文言文练习:09年天津市各区模拟及中考

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2009年天津市河西区初中毕业生学业九年级语文考试模拟试卷(一)

2009年天津市河西区初中毕业生学业九年级语文考试模拟试卷(一)

2009年某某市河西区初中毕业生学业九年级语文考试模拟试卷(一)本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷(非选择题)和第III卷(作文题)三部分。

试卷满分120分。

考试时间120分钟。

第I卷(选择题共29分)一、(本大题共11小题,1—4小题,每小题2分;其余每小题3分。

共29分。

)以下每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。

1.下面词语中加点字的注音完全正确的一项是A. 隔膜.(mé)酝酿.(niàng)虐.杀(nüè)头晕目眩.(xuàn)B. 寂寥.(liáo)确凿.(záo)祈.祷(qǐ)忍俊不禁.(jīn)C. 冗.杂(rǒng)吞噬.(shì)脊.椎(jǐ)戛.然而止(jiá)D. 惩.戒(chěng)分泌.(mì)喑.哑(yīn)相形见绌.(chù)2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是A.改革开放30年来,某某解放思想,抢抓机遇,经济社会发展取得了令人瞩目的成就,各项事业蒸蒸日上,人民生活安居乐业....。

B.真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭....,它其实是一块冰冷的“大石头”。

C.某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步,简直令人叹为观止....。

D. 我的家乡有一片竹林,万竿碧竹,郁郁葱葱,蔚为壮观。

这景色让我久久难以释怀....。

3. 下列句子没有语病的一项是A.能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。

B.通过第六次全国铁路运行大提速,使我国铁路运输能力有了显著提高。

C.在美国家庭中,汉语已成为继英语和西班牙语之后又一种得到广泛使用的语言。

D.由于科学家的不懈研究,人们正在发现和推广深海生物的药用价值。

4.下列句子标点符号使用错误的一项是A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃:人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。

2009年天津中考语文试卷

2009年天津中考语文试卷

2009年天津市中考语文试卷及答案语文第Ⅰ卷一、下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其答案标号涂到答题卡上。

1.下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是()A.间或(jiān)嗤笑(chī)锐不可当(dǎng)B.啜泣(chuò)颔首(hàn)孜孜不倦(zī)C.妖娆(ráo)匀称(chèng)根深蒂固(dì)D.悲怆(chuàng) 拮据(jū)毛骨悚然(shù)2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()野草是这个世界上最为平凡和普通的植物,但却具有最顽强的生命力。

野草是有灵性的,有春的绚丽,有夏的,有秋的,更有冬的。

A.泼辣蕴蓄丰硕 B.丰硕蕴蓄泼辣C. 蕴蓄丰硕泼辣D.泼辣丰硕蕴蓄3. 下列各句中没有语病的一句是()A.美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。

B.炎热的酷暑,在浓荫密布的树下乘凉,的确是一件乐事。

C.“神舟七号”载人航天飞行的圆满成功,是我国航天发展史上的又一座里程碑。

D.通过这次上岗前的集中培训,使他们的专业技能得到了很大的提升。

4.依次填入下面一段文字方框处的标点符号,正确的一项是你读过篇幅短小却蕴含丰富的短诗吗?这种诗被称为□小诗□,五四运动后□它曾盛行一时,其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□这两部作品以宣扬“爱的哲学”而著称。

A.“”、,B.“”,。

C.《》,。

D.《》、,5. 下面对诗句的赏析理解不恰当的一项是A.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)这两句是议论,诗人感慨由于东风不给周瑜方便,导致二乔被关进铜雀台。

B.落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍《已亥杂诗》)这两句以落花为喻,表明诗人的心志,虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。

C.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)这是词的上片,重在写景,以“异”字统领,突出塞外与中原地区秋景的不同。

天津市2009年高考语文模拟试卷分类汇编——语言基础知识专题.

