筹建学校的申请报告.doc
学校筹设申请报告三篇
学校筹设申请报告三篇篇一：民办职业培训学校筹设申请报告培训机构名称：举办者：拟办地点：申请日期：年月日受理日期：年月日申请人：联系电话：邮箱：XX区XXX职业培训学校/中心筹设申请报告XX区人力资源局：根据《中华人民共和国民办教育促进法》和《深圳市民办职业培训机构管理规范》的有关要求，XXX（举办者）拟申请筹设以培训XXX（工种）、XXX（工种）为主的民办职业培训机构，现将有关报告情况如下：一、办学宗旨：本培训学校/中心是以职业标准、职业规范为主要内容，以培养、提高劳动者职业技能为主要目标的职业教育组织，提供完善的XXX学习设施，配备优秀的师资力量，为社会培养（初/中/高级）的XXX（工种）技能人才。
（注：“办学宗旨”除蓝字部分需保留外，其他可按自身情况描述）二、举办者情况：1、举办者：（注：注明名称、身份证号/营业执照号、组织机构代码证号）2、法定代表人：（注：姓名+身份证号；若举办者为个人则不填此项）3、拟设立的名称：XX区XXX职业培训学校/中心4、拟办地点：XX街道XXX路XXX号X楼，理论科室面积XXX平米，实操科室XXX平米，办公场地XXX平米，总面积XXX平米。
三、培养目标：为XXX行业培养一流人才，加快高技能人才的培养。
（注：此项结合自身情况描述，勿照搬照套）四、办学规模：每年培养不少于XXX人（注：不同工种请分开列明）五、办学层次：即拟办职业培训的工种和等级（例如初级电工、中级电工、初级汽车维修工）（注：参照《国家职业分类大典》）六、办学形式：全日制，业余。
（注：此项结合自身情况描述，勿照搬照套）七、办学条件：例如现有各种汽车教学设备，汽车维修工和维修电工各类设备，多媒体教学软件，汽车维修系统教学装置等。
（注：此项结合自身情况描述，简单罗列即可，勿照搬照套）八、内部管理体制：本中心实行校长/主任负责制，教师聘任制，岗位责任制，工资结构值，奖惩制。
（注：此项结合自身情况描述，简单罗列即可，勿照搬照套）九、办学经费筹措与管理使用：启动注册资金为XXX万元，设备等固定资产为XXX万元，出资者为XXX（个人/公司），财务制度是XXXX负责制，各项收费项目和标准必须进行公示，严格支出审批手续，不得报销，任何人不得侵占，挪用和私分培训机构资金，开设专有银行账户并实行独立核算。
学校筹设申请报告
一、报告概述尊敬的审批部门：为了满足我国教育事业的发展需求，培养更多优秀人才，提高全民族素质，我校拟筹设一所综合性学校，现将筹设申请报告呈报如下。
一、学校名称XX市XX区XX学校二、学校性质民办非企业单位三、学校类型全日制普通中小学四、学校规模小学部：6个年级，每个年级4个班，共计24个班，学生人数约1080人。
初中部：6个年级，每个年级4个班，共计24个班，学生人数约1080人。
高中部：3个年级，每个年级4个班，共计12个班，学生人数约540人。
总计：60个班，学生人数约2700人。
五、学校选址我校选址位于XX市XX区，地理位置优越，交通便利，周边配套设施完善，有利于学校的发展和学生的生活。
六、学校宗旨以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为人民服务的宗旨，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
七、学校建设（一）师资队伍1. 招聘优秀毕业生：我校将优先招聘具有硕士及以上学历、优秀教学经验的教师。
2. 培养青年教师：学校将设立青年教师培养计划，通过导师制、教学观摩、学术研讨等方式，提高青年教师的教学水平。
3. 建立激励机制：对表现优秀的教师给予奖励，激发教师的工作积极性。
（二）教学设施1. 校园环境：学校将打造优美、舒适、安全的校园环境，为学生提供良好的学习生活场所。
2. 教学设备：学校将配备先进的教学设备，如多媒体教室、实验室、图书馆等，满足教育教学需求。
