2019年山东省泰安市泰山区中考生物学业水平模拟试卷(4月份)(解析版)

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2019年山东省泰安市泰山区中考生物学业水平模拟试卷(4月份)解析版

2019年山东省泰安市泰山区中考生物学业水平模拟试卷(4月份)解析版

2019年山东省泰安市泰山区中考生物学业水平模拟试卷(4月份)一、选择题1.下列实例中体现生物影响环境的是()A. 海马身体侧扁,用鰓呼吸,完全依靠背鳍和胸鳍进行直立状运动B. 塞罕坝百万亩人造林每年释放氧气55万吨,涵养水源1.37亿立方米C. 骆驼刺的茎上长着刺状、坚硬的小绿叶,根系发达,一般长达15-20米D. 蜥蜴的皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片;卵较大,表面有坚韧的卵壳2.如图为某生态系统食物网。

有关分析错误的是()A. 该生态系统的植物是生产者,动物是消费者B. 数量最多的是植物,数量最少的是鹰和猫头鹰C. 含蝗虫的食物链有1条,含青蛙的食物链有2条D. 图中各种动物能促进该生态系统的物质循环3.下列关于生物学实验的叙述,正确的是()A. 为观察草履虫对外界刺激的反应,在载玻片上其培养液的液滴中放几丝棉花纤维B. 在显微镜下观察细胞时,看到边缘黑、中间亮的圆形或椭圆形是染色操作不当造成的C. 对光时,先使显微镜的物镜对准通光孔再转动反光镜直到在目镜内看到白亮视野D. 用双面刀片迅速横向切割叶片,每切一次,蘸一下水,选最薄的一片制成临时切片4.下列关于生物体结构层次的叙述,正确的是()A. 被子植物的种子由种皮、胚乳、胚芽、胚轴、胚根、子叶构成,属于器官B. 被子植物的导管和筛管都属于输导组织,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物C. 血液由血浆和结构与功能各不相同的三种血细胞组成具有运输功能,属于器官D. 皮肤由上皮组织和结缔组织构成,具有保护、排泄、调节体温等功能。

属于器官5.下列生物不产生孢子的是()6.在小麦种子萌发和幼苗形成过程中,能正确反映胚干重变化的是()A. B.C. D.7.如图为人体心脏结构示意图。

有关叙述错误的是()A. 1和2之间、3和4之间有防止血液倒流的房室瓣B. 1和2内流的是静脉血,3和4内流的是动脉血C. 连通1或3的血管是动脉,连通2或4的血管是静脉D. 2收缩泵出的血液进行肺循环,4收缩泵出的血液进行体循环8.下列关于人体呼吸系统的叙述,正确的是()A. 吃饭大声说笑会呛着是吞咽时软腭来不及盖住喉口,食物进入气管导致的B. 鼻黏膜和气管内壁上的腺细胞对吸入的空气都具有清洁、温暖和湿润作用C. 膈肌和肋间肌的舒张使胸腔容积增大,肺扩张,肺内气压减小,外界气体被吸入D. 人工呼吸有效的表现是患者胸廓随着每次吹气而起伏,且吹气后气体能从口部排出9.人的各种生命活动受神经系统和内分泌系统的调节。

2019山东泰安市生物学业考试题(含答案和中考题解析)

2019山东泰安市生物学业考试题(含答案和中考题解析)

【解析】选C。

制作人口腔上皮细胞装片时,要先在玻片中央滴一滴生理盐水,保持细胞的正常形态,A 错误;正确盖片的操作是:让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,然后缓缓放平, B错误;细胞核中的染色体很容易被碘液染成深色,所以我们用碘液染色,以便更好的观察细胞的细胞核,C正确;显微镜下呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。

向右移动装片可使视野中右侧细胞移到中央,D错误。

【解析】选B。

人的消化系统中唾液腺属于器官,主要由上皮组织构成,故B错误。

【解析】选D。

物质、能量在沿着食物链流动的过程中,物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复,但是能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减,而且流动是单向的、不是循环的,一般只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级。

【解析】选A。

花粉管中的精子与胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵的过程,称为受精,A正确;胚是新植物的幼体,由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分组成,B错误;植物的生活需要的水和无机盐是通过根从土壤中吸收的,进行光合作用所需要的二氧化碳主要是植物通过叶片从空气中吸收的,C错误;根的生长是由于分生区细胞的分裂增加细胞的数量,伸长区细胞体积增大的缘故,D错误。

【解析】选D。

植物油比水轻,漂在水的上面形成一层油膜,能防止量简中的水分自然蒸发,影响实验效果,A正确;装置甲和丁除了枝条的叶不一样,其它条件都一样,变量是叶,因此甲和丁是一组对照实验,可探究叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器官,B正确;装置乙用凡士林涂上了叶片的上表皮、装置丙用凡士林涂上了叶片的下表皮,涂了凡士林的表皮,气孔不能通过蒸腾作用散失水分,所以装置乙和丙组合,可探究气孔在叶片上、下表皮分布的多少,C正确;乙、丙、丁中,水分通过茎和叶脉中的导管,而非筛管,由叶表面的气孔散失到大气中,D错误。

【解析】选D。

在早春播种后进行地膜覆盖,这是为了保温保湿,利于种子萌发,A错误;农田淹水以后必须及时排涝,是为了让植物的根得到足够的氧气,维持根的正常呼吸,B错误;果树是虫媒花,在果园里放养蜜蜂,帮助果树进行传粉,增加了果树的产量,C错误;合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理,合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率,D正确。

2019年泰安模拟题4

2019年泰安模拟题4

泰安市2019年中考生物模拟试题4第Ⅰ卷单项选择题(每小题1分,共15分)1.下列关于实验或探究活动的叙述,正确的是A.观察小鱼尾鳍内血液流动时,需要用到载玻片B.进行膝跳反射实验时,叩击的部位是大腿的肌肉C.用显微镜观察草履虫的纤毛时,需将视野调亮D.在测定反应速度的实验中,不需要进行重复实验1.A【解析】观察小鱼尾鳍内血液流动时,需要用到载玻片或培养皿,A正确;进行膝跳反射实验时,叩击的部位是膝盖下位的韧带,B错误;草履虫的纤毛是平躺着的圆柱状,减小光圈后,由于光圈直径的限制,光线是由近似由一个小孔发出的光线照在物体上,这样,圆柱状物体被光照射的部分就会减小,在视野中就会出现一条黑色棒状物,这样就能将这个物体与明亮的背景分开。

