水滴系列2016年秋季版七年级历史上册第三单元第10课秦末农民大起义课件2
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人教(部编)历史 七年级上册第三单元第10课 秦末农民大起义(共18张PPT)
秦朝刑具 （陕西临潼出土）
刑法残酷
第10课 秦末农民大起义
秦二世胡亥
公元前210年秦始皇病死 于沙丘平台。小儿子胡亥 与赵高、李斯勾结，夺得 皇帝位置，称为秦二世。 秦二世昏庸残暴，使秦朝 加速走向灭亡
秦二世的统治更加残暴
第10课 秦末农民大起义
“壮士不 死则以， 死要立 下大名， 王侯将 相宁有 种乎？”
第10课 秦末农民大起义
30万北击匈奴， 修筑长城 50 万南攻越族， 戍守五岭 70 万建阿房宫， 修骊山墓 修驰道， 运粮饷
徭役繁重
全国总人口约2000万
第10课 秦末农民大起义
老 百 姓 生 活
我家有三子：老大修长城， 多年未相逢；老二戍边关， 至今未归还；老三忙耕田， 租税沉甸甸；饭菜不得饱， 一家难团圆；敢怒不敢言， 惟恐遭劫难。课 秦末农民大起义
第1 课
中国境内的早期人类
教学目标：
1、知识与技能：知道秦朝暴政的主要表现，陈胜、吴广起义 以及秦朝的灭亡，了解楚汉之争。 2、过程与方法：通过播放影视资料、展示教材中的图片，让 学生感受到秦的暴政，从而探究出秦末农民大起义爆发的原因。 3、情感、态度与价值观：懂得秦的暴政是激起秦末农民大起 义的根本原因，以及在楚汉之争中刘邦为什么会战胜项羽，从 而明白“得民心者得天下”。
历史上的对抗 帝位的争霸 项 羽
入 咸 阳
“楚汉战争” （4年）
刘 邦
入 咸 阳
大肆杀掠、火烧秦宫
“约法三章”得民心
狂妄自大、不善用人
养精蓄锐、善用人才
想一想：
从大泽乡起义到楚汉相争，他们 的战争性质改变了吗？为什么？
大泽乡起义是秦末农民战争。 目的是推翻旧的封建王朝。 楚汉相争是封建统治阶级内部 为争夺统治权的斗争。
七年级人教版历史上册 第三单元 第10课 秦末农民起义 课件(共25张ppt)
刘邦：汉王
秦 朝 的 暴 政
前期
陈胜、吴广 起义
农民起义
项羽、刘邦领 后期 导农民军 刘邦战胜项羽 西汉的建立
第三学习主题
第2课
秦末农民起义
灭六国者，六国也，非秦也。族 （灭）秦者，秦也，非天下也。
——杜牧《阿房宫赋》
这段话表达了杜牧的什么观点？你赞同吗？
第三学习主题
沉重的赋税、徭役、兵役和苛酷刑罚
汉高祖刘邦画像
第三学习主题
第10课、秦末农民起义
第2课
秦末农民起义
秦朝一共存在了多少时间？
公元前221年———公元前207年
14年
第三学习主题
第2课
秦末农民起义
楚汉之争
• 项羽：西楚霸王
• 楚河汉界 • 四面楚歌（项羽）：借以比喻陷入四面受 敌，孤立无援的境地。 • 刘邦取得最终的胜利，建立西汉
1.大泽乡起义的领导者是（ AD ）。
A.陈胜
B.刘邦
C.项羽
D.吴广
2.陈胜、吴广、项羽和刘邦在推翻秦朝统治的 斗争中， 各起了什么作用？
陈胜、吴广：发动大泽乡起义，掀起轰 轰烈烈的农民起义。 项羽：在巨鹿之战中消灭秦军主力，加速 秦朝灭亡。 刘邦：直接结束了秦的统治。
铁桎（脚镣） 束颈的铁钳
情景3
第三学习主题
第2课
秦末农民起义
• 秦二世（胡亥）统治更加残暴
• 指鹿为马（赵高）：指着鹿，说是马。借 以比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
第三学习主题
第10课、秦末农民起义
第2课
秦末农民起义
二、大泽乡起义（陈胜、吴广起义）
（陈胜召集九百戍卒）曰：“天下苦 秦久矣……公等遇雨，皆已失期。失期 当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。 且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯 将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受 命。”