3. 生活设施：学校将建设学生宿舍、食堂、浴室等生活设施，为学生提供便捷、舒适的生活环境。
（三）管理制度1. 完善的管理体系：学校将建立健全各项管理制度，确保教育教学工作有序进行。
2. 规范的招生制度：学校将严格按照国家招生政策，公平、公正地招收学生。
3. 严格的考核制度：学校将建立严格的考核制度，对教师和学生进行定期考核，确保教育教学质量。
八、经费预算（一）学校建设经费1. 校园建设：约5000万元。
2. 教学设施：约3000万元。
成立学校的申请报告
尊敬的教育部领导：您好！我谨以此申请报告，向贵部申请成立一所新型的综合学校——XX国际教育中心。
以下是我们的申请理由、学校概况、办学理念、师资力量、课程设置、发展规划等详细信息。
一、申请理由随着我国经济的快速发展和教育改革的深入推进，社会对优质教育资源的需求日益增长。
然而，现有的教育资源分布不均，优质教育资源主要集中在城市，农村和偏远地区教育资源相对匮乏。
为满足广大人民群众对优质教育的需求，缩小城乡教育差距，我们决定成立XX国际教育中心，致力于为全国各地，尤其是农村和偏远地区的孩子们提供优质的教育服务。
二、学校概况1. 学校名称：XX国际教育中心2. 学校性质：民办非营利性综合学校3. 学校地址：XX省XX市XX区XX路XX号4. 学校规模：预计在校学生规模为3000人，其中小学1000人，初中1000人，高中1000人。
5. 学校设施：学校占地面积约100亩，建筑面积约5万平方米。
校园环境优美，设施齐全，包括教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等。
三、办学理念1. 以学生为本：关注学生的全面发展，尊重学生个性，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
2. 国际化视野：引进国际先进的教育理念和方法，为学生提供多元化的学习环境，培养学生的国际视野。
3. 个性化教育：根据学生的兴趣和特长，开展个性化辅导，激发学生的学习潜能。
4. 家校共育：加强家校沟通，形成教育合力，共同关注学生的成长。
四、师资力量1. 专职教师：学校将聘请具有丰富教学经验、热爱教育事业的专业教师，确保教学质量。
2. 外籍教师：学校将聘请一定数量的外籍教师，为学生提供纯正的英语教学环境。
3. 研究团队：学校将组建一支由教育专家、心理学家、学科带头人等组成的研究团队，为教育教学提供支持。
五、课程设置1. 基础课程：按照国家课程标准，开设语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等课程。
2. 特色课程：开设机器人、编程、艺术、体育、音乐、舞蹈等特色课程，培养学生的兴趣爱好。
建立学校的申请报告
一、报告概述尊敬的领导：您好！随着我国教育事业的蓬勃发展，教育改革不断深入，人民群众对优质教育的需求日益增长。
为满足广大人民群众对优质教育资源的需求，提升学校整体教育质量，我们特向贵单位申请建立一所具有现代化、特色化的学校。
以下是我们对学校建设的申请报告，敬请领导审阅。
二、学校基本情况1. 学校名称：XX市XX区XX学校2. 学校性质：全日制公立学校3. 学校类型：九年一贯制学校4. 学校规模：拟设72个教学班，在校学生3600人5. 学校地址：XX市XX区XX街道XX号三、学校建设背景1. 政策背景：我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出，要推进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，促进教育公平，提高教育质量。
2. 社会背景：随着我国经济社会的发展，人民群众对优质教育资源的需求日益增长。
近年来，我市义务教育阶段学校招生人数逐年增加，现有教育资源难以满足人民群众的需求。
3. 学校背景：XX市XX区现有义务教育阶段学校数量较少，且分布不均，优质教育资源相对匮乏。