因此应该把显微镜的视野调的暗一些。

C错误;为了减少实验数据的误差,避免偶然性,使实验结果更准确,应多做几次实验,取其平均值。

D错误。

2.宜春奉新是“中国猕猴桃之乡”,这里的猕猴桃品种多样,有野生、红心、黄心等品种;鲜果酸甜适度,清香鲜美,富含维生素C等营养物质,下列有关说法正确的是A. 维生素C等营养物质主要存在于猕猴桃的叶绿体中B. 多吃猕猴桃可预防脚气病C. 决定猕猴桃“红心”或“黄心”的物质存在于细胞核中D. 猕猴桃果皮和果肉细胞在形态、功能上有差异,是细胞分裂的结果2.C【解析】维生素C等营养物质主要存在于猕猴桃的液泡中,A错误;猕猴桃富含维生素C,多吃猕猴桃可预防坏血病,B错误;细胞核中含有遗传物质,是细胞的控制中心,因此决定猕猴桃“红心”或“黄心”的物质存在于细胞核中,C正确;猕猴桃果皮和果肉细胞在形态、功能上有差异,是细胞分化的结果,D错误。

3.以下流程图中不正确的是A. 植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体B. 生态系统中的能量流动:阳光→草→兔→狐C. 细胞分裂过程:细胞核分裂→形成新的细胞壁→新细胞形成D. 人类进化的大致过程:森林古猿→直立行走→使用制造工具→语言产生3.C【解析】植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体,A正确;生态系统的能量源头是太阳能,在生态系统中能量是沿着食物链流动的,B正确;细胞分裂的基本过程:首先是细胞核一个分裂成两个,细胞质再分成两份,每份含一个细胞核,最后中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。

山东省泰安市泰山区2019年中考生物模拟试卷(4月份)(含解析)

山东省泰安市泰山区2019年中考生物模拟试卷(4月份)(含解析)

2019年泰安市泰山区中考生物模拟试卷(4月份)一、选择题(本大题共15小题,共15.0分)1.下列选项不能体现生物因素对生物影响的是()A. 一山不容二虎B. 种豆南山下,草盛豆苗稀C. 螳螂捕食,黄雀在后D. 夜来风雨声,花落知多少2.显微镜是科学研究中最常用的观察工具。

下列操作流程正确的是()A. ①→②→③→④B. ①→③→②→④C. ③→①→②→④D. ③→①→④→②3.诗词是我国传统文化的瑰宝,许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。

下列诗词能体现生物生殖现象的是()A. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙B. 远上寒山石径斜,白云生处有人家C. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D. 落红不是无情物,化作春泥更护花4.探究“馒头在口腔中的变化”时,实验设计如图。

三支试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法错误的是()A. 滴加碘液后,①号试管不会变蓝色B. ①③对照,变量是“牙齿的咀嚼和舌的搅拌C. ①②对照可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”D. ②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”5.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”这说的是不同语言刺激给人带来不同的反应,从条件反射的角度分析,下列选项与此最相符的是()A. 闻到花香,顿觉心旷神怡B. 看了一部电影,心潮澎湃C. 看见青梅,津液顿生D. 红灯停,绿灯行6.如图为人体内某结构的血流情况,乙代表某结构,甲、丙代表与其相连的血管,箭头代表血流方向。

下列说法错误的是()1A. 若乙表示骨骼肌,则丙内二氧化碳含量增加B. 若乙表示肺部毛细血管网,则丙内流静脉血C. 若乙表示小肠,则饭后丙内葡萄糖含量增加D. 若乙是胰岛,则饭后丙内胰岛素含量会增加7.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是()A. 红色,dd,Dd 或DDB. 黄色,dd,Dd 或ddC. 红色,Dd,Dd 或ddD. 黄色,Dd,DD 或dd8.下列对生活中的生物技术的叙述,正确的是()A. 白酒和葡萄酒制作过程都要经过霉菌的糖化和酵母菌的发酵等阶段B. 制作白酒和葡萄酒等用到的“菌”和香菇一样都是营腐生生活C. 在果蔬贮藏场所适当降低氧气浓度的主要目的是抑制微生物的生长与繁殖D. 制作酸奶过程的实质是乳酸菌在适宜条件下将奶中的蛋白质转化成乳酸9.通过对《生物学》的学习,可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害或挽救生命,让我们生活得更健康。

生物_2019年山东省泰安市某校中考生物模拟试卷(含答案)

生物_2019年山东省泰安市某校中考生物模拟试卷(含答案)

2019年山东省泰安市某校中考生物模拟试卷一、单项选择题(每小题1分,共15分)1. 稻﹣鸭﹣萍共作是一种新兴的农业模式。

其中水生植物红萍(俗称满江红)适于在阴暗的环境生存,可作为鸭子的饲料。

鸭子能吃有害昆虫,鸭粪肥田,促进水稻生长。

下列叙述中正确的是()A 红萍、水稻等植物属于生产者B 稻田中全部的有害昆虫之间都是竞争关系C 有害昆虫属于农田生态系统的分解者 D 稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生态系统2. 下列探究实验与其依据的生物学原理的对应关系,错误的是()A 探究馒头在口腔中的变化—淀粉在唾液粉酶的作用下被分解B 探究光对鼠妇生活的影响—生物影响环境 C 检测不同环境中的细菌和真菌—细菌和真菌的生存需要一定的条件 D 探究植物对空气湿度的影响—植物通过蒸腾作用将水分散失到大气中3. 学习生物学常常需要借助显微镜,以下有关显微镜使用过程中的操作和目的,相符合的是()A 观察口腔上皮细胞时,向左下方移动玻片可使右上方的像移到视野中央B 从低倍镜换成高倍镜观察细菌时,调节粗准焦螺旋可以使物像更清晰 C 使用低倍镜观察小鱼尾鳍血液流动情况,可看到红细胞单行通过毛细血管 D 使用低倍镜观察叶片临时切片时,需要用稀碘液染色后物像才清晰4. 为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,某生物兴趣小组的同学做了以下实验:取两片载玻片,分别编号 1 和 2;②在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液,用解剖针在 1、2 号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下;③用显微镜观察培养液中的草履虫。

