某年元旦亲子游戏活动总结
元旦亲子活动总结5篇
元旦亲子活动总结5篇篇1在元旦佳节之际，我们举办了一场别开生面的亲子活动，旨在增进家长与孩子之间的情感交流，培养孩子的动手能力和团队协作精神。
活动得到了广大参与者的积极响应，取得了圆满的成功。
一、活动策划与准备在活动策划阶段，我们充分考虑了参与者的年龄、兴趣爱好以及活动场地的实际情况。
我们精心设计了多个富有创意和互动性的环节，如亲子手工制作、团队游戏等，以确保活动的趣味性和教育意义。
同时，我们还准备了丰富的奖品和礼品，以激发参与者的积极性。
在活动准备阶段，我们提前进行了场地布置和设备调试，确保了活动的顺利进行。
我们还为参与者准备了精美的邀请函和活动手册，以便他们更好地了解活动内容和流程。
此外，我们还特别关注了参与者的安全问题，制定了详细的安全预案和应急措施。
二、活动现场情况在活动现场，我们设置了多个互动环节，如亲子手工制作区、团队游戏区等。
参与者们在这些区域中自由选择感兴趣的活动项目，积极参与其中。
他们或亲手制作精美的小工艺品，或共同完成富有挑战性的团队游戏，现场气氛十分活跃。
同时，我们还安排了精彩的表演节目和抽奖环节，为活动增添了更多的乐趣和惊喜。
参与者在欣赏精彩表演的同时，也有机会赢取丰厚的奖品和礼品。
三、活动效果与总结通过本次元旦亲子活动，我们取得了以下显著成效：1. 增强了家长与孩子之间的情感交流。
活动过程中，家长和孩子共同参与、相互协作，增进了彼此之间的了解和信任，培养了更加深厚的亲子感情。
2. 提高了孩子的动手能力和团队协作精神。
通过亲子手工制作和团队游戏等环节，孩子们锻炼了动手能力和团队协作精神，学会了如何与他人合作解决问题。
3. 促进了参与者的交流与互动。
活动为参与者提供了一个良好的交流平台，他们可以结识新朋友、分享经验心得，共同度过一个愉快而充实的元旦佳节。
然而，在活动过程中也存在一些不足之处。
例如，部分环节的时间安排不够合理，导致部分参与者无法充分参与所有活动项目；部分奖品和礼品设置不够丰富多样，无法满足所有参与者的需求等。
幼儿园庆元旦亲子活动总结5篇
幼儿园庆元旦亲子活动总结5篇篇1在新年的钟声中，我们迎来了庆元旦亲子活动。
这次活动旨在通过亲子互动，让孩子们感受到节日的氛围，增进家长和孩子之间的感情。
活动于XX月XX日下午在幼儿园大礼堂举行，共有XXX名幼儿和家长参与。
在活动开始前，教师们和孩子们一起进行了精心地布置。
大礼堂里彩带飘扬，气球满满，充满了浓厚的节日氛围。
孩子们和家长们也穿着节日的盛装，脸上洋溢着喜悦的笑容。
活动开始，首先由园长发表了热情洋溢的致辞，她对孩子们的成长和进步表示了充分的肯定，同时也对家长们的支持和配合表示了衷心的感谢。
接着，孩子们和家长们一起进行了精彩的文艺表演，包括歌舞、小品、朗诵等节目，赢得了观众们的阵阵掌声。
在活动中，我们还设置了亲子互动环节，包括“亲子运动会”和“亲子手工制作”。
在“亲子运动会”中，孩子们和家长们一起参加了各种有趣的运动项目，如“亲子接力赛”、“亲子跳绳比赛”等，不仅锻炼了身体，还增进了亲子间的默契和合作精神。
在“亲子手工制作”环节中，孩子们和家长们一起动手制作了各种创意手工，如“亲子剪纸”、“亲子拼图”等，不仅锻炼了孩子们的动手能力和创造力，还让孩子们在制作过程中感受到了亲子间的爱和关怀。
活动中，我们还设置了抽奖环节，让孩子们和家长们在欣赏节目的同时，还能享受到节日的惊喜。
抽奖环节不仅让活动更加有趣，还让孩子们在期待中感受到了节日的神秘和喜悦。
活动结束后，我们进行了精心的总结和反思。
活动中存在的不足之处需要我们在今后的活动中加以改进和完善。
同时，我们也希望家长们能够继续支持和配合我们的工作，共同为孩子们的成长和进步努力。
总之，这次庆元旦亲子活动取得了圆满的成功，让孩子们在欢乐的氛围中感受到了节日的喜悦和亲情的美好。