为解决这一问题，我们拟申请建立一所九年一贯制学校，以满足区域内人民群众对优质教育资源的需求。
四、学校建设目标1. 建设一所现代化、特色化的学校，为学生提供优质的教育环境。
2. 提升学校整体教育质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
3. 打造一所具有区域影响力的品牌学校，为我市教育事业做出贡献。
五、学校建设方案1. 学校规划：学校占地约100亩，总建筑面积约5万平方米。
学校规划分为教学区、运动区、生活区、行政办公区等，满足教育教学、学生生活、学校管理等多方面需求。
2. 教学设施：学校配备现代化教学设施，包括教室、实验室、图书馆、多功能厅、艺术教室、体育场馆等，为学生提供良好的学习环境。
3. 师资队伍：学校将选拔一批优秀的中小学教师，组建一支高素质的教师队伍，为学生提供优质的教育服务。
4. 课程设置：学校将依据国家课程标准和地方课程要求，开设丰富多样的课程，满足学生个性化发展需求。
学校建设申请报告
学校建设申请报告尊敬的学校领导：我代表本校师生，向贵校提交学校建设申请报告，以期得到贵校的支持和批准。
在此，我将详细阐述我们的建设计划，并向您展示我们的观点和目标。
1.引言本校一直致力于提供良好的学习环境和优质的教育资源。
然而，随着学校规模的不断扩大和教学质量的不断提升，我们面临着一个严峻的挑战-缺乏适宜的校舍和先进的设施。
为了满足学生学习和发展的需要，我们提出了以下建设申请。
2.主体建设计划2.1 学校教学楼建设目前，我们的教学楼已经年久失修，缺乏现代设备和资源。
为了提供更好的学习条件，我们计划建设一座全新的教学楼，该楼将设有多个教室、实验室、图书馆和多媒体教室，以适应不同学科的需求，提供更加先进和多样化的教学方式。
2.2 实验室及设施改善科学实验作为培养学生实践能力的重要途径，对于学生的学习起着关键作用。
然而，我们的实验室设备已经老化且数量不足，无法满足学生的需求。
因此，我们建议建设新的实验室，更新实验设备，并增加更多的资源，为学生提供更好的实验条件。
2.3 体育设施升级体育锻炼对学生的身体和心理健康发展至关重要。
然而，我们学校的体育设施有限，无法满足学生的日常锻炼需求。
因此，我们计划进行体育场馆的升级和扩建，增加更多的运动场地和器材，为学生提供更全面的体育活动场所。
3.建设理由3.1 提升教学质量通过建设新的教学楼和实验室，我们将提供更好的学习环境和设施，为教师和学生提供更多的资源和支持。
这将有助于教师开展更多样化的教学方法，并提升学生的学习兴趣和学习效果。
3.2 提高学校形象学校建设的改善将提升学校的整体形象。
一流的学校设施和现代化的教室将吸引更多的优秀教师和学生前来就读。
这将进一步促进学校的发展和提升学校的在社区中的地位。
3.3 增强学校凝聚力学校建设项目将成为全校师生共同努力的目标和任务。
通过参与建设过程，学生将培养团队合作精神和责任意识，教师和员工将感受到对学校未来发展的关注和支持，从而增强整个学校的凝聚力。
学校建设经费的申请报告
一、前言尊敬的领导：随着我国教育事业的不断发展，我校教育教学设施已逐渐不能满足现代教育的要求。
为提升我校教育教学质量，优化教学环境，提高学生的综合素质，我校特向贵单位申请建设经费。
现将具体情况汇报如下：二、项目背景1. 教育事业发展需求近年来，我国教育事业取得了长足进步，教育政策不断完善，教育投入持续增加。
然而，与发达国家相比，我国教育基础设施仍存在一定差距。
我校作为一所普通中学，在硬件设施、师资力量等方面与先进学校相比仍有较大差距，亟待改善。
2. 学校发展现状我校始建于20世纪50年代，经过多年的发展，已成为一所具有一定规模的学校。
然而，随着学生数量的增加和教育教学改革的深入推进，我校现有设施已无法满足教育教学需求。
