2015_2016学年九年级语文上册专题10孤独之旅(测)(基础版,学生版)(新版)新人教版
九年级语文上册 专题10 孤独之旅(测)(提升版,学生版)(新版)新人教版
第三单元少年时代第10课孤独之旅（30分 30分钟）一、积累与运用1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A.歼．灭（qiān）驯．良（xùn）干涸．（hé）坚持不懈．（xiè）B.和煦．（xù）要塞．（sài）炫．耀（xuàn）人声鼎．沸（dǐng）C.迁徙．（xǐ）瓦砾．（lè）迂．回（yū）齐心协．力（xié）D.酬和．（hè）伫．立（zhù）刹．那（shà）中流砥．柱（dǐ）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.造型顶粱柱刻骨明心隐姓埋名B.藉贯沉甸甸锐不可当秩序景然C.丰硕紧箍咒疲备不堪振耳欲聋D.憔悴逐客令家喻户晓进退维谷3.下列句子中加点成语使用恰当．．．．的一项是( )（3分）A. 他看完电影《狼图腾》，受到了震撼，感觉开卷有益．．．．。
B. 新春佳节，我们一家人津津乐道．．．．地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦C.在当地人心目中，王大夫是一位医德高尚、妙手回春．．．．的好医生。
D.清晨的公园里，一些老人在指手画脚．．．．地打着太极拳，姿势优美，如行云流水。
4.下列句子没有．．语病的一项是( )（3分）A. 继承和发扬艰苦朴素的优良传统．是我们义不容辞的责任。
B. 加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。
C. 劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。
D. 随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
5.下列关于名著的表述，不正确．．．的一项是（）（3分）A.《三国演义》中被许劭称为“治世之能臣，乱世之奸雄”的是曹操。
B. 《简·爱》中简·爱坚定地捍卫自己的独立和尊严，勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。
C. 《草房子》中细马在桑桑的帮助下挖柳树须子给邱二爷治病，后来细马回到了江南老家。
D. 读《老人与海》我们可以感受到“一个人可以被毁灭，却不能被打败”的硬汉精神。
【配套K12】九年级语文上册 专题10 孤独之旅(练)(提升版,学生版)(新版)新人教版
第三单元少年时代第10课孤独之旅一、（2015贵州铜仁）积累与运用1．下列词语中加点字的读音全部正确．．．．的一项是（）A．诘问（jí）琐屑（xiè）倒坍（tǎn）戛然而止（gá）B．睥睨（bì）伫立（chù）匀称（chèng）踉踉跄跄（qiàng）C．哂笑（shěn）绮丽（qǐ）炽痛（chì）面面相觑（qù）D．悲怆（chàng）譬喻（pì）休憩（qì）肆无忌惮（dàn）2．下列词语中书写正确．．．．的一项是（）A．狼籍斑斓左右逢缘克尽职守B．镂空唏嘘张皇失措妇嬬皆知C．蕃篱嶙峋苦心孤义长吁短叹D．蛰伏招徕长途跋涉因地制宜3．下列句子中加点成语使用错误．．．．的一项是（）A．傩戏是铜仁非物质文化遗产，其惟妙惟肖．．．．的开山将、歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地婆扮演，让观众惊叹不已。
B．春节期间，铜仁文化“大餐”丰富多彩，驻足街头，那娓娓动．．．听的歌声不时传入耳际，那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。
C．五月的鲜花开遍山野，梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客，我与多年未见的同学也在蘑菇石下．．．．．．．．．．．．．．．不期而遇．．．．。
D．在中学生“圣陶杯”作文大赛中，我校多名学生的作品以别具匠心．．．．的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。
4．下列句子中没有．．语病的一项是（）A．投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民文明素质的高低，都是铜仁经济能否健康发展的重要保证。
B．文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣。
C．威海海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分展示了中华儿女自强不息的民族精神。
D．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
二、阅读《贫困不是理由》一文，完成下列各题（15分）贫困不是理由①她只是个普通的农家女孩。
②去年的高考，她考了683分的好成绩，超出重点录取分数线近100分。
九年级语文上册 10 孤独之旅同步精品测案(提升版,含解析) 新人教版(1)