我们也希望能够在今后的工作中继续发扬优点，改进不足，让更多的孩子们在健康快乐的环境中成长。
同时，我们也希望家长们能够一如既往地支持和配合我们的工作，共同为孩子们的未来奠定坚实的基础。
元旦亲子活动总结15篇
元旦亲子活动总结15篇元旦亲子活动总结1（648字）涵洞辞旧岁，瑞雪迎新年。
在辞旧迎新之际，我们满载着收获即将送走鼠年，以饱满的精神迎来新的一年。
在迎接牛年的来临时，我们大四班迎新年系列活动已经闪亮登场。
这次的活动丰富多彩，有我们的“亲子大合唱”、“快乐自助餐活动”，活动开展的非常的顺利，家长给我们的反馈的也是非常的好，希望多开展这样的集体有意义的活动。
在活动开展前我们进行了一系列的安排，我们请家长准备好了要展示的活动内容。
在这一次的亲子大合唱之前，我们给了家长音乐内容《同一首歌》要求他们也会唱这首歌曲，并且也要求小朋友也会唱这首歌曲，一段时间下来，我们的小朋友已经学会了这首歌曲，不过这首个的音比较高，小朋友唱的时候音提不太上来。
小朋友会唱了还有是我们的家长，他们基本在“同一首歌”这个节目里面经常听的，也基本上会唱了。
唱歌的情况已经解决了。
接下来是我们的另一个环节，“快乐自助餐”，快乐自助餐主要是我们的家长自己准备好各种小点心，自助餐的话都是花样多多的。
我们考虑到了可能有的家长会拿来一样的食物，就分配好各自带的东西，这样花样就更多了。
12月31号演出正式开始了，我们的小朋友的状态都非常的好，他们为了庆祝元旦都穿上了我们统一好的服装女孩子红毛衣和男孩子黑毛衣，这样整体的效果就更好了，在操场上看到我们的爸爸妈妈都是兴致勃勃的看着演出。
我们班是最后一个节目，我们挑选了班上比较好的一个小朋友来当指挥员，指挥起来也是有模有样的，在指挥的带动下我们的家长元旦亲子活动总结2（1581字）触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。
从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。
活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的!与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。
元旦亲子运动总结7篇
元旦亲子运动总结7篇篇1随着元旦的临近，我们组织了一场别开生面的亲子运动活动，旨在增进家长与孩子之间的互动，提升亲子关系，同时让孩子在运动中感受节日的欢乐氛围。
本次活动得到了广大参与者的积极响应，取得了圆满的成功。
一、活动筹备在活动筹备阶段，我们通过学校公众号、班级群等渠道发布了活动通知，邀请家长和孩子共同参与。
活动时间为元旦当天，地点设在学校的运动场。
在活动内容方面，我们设计了多种亲子运动项目，如亲子接力赛、亲子拔河比赛、亲子跳绳比赛等，旨在让家长和孩子在运动中感受亲子合作的乐趣。
二、活动现场元旦当天，运动场上热闹非凡。
孩子们穿着节日的盛装，家长们也积极参与，整个场面充满了欢乐与和谐。
在亲子接力赛中，孩子们和家长们携手共进，努力争取优异的成绩；在亲子拔河比赛中，双方势均力敌，展现了亲子间的默契与力量；在亲子跳绳比赛中，孩子们的轻盈身影在绳索间穿梭，家长们则用鼓励的目光为孩子们加油助威。
此外，我们还设置了互动环节，如亲子拍照区、亲子游戏区等，让家长和孩子在运动之余也能享受亲子的美好时光。
这些互动环节不仅增强了活动的趣味性，也进一步拉近了家长与孩子之间的距离。
三、活动收获通过本次元旦亲子运动活动，我们看到了家长与孩子之间的深厚情感得到了进一步的升华。
孩子们在运动中锻炼了身体，增强了体质；家长们在活动中感受到了与孩子共成长的快乐。
同时，这次活动也让我们看到了学校与家庭之间合作的巨大潜力。