具体表现在以下几个方面：（1）教室数量不足，部分班级需实行大班额教学，影响教学质量；（2）实验室、图书馆等教学设施陈旧，设备老化，难以满足现代教育教学需求；（3）校园绿化、美化程度不高，学生生活、学习环境有待改善。
三、项目内容1. 建设内容（1）新建教学楼：新建教学楼将满足我校未来发展的需求，缓解教室不足的问题，提高教学质量。
（2）扩建实验室：扩建实验室，配备先进的实验设备，提高学生实验操作能力。
（3）改造图书馆：改造图书馆，增加图书种类和数量，为学生提供更好的阅读环境。
（4）校园绿化、美化：进行校园绿化、美化工程，提升校园环境，营造良好的学习氛围。
2. 项目总投资本项目总投资估算为XXX万元，具体如下：（1）新建教学楼：XXX万元；（2）扩建实验室：XXX万元；（3）改造图书馆：XXX万元；（4）校园绿化、美化：XXX万元。
四、项目实施进度1. 项目前期准备（1个月）完成项目可行性研究报告、环境影响评价报告等前期准备工作。
2. 项目设计（2个月）完成项目设计方案，确保项目质量。
3. 项目招标（1个月）公开招标，确定施工单位。
4. 项目施工（12个月）严格按照设计方案进行施工，确保项目进度和质量。
学校建设资金申请报告
一、前言为了适应新时代教育发展的需要，提高教育教学质量，我校计划进行一系列基础设施建设与改造。
为确保项目顺利实施，特向有关部门申请建设资金。
以下是学校建设资金申请报告。
二、项目背景1. 教育事业发展需求随着我国经济社会的发展，教育事业取得了举世瞩目的成就。
然而，在当前教育形势下，学校基础设施建设与改造仍然面临诸多困难。
为了满足人民群众日益增长的教育需求，提高教育教学质量，我校计划进行一系列基础设施建设与改造。
2. 学校发展现状我校是一所具有多年历史的教育机构，现有在校学生1000余人，教职工200余人。
近年来，学校教育教学成绩稳步提升，但在基础设施建设方面存在以下问题：（1）教室、实验室、图书馆等教学设施陈旧，设备老化，影响教学效果。
（2）运动场地、宿舍等生活设施不足，难以满足学生需求。
（3）信息化建设滞后，教学资源整合度不高。
三、项目内容1. 教学楼改造（1）更新教室、实验室、图书馆等教学设施，提高教学质量。
（2）改善教室通风、采光、供暖等条件，提升学生学习环境。
2. 运动场地建设（1）新建篮球场、足球场、羽毛球场等运动场地，丰富学生课余生活。
（2）改善运动场地配套设施，如看台、照明、排水等。
3. 宿舍楼改造（1）更新宿舍楼设施，提高住宿条件。
（2）增加宿舍楼数量，满足学生住宿需求。
4. 信息化建设（1）升级校园网络，提高网络速度和稳定性。
（2）建设智慧校园，实现教学、管理、服务等方面的信息化。
四、项目预算1. 教学楼改造：预计投资500万元。
2. 运动场地建设：预计投资300万元。
3. 宿舍楼改造：预计投资400万元。
4. 信息化建设：预计投资200万元。
总计：1500万元。
五、项目实施进度1. 项目前期准备（2023年1月-3月）：进行项目可行性研究、编制项目方案、办理相关手续。
2. 项目施工（2023年4月-2024年12月）：进行教学楼改造、运动场地建设、宿舍楼改造、信息化建设。
3. 项目验收（2025年1月-2月）：组织专家对项目进行验收，确保项目质量。
学校建设申请资金请示报告
学校建设申请资金请示报告尊敬的校领导：我是XXX学校行政部门的负责人，我代表学校全体师生，特向您汇报学校建设资金的申请情况，并请您审阅后给予批准。
一、背景介绍为了提高学校的教学质量和环境，促进学生的全面发展，我们经过调查研究和梳理需求，提出了以下需要资金支持的建设项目：1. 教学楼改造和扩建项目：由于学校规模的扩大和年代久远，现有的教学楼已经难以满足学生的学习需求。
因此，我们计划在原有教学楼的基础上进行改造和扩建，增加教室数量和教学设施，提供更好的学习环境。
2. 实验室设备更新项目：学校的实验室设备已经使用多年，存在功能不齐全、技术陈旧等问题。
