用分数乘法解决问题练习(2)
五年级数学分数乘法应用题练习题

分数乘法应用题(一)一、细心填写:1、“已经修了全长的43”,把( )看作单位“1”,( )×43=( )2、“一袋大米,吃去52”,把( )看作单位“1”,( )×52=( )3、甲数31的与乙数相等,把( )看作单位“1”,( )×31=( )4、“比计划增产83”,把( )看作单位“1”,( )×83=( )二、解决问题:1、看图列式,并计算。
一台彩电2400元原价现价?元2、养鸡场共养鸡3000只,其中的53是蛋鸡。
蛋鸡有多少只?3、一枝钢笔18元,一枝毛笔的价钱是钢笔的31。
一枝毛笔的价钱是多少?4、一块长方形草坪,长30米,宽是长的65。
这块草坪的面积是多少?5、一堆煤54吨,每天用去它201的,10天一共用去多少吨?分数乘法应用题(二)一、细心填写:12的91是( );54的21是( );32米的6倍是( );15个52吨是( )。
“一根绳子,截去32”,这里把( )看作单位“1”,求截去多少,就是求( )的32是多少? “长的54等于宽”,这里把( )看作单位“1”,求宽多少,就是求( )的54是多少? 二、解决问题:1、小汽车的速度65与大客车相等,已知小汽车每小时行120千米,大客车每小时行多少千米?2、学校购进3600本儿童读物,其中181是经典名著,403是科普读物。
经典名著和科普读物各多少本?3、某工厂一月份用电4800度,二月份比一月份节约用电101,二月份比一月份节约用电多少度?二月份实际用电多少度?4、爸爸今年40岁,儿子的年龄比爸爸年龄的41多4岁,儿子今年多少岁?5、有300个桃子,大猴子拿走31,小猴子拿走余下的41。
小猴子拿走了多少个桃?分数乘法应用题(三)一、细心填写:小明储蓄了180元,小刚储蓄的钱是小明的65,小红储蓄的钱是小刚的32。
小红储蓄了多少元?想:先根据“小刚储蓄的钱是小明的65”,把( )看作单位“1”,( )×31=( );再根据“,小红储蓄的钱是小刚的32”, 把( )看作单位“1”,( )×31=( )。
分数乘法应用易错题练习

分数乘法应用易错题练习(二)
班级 姓名
1、一个果园占地20公顷,其中的
43种苹果树,其中的51种梨树,苹果树比梨树多多少棵?
2、一根绳子的长是210米,其中第一次用去全长的
73还多52米,那么还剩多少米?
3、一本书正好有35页,已经读的页数占总页数的
52,那么未读的还有多少页?
4、有甲、乙两个仓库,甲仓库存粮30吨,如果从甲仓库中取出
101放入乙仓库, 则两个仓库存粮质量相等,两个仓库一共存粮多少吨?
5、光明灯具厂在2017年生产了5000台电视机,其中上半年完成了全部的5
3,下半年两个月就完成了上半年的2
1,那么总共有多少台是在下半年其他月份完成的?
6、一批面粉有420吨,其中第一次运走总数的72,第二次又运走余下的5
3,那么还剩下多少吨没有运走?
