[粤教必修二]《中国现代诗歌五首：再别康桥_同步练习》-文档资料
高中语文《中国现代诗歌五首》素材粤教版必修2
某某教育版语文必修2《中国现代诗歌五首》参考资料1、文本全解。
(1) 作者简介。
闻一多原名家骅。
又名亦多，某某浠水县人。
1913 年考入清华学校，曾任《清华周刊》、《清华学报》编辑。
1919 年积极投入五四运动，担任学生会书记。
1919 年开始写新诗。
1922 年在清华学校毕业后，赴美留学。
先后在芝加哥美术学院、珂泉珂罗拉多大学学习美术，并研读外国文学。
1923 年9 月第一部诗集《红烛》在国内出版。
1925 年7 月，不堪种族歧视，愤然回国。
归国后在艺专任教务长，开始了教育工作。
1926 年4 月，与徐志摩共同主持《晨报副刊》的《诗镌》。
1928 年1 月，第二部诗集《死水》出版。
不久，与徐志摩等共同创办《新月》杂志。
1928 年以后，闻一多先后曾任某某大学文学院院长，某某大学文学院院长、清华大学中文系教授等职。
1946 年7 月15 日下午，在西南联大教授任上，因投身某某运动，被统治者当局暗杀。
闻一多集诗人、学者、斗士三种身份于一身。
他著作甚丰，有《闻一多全集》四卷和《闻一多诗全编》等留世。
早年作为新月派的主要诗人，闻一多提出新诗的“三美” ( “音乐的美，绘画的美，建筑的美” ) 理论，倡导新诗格律化。
在新诗的理论建设方面作出独特贡献。
(2) 基本解读。
《死水》作于1926 年4 月。
此时，诗人刚从美国留学归来，目睹国内“死水”般的现实，十分失望。
在国外的时候，诗人曾热情地讴歌“如花的祖国” ( 《忆菊》) ，而现实却完全是另一回事。
当时军阀统治下的中国腐败破落、满目疮痍。
这一切令诗人痛苦不堪，他时刻在心底里叫喊着：这是一沟绝望的死水! 据说，直接引发诗人的灵感并写下《死水》的，是这样一件事：在二龙路一带，诗人看到了一沟臭水，由此联想到中国的现实，眼前具体的景象与心中忧愤激昂的诗情相接通，于是写下( 死水) 一诗。
．'《死水》反复写一沟叫人绝望的死水，以此来比喻现实的黑暗。
面对这样一沟“清风吹不起半点漪沦”的死水，诗人主X“爽性”向它“破铜烂铁”，“剩菜残羹”，让死水给丑恶去开垦，看它能滋长出什么结果来。
【粤教版】高中语文必修二：第5课《中国现代诗歌五首—再别康桥》ppt课件
悄悄的～ ／ 我走了， 正如我～ ／ 悄悄的来△；
我挥一挥 ／ 衣袖⌒， 不带走 ／ 一片～∥云彩△。
2020/1/13
二轮诵读，缘景明情
找出本文的意象，讨论： 选择这些意象有什么作用？
2020/1/13
轻轻的/我/走了, 正如/我/轻轻的来。
我/轻轻的/招手, 作别/西天的/云彩。
挥手作别云彩图
2020/1/13
四轮诵读，品味语言
“软泥上的/青荇,油油的/在水底/招摇”句中 “油油的”“招摇”两个词有什么好处？
““束表“强“那油，逍示招了招些油自摇遥欢水摇像”由””迎草”涂是自： ，义的 的 了光在常 拟，自 河 凝润含 人用的在 水 脂的贬 手情感：的“样义法态，微水逍子，，。而风草遥，此更仿且轻在”用显处佛还拂水写它生“康使，中水修动招桥我水随草饰、手在们波微，“形摇对想轻波显招象摆诗起 涌 来现摇。”人了 ， 回出”义招水 轻水无，。手草 摆质拘不另示得 ，清无但有意以澈自增，， 在 安闲。这是怎样一幅美景啊！而这美景全赖诗人的 “招摇”。
彩虹似的梦的追寻与幻灭
因为徐志摩是纯理想主义者，追求“爱、美、
自由”，在剑桥留学期间，积极追求个性解放的
人生理想，追求在中国建立英国似的资产阶级民
主政治的理想。但事与愿违，当时的中国，列强
割据，军阀混战，百姓涂炭，社会现实如此残酷，
不可能实现他的理想，他苦闷彷徨。
康桥夕阳中的云彩，金柳，柔波，青荇，青 草，星辉及彩虹，正如诗人自由的理想王国，它 给了诗人欣慰、兴奋。当回到祖国，残酷的现实
无限欢喜和眷恋
感情
软泥上的/青荇, 油油的/在水底/招摇;
在康河的/柔波里, 我/甘心做/一条水草!
