谁偷走了我的奶酪
读《谁偷了我的奶酪》有感范文800字
读《谁偷了我的奶酪》有感读《谁偷了我的奶酪》有感范文800字最初想读这本书是被它可爱的名字所吸引，可仔细一读，才发现这是一本蕴藏深意的寓言书，没有跌宕起伏的情节也没有绚丽隽永的文字，却给我很深的感触和启发。
这个故事的主人公是两只老鼠和两个小矮人，他们居住在一座奇妙的迷宫里，寻找着自己心爱的奶酪。
小矮人依靠复杂的头脑寻找奶酪；而小老鼠则用简单低效的方法寻找奶酪。
有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪站，开始过上不用继续寻找奶酪的幸福生活。
过了很长一段时间，小矮人复杂的情感已经被胜利产生的幸福感所驱使，他们适应了享受的生活，并没有发现奶酪的变化，而老鼠们未雨绸缪，脖子上依然带着方便长时间走路寻找奶酪的鞋子。
某天，奶酪突然不见了，两只小老鼠随变化而动，立刻穿上挂在脖子上的鞋子重新寻找，没有丝毫犹豫与停留，最终它们找到了更丰富的奶酪库。
而两个小矮人恐惧当初寻找奶酪时的艰辛过程，始终无法接受这残酷的现实。
经过激烈的思想斗争，其中一个小矮人“唧唧”终于战胜恐惧，重新寻找新的奶酪，最终它找到了更多更好的奶酪。
另外一个小矮人“哼哼”仍待在原地质问着上天，颓靡不振，消极地等待奇迹的降临。
物竞天择，适者生存。
我们所处的是一个节奏快速而又竞争激烈的社会，倘若你不能适应环境，不能做出改变，那么你就会被淘汰。
其实我们都做过小矮人，当我们面临着与过去完全不同的遭遇时，内心的冲击都会使我们像小矮人一样质问为什么，如果你能尽快调整自己适应变化，战胜内心对未知的恐惧，那么你就能像唧唧一样，内心获得极大地释放，感到轻松自在，最后能得到更大的幸福。
当然，不乏有像哼哼一样被享受完全冲昏了头脑的人，他们的危机感在舒心的生活中渐渐消磨干净，忘却了当初寻找幸福时的辛酸，所以在遭遇变故的时候，只会怨天尤人，裹足不前，不会积极地寻找解决问题的.方法，这种消极的情绪更会影响到身边的人，就像哼哼影响到唧唧，让它再三改变自己想改变的想法一样，吸收着周围人向往新生活的热量，最终只会在逆境中沉沦。
谁偷走了我的奶酪读后感_初中作文
谁偷走了我的奶酪读后感
本文是关于初中作文的谁偷走了我的奶酪读后感，感谢您的阅读！
人的一生会有很多想得到的“奶酪”，比如金钱网，地位，名誉等等。
书中的四个主人公，很形象地体现了社会上人们的特点；有的人只知道逃避不顺利的现实，在想象这希望；有的人，优柔寡断，不知怎么办才好，还在念想着从前的辉煌；有的人也许先前是忧郁的，但是却马上摆脱现状，重新投入到奋战中去；有的则马上就出发奋进，毫不忧郁，没有一刻的迟疑。
上面的几种当中前两种必定会失败，而成功往往出现在后两种当中。
我们现代，是一个到处都是竞争机制的世界，生活在生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。
各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。
如果你在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。
生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。
我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了混沌的生活。
当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。
《谁动了我的奶酪》读后感（通用50篇）
《谁动了我的奶酪》读后感《谁动了我的奶酪》读后感（通用50篇）细细品味一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的《谁动了我的奶酪》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《谁动了我的奶酪》读后感篇1《谁动了我的奶酪》是一则有趣的寓言故事，这个故事告诉人们，应该及时的去适应事物的不断变化，否则就会被淘汰！故事是这样的，从前，在一个遥远的地方，住着两只小老鼠，一只叫嗅嗅，一个叫匆匆。
还住着两个小矮人，一个叫哼哼，一个叫唧唧。
他们每天在不远处的上座奇妙的迷宫里跑来跑去，在那里寻找一种叫做“奶酪”的食物，由于迷宫太大复杂，所以四个小家伙很容易路，在经过千难万险之后，他们终于找到了奶酪c站。