7、一根绳子长64米,连续对折4次后,每段长多少米?(用两种不同的方法解答)。
六年分数乘法应用题提高题

六年分数乘法应用题提高题姓名:1.甲乙两地相距180千米,某人骑车从甲地到乙地去办事,行了全程的65,这时离乙地还有多少千米?2.东风水泥厂三月份生产水泥250吨,四月份生产的水泥比三月份增加了52,四月份生产水泥多少吨?3.六年级三个班的学生参加栽树。
一班栽树39棵,二班栽的棵树是一班的32,三班栽的比二班的2倍少5棵。
三班栽树多少棵?4.有两筐苹果,第一筐重30千克,如果从第一筐中取出21千克放入第二筐,那么两筐苹果质量相等。
两筐苹果一共重多少千克5.根据推算地球上1千克的物体,在月球上只有61千克重。
一个同学的体重是36千克,如果到了月球,他的体重比地球上轻多少千克?6.新光小学六年级有128人,已经到达体育锻炼标准的占85。
而“达标〞学生的52是女生,“达标〞的男生占六年级总人数的几分之几?六年分数乘法应用题提高题练习〔1〕1.一箱苹果30千克,第一次用去了这箱苹果的51,第二次用去了这箱苹果的61,还剩下多少千克?2.某农民承包了一块长方形的地,长150米,宽100米,他准备用这块地的52种蔬菜,余下的栽上果树。
栽果树的面积是多少平方米?3.饲养场有鸡5600只,鸭子的只数比鸡的只数少73,饲养场养鸭多少只?4.李师傅做了300个零件,王师傅做的零件数是李师傅的43,孙师傅做的零件数是王师傅的98。
孙师傅做了多少零件?25米的高处下落,每次弹起的高度是下落时高度的52,它第二次下落时能弹起多少米?6.服装厂三月份方案制作童装720套,实际上半月完成了方案的53,下半月月上半月完成的同样多,三月份超产了多少套?7.甲乙两个粮仓共存粮3600吨,从甲仓取出的51放入乙仓,那么两仓存粮相等。
求甲乙两仓各存粮多少吨?1米长的木条,第一次去掉它的51;第二次去掉余下木条的61;第三次去掉第二次余下的71;等等,这样一直下去,最后一次去掉上次余下木条的101。
问:这根木条最后还剩下多长? 六年分数乘法应用题提高题练习〔2〕1. 球从高处自由落下,每次接粗地面后弹起的高度是前次下落高度的52。
六年级上册数学分数乘除法应用题对比练习 (2)

低了 2 ,现在的价格是多少元?
5
180(1 2) 10(8 元)
5
一件西服原价180元,现在的价格比原来上 涨了 1,现在的价格是多少元?
18
180(1 1 ) 19(0 元) 18
六年级上册知识点
一,根据图意,先写出数量关系式,再列式解答。
20 × 4 = 16
5
20÷ 4=25
5
看线段图列出算式
58
X=25 ×5 X=40 答:上衣的价格是40元。
数学小组有60人,语文小组的人数比
数学小组多
画线段图:
1 4
。语文小组有多少人?
60人
数学小组: 语文小组:
比数学小组多
1 4
?人
数学小组人数+语文小组比数学小组多的人数=语文小组人数
列式:
60+60×
1 4
数学小组有60人,数学小组的人数比
5
甲 = 乙 ×3
3
即:15÷ =25
5
5
第三类、两步乘除
此类型的题是第一第二类题目综合运用,一般要经过两
步才能得到答案。
例题:小明有图书48本,小芳的图书是小明的 5,小利
6
的图书是小芳的
3 4
,小利有图书多少本?
第三类、两步乘除
例:小明有图书48本,小芳的图书是小明的 5 ,小利的图书是
小芳的 3 ,小利有图书多少本?
1 5
列式计算:
1、小华体重30千克,小丽比小华重
1 6
,
小丽体重多少千克?
2、小华体重30千克,比小刚轻 1,小
刚体重多少千克?
