八下物理小节练习
人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》第1节 杠杆 精选习题专题练习(PDF,含解析)
杠杆精选习题专题练习一．选择题（共12小题）1．如图所示，一根粗细均匀的铁棒AB 静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起．在这个过程中，力F作用在B 端且始终与铁棒垂直，则用力F将（）A．逐渐变大B．逐渐变小C．保持不变D．先变小后变大2．室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启，根据室内垃圾桶的结构示意图，可确定桶中有两个杠杆在起作用，两杠杆支点为O1、O2．则对应的杠杆分别为（）A．省力杠杆省力杠杆B．省力杠杆费力杠杆C．费力杠杆费力杠杆D．费力杠杆省力杠杆3．如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（）A．左端下沉B．右端下沉C．仍然平衡D．无法判断A．咬东西B．抬起手臂C．踮起脚尖D．抬起头5．地震灾害发生后，救护人员第一时间赶到灾区抢救伤员，所采取的措施和用到的器材中，包含着许多物理知识．下A．用听诊器可以改变伤员的心跳声和呼吸声的音调B．生命探测仪利用了红外线可以灭菌的特点C．夹取消毒棉擦伤口的镊子是费力杠杆，虽然费了力，但省了距离D．用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入针筒6．下列四个图中，所作力F的力臂L，正确的是（）A．B．C．D．7．下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（）A．羊角锤B．筷子C．起瓶器D．独轮车8．如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．9．如图所示，工人用撬棒撬起石块，O为支点．此撬棒属于（）A．省力杠杆，但费距离B．省力杠杆，且省距离C．费力杠杆，且费距离D．费力杠杆，但省距离10．下列几种工具，使用时属于费力杠杆的是（）A．测量质量的天平B．剪铁皮的剪刀C．撬铁钉的锤子D．夹取食物的筷子11．如图所示，活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆，它在动力F1和阻力F2的作用下，处于平衡状态，则（）A．F1•OC=F2•OA B．F1•OD=F2•OB C．F1•OE=F2•OA D．F1•OE=F2•OB12．如图为用瓶起开启瓶盖的情景，关于该瓶起使用时的杠杆示意图正确的是（）A．B．C．D．二．填空题（共3小题）13．如图所示是我们常用的指甲钳，使用时，通常把手放在_________（选填“A”或“B”）点，锉刀上刻有花纹是为了增大_________．14．自行车是中国老百姓最常用的交通工具．如图所示，从自行车的结构和使用来看，它涉及了许多物理知识．请你填写如表中的“应用举例”和“物理原理”．应用举例物理原理或说明问题如脚蹬半径大于传动齿轮半径相当于省力杠杆的轮轴（1）车座做成马鞍形①_________（2）②_________减少转动轴的摩擦和能耗（3）紧握刹车制，可把车停下③_________（4）稍稍用力转动车把，车的运动方向就改变④_________15．如图所示的杆秤是民间的一种测量工具．使用时，将待测物体挂在秤钩A上，用手拎住秤钮B或C（相当于支点），秤砣D在秤杆E上移动，当杆秤水平平衡时就可以在秤杆上读出读数．（1）从科学的角度来看，杆秤应该是一种测量物体_________的工具．（2）根据杠杆平衡的条件分析，使用杆秤时，当从秤纽C换到秤纽B时，最大测量值将变_________．（3）目前用电子秤取代杆秤，目的是防止不法商贩采取将秤陀质量_________（填“增大”、“减少”），达到“短斤缺两”获暴利．三．解答题（共11小题）16.在如图所示中，O是杠杆的支点，画出力F的力臂并用字母L标明．17．轻质杆OA的A端挂一重物，在绳子拉力作用下保持静止，请画出图中绳对A点的拉力F1及对应的力臂L1．18．如图所示，O为支点，请画出力F的力臂l．19．如图甲是果农修剪树枝的情景，图乙是图甲明亮部分的简化图，F1是剪刀受到的动力，B是阻力的作用点．请在图乙中标出支点O的位置，并作出阻力F2和动力臂L1．20．如图所示，粗细均匀的金属棒上端悬挂在转轴上，下端静止在地面上．画出以O为支点重力G的力臂l和地面对金属棒的支持力示意图．21．如图所示．是利用钓鱼竿钓鱼的示意图．O为支点，F1是手对鱼竿的作用力，请画出：（1）鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图；（2）F1的力臂．22．某剧组为拍摄需要，设计了如图所示的装置来改变照明灯的高度．轻质杠杆ABO可绕O点转动，在图中画出ABO所受阻力F2的示意图，并画出动力臂L1和阻力臂L2．23．如图是液压汽车起重机的示意图．O为支点，F1为动力，B为阻力作用点．试画出动力F1的力臂L1以及作用在吊臂上的阻力F2的示意图．实验次数动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cmk 1 15 1.5 10）通常情况下调节两端螺母让杠杆在水平位置平衡，起好处_________．（2）在调节杠杆之前，杠杆停在了如图所示的位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_________（填“左”或“右”）调节．（3）杠杆调节平衡后，在此后的实验中_________（填“可以”或“不可以”）通过旋动两端的平衡螺母来使杠杆恢复平衡．（4）小明仅做一次实验并记录了相关数据，如表中所示，就得出了杠杆平衡条件是：F1L1=F2L2的结论，这明显是不可靠的，原因是_________．25．在“探究杠杆平衡条件”实验中，利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验，实验装置如图所示．（1）调节杠杆在水平位置平衡时，发现杠杆右端下沉．应把杠杆右端的平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节．（2）实验时仍然使杠杆在水平位置平衡，这样做有什么好处？实验次数动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm1 3.0 10 2.0 152 2.5 20 2.5 203 1.0 30 1.0 30根据表中的信息，得出F1L1=F2L2的结论．这个结论是否具有普遍性？_________．原因是：_________．