 四季变化的原因。
3. 不同季节的气候特点。
4. 四季对人类生活的影响。
三、研究方法。
1. 查阅相关资料，了解四季的概念和特点。
2. 观察四季的变化，记录气温、天气等情况。
3. 采访老师和家长，了解四季对人类生活的影响。
四、研究结果。
1. 四季的概念和特点。
地球的四季分别是春、夏、秋、冬。
春季气温逐渐回升，万物复苏，花草树木开始生长；夏季气温最高，天气炎热，适合游泳、野餐等活动；秋季气温逐渐下降，树叶变黄，丰收的季节；冬季气温最低，天气寒冷，适合滑雪、堆雪人等活动。
2. 四季变化的原因。
地球围绕太阳公转，地球自转产生了四季的变化。
由于地球轨道呈椭圆形，地球到太阳的距离不同，所以不同季节的气温和日照时间也不同。
3. 不同季节的气候特点。
春季气温回升，天气变暖，雨水增多；夏季气温最高，天气炎热，雨水较多；秋季气温逐渐下降，天气凉爽，雨水减少；冬季气温最低，天气寒冷，雨水少。
4. 四季对人类生活的影响。
四季的变化对人类生活有很大的影响。
春季适合种植农作物，夏季适合游泳、野餐等活动，秋季是丰收的季节，冬季适合滑雪、堆雪人等活动。
五、结论。
通过对地球四季的研究，我们了解到四季变化的原因和特点，以及四季对人类生活的影响。
四季的变化丰富多彩，给我们的生活带来了很多乐趣，也让我们更加热爱大自然。
希望我们能更加珍惜四季的美好，保护好我们的地球家园。
六、参考资料。
1. 《地球四季的变化》，XXX，XX出版社。
2. 《四季的奥秘》，XXX，XX出版社。
3. 《四季变化与气候》，XXX，XX出版社。
七、致谢。
在此，特别感谢老师和家长对我们研究工作的支持和帮助。
同时也感谢参与采访的同学们，你们的意见和建议对我们的研究工作有很大的帮助。
小学研究报告范文
小学研究报告范文一、研究目的。
星座是人类对星空中特定区域所编织的神话故事和传说，它们代表了不同的星空形状和星座之间的关系。
本次研究的目的是探索星座的奥秘，了解星座的起源和意义，以及它们对人类的影响。
二、研究方法。
1. 文献调研，通过查阅相关资料和书籍，了解星座的起源、发展和相关知识。
2. 观测星空，在晴朗的夜晚，观察星空中的星座分布和形状。
3. 采访调查，采访一些专业人士和对星座感兴趣的人，了解他们对星座的看法和认识。
三、研究过程。
1. 文献调研，通过查阅相关资料和书籍，了解到星座的起源可以追溯到古代文明时期，人们通过观测星空中的特定形状，编织出各种神话传说和故事，形成了不同的星座。
星座的意义也随着时间的推移而不断演变，成为人们对星空的一种理解和表达方式。
2. 观测星空，在晴朗的夜晚，我们观察到了一些常见的星座，如北斗七星、天蝎座、狮子座等。
通过望远镜和天文仪器，我们更清晰地看到了星座之间的联系和形状。
3. 采访调查，我们采访了一些对星座感兴趣的人，他们对星座的看法各不相同，有的人认为星座只是一种传统的文化符号，有的人则认为星座代表了一种神秘的力量，对人类生活有着深远的影响。
四、研究结果。
通过本次研究，我们了解到星座是人类对星空中特定区域所编织的神话故事和传说，它们代表了不同的星空形状和星座之间的关系。
星座的起源可以追溯到古代文明时期，人们通过观测星空中的特定形状，编织出各种神话传说和故事，形成了不同的星座。
星座的意义也随着时间的推移而不断演变，成为人们对星空的一种理解和表达方式。
星座对人类生活有着深远的影响，它们被用来预测命运、指引航行、记录时间等。
五、结论。
通过本次研究，我们对星座有了更深入的了解，了解到它们的起源、意义和对人类的影响。
星座是人类对星空的一种理解和表达方式，它们代表了不同的星空形状和星座之间的关系，对人类生活有着深远的影响。
希望通过本次研究，能够增加对星座的认识，并且对未来的研究和探索提供一些参考和启发。
中小学生近视研究报告
中小学生近视研究报告小学生近视调查报告第一，提出主题：我们班很多同学都相继戴上了眼镜，我就是其中之一。
有多少人近视？为什么他们又近视了？我做了个调查。
二.调查方法：1.查阅相关书籍，了解普通人是如何近视的。