【部编版】七年级历史(2016)上册教学课件 第10课 秦末农民大起义 (共24张PPT)
宦 官 赵 高
丞相李斯
2018/5/10 11
2018/5/10
12
2018/5/10
13
渔阳
函 谷 关
咸 阳
×
陈 大泽乡
2018/5/10
14
项羽、刘邦起义
2018/5/10
巨鹿之战
15
楚汉相争形势图
2018/5/10 16
2018/5/10
17
(本课所涉及的成语故事)
指鹿为马
破釜沉舟 霸王别姬 约法三章
启示：得民心者得天下
2018/5/10 19
兴，百姓苦。亡，百姓苦。 ——张养浩
课堂练习
1．秦末农民战争开始的时间是
B
A．公元前208年
C．公元前209年
B．公元前206年
D．公元前2O2年
2．成语“破釜沉舟”来源于 A．垓下之战 C．马陵之战
B．长平之战 D．巨鹿之战
D
2018/5/10
21
课堂练习
2018/5/10
4
秦末农民大起义
目标解读
学习目标 1.知道秦的暴政和陈胜、吴广起义。 2.知道秦朝的灭亡和西汉的建立。
2018/5/10
6
阿房宫，三百里
秦的残暴统治
戍卒叫，函谷举
秦末农民起义
以智胜，以力败
楚汉争夺帝位
2018/5/10 7
2018/5/10
8
30万北击匈奴， 修筑长城 50万南攻越族， 戍守五岭 70万建阿房宫， 修骊山墓 修驰道， 运粮饷
全国总人口约2000万
2018/5/10
当时民谣流 传：“阿房、阿房， 亡始皇。”想一想， 老 百 姓 为 什 么这么说？
2016人教版七年级历史上册第三单元第10课秦末农民大起义ppt课件
直接原因：遇雨误期 根本原因：秦的暴政
该工程施 工按成 都市施 工现场 标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
巨鹿之战
学习思考：巨鹿之战时间？地点？交战双 方？结果？
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知识梳理——年表法
时间 公元前221年 公元前209年 公立 大泽乡起义 巨鹿之战 秦朝灭亡
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秦的暴政
论从史出
材料二：秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三 种。这些赋税加在一起，要占到农民收获物的三分之 二。
材料三：当时在秦国市场上，有这样一种奇怪的 现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。
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秦的暴政
论从史出
材料一：秦朝法律规定，男子17岁就需要到官府登 记户籍，从此开始服徭役，直到60岁才能免除。据估 计，当时全当时全国人口有2000万，秦始皇北筑长城 征调三十万，南戍五岭又五十余万，修建阿房宫、骊 山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役，每年征调 服役的不下三百万人。
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【部编版】七年级历史上册(2016年新版)第三单元10秦末农民大起义教学课件 (共22张PPT)
陈胜吴广起义有什么意义？
是中国历史上第一次大规模的农民起义，沉重打击了 秦王朝，虽失败，但其首创精神鼓舞了后世起来反抗 残暴的统治。
谁接下来了反秦起义的接力棒？
项羽（公元前232年―公元前202年）， 名籍，字羽，秦末下相（今江苏宿迁） 人，楚国名将项燕之孙，他是中国军事 思想“兵形势”代表人物（兵家四势： 兵形势、兵权谋、兵阴阳、兵技巧）， 堪称中国历史上最强的武将之一，古人 对其有“羽之神勇，千古无二”的评价 。
第10课
秦末农民大起义
材料1
秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂 赋三种。这些赋税加在一起，要占到农民 收获物的三分之二。 这则材料反映了当时秦朝一个什么社会现象？
ห้องสมุดไป่ตู้
赋税沉重
赋：按人口征收的税。税：是按田地征收的税
材料二：
其他 100万
北击匈奴、修长城 40万
全国总人口约2000万
徭役繁重
每 年 南戍五岭、开灵渠 征 调 50万 服 建阿房宫、 役 骊山墓 的 70万 不 修驰道、 下 3 运粮饷 0 200万 0 万 人
秦 陈胜、吴广起义 前期： 末 大泽乡起义 农 民 大 起 刘邦、项羽起义 后期： 义
①巨鹿之战 ②秦朝灭亡 公元前207年 ③楚汉之争
秦始皇是中国历史上一位很著名的皇 帝，有人说他是千古一帝，也有人说他是 个暴君。那么，你的看法呢？
一 分 功 为 1、秦始皇统一全国，二 有利于人民生活的安定 和社会生产，符合各族 人民的共同愿望。 2、他建立专制主义 中央集权制度，对我国 2000多年的封建社会产 生了深远的影响。 3、统一货币、度量 衡、文字，促进了各地 的经济文化的交流。
过
焚书坑儒，摧残了文 化，钳制了人民的思 想，穷奢极欲，大兴 土木，失去民心，刑 罚残酷，使得人心惶 惶。这些暴政，最终 导致秦的灭亡。
人教版七年级上册(2016部编版)第10课 秦末农民大起义课件 (共31张PPT)
项羽死前叹道：“天亡我也，非战之罪也。” 你认为他的说法对吗？请说说你的理由。
“得民心者得天下，失民心者失天下。”
刘邦
项羽
进驻咸阳，废除秦法， 放纵部下烧杀抢掠， “约法三章”，得民心。 失民心。 杀人者死，伤 人及盗抵罪 刚愎自用，众叛亲离， 广纳人才，势力壮大 实力削弱
公元前202年 楚汉战争结束,西汉建立，定都长安
时 间 公元前221年 重大事件
公元前209年
公元前207年 公元前206年 公元前202年
秦灭六国,秦朝建立 大泽乡起义 巨鹿之战 楚汉战争开始
楚汉战争结束,西汉建立
公元前221年，秦王嬴政建立了 强大的秦帝国，嬴政自称秦始皇。 他妄想自己的帝国千秋万代，但是 帝国却仅仅存在了短短的15年。 秦王朝为什么会昙花一现、迅 速走向灭亡了呢？
刘邦重视人才，善用人才，得到萧何、韩信、张 良等人的辅佐。项羽刚愎自用，不重视人才，不 采纳范增的意见。
四面楚歌 霸王别姬
霸王别姬
《垓下曲》 力拔山兮气盖世， 时不利兮骓不逝， 骓不逝兮可奈何， 虞兮虞兮可奈何？今思项羽， 不肯过江东。
秦朝的重大历史事件
破釜沉舟
项 羽
项羽（前232－前202）
刘邦、项羽起义
2、刘邦:
率军入咸阳，秦朝灭亡（公 元前207年）
刘邦
楚汉之争
秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展 开历时四年的战争，史称“__________”。
楚汉之争
争夺帝位
项羽
PK
刘邦
请阅读有关“楚汉之争”大小文字，然后思考
刘邦为什么能打败项羽建立汉朝？
材料研读
《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军进入咸阳后，“与父老约 法三章耳;杀人者死,伤人及盗抵罪。”使得秦人大喜，民心安 定。后来刘邦在谈到为何能战胜项羽时说:张良、萧何和韩信都 是人杰，我不如他们，但“吾能用之，此所以取天下者也，项 羽有一范增而不能用，此所以为我擒也。”
第10课秦末农民大起义 (22张PPT课件) 部编版七年级历史上册第三单元
刘邦
项羽
进驻咸阳，废除秦 法，“约法三章”， 得民心
广纳人才，势力 壮大
进入咸阳，放纵 部下烧杀抢掠， 失民心
刚愎自用，众叛 亲离，实力削弱
取得胜利，建立汉朝 最终失败，乌江自刎
刘邦、项羽先后领导了秦末农 民起义和楚汉之争。这两次战争的 性质是否相同？为什么？
战争性质
秦末农民 反抗暴秦的农
战争
民战争
时间 公元前209年
地点 大泽乡
人物 陈胜、吴广
陈胜、吴广起义
政权 陈张胜楚、吴广起义是（中大国泽历乡史上起第义）
一次大规模的农民起义，具有革
命首创精神。
王侯将相宁有种乎？