这真是一个天堂，四个小家伙惊呆了，各式各样的奶酪堆积成山，闪着诱人的光亮。
四个小家伙疯国般的冲进奶酪堆，开始狂欢。
从那以后，四个小家伙每天都到c站吃奶酪。
有一天奶酪吃完了，小老鼠们，早就开始观察奶酪，早就做好了心理准备，两只小老鼠又开始寻找新的奶酪，而小矮人却在那里埋怨谁动了他们的奶酪。
唧唧后来想通了，也开始了寻找起奶酪，他在路上留下记号，希望哼哼能够跟上。
唧唧克服国困难，恐惧，饥饿，劳累……终于找到了n站，他从来没有见过这么多的奶酪，当唧唧看到他的`老鼠朋友时更是兴奋不已，正当他们载歌载舞共同享受这奶酪的时候，他们听到了熟悉的脚步声……在这四个人物中，我更像哼哼，遇到一些问题，总是发牢骚，埋怨别人，不及时想法处理，自理能力越来越差。
我们要向嗅嗅，匆匆，唧唧学习，去适应变化，利用变化。
这就是唧唧在墙上过的一句话：“注意细小的变化，这有助于适应即将来临的更大变化，一定要随着变化而变化，才能享受变化！《谁动了我的奶酪》读后感篇2前几天，我读了《谁动了我的奶酪》这本书，我受到了很大的启发这本书讲了。
两只小老鼠匆匆和嗅嗅。
匆匆行动很快，嗅嗅能及时发现变化。
《谁动了我的奶酪》读后感(范文15篇)
《谁动了我的奶酪》读后感(精选15篇)当认真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时就有必须要写一篇读后感了！你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的《谁动了我的奶酪》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《谁动了我的奶酪》读后感1前几天，我读了《谁动了我的奶酪》这本书，我受到了很大的启发这本书讲了。
两只小老鼠匆匆和嗅嗅。
匆匆行动很快，嗅嗅能及时发现变化。
两个小矮人，唧唧和哼哼，唧唧原来害怕改变，后来他不怕了。
哼哼害怕改变。
他们一起生活在一个迷宫里，迷宫里有许多奶酪，他们就在里面找奶酪。
一天，他们找到了奶酪站，唧唧和哼哼以为奶酪永远都有，他们就不再观察奶酪站的变化了。
匆匆和嗅嗅却天天观察奶酪站的变化。
有一天，他们来到奶酪C站，发现奶酪没有了。
两只小老鼠马上就去找新的奶酪了。
而小矮人却以为有人把奶酪拿走了，他们就在等着别人送回来。
与此同时，老鼠却找到了奶酪N站。
后来，唧唧也出去找新的奶酪了，也找到奶酪N站。
而哼哼却没有去找。
读了这本书，我觉得每个人的“奶酪”，不管是金钱、工作、学习。
你随时随地都可以得到，可又会随时失去。
你要每一天都观察一下你的“奶酪”，好及时的做出变化去适应新的环境，这样，你就又会得到你想要的东西。
千万不要经不起打击，更不要认为是别人拿走了，要他还给你，要靠自己的努力创造条件，去获取新的“奶酪”。
我推荐大家也读一读《谁动了我的奶酪》。
《谁动了我的奶酪》读后感2今天，我读了《谁动了我的奶酪》，深有感触。
这本书把我人生中的又一个问号，化为了感叹号。
《谁动了我的奶酪》中，主要讲两只老鼠和两个小矮人在一个迷宫中寻找奶酪来维持生计。
可两只老鼠过于依赖着些奶酪，最后自己把奶酪吃完了说是别人偷走了。
但两个小矮人知道后，他们去寻找新的奶酪。
而两只老鼠则在家中辩论是谁把奶酪偷走了其中一只老鼠厌倦了再家中辩论的生活，明白了其中道理去寻找了新的奶酪，在路上留下标记，希望自己的兄弟悟出其中的道理跟来。
《谁动了我的奶酪》读后感（精选5篇）
《谁动了我的奶酪》读后感(精选5篇)《谁动了我的奶酪》读后感(精选5篇)认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要写一篇读后感好好地作记录了。
你想好怎么写读后感了吗?下面是小编给大家分享的《谁动了我的奶酪》读后感，希望对大家能有所帮助。
《谁动了我的奶酪》读后感精选篇1最近，我读了一本书，名叫《谁动了我的奶酪》。
这本书主要讲了：从前，有两对老鼠，同时发现了一大块奶酪，这两对老鼠每天都去吃奶酪，而不同就是。
第一对老鼠每天去吃，早上吃饱，晚上吃饱就去睡觉了;第二对老鼠也每天去吃，而早上吃完，它们下午就又去寻找奶酪了。
直到有一天，奶酪吃完了，第一对老鼠反而问：“谁动了我的奶酪?”答案却是他自己动的奶酪。
读了《谁动了我的奶酪》这本书我懂得了：在这个大千世界中，无论人、事、物，都在不断地变化，社会也在不断地前进，不断地变化。
如果一个人不能及时适应这种变化，就会摆这个不断变化的时代所淘汰。
要知道地球始终不断的转动。
卡奈基在“人性的弱点”中说，不要为打碎的玻璃杯而伤心，我们也不要为记忆中的“奶酪”而向往。