6
30(1 1) 3(5 千克)30 (1 1) 3(6 千克)
人教版六上数学第一单元分数乘法(二)练习

分数乘法(二)求一个数几分之几是多少 考点说明:找准单位“1” 类型一求一个数的几分之几是多少 【易】1.找单位“1”,写关系式 (1)一袋面粉吃去了52. (2)白兔的只数是黑兔的83. (3)桃树的棵数是杏树的72. (4)女生人数相当于男生人数的32. 【易】2.填空(1)一台电视机,原价1800,现价是原价的92,这台电视机现价( )元. (2)小汽车的速度65与大客车相等,已知小汽车每小时行120千米,求大客车每小时行( )千米.(3)学校购进3600本儿童读物,其中181是经典名著,403是科普读物,请问经典名著有( )本,科普读物有( )本.(4)小红每天用40分钟的时间锻炼身体,小伟所用的时间是小红的54.小红比小伟每天多用( )时间锻炼身体.(5)张东看一本200页的故事书,第一天看了这本书的41,第二天看了余下的31。
第二天看了( )页. 【易】3.应用题(1)严重的水土流失致使每年大约有16亿吨的泥沙流入黄河,其中41的泥沙沉积在河道中,其余被带到入海口。
有多少亿吨泥沙被带到入海口?(2)骆驼驼峰中储藏的脂肪,相当于体重的51。
一头体重225千克的骆驼,驼峰里含多少脂肪?(3)9 无脊椎动物中游泳最快的是乌贼,它的速度是109千米/分。
30分钟它能游多少千米?1小时呢?(4)每公顷柳杉林每年可吸收258吨的二氧化硫。
50公顷的柳杉林每年可吸收多少吨的二氧化硫?【易】4.选择题(1)六年级三个班学生帮助图书室修补图书。
一班修补了54本,二班修补的是一班的65。
二班修补了( )本? A.45 B.9 C.99(2)六(1)班的同学们为希望小学捐书,童话故事书捐了144本,捐的文艺书是童话故事书的65,捐的文艺书有()本? A.45 B.120 C.10(3)李叔叔每小时粉刷一面墙的51,41小时粉刷这面墙的()? A.54 B.201 C.45 【易】5.连线题一根绳子长40米,第一次截去了全长的52,第二次截去了25米,还剩多少米? 第一次截去多少米?25 第二次截去多少米? 40×52+25 两次共截去多少米? 40×52 还剩多少米? 40﹣40×52﹣25 【中】6.应用题(1)A 有18个,B 是A 的31,C 是B 的21,C 是多少?(2)东乡修了两条水渠,第一条长1200米,第二条比第一条的65少50米。
分数乘法应用题--专项分类练习

分数乘法应用题专项练习题(一)数量关系公式:对应量=单位“1”数量×分率【“是”字关键句:A是B的几分之几】1.学校舞蹈队有60人,合唱队的人数是舞蹈队的,合唱队有多少人?2.小明爸爸每月的工资是8400元,妈妈每月工资是他的,问小明妈妈每月工资是多少元?3.奶奶今年60岁,孙子的年龄正好是奶奶的,孙子今年多少岁?4.学校买来54本新书,其中科技书占,文艺书占,文艺书比科技书多多少本?5.北京四环路上分布着不同规模的桥梁147座.其中立交桥数量占桥梁总数的,人行天桥占桥梁总数的,这两种桥共有多少座?6.某小学全校总人数有630人,低年级人数占全校总人数的,中年级人数占全校总人数的,低、中、高年级各有多少人?7.星星小学五年级有男生152人,女生118人,六年级的学生人数是五年级的,六年级有学生多少人?8.黄豆中蛋白质含量约占,如果有黄豆吨,能从中提取多少千克的蛋白质?9.图书室买来540本新书,其中的是连环画,其余的是文艺书和科技书,文艺书占全部书的,三种书各有多少本?10.小华看一本81页的故事书,从第1页开始看,第一天看了.第二天应从第几页看起?11.南京长江大桥约长6800米,武汉长江大桥相当于它的,虎门大桥是武汉长江大桥的长度的6倍,虎门大桥长多少米?12.爸爸重80千克,妈妈的体重是爸爸的,小明的体重是妈妈的,小明体重是多少千克?13.我校五年级有故事书200本,科技书的本数是故事书的,文艺书的本数是科技书的,文艺书有多少本?14.篮球的单价是120元,排球的单价是篮球的单价的,足球的单价是排球单价的,一个足球多少钱?15.在一次爱心捐款活动中,四年级捐款140元,六年级捐款210元,五年级捐款是四、六年级总数的,五年级捐款多少元?分数乘法应用题专项练习题(二)已知:其中的一部分(A)是总数(B)的几分之几,求另一部分(C)是多少。