（4）如果用杠杆一端挂钩码另一端用弹簧测力计竖直向下拉的方法做实验．请分析说明用这种方法做实验的好处．_________．26．在探究“杠杆的平衡条件”实验中：（1）实验前，杠杆停在如图甲所示的位置，小明应该将杠杆右端平衡螺母向_________（填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于测量_________的大小．（2）杠杆在水平位置平衡后，在杠杆左边挂上钩码，在右边用测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置重新平衡，如图乙所示，当测力计的示数如图丙所示，则此时测力计的拉力大小是_________N．实验次数动力F1/N 动力臂L/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm1 2 10 2 102 1 20 2 103 2.5 10 1 25分析表中数据得出：杠杆的平衡条件是_________．（4）在本实验中需要进行多次测量的目的是_________．A．减小误差B．求平均值C．使结论具有普遍性（5）当测力计由竖直方向变为向右倾斜下拉并保持杠杆在水平位置平衡，如图1所示，此过程中测力计的拉力F _________（填“变大”“不变”或“变小”）（6）杠杆在生活中有着广泛的应用，如图2所示是剪铁皮的剪刀，在使用时，它属于_________杠杆（填“省力”或“费力”）．参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．如图所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起．在这个过程中，力F作用在B端且始终与铁棒垂直，则用力F将（）A．逐渐变大B．逐渐变小C．保持不变D．先变小后变大考点：杠杆的动态平衡分析；杠杆的平衡分析法及其应用．专题：简单机械．分析：杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2，在抬起的过程中，利用杠杆的平衡条件来分析F大小的变化．解答：解：如下图所示：在抬起的过程中，阻力F2不变，F与铁棒始终垂直，所以动力臂L1不变，由于铁棒的位置的变化，导致了阻力F2的阻力臂L2在变小，根据杠杆的平衡条件可得：FL1=F2L2可知，L1、F2都不变，L2变小，所以F 也在变小．故选B．点评：此题考查了杠杆平衡条件的应用，确定阻力臂的变化是此题的难点．2．室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启，根据室内垃圾桶的结构示意图，可确定桶中有两个杠杆在起作用，两杠杆支点为O1、O2．则对应的杠杆分别为（）A．省力杠杆省力杠杆B．省力杠杆费力杠杆C．费力杠杆费力杠杆D．费力杠杆省力杠杆考点：杠杆的分类．专题：简单机械．分析：结合图片，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．解答：解：如图所：用脚踩踏板时，O1点是支点，动力作用在A点，阻力作用在B点．脚踩下踏板时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；桶盖开启时，支点是O2，动力作用在C点，阻力作用在D点．在打开盖子的过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆．故选B．点评：该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力．判断杠杆的类型可结合生活经验和动力臂与阻力臂的大小关系来判断．3．如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（）A．左端下沉B．右端下沉C．仍然平衡D．无法判断考点：杠杆的平衡条件．专题：简单机械．分析：根据杠杆的平衡条件进行判断：平衡时F1L1=F2L2，若乘积不相等，则乘积大的一端下沉．解答：解：设每个钩码的重力为G，每个小格的长度为L，根据杠杆平衡条件，若两侧各去掉一个钩码，则：左边=G×3L；右边=2G×2L；右边乘积大于左边乘积，所以右端下沉．故选B．点评：此题考查了有关杠杆平衡条件的应用，需掌握杠杆平衡条件，计算出两边力和力臂的乘积，比较大小便可．杠杆向力和力臂乘积大的一端倾斜．A．咬东西B．抬起手臂C．踮起脚尖D．抬起头考点：杠杆的分类．专题：简单机械．分析：结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．解答：解：A、咬东西时的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A错误；B、抬手臂时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B错误；C、踮起脚尖时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C正确；D、抬头时的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D错误；故选C．点评：题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．5．地震灾害发生后，救护人员第一时间赶到灾区抢救伤员，所采取的措施和用到的器材中，包含着许多物理知识．下列说法正确的是（）A．用听诊器可以改变伤员的心跳声和呼吸声的音调B．生命探测仪利用了红外线可以灭菌的特点C．夹取消毒棉擦伤口的镊子是费力杠杆，虽然费了力，但省了距离D．用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入针筒考点：大气压的综合应用；杠杆的分类；音调；红外线．专题：声现象．分析：（1）音调是指声音的高低，响度是指人耳感觉到的声音的大小，音色是指声音的品质和特色．（2）一切有温度的物体都能向外辐射红外线，温度越高的物体辐射的红外线越多．（3）动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆，费力杠杆费力但是省距离．（4）针筒吸药液这一现象中，药液不是吸上去的，而是被大气压压上去的．解答：解：A、听诊器可以增大伤员的心跳声和呼吸声的响度，不能改变音调，该选项说法不正确；B、红外生命探测仪的原理是利用不同温度的物体辐射出的红外线不同来发现被困人员的，该选项说法不正确；C、夹取消毒棉擦伤口的镊子是费力杠杆，虽然费了力，但省了距离，该选项说法正确；D、将注射器的活塞推下时，将针筒内的空气排出，再向上提起活塞时，针筒内的体积增大，压强减小，药液在外界大气压的作用下被压入针筒内，该选项说法不正确．