我们要在变化中适应变化，享受变化，去寻找自己的“奶酪”。
前些天，我读了一本叫做《谁动了我的奶酪?》的书，这本书是美国作家，演说家和思想先锋斯宾塞·约翰逊写得，它主要写的是四个可爱的小生灵在迷宫寻找他们的奶酪的故事，读了这篇文章以后，我明白了一个道理。
在这大千世界中，无论人，物，事，还是其他事情，都在发生变化，社会也在不断的前进，不断的变化。
如果一个人不能及时适应这种变化，就会被这个不断变化的时代所淘汰。
要知道地球始终是在不断变化的!书中的奶酪指的是生命中想要得到的东西，如一份好的工作，一个健康的身体，一份友好的人际关系……但当这些东西没有了，被人破坏了，变化了的时，也许有人会呐喊，但这本书告诉我，你要跟着奶酪变化。
《谁动了我的奶酪》读后感精选篇2今天，我读了《谁动了我的奶酪》，深有感触。
这本书把我人生中的又一个问号，化为了感叹号。
谁偷了我的奶酪读后感
谁偷了我的奶酪读后感谁偷了我的奶酪读后感（一）今天我读完了《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅！“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。
故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，由于奶酪不经意的消失，使他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化；唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中；而哼哼呢？它的思维始终定格在原来的状态，至终仍不能接受这变化。
故事的结局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼却不愿变化，拒绝变化，永远停留在奶酪C站……在现实生活中，在学习中，我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。
我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。
我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。
通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。
“奶酪”是人生存的资本，如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。
如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。
我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法，并且能从中得到新的快乐！人的一生会有很多想得到的“奶酪”，比如金钱，地位，名誉等等。
书中的四个主人公，很形象地体现了社会上人们的特点；有的人只知道逃避不顺利的现实，在想象这希望；有的人，优柔寡断，不知怎么办才好，还在念想着从前的辉煌；有的人也许先前是忧郁的，但是却马上摆脱现状，重新投入到奋战中去；有的则马上就出发奋进，毫不忧郁，没有一刻的迟疑。
上面的几种当中前两种必定会失败，而成功往往出现在后两种当中。
我们现代，是一个到处都是竞争机制的世界，生活在生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。
《谁动了我的奶酪》读后感(精选15篇)
《谁动了我的奶酪》读后感(精选15篇)《谁动了我的奶酪》读后感1《谁动了我的奶酪》讲的是在一个很大的迷宫里，两只老鼠和两个小人的故事。
两只老鼠一个叫嗅嗅，一个叫匆匆，还有叫哼哼和唧唧的两个小人。
它们在迷宫中一个很大的奶酪站悠闲地生活，可是一天巨大的奶酪不见了，匆匆迅速地开始行动，走向迷宫深处去寻找其它的奶酪，接着嗅嗅也去找奶酪，可是哼哼和唧唧却待在原地不停地抱怨，他们等着奶酪再变回来，在饥饿和疲劳的等待中，唧唧终于意识到只有去找其它的奶酪才是更好的选择，只有哼哼依然害怕离开熟悉的环境而拒绝变化。
我觉得故事中虚构的四个角色，可以代表我们不同的方面。