下列说法不正确的是()A 如果要想吸取含草履虫较多的培养液,应该从培养液的表层吸取B 用滴管在 1、2 号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,目的是连通两个液滴C 用镊子夹取一点该物质,放在 1 号载玻片右侧的液滴边缘,若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是有利刺激 D 草履虫对该物质的刺激作出有规律的反应,是一种简单反射5. 下列有关生物体结构层次的叙述错误的是()A 细菌的细胞和真菌的细胞都有细胞壁B 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官 C 人体的胃是由多种组织构成的消化器官 D 被子植物具有细胞、组织、器官和系统四个层次6. 如图表示某池塘中四种绿藻(W、X、Y和Z)在不同水层分布的情况,下列叙述正确的是()A 图中最适应强光环境的是WB 四种绿藻中X主要分布于最上层C 图中最适应弱光环境的是Y D 池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统7. “拇指西瓜”是源自南美洲的一种水果,每个质量约6克,在瓜瓤内有许多种子,如图,它富含维生素C,口感类似黄瓜。

2019年山东省泰安市泰山区中考生物模拟试卷(4月份)解析版

2019年山东省泰安市泰山区中考生物模拟试卷(4月份)解析版

2019年山东省泰安市泰山区中考生物模拟试卷(4月份)一、单项选择题(每小题1分,共15分)1.下列选项不能体现生物因素对生物影响的是()A.一山不容二虎B.种豆南山下,草盛豆苗稀C.螳螂捕食,黄雀在后D.夜来风雨声,花落知多少2.显微镜是科学研究中最常用的观察工具.下列操作流程正确的是()A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.③→①→②→④D.③→①→④→②3.诗词是我国传统文化的瑰宝,许多诗词歌赋蕴含着生物学知识.下列诗词能体现生物生殖现象的是()A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙B.远上寒山石径斜,白云生处有人家C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D.落红不是无情物,化作春泥更护花4.探究“馒头在口腔中的变化”时,实验设计如图.三支试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法错误的是()A.滴加碘液后,①号试管不会变蓝色B.①③对照,变量是“牙齿的咀嚼和舌的搅拌C.①②对照可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”D.②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”5.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”这说的是不同语言刺激给人带来不同的反应,从条件反射的角度分析,下列选项与此最相符的是()A.闻到花香,顿觉心旷神怡B.看了一部电影,心潮澎湃C.看见青梅,津液顿生D.红灯停,绿灯行6.如图为人体内某结构的血流情况,乙代表某结构,甲、丙代表与其相连的血管,箭头代表血流方向.下列说法错误的是()A.若乙表示骨骼肌,则丙内二氧化碳含量增加B.若乙表示肺部毛细血管网,则丙内流静脉血C.若乙表示小肠,则饭后丙内葡萄糖含量增加D.若乙是胰岛,则饭后丙内胰岛素含量会增加7.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是()A.红色,dd,Dd 或DD B.黄色,dd,Dd 或ddC.红色,Dd,Dd 或dd D.黄色,Dd,DD 或dd8.下列对生活中的生物技术的叙述,正确的是()A.白酒和葡萄酒制作过程都要经过霉菌的糖化和酵母菌的发酵等阶段B.制作白酒和葡萄酒等用到的“菌”和香菇一样都是营腐生生活C.在果蔬贮藏场所适当降低氧气浓度的主要目的是抑制微生物的生长与繁殖D.制作酸奶过程的实质是乳酸菌在适宜条件下将奶中的蛋白质转化成乳酸9.通过对《生物学》的学习,可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害或挽救生命,让我们生活得更健康.下列做法不正确的是()A.非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全B.心肺复苏时,胸外心脏按压与人工呼吸以30:2的比例交替进行C.2010年,国际复苏联合会和美国心脏协会将心肺复苏的顺序制定“胸外按压→人工呼吸→开放气道”D.发现煤气中毒,立即打开门窗,将其移到通风处,拨打“120”后进行人工呼吸10.下列证据中,不支持两种动物间存在亲缘关系的是()A.鹰的翅膀的骨酪与马的前肢骨酪相似B.人类的胚胎和鲸的胚胎早期发育很相似C.黑猩猩和人的细胞色素C的氨基酸数目相同D.海狮和海豹的形态很相似11.为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验.下列叙述错误的是()A.甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽B.乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊D.丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳12.下列有关绿色植物、花、果实和种子的表述,有误的是()A.图甲中的①由图丁中的②发育而来B.图丙中的①由图乙中的⑥发育面来C.根尖吸收水分的主要部位是成熟区D.压榨的大豆油主要来自图丁中的④13.有的同学认为金鱼藻属于藻类植物,小明认为属于被子植物.下列事实中能够支持小明观点的是()A.金鱼藻有根、茎、叶的分化B.金鱼藻有发达的输导组织C.金鱼藻有种子D.金鱼藻能开花、结果14.将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置,如图所示.下列分析错误的是()A.利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响B.该装置中①和③可形成一组对照实验,变量是空气C.该装置中①和②可形成一组对照实验,变量是水D.该装置中种子数量太少,实验结果的偶然性大15.若如图为缩手反射的反射弧结构模式图,箭头表示神经冲动的传导方向.下列说法正确的是()A.1是皮肤中的感受器,位于皮肤的表皮层B.2、4属于周围神经系统C.3是大脑皮层中的神经中枢D.5是传出神经的神经末梢二、非选择题(每空1分,共35分)16.(7分)下图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动,请据图回答.(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为.(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是,该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有能力.(3)图二中的甲对应图一中的生物是,此生物与鹰的关系是.(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是,它通过生理过程(填序号),不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效的维持了生物圈中的.17.(7分)建造塑料大棚生产有机农产品,开展休闲采摘,促进了农业增效、农民增收,使精准扶贫工作落到实处.草莓、黄瓜等是大棚种植的常规品种,深受农民和游客欢迎.图一是草莓植株,图二是草莓叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,图三是密闭大棚中一天内二氧化碳含量变化曲线.请回答下列问题:(1)图一中草莓植株利用茎进行繁殖的方式叫做.(2)从生物体结构层次上看,采摘的草莓果实属于,采摘的草莓果实堆放起来,时间久了内部会发热,原因是草莓果实进行释放了热量.(3)蒸腾作用对草莓植株自身的生命活动有着非常重要的意义.它能促进植株从土壤中吸收,促进水分和无机盐在植株体内的运输,还能使植株有效地散热.(4)在大棚环境中,由于昆虫缺乏,草莓得不到足够数量的花粉而导致减产.果农通过实施,就可以有效地解决这一问题而达到增产.(5)图三中曲线bd段,草莓叶片此时进行的生理活动可以用图二中的数字表示.通过分析此曲线,你对大棚种植有何建议?.