【“是”字关键句:A是B的几分之几】1.某班共有学生40人,其中三好学生占全班人数的,这个班有多少人不是三好学生?2.从上海到武汉的水路长1200千米,一艘客轮从上海开往武汉港,已经行驶了全程的,离武汉港还有多少千米?3.学校要从五一班抽出各班人数的参加冬季越野比赛,五一班共有学生45人,五一班还剩下多少人没有参加比赛?4.食堂买进一批食品共用去300元,其中买大米的费用占总费用的,剩下的是用来买面粉的,求食堂买面粉用去多少元?5.阳光小学六年级三个班共有学生135人,其中一班有学生42人,二班学生人数相当于学生总人数的。
《分数乘法的实际问题(例2)》参考教案

《分数乘法的实际问题(例2)》参考教案教学内容:苏教版小学数学六年级上册第78~79页例2和“练一练”,第81页第1、2题。
教学目标:1.使学生经历解决“求比一个数多(少)几分之几的数是多少”实际问题的过程,初步理解相关实际问题的数量关系和解题思路,能正确解答类似的实际问题。
2.使学生在运用已有知识解决一些稍复杂的分数乘法实际问题的过程中,进一步体会数学知识的内在联系,积累解决实际问题的经验和策略,发展思维能力,提高分析问题、解决问题的能力,增强应用意识。
3.使学生在解决实际问题的过程中,进一步体会数学知识和方法在日常生活中的广泛应用,获得学习成功的体验,增强学好数学的信心。
教学过程:一、复习铺垫1.出示准备题:岭南小学六年级45个同学参加学校运动会,其中男运动员占59。
男运动员有多少人?指名读题,说说已知条件和问题,以及“其中男运动员占59”表示的意思。
2.启发学生口头列式计算,并说说列式的依据。
(求男运动员有多少人,就是求45人的59是多少人,可以用乘法计算。
)【设计说明:学习新知之前,适当复习“求一个数的几分之几是多少”的实际问题的数量关系,激活学生已有的知识和经验,为解决新问题作好准备。
】二、探索新知1.揭示课题。
改变问题,引出例2:岭南小学六年级45个同学参加学校运动会,其中男运动员占59,女运动员有多少人?提问:例2和准备题有什么不同?这样的问题还能用一步计算解决吗?揭示课题:稍复杂的分数乘法实际问题。
2.理解题意。
提问:题中是把哪个数量看作单位“1”的,“男运动员占59”表示什么意义?谈话:如果画线段图表示题目中的条件和问题,可以怎样表示六年级参加学校运动会的45个同学?根据学生的回答,圆出表示六年级参加运动会的总人数的线段。
提问:其中男运动员占59,可以怎样表示?(把表示六年级参加运动会总人数的线段平均分成9份,其中的5份就是男运动员的人数。
)将表示六年级参加运动会总人数的线段平均分成9份,再指名把线段图补充完整,其他同学在书上完成。
分数乘法应用题专项练习70道 (二)

姓名:家长签字:1.某车间计划去年创收8万元,实际比计划多收入,8.某年级男生有120人,女生人数比男生多,这个实际收入多少万元?年级有多少名学生?9.一堆煤8吨,第一天用去,第二天用去第一天用2.学校图书馆买来科技书250本,买来的故事书比科的.技书少,买来的故事书比科技书少多少本?(1)第一天用去多少吨?(2)第二天用去多少吨?3.爸爸重80千克,妈妈的体重是爸爸的,小明的体重是妈妈的,小明体重是多少千克?10.甲仓库有粮食180千克,乙仓库的粮食比甲仓库多可.乙仓库有粮食多少千克?4.一桶油重100千克,桶油重多少千克?桶油重多少千克?11.