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天津市2009年高考语文模拟试卷分类汇编——语言基础知识专题2009年天津市十二区县重点中学高三毕业班联考(一)语文试卷一、(12分,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的字形、字音完全正确的一组是A.蜇.伏(zhã)掉.书袋(diào)呶.呶不休(náo) 疾风劲.草(jìng)B.襁.褓(qiáng)泊.来品(bï)平.心而论(píng)蛛丝马.迹(mǎ)C.抬杠.(gàng)挖墙脚.(jiǎo)惹是.生非(shì)徇.私舞弊(xún)D.菲.薄(fěi)水龙.头(lïng)拐弯抹.角(mî)鞭辟入里.(lǐ)2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①随着我国证券市场的进一步发展,证券监管机构的某些强制执行,亟需加以规范。

②因为需要对举证再进行科学论证,为罹患“海湾战争综合症”的退役士兵提供法律援助的律师团希望原告暂时诉讼。

③我认为城市的标志性建筑一定能对整个城市的形象和经济有多大的改变,城市标志性建筑及其周围的交通环境能在一定程度上体现出城市的人文美学特征。

A.权限撤销不但/而且 B.权限撤回不是/但是C.权利撤回不是/但是 D.权利撤销不但/而且3. 下列句中,加点的成语使用恰当的一句是A.投资做生意者,也许今天身无长物....,明天却摇身一变而成为暴发户,但商场失意、血本无归、倾家荡产者也不乏其人。

B.贪官们在贪污之初往往心有余悸....,半遮半掩;趟惯了浑水,很快就厚颜无耻了。

C.每次返校前,父母总要给够一周用的零花钱,可他并不是一个能够从长计议....的人,常常不到周四钱就花完了。

D.中国在渤海湾地区发现储量规模达10亿吨的大油田,喜讯传来,人们无不拍手称快....。

4.下列各句中没有..语病且句意明确的一句是A.发展没有终点,实践不会终结,因此思想解放也不会一劳永逸,难道我们能否认这不是真理吗?B.在戏曲艺术不景气的形势下,作为全国著名的艺术院团要带头演好戏,赢得观众,占领市场,弘扬民族文化。

2009年天津宝坻区中考语文模拟试题及答案2

2009年天津宝坻区中考语文模拟试题及答案2

2009年宝坻区初中毕业生学业考试模拟语文试卷(二)本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(综合题)和第Ⅲ卷(作文题)三部分。

第Ⅰ卷,第1页至第4页;第Ⅱ卷,第5页至第8页;第Ⅲ卷,第9页至第12页。

试卷满分120分。

考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共1大题 共29分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必先将自己的姓名、准考证号,用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔填在“答题卡”上;然后再将准考证号、考试科目用2B 铅笔填涂在 “答题卡”相应的信息点上。

2.第Ⅰ卷答案答在试卷上无效。

每小题选出答案后,用2B 铅笔把“答题卡”上对应题目答案的序号的信息点涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。

3.考试结束后,监考人员将试卷和答题卡一并收回。

一、(本大题共11小题,1-4每小题2分,5-11题每题3分,共29 分)1.下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是 ( )A .行.当 行.伍 行.情 行.款 B .殷.勤 殷.实 殷.红 殷.朝 C .作.孽 作.坊 作.祟 作.业 D .尽.快 尽.管 尽.早 尽.职 2.下列没有错别字的一组是( )A .偏袒 金榜提名 轻歌曼舞 文武之道,一张一弛B .勤勉 拈轻怕重 坐收渔利 不见棺材,不落泪C .隔膜 洗耳恭听 少安毋躁 多行不义,必自毖D .桥礅 诲人不倦 泾渭分明 言者无罪,闻者足诫3.下面句中画横线处应填入的一组关联词语是( ) 冷空气给宝坻带来的降雨并不明显, 太阳又有充足的表演时间, 气温并没有像先前预计的那样低。

得 分评卷人A.即使那么所以B.由于而且因此C.虽然而且但是D.如果那么可是4.下列句子没有语病的一项是()A.中国人似乎永远让自己的手机保持“正在进行时”,即使在办公室开会,有的人也不出去接电话,而是在座位上小声讲。

B.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平并逐步提高,晋级增薪制度的具体办法由国务院制定。

天津市高考语文模拟试卷分类汇编文言文阅读专题

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天津市2009年高考语文模拟试卷分类汇编——文言文阅读专题2009年天津市十二区县重点中学高三毕业班联考(一)语文试卷三、(12分,每题3分)阅读下面的文言文,回答8—11题。