故选C．点评：本题考查了地震救灾过程中蕴含的物理知识，注重了物理联系实际的考查，体现了生活之中处处有物理．A．B．C．D．考点：力臂的画法．专题：图像综合题．分析：根据力臂的画法，过支点作力的作用线的垂线段，对各个选项逐一分析即可．解答：解：A、动力为F，过支点O向动力作用线画垂线即为动力臂L，故A正确；B、力臂L与F的作用线不垂直，故B错误；C、力臂是指O点到F作用线的垂线段，而图中的L是F作用线的一部分，故C错误；D、图中的力臂没有过支点O向动力作用线画垂线，故D错误．故选A．点评：本题考查了力臂的作法．知道力臂与作用力的关系，会根据力臂的画法画出正确的作用力或力臂．A．羊角锤B．筷子C．起瓶器D．独轮车考点：杠杆的分类．专题：简单机械．分析：结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．解答：解：A、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、起瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故选B．点评：此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．A．B．C．D．考点：杠杆的分类．专题：应用题；简单机械．分析：结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．解答：解：A、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故选C．点评：此题考查的是杠杆的分类和，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．9．如图所示，工人用撬棒撬起石块，O为支点．此撬棒属于（）A．省力杠杆，但费距离B．省力杠杆，且省距离C．费力杠杆，且费距离D．费力杠杆，但省距离考点：杠杆的分类．专题：简单机械．分析：先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．解答：解：由图可知，人用撬棒撬起石块，O为支点，手向下用的力是动力，石块的重力是阻力，所用撬棒的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，虽然省力，但也费距离．所以A项正确故选A．点评：联系生活经验，要判断杠杆的类型，可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系：若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆；若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆；若动力臂等于阻力臂，则为等臂杠杆．A．测量质量的天平B．剪铁皮的剪刀C．撬铁钉的锤子D．夹取食物的筷子考点：杠杆的分类．专题：简单机械．分析：先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．解答：解：A、天平属于等臂杠杆，不省力也不费力；B、剪铁皮的剪刀，使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、撬铁钉的锤子，使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、夹取食物的筷子，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；故选D．点评：本题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．11．如图所示，活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆，它在动力F1和阻力F2的作用下，处于平衡状态，则（）A．F1•OC=F2•OA B．F1•OD=F2•OB C．F1•OE=F2•OA D．F1•OE=F2•OB考点：杠杆的平衡条件．专题：简单机械．分析：活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆，选项中的四个量应该分别代表了杠杆的动力、动力臂、阻力、阻力臂，关键是看它们的对应关系是否正确，据此来做出判断．解答：解：读图可知，F1为动力，其力臂是支点到动力作用线的垂直距离，应为OE；F2为阻力，其力臂是从支点到阻力作用线的垂直距离，应为OB，所以根据杠杆的平衡条件，最终的平衡关系是F1•OE=F2•OB，只有选项D符合题意．故选D．点评：解答此题的关键一是熟知杠杆的平衡条件，二是能准确判断杠杆的力臂，后者是本题考查的真正目的．12．如图为用瓶起开启瓶盖的情景，关于该瓶起使用时的杠杆示意图正确的是（）A．B．C．D．考点：杠杆及其五要素．专题：图像综合题．分析：理解力臂的画法：是从支点到力的作用线的距离．解答：解：在使用瓶起时，支点在最前端，而AB的支点搞错，所以错误；动力F1方向向上，而阻力F2方向向下，所以C错误、D正确．故选D．点评：此题考查了有关杠杆支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂的判断，是一道基础性题目．二．填空题（共3小题）13．如图所示是我们常用的指甲钳，使用时，通常把手放在A（选填“A”或“B”）点，锉刀上刻有花纹是为了增大摩擦．考点：增大或减小摩擦的方法；杠杆的应用．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：（1）动力臂大于阻力臂是省力杠杆；（2）摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．解答：解：（1）指甲刀是省力杠杆，离支点越远动力臂越长，越省力，所以作用在A点；（2）锉刀上刻有花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力．故答案为：A；摩擦力．点评：本题考查了指甲刀上的物理知识，注重了物理和生活的联系，是中考的热点．14．自行车是中国老百姓最常用的交通工具．如图所示，从自行车的结构和使用来看，它涉及了许多物理知识．请应用举例物理原理或说明问题如脚蹬半径大于传动齿轮半径相当于省力杠杆的轮轴（1）车座做成马鞍形①增大受力面积，减小压强（2）②往机械转动部分加润滑油减少转动轴的摩擦和能耗（3）紧握刹车制，可把车停下③省力杠杆（或增大压力可以增大摩擦力或力可以改变物体的运动状态）（4）稍稍用力转动车把，车的运动方向就改④力可以改变物体的运动状态变考点：减小压强的方法及其应用；力的作用效果；增大或减小摩擦的方法；杠杆的应用．