2019年实验小学校长事迹材料-推荐word版 (2页)
实验小学最美校长事迹材料
实验小学最美校长事迹材料自从实验小学校长张老师上任以来，她一直致力于创新，以提升学校教育质量，关注每个孩子的全面发展和幸福成长。
她以身作则、用心教育，成为实验小学真正的灵魂。
首先，张校长注重教师队伍建设。
她深知优秀的教师是学校成长的关键，因此，她积极鼓励教师参加各种培训、学习交流活动，提升他们的教育水平和专业素养。
同时，她也注重教师的心理健康和职业发展，在学校内创设良好的教师发展平台，提供各种支持和激励措施，营造教师团队凝聚力和创造力。
其次，张校长重视学生的全面发展。
她坚持“因材施教”的原则，根据学生的个性特点和需求，制定个性化学习计划，让每个孩子展现自己的特长和潜能。
她还积极引导学生参加各类科技创新和人文艺术活动，拓宽学生的眼界和思维方式。
此外，她还注重培养学生的创新思维和实践能力，组织学生参与实践性项目，并鼓励他们自主探究和解决问题，激发他们的创造力。
再次，张校长关爱特殊儿童。
她认为每个孩子都有自己的特长和优势，无论是普通生还是特殊生，都应该受到平等对待和尊重。
她积极推动学校建设无障碍环境，为特殊儿童提供更好的学习和成长条件。
同时，她注重特殊儿童的心理健康，组织心理辅导和支持活动，帮助他们克服困难，自信面对生活。
最后，张校长积极参与社区服务和公益活动。
她认为学校不仅仅是教育的场所，更是社区的一部分，应该与社区共同成长。
她组织学生参与社区服务和环保行动，让他们学会关心他人，爱护环境。
她也积极为贫困学生和困境家庭提供帮助，组织筹款和物资捐赠，让更多的孩子受益。
实验小学最美校长张老师的事迹感人至深，她用实际行动践行着教育者的使命和责任，不仅提升了学校的教育质量和各项指标，更为学生的成长和幸福奉献了一份真挚的爱。
她是实验小学的骄傲，也是社会的楷模。
希望她的事迹能够激励更多的校长们发挥自己的优势和特长，为教育事业贡献更多的力量。
校长先进事迹材料12篇
校长先进事迹材料12篇校长先进事迹材料校长先进事迹材料（一）：优秀校长的先进事迹材料走进临高实验小学的校园，你会经常看见一个忙碌的身影，他就是我校的校长——陈冠诗。
作为一名教育工作者，他情注教育，作为一位校长，他率先垂范。
他给自我定下的座右铭是:以勤精业，辛勤耕耘。
为此，陈校长在2010至2011年度中工作成绩突出，被中共临高县委评为“优秀共产党员”。
一个好的校长就是一所好的学校。
大家有目共睹，正是陈校长在实小一年的时光里，学校发生了令人惊喜的变化。
一、以身作则，做行动楷模一年来，作为校长，他要求教师做到的，他首先做到，教师做不到的，他也努力坚持做到。
寒来暑往，风雨无阻，他披星戴月，每一天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。
为了预防学生发生安全事故，不论值班与否，他几乎每一天课间时光都在操场上巡查。
值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作，致使我校一年来没有发生过安全事故。
陈校长以校为家，时刻惦记着这个家。
当他那身有重病的老母亲瘫痪在床，他就把老母亲托负给了妻子照顾，从返校园工作。
母亲过逝后，他又化悲伤为力量，全身心地投入工作，深得老师们敬偑。
二、创新方法，科学管理，彰显人文关怀一位教育家说过:一个好的校长，就应在如何调动教师的用心性上做好工作。
陈校长在这方面做得很好，一年来，在陈校长的领导下，制定了自我一套的工作管理方案，彻底打破教师干多干少一个样，干好干差一个样的局面，每到年末评优评先的时候，把各方面量化分数一核算，教师的名次就出来了。
工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时，又时时对师生们彰显人文关怀。