世主有先生者,有后生者,有不生者。

昔者楚庄王谋事而当.,居有忧色。

申公巫臣问曰:“王何为有忧也?”庄王曰:“吾闻诸侯之德,能自取师者王,能自取友者霸,而与居不若其身者亡。

以.寡人之不肖也,诸大夫之论莫有及于寡人,是以忧也。

”庄王之德宜君人,威服诸侯,日犹恐惧,思索贤佐,此其先生者也。

昔者.宋昭公出亡,谓其御曰:“吾知所以亡矣。

”御者曰:“何哉?”昭公曰:“吾被服而立,侍御者.数十人,无不曰:吾君,丽者也;吾发言动事,朝臣数百人,无不曰:吾君,圣者也。

吾外内不见吾过失,是以亡也。

”于是改操易行,安义行道,不出二年,而.美闻于宋。

宋人迎而复.之,谥为昭。

此其后生者也。

昔者郭君出郭,谓其御曰:“吾渴,欲饮。

”御者进清酒。

曰:“吾饥,欲食。

”御者进干脯梁糗。

曰:“何备.也?”御者曰:“臣储之。

”曰:“奚储之?”御者曰:“为君之出亡而道饥渴也。

”曰:“子知吾且.亡乎?”御者曰:“然。

”曰:“何以不谏也?”御者曰:“君喜道谀而恶至言,臣欲进谏,恐先郭亡,是以不谏也。

”郭君作色而怒曰:“吾所以亡者诚何哉?”御者转其辞曰:“君之所以亡者太贤。

”曰:“夫贤者所以不为存而亡者,何也?”御曰:“天下无贤而君独贤,是以亡也。

”伏轼而叹曰:“嗟乎!夫贤人如此苦乎?”于是身倦力解,枕御膝而卧。

御自易.以块,疏行而去。

身死中野,为虎狼所食。

此其不生者也。

(节选自《韩诗外传·卷六》)【注释】本节选的上文中有这样一句话:问者曰:“古之知道者曰先生,何也?”曰:“犹言‘先醒'也。

”8.下列语句中加点词语的解释,不正确...的一项是A.昔者楚庄王谋事而当.当:适合,恰当B.宋人迎而复.之复:使……复位C.曰:“何备.也!”备:准备D.御自易.以块易:替换9.下列各组句子中加点的词,意义、用法都相同的一组是A. .寡人之不肖也,诸大夫之论,莫有及于寡人.其求思之深而无不在也B. 昔者.宋昭公出亡侍御者.数十人C. ,而.美闻于宋.恶至言D. 子知吾且.亡乎若属皆且.为所虏 10.下列句子编为四组,全都表明世主属于“生者”的一组是①昔者楚庄王谋事而当,居有忧色。

2009年天津市初中毕业生九年级语文学业考试试卷

2009年天津市初中毕业生九年级语文学业考试试卷

2009年天津市初中毕业生九年级语文学业考试试卷本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷(非选择题,含综合题、作文题)两部分。

试卷满分120分。

考试时间120分钟。

第I卷选择题(共29分)一、(本大题共11小题,1~4小题,每题2分;5~11小题,每题3分。

共29分)下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。

1.下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是A.间.或(jiān)嗤.笑(chī)锐不可当.(dǎng)B.啜.泣(chuò)颔.首(hàn)孜.孜不倦(zī)C.妖娆.(ráo)匀称.(chèng)根深蒂.固(tì)D.悲怆.(chuàng)拮据.(jū)毛骨悚.然(shù)2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是野草是这个世界上最为平凡和普通的植物,但却具有最顽强的生命力。

野草是有灵性的,有春的绚丽,有夏的________________,有秋的________________,更有冬的________________。

A.泼辣蕴蓄丰硕B.丰硕蕴蓄泼辣C.蕴蓄丰硕泼辣D.泼辣丰硕蕴蓄3.下面句子没有语病的一项是A.美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。

B.炎热的酷暑,在浓荫密布的树下乘凉,的确是一件乐事。

C.“神舟七号”载人航天飞行的圆满成功,是我国航天发展史上的又一座里程碑。

D.通过这次上岗前的集中培训,使他们的专业技能得到了很大的提升。

4.依次填入下面一段文字方框处的标点符号,正确的一项是你读过篇幅短小却蕴含丰富的短诗吗?这种诗被称为□小诗□。

五四运动后□它曾盛行一时,其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□这两部作品以宣扬“爱的哲学”而著称。