如果陈胜吴广在前行渔 阳戍边的途中没遇雨，秦末 的农民起义还会爆发吗？为 什么？
后期：刘邦项羽起义
时间 战争 双方 结果 特点
“焚书坑儒”
陕西渭南的“焚书”灰堆遗迹
公元前213年，秦始皇采纳丞相李斯建议，下令在全国范围内“焚 书”，主要是焚毁民间收藏的《诗》《书》、记述六国历史的书籍和 诸子百家著作。
秦二世的残暴统治 胡亥，即秦二世（前230年－前207年），在位时
间前210年～前207年，公子扶苏的弟弟，从中车府令 赵高学习狱法。秦始皇出游南方病死沙丘宫平台，秘 不发丧，在赵高与李斯的帮助下，杀死兄弟姐妹二十 余人，并逼死扶苏而当上秦朝的二世皇帝。
巨鹿之战
成语：破釜沉舟
公元前207年
楚汉之争
请阅读有关“楚汉之争”大小文字，然后思 考
刘邦为什么能打败项羽建立汉朝？
秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位， 展开历时四年的战争，史称“________ __”。
• 楚汉之争
争夺帝位
PK
人教版历史七年级上册(2016部编版)第三单元 第10课 秦末农民大起义 课件(共21张PPT)
—《史记.陈涉世家》
公元前221年
公元前209年 陈胜吴广大泽乡起义
【读图说史1】观察【图1】，结合【材料4】，“秦末农民战争” 的参战双方有哪些？
【材料4】“然陈涉……倔起 阡陌之中，率疲弊之卒，将 数百之众，转而攻秦；斩木 为兵，揭竿为旗，天下云集 响应，赢粮而景从……” —贾谊《过秦论》
图1 秦末农民起义形势图
④特点： 以少胜多
图2 巨鹿之战
⑤结果：秦军主力被消灭
【读图说史4】 刘邦
进军咸阳，秦朝灭亡。
【探究三】“西楚霸王”为何在“楚汉战争”中落败？
秦朝灭亡后，拥有 重兵的项羽自封为 西楚霸王，封刘邦 为汉王，双方为争 夺帝位，展开征战， 史称“楚汉之争”。
——摘自教材P52
秦统一 秦二世统治 刘邦灭秦
【材料2】二世元年七月，发闾左适戍渔阳
九百人，屯大泽乡……会天大雨，道不通， 度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃 谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死， 死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久 矣。…… “……且壮士不死即已，死即举 大名耳，王候将相宁有种乎！” ……袒右， 称大楚。……攻大泽乡。…陈涉乃立为王， 号为张楚。
全国总人口约2000万
其他 100万 北击匈奴、修长城 30万 南戍五岭、开灵 渠50万 建阿房宫、 骊山墓70万
每年征调服 役的不下三 四百万人
“丁男披甲， 丁女转输”
《汉书· 刑法志》
修驰道、 运粮饷 200万
【填空3】秦朝的百姓承担 沉重 的赋税、徭役、兵役。
【材料3】二世元年 七月，发闾左适戍渔 阳九百人，屯大泽 乡„„会天大雨，道 不通，度已失期。失 期，法皆斩。
大泽乡起义 （公元前209年）
秦军反击
攻陈县城， 建张楚 陈胜、吴广 被杀害
公元前221年
公元前209年 陈胜吴广大泽乡起义
【读图说史1】观察【图1】，结合【材料4】，“秦末农民战争” 的参战双方有哪些？
【材料4】“然陈涉……倔起 阡陌之中，率疲弊之卒，将 数百之众，转而攻秦；斩木 为兵，揭竿为旗，天下云集 响应，赢粮而景从……” —贾谊《过秦论》
图1 秦末农民起义形势图
④特点： 以少胜多
图2 巨鹿之战
⑤结果：秦军主力被消灭
【读图说史4】 刘邦
进军咸阳，秦朝灭亡。
【探究三】“西楚霸王”为何在“楚汉战争”中落败？
秦朝灭亡后，拥有 重兵的项羽自封为 西楚霸王，封刘邦 为汉王，双方为争 夺帝位，展开征战， 史称“楚汉之争”。
——摘自教材P52
秦统一 秦二世统治 刘邦灭秦
【材料2】二世元年七月，发闾左适戍渔阳