10 孤独之旅（30分 30分钟）一、积累与运用1、【题文】下面加点字的注音有误．．．．的一项是（）（1分）A、楠．木（nán）陆蠡．（lí）淅．沥（xī）馨．香（xīn）B、韶．华（shào）猗．郁（yǐ）阔绰．（chuò）蘸．水（zhàn）C、按捺．（nà）皲．裂（jūn）秉．公（bǐng）狡黠．（xiá）D、谩．骂（màn）干瘪．（biě）喷嚏．（tì）羼．水（chàn）2、【题文】下列加点词词义有误．．．．的一项是（）（1分）A、潜滋．暗长（生长）污人清白．．（名誉）锲．而不舍（雕刻）B、绽出．．（用卑贱的态度向人讨好）．．（突露）君子固．穷（安守）谄媚C、熠熠．．（闪光发亮）乖觉．．（机警、聪敏）名．伶（著名）D、旁逸．斜出（逃跑）秀颀．（高）涸．辙之鱼(凝结)3、【题文】下列各组词语书写全都正确．．．．．．的一项是（）（1分）A、不屑置辨温文尔雅不屈不挠冥思苦想B、纵横决荡浮想连翩繁茂苍绿惴惴不安C、揠苗助长坦荡如砥战战兢兢无边无垠D、生意盎然晶莹璀璨彬彬有礼声色俱历【答案】C【解析】试题分析：此题考查学生的词语辨析能力，考查等级为A。
需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意易错字。
A：不屑置辩． B浮想联．翩 D声色俱厉．考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
4、【题文】下列句子中没有语病．．．．的一项是（）（1分）A、科学发展到了今天，谁也不能否认地球是围绕太阳转这个简单的事实。
B、她的遗物、遗言无不渗透了对中国的深情。
C、难道能否认《红楼梦》不是一部优秀的古典小说吗？D、老一辈无产阶级革命家无时无刻都在关心青年一代的成长二、阅读下文，完成小题（26分）孤独的范本①当下，好多人都喜欢说自己太孤独，而真正让他们说出孤独的原因，却没有一个靠谱。
在我看来，真正的孤独者是从不把“孤独”挂在嘴边的，只有当他们向世人呈现出自己独特的人生状态时，我们才能听见他们内心孤独的长啸，如旷野里的野兽，凌厉而又不乏唯美。
人教新版九年级(上)《第10课 孤独之旅》同步练习卷(1)
人教新版九年级上册《第10课孤独之旅》同步练习卷（1）一、基础题．1．（3分）给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。
（1）陌．生（2）觅．食（3）空旷．（4）胆怯．（5）yínɡ火虫（6）逃cuàn。
2．（3分）下列句中没有．．错别字的一项是（）A．仿佛只要稍微慢下一点来，他也会像他的儿子一样突然地对前方感到芒然和恐惧，从而也会打消离开油麻地的主意。
B．也正是在夜幕下的大水上，它们才忽然觉得自己已成了无家的飘游者了。
C．那十几只受了惊的鸭，俱然寸步不离地挨着主人蹲了下来。
D．杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空。
3．（3分）下列加点词语使用不恰当的一项是（）A．打造“森林天水”，城市绿化既要因地制宜．．．．，又要突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。
B．电视剧《长征》，以恢宏的气势、感人的细节，浓墨重彩．．．．地再现了红军远二万五千里到达陕北的风雨历程。
C．网络文学似乎大有成为准主流文学之势，但相对于纯文学而言，它只不过是冰山一角．．．．。
D．一旦产生小的灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍．．．．地把它发展下去。
4．（3分）文学常识填空。
《孤独之旅》作者是，选自，本文主人公是。
5．（3分）下列句中标点符号运用恰当．．的一项是（）A．要对青少年加强传统文化教育，让他们懂得什么是民族精神？什么是优秀经典？B．“庆文。
”处长指着档案中的一处记录说。
“你这里的档案有篡改的痕迹，这有你很大的管理责任啊！”C．两国政局的稳定，双边贸易的繁荣，在国际舞台上的相互理解，相互支持，是使两国合作持续向好的基础。
D．桃花开了，灼灼其华；梨花开了，皑皑胜雪；茶花开了，艳艳似火；连翘开了，灿灿若金；鸢尾开了，紫气氤氲：好一派万紫千红的灿烂春光。
二、阅读理解题．6．那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。
一早上，天就阴沉下来。
天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。
杜小康甚至觉得风也是黑的。
人教版九年级上册语文10、《孤独之旅》当堂达标检测及答案
初中语文试卷灿若寒星整理制作10、《孤独之旅》当堂达标检测现代文阅读【本题满分20分】《孤独之旅》节选⑴那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。
一早上，天就阴沉下来。
天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。
杜小康甚至觉得风也是黑的。
临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。
四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。
⑵鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。
