2016年秋指导新教师工作计划
幼儿园2016年秋季新教师帮扶工作计划
城关希望小学附属幼儿园2016年秋小班年级组新教师帮扶计划制定人：叶凡为有效缓解学前教育教师严重缺乏的难题，近两年以来，我县陆续从农村中小学中招考幼儿教师，目前，我园转岗教师已占到全员教师总数的三分之二，而每年也有一部分年轻的才毕业的大学生也加入我们队伍。
如何使我们缩短适应期,快速进入角色，胜任学前教育工作，是摆在幼儿园管理人员面前的一个重大课题。
我，是2014年转岗新教师的一员，今年作为我们小班年级组新教师帮扶计划制定者，其实心里也很忐忑，我就根据我的经验，制定以下帮扶计划：一、通过谈心，缓解压力、树立信心（领导、老教师—新教师）我，没有来之前，认为幼儿园很轻松，但是到了幼儿园，每天面对孩子琐碎的事情。
开始一个月似乎面临崩溃的边缘，虽然从事多年教育工作，但是长久的中小学教育模式与方法的差异，使得来到幼儿园孩子中间，不知道如何和孩子相处，如何合理安排一日常规活动，如何回答幼儿各式各样的“怪异”问题等等。
面对这么多新的转变和挑战，我们转岗教师心理的落差和压力可想而知。
因此，我们认为引导她们正确认识幼儿教育的重要性和幼儿教师的重要作用，在精神上予以支持，创设宽松愉悦的氛围与她们谈心，了解她们的困惑和需要，帮助她们树立信心。
促使他们尽快融入幼儿园工作中来。
这很重要。
二、理论学习加实践（新教师自己）理论是基础，注重理论和实践相结合，让转岗教师尽快从中小学教师“转”为幼儿教师。
针对共同性、倾向性的问题，鼓励她们自己学习《纲要》、《3-6岁儿童发展指南》、《幼儿园一日保教常规》从心里了解到幼儿教育与小学教育的不同之处，让每一个转岗教师对幼教工作有一个理性认识。
在教学中做个有心人、学习一些手指游戏，和一些常见的指令，慢慢把控课堂。
平时多留心一下孩子，写一写教育故事、上网多浏览一些环创的图片，慢慢培养对环境布置的敏感性。
三、班内老教师指点和帮助（班内一对一）我们幼儿园在分班的时候遵循新旧搭配、这就能让新教师在前两个周学习有经验的老教师对一日常规活动和教学策略。
新教师指导培养工作计划
新教师指导培养工作计划
1. 定期与新教师进行面对面交流，了解他们的教学情况和困难，指导并提供相应的帮助和支持。
2. 协助新教师制定个人教学发展计划，包括定期观摩其他老师的课堂，参加专业培训和研讨会。
3. 帮助新教师建立良好的课堂管理和师生关系，指导其处理日常教学中的挑战和问题，提供有效的解决方案。
4. 指导新教师设计教学方案和教学资源，促进他们的课堂教学质量和教学方法创新。
5. 合理安排新教师的工作任务和教学安排，帮助他们逐步适应学校的教学环境和工作节奏。
6. 鼓励新教师参与学校教研活动和教学团队合作，提升他们的教学实践能力和专业素养。
7. 建立健全的反馈机制，定期对新教师的教学进行评估和总结，及时对其教学能力和发展状态进行调整和指导。
8. 持续关注新教师的个人发展和教学成果，为其提供必要的奖励和激励，增强其教学动力和成就感。
新教师指导工作计划
新教师指导工作计划
本学期的新教师指导工作将主要围绕以下几个方面展开:
一、帮助新教师了解学校教育教学理念和文化特色，使其尽快融入学校团队；
二、指导新教师制定个人发展规划，帮助其明确职业发展目标和方向；
三、协助新教师熟悉教学大纲和学科知识体系，提升教学水平和能力；
四、引导新教师树立正确的教育教学观念，注重学生个性化发展，促进教师专业成长；
五、帮助新教师解决教学中的困惑和问题，提供友好的师资支持和交流平台。
具体的指导内容和方式将根据每位新教师的实际情况和需求进行个性化设计和安排，通过定期的指导交流和反馈，不断调整和优化指导方案，以期更好地帮助新教师顺利成长，并为学校的教育教学事业做出积极的贡献。
2016年秋季教师工作计划
2015--2016年秋季教务工作计划2015年秋季教务工作计划一、指导思想本学期教务处在主管校长的领导下，围绕上级主管部门和学校的工作要点，深化课程改革，扎实有效地全面推进素质教育;着力加快督进教师教学观念的更新和教学方法的改进，改善学生的学习方式，提高教学效率，规范常规管理，为全面提高学校的教学质量而积极开展工作。
二、工作目标(一)教学常规管理目标：本学期将从“招生、教材、教辅材料、教学过程、教学质量、教学评价、学籍管理”等方面进行全程管理，在全程监控中加强改革力度，使教学管理工作达到规范，科学，为推进素质教育，提高教学质量提供有力的的保障。
为教学服务、为教师服务、为学生服务。
(二)教学质量目标：(1)学生素质：本学期教导处将与其他处室密切配合，对学生进行全方位的教育，争取学生的各方面素质有明显的提高。
(2)学科成绩：本学期加强课堂教学的管理力度，结合教研部门开展青年教师评优活动，努力提高课堂效率，促使学校的整体教学质量在全区原所处的位置得到提升，在区调考中取得更优异成绩。
三、具体工作安排：(一)招生工作。
第一周完成该项工作，并做到手续齐全，学生及时到班，有关资料及时归档。