A.“”、,B.“”,。

C.《》,。

D.《》、,5.下面对诗句的赏析不恰当的一项是A.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)这两句是议论,诗人感慨由于东风不给周瑜方便,导致二乔被关进铜雀台。

2009年天津中考语文真题试卷(含答案解析)

2009年天津中考语文真题试卷(含答案解析)

2009年天津市中考语文试卷及答案
语文参考答案
1. B
2.D 3C 4B 5A 6A 7C 8D 9D 10C 11B
二、
12、(1)小桥流水人家
(2)心远地自编
(3)江山如此多娇
⑷长河落日圆
⑸忽复乘舟梦日边
⑹先天下之忧而忧
13.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎
14.伐:攻打,进攻。

上:国君,君主。

15.城墙很高,护城河很深,积蓄的粮食财物很多
16.二人看问题的角度不同。

使者看重的是“地利”,而宁国看重的是“人和”,所以二人意见截然相反。

四、本大题共4小题,共16分。

17.主要采用的修辞方法有对比、拟人、比喻。

作者对生命消退流露出无奈、惋惜的思想感
情。

(4分。

修辞2分,正确指出两种即可;思想情感2分)
18.其一,炉火相伴我和朋友品茶交谈,感受美好的友情;其二,炉火伴我读书和入睡,使我安享美好的生活。

(2分。

每条一分)
19.特点:发热,发光,也能发出震撼人心的声响,
感受和影响:它发热,如同友人一般给“我”以温暖;它发光,给人以启示和希望;它也能发出震撼人心的声响,如同在召唤着“我”振作精神,永葆青春的活力。

20.运用对比的写法。

文章以暖气和炉火作比较,写出两者的不同,表现作者对炉火的偏爱;
又以铜“火箱”、篝火与炉火作比较,写出它们的共性特点,赞颂光明的力量。

五、本大题共4小题,共10分。

21.E 22.开发新型高效能源开展高端科学研究获得稀有矿物资源 23,《范爱农》 24.先想“医学救国”后决定“弃医从文”。

2009年天津市初中毕业生学业考试语文试题

2009年天津市初中毕业生学业考试语文试题
这 是 词 的上 片 , 在 写 景 , “ ” 统 领 , 出 重 以 异 字 突 塞 外 与 中原 地 区 秋 景 的 不 同 。 D 而 现在 / . 乡愁 是 一 湾 浅 浅 的 海 峡/ 在 这 头/ 我
A 间或(i . jm)  ̄ C 妖娆 (6 ) . ro
B 啜泣 (h b 颔首 ( a ) 孜孜不倦(i . cu ) h n z)
D 悲怆( h/ g . cu n )拮据 (d 毛骨悚然(№ ) a j) s 2 依次填入下 面一段 文 字横线 处 的词语 , 恰 . 最
当的一项是 ( ) 。
大陆在那头
( 光中《乡愁》 余 )
这节诗 以“ 海峡 ” 作为“ 乡愁 ” 的具体 对应物 , 将
故 乡 之 思 上 升 到 家 同 之 思 , 化 了 诗歌 的 主题 。 深
野草是 这个世 界上 最为 平凡和普 通的植 物 , 但 却具有最顽 强的生命 力。野 草是 有灵性 的 , 有春 的
阅读《 奇妙 的克 隆》一 文 中的 节 选 文 字 , 回答
6 8 。 _ 题 一
绚丽 , 有夏的 A 泼辣 .
c 蕴蓄 .
, 有秋 的
泼辣
, 更有冬 的 蕴蓄
但 仍 会 关 心 国家 的前 途 和 命 运 。 C 塞 下秋 来 风 景 异 , 阳雁 去 无 留 意。 四 面 边 . 衡
项是 (
) 。
声连 角起 , 千嶂 里 , 长烟 落 日孤城 闭。 嗤笑 (h) 锐不可 当( g ci d ) 匀称 (hn )根深蒂同( ) cag n ( 范仲淹《 家傲 ・ 渔 秋思》 )
20 09年第 8 期
4 1
20 0 9年天 津市初 中毕 业 生学业考试
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一、09年河北区一模阅读《三国志·蜀志·后主传》中的片断,回答问题。