专题：其他综合题．分析：自行车的制造和使用应用了很多物理知识，它涉及到杠杆、轮轴、摩擦力和惯性等知识块，在解题时应先将各个小题的内容向各大知识块靠拢，然后再找出相应的知识点．解答：解：（1）车座做成马鞍形，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；（2）往机械转动部分加润滑油，来减小摩擦力．（3）急刹车时，紧捏制动车把，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力．（4）力可以改变物体的运动状态，因此稍稍用力转动车把，车的运动方向就改变．故答案见下表：应用举例物理原理或说明问题如脚蹬半径大于传动齿轮半径相当于省力杠杆的轮轴（1）车座做成马鞍形①增大受力面积，减小压强（2）②往机械转动部分加润滑油减少转动轴的摩擦和能耗（3）紧握刹车制，可把车停下③省力杠杆（或增大压力可以增大摩擦力或力可以改变物体的运动状态）（4）稍稍用力转动车把，车的运动方向就改变④力可以改变物体的运动状态点评：根据给定的实验器材设计实验，或在常用工具上找到物理知识，从力、热、电、声、光、磁等各个方面去考虑，可以打开思路，然后考虑每一个方面包含的知识点，设计出或找出对应的知识点．15．如图所示的杆秤是民间的一种测量工具．使用时，将待测物体挂在秤钩A上，用手拎住秤钮B或C（相当于支点），秤砣D在秤杆E上移动，当杆秤水平平衡时就可以在秤杆上读出读数．（1）从科学的角度来看，杆秤应该是一种测量物体质量的工具．（2）根据杠杆平衡的条件分析，使用杆秤时，当从秤纽C换到秤纽B时，最大测量值将变大．（3）目前用电子秤取代杆秤，目的是防止不法商贩采取将秤陀质量增大（填“增大”、“减少”），达到“短斤缺两”获暴利．考点：杠杆的应用．专题：应用题；简单机械．分析：（1）杆秤利用的是杠杆的平衡条件，通过力臂的大小关系得出物体重和秤砣重之间的关系，进而得出物体的质量与秤砣的质量之间的关系，测量的是物体的质量．（2）当从秤纽C换到秤纽B时，分析两边力和力臂的大小是否变化，根据杠杆平衡条件得出最大测量值的变化．（3）“短斤缺两”就是使被测物体质量变小，根据杠杆平衡条件分析原因．解答：解：（1）杆秤是一种测量物体质量大小的工具；（2）使用杆秤，当从秤纽C换到秤纽B时，被测物体重力m1g的力臂L G1减小，秤砣重力m2g不变、力臂L G2增大，由杠杆平衡条件m1g×L G1=m2g×L G2，可知：杆秤的最大测量值m2将变大．（3）设被测重物的作用力为阻力，则秤砣的重力为动力，秤砣在秤杆上移动的距离显示了称量的结果．若增大秤砣的质量，则动力变大，阻力和阻力臂不变，由杠杆平衡条件可知：动力臂必须变短，才能使杠杆平衡，动力臂变短，杆秤显示的示数就要偏小，用这样的杆秤测得物体的质量比实际质量小．故答案为：（1）质量；（2）大；（3）增大．点评：本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用，涉及到杆秤的测量原理，属于难题．三．解答题（共11小题）16．在如图所示中，O是杠杆的支点，画出力F的力臂并用字母L标明．考点：力臂的画法．专题：作图题．分析：根据力臂的正确画法作图，即过支点作动力作用线的垂线段．解答：解：过支点O作F作用线的垂线段，即力臂L．如图所示点评：知道力与力臂的关系，会根据力臂的正确画法画出相应的力或力臂．17．轻质杆OA的A端挂一重物，在绳子拉力作用下保持静止，请画出图中绳对A点的拉力F1及对应的力臂L1．考点：力臂的画法．专题：应用题；作图题；压轴题；简单机械．分析：先画出A点所受的拉力F1，然后根据力臂的画法（找出支点，过支点做这个力作用线的垂线，画出垂足，标上双箭头表示这段距离）做出F1的力臂L1．解答：解：先画出绳子对A点的拉力F1，方向是沿绳子方向斜向上的，作用点在A点．然后过支点做力F1作用线的垂线，标上垂足，用双箭头表示出这段距离，记为L1．故答图如下：点评：此题考查了力和力臂画法，是一道力学的基础题．18．如图所示，O为支点，请画出力F的力臂l．考点：力臂的画法．专题：简单机械．分析：根据力臂的画法进行作图，即过支点作动力作用线的垂线段．解答：解：如图所示，沿长F作用线，过支点O作动力作用线的垂线段．点评：知道力臂的正确画法，会正确地画出相应的力臂．19．如图甲是果农修剪树枝的情景，图乙是图甲明亮部分的简化图，F1是剪刀受到的动力，B是阻力的作用点．请在图乙中标出支点O的位置，并作出阻力F2和动力臂L1．考点：力臂的画法．专题：压轴题；简单机械．分析：支点为点O，动力力臂为支点O到F1的作用线的距离；阻力和动力同时使杠杆向相反的方向移动，根据这个特点判断出动力的方向．解答：解：确定支点O，从支点向动力作用线引垂线，垂线段的长度即为动力臂；动力使杠杆向顺时针方向转动，所以阻力应使其向逆时针方向转动，由于阻力臂比动力臂短，所以阻力大于动力，F2的线段要长一些．如图所示：点评：本题考查了力的示意图和力臂的画法．作力臂关键是要画出支点到力的作用线的垂线段．20．如图所示，粗细均匀的金属棒上端悬挂在转轴上，下端静止在地面上．画出以O为支点重力G的力臂l和地面对金属棒的支持力示意图．考点：力的示意图；力臂的画法．专题：图像综合题．分析：重力G的作用点在重心（粗细均匀的木棒，中心在几何中心上），方向是竖直向下，重力的力臂是从支点O 到重力作用线的垂直距离．解答：解：均匀木棒的中心为木棒的重心，从重心画一带箭头的线段，表示木棒受重力，方向竖直向下；从支点O做重力作用线的垂线，得垂足，则从支点O到垂足的距离即为重力的力臂L，支持力F的作用点在接触面上，方向是垂直地面向上．如图所示．．点评：此题考查了重力、支持力示意图的画法及力臂的画法，在作图中，注意力的方向及力臂的概念．21．如图所示．是利用钓鱼竿钓鱼的示意图．O为支点，F1是手对鱼竿的作用力，请画出：（1）鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图；。
初二下物理第一节练习题及答案
初二下物理第一节练习题及答案一、选择题1. 下列属于力的效果的是:A. 能使物体维持原样的尺寸B. 能使物体运动的方向发生改变C. 能使物体的速度发生改变D. 能使物体的形状发生改变2. 一个物体网上受到的摩擦力为F，这个力的方向是:A. 物体运动的方向B. 物体的竖直向上C. 物体的竖直向下D. 和物体相对运动的方向相反3. 牛顿第一定律描述了:A. 物体的加速度与作用力大小成正比B. 物体的质量与物体受到的重力成正比C. 物体在没有外力作用时保持静止或匀速直线运动D. 物体所受合力等于物体的质量与加速度的乘积4. 弹簧测力计通常用来测量:A. 物体的质量B. 物体的摩擦力C. 物体受到的压力D. 物体所受重力5. 以下哪个选项中的物体是自由下落的？A. 落地的篮球B. 悬挂在绳子上的钢珠C. 放置在桌面的书本D. 飘动的气球二、填空题1. 一个物体的质量是5 kg，受到的重力为 _______。