同时做好转进转出学生登记工作，做到资料详细，随时备查。
(二)教学计划制定。
第一周内各学科教师完成教学计划制订工作并上交教导处及主管校长及时审查签字和归档。
(三)教学常规工作。
1、备课工作。
本学期采取个人备课和集体备课相结合的方法进行(集体备课与教研活动结合进行，尤其是三、四年级)。
做到过程落实，记录完整，有备待查。
2、教学工作。
教学工作是学校的中心工作，而课堂教学和教师是实施素质教育提高教学质量的重要阵地和责任人。
为此教导处特提出如下安排和要求：①加大随堂听课力度,促进课堂教学效率的提高。
从第三周开始到第十九周止,为随堂听课周。
各听课人员(教学管理人员达20节以上)应深入课堂听课、评课。
②建立互相听课制度。
教师之间，学科之间相互听课(8-12节)达到互相学习、互相促进、共同提高课堂教学水平的目的。
2016年秋教师工作计划
2016年秋教师工作计划
1. 开展教学研讨活动，提高教学水平
2. 积极参加学科教学培训，更新教学理念
3. 做好学生学习情况的跟踪调查，及时发现问题并解决
4. 注重课外辅导，帮助学生提高学习成绩
5. 参与学校教学评价工作，努力提高教学质量
6. 积极参与学校组织的各项教育教学活动
7. 加强教育教学科研工作，提高自身教育教学水平
8. 注重学生体育锻炼和心理健康教育
9. 做好家长工作，积极与家长沟通合作
10. 关心学生的成长，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。
2016秋季教学工作计划
吴都小学2016年秋季教育教学工作计划一、指导思想本学期，教育教学工作将以学校工作计划为指导，以进一步推进新课程改革为契机，深化课程改革，细化教学管理，扎实推进素质教育，以“有效教学”为核心，突出“课堂、规范、质量、发展”四个主题，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地发展，使我校教育教学工作再上一个新台阶。
二、工作重点（一）优化教学管理环节，提高教育教学质量；（二）完善教学管理机制，加强教师队伍建设；（三）深化有效教学模式，推进“优课”“晒课”活动；（四）发展学生个性特长，巩固艺术教育硕果。
三、工作内容（一）优化教学管理，提升教学质量。
1、教学质量是学校的生命线，各年级组要在教务处的督促和指导下，狠抓备、教、批、辅、考、评等教学环节，以科学的管理规范教学，全面提高教学质量。
继续实施听课评课制度，加强教师间的学习交流。
同时，切实加强教学质量监控，及时发现、总结存在的问题与不足，并做到及时整改，有效促进教学质量的全面提高。
2、优化教学过程，打造优质课堂。
课堂教学是提高教学质量的落脚点，学生的大部分知识和技能都是在课堂上获取的，为此，要把课堂教学作为教学工作*-中之重来抓。
坚持把教师会教，学生会学，开发智力、培养能力、提高课堂效率的标准要求落实到位。
课堂教学重点看教师引导力度，学生参与程度，学生学习深度，知识掌握广度，知识运用灵活性，听、说、读、写、提出问题分析问题、解决问题能力等方面。
在要求教师自觉上好每节课和提高自身知识水平的同时，要求教师着力提高课堂教学水平，通过集体备课，上教研课、示范课、互听互评等活动来提升教师的上课水平，根据新课标的要求和现代教学的手段来进行教学活动，运用娴熟的教学技能和方法，让学生乐学、会学、好学。
3、规范管理环节，注重教学实效，要认真落实教学常规，认真做好集体备课，课堂教学、作业布置批改、培优辅差、单元检测、成绩评定等教学各常规环节的落实。
2016年秋季教师工作计划
2016年秋季教师工作计划繁忙而充沛、疲乏却高兴……是啊，咱们的教育作业又将在这繁忙、疲乏中充沛、高兴、收成着。
我将汲取xx年惋惜的经历、收成的经历，兢兢业业，寻求杰出。
现依据市、区、校园的作业配档，拟定如下方案：x食界--咱们的食界，相互沟通的六合一、思想政治一直如一地酷爱祖国，支持党的领导，酷爱本职作业，关怀国家大事，坚持政治学习，记载政治笔记，进步醒悟和认识。
重视个人品德修养，为人师表，严于律己，关怀学生的学习、日子，做学生的良师益友。
加强联合，与搭档共处和谐，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个联合协作的我们庭。
二、个人事务f作为一名教师，除了要具有杰出的思想品德，崇高的品德情趣;还需要具有较高水平的事务技术。
本学年我将重视开辟视界，订阅专业杂志，阅读音乐网页，随时记下可学习的教育经历、优异事例等资料，以备参阅。
不断为自己充电，每天组织必定的时刻厚实进步基本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。
三、讲堂教育讲堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐土。
为了使每堂课短短的40分钟有条有理、包容性大，信息量多、方式生动、靠近学生的年纪特征，发挥其最大的功效。