小华看一本81页的故事书,从第1页开始看,第一天看了.第二天应从第几页看起?5.停车场有18辆大客车,小汽车的辆数比大客车多,小汽车有多少辆?12.货车每小时行驶80千米,轿车每小时比货车多行驶路程.轿车每小时行驶多少千米?6.妈妈、奶奶和孙子都属猴,奶奶今年60岁,孙子的13.一个饲养场,养鸭800只,养的鸡比鸭少,养的鸡有多少只?7.红星小学五年级有学生125人,其中的参加了书法14.张老师是集邮爱好者,他收集了240张中国邮票,社团,参加武术社团的人数是书法社团的,参加武术社团的学生有多少人?收集的外国邮票比中国邮票少.收集的外国邮票有多少张?15.我国是全球 13 个人均水资源最贫乏的国家之一.某 生产企业积极响应政府号召,开展节约用水活动.一月 22.一共有 900 本书,六年级分得 ,分给五年级的本 份用水 420 吨,二月份用水量是一月份的 ,三月份用 数相当于六年级的 .五年级分得多少本?水量是二月份的 ,三月份用水多少吨?23.在一次爱心捐款活动中,四年级捐款140 元,六年 级捐款 210 元,五年级捐款是四、六年级总数的 ,五 年级捐款多少元?16.食堂运进 吨煤,用去了 ,用去了多少吨?还剩 多少吨?24.向阳小学六年级三个班植树,一班植树棵数比二班 的还多 4 棵,二班植树的棵数是三班的 倍,已知三17.3 米长的钢筋,平均分成 4 段,一段长多少米?每 班植树 35 棵,一班植树多少棵?段是全长的几分之几?25.某工厂一车间有 120 名工人,二车间比一车间多 , 三车间比二车间少 10 人,三车间有多少人?18.食堂十月份用煤 4 吨,十一月份比十月份节约 , 十一月份比十月份节约多少吨?26.小明有48 张邮票,他把邮票的 送给小新后,两人 19.机床厂去年计划生产机床 2400 台,实际超产 , 的邮票就同样多了,你知道小新原来有多少张邮票吗?去年实际生产机床多少台?27.你知道吗?一个没拧紧的水龙头,每小时可以滴水 千克,这样的话,一天会浪费多少千克水?下半年生产多少台机床?28.学校新购 180 册图书,其中文学书占 ,科技书是 21.一个人的血液质量约占体重的 ,血液中水分的质 文学书的 .科技书有多少册?量占了 .照这样计算,小明体重39 千克,他血液里约 含水分多少千克?29.一种袋装洗衣粉,每袋重千克,这袋洗衣粉的重37.修一条路,前3天平均每天修千米,后4天修的多少千克?是前3天总和的倍,后4天修了多少千米?合多少米?30.幸福乡原计划造林300公顷,实际超过原计划的,实际造林多少公顷?38.糖果店有一批白糖,卖出了150公斤,剩下的白糖是卖出的,糖果店原有白糖多少公斤?31.一个容量是128M B的U盘,已用空间占,可用空间是多少M B?39.南华小学图书馆藏书3200册,故事书占藏书总数的,科普书册数是故事书的,科普书有多少册?32.某食堂四月份用电150千瓦时,五月份比四月份节约,食堂五月份比四月份节约用电多少千瓦时?40.光在空气中的传播速度是每秒30万千米,在水中传播时,速度会降低,光在水中传播时每秒的速度降低了多少万千米?33.食堂买进一批食品共用去300元,其中买大米的费用占总费用的,剩下的是用来买面粉的,求食堂买进面粉、大米各用去多少元?41.某村种粮1600亩,种菜比种粮多,种菜比种粮多多少亩?34.某自行车厂上半年计划生产童车36000辆,已经生产了.还要生产多少辆才能完成计划?42.某小学有学生840人,一年级人数占全校学生人数的,一年级男生占全年级人数的,一年级男生有多少人?35.某超市7月份卖出了180箱啤酒,8月份卖出啤酒的箱数比7月份多了.8月份比7月份多卖出多少箱?43.制造一种零件原来每个用钢材千克,现在比原来每个节省,每个节省多少钢材?现在每个零件用多少36.五年一班为“希望工程”捐献280元,二班捐献是一钢材?班的,二班捐款多少元?比一班少多少元?小组有多少人?45.