一年来，陈校长对我校教师大都十分了解，谁家有困难，陈校长都会十分关心，并尽可能的带给帮忙和照顾。
去年，我校钟又进教导和李干保老师，因病住院，陈校长明白后，打电话对他们表示关心，并亲自带去看望，还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。
陈校长在工作中不断创新，在效率上不断提高，在管理上日趋科学规范、精细化，并处处彰显人文性，受到大家的一致肯定。
优秀实验小学校长事迹材料(2018)
优秀实验小学校长事迹材料(2018)教育是太阳底下最光辉的职业。
年月，林晖标校长就选择了教育这门职业，而且在这岗位上一干就是三十多年。
在三十多个春秋中，他从一个普通语文教师一步一步地走上了领导岗位。
先后担任过语文科组长少先队大队辅导员教导处主任主管教学的副校长校长等职务。
几十多年，林校长无论在哪个岗位上都能勤勤恳恳尽职尽责的工作着，都能做出优异的成绩。
他认为，选择一份职业，担任一个职务，就承担了一份责任。
责任高于一切，必须全身心地去投入，去尽责，去为之奋斗，才能有所收获，才能不辜负党和人民的信任。
林校长用自己的实际行动履行了自己的诺言，向党和人民交上了一份满意的答卷，成长为山区小学基础教育的一名行家。
年月，荣获了全国优秀教师称号;年月，荣获广东省小学特级教师称号;年月，被授予河源市优秀校长称号;年月，被中国基础教育研究会，中国教育学会等部门联合授予全国作文教育名校长称号;年月，被县委县政府授予龙川县十佳校长称号。
一立足基础教育，坚持正确的办学方向年月，林晖标校长主持了龙川县实验小学的全面工作。
连续多年来，他根据小学基础教育的特点和规律，提出了坚持一个心两个基本点三个原则，落实四个抓手的办学育人思路。
坚持以提高办学育人质量，办人民满意的学校为中心;坚持把打好扎实基础，养成良好习惯作为小学基础教育的出发点和归宿点;坚持科研为先，学生为本，质量为魂的办学原则。
提出了不求学生人人考高分，只求个个能发展的口号，扎扎实实地打好学科学习的基础，促进学生全面发展。
努力培养学生良好品行习惯学习习惯和生活习惯，为学生的终身发展打下良好的基础。
为了达到预期的办学育人目标，林校长切实抓好师资队伍建设德育工作教育科研办学条件改善工作。
同时，为把各项工作落到实处，推行了学校领导成员管一条线把一个级蹲一个班授一门课的管理模式，有效地增强了领导成员的责任心，调动了工作积极性，促进办学育人质量的提高。
连年来，我校先后都被评为全国小学作文教育名校广东省校本培训示范校河源市新课程实验示范校河源市心理健康教育示范校河源市教学质量管理示范校。
实验小学最美校长事迹材料
实验小学最美校长事迹材料Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】台前县实验小学最美校长刘明华事迹材料刘明华同志参加工作以来，一直工作在教育教学第一线。
在自己岗位上，始终坚持爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了优异的成绩。
校长最重要的就是在教育教学活动中不断树立自己的威信，发挥表率作用，以身作则，为人师表，加强自身各方面的修养。
他深切地懂得‘赠衣赠食，只管一时饱暖，树德树人，才会幸福一生’的道理，所以在平时的教育活动中能够以德育德，以心交心，以诚立诚，以智启智，深得学生的喜欢和信任。
在工作中她时时处处都严格要求自己，用自己的模范行为去影响学生，影响老师，言行一致，严于律己，凡是要求教师及学生做到的，他自己首先做到；凡是要求学生不做的，自己坚决不做，从而赢得了广大师生的尊重和信赖。
对师生坦诚相处，热诚相助，深切关爱。
一、刻苦钻研教法教师的师德表现为有奉献精神、敬业精神、求真精神、自律精神、务实精神。