2. 牛顿第二定律的公式为 _______。
3. 当一个物体受到作用力时，物体会产生加速度，如果作用力加倍，则加速度 _______。
4. 和物体质量成正比的是 _______。
5. 弹簧测力计的测量原理是依靠弹簧的 _______ 特性。
三、解答题1. 简述牛顿第一定律。
2. 为什么我们乘地铁会感到向后拖一下？3. 画出力的示意图，标出力的方向、力的名称和作用物体的名称。
力的名称：拉力，推力，重力，弹力，摩擦力。
四、计算题1. 一个物体受到的重力为100N，若该物体的质量为20 kg，则其加速度为多少？2. 弹簧测力计的刻度长度为10 mm，当一个物体挂在上面使弹簧伸长20 mm ，则该物体受到的力的大小是多少？3. 若物体质量为2 kg，作用力为5 N，则该物体的加速度为多少？答案:一、选择题1. C2. D3. C4. C5. A二、填空题1. 49.05 N2. F = ma3. 加倍4. 重力5. 弹性三、解答题1. 牛顿第一定律，也称为惯性定律，指出一个物体在没有外力作用时静止或匀速直线运动。
人教版八年级物理下册第八章《运动和力》练习题（6）
⼈教版⼋年级物理下册第⼋章《运动和⼒》练习题（6）⼈教版⼋年级物理下册第⼋章《运动和⼒》练习题6⼀、单选题（本⼤题共10⼩题，共20.0分）1.2018年俄罗斯世界杯亚洲区12强赛中，在长沙福地，国⾜以1：0战胜韩国，中国⾜球迎来了久违的扬眉吐⽓。
如图所⽰是运动员在场上拼搏时的场景，则下列说法中错误的是（）A. 运动员将静⽌的⾜球踢出，⾜球的运动状态发⽣了改变B. 运动员踢⾜球的瞬间，⾜球会发⽣形变C. 滚动的⾜球慢慢停下来，是因为受到了摩擦阻⼒D. ⾜球在空中运动的过程中，重⼒的⽅向发⽣了改变2.如图所⽰，放在M、N两⽔平桌⾯上的P、Q两物体，分别在F P=5N、F Q=3N的⽔平拉⼒作⽤下做匀速直线运动，可以确定（）A. 桌⾯M⼀定⽐桌⾯N粗糙B. P的速度⼀定⼤于Q的速度C. P的质量⼀定⼤于Q的质量D. P受到的摩擦⼒⼀定⼤于Q受到的摩擦⼒3.⼀物块放在斜⾯上保持静⽌不动，图中关于该物块受⼒的⽰意图，正确的是（）A. B.C. D.4.⼀物体在⽔平⽅向上受到两个⼤⼩分别为2⽜和4⽜的⼒，则这两个⼒的合⼒⼤⼩（）A. ⼀定是2⽜B. ⼀定是6⽜C. 可能是8⽜D. 可能是6⽜5.如图所⽰，放⼿后纸⽚不能保持静⽌，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个⼒（）A. ⼤⼩是否相等B. 是否作⽤在同⼀物体上C. ⽅向是否相反D. 是否作⽤在同⼀直线上6.下列做法能增⼤摩擦⼒的是（）A. 在⼿提包的拉链上涂些蜡B. 减⼩物体间的压⼒C. 在轴承的滚珠上加润滑油D. 鞋底上做些凹凸不平的花纹7.由两个相同材料制成的物体A和B，m A＞m B，如图在相同的⽔平地⾯上运动，拉⼒分别为F1和F2，且F1＜F2那么，不计空⽓阻⼒时，受到的摩擦⼒⼤⼩⽐较为（）A. A⼤于BB. A等于BC. A⼩于BD. ⽆法确定8.下列情景中利⽤惯性的是（）A. 驾驶员要系好安全带B. 将锤⼦的⽊柄在硬地上撞击⼏下，就能套紧锤头C. 禁⽌汽车超载⾏驶D. 公交车启动时，提醒乘客抓好扶⼿9.关于惯性定律的理解，下列说法错误的是（）A. 物体在不受外⼒作⽤时，它的运动状态是不变的B. 物体在不受外⼒作⽤时的运动状态，取决于物体的初始运动状态C. 地⾯附近的物体都受⼒的作⽤，因⽽定律中的状态不变都是指物体平衡⼒的作⽤D. 惯性和惯性定律实质是⼀回事10.⼩慧⽤⼿推⼩车，使车前进的⼒的施⼒物体与受⼒物体分别是（）A. 地球和⼩车B. 地⾯和⼩车C. ⼩慧和⼩车D. ⼩车和⼩慧⼆、多选题（本⼤题共5⼩题，共15.0分）11.下列关于台球受⼒及运动的说法正确的是（）A. 击打球的不同部位，球的旋转⽅向不同，表明⼒的作⽤效果与⼒的作⽤点有关B. 球杆击球时，杆对球的⼒与球对杆的⼒是相互作⽤⼒C. 台球对桌⾯的压⼒与桌⾯对台球的⽀持⼒相互平衡D. 运动的台球在碰到桌边后会改变运动⽅向，表明⼒可以改变物体的运动状态12.下列说法不正确的是（）A. 物体间发⽣⼒的作⽤时，⼀定存在着施⼒物体和受⼒物体B. 两个物体不接触不能产⽣⼒的作⽤C. 地球附近的物体受到重⼒，重⼼⼀定在物体上D. ⽤⼿推墙壁，⼈先推墙，墙再对⼈施⼒13.下列各种情况中，物体运动状态没有改变的是（）A. ⼩朋友正在荡秋千B. ⾬滴从空中竖直匀速下落C. 关闭发动机后，正在向前滑⾏的汽车D. 停靠在路旁的⾃⾏车14.乒乓球运动中蕴含着许多⼒学知识。
精选教育初中物理 人教版 八级下册 第十1章 动能 课后微练习 1完整篇.doc
2019精选教育初中物理人教版八年级下册第十一章动能课后微练习11动能课后微练习班级______ 姓名__________学号_______1．用弹簧测力计沿水平方向拉着一重为5N的木块，在水平桌面上做匀速直线运动。
弹簧测力计的示数为 1.2N；保持其它条件不变，当拉力增大0.6N时，下列判断正确的是：（）A．木块受到的摩擦力为1.8N B、木块的动能增大C．木块保持匀速运动D、木块的重力做功2．商场电动扶梯载着顾客匀速向上运动的过程中，顾客的动能，势能（选填“变大”、“变小”或“不变”）．有的商场安装了自动调速电动扶梯，这种扶梯不载人时，以较低速度运行；载人时则以较高的速度运行．则这种自动调速扶梯载人时做功的功率（选填“大于”、“等于”或“小于”）不载人时做功的功率．3．下列物体中：A挂在屋顶上的电灯；B被拉开的弹簧门；C空中飞行的小鸟；D在冰场上滑行的运动员；E从斜坡上滚下的石头；F在平直公路上行驶的汽车。
只具有动能的是（填序号，以下同）、只具有势能的是、既具有动能，又具有势能的是。
4．某路段对小车的限速为80km／h，而对大货车的限速却为60km／h，这是因为能不仅跟速度有关，而且跟有关。
5．高速公路上发生一起两车相撞事故，其中一辆小车上一名未系安全带的乘客向前“飞”出，撞穿前挡风玻璃。
汽车碰撞时，碰撞部位严重凹陷是因为，乘客直接从座位上向前“飞”出是由于乘客具有；汽车行驶的速度越大，汽车具有的能越大，危险性就越大，因此汽车行驶要限速。
6．“歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机，具有卓越的机动性能，当它在空中加速向下俯冲的过程中，动能，重力势能．（选填“增大”、“不变”或“减小”）7．司机开车上坡前，往往加大油门，以提高车速，这是为了增大汽车的能．清洁车能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中，清洁车沿街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