司马文王与禅宴,为之作故蜀技,旁人皆为之感怆,而禅喜笑自若。

王谓贾充曰:“人之无情,乃可至于是乎!虽使诸葛亮在,不能辅之久全,而况姜维邪?”充曰:“不如是,殿下何由并之。

”他日,王问禅曰:“颇思蜀否?”禅曰:“此间乐,不思蜀。

”郤正闻之,求见禅曰:“若王后问,宜泣而答曰:‘先人坟墓远在陇、蜀,乃心西悲,无日不思。

’因闭其目。

”会王复问,对如前,王曰:“何乃似郤正语邪!”禅惊视曰:“诚如尊命。

”左右皆笑。

注:○1司马文王:指司马昭。

○2禅:刘禅。

○3作故蜀技:表演过去蜀国的歌舞。

○4贾充:司马昭的亲信。

○5姜维:后蜀大将军。

○6并:吞并。

○7郤正:原后蜀大臣。

1.解释下列加点的词。

○1虽.使诸葛亮在:()○2宜.泣而答曰:()2.用现代汉语翻译文中画线的句子。

旁人皆为之感怆,而禅喜笑自若。

3.典故“乐不思蜀”出自这个历史故事,请分别用四字词语概括这个典故的两种含义。

第一种:第二种:二、09年河北区二模阅读《晏子春秋》中的片段,回答问题。

灵公好妇人而丈夫饰者,国人尽服之。

公使吏禁之,曰:“女子而男子饰者,裂其衣断其带。

”裂衣断带相望而不止。

晏子见。

公问曰:“寡人使吏禁女子而男子饰,裂断其衣带,相望而不止者,何也?”晏子对曰:“君使服之于内,而禁之于外,犹悬牛首于门,而卖马肉于内也。

公何以不使内勿服,则外莫敢为也。

”公曰:“善!”使内勿服,不逾月,而国人莫之服。

注:○1灵公:春秋时齐国国君。

○2丈夫:指成年男子。

○3带:衣带。

○4相望:彼此看得见,指到处可见。

○5内:指王宫内。

1.解释下面句子中的加点词。

○1灵公好妇人而丈夫饰.者:()○2不逾.月:()2.用现代汉语翻译下面的句子。

公何以不使内勿服,则外莫敢为也。

3.这个故事说明了一个什么道理?答案:1.服饰;超过2.您为什么不先让宫内的女子不要穿男子的服饰,那么国人也就没有谁敢这样做了。

3.上有所好则下有所效,根除弊端应以身作则。

三、09年河北三模阅读《三国志》片段,回答问题。

吕蒙字子明,汝南富陂人也。

少南渡,依姊夫邓当。

当为孙策将,数讨山越。

蒙年十五六,窃随当击贼,当顾见大惊,呵叱不能禁止。

归以告蒙母,母恚欲罚之,蒙曰:“不探虎穴,安得虎子?”母哀而舍之。

鲁肃代周瑜,过蒙屯下。

肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之。

”遂往诣蒙。

酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞?”肃造次应曰:“临时施宜。

”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?”因为肃画五策。

肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。

”遂拜蒙母,结友而别。

注:○1吕蒙:东吴将领。

○2汝南富陂(pí):地名。

○3邓当:东吴将领。

○4山越:少数民族。

○5哀:同情,理解。

○6屯下:军队驻扎地。

○7虞:意料。

○8造次:10豫:同“预”。

○11拊:抚摸。

轻率。

○9东西:指蜀国和吴国。

○1.解释下面句子中加点词。

○1当顾.见大惊:()○2君宜顾.之:()2.用现代汉语翻译文中画线的句子。

归以告蒙母,母恚欲罚之。

3.鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化?请简答。

答案:1.回头看;拜访。

2.邓当回来后,把这件事告诉了吕蒙的母亲,吕蒙母亲很恼怒,想要惩罚他。

3.先轻视他,后来听到吕蒙出的五个计谋,转为尊重,亲近。

四、河东一模阅读下面文段,回答问题。

文人相轻,自古而然。

傅毅之于班固,伯仲之间耳,而固小之。

与弟超书曰:“武仲以能属文为兰台令史,下笔不能自休。

”夫人善于自见,而文非一体,鲜能备善,是以各以所长,相轻所短,里语曰:“家有弊帚,享之千金。