发电厂原来每天烧煤2.1吨,现在每天烧煤比原来52.某电脑厂冢原来每天生产电脑300台,现在每天的节约.现在每天节约煤多少吨?产量比原来增加,现在每天生产的电脑比原来多多少台?46.六年级(2)班在办“学雷锋”板报中,报头的面积占平方米,其他部分的面积相当于报头的8倍.其他部53.学校种植一批树苗,其中樟树有30,桂花树的棵数分的面积是多少平方米?是樟树的了,广玉兰的棵数是桂花树的.学校种植了多少棵广玉兰?47.一台彩电,原价2496元,现在价格比原来降低了,现在售价多少元?54.学校食堂购进一批酸奶30盒,每盒有8杯,每杯酸奶升,这批酸奶共多少升?48.1千克小麦可磨面粉千克,100千克小麦可磨面粉多少千克?55.一头狮子的寿命是60年,一头大象的寿命比狮子长.一头大象的寿命是多少年?49.小敏攒了56元的零用钱,他拿出其中的捐给云南盈江地震灾区的小学,小敏捐了多少钱?56.某小区有480户住户,其中有电脑的占.该小区有电脑的住户有多少户?50.看图列式计算.57.小刚家去年用电960度,今年计划节约,今年计划用电多少度?59.果园里有120棵梨树,桃树棵数是梨树的,苹果66.花生仁的营养价值很高,一般每千克花生仁可榨油千克,420千克花生仁可榨油多少千克?树棵数比桃树少,苹果树比桃树少多少棵?60.一台彩色电视机,原来售价3000元,降价后,现67.上海东方明珠电视塔的高度是468米,小明家住的楼房有12层,比东方明珠电视塔矮,这栋12层住宅价是多少元?楼高多少米?61.某工厂7月份用水1200吨,8月份用水比7月份节约.该工厂8月份用水多少吨?68.我国是一个贫水的国家,人均淡水资源量仅为世界人均淡水资源量的.世界人均淡水资源量是9200㎡.我国人均淡水资源量是多少?62.一件羽绒衣的原价是400元,受天气影响,现在售69.某汽车制造厂去年生产汽车30000辆,今年比去年价提高了.这件羽绒衣的现价是多少元?增产,今年增产汽车多少俩?63.修一条1500米的路,上午修了,修了多少米?64.一包纸有4000张,用去了,还剩下多少张?70.2000年世界人口约60亿,假设2000年世界人口的是2013年的世界人口,2013年世界人口是多少亿?71.在一次数学测试中,六年级有的人优秀,的人合格.如果六年级有80人参加本次测试,那么优秀的有多少人?合格的有多少人?59.果园里有120棵梨树,桃树棵数是梨树的,苹果66.花生仁的营养价值很高,一般每千克花生仁可榨油千克,420千克花生仁可榨油多少千克?树棵数比桃树少,苹果树比桃树少多少棵?60.一台彩色电视机,原来售价3000元,降价后,现67.上海东方明珠电视塔的高度是468米,小明家住的楼房有12层,比东方明珠电视塔矮,这栋12层住宅价是多少元?楼高多少米?61.某工厂7月份用水1200吨,8月份用水比7月份节约.该工厂8月份用水多少吨?68.我国是一个贫水的国家,人均淡水资源量仅为世界人均淡水资源量的.世界人均淡水资源量是9200㎡.我国人均淡水资源量是多少?62.一件羽绒衣的原价是400元,受天气影响,现在售69.某汽车制造厂去年生产汽车30000辆,今年比去年价提高了.这件羽绒衣的现价是多少元?增产,今年增产汽车多少俩?63.修一条1500米的路,上午修了,修了多少米?64.一包纸有4000张,用去了,还剩下多少张?70.2000年世界人口约60亿,假设2000年世界人口的是2013年的世界人口,2013年世界人口是多少亿?71.在一次数学测试中,六年级有的人优秀,的人合格.如果六年级有80人参加本次测试,那么优秀的有多少人?合格的有多少人?59.果园里有120棵梨树,桃树棵数是梨树的,苹果66.花生仁的营养价值很高,一般每千克花生仁可榨油千克,420千克花生仁可榨油多少千克?树棵数比桃树少,苹果树比桃树少多少棵?60.一台彩色电视机,原来售价3000元,降价后,现67.