杜雍和大叫了一声“我的鸭子”，几乎晕倒在地上。
因为他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。
⑶杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。
这股鸭子大概有六七十只。
它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。
他紧紧地跟随着它们。
他不停地用手拨着眼前的芦苇。
即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。
他感到脚钻心地疼痛。
他顾不得去察看一下。
他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。
他一边追，一边呼唤着他的鸭子。
然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。
⑷到暴风雨将歇时，还有十几只鸭没被找回来。
⑸杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇，说：“你进窝棚里歇一会，我去找。
”⑹杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。
”说完，就又走了。
⑺天黑了。
空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。
但除了雨后的寂静之外，没有任何回应。
他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。
杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。
一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。
鸭们⑻东钻西钻，不一会工夫就使他失去了方向。
眼见着天黑了。
他停住了，大声地呼喊着父亲。
就像父亲听不到他的回应一样，他也没有听到父亲的回应。
⑼杜小康突然感到累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。
⑽那十几只受了惊的鸭，居然寸步不离地挨着主人蹲了下来。
⑾杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。
他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。
部编版九年级语文上册第四单元第17课《孤独之旅》测试题(含答案)
部编版九年级语文上册第四单元第17课《孤独之旅》测试题（含答案）1.依次填入下面横线上的汉字，全都正确的一项是（）杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。
这股鸭子大概有六七十只。
它们在轰隆隆的雷声中，①皇逃②着。
他紧紧地跟随着它们。
他不停地用手③着眼前的芦苇。
A.①仓②窜③拨B.①沧②蹿③拨C.①沧②窜③拔D.①仓②蹿③拔2.下列句子中，加粗的词语使用错误的一项是（）A.时间一久，再面对天空的一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不会再忽然地恐慌起来。
B.然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。
C.但，这一切无论如何也不能完全驱除杜小康的恐慌。
D.杜小康望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起油麻地孩子歇斯底里的琅琅的读书声。
3.下列选项中，语法知识说法有误的一项是（）A.“我却怎么也笑不出，陷入了迷茫的沉思”一句中的“沉思”是名词。
B.“我坚信：虽然道路坎坷泥泞，但曙光就在前方。
”这个句子是单句。
C.“杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切。
”这是一个假设复句。
D.“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的”这是一个因果复句。
4.下列句子修改不正确的一项是（）A.香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心，探望外来工子女和他们的生活状况。
（将“探望”改为“探访”）B.目前，我国发现的最古老的青铜制品，是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜刀。
（将“1977年”移至“是”和“在”之间）C.爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的重要标准。
（在“爱国”前加“是否”）D.气象监测结果表明，我国多个地区出现干旱的原因，主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。
（删掉“的原因”）5.依次填入下面横线处的语句，衔接恰当的一组是（）一大早，天就阴沉下来。