高一语文同步练习：5《中国现代诗歌五首》(粤教版必修2) Word版含答案.doc
5中国现代诗歌五首七子之歌闻一多邶有七子之母不安其室。
七子自怨自艾，冀以回其母心。
诗人作《凯风》以愍之。
吾国自尼布楚条约迄旅大之租让，先后丧失之土地，失养于祖国，受虐于异类，臆其悲哀之情，盖有甚于《凯风》之七子，因择其与中华关系最亲切者七地，为作歌各一章，以抒其孤苦亡告，眷怀祖国之哀忱，亦以励国人之奋兴云尔。
国疆崩丧，积日既久，国人视之漠然。
不见夫法兰西之Alsace Lorraine耶？“精诚所至，金石能开”。
诚如斯，中华“七子”之归来其在旦夕乎？澳门你可知“妈港”不是我的真名姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！香港我好比凤阙阶前守夜的黄豹，母亲呀，我身份虽微，地位险要。
如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉，咽着我的脂膏；母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。
母亲呀，快让我躲入你的怀抱！母亲！我要回来，母亲！台湾我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟我就是台湾。
我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。
母亲，酷炎的夏日要晒死我了；赐我个号令，我还能背城一战。
母亲！我要回来，母亲！威海卫再让我看守着中华最古的海，这边岸上原有圣人的丘陵在。
母亲，莫忘了我是防海的健将，我有一座刘公岛作我的盾牌。
快救我回来呀，时期已经到了。
我背后葬的尽是圣人的遗骸！母亲！我要回来，母亲！广州湾东海和广州是我的一双管钥，我是神州后门上的一把铁锁。
你为什么把我借给一个盗贼？母亲呀，你千万不该抛弃了我！母亲，让我快回到你的膝前来，我要紧紧地拥抱着你的脚踝。
母亲！我要回来，母亲！九龙我的胞兄香港在诉他的苦痛，母亲呀，可记得你的幼女九龙？自从我下嫁给那镇海的魔王，我何曾有一天不在泪涛汹涌！母亲，我天天数着归宁的吉日，我只怕希望要变作一场空梦。
母亲！我要回来，母亲！旅顺，大连我们是旅顺，大连，孪生的兄弟。
粤教版高中语文必修2同步练习：中国现代诗歌五首 Word版含解析.doc
第5课中国现代诗歌五首同步练习一、基础训练1．下面加点字的注音，有错误的一项是( )A．漪．(yī)沦罗绮．(qǐ) 河畔．(pàn)青荇．(xìnɡ) 浮藻．(zǎo)B．漫溯．(sù) 斑斓．(lán) 笙．(shēnɡ)箫絮聒．(ɡuō) 皱．(zhòu)纹C．垢．(ɡòu)面巢穴．(xué) 暴戾．(lì)蜷(juán)伏崎．(qí)岖D．啮．(niè)啃饲．(sì)饥饥馑．(jǐn)灼．(zhuó)热双桅．(wéi)解析：C项，蜷quán。
答案：C2．指出下面诗句所运用的修辞方法。
(1)小珠笑一声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。
(2)软泥上的青荇，油油的在水底招摇。
(3)雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……(4)也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。
答：(1)____________；(2)____________；(3)_____________；(4)____________。
答案：(1)拟人(2)拟人(3)象征(4)比喻3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )都存在一定问题，久坐会________疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。
正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个________的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。
A．提出产生适合B．提出引发合适C．提醒产生合适D．提醒引发适合应用产生；第三横线处，“合适”是形容词，“适合”是动词，此处修饰高度，应用“合适”。
答案：C4．下列各句中，没有语病的一项是( )A．自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。
B．市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。
C．能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
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[粤教必修二]《中国现代诗歌五首：再别康桥_同步练习》2.5 中国现代诗歌五首：再别康桥同步练习(粤教版必修2)积累与运用1.下列各组中加粗字注音无误的一项是( )A.撑(zhǎng)着彷(páng)徨凄(qī)清巷(xiàng)道B.彳亍(chì chù) 凄婉(wǎn) 颓圮(pǐ) 迷茫(méng)C.河畔(pàn) 荡漾(yàng) 青荇(xìng) 长篙(gāo)D.斑斓(lán) 沉淀(dìng) 似(sì)的泥(nì)古2.下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是( )A.轻轻的/我走了，//正如我/轻轻的来B.波光里的/艳影，//在我的/心头荡漾C.她//彷徨在/这寂寥的雨巷D.一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘3.下面是关于“新诗”的一些说法，不正确的一项是( )A.现代诗歌的主流是“新诗”。