初中物理八年级下册力学经典习题(附解析)
初中物理八年级下册力学经典习题（附解析）教科版八年级物理第七章《力》7.1 力精选练习一、选择题1.下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是（）。
A.一个物体绕着圆形轨道匀速转动；B.跳伞运动员在空中匀速下落；C.一个苹果从树上掉落；D.扔出去的铅球在空中运动【答案】B。
【解析】A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动，速度不变，但方向时刻在改变，故不合题意。
B、跳伞运动员在空中匀速下落，速度不变，方向为直线，故运动状态没有发生改变，符合题意。
C、一个苹果从树上掉落，速度会越来越快，故不合题意。
D、扔出去的铅球在空中运动，速度会越来越慢，而且在重力的作用下做曲线运动，故不合题意。
故选B。
2.下列说法中不正确的是（）。
A．力是不能脱离物体而存在的；B．发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体；C．施力物体施力在前，受力物体受力在后；D．两个物体发生力的作用不一定接触【答案】C。
【解析】力的作用是相互的，力不能离开物体的单独存在，且每一个力都必须有施力物体和受力物体，且两者的角色是可以互换的，由此可以判定各个说法是否正确，进而判定选项。
A、力是物体对物体的作用，力是不能脱离物体而存在的，故A 正确。
B、力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，故B正确。
C、施力物体同时也是受力物体，不分前后，故C错误。
D、磁极间的相互作用、电荷间的相互作用不用相互接触，故D 正确。
故选C。
3.关于力的概念，下列说法中正确的是（）。
A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用；B．两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用；C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体；D．力不能脱离物体而独立存在【答案】D。
【解析】A、由力的概念可知，物体间要产生力，物体间必须要发生作用．如果只接触但不发生作用，就不会产生力，故A错。
B、不接触的物体间也会产生力的作用，如重力和磁体间的磁力，故B错。
C、因为力是物体对物体的作用，一个力必然涉及两个物体：一个是施力物体，一个是受力物体，故C错。
初二物理下册第八章力和运动练习题
初二物理下册第八章力和运动练习题练习对于学生来说很重要，接下来是店铺为大家带来的初二物理下册第八章力和运动练习题，供大家参考。
初二物理下册第八章力和运动练习题：一、选择题1.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上 ( )A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.不受力D.受到汽车对它的牵引力2.一本书放在水平桌面上静止时,在下列各对力中属于平衡力的是( )A 书对桌面的压力和桌面对书的支持力B 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力C 书受到的重力和书对桌面的压力D 书受到的重力和桌面对书的支持力3、图3所示的情景中，属于二力平衡的是4、一列在平直轨道上行驶的列车，车厢内顶上的一颗小螺丝钉松动后掉在地板上，则小螺丝钉落在地板上的位置是( )A.正下方B.正下方的前侧C.正下方的后侧D.不能确定5、在北京奥运会中，我国小将龙清泉不畏强手，勇于拼搏，获得了男子举重52kg级冠军，为祖国赢得了荣誉。
当龙清泉将125kg的杠铃稳稳地举过头顶静止不动时，下列各对力中属于平衡力的是( )A.运动员受到的压力和运动员的重力B.杠铃对运动员的压力和运动员对杠铃的支持力C.杠铃对运动员的压力和杠铃受到的重力D.杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力6、牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。
如图6中惯性最大的是( )7、惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是 ( )A.锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上B.往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内C.汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒D.拍打衣服可以去掉衣服上的尘土-8、当猴子倒挂树枝上静止时，下列说法正确的是( )A.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力B.猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力9、在汶川抗震救灾时，用飞机空投物品，物品下落过程中，如果它所受的力全部消失，那么它将做( )A.匀速运动B.减速运动C.加速运动D.曲线运动10、如图10所示，人沿水平方向拉牛。
教科版八年级物理下册练习题精品(含答案)8-1 牛顿第一定律 惯性
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速直线运动。
(1)把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是__②③①④__(选填序号)。
13．[2015·德阳]匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头，当绳子突然断了以后，小石头的运动情况是(不计空气阻力)(B)
A．将立即加速下降
B．减速上升一段距离后再加速下降
C．由于惯性，将继续匀速上升
D．匀速上升一段距，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将(B)
12．在水平轨道上有一辆实验车，其顶部装有电磁铁，电磁铁下方吸有一颗钢珠。在实验车向右匀速直线运动的过程中，钢珠因断电下落。如图8－1－7是描述钢珠下落的四个示意图，图中虚线表示钢珠下落的路径。以实验车为参照物，正确描述钢珠下落路径的示意图的是(C)
图8－1－7