九百人，屯大泽乡……会天大雨，道不通， 度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃 谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死， 死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久 矣。…… “……且壮士不死即已，死即举 大名耳，王候将相宁有种乎！” ……袒右， 称大楚。……攻大泽乡。…陈涉乃立为王， 号为张楚。
全国总人口约2000万
其他 100万 北击匈奴、修长城 30万 南戍五岭、开灵 渠50万 建阿房宫、 骊山墓70万
每年征调服 役的不下三 四百万人
“丁男披甲， 丁女转输”
《汉书· 刑法志》
修驰道、 运粮饷 200万
【填空3】秦朝的百姓承担 沉重 的赋税、徭役、兵役。
【材料3】二世元年 七月，发闾左适戍渔 阳九百人，屯大泽 乡„„会天大雨，道 不通，度已失期。失 期，法皆斩。
大泽乡起义 （公元前209年）
秦军反击
攻陈县城， 建张楚 陈胜、吴广 被杀害
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论从史出
材料二：农民每年要将收获的三分之二
上缴国家。
材料三：走在街上你会发现有的人脸上刺有 字，有的人没有鼻子，有的人只有一只 脚……在市场上，有这样一种奇怪的现象：
鞋子没人买，拐杖却是抢手货。
论从史出
材料四：秦始皇为禁锢人们的思想言论， 下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，又将 提出非议的460多个儒生和方士全部活埋， 史称“焚书坑儒”。
秦 始 皇
他有什么样的
丰功伟绩？
统一六国，建立第一个中 央集权的封建国家，统一 文字、货币、度量衡，被 称作“千古一帝”。
第 10 课 秦末农民大起义
一、秦的暴政
自主学习：
两分钟时间仔细阅读P47-P48正文 第二段“秦的暴政”一目内容，了 解秦的暴政的具体表现。
论从史出
材料一： 据统计，秦代全国总人口约为2000万， 丁壮劳力约占20%，其中，修陵墓约70万， 筑长城40万，修五岭、驰道50万„„ 合计，每年被迫服役者不下300万，几乎， 举国服役！以至，男丁不足又征妇女
秦二世更加残暴
下令将秦始皇无 子嫔妃全部陪葬；把 修骊山陵墓的工匠全 部活埋；诛杀兄弟， 姊妹22人；杀蒙恬等 大臣不计其数；不断 增加赋税和徭役。
1、赋税沉重
秦 的 更加残暴
来自秦朝一位农民的告白
我家有三子： 老大修长城，多年未相逢； 老二戍边关，至今未归还； 老三忙耕田，租税沉甸甸； 饭菜不得饱，一家难团圆； 敢怒不敢言，惟恐遭劫难。
如果你是一位秦朝百姓，你打算怎么办？
二、陈胜、吴广起义
1、时间： 公元前209年 2、地点： 壮士不死则已， 大泽乡 死即举大名耳， 3 、领导人： 王侯将相宁有 陈胜、吴广 种乎？ 4、建立政权： 张楚 5、意义：
是我国历史上第一次大规模的农民起义
各抒己见 假如陈胜、吴广发动起义之前不遇 上大雨，按期到达了渔阳，起义还会爆 发吗？请说明理由。 直 接 原 因 ： 遇雨误期 根本原因 ： 秦的暴政
项羽起义——巨鹿之战
巨鹿之战
1、时间： 公元前207年 2、地点： 巨鹿 3、交战双方： 项羽 VS 秦 4、结果： 秦军主力被歼灭，从此便无力抵抗
（公元前207年）
巨鹿之战
破釜沉舟
反思历史
席卷六国的强大秦朝，为什么只存在
了十几年就灭亡了？它给了我们什么深刻
启示？
原因：秦朝对人民实行暴政 启示：任何政策的推行，都必须考虑人 民的承受能力，不能损害人民的利益。
三、楚汉之争
PK
项羽
刘邦
材料一：刘邦入咸阳后发布安民告示： 百姓苦秦苛法久矣，吾所以来，为父老除 害。同时，与百姓约法三章：杀人者死， 伤人者刑，盗者抵罪。 材料二：项羽率军进入咸阳后，任意杀掠， 火烧秦宫，大火三月不息……
得民心者得天下！
课堂小结
请结合前面所学，小组合作完成本 节课的重大事件 时间 重大事件 公元前221年 秦灭六国，秦朝建立 大泽乡起义 公元前209年 巨鹿之战 公元前207年 秦朝灭亡 公元前207年 公元前206年 楚汉争霸 楚汉争霸结束，西汉建立 公元前202年