(6)菜农在大棚内将南瓜秧的芽切去并留下合适的切口,再插入黄瓜秧的芽,用嫁接植株生产黄瓜,实现了黄瓜的丰产丰收.在这里,黄瓜秧的芽是作为(填“砧木”或“接穗”)使用的.18.(7分)自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想.下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片.请据图回答:(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是.(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征.(3)比较B和E两种动物,它们身体的共同特点是;动物E 在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是.(4)动物C在个体发育方面的突出特点是.(5)动物D特有的生殖发育方式是,大大提高了后代的成活率.(6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是.(7)图中所示动物中,体温恒定的是(填字母),这增强了对环境的适应能力. 19.(8分)2017年12月1日是第30个“世界艾滋病日”,我国宣传活动主题是“共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国”.艾滋病是一种免疫缺陷病,是由艾滋病病毒(HIV)引起的.HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统,致使人体免疫功能缺损,不能抵御病原体的侵害,从而引发感染或形成肿瘤等,致使全身器官衰竭、死亡.请结合上述材料回答下列问题:(1)艾滋病病毒(HIV)从传染病角度考虑,它属于.它是一类不具有结构的微生物.(2)HV主要通过静脉注射毒品、不安全性行为等途径传播.从传染病的流行环节上分析,“不安全性行为”属于;将艾滋病患者进行隔离、集中治疗,在传染病预防措施中属于.(3)“由于HIV的侵犯与破坏,致使人体免疫功能缺损,不能抵御病原体的侵害.”人体抵御病原体的第一道防线是.(4)人们常用注射疫苗来预防传染病,2017年我国已成功研发出安全的宫颈癌疫苗,并陆续为全国各地适合的人群接种,从免疫学角度讲,注射的宫颈癌疫苗被称为,这种免疫类型属于.20.(6分)如图是某种罕见的人类遗传病家族遗传图解,若相关的显、隐性基因分别用A、a表示,请分析回答下列问题:(1)根据图中个体I1、I2和个体Ⅱ3的性状表现,可以推断该遗传病为基因遗传病,并且携带此基因的染色体是染色体;个体I1、I2与该遗传病相关的基因组成分别是;个体Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的几率都是.(2)如果个体Ⅱ1的基因组成是AA,则个体Ⅲ1携带a基因的几率是;图示中Ⅲ所示个体中虽然一个患者也没有,但个体肯定是该遗传病的隐性基因携带者.(3)如果个体Ⅳ4与一个表现正常的女子结婚,生了一个患病的儿子,则他们再生一个孩子,该孩子为表现正常的女儿的可能性是.2019年山东省泰安市泰山区中考生物模拟试卷(4月份)参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题1分,共15分)1.下列选项不能体现生物因素对生物影响的是()A.一山不容二虎B.种豆南山下,草盛豆苗稀C.螳螂捕食,黄雀在后D.夜来风雨声,花落知多少【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素,可以分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式.因此,影响生物生活的环境因素包括生物因素和非生物因素.【解答】解:A、“一山不容二虎”的大体意思是两只老虎为争夺领地、食物、配偶等争斗,属于攻击行为,属于生物对生物的影响;不符合题意B、草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等,因此属于竞争关系,所以“种豆南山下,草盛豆苗稀”.诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系;不符合题意C、螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系,即吃与被吃的关系,在成语“螳螂捕蝉”中,形成的食物链应为:树→蝉→螳螂;不符合题意D、夜来风雨声,花落知多少,是环境因素对生物的影响;符合题意故选:D.【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.2.显微镜是科学研究中最常用的观察工具.下列操作流程正确的是()A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.③→①→②→④D.③→①→④→②【分析】此题考查显微镜的使用方法,可以在实验操作中多练,多掌握技巧.【解答】解:显微镜的使用过程分为:取镜与安放、对光、观察和整理四步.一、取镜与安放,1.右手握住镜臂,左手托住镜座.2.把显微镜放在实验台上,略偏左(显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处).安装好目镜和物镜.二、对光,即图中的③3.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离).4.把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内(右眼睁开,同时画图).转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内.通过目镜,可以看到白亮的视野.三、观察,5.把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心. 即图中的①,6.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本),即图中的②.7.左眼向目镜内看,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰. 即图中的④.四、整理,实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净.转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处.最后把显微镜放进镜箱里,送回原处.故选:C.【点评】显微镜的结构和使用时考查的重点内容,平时多使用,多观察,多思考即能做好此类题.3.诗词是我国传统文化的瑰宝,许多诗词歌赋蕴含着生物学知识.下列诗词能体现生物生殖现象的是()A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙B.远上寒山石径斜,白云生处有人家C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D.落红不是无情物,化作春泥更护花【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.【解答】解:A、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,青蛙鸣叫属于求偶行为,体现生物生殖现象;符合题意B、远上寒山石径斜,白云生处有人家,体现了生物适应环境;不符合题意C、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,说明生物能对外界刺激作出反应;不符合题意D、落红是凋零的花瓣,说明生物能排出身体内产生的废物;不符合题意故选:A.【点评】解答此类题的关键是理解生物的特征及其表现.4.探究“馒头在口腔中的变化”时,实验设计如图.三支试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法错误的是()A.滴加碘液后,①号试管不会变蓝色B.①③对照,变量是“牙齿的咀嚼和舌的搅拌C.①②对照可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”D.②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”【分析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在.