【解析】车在平直的轨道上匀速行驶，钢珠落下前与车以相同的速度运动，当钢珠落下时，由于惯性仍保持匀速直线运动状态，速度与车保持相同；所以钢珠相对于车落下的轨迹是竖直的。故选C。
(3)想想看，初中物理学习中，你在研究什么问题时用到过理想实验的方法？
【答案】研究牛顿第一定律。
(1)研究中，牛顿基于的可靠事实是__人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面__。
(2)根据以上资料和牛顿的“大炮”草图，推测牛顿当年的重要结论是__当抛出物体的速度足够大时，物体将离开地球，绕地球旋转，做圆周运动__。如今，牛顿当年的推测已变成了现实，人们应用他的推论，利用现代科技制成了__人造卫星__。
人教版物理八年级下册同步教学学习课件第7章力全小节练习
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练技法
11.(2020·赣州章贡中学月考)2020年，新型冠状病毒在全球范
围内传播，我校响应教育部号召开展线上教学，小明却以学习
为名整天玩手机、看电视，荒废学业，爸爸发现后对小明一阵
暴打(应正确合理地教育孩子，切勿模仿)。过后，妈妈心疼，
爸爸手疼，小明同学全身都疼。上述有关力学知识，描述最合
理的是( B )
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学知识
5.下列事例中力的作用效果与另外三个不同的是( D ) A．用力揉捏面团，捏出各种不同的动物 B．熊猫把竹子拉弯 C．人对弹簧的作用力可使弹簧伸长 D．一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞
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学知识
6.(2020·德州中考改编)周末，小朋友在公园开心地吹着泡泡 ，泡泡加速飘远，是因为______空__气____(选填“小朋友”或 “空气”)给了泡泡一个力，改变了它的____运__动__状__态__；小 敏用手轻轻压气球，气球就变扁了，说明力可以改变 ____物__体__的__形__状________。
A．力的作用效果只跟力的大小有关
B．力的作用是相互的
C．不接触的两物体间也能产生力
D．力能改变物体的运动状态
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练技法
12.用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：
①将气球吹大，用夹子把口密封；②从一根
吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球
上；③将一根细绳穿过吸管水平拉直，作为“喷气火箭”的运
动轨道。把封口的夹子松开，球内气体会向___左___(选填“左”
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练技法
10.【教材图片题】(2020·徐州期中)如图所示，小红穿上
旱冰鞋用力推墙，结果墙没动自己却后退了。这一现象
说明( D ) A．墙对人的推力大于人对墙的推力
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练习1.能量的单位是____，简称为____，符号是____。
电能还有一个单位，叫做_____ ，符号为______。
2. 5.4×107 J＝_____KW·h 5 kw·h= ______J 7.2×106J=_______kw·h5.下列电器设备中，做功时依靠电能转变为热能的是：（）A、电动机B、电饭锅C、电风扇D、电视机6.一只家用电能表上标者“600r/kw·h”，它表示，现在室内只有一只灯泡发光，测出转盘5min转了60r，利用这些数据，计算出灯泡在这段时间内消耗的电能是，平均每分钟消耗的电能是。
7.小明一次观察班上安装的电能表有“600revs/(KW·h)”的字样。
他观察电能表的转盘在2min内转动了60转。
请你计算这2min内小明班上消耗多少千瓦时的电能？合多少焦？电能作业1、电流做功的过程，实际就是（）A.电量转化为能量的过程B.电流通过导体受阻力运动的过程C.电能转化为其他形式的能的过程D.电能转化为热的过程2、下面几位同学的说法中正确的是（）A.电风扇通电后把电能转化成动能 B.人造卫星的太阳能电池板把电能转化成光能C.电灯泡通电时把电能全部转化成光能 D.电吹风通电时把电能全部转化成热能3、下列关于用电器作用的说法中,错误的是（）A．电灯是将电能转化为光能的装置 B．电动机将电能转化为机械能C．电吹风将电能转化为热 D．电熨斗将电能转化为热5、电流做功的过程，实际就是______转化为______的过程，电流做______，就有多少______转化为______的能量.电动机是把______能转化为______能的设备，电灯是把______能转化为______能和______能的设备；电流通过电炉时发热，把______能转化为______能.考点二：电能的单位1、我们平时所说的电能的单位是_____，学名叫做_____,符号是_____；国际单位制中电能的单位是_____，符号是_____。
这两个电能的单位之间的关系是。
1、在家庭生活中经常说到了多少度电的“度”实际上是的单位，它的学名叫，而在物理学中，更常用的能量单位是，两者之间的关系为。
2、电能表是用来计量的仪表，电能表上的数字以作为单位。
1、电能转化为其他形式的能的过程就是的过程，如果有4.2×104J的电能被消耗，电流就做了 J的功，所以，功的单位也是或。
考点三：电能的测量1、（多选）小刚同学留意观察他家的电能表，发现3月20日时电表的示数为1057.8，到4月20日时，他家的电能表示数为1131.4，下列关于他家这个月消耗的电能的说法中正确的是（）A.74度 B.126度 C.74 kW·h D.74 J2、有一个社会实践活动小组，参加社会实践活动时，来到某居民楼中，看到其中有一户的电能表的表面如图所示，这几位同学发表了以下几种意见，你认为正确的是（）A.这个电能表接在照明电路中通过的电流是10 AB.这个电能表接在照明电路中通过的最大电流是10 AC.这个电能表每小时消耗的电能是300 kW·hD.这个电能表中间铝盘转过3转，所计量的用电器消耗的电能是3.6×104 J3、某同学有一个电能表，表上标有“220 V 2.5(10) A 1500 r/kW·h”的字样，他将一个电灯泡和电能表在家庭照明电路中接好后，闭合开关，灯泡正常发光，他发现在4 min的时间内，电能表中间的铝质圆盘转了10转，请你计算这个灯泡正常发光1 h，消耗的电能是多少？1、电能表测量的物理量是（）A、电流B、电压C、电压率D、电功2、某用户的电能表在三月底抄表时的示数为０２６８７，到四月底抄表的示数为０３５２９。