我将重视在课前、课中、课后三个方面下功夫。
课前仔细备课。
作到课前再备课，备教材、备学生，了解教育软件的操作过程，确保课前的准备作业及时、充沛。
课中聚精会神。
处处表现音乐课特征，用旋律替代教师的指令，琴声就是他们动身的号角，让学生一直处于音乐的愉快空气中。
并依据学生的年纪特征进行爱好化教育，让学生在一种轻松愉快的空气中学习。
愉快的心境是发生学习爱好的重要因素，所以我将从激起学生的学习爱好下手，运用谜语导入新课、故事贯穿讲堂一直、音乐游戏中处理单调的乐理教育、充沛地调集学生的学习积极性，引导学生在教师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、着手去完结教师所规划的各个教育环节，爱好成为了学生学习的动力。
秋季学期新教师指导计划
秋季学期新教师指导计划本次工作计划介绍:秋季学期新教师指导计划旨在帮助新教师更好地适应学校环境和教学要求,提高教学质量和教学满意度。
本计划由以下几个部分组成:1.教师基本情况分析:了解每位新教师的专业背景、教学经验和教育理念,以便为他们个性化的支持和指导。
2.教学技能培训:针对新教师在教学方法、课程设计、学生评估等方面的需要,相应的培训和指导。
3.校园文化融入:介绍学校的历史文化、教育理念和规章制度,帮助新教师更好地融入校园文化,提高他们的归属感和工作满意度。
4.教师交流与合作:组织教师间的交流活动,鼓励教师分享教学经验和心得,促进教师间的合作与支持。
5.教学效果评估:定期对新教师的教学效果进行评估和反馈,帮助他们发现存在的问题并及时改进。
本计划将采用多种形式进行实施,包括研讨会、座谈会、教学观摩、个别指导等。
根据新教师的反馈和教学情况,不断调整和改进本计划,以达到最佳的效果。
以下是详细内容一、工作背景随着秋季学期的到来，我们学校迎来了一批新教师。
他们来自不同的专业背景，有着不同的教育经验和教学理念。
为了帮助他们更好地适应学校环境和教学要求，提高教学质量和教学满意度，制定了新教师指导计划。
本计划将通过多种形式进行实施，包括研讨会、座谈会、教学观摩、个别指导等。
根据新教师的反馈和教学情况，不断调整和改进本计划，以达到最佳的效果。
二、工作内容1.教师基本情况分析：通过问卷调查、座谈会等形式，了解每位新教师的专业背景、教学经验和教育理念，以便为他们个性化的支持和指导。
2.教学技能培训：针对新教师在教学方法、课程设计、学生评估等方面的需要，相应的培训和指导。
培训形式包括研讨会、教学观摩、个别指导等。
3.校园文化融入：介绍学校的历史文化、教育理念和规章制度，帮助新教师更好地融入校园文化，提高他们的归属感和工作满意度。
4.教师交流与合作：组织教师间的交流活动，鼓励教师分享教学经验和心得，促进教师间的合作与支持。
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2016年教师个人工作计划
新的学期，新的开始。
我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。
我要把上学期的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。
现制定如下计划：
一、思想方面
始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。
注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。
二、个人业务
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情
操；还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。
三.教学方面
学期目标：
通过本学期教学，使学生形成一定的文化素质，能自觉运用知识解决生活中的实际问题，形成扎实的教学基本功，为今后学习工作打下良好的基础。
新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年。
以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。
关注课堂教学，把日常的每一节课都当作公开课来上，并对所上的课进行课后分析和反思。
即使把教学中点点滴滴的感受写下来。
勤读，勤做，
勤思，勤写，在读书的基础上，结合自身教育生活实际，撰写教育随笔或读书笔记。
四、教研工作:
我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究.谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助.对于素质教育的理论,进行更加深入的学习.在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步.