通过这样的活动，我们可以更好地促进家校合作，为孩子们的成长创造更加美好的环境。
四、活动反思与建议虽然本次元旦亲子运动活动取得了圆满的成功，但我们也看到了一些需要改进的地方。
例如，在活动筹备阶段，我们可以更加充分地考虑活动的细节和安全因素；在活动现场，我们可以更好地控制人流和秩序，确保活动的顺利进行。
此外，我们也建议学校在今后的活动中可以增加更多的亲子互动项目和互动环节，让家长和孩子在活动中更加深入地了解和感受彼此的情感。
元旦亲子活动总结8篇
元旦亲子活动总结8篇篇1一、活动背景随着新的一年的到来，为了增进亲子间的情感交流，促进家庭和谐，我们于元旦期间成功举办了一场别开生面的亲子活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动内容，让孩子们在欢乐的氛围中迎接新的一年，同时让家长与孩子共同参与，加深亲子间的互动与了解。
二、活动准备1. 活动策划：在活动前期，我们精心策划了活动的流程和内容，包括亲子游戏、手工制作、亲子互动剧场等。
2. 宣传推广：通过家长群、学校公众号等多种渠道进行活动宣传，确保家长对活动的知晓和参与度。
3. 场地布置：活动现场布置得温馨而富有节日氛围，设置了各个活动区域，并配备了相应的道具和材料。
4. 物资准备：提前准备了活动所需的所有物资，包括礼品、道具、食品等。
三、活动内容1. 亲子游戏环节：我们设计了多款亲子游戏，如“家园乐”、“三人四脚跑”等，让家长和孩子共同参与，感受亲子游戏的乐趣。
2. 手工制作环节：孩子们与家长一起动手制作新年贺卡或装饰品，培养孩子们的动手能力和创意。
3. 亲子互动剧场：家长和孩子共同排练节目，如小品、歌舞等，增强亲子间的默契与合作。
4. 成果展示环节：孩子们将自制的作品和表演展示给家长和其他小朋友，分享自己的成果和喜悦。
四、活动效果1. 增进亲子情感：通过共同参与活动，家长与孩子之间的互动更加频繁，增进了彼此的了解与感情。
2. 促进家庭和谐：活动为家长和孩子提供了共同度过美好时光的机会，促进了家庭的和谐与幸福。
3. 培养孩子能力：通过手工制作和表演等环节，孩子们的动手能力、创意和自信心得到了提升。
4. 增强集体意识：活动为孩子和家长提供了一个集体交流的平台，增强了孩子们之间的友谊和集体荣誉感。
五、活动反思1. 活动组织方面：活动组织有序，流程安排合理，但在部分环节的时间控制上还需加强。
2. 宣传推广方面：宣传效果良好，但仍需扩大宣传渠道，提高活动的知名度和影响力。
3. 物资准备方面：物资准备充分，但在部分细节上还需完善，如道具的配备和摆放。
元旦亲子游戏活动总结7篇
元旦亲子游戏活动总结7篇篇1在欢声笑语中，我们度过了快乐的元旦节日。
为了增进亲子间的情感交流，丰富孩子的业余生活，我市举办了一场别开生面的元旦亲子游戏活动。
本次活动得到了家长和孩子们的积极参与，取得了圆满的成功。
现将活动总结如下：一、活动基本情况本次活动于元旦节日当天举行，地点位于市文化广场。
活动开始时间为上午十点，结束时间为下午五点。
活动内容涵盖了多个亲子游戏项目，包括“亲子接力赛”、“亲子创意竞赛”、“亲子运动会”等。
参与人数达到了两百人以上，现场气氛非常热烈。
二、活动亮点与特色1. 亲子接力赛：此环节设置了多个障碍物，需要家长和孩子一起合作越过障碍物，不仅锻炼了孩子的身体协调能力，也增强了亲子间的默契程度。
2. 亲子创意竞赛：通过亲子共同完成一幅画或制作一个小手工，培养了孩子们的创造力和动手能力，同时也让家长们看到了孩子们的成长和进步。
3. 亲子运动会：设置了多个运动项目，如跳绳、踢毽子、扔沙包等，让孩子们在运动中感受亲情的陪伴和快乐。
三、活动成效与收获本次活动不仅让孩子们在游戏中锻炼了身体，更重要的是让孩子们在游戏中学会了合作、学会了沟通、学会了信任。
同时，也增进了家长和孩子之间的情感交流，让家庭关系更加和谐。