(3)消化酶的特性:一、专一性:一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性:酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度(或者范围)【解答】解:A、①号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成了,因此滴加碘液不变蓝;②号试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;③号试管馒头块与唾液没有充分混合,唾液不能把淀粉全部消化,因此滴加碘液变蓝.所以滴加碘液后,①号试管不会变蓝色,A正确;B、①③对照,实验变量是“牙齿的咀嚼和舌的搅拌,可以探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌,B正确;C、①②唯一的变量是唾液,可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,因此①②对照,②号试管为对照组,C正确;D、②③有两个变量:唾液和咀嚼、搅拌,变量不唯一,因此不能形成对照,所以不可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”,D错误.故选:D.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握食品腐败的原因以及对照实验的特点. 5.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”这说的是不同语言刺激给人带来不同的反应,从条件反射的角度分析,下列选项与此最相符的是()A.闻到花香,顿觉心旷神怡B.看了一部电影,心潮澎湃C.看见青梅,津液顿生D.红灯停,绿灯行【分析】非条件反射是人生来就有的先天性反射,由大脑皮层以下的神经中枢参与.条件反射是出生后形成的,神经中枢在大脑皮层.人类特有的反射是由语言中枢参与.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”是由语言中枢参与的人类特有的条件反射.【解答】解:A闻到花香,顿觉心旷神怡,C看见青梅,津液顿生,D红灯停、绿灯行这些反射活动都是对具体信号发生反射,而“看了一部电影,心潮澎湃”是由语言中枢参与的条件反射,与题干中的“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”最相似.故选:B.【点评】明确人类特有条件反射的特征.6.如图为人体内某结构的血流情况,乙代表某结构,甲、丙代表与其相连的血管,箭头代表血流方向.下列说法错误的是()A.若乙表示骨骼肌,则丙内二氧化碳含量增加B.若乙表示肺部毛细血管网,则丙内流静脉血C.若乙表示小肠,则饭后丙内葡萄糖含量增加D.若乙是胰岛,则饭后丙内胰岛素含量会增加【分析】图示中,横坐标表示血流方向,因此Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示的是动脉、毛细血管、静脉.据此解答.【解答】解:A、若乙表示骨骼肌,当血液流经此处时,进行了物质交换,则Ⅲ中变为二氧化碳增多,氧气减少的静脉血,A正确;B、如果乙为肺部的毛细血管,甲是肺动脉,流动静脉血,丙是肺静脉,丙内流动的血液是动脉血,B错误;C、若乙表示小肠,经过小肠后的血液含氧少,葡萄糖含量增加,C正确;D、胰岛属于内分泌腺,能够分泌胰岛素,直接进入腺体内的毛细血管,再汇集到静脉C流出.胰岛素的作用是调节糖的代谢,促进血糖合成糖原,降低血糖浓度.人进食后,血糖浓度升高,胰岛素分泌增加,所以血管丙内的胰岛素含量明显升高,D正确.故选:B.【点评】根据血流方向判定出三种血管的名称和物质的含量变化是解题的关键.7.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是()A.红色,dd,Dd 或DD B.黄色,dd,Dd 或ddC.红色,Dd,Dd 或dd D.黄色,Dd,DD 或dd【分析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.(2)“番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性”,则红色番茄的基因组成是DD或Dd,果皮黄色番茄的基因组成是dd.(3)受精完成后子房的发育情况如图:从图中可知,果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子.只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变.【解答】解:植物的果实是由子房发育而成,其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色是由母株的基因决定,与授的花粉没有关系.所以“若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上”,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型分别是黄色、dd.“若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上”,形成种子胚的遗传图解如图:,从遗传图解看出,种子中胚的基因型是Dd或dd. 所以“若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上”,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是黄色,dd,Dd或dd.故选:B故选:B.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题.基因发生改变的是植物产生的种子,果皮或种皮的基因并没有发生改变. 8.下列对生活中的生物技术的叙述,正确的是()A.白酒和葡萄酒制作过程都要经过霉菌的糖化和酵母菌的发酵等阶段B.制作白酒和葡萄酒等用到的“菌”和香菇一样都是营腐生生活C.在果蔬贮藏场所适当降低氧气浓度的主要目的是抑制微生物的生长与繁殖D.制作酸奶过程的实质是乳酸菌在适宜条件下将奶中的蛋白质转化成乳酸【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术.微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,据此解答.【解答】解:A、酿酒时都需要淀粉的糖化作用,而不是霉菌的糖化,A不正确;B、制酒要用到酵母菌,酵母菌属于真菌.生物的营养方式有自养和异养之分,而异养中又分为寄生和腐生,一种生物寄居在另一种生物的体外或体表吸收其营养物质来维持生活叫寄生,靠分解动植物的遗体来维持生活的叫腐生.酵母菌、香菇是靠分解动植物的遗体来维持生活的因此属于腐生,B正确;C、根据氧对呼吸作用影响的原理,在贮存蔬菜、水果时就降低氧的浓度,减少有机物的消耗,延长蔬菜的储存时间,不是抑制微生物的生长与繁殖.C不正确;D、制酸奶要用到乳酸菌,属于细菌,通过分裂进行生殖,在无氧的条件下,牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,D不正确.故选:B.【点评】本题考查酒和酸奶的制作,要求考生识记参与果酒和酸奶制作的微生物及其代谢类型,掌握其制作的原理及条件,能结合所学的知识准确判断各选项.9.通过对《生物学》的学习,可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害或挽救生命,让我们生活得更健康.下列做法不正确的是()A.非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全B.心肺复苏时,胸外心脏按压与人工呼吸以30:2的比例交替进行C.2010年,国际复苏联合会和美国心脏协会将心肺复苏的顺序制定“胸外按压→人工呼吸→开放气道”D.发现煤气中毒,立即打开门窗,将其移到通风处,拨打“120”后进行人工呼吸【分析】心肺复苏是一种救助心跳突然停止跳动的患者的急救措施,通过人工保持脑功能直到自然呼吸和血液循环回复【解答】解;A、非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全,正确;B、心肺复苏时,胸外心脏按压与人工呼吸以30:2的比例交替进行,正确;C、2010年,为提高抢救成功率,国际复苏联合会和美国心脏协会在联合制定的最新心肺复苏指南中,将心肺复苏顺序规定为:首先实行胸外按压,再实行开放气道,接着是人工呼吸,错误D、发现煤气中毒,立即打开门窗,将其移到通风处,拨打“120”后进行人工呼吸,正确;故选:C.【点评】知道心肺复苏的概念和措施.10.下列证据中,不支持两种动物间存在亲缘关系的是()A.鹰的翅膀的骨酪与马的前肢骨酪相似。