”斯不自见之患也。

注:○1傅毅、班固:均为东汉文学家,史学家。

傅毅,字武仲。

○2超:班超,班固之弟,东汉名将。

○3自休:自己也止不住。

○4自见:即见自,表现自己的长处。

○5体:体裁。

○6里语:俗语,民间谚语。

1.解释下列句子中加点词语。

○1自古而然.:()○2与弟超书.曰:()○3鲜.能备善:()○4斯不自见之患.也:()2.选出与“各以所长,相轻所短”中的“以”字用法相同的一项()A.日始出时去人近 B 威天下不以兵革之利C 以其境过清,不可久居D家贫,无从致书以观3.用现代汉语翻译下面句子。

4.根据文章内容,请用自己的话概括“文人相轻”的原因。

答案:1.这样;信;少;短处、毛病。

2.B3.傅毅和班固两个人文才相当,不分高下,然而班固轻视傅毅。

4.爱用自己的优点和别人的缺点比。

五、河东二模亭林先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。

遇边塞亭障,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮。

咨其风土,考其区域。

若与平生所闻不合发书详正必无所疑乃已。

马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。

遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。

精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。

注:○1亭林:即顾炎武。

○2亭障:边塞岗亭、堡垒。

1.解释下面加点的词语。

○1亭林先生自少至老手不释.书:()○2呼老兵诣.道边酒垆:()2.为文中画横线的语句点上标点并将其翻译成现代汉语。

若与平生所闻不合发书详正必无所疑乃已。

3.上面文段中没有涉及的内容是()A 交友B 考察C 读书4. 阅读上文,请分别用两个字概括出顾炎武的三个特点。

答案:1.放下;到。

2.如果发现与自己以往了解的情况不相符合,他就翻书详细订正,一定毫无疑问了才停止。

3.A 4.勤奋;严谨;专注专心。

六、南开一模杨震年已五十余,累迁荆州刺史,东莱太守。

当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,夜怀金十斤以遗震。

震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。

”震说:“天知,地知,我知,子知,何谓无知者?”密愧而出。

注:累迁:多次升官。

昌邑:地名。

茂才:秀才。

1.解释加点词语。

○1故.所举荆州茂才王密为昌邑令:()○2夜怀金十斤以遗.震:()2.翻译划线句子。

3.从这段文字可以看出杨震怎样的品质?答案:1.原来;送给,赠给。

2.老朋友了解你,你却不了解老朋友,这是为什么呢?3.正直,能够自己约束自己,坚持原则,不受贿赂。

七、南开二模陈元方年十一时,候袁公。

袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。

”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。

不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。

周公不师孔子,孔子亦不师周公。

”注:候:拜访,问候。

履行:实践,做。

绥:安,安抚。

孤:封建时代王侯对自己的谦称。

1.“法”字在古汉语字典里有如下解释:○1法令,制度;○2方法,做法;○3效法,仿效;○4标准,法则。

你认为“不知聊家君法孤,孤法卿父”中的“法”的意思是:2.用现代汉语翻译划线的句子。

3.根据你的理解,回答下面的问题。

○1“正行此事”中的“此事”指的是什么?(用文中原句回答)○2你认为元方所说的“周公不师孔子,孔子亦不师周公”的言外之意是什么?答案:1.○32.用仁义安抚贫弱之人。