此外，本次活动还锻炼了孩子们的团队协作能力和创新思维，为他们的未来发展奠定了良好的基础。
四、存在的问题与改进建议1. 活动准备时间较短，导致部分游戏项目设置不够精细，今后可以提前进行更充分的准备，让游戏项目更加有趣和富有挑战性。
2. 部分家长和孩子对活动规则不够熟悉，导致在游戏中出现了一些小插曲。
今后可以加强规则宣传，让每位参与者都能充分了解并遵守规则。
3. 活动现场秩序有待进一步提高，个别家长和孩子存在不遵守秩序的行为。
今后可以加强秩序维护，确保活动的顺利进行。
五、总结与展望本次元旦亲子游戏活动取得了圆满的成功，为参与者带来了愉悦的体验和难忘的回忆。
同时，也为我们提供了宝贵的经验和教训，为今后的活动组织提供了有益的参考。
幼儿园庆元旦亲子活动总结6篇
幼儿园庆元旦亲子活动总结6篇篇1随着元旦的临近，我们幼儿园举办了一场别开生面的庆元旦亲子活动。
这次活动旨在通过亲子互动，增进家长与孩子之间的感情，同时也让孩子们在活动中感受到节日的欢乐气氛。
活动开始，我们通过一段精彩的开场舞表演，吸引了所有人的目光。
紧接着，我们通过抽奖环节，让现场的气氛更加热烈。
孩子们和家长们积极参与，共同享受着节日的快乐。
在接下来的亲子游戏中，我们设计了一系列有趣且富有创意的游戏，如“亲子接力赛”、“亲子拼图比赛”等。
这些游戏不仅锻炼了孩子们的身体素质和团队合作能力，还增强了家长与孩子之间的互动和沟通。
此外，我们还安排了一些精彩的表演节目，如孩子们的才艺展示和家长的合唱表演等。
这些节目不仅展示了孩子们的多元智能和才艺，也让家长们看到了孩子们的成长和进步。
在活动的高潮部分，我们进行了“亲子心愿树”环节。
孩子们和家长们一起写下自己的新年愿望，并将其挂在心愿树上。
这个环节不仅让孩子们学会了表达自己的愿望，还让他们感受到了集体的力量和温暖。
最后，我们通过一段温馨的结束语，结束了这次难忘的庆元旦亲子活动。
孩子们和家长们一起合影留念，记录下这个美好的时刻。
总的来说，这次庆元旦亲子活动取得了巨大的成功。
孩子们和家长们一起度过了一个快乐而难忘的节日时光。
同时，这次活动也让我们看到了孩子们的成长和进步，让我们更加期待他们在未来的表现。
在活动结束后，我们收到了许多家长的反馈，他们对这次活动表示高度满意。
家长们认为，这次活动不仅让孩子们在欢乐中度过了一个有意义的节日，还增进了家长与孩子之间的感情。
同时，这次活动也让他们看到了孩子们的多元智能和才艺，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。
我们也意识到，这次活动虽然取得了成功，但仍有许多需要改进的地方。
例如，在活动过程中，我们需要更加注重孩子们的安全问题，避免发生意外情况。
同时，我们也可以增加一些更加有趣且富有创意的游戏和节目，让孩子们在活动中更加充分地展示自己的才能和潜力。
元旦亲子游戏活动总结7篇
元旦亲子游戏活动总结7篇篇1一、活动背景与目标为庆祝新的一年的到来，增强亲子间的互动与沟通，我们成功举办了元旦亲子游戏活动。
本次活动旨在通过丰富的游戏环节，促进亲子间的感情交流，培养孩子的团队协作能力和动手能力，同时也让家长更深入地参与到孩子的成长过程中。
二、活动筹备与实施(一)筹备工作活动筹备阶段，我们精心设计了各类游戏，确保游戏既有趣味性又具有教育意义。
同时，对活动场地进行了全面的布置，营造了浓厚的节日氛围。
在宣传方面，我们通过家长群、学校公告等多种渠道，广泛邀请家长和孩子共同参与。
(二)活动实施活动当天，参与人数超出预期，现场氛围热烈。
活动流程如下：1. 开幕式：主持人致辞，简要介绍活动目的和流程。
2. 游戏环节：我们设计了拼图比赛、家庭接力、DIY手工制作等多个环节，家长和孩子共同参与到游戏中，现场欢声笑语，气氛热烈。