则用户４月份用电为（）A．352.9度 B．268.7J C．84.2度 D．84.2J3、用电能表可以计量出用电器_____消耗的电能.某电能表的表面上标有“200 V 10 （40）A 50~600 r/kW·h”的字样，这个电能表应该在电压为_____的电路中使用；这个电能表的额定电流为_____，在短时间内使用，电流允许大一些，但是不能超过_____；这个电能表应在频率为_____的交流电路中使用；接在这个电能表上的用电器，每消耗1 kW·h的电能，电能表上的铝盘转过_____转.4、电能表是测量______的仪表，四月份抄表数为，五月份抄表数为，那么这个月用电为______.5、电能表计数器上前后两次读数，就是这段时间内用电器用电的度数。
某同学家中的电能表九月底显示３３６２３，十月底显示３４２８５，那么这位同学家十月份共用电度，相当于 J。
6、一位同学家里在上月底抄表时，电能表的读数是9 5 5 8 7，若他家里有40W的电灯6盏，70W的电视机一台，若平均每天都使用4小时，本月共30天，则本月底抄表时电能表的示数应为。
若每度电费是0.65元，则这个月应付电费元。
7、一位同学家月初电能表的计数器上显示1 8 3 6 5。
他家有40W的电灯4盏，30W的收录机一台，80W的彩电一台。
若所有用电器平均每天用电4小时，一个月(按30天算)共用电多少度？月底电能表计数器示数为。
如果其他用电器工作时间不变，而每盏灯每天少开半小时，则一个月可节约多少度电？8、某电能表表盘上写有“220 V 10(20) A”的字样，其中220 V表示___________；10 A表示___________.9、某同学家中的电能表，月初时的示数为0726.7，月末时的示数为0781.2，该同学家这个月消耗的电能是_____.10、一只电能表标有2000revs/kW·h字样，现在观察到电能表的表盘转了200转（表盘上有一红点，红点出现一次即转了一转），那么接在这个电能表上的用电器消耗千瓦时的电能。
11、一只电能表上标有“2000revs/kW·h”，如果此电能表的转盘转了1000转，则电流做了_______J的功。
电功率作业1、在物理学中，电功率是表示的物理量。
2、一个“220V 110W”的用电器，正常工作时其电阻为Ω，电流为A。
3、一灯泡标有“PZ220 22”字样，其中“220”表示的是，“25”表示的是，由此可知该灯泡正常发光时电流为，若将这只灯泡接在220V的电源上，则灯泡的功率是.4、家庭电路中，照明灯泡与控制它的开关之间的连接方式是，一只标有“PZ220 100”的白炽灯泡，正常工作5h消耗电能为k W∙h= J，若灯泡两端的电压减小，灯泡的亮度将（填“变亮”“变暗”或“不变”）5、某太阳能照明灯利用太阳能电池板供一只“12V 9W”的电子节能灯工作。
这种照明灯正常发光时的电流是A，它消耗的电能由能转化而来。
如果阳光照射太阳能电池板一天，电子节能灯可正常发光10小时，则太阳能电池板提供的电能是J。
6、如图6所示的电路中，灯L 标有“3V 0.9W ”、滑动变阻器上标有“20Ω 1A ”的字样，电压表量程为0~3V ，则灯L 正常工作时的电流为 A 。
若电源电压为4.5V ，为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器连入电路中的最小阻值是 Ω。
7、以下家用电器正常工作时，电功率大约为l kW 的是 （ ）A ．微波炉B ．电冰箱C ．电风扇D ．电视机8、下列白炽电灯正常发光时，亮度最亮的是 （ ） A ．“PZ220V 15W ” B ．“PZ 220V 25W ” C ．“PZ 220V 40W ” D ．“PZ 220V 60W ”9、如图9所示，灯1L ，2L 上分别标有“6V 6W ”、“6V 3W ”的字样，当开关s 闭合时，灯1L ，2L 都能发光，则1V ，2V 两电压表的示数之比是 （ ）A 、1:1 B 、1:2 C 、2:3 D 、3:210、如图10 所示，电阻R 1＝10Ω，电阻R 2＝20Ω，将R 1和R 2串联后接在电压为6V 的电源上，求：(1)R 1、R 2串联的总电阻；(2)电路中的电流；(3)R 1两端的电压；(4)R 1的电功率。
11、如图11所示，当闭合开关后，灯泡刚好正常发光，求：（1）通过灯泡的电流是多少安？（2）电阻R 的阻值是多少？12、如图12，电源电压恒定．小灯泡上标有“6V 9W ”字样，假定灯丝电阻不随温度而变化，当1S 、2S 均闭合时，小灯泡正常发光。
(1)求小灯泡正常发光时的电流(2)当1S 闭合，2S 断开时，电流表示数为0．5A ，求电阻R 的阻值及小灯泡的实际功率练习二一、 填空题1．每一只小灯泡的电阻为10Ω，将2只这样的小灯泡串联起来接入电压为6V 的电路中，则每只小灯泡的功率为 W ，电路总功率为 W ；若将2只这样的小灯泡并联起来接入同一电压的电路中，则每只小灯泡的功率为 W ，电路总功率为 _____W 。
2．在图1所示的电路中，电压U 保持不变，R = 8Ω，小灯泡标有“8V 2W ”的字样，当开关S 闭合时，小灯泡L 正常发光，则当开关S 断开时，小灯泡的功率为 W 。
3．图2所示的电路中，电压U = 10V ，且保持不变，灯L 标有“12V 2W ”的字样，当开关S 断开时，灯L 的实际功率为 W ；当开关S 闭合时，灯L 的实际功率将 （填“变大”、“变小”或“不变” ）4．在图3所示的电路中，电源电压保持不变，R 为定值电阻，当在电路中的a 、b 两点间接入一个标有“6V 3W ”的小灯泡时，闭合开关S ，它恰好正常发光；若在a 、b 两点间接一个标有“6V 6W ”的小灯泡，它实际消耗的电功率将 6W （填“大于”、“小于”或“等于” ）5．某电热器的电阻为55Ω，接在220V 的电源上，1min 产生的热量为 J ，若接在电压为110V 的电路中，则电热器的功率为 W 。
6．如图4所示，ab 和bc 是两根电热丝，若将a 、b 端接入某一电压恒定的电路中时，1min 产生的电热是360J ；若将b 、c 端接入同一电路中，1min 产生的电热是180J ，则把a 、c 端接入这个电路中时，1min 产生的电热是 。
7．将标有“220V 200W ”和“220V 40W ”的两灯泡串联后，接入380V 的电路中，将会烧毁的是 _______。
8．由于铭牌模糊不清，只能看到某用电器上标有“？V 8W ”字样（“？”表示模糊不清的数字，此用电器的额定电压小于10V ）。
现将此用电器与一电阻箱串联接入12V 电压下（此电压保持不变），当电阻箱接入电路的电阻值为16Ω时，用电器的电功率为其额定功率的0.25倍，请补全用电器的铭牌“ V 8W ” 。