天黑，河水也黑，芦苇荡成了一片黑海。
____________。
____________，___________。
初中语文九年级上册《孤独之旅》自学评估练习题 附加答案
孤独之旅自学评估达标训练1．《孤独之旅》作者是________，选自________，本文主人公是________。
2．给下列加粗字注音，或根据拼音写汉字。
（1）陌（）生（2）觅（）食（3）空旷（）（4）胆怯（）（5）yíng（）火虫（6）逃cuàn（）3．理解句子“他哭了起来，但并不是悲哀，他说不明白自己为什么想哭”的含义。
___________________________________________________________能力提高1．小说结尾写道：“杜小康的一只脚板底，还在一滴一滴的流血，血滴在草上，滴在父亲的脚印里，也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……”这是一种什么描写？如果把这节文字删掉有什么不好？___________________________________________________________2．从课文中找出最令你感动的一处文字，并说明你为什么会被感动。
___________________________________________________________3．回忆你的成长历程，请将在你的成长道路上对你的“长大”有较深影响的一件事用一段话写出来。
___________________________________________________________开放探究阅读下面的短文，回答问题。
一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。
这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。
他决定向一户人家讨一口饭吃。
可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。
他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。
姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。
男孩饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说：“我应该付你多少钱？”姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。
妈妈经常教导我们要‘施以爱心，不图回报’。
”泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请您接受我由衷的感谢吧！”其实，男孩本来是打算退学的。
九年级语文上册 专题10 孤独之旅(测)(基础版,教师版)(新版)新人教版
（30分 30分钟）一，（2015，湖南株洲）积累运用1．将下列语句依次填入下面文段的横线处，恰当的一组是（）（3分）吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和和巩乃斯河的草原带和森林带。
________。
________。
________森林里各种鸟类，鸣声不断。
①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。
②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
A．②③① B．③①② C．③②① D．②①③【答案】D【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
2．下列句子中没有语病．．．．的一句是（）（3分）A．株洲美丽而富饶，这里土地肥沃，适宜种果树、水稻，此外，还适宜栽种柑橘。
B．八个企业的领导干部在年底开会，研究2015年度如何深化企业改革的问题。
C．详细复述要尽量完整地保留原作的观点、内容，并且不改变原作中材料的顺序。
D．尽管你的捐献如何微薄，但在地震灾区人民的心目中，却比千斤的砝码还要沉重。
【答案】C【解析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
A项分类不当，“柑橘”也是“果树”。
B项歧义，是“干部是八个企业的”，还“企业的八个干部”。
D项关联词和副词搭配不当，即“尽管”与“如何”不搭配，应改为“不管”。
【考点定位】辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
3、这（）劳动者的忧郁．面孔上（）罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和压抑：在他脸上找不到一点奋发向上的灵气，找不到精神光（），找不到陀斯妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹．顶一样缓缓隆起的非凡器宇。