【生物】2019年山东省泰安市中考试题(解析版)

【生物】2019年山东省泰安市中考试题(解析版)

泰安市2019年初中学业水平考试生物试题一、单项选择题1.关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的叙述,正确的是()A. 先在载玻片中央滴一滴清水,再刮取口腔上皮细胞B. 用镊子将盖玻片直接平盖在要观察的材料上C. 用稀碘液处理细胞是为了使细胞结构显示的更清楚D. 将显微镜视野中的右侧细胞移到中央,应向左移动玻片【答案】C【解析】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤:1.擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;2.滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水;3.取材:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;4.盖片:用镊子夹起盖玻片,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;5.染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。

【详解】为了维持细胞的正常形态,使的细胞不至于因吸水而膨胀,缩水而皱缩,在制作人的口腔上皮细胞临时装片之前,需要往载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,A错误;盖片时用镊子夹起盖玻片,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,B错误;在制作的临时装片中,为了便于观察细胞结构通常用碘液染色,C正确;在观察物像时,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的,所以将显微镜视野中的右侧细胞移到中央,应向右移动装片才能使物像移到视野中央,D错误。

【点睛】正确掌握临时装片的制作过程以及注意事项即可解题。

2.下列关于生物体结构层次的叙述,错误的是()A. 人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的B. 人的唾液腺属于上皮组织,由具有分泌功能的上皮细胞构成C. 被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成,属于器官D. 被子植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物个体【答案】B【解析】(1)人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。

(2)根据细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构,解答即可。

2019泰安生物会考真题(解析版)

2019泰安生物会考真题(解析版)

2019泰安生物会考真题(解析版)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 学号:________一、单选题(共15小题)1.关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的叙述,正确的是()A.先在载玻片中央滴一滴清水,再刮取口腔上皮细胞B.用镊子将盖玻片直接平盖在要观察的材料上C.用稀碘液处理细胞是为了使细胞结构显示得更清楚D.将显微镜视野中的右侧细胞移到中央,应向左移动装片2.下列关于生物体结构层次的叙述,错误的是()A.人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的B.人的唾液腺属于上皮组织,由具有分泌功能的上皮细胞构成C.被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成,属于器官D.被子植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物个体3.下列关于生态系统的叙述,错误的是()A.一个生态系统包括一定区域内所有的植物、动物、微生物及非生物环境B.依据生物在生态系统中的作用不同,一般分为生产者、消费者和分解者C.在生态系统中,各种生物之间由于捕食关系而形成的链状结构叫做食物链D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,可以反复利用4.下列关于被子植物生长、发育、繁殖的叙述,正确的是()A.胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵B.种子中的胚是新植物的幼体,包括胚根、胚芽、胚轴和胚乳C.植物体生长所需要的物质都是通过根从土壤中吸收来的D.根的生长是根尖分生区细胞分裂和成熟区细胞体积增大的结果5.某兴趣小组利用同一植物的新鲜枝条探究植物的蒸腾作用,实验处理如图所示,甲是去掉叶片的枝条。

有关叙述错误的是()A.植物油的作用是防止量筒中的水分自然蒸发,影响实验效果B.装置甲和丁组合,可探究叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器官C.装置乙和丙组合,可探究气孔在叶片上、下表皮分布的多少D.乙、丙、丁中,水分通过茎和叶脉中的筛管,由叶表面的气孔散失到大气6.下列农业生产措施,能提高光合作用效率的是()A.早春播种后进行地膜覆盖B.农田淹水后及时排涝C.果树开花季节,在果园里放养蜜蜂D.大田农作物合理密植7.如图是健康人的肾单位结构模式图,下列叙述错误的是()A.3两端的血管都是动脉,其内流的都是动脉血B.与2中的液体相比,4中只少了大分子蛋白质C.4中的液体流经5时,全部葡萄糖被5重新吸收D.与1中的液体相比,6中氧气和尿素含量均降低8.下列关于人的神经系统结构或功能的叙述,错误的是()A.神经系统结构和功能的基本单位是神经元B.小脑协调运动,并维持身体平衡C.在缩手反射中,效应器是传出神经的神经末梢D.与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的9.进入青春期,男孩和女孩的体形开始发生变化,第二性征越来越明显,引起这种变化的重要激素是()A.生长激素B.雄性激素或雌性激素C.甲状腺激素D.肾上腺素10.下列有关植物类群特征的叙述,正确的是()A.多细胞藻类植物有专门的吸收、运输养料和进行光合作用的器官B.苔藓植物一般都很矮小,具有根、茎、叶,体内没有输导组织C.蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织,比苔藓植物长得高大D.裸子植物的根、茎、叶有发达的输导组织,一般能开花结果11.下列动物个体与特征,对应关系正确的是()A.鳄鱼﹣体表覆盖角质鳞片;用肺呼吸;产有坚韧卵壳的卵B.蝙蝠﹣前肢变成翼;体温恒定;有气囊辅助肺呼吸C.涡虫﹣身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门D.蛔虫﹣身体呈圆筒形;由许多彼此相似的体节组成12.如图是某人的体细胞染色体排序图,下列叙述错误的是()A.图中形态差别较大的一对染色体是性染色体B.正常情况下,此人产生的精子含X染色体或Y染色体C.此人所生后代是男孩的几率是50%D.此人的体细胞中X染色体来自父方或母方13.下列对生物进化过程的叙述,正确的是()A.自然选择学说认为生物个体都有遗传和变异的特性B.体型大、体格健壮的动物在生存斗争中不易被淘汰C.古代长颈鹿为吃到高处的树叶,颈经常使用,逐渐进化成了现在的长颈鹿D.米勒实验表明,原始地球上能形成多种氨基酸和核酸14.对科学家实验结论或科学成就的叙述,不恰当的是()A.袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻新品种B.巴斯德向世人证实了细菌不是自然发生的,发明了保存酒和牛奶的巴氏消毒法C.普利斯特利利用蜡烛、小鼠、植物,钟罩做实验,得出植物能产生氧气的结论D.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的基本规律,被誉为“遗传学之父”15.流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道传染病,有关叙述正确的是()A.流行性感冒的传染源是流感病毒,传播途径是空气和飞沫B.侵入的流感病毒靠人体细胞的遗传信息和物质制造出新病毒C.对流感患者的用具进行彻底消毒,这种预防措施属于切断传播途径D.接种流感疫苗可以获得免疫力,这种免疫属于非特异性免疫二、解答题(共5小题)16.弘扬泰山“挑山工”精神是新时代的要求,泰山挑山工成为大众关注的群体。