3. 互动环节：通过互动问答，增进亲子间的了解，同时也让孩子在快乐中学习新知识。
4. 总结与颁奖：活动最后，对表现突出的家庭进行表彰，颁发奖品，激励孩子们继续努力。
三、活动效果与反馈(一)活动效果本次活动取得了良好的效果，家长们纷纷表示，通过游戏和互动，不仅增进了亲子间的感情，还让孩子在游戏中学会了团队协作和竞争精神。
孩子们也表示，活动非常有趣，希望以后能举办更多类似的活动。
(二)反馈意见活动结束后，我们收集了家长和孩子的反馈意见。
大部分家长认为活动组织有序，游戏环节设计合理，亲子互动充分。
同时，也提出了一些建议，如增加游戏种类、延长活动时间等。
我们将认真总结本次活动的经验，不断改进，为以后的活动提供借鉴。
四、活动收获与启示本次元旦亲子游戏活动，让我们深刻认识到亲子互动的重要性。
通过游戏和互动，不仅增进了亲子间的感情，还提高了孩子的动手能力和团队协作能力。
同时，活动也让我们了解到家长对教育的需求和期望，为我们今后的工作提供了宝贵的参考。
五、结语总之，本次元旦亲子游戏活动取得了圆满成功，为家长和孩子提供了一个良好的交流平台。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XX年元旦亲子游戏活动总结
XX年12月31日早上，我们年级组举行了“庆元旦贺新年”亲子文艺活动。
本次活动我们得到了幼儿家长们的大力支持，活动办得很成功，本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步，受到了家长的一致好评。
活动结束后，我总结了有以下几点：
、在环境的创设上，我们选择了皱纹纸做拉花，中国结和气球来装饰教室营造节日的喜庆氛围。
我们还将平时的绘画、手工制作在班上展示出来，使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮作品。
2、礼品准备上，我园根据幼儿年龄特点，为幼儿精心准备了很多小礼物。
3、活动开场以幼儿集体演唱新年好拉开了序幕，通过幼儿稚嫩的歌声，瞬间帮我们带到了节日的欢快气氛中。
孩子们还准备了精彩的节目，幼儿和家长们分别表演了唱歌、魔术、舞蹈、故事等，孩子们的表演博得了家长们的热烈掌声，小合唱《爸爸去哪儿》也带动了家长们一起演唱，最后大家集体表演了幸
福拍手歌把我们的活动推上了高潮。
4、在亲子游戏节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。
游戏《抢板凳》中，我们让家长听音乐上场，当听到指定音乐终止时，家长去抢坐椅子，家长们玩的都很开心；游戏《运球》中，我们让幼儿和家长双手抱球在指定位置等待，当听到哨声时，家长和幼儿一起向终点跑去，大家为了争夺第一名都不服输。
在游戏《萝卜蹲》是我们亲子活动的亮点，家长们在游戏中的表现使得台下的家长笑做一团。
5、在游戏中，家长们的参与性特别高涨，此活动不仅鼓励幼儿积极参与庆新年的各项活动，充分感受节日的快乐和集体活动的快乐，还进一步增进亲子关系、密切家园关系，培养幼儿遵守规则、爱护环境、保护环境、创新思维、不怕困难的良好品质，也使家长体会到了幼儿园教师的耐心。
活动结束的时候许多家长都非常感谢我们为孩子做的一切。
本次活动在老师的精心准备下、孩子和家长的共同参与下圆满完成了，促进了家园联系和亲子互动，让大家在开心愉悦的氛围中辞旧迎新，为幼儿园生活留下美好回忆。
XX年12月31日早上，我们年级组举行了“庆元旦贺新年”亲子文艺活动。
本次活动我们得到了幼儿家长们的大力支持，活动办得很成功，本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步，受到了家长的一致好评。
活动结束后，我总结了有以下几点：
、在环境的创设上，我们选择了皱纹纸做拉花，中国结和气球来装饰教室营造节日的喜庆氛围。