在工作中我一定要做到不迟到,不早退,听从领导分配 ,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护.作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度, 工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。
教师个人工作计划
凤凰高级小学
刘红叶篇二：2016年教师新学期个人工作计划
2016年教师新学期个人工作计划
在这花果飘香的季节，我们又迎来了收获希望、梦想的新学期。
新时期形势下的教育教学工作者，面临着更新的机遇更大的挑战。
本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作计划。
一、指导思想：
本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学，教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。
二、具体工作：
(一)重视师资队伍建设
教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
1，落实蓝青工程，做好新教师的在岗培训工作。
学校努力为新教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间，使新教师尽快适应教学工作。
2，结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力，在辅导区，北塘区脱颖而出。
3，鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄(5000字以上)，并加强学校内教师间的相互听课，每学期听本校的课不少于10节。
4，组织教师学习并实施区教学常规和评价标准。
5，本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化，制度化的学习时间，学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。
6，积极组织教师参加省，市，区各学科的论文，案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。
(二)立足课堂，深化教学改革
课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。
本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立以人为本的教育观，创设多种教研途径，如结合一人一课，年级组听课，学科组听课，评课等活动，加强教学研究，提高教师的上课，评课能力，提高每一堂课的效益。
1，加强集体备课。
年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。
2，强化听课。
加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量。
3，改革校本教研。
为了使校本教研有足够的时间，取得更好的效果，规定双周二，周三，周四下午分别为数学，语文，英语教研组活动的时间。
(具体活动安排见校本教研计划)篇三：2016老师工作计划范文
2016老师工作计划范文
xx年是工作繁忙的一年，xx年也是我不长的教学生涯中极为充实的一年，转眼已到2015，万事开头难，在这个播种的时候，必须认真的想一想这一年该如何努力，所以将我2015年的个人工作重点计划如下：
本个人工作重点将分成四个方面：
一、思想政治
首先必须始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。
特别要注意结合xx大的重要精神，领悟党的方针政策，体会党的教育精神，从而为努力培养出符合建设新时期中国特色的社会主义的一代新人。
其次要注重个人道德修养，为人师表，严于律己，重点要注意廉洁从教，克已奉公，做一个人民满意的教师。
三是要关心学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，要能做到既教书又育人。
四是要加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览相关教学网站，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。
不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
再者必须向老教师虚心求教，汲取他人的宝贵经验，活学活用到教学中来。
甚至要不耻下问，深入学生，体会他们的学习认识和接受能力，从而更好的服务于教学。
三、课堂教学
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。
为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最
大的效用。
我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。
课前认真备课。
作到课前再备课，重点备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。
课中全神贯注。
处处体现专业特色，用内容代替老师的指令，求知欲就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。
并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。
愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、以游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。
课后及时反馈。
记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。
本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
四、课外活动
学生全面发展并不能局限在课堂之内，课外也是他们的第二课堂，本学期我将结合本学科的特点，举办多种课外活动，成立本学科的兴趣小组，一方面充实他们的精神生活，另一方面也在娱乐中领悟学习方法，激发他们的学习兴趣。
以上四个方面就是我2015年的个人工作重点，希望各们领导，各位同仁批评指正，并加以监督。