B.“新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。
C.“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新样式，语言上运用现代白话。
D.“新诗”不必讲究格律，不必讲究押韵。
4.填空。
(1)徐志摩，笔名________，________。
被认为是________诗派的“盟主”，著有________等诗集。
(2)像梦中飘过一枝丁香的，________;她静默地远了，远了，________，________。
(3)轻轻的我走了，________;________，________。
阅读与品味阅读《再别康桥》中的两节，回答5～7题。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘;波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇;在康河的柔波里，我甘心做一条水草!5.这两节诗运用了哪些修辞?______________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________6.请写出两节诗的韵脚。
粤教版高中语文必修2同步练习：中国现代诗歌五首 Word版含解析.doc
第5课中国现代诗歌五首同步练习一、基础训练1．下面加点字的注音，有错误的一项是( )A．漪．(yī)沦罗绮．(qǐ) 河畔．(pàn)青荇．(xìnɡ) 浮藻．(zǎo)B．漫溯．(sù) 斑斓．(lán) 笙．(shēnɡ)箫絮聒．(ɡuō) 皱．(zhòu)纹C．垢．(ɡòu)面巢穴．(xué) 暴戾．(lì)蜷(juán)伏崎．(qí)岖D．啮．(niè)啃饲．(sì)饥饥馑．(jǐn)灼．(zhuó)热双桅．(wéi)解析：C项，蜷quán。
答案：C2．指出下面诗句所运用的修辞方法。
(1)小珠笑一声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。
(2)软泥上的青荇，油油的在水底招摇。
(3)雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……(4)也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。
答：(1)____________；(2)____________；(3)_____________；(4)____________。
答案：(1)拟人(2)拟人(3)象征(4)比喻3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )都存在一定问题，久坐会________疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。
正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个________的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。
A．提出产生适合B．提出引发合适C．提醒产生合适D．提醒引发适合应用产生；第三横线处，“合适”是形容词，“适合”是动词，此处修饰高度，应用“合适”。
答案：C4．下列各句中，没有语病的一项是( )A．自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。
B．市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。
C．能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
高中语文第二单元5中国现代诗歌五首练习粤教版必修2
5中国现代诗歌五首中国现代诗歌是现代文学园圃中绚丽的花朵。
它乘着想象的翅膀，喷发着火山般的热情，放射着奋斗的光辉，诗人们用多彩的画笔将生活点染成五彩缤纷的梦想，浓缩成爱的颂歌，阐释成人间的至道。
闻一多走来了，他怀着对祖国的渴念和美好愿望，将利剑刺向了黑暗与丑恶的现实；徐志摩走来了，他将一腔的真情，留在了魂牵梦萦的康桥；艾青走来了，他用片片洁白的雪花装扮出妖娆的祖国；食指走来了，他用自己的笔挥洒出了心中的郁闷与哲思；舒婷走来了，她用炽热的青春将勇敢的精神焊接在历史的断裂处。
让我们走进他们的诗，走进他们的生活，走进他们的心灵……飞瀑之所以能飞流直下一泻千里，除了它有深厚的积聚之外，就是因为它选准了一个突破口。
千里良驹闯进迷谷，急需的不是在断崖绝壁上的左冲右突，而是冷静地分析山路在何【课内挖掘】1．“我下决心：用痛苦来作砝码，我有信心：以人生作为天平，我要称出一个人生命的价值，要后代以我为榜样：热爱生命。
”这是被称作“新诗第一人”的食指写下的豪壮誓言。
诗人经历过插队、参军等生活辗转的磨难。
在那个特殊的年代里，诗人无法实现自己所追求的理想和愿望，被无情的现实抛弃在坎坷的生活之路上。