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2019年山东省泰安市泰山区中考生物学业水平模拟试卷(4月份)一、选择题(本大题共15小题,共15.0分)1.下列实例中体现生物影响环境的是()A. 海马身体侧扁,用鰓呼吸,完全依靠背鳍和胸鳍进行直立状运动B. 塞罕坝百万亩人造林每年释放氧气55万吨,涵养水源1.37亿立方米C. 骆驼刺的茎上长着刺状、坚硬的小绿叶,根系发达,一般长达15-20米D. 蜥蜴的皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片;卵较大,表面有坚韧的卵壳2.如图为某生态系统食物网。

有关分析错误的是()A. 该生态系统的植物是生产者,动物是消费者B. 数量最多的是植物,数量最少的是鹰和猫头鹰C. 含蝗虫的食物链有1条,含青蛙的食物链有2条D. 图中各种动物能促进该生态系统的物质循环3.下列关于生物学实验的叙述,正确的是()A. 为观察草履虫对外界刺激的反应,在载玻片上其培养液的液滴中放几丝棉花纤维B. 在显微镜下观察细胞时,看到边缘黑、中间亮的圆形或椭圆形是染色操作不当造成的C. 对光时,先使显微镜的物镜对准通光孔再转动反光镜直到在目镜内看到白亮视野D. 用双面刀片迅速横向切割叶片,每切一次,蘸一下水,选最薄的一片制成临时切片4.下列关于生物体结构层次的叙述,正确的是()A. 被子植物的种子由种皮、胚乳、胚芽、胚轴、胚根、子叶构成,属于器官B. 被子植物的导管和筛管都属于输导组织,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物C. 血液由血浆和结构与功能各不相同的三种血细胞组成具有运输功能,属于器官D. 皮肤由上皮组织和结缔组织构成,具有保护、排泄、调节体温等功能。

属于器官5.下列生物不产生孢子的是()A. 病毒B. 蘑菇C. 卷柏D. 葫芦藓6.在小麦种子萌发和幼苗形成过程中,能正确反映胚干重变化的是()A.B.C.D.7.如图为人体心脏结构示意图。

有关叙述错误的是()A. 1和2之间、3和4之间有防止血液倒流的房室瓣B. 1和2内流的是静脉血,3和4内流的是动脉血C. 连通1或3的血管是动脉,连通2或4的血管是静脉D. 2收缩泵出的血液进行肺循环,4收缩泵出的血液进行体循环8.下列关于人体呼吸系统的叙述,正确的是()A. 吃饭大声说笑会呛着是吞咽时软腭来不及盖住喉口,食物进入气管导致的B. 鼻黏膜和气管内壁上的腺细胞对吸入的空气都具有清洁、温暖和湿润作用C. 膈肌和肋间肌的舒张使胸腔容积增大,肺扩张,肺内气压减小,外界气体被吸入D. 人工呼吸有效的表现是患者胸廓随着每次吹气而起伏,且吹气后气体能从口部排出9.人的各种生命活动受神经系统和内分泌系统的调节。

有关叙述正确的是()A. 在人的眼和耳中,视觉感受器和听觉感受器分别位于脉络膜和半规管B. 缩手反射的神经中枢位于脊髓,“望梅止渴”反射的神经中枢位于大脑皮层C. 内分泌腺分泌的各种激素通过导管运输到全身各处调节人体的生命活动D. 在饲养正常蝌蚪的水中放入生长激素,蝌蚪提前发育成只有苍蝇般大小的蛙10.下列关于动物类群特征的叙述,正确的是()A. 水螅身体由三层细胞构成,内层细胞围成的消化腔上端与口相通,下端与肛门相通B. 蚯蚓体表的角质层能分泌黏液、进行气体交换腹面的刚毛与肌肉配合使身体蠕动C. 蛏、蜗牛是软体动物共同特征是身体表面有外套膜,运动器官是足,呼吸器官是鳃D. 中华鲎和果蝇都是节肢动物,共同特征是体表有坚韧的外骨骼身体和附肢都分节11.下列关于动物运动和行为的叙述,正确的是()A. 哺乳动物的运动是在神经系统和内分泌系统的调节下,由骨和骨骼肌共同完成的B. 屈肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,这说明骨的运动需要两组骨骼肌相互配合C. 蚯蚓走迷宫、大山雀偷喝牛奶都是学习行为,这种行为一旦形成就不会改变D. 在狒狒的群体中,有明显的等级次序,其中最占优势者是“首领”雄狒狒12.下列关于传染病或免疫的叙述,正确的是()A. 艾滋病的病原体是HIV预防艾滋病的主要措施是切断传播途径B. 传染病能够流行必须同时具备病原体、传播途径和易感人群三个环节C. 人体第三道防线有吞噬细胞参与,因此其防御作用属于非特异性免疫D. 过敏反应是人体清除体内衰老、死亡和损伤的细胞功能过强引起的13.下列关于生物多样性的叙述,正确的是()A. 生物分类从大到小的等级依次是:界、门、目、纲、科、属、种B. 分类单位越小所包含的生物种类越多,它们的亲缘关系越近C. 袁隆平院士利用基因多样性培育出高产杂交水稻新品种D. 建立濒危物种的种质库是保护生物多样性最为有效的措施14.下列关于遗传或变异的叙述,错误的是()A. 由于遗传和环境的原因生物在繁衍过程中总会产生许多变异B. 从总体上看,变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能C. 经过自然选择留下来的有利变异永远有利于生物的生存和繁衍D. 生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化15.下列关于生命起源或进化的叙述,正确的是()A. 美国学者米勒的模拟实验表明原始地球上能形成构成生命体的蛋白质等有机物B. 化石显示的孔子鸟身体结构特点说明它是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型C. 化石是研究生物进化的重要证据,在地质年代较近的地层中不可能找到低等生物化石D. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由体型较小到体型较大,由水生到陆生二、简答题(本大题共5小题,共35.0分)16.光合作用是绿色植物的重要生理活动,如图是有关图示。