有时我们的行为像匆匆和嗅嗅，能迅速展开行动；有时像哼哼拒绝变化使事情变得更糟；或者像唧唧，当看到事情能变得更好时，能及时调整自己去适应变化！不管我们选择哪一面，我们都有一个共同点，那就是要在迷宫中找到我们自己的道路，帮助我们在变化的时代获得成功！《谁动了我的奶酪》读后感2很久以前我就听说过这本书，但现在才真正地阅读，感觉真的如别人所说的那样：受益匪浅！变，是世界的一个不变的定理，是唯一可以永恒存在的真理。
或许很多人都明白世界上林林种种的事物是每时每刻都在改变的，但即使是这样，还有许多人活在自己自筑的不变的世界里，在里面埋葬自己的快乐与童真，埋葬自己的追求与欲望，而我也在很多时候活在自己幻想的不变的过去里。
谁动了我的奶酪读后感：直至，看了《谁动了我的奶酪》这本书，我才从我自筑的过去围城中走出来。
明白了一些道理，体内那些悲郁的因子也掩埋了起来，取而代之的是一种向自己想要的“奶酪”的勇气。
《谁动了我的奶酪》读后感3最近读了一本书，里面讲了两只老鼠在一个迷宫里去找奶酪，当它们两个分开后，总是又碰见，一路上，一只老鼠不愿走了，另一只老鼠便在墙上写下了他的感悟给他的伙伴。
后来他们明白了，其实它们需要的不是奶酪，而是对寻找奶酪的感悟……这本书并不是为了写这个老鼠的故事的，而是通过写它们两个的故事来说明一个问题你的奶酪总在变化之中。
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读《谁偷走了我的奶酪》的感想
《谁偷走了我的奶酪》是美国作家斯宾塞 约翰逊写的。
自己能够发现这本书也是一个偶然的机会，前几天在图书馆找书的时候，忽然发现一本很薄的书，在好奇心的驱使下，从书架上取下了这本书。
从书的简介中可以知道这是一则寓言故事，而且很多人因为这本书做出了改变。
这简介更加坚定了我要把这本书看下去的决定。
是什么一则小故事可以单独编成一本书呢？是什么魔力吸引了这么多的人去阅读它呢？带着这些疑问开始了这本书的阅读。
这本书分为三个部分，第一部分是大学同学聚会；第二部分是一则寓言故事；第三部分是听完故事由此引发的讨论。
而最精彩的部分也是这则寓言故事。
故事叙述了两只老鼠嗅嗅和匆匆，还有两个小矮人哼哼和唧唧在迷宫内寻找奶酪的事情，从而引出了一系列让人深思的问题。
嗅嗅和匆匆其他啮齿类动物没有什么区别，行动简单，完全凭自己的自觉去寻找自己想要的奶酪。
而小矮人哼哼和唧唧除了大小和老鼠一样外，具备了人类所应该拥有的智慧。
在第一次寻找奶酪时，哼哼和唧唧通过自己的智慧做了充足的准备，所以很快就找到了这阶段他们需要的奶酪，而两只小老鼠的方法虽然简单，但最终也找到了奶酪。
哼哼和唧唧此时的感觉特别的棒，甚至有点飘。
他们邀请朋友来开奶酪party，悠闲的度过了一天又一天。
忽然有一天他们醒来，发现所有的奶酪都不见了，“是谁偷走了我的奶酪？”他们着急的看着彼此。
但是没有人能够给出答案。
过了几天奶酪还是没有出现，匆匆和嗅嗅由于受不了饥饿的原因，决定从新出去寻找新的奶酪。
而自认为聪明的哼哼和唧唧还是在原地等着谁会把他的奶酪送回来，但事实并没有想的那样完美，奶酪依旧没有出现。
哼哼日渐消沉，而此时的唧唧鼓起了勇气决定出发寻找新的奶酪。
但哼哼依旧是执迷不悟，不愿向前迈出一步，还在原地受着饥饿的煎熬。
唧唧的改变是对的，他在重新出发的路上，明白了许多道理，同时也收获他应该拥有的奶酪。
在他收获的时候，他想起了还在原地的哼哼，想要带他过来。
但是他打消了这个念头，因为他在迷宫的墙上把自己在重新寻找奶酪的心得和体会都写了下来，只要哼哼能够迈出第一步，看到墙上的字迹，就可以找到出路的。
此刻的唧唧拿起一块很大的奶酪，品尝这新鲜的奶酪，望着自己写下的体会，脸上绽出了笑容，墙上的内容是：
1.变化总是在发生：他们总是不断的拿走你的奶酪
2.预见变化：随时做好奶酪被拿走的准备
3.追踪变化：经常闻一闻你的奶酪，以便知道它们是什么时候开始变质
4.尽快适应变化：越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新鲜的奶酪
5.改变：随着奶酪的变化而变化
6.享受变化：尝试冒险，去享受新奶酪的美味
7.做好迅速变化的准备，不断地去享受变化：记住，它们仍会不断地拿走你的奶酪
唧唧在墙上写下的体会，对每一个阅读这本书的都有感触，自己也不例外。
生活在继续，我们就需要去改变，去尝试新的东西。
书中的“奶酪”或许是工作，财富，幸福，梦想，又或者仅仅是一份心情……工作也有失业的时候，而幸福也有矛盾的时候，当然心情也有糟糕的时候。
这些种种的改变，或许有一天就会降临到自己的身上，而那时候的自己该是如何面对呢？从这本书上自己可以找到答案。
这是一本花几十分钟就可以读完的书，当你合上这本书的一刹那，是结局……
又或者是新的开始？
吴华。