但是他从不埋怨，从不失望。
他用自己的诗，用真情，用他的自由意志和人格力量，为后来者树立了榜样。
信念热爱生命笑对磨难永不言弃2．闻一多是著名的爱国诗人。
1943年后，因目睹国民党政府的腐败，愤然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。
“一二·一”惨案发生后，他更是英勇地投身爱国民主运动，反对蒋介石的独裁统治。
1946年7月15日在悼念被国民党特务暗杀的李公朴的大会上，不惧恐吓发表了著名的《最后一次讲演》，当天下午即被国民党特务暗杀，用殷红的鲜血彰显了他直面民族苦难的勇气。
艾青也是敢于直面人生苦难，为时代立言、为百姓请命的勇者。
面对日寇的入侵，他奋笔疾书，写下了《雪落在中国的土地上》《我爱这土地》等诗篇，表达了他对一个苦难民族的悲悯情怀。
粤教版高中语文必修二文档：第二单元 第5课中国现代诗歌五首 Word版含答案
第5课 中国现代诗歌五首 学习目标 1.背诵《死水》、《再别康桥》。
2.理解诗歌中意象的内涵，感悟每首诗的诗意，把握诗人的思想感情。
一、音正形准1．给下列加点的字注音(1)单音字①残羹．( ) ②酵．成( )③青荇．( ) ④长篙．( )⑤漫溯．( ) ⑥暴戾．( )⑦絮聒．( ) ⑧饥馑．( )⑨蜷．伏( )答案 ①ɡēnɡ ②jiào ③xìn ɡ ④ɡāo ⑤sù ⑥lì ⑦ɡuō ⑧jǐn⑨quán (2)多音字①绿⎩⎪⎨⎪⎧ 绿．酒( )绿．林( ) ②鲜⎩⎪⎨⎪⎧ 鲜．明( )鲜．有( )③泥⎩⎪⎨⎪⎧ 泥．泞( )拘泥．( ) ④悄⎩⎪⎨⎪⎧ 悄．悄( )悄．然( )⑤葛⎩⎪⎨⎪⎧ 葛．藤( )姓葛．( )答案 ①lǜ/lù ②xi ān/xiǎn ③ní/nì ④qi āo/qiǎo ⑤ɡé/Gě2．给下列形似字组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 绮( )漪( ) (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 溯( )朔( )(3)⎩⎪⎨⎪⎧ 蜷( )绻( ) (4)⎩⎪⎨⎪⎧ 巢( )窠( )答案 (1)罗绮/漪沦 (2)上溯/朔风 (3)蜷伏/缱绻 (4)巢穴/窠臼二、词语积累1．理解运用(1)漪沦：____________________________________________________________(2)剩菜残羹：________________________________________________________(3)絮聒：_____________________________________________________________(4)蓬发垢面：_________________________________________________________(5)饥馑：______________________________________________________________答案(1)水上的波纹。
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[粤教必修二]《中国现代诗歌五首：再别康桥_
同步练习》
2.5 中国现代诗歌五首：再别康桥同步练习(粤教版必修2)
积累与运用
1.下列各组中加粗字注音无误的一项是( )
A.撑(zhǎng)着彷(páng)徨凄(qī)清巷
(xiàng)道
B.彳亍(chì chù) 凄婉(wǎn) 颓圮(pǐ) 迷茫(méng)
C.河畔(pàn) 荡漾(yàng) 青荇
(xìng) 长篙(gāo)
D.斑斓(lán) 沉淀(dìng) 似(sì)的泥(nì)古
2.下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是( )
A.轻轻的/我走了，//正如我/轻轻的来
B.波光里的/艳影，//在我的/心头荡漾
C.她//彷徨在/这寂寥的雨巷
D.一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘
3.下面是关于“新诗”的一些说法，不正确的一项是( )
A.现代诗歌的主流是“新诗”。
B.“新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种
新诗体。
C.“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新样式，语言上运用现代白话。
D.“新诗”不必讲究格律，不必讲究押韵。
4.填空。
(1)徐志摩，笔名________，________。
被认为是________诗派的“盟主”，著有________等诗集。
(2)像梦中飘过一枝丁香的，________;她静默地远了，远了，________，________。
(3)轻轻的我走了，________;________，________。
阅读与品味
阅读《再别康桥》中的两节，回答5～7题。
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里，
我甘心做一条水草!
5.这两节诗运用了哪些修辞?
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6.请写出两节诗的韵脚。
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