请分析回答:(1)绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用,原因是它能通过光合作用制造______,前一种物质是其他生物食物和能量的直接或间接来源,后一种物质对维持生物圈的______具有重要作用。

(2)由甲图分析,绿色开花植物进行光合作用的场所是[______]______,利用银边天竺葵(其银边不含该结构)探究该结构是光合作用场所时,用酒精将叶片脱色前的实验步骤是______。

(3)科学家研究二氧化碳浓度、光照强度和温度对某绿色开花植物光合作用强度的影响得到的实验结果如乙图。

在b~c段,光合作用强度随光照强度升高而升高的曲线是______。

在二氧化碳浓度和光照强度适宜的条件下,如果温度高于35℃,该绿色开花植物的光合作用强度下降,原因是:为避免______,叶片的[______]______关闭,这导致植物因二氧化碳吸收不足使光合作用强度下降。

17.如图为人体新陈代谢过程图解。

请据图回答:(1)在组织细胞内,建造细胞的重要物质和为细胞供能的主要物质分别是______。

前者是由食物中的某种营养物质在消化液--______的作用下分解而成。

后者在血液中含量超过正常水平是______分泌不足导致的。

(2)在血液中,运输物质A的是______,物质A被组织细胞利用的生理过程及场所分别是______。

(3)物质B和C分别是______。

C和其他废物主要通过泌尿系统排出,尿的形成先后经过过滤和重吸收两个过程,完成这两个过程的结构分别是______。

18.如图是某些生物与生殖有关的结构。

请据图回答:(1)在花的结构中,精子和卵细胞结合的场所是[______]______,受精后,该结构和受精卵分别发育成______。

(2)受精鸟卵的[______]______将来发育成雏鸟,发育过程中所需要的营养物质主要来自[______]______。

(3)在人体胎儿在[______]______内发育,通过[______]______从体中获得所需要的营养物质和氧。

(4)具有如图所示生殖结构的生物,形成新个体的生殖方式及其特点分别是______。

19.不同类群的生物各有其特征,在生物圈中具有不同的作用。

请分析回答:(1)制作馒头和制作酸奶所利用的微生物分别是______,二者在结构上的主要区别是______。

在生态系统中它们作为______参与物质循环。

(2)苔蘚植物植株矮小,______,大多生活在陆地潮湿环境中,这些特点表明它是植物从水生到陆生的过渡类型。

人们利用苔藓植物______的特点把它当做监测环境污染的指示植物。

(3)在脊椎动物中两栖类和鸟类辅助肺呼吸的结构分别是______,它们在结构特点方面的主要区别是前者里面密布______,能进行气体交换,后者没有这一结构特点,不能进行气体交换。

20.如图是人类某种遗传病(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)的家族遗传谱系。

请据图回答:(1)根据遗传谱系可知Ⅱ-3和Ⅳ-2、4的基因组成都是______。

以上3人都患有这种遗传病,而其父母都是健康人,这种变异属于______的变异。

(2)Ⅲ-3、4的基因组成分别是______。

如果Ⅲ-3、4再生育一个孩子,其患遗传病的几率是______。

(3)已知Ⅱ-2是致病基因携带者(可将致病基因遗传给后代的健康人)如果她的孩子是致病基因携带者的几率是12,则Ⅱ-1的基因组成是______,致病基因在Ⅱ一1、2和Ⅲ一1、2、3间传递的“桥梁“是______,其染色体组成是______(用常染色体数量加性染色体表示)。

答案和解析1.【答案】B【解析】解:A、海马身体侧扁,用鰓呼吸,完全依靠背鳍和胸鳍进行直立状运动,属于生物适应环境的表现;B、塞罕坝百万亩人造林每年释放氧气55万吨,涵养水源1.37亿立方米,体现生物影响环境C、骆驼刺的茎上长着刺状、坚硬的小绿叶,根系发达,一般长达15-20米,属于生物适应环境的表现;D、蜥蜴的皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片;卵较大,表面有坚韧的卵壳,属于生物适应环境的表现;故选:B。

此题考查对生物与环境关系的理解。

生物与环境的关系是相互依存的。

生物在适应环境得以生存的同时,能不断地影响环境并改变环境。

所以平时做题时我们一定要多进行区别分析。

2.【答案】C【解析】解:AD、生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用。

AD正确B、能量是沿着食物链流动并逐级递减的,因此在生态系统中,营养级越低数量越多,营养级越高,数量越少。

因此该生态系统中数量最多的生物是第一营养级草,最少的生物是营养级最高的鹰和猫头鹰。

B正确C、含蝗虫的食物链有1条,水稻→蝗虫→青蛙→蛇→鹰,含青蛙的食物链有3条,水稻→蝗虫→青蛙→蛇→鹰,草→虫→青蛙→蛇→鹰。

农作物→虫→青蛙→蛇→鹰,C错误故选:C。

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

解答即可解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、生态系统的组成等。

3.【答案】D【解析】解:A、草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进运动速度较快,用显微镜观察其结构时,不易看清。

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