为了提升实验教学的质量，我们计划更新实验室的设备，以满足学生的实验学习需求。
3. 图书馆扩建项目：学校图书馆已经无法容纳日益增长的图书收藏量，同时也无法提供足够的自习和阅读空间。
为了让学生能够更好地阅读和学习，我们计划对图书馆进行扩建，增加书库容量和自习场所。
二、资金需求分析经过对以上建设项目的初步估算和市场调研，我们初步确定了相应的资金需求：1. 教学楼改造和扩建项目：预计总投资1000万元，其中包括建筑材料、施工费用等。
2. 实验室设备更新项目：预计总投资500万元，主要用于购置最新的实验设备和器材。
3. 图书馆扩建项目：预计总投资800万元，包括土地拓展、建筑施工等费用。
三、资金来源和筹措方式为了确保以上建设项目的顺利进行，我们拟采取以下方式获取资金：1. 向政府申请财政拨款：作为学校的公共设施建设，我们有理由相信政府会给予必要的财政支持，通过提交相关申请和报告，争取政府的财政拨款。
2. 向企业和社会募捐：我们将积极开展向社会征集善款的活动，通过企事业单位、校友和社会各界人士的捐赠，筹集一部分建设资金。
3. 学校自筹资金：在政府财政拨款和社会募捐之外，学校也将自筹部分资金，作为建设项目的共同筹资方，进一步提高经费筹措的成功率。
四、建设项目实施计划为了确保建设项目正常推进，我们制定了以下实施计划：1. 建立资金管理机制：成立专门的资金管理小组，负责资金的筹集、分配和使用，确保公开透明、规范运作。
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关于筹建学校的申请报告教育体育局领导：为实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为社会主义事业贡献一份力量，经我们深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请筹建学校，具体情况如下：一、学校名称和校址：二、办学性质：学校是由出资自愿举办，从事非盈利性教育事业的民办非企业法人单位。
三、办学宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，以教学为中心，以育人为本人，创新机制，提高质量，办出特色，培养基础知识扎实、综合素质高、具有创新精神和较强实践能力、遵守社会道德风尚的人才。
四、办学规模、层次、形式：招收对象为全日制小学，面向全县招生，设计规模，学制六年。
五、办学目标：解放思想，更新观念，完善办学条件，提高师资水平，积极开展教育教学改革，全面贯彻国家教育方针，推进素质教育，提高教学质量，把学校办成师生共享、共创、共成长的阳光学校。
六、学校的校训、校风、教风、学风是：校训：重德尚美诚信，励志博爱求真。
校风：和谐、合作、求实、求新。
教风：博爱、严谨、敬业、创新。
学风：剥削、慎思、明辨、笃行。
七、学校举办人基本情况：身份证复印件、个人简历、住址八、学校办学条件：校园、校舍面积、建筑结构、办学环境、配置的教学设备、师资力量、资金来源、数额。
九、经费筹措与管理使用1、经费筹措：2、学校办学积累主要用于增加教育投入和改善办学条件，不对外投资、借款或担保，不转让和分红。
3、每个会计年度结束时，学校按不低于年度净资产增加额或者净资产兽医的25%的比例提取发展基金，用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。
4、学校出资人按照国家规定去的合理回报。
十、管理体制1、学校根据教育体制改革的精神和以促进学校发展的实际建立以校长领导下教研组工作制为基础的质量管理体制。
同时为保障教研组管理体制的正常运转，设立集各项服务职能为一体的教务处、政教处、总务处等相应的职能部门。
2、学校为促进信息沟通和管理透明，为保证重大决策的科学性和学校管理的高度统一，实施行政办公会议制度。
3、学校实行校长负责制。
校长是学校的法人代表，全面负责学校各方面的管理工作。