2.调查并询问同学，了解他们是如何近视的。
3.通过各种方式了解我们班有多少人近视。
4.通过班级博客发布调查问卷。
三.调查和数据整理：我们班有11个近视的人。
在中国，近视率接近30%，22.7%的小学生患有近视，初中近视率已飙升至55.8%，70.3%的高中生戴眼镜，80%的大学生患有近视。
近视的原因有很多。
根据我们的猜测，有遗传因素、环境因素、个体因素、营养因素和睡眠因素。
小学生近视的主要原因是作业做得太晚、睡眠不足、过度看电视、玩电脑、大量消耗德语和蛋白质。
现在小学生近视率很高。
近视虽然有一些遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。
目前除了戴眼镜没有更有效的治疗方法，只有持久的预防措施。
中学生近视率高与现行教育制度有关，但更多是由眼睛习惯造成的。
预防近视的关键是养成良好的用眼习惯。
四.结论通过对问卷的分析，我发现：1.一般来说，工作量大的学生占大多数，工作量随着年级的增加而增加。
2.无论你在哪个年级做作业，你的眼睛都没有好好休息；然而，随着成绩的提高，学校的休息时间又在减少。
3.抗疲劳眼药水和眼保健操对眼睛有治疗作用，但没有引起学生的、，一、《、'尸注意。
虽然近视的人比不近视的人多，但不戴眼镜的人占了相当大的比例。
这说明学生对近视不够重视！5.在这些因素中，如姿势不当、用眼不当等，我们可以尽力克服和纠正；如果光线太暗或者太强，我们可以调节；我们可以尽力避免不适当的保护和药物治疗。
……我提出了以下建议：1、每天进行远眺、眼保健操和课间操，积极参加文化体育活动。
6.学习的时候要有足够的光线，光线要来自左侧。
不要在光线不好、阳光明亮、光线强烈的地方看书写字。
7.不要在床上睡觉，也不要边走边看书。
小学研究报告范文
小学研究报告范文
一、研究目的。
通过对动物世界的研究，让同学们了解动物的生活习性、食性和生存环境，培养同学们对动物的保护意识和环保观念。
二、研究方法。
1. 采用图书资料和互联网资料进行收集和整理。
2. 利用实地考察和动物园参观的方式，让同学们近距离接触动物，了解它们的生活习性和生存环境。
三、研究内容。
1. 动物的分类和特征，哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类等。
2. 动物的生活习性，食性、行为习性、生活习性等。
3. 动物的生存环境，栖息地、食物链、生态平衡等。
4. 动物的保护意识，保护动物、保护环境，从我做起。
四、研究成果。
通过对动物世界的研究，同学们对不同种类的动物有了更深入的了解，增强了对动物的保护意识和环保观念。
同时，也提高了同学们的观察和研究能力。
五、研究心得。
通过这次研究，我对动物的多样性有了更深入的了解，也知道了保护动物和环境的重要性。
在未来的学习和生活中，我会更加珍惜动物和自然环境，积极参与环保活动，为保护地球家园尽自己的一份力量。
六、致谢。
在研究过程中，老师和家长们给予了我很多的帮助和支持，在此表示由衷的感谢。
以上就是我对动物世界的研究报告，希望大家能够关注动物保护，共同呵护我们美丽的地球家园。
小学生成长调研报告
小学生成长调研报告
《小学生成长调研报告》
调研目的：
本次调研旨在了解小学生的成长情况，包括学习、生活、兴趣爱好等方面的情况，以便为学校提供更有效的教育方式和学生发展规划。
调研方法：
我们采取了问卷调查和个别访谈的方式，针对小学生及其家长进行调研，以获得更准确的数据和信息。
调研结果：
学习情况：大部分小学生认为学习内容有趣，但也存在一些学习压力大的现象。
绝大多数家长对小学生的学习情况较为满意，但也有少数家长认为学习压力过大。
生活情况：小学生成长过程中，大部分小学生能够很好地照顾自己的生活，如自己洗漱、整理书包等。
但也有部分小学生依然需要家长的关心和帮助。
兴趣爱好：调研发现，小学生们对于绘画、音乐、运动等兴趣爱好的培养非常重视。
学校应该在课程设置和活动安排上更注重培养学生的兴趣爱好。
调研建议：
1. 学校应该减轻小学生的学习压力，增加学习的趣味性，让学生更乐于学习。