3.○1强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安。

○2家君没有效法袁公,袁公也没有效法家君。

八、和平一模吴人有烧桐以爨者,邕闻火烈之声,知其良木,因请而裁为琴,果有美音,而其尾犹焦,故时人名曰“焦尾琴”焉。

初,邕在陈留也,其邻人有以酒食召邕者,比往而酒已酣焉。

客有弹琴于屏,邕至门试潜听之,曰:“嘻!以乐召我而有杀心,何也?”遂反。

将命者告主人曰:“蔡君向来,至门而去。

”邕素为乡邦所宗,主人遽自追而问其故,邕具以告,莫不怃然。

弹琴者曰:“我向鼓弦,见螳螂方向鸣蝉,蝉将去而未飞,螳螂为之一前一却。

吾心耸然,惟恐螳螂之失之也,此岂为杀心而形于声者乎?”邕莞然而笑曰:“此足以当之矣。

”注:吴人有烧桐以爨(cuàn)者:吴地有人用桐木蒸饭。

邕:即蔡邕,东汉著名文学家、书法家,且精通经史、音律、天文,是蔡文姬之父。

裁:制作。

陈留:古地地名,今河南境内。

将命者:侍从。

宗:景仰。

怃然:惘然的样子。

足以当之:足以称为杀心了。

1.解释下面加点词语。

○1比.往而酒已酣焉:()○2遂反.:()2.翻译文中划线句子。

3.这段短文主要表现了蔡邕其人什么样的特点?答案:1.等到;通“返”,返回。

2.主人急忙亲自追上去并问他逃离的原因,蔡邕把情况详细告知了他。

3.有很高的音乐修养,善于把握音乐形象。

九、和平二模梗阳人有狱,将不胜,请纳赂于魏献子,献子将许之。

阎没谓叔宽曰:“与子谏乎!吾主以不贿闻于诸侯,今以梗阳之贿殃之,不可。

”二人朝而不退。

献子将食,问谁于庭,曰:“阎明、叔褒在。

”召之,使佐食。

比已食,三叹。

既饱,献子问焉,曰:“人有言曰:‘唯食可以忘忧。

’吾子一食之闲而三叹,何也?”同辞对曰:“吾小人也,贪。

馈之始至,惧其不足,故叹。

中食而自咎也。

曰:岂主之食而有不足?是以再叹。

主之既已食,愿以小人之腹为君子之心,属餍而已,是以三叹。

”献子曰:“善。

”乃辞梗阳人。

注:梗阳:地名。

魏献子:名舒,晋国正卿,晋倾公时执政。

阎没:名明,晋国大夫。

叔宽:名褒,晋国大夫。

闲:同“间”。

属餍:刚吃饱。

餍,吃饱,满足。

1.解释加点词语。

○1献子将许.之:()○2同辞对.曰:()2.翻译划线句子。

3.读了这篇短文,你有何启示?答案:1.答应;回答。

2.有人说:“只有吃可以让人忘记忧愁。

”你们一顿饭之间叹了三叹,为什么呢?3.A人要保有道德底线,不要让贪婪危害到自己,跨出危险的一步。

B用见机行事的方法来劝阻别人,使对方容易理解和接受。

十河西一模孟浩然,字浩然,襄州襄阳人。

少好节义,喜振人患难,隐鹿门山。

年四十,乃游京师。

尝于太学赋诗,一座嗟伏,无敢抗。

张九龄、王维雅称道之。

维私邀入内署,俄而玄宗至,浩然匿床下,维以实对,帝喜曰:“朕闻其人而未见也,何惧而匿?”诏浩然出。

帝问其诗,浩然再拜,自诵所为,至“不才明主弃”之句,帝曰:“卿不求仕,而朕未尝弃聊,奈何诬我?”因放还。

采访使韩朝宗约浩然偕至京师,欲荐诸朝。

会故人至。

剧饮欢甚,或曰:“君与韩公有期。

”浩然叱曰:“业已饮,遑恤他!”卒不赴,朝宗怒,辞行,浩然不悔也。

张九龄为荆州,辟置于府,府罢。

开元末,病疽背卒。

注:采访使:官职名。

1.解释加点词语。

○1采访使韩朝宗约浩然偕.至京师:()○2会.故人至:()2.翻译划线句子。

3.孟浩然是唐代著名山水田园诗人,但一生仕途坎坷。

从全文看,他仕途坎坷的原因有哪些?答案:1.一起,一齐。

适逢。

2.是你不要求做官,我并不曾抛弃你,为什么要诬蔑我呢?3.隐居山林,40岁才到京城,诗中语句不为帝王所喜;率性而为,不喜约束,不慕富贵名利。

十一、河西二模鲁肃简公宗道,为人忠实。

仁宗在东宫,宗道为谕德,其居侧有酒肆,公微行饮其中。

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