4、学校党支部积极发挥在贯彻执行教育方针和组织教学过程中的核心、监督和保证作用，建立党组织统一领导的党、政、工、团、队齐抓共管的思想政治工作体制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用；加强学校干部的培养、教育、管理和监督；对学校发展规划、重大改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大问题，认真讨论、参与决策。
5、学校建立工会委员会，并坚持教职工代表大会制度。
教代会每四年一届，每学年召开1－2次会议。
6、学校教研组是学校质量管理的基本机构，教研组以完成年度质量目标为中心，以整合资源、聚合集体智慧、丰富教育教学实践为依托，不断提升学生的主动发展水平。
7、政教两处是协调学校各项管理正常运转的工作机构。
政教两处以促进各个职能部门的工作效益为中心，做好相应的组织、服务、督查以及问题处理等工作，以提升学校的办学形象。
8、学校总务处是保障学校后勤服务的工作机构。
总务处以服务教育教学第一线，发挥设施设备最佳效益为中心，以提高各服务部门员工素质为依托，为学生创设健康发展、文明向上的物质与精神环境。
9、学校财务组的职权和职责：一是根据国家有关财、物管理的法规、法纪，严格实施财、物管理；二是依法监督学校行政的资金收支、物品使用的效益情况；十一、入学和学籍管理1、学校根据教育行政部门有关入学的规定，招收服务片区内年满六周岁的健康儿童免试入学。
2、学生修业年限为六年。
学生因病无法继续学习，凭有效证明（区级及以上医院）办理休学手续，报上级部门批准后，准其休学；休学超过三个月，复学时根据学生实际情况，编入相应年段。
3、转学生按上级主管部门要求，由家长申请、学校申报、上级审批决定，由教务处安排班级就读。
4、严格学校学籍管理，专人负责，每学期至少进行一次学籍核对工作。
十二、教育教学工作1、学校以教育教学工作为中心。
注重下列实施策略：①注重教师的文化素养和专业发展，提高教育教学水平。
②注重通过课题研究改善学生的学习方式，提高教育教学的质量。
③注重以团队精神建设师生学习化集体，提升教育教学发展层次。
2、学校根据上级教育行政部门的规定，结合自己的发展实际制定每学年的课程计划，数学、语文、外语、体育为基础学科，教师应扎扎实实落实各学科培养目标。
3、学校使用的教材为上级教育行政部门和科研部门编定的九年义务教育教材或者实验教材。
4、学校实行统一规范的质量监控制度。
每学期末组织语文、数学、外语、体育考核，学期中单元检测由教研组组织随堂考查。
5、学校根据课程设置和教材制定校历和课程计划，非经学校主管部门同意，个人不得随意调改课程计划或者课程安排。
6、学校注重加强育德的宣传教育，强化教学的育人功能，创设人人参与、践行育德的氛围，促进学生对高尚思想品德的追求。
7、班主任工作应当以康的心理、自理自律的能力及合作交往的意识为宗旨；以相对独立的班规、班训为教育主线，有计划、有针对性地把常规管理与教育实践活动结合起来，讲求育德的实效，促进班集体的形成。
8、班主任应当挖掘社会和家长的教育因素，结合学科教育活动，充实和丰富班集体教育，不断创新适合现代班级工作的新鲜经验。
9、教师应当尊重学生人格，以有利于学生健康发展为根本，承认差异，尊重个性，采用激励性方式评价学生。
10、学校注重少先队组织建设，要求中队辅导员具有较高的工作水平，广泛开展有特色的少先队活动，并在活动中培养学生11、学校体育工作应当以学生的生理、心理健康为本，以培养学生坚强的性格为主线，把心理、生理的教育与现代运动技能的教学有机结合起来，从态度、习惯上为学生奠定追求终身健康的基础。
体育教师应当注重各年级的体育教学、注重提高课间操、常规性体育活动组织的实际效果。
12、学校积极组织校内外的辅导力量，为学生提供发展兴趣爱好的环境和条件，积极参与市、区教育行政部门组织的艺术、体育、学科以及其它方面的竞赛活动。