2. 学校应该通过一些课外活动，如绘画、音乐、体育等，培养学生的兴趣爱好，丰富他们的课余生活。
3. 家长要关注小学生的生活和学习情况，给予他们适当的关心和帮助。
结语：
本次调研为我们提供了深入了解小学生成长情况的机会，我们将根据调研结果，不断改进学校的教育方式，为学生的健康成长提供更多的帮助和支持。
小学生调查报告范文
小学生调查报告范文小学生调查报告。
一、调查目的。
本次调查的目的是了解小学生对于学校生活和学习的态度，以及他们对于未来的期许和梦想。
通过这次调查，我们希望能够更好地了解小学生的需求和想法，为学校的教育工作提供参考和建议。
二、调查对象。
本次调查的对象是我校三年级至六年级的学生，共计200人。
三、调查内容。
1. 你对学校生活满意吗？2. 你觉得学习有趣吗？3. 你最喜欢的课程是什么？4. 你最不喜欢的课程是什么？5. 你将来想成为什么样的人？四、调查结果。
1. 你对学校生活满意吗？满意，120人。
一般，60人。
不满意，20人。
2. 你觉得学习有趣吗？有趣，100人。
一般，70人。
无聊，30人。
3. 你最喜欢的课程是什么？语文，80人。
数学，60人。
英语，40人。
体育，20人。
4. 你最不喜欢的课程是什么？数学，90人。
英语，50人。
音乐，30人。
美术，30人。
5. 你将来想成为什么样的人？医生，40人。
教师，30人。
科学家，20人。
运动员，10人。
其他，100人。
五、调查分析。
通过以上调查结果可以看出，大部分学生对学校生活还是比较满意的，但也有一部分学生对学校生活不太满意。
在学习方面，有一部分学生认为学习无聊，这可能是因为学习内容不够生动有趣，需要学校和老师们多做一些创新和改进。
在课程方面，语文和数学是学生们比较喜欢的课程，而英语、音乐和美术则是学生们比较不喜欢的课程，学校可以根据学生的需求和兴趣来调整课程设置。
在未来的职业规划方面，学生们对于医生、教师、科学家等职业比较感兴趣，学校可以在职业规划方面给予更多的指导和帮助。
六、建议。
根据以上调查结果，我们提出以下建议：1. 学校可以在课程设置方面进行调整，增加一些生动有趣的课程，让学生们更加喜欢学习。
2. 学校可以组织一些职业规划的活动，帮助学生们更好地了解不同职业，为他们的未来规划提供帮助。
3. 学校可以加强对学生的心理健康教育，帮助学生们更好地适应学校生活，提高他们的学习积极性和学习效果。
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小学生研究报告(调查报告)主题（题目）
1、《泗水县泗张小学门口食品卫生状况的调查报告》
2、《关于小学生如何度过寒暑假的调查报告》
3、《外公家前后三十年变化的调查报告》
4、《关于我家生活变化的调查报告》
5、《关于泗水县历史文化现状的调查报告》
6、《关于八哥食物的研究报告》
7、《奇怪的垃圾袋》
8、《关于泗水县春节传统风俗的调查报告》
9、《学校用水的调查报告》或《关于我家用水情况的调查报告》
10、《关于本班同学近视的调查和研究》
11、《小学生零花钱使用情况的调查报告》
12、《小学生上网的基本情况调查报告》
13、《关于小学生早餐现状的调查报告》
14、《关于小学生粮食浪费情况的调查报告》
15、《关于吃粽子的调查报告》
16、《禽流感的调查报告》
17、《五年级课外阅读现状的调查报
告》
18、《小学生作业负担的调查报告》
19、《关于调查一次性用具的研究报告》
20、《绿豆为什么不发芽》
21、关于环保主题（一次性筷子、塑料袋、公共自行车使用情况｛低碳出行｝、节约用电、节约用水、节约用纸、光污染、烟花燃放）的研究报告
22、关于UFO的研究报告
23、关于火星上到底有没有水的研究报告
24、《关于杨絮的研究报告》
25、《关于分辨生熟鸡蛋的研究报告》
26、《关于南瓜须的研究报告》
27、《关于自行车快慢因素的研究报告》
28、《关于洗洁精的研究报告》
29、《关于人造彩虹的研究报告》
30、《关于学生观看电视节目的研究报告》。