（1）依次给上面文段中加点字注音，全都正确的一组是（）（3分）A．yùzhìqióng B．yǔzhì j ióngC．yǔ c hì j ióng D．yù c hìqióng（2）依次给上面文段中括号内填入汉字，字形全部正确的一组是（）（3分）A．付茏采 B．副笼彩C．副笼采 D．付茏彩【答案】（1）A（2）B【解析】【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
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第三单元少年时代
第10课孤独之旅
（30分 30分钟）
一，（2015，湖南株洲）积累运用
1．将下列语句依次填入下面文段的横线处，恰当的一组是（）（3分）
吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和和巩乃斯河的草原带和森林带。
________。
________。
________森林里各种鸟类，鸣声不断。
①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。
②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
A．②③① B．③①② C．③②① D．②①③
2．下列句子中没有语病
．．．．的一句是（）（3分）
A．株洲美丽而富饶，这里土地肥沃，适宜种果树、水稻，此外，还适宜栽种柑橘。
B．八个企业的领导干部在年底开会，研究2015年度如何深化企业改革的问题。
C．详细复述要尽量完整地保留原作的观点、内容，并且不改变原作中材料的顺序。
D．尽管你的捐献如何微薄，但在地震灾区人民的心目中，却比千斤的砝码还要沉重。
3、这（）劳动者的忧郁．面孔上（）罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和压抑：在他脸上找不到一点奋发向上的灵气，找不到精神光（），找不到陀斯妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹．顶一样缓缓隆起的非凡器宇。
（1）依次给上面文段中加点字注音，全都正确的一组是（）（3分）
A．yùzhìqióng B．yǔzhì j ióng
C．yǔ c hì j ióng D．yù c hìqióng
（2）依次给上面文段中括号内填入汉字，字形全部正确的一组是（）（3分）
A．付茏采 B．副笼彩
C．副笼采 D．付茏彩
二、阅读下文，完成后面小题。
（18分）
唱歌的人
沈家禄
在报社旁边的小店吃面，门外的风吹得紧，街上几乎是漆黑一片，我要了一碗辣酱面。
吃到一半，门被大大地推开了，西北风乘机往我衣领里钻。
三个小伙子，一个背着吉他，一个拿着萨克斯，一个双手甩着沙球就唱起了歌。
他们是对着一张坐满了客人的桌子唱的，那桌子人在吆五喝六地喝着酒，菜盘子一个叠一个，一个火锅冒着热气。
但是这拨客人挥挥手，像赶苍蝇似的叫他们走。
他们又来到一张小方桌前，四个小青年在喝酒，喝啤酒。
“快走吧。
”他们的声音显出更加不耐烦。
唱歌的三个人来到角落里，两个中
年客人在吃馄饨，他们说：“你们唱也是白唱，我们没有钱给你们。
”这三个小伙子只得怏怏
．．地走了。
我叫住了他们。
“你们吃晚饭了没有？”他们愣了一下，就来到我面前准备开口。
我没让他们唱，而是
给他们每人要了一碗排骨面。
店主有点纳闷，但还是吩咐手下人去做了。
他们三个穿着相似的衣服，浅米色的粗呢西装，起皱的地方看样子是熨不平了，外套里面穿得不多，但他们情绪还不错，说话干脆利索，时不时地看看同伴，笑一下。
他们皮肤黝黑，很瘦，从辽宁来到上海，看看，顺便赚点钱。
我问他们会唱什么歌，他们说老歌新歌都会，太多了。
面上来了，但他们不动筷。
说：“还是你吃吧，叫我们怎么咽得下。
”我说我有胆囊炎，不能吃大肉。
于是他们说了声“不客气了”就吃起来了。
我不再问他们更多的问题，怕产生误会，好像我请他们吃面就有了询问他们的权利。
他们好像没怎么嚼就吃完了，犹豫了一下把汤也喝下去了，站起来问我想听哪支歌。
我一手按住吉他的弦，说我还要上班。
结了账，店主嘀咕一声：“你做了好人，他们明天就还会再来。
”我说让他们来吧，给他们吃面，账算在我头上。
旁桌客人中传来笑声：“天下饿肚子的人多了，给一碗排骨面就能做慈善家了？”我没理他们。
三个辽宁小伙子听不懂上海话，但觉出味道
．．不对，就问我要不要揍那些人一顿。
我把他们推出门外。
没想到我走在前面，他们就紧跟着我唱起来。
我挥手阻止他们，吉他手说：“我们喜欢唱，有时候憋在心里发堵，还是唱出来痛快。
”他们一个弹吉他，一个吹萨克斯，一个手甩沙球，就在夜色沉沉的街上边走边唱起来。
我在脚下加了点力，一转身进了报社大门。
回身一看，三个小伙子就站在不远的路灯下，声音更加响亮，很高兴的样子，风吹起了他们的衣角。
我心里感激着他们，后来这种情绪慢慢地变成了羞愧。
我真是羞愧极了。
1.根据语境，解释文中加点的词。
（2分）
（1）怏怏：
（2）味道：
2.文章开头的自然环境描写有什么作用？（3分）
3.下面三句话分别表现了人们怎样的心理？（6分）
（1）你们唱也是白唱，我们没有钱给你们。
（2）你做了好人，他们明天就还会再来。
（3）天下饿肚子的人多了，给一碗排骨面就能做慈善家了？
4.联系具体语句，概括“唱歌的人”的性格特点。
（4分）
5.文章结尾作者两次提到“羞愧”，“我”为什么“羞愧”？（3分）。