13、学校努力发挥教育资源的优势，密切与社区及共建单位的联系，把学校建成社区文化事业发展的中心。
14、学校积极发挥家长委员会、家长班级助教参与学校及班级教育的作用，汲取家长对学校办学的建议和要求，不断改进学校工作。
每学期召开一次家长会或家长开放日活动。
每学期组织1－2次家教报告。
15、学校注重教育科学研究工作，设立教育科研专项经费，加大教育科研的奖励力度，提高教师队伍的科研素质。
学校领导负责教育科学研究的组织工作。
十三、校舍、设备和财经1、学校的校舍、场地、设施归学校专用，未经主管领导批准，不得改变其用途。
定期检修、维护学校的校舍、场地、设施，发现危险应当立即停止使用并报上级主管部门。
2、学校的校舍、场地、设施、设备和其他财产受法律保护。
禁止侵占或违规损害学校的校舍、场地、设施、设备和其他财产。
对侵占或者损害学校的校舍、场地、设施、设备和其他财产的行为，学校有权要求其停止侵占或者损害，有权向侵权行为者及其主管部门反映并要求赔偿，还可以直接向人民法院提起诉讼以求得法律保护或者法律救济。
3、加强对教学仪器、设备、图书资料、文娱体育器材和卫生设施的管理，提高使用效率，建立健全相应的管理和使用制度。
4、学校应当建立、健全设备、物资的管理和使用制度。
统一建立帐目，提高使用效率，分级管理，责任到人，及时清点，及时履行变更、增减手续。
5、学校教职工和学生应当爱护学校公物。
对故意或者过失损坏学校公物的行为，学校可以视其情节和责任情况，要求行为人赔偿；对情节严重者可以给予行政处分。
6、学校应当建立、健全经费制度。
经费预算和决算应提交校行政会或者教职工代表大会审议，并接受上级财务和审计部门监督。
经费使用应当根据学校经费制度向相关部门报告。
7、学校根据法律、法规、规章制定财务制度、财务计划。
学校财务根据财务制度、财务计划运行。
学校资金运行实行校长专人审批制度。
合法、合理地使用资金，严格掌握费用开支范围和开支标准。
8、学校根据市教育行政部门规定的项目和物价部门核定的标准收取学生费用。
任何个人、班级未经学校行政批准，不得向学生收取费用。
9、学校根据国家和本市有关规定接受社会捐助。
捐助款项应当纳入学校财务帐目，主要用于改善办学条件，实行专款专用。
十四、卫生保健和安全1、学校应当认真执行国家有关学校卫生工作的法规、政策，建立健全学校卫生工作制度。
2、学校的环境、校舍、图书、设备应当有利于学生身心健康，活动安排应当符合学生生理、心理特点。
3、学校应当加强校园安全工作，健全校园安全工作制度，因地制宜地开展安全教育，培养师生自救自护能力。
组织师生活动应当坚持安全原则，报上级有关部门备案并做好安全防范工作，确保师生安全。
年级、班组外出活动，应当报请学校批准。
4、学校重视校园的安全保卫。
落实门卫人员的岗位职责，做好24小时安全保卫工作。
十五、教职工与学生1、学校教职工应当自觉守法和遵守本校制度，享受法定权利和根据本校制度存在的与自身相关的利益，履行法定义务和根据本校制度存在的与自身相关责任。
2、学校重视教职工的考评。
学校根据教职工考评量化标准，每学期对教职工效绩进行考核，考核结果做为学期末奖励发放、评优、评先依据。
3、学校重视奖励先进。
设立教师的三级骨干奖、4、教师应当在研究学生、探究教育的过程中逐步形成自己的教育风格，做专业型教师。
学校对已经形成具有独立教育风格的专业型教师应给予精神和物质的奖励。
5、学校有保护和尊重教职工权益的义务，依据教师法聘任教师，对教职工有下列情况之一的，学校可以予以相应处罚，情节严重构成犯罪的，交由司法机关处理。
6、学校尊重学生享有的受教育权和其他合法权益。
学生也应当自觉履行法定义务，遵守学校制度。
7、学校鼓励学生创造优异成绩，鼓励学生个性化发展。
8、学校应当对违反学校制度的学生进行批评教育。
对情节严重的，可以分别给予警告，严重警告或者记过处分。
申请人承诺：以上内容真实合法有效。
请依法审查并予以批准。
申请人签字（盖章）精品文档。