上海东方明珠电视塔的高度是468米,小明家住的楼房有12层,比东方明珠电视塔矮,这栋12层住宅价是多少元?楼高多少米?61.某工厂7月份用水1200吨,8月份用水比7月份节约.该工厂8月份用水多少吨?68.我国是一个贫水的国家,人均淡水资源量仅为世界人均淡水资源量的.世界人均淡水资源量是9200㎡.我国人均淡水资源量是多少?62.一件羽绒衣的原价是400元,受天气影响,现在售69.某汽车制造厂去年生产汽车30000辆,今年比去年价提高了.这件羽绒衣的现价是多少元?增产,今年增产汽车多少俩?63.修一条1500米的路,上午修了,修了多少米?64.一包纸有4000张,用去了,还剩下多少张?70.2000年世界人口约60亿,假设2000年世界人口的是2013年的世界人口,2013年世界人口是多少亿?71.在一次数学测试中,六年级有的人优秀,的人合格.如果六年级有80人参加本次测试,那么优秀的有多少人?合格的有多少人?。
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优点:让学生首先判断出哪些是“单位一”,学生在课堂上的判断较好
缺点:在学生的小测试中,学生的的数量关系掌握不是很好
改进措施:知识应该系统化,课堂上掌握,学生还得会运用,这一点教师应该在紧扣书本的同时,对于练习题应该也有所引导,注重落实学生的具体情况。
②下个月的用电量×______________=这个月的用电量
下个月的用电量+=这个月的用电量
1、重点让学生说说另一个量是单位“1”的几分之几?你是怎样找到的?你有什么发现?
2、先求出已知量是总量的几分之几的部分量,再用总量减去部分量,求出另一个部他量。
3、先求出要求的部他量占总量的几分之几,再根据分数乘法的意义求出这个部分量是多少。
授课教师
使用时间
学习内容
用分数乘法解决问题练习(2)
第15课时
课型
练习课
学习目标
知识与技能
熟练解答连续求一个数的几分之几是多少和比一个数多(或少)几分之几的数是多少的实际问题。
过程与方法
掌握解决问题的思路,学会画图分析数量关系。
情感态度与价值观
在练习过程中培养分析问题和解决问题的能力。
教学重点
能正确判断单位“1”
( )×( )=已经吃的重量 ( )×( )=剩下的重量
知识点2 已知一个量比另一个量多(或少)几分之几,求这个量是多少
练习:
1、一台电视现价比原价降低了 ,是把( )看作单位“1”,现价是原价的 。
( )× =( ) ( )×(1- )=( )
2、某车间计划加工180个零件,现在多加工 ,多加工了( )个,实际加工了( )个。
教学难点
理解题中单位“1”和的求量的关系。
教具运用小黑板,课Biblioteka 。教学过程一、回顾旧知
知识点1 已知一个部他量是总量的几分之几,求另一个部分量
练习:
1、一袋大米重20千克,吃了 ,是把( )看作单位“1”,吃了( )千克,还剩下 ,剩下( )千克。
2、一堆煤有 吨,烧去了 ,还剩下( )吨。
3、一袋面粉已经吃了 ,是把( )看作单位“1”,剩下的重量占这袋面粉的 。
二、巩固练习
(1)女生人数是男生人数的
① 把_____看作单位“1”,________看作 。②女生的人数=_____________×
相当于5,相当于4
(2)桃树的 相当于梨的数量
应该把看作单位“1” 所对应该的是
(3)六年级同学要做一批红旗,已经做了 。
① 把______看作单位“1”,已做的红旗占_____的 ,②没做的红旗占这批红旗的_______。
没做的红旗是已做的
(4)六年级比五年级多捐 。
① 把_____看作单位“1”,六年级捐的书是五年级的________。
②五年级捐书数量×___=六年级的捐书数量 五年级捐书数量+=六年级的捐书数量
(5)这个月的用电量比下个月节约了
① 把_______看作单位“1”,这个月用电量是下个月的_______。