我们还将平时的绘画、手工制作在班上展示出来，使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮作品。
2、礼品准备上，我园根据幼儿年龄特点，为幼儿精心准备了很多小礼物。
3、活动开场以幼儿集体演唱新年好拉开了序幕，通过幼儿稚嫩的歌声，瞬间帮我们带到了节日的欢快气氛中。
孩子们还准备了精彩的节目，幼儿和家长们分别表演了唱歌、魔术、舞蹈、故事等，孩子们的表演博得了家长们的热烈掌声，小合唱《爸爸去哪儿》
也带动了家长们一起演唱，最后大家集体表演了幸福拍手歌把我们的活动推上了高潮。
4、在亲子游戏节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。
游戏《抢板凳》中，我们让家长听音乐上场，当听到指定音乐终止时，家长去抢坐椅子，家长们玩的都很开心；游戏《运球》中，我们让幼儿和家长双手抱球在指定位置等待，当听到哨声时，家长和幼儿一起向终点跑去，大家为了争夺第一名都不服输。
在游戏《萝卜蹲》是我们亲子活动的亮点，家长们在游戏中的表现使得台下的家长笑做一团。
5、在游戏中，家长们的参与性特别高涨，此活动不仅鼓励幼儿积极参与庆新年的各项活动，充分感受节日的快乐和集体活动的快乐，还进一步增进亲子关系、密切家园关系，培养幼儿遵守规则、爱护环境、保护环境、创新思维、不怕困难的良好品质，也使家长体会到了幼儿园教师的耐心。
活动结束的时候许多家长都非常感谢我们为孩子做的一切。
本次活动在老师的精心准备下、孩子和家长的共同参与下圆满完成了，促进了家园联系和亲子互动，让大家在开心愉悦的氛围中辞旧迎新，为幼儿
园生活留下美好回忆。
XX年12月31日早上，我们年级组举行了“庆元旦贺新年”亲子文艺活动。
本次活动我们得到了幼儿家长们的大力支持，活动办得很成功，本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步，受到了家长的一致好评。
活动结束后，我总结了有以下几点：
、在环境的创设上，我们选择了皱纹纸做拉花，中国结和气球来装饰教室营造节日的喜庆氛围。
我们还将平时的绘画、手工制作在班上展示出来，使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮作品。
2、礼品准备上，我园根据幼儿年龄特点，为幼儿精心准备了很多小礼物。
3、活动开场以幼儿集体演唱新年好拉开了序幕，通过幼儿稚嫩的歌声，瞬间帮我们带到了节日的欢快气氛中。
孩子们还准备了精彩的节目，幼儿和家长们分别表演了唱歌、魔术、舞蹈、故事等，孩子们的表
演博得了家长们的热烈掌声，小合唱《爸爸去哪儿》也带动了家长们一起演唱，最后大家集体表演了幸福拍手歌把我们的活动推上了高潮。
4、在亲子游戏节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。
游戏《抢板凳》中，我们让家长听音乐上场，当听到指定音乐终止时，家长去抢坐椅子，家长们玩的都很开心；游戏《运球》中，我们让幼儿和家长双手抱球在指定位置等待，当听到哨声时，家长和幼儿一起向终点跑去，大家为了争夺第一名都不服输。
在游戏《萝卜蹲》是我们亲子活动的亮点，家长们在游戏中的表现使得台下的家长笑做一团。
5、在游戏中，家长们的参与性特别高涨，此活动不仅鼓励幼儿积极参与庆新年的各项活动，充分感受节日的快乐和集体活动的快乐，还进一步增进亲子关系、密切家园关系，培养幼儿遵守规则、爱护环境、保护环境、创新思维、不怕困难的良好品质，也使家长体会到了幼儿园教师的耐心。
活动结束的时候许多家长都非常感谢我们为孩子做的一切。
本次活动在老师的精心准备下、孩子和家长的共同参与下圆满完成了，促进了家园联系和亲子互
动，让大家在开心愉悦的氛围中辞旧迎新，为幼儿园生活留下美好回忆。