但领导更要有全新的教育理念和先进的教育方式，那就是勇于创新、不断超越自我。
近年来，在教育教学中刘校长不断实践，刻苦钻研，博采众长，改进教法，指导学法，并能熟练运用现代化教学手段。
教服务于学，学是教的出发点。
在教学上他一直坚持对得起学生，对得起家长，对得起学校，对得起自己的原则，全身心投入教育教学中，刻苦钻研教材。
二、认真做好做实本职工作由于刘明华同志教学成绩长期名列前茅，工作成绩卓越突出。
在校长岗位工作中，她始终坚持后勤为学校教育教学服务的宗旨，要求学校后勤工作人员时刻树立服务意识，为教师服务、为学生服务、为教学服务，努力提高后勤工作人员的服务意识。
后勤是教学一线的保障，工作中他对老师提出的合理要求，只要学校条件许可，只要我们能够办到，就尽最大努力办好。
在平时他相当重视廉政理论学习，常念紧箍咒，早打预防针，光明磊落地办事。
在工作中他时刻提醒自己在其位谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。
优秀校长事迹材料_1
优秀校长事迹材料优秀校长事迹材料xxx同志是xxx镇xxx中学的支部书记兼校长，他带领全体教职工一道本着为教育“干实事，求实效”的原则，踏实工作，尽心尽职，使学校各项工作开展顺利，并在学校管理、教育教学质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，20xx 年中学部的统招升学率超过xx%，小学部也由原来倒数的成绩跃居全县第三名，得到了上级和社会的一致好评。
一、抓班子建设，增干部队伍活力xxx同志高度重视班子队伍建设，注重增强干部队伍凝聚力，一直立志于打造战斗力强、凝聚力高的党员干部队伍。
责任治校，用教育提素养。
一是责任意识教育。
班子成员分工明确，落实责任，做到人人有事干,事事有人干，事后有评价，为每个成员提供了展示自己才能的平台。
二是服务意识教育。
每位班子成员都能树立服务意识，树立为老师和学生服务的思想，当好师生的勤务员，及时解决教师、学生的一些实际困难，给师生以关心。
三是创新意识教育。
每位班子成员都能自觉借鉴兄弟学校好的管理经验和管理方法，不断更新自己的管理理念，创新工作思路，如组织开展多媒体上课比赛、常态课比赛，又如组织党员教师开展党史知识竞赛、利用节假日组织党员开展登山活动。
四是和谐意识教育。
xxx同志以身作则，要求每位班子成员都要以尊重、体谅、关心、信任、理解作铺垫，以人品为先，事业为重；精诚团结、勤政务实、廉洁奉公，坚持做到以身作则，秉公办事，多琢磨事，少琢磨人，做到始终以工作为重，以大局为重。
正因为这样，使全校教职工能团结一心，以校为荣。
人文治校，用温情凝人心。
教师和学生是学校的主体力量，是学校服务的终端对象。
为了更好的让学校展现家的温暖，该同志始终致力于人情关怀。
如每遇有老师生病住院，xxx同志定会亲自前往探视，老师家有红白好事也定会亲自参加，给老师以大家庭的温暖；学生重病住院，xxx同志也会同班主任一道前往看望，给学生和家长以信心，也带去学校的温暖；与留守学生结对帮扶活动；带头开展献爱心活动，去年珠田乡中心小学一位学生得了白血病，党员都涌跃捐款，在党员的带动下，全校一次就捐了xxxx多元钱。
吉林市第二实验小学校校长陈福事迹材料
抢占现代学校教育“制高点”创造办学育人新天地——记吉林省吉林市第二实验小学校校长陈福吉林省吉林市第二实验小学校2009年9月28日抢占现代学校教育“制高点”创造办学育人新天地——记吉林省吉林市第二实验小学校校长陈福陈福同志师范毕业从教二十三年来，在吉林市二实验小学的沃土上，先为师、后当大队辅导员、教导主任，任副校长、兼党总支书记、做校长，在抓教育、教学、管科研、领导体育艺术教育、信息技术和党务等工作中，他始终以“做一个好人，做好一件事”为目标，“以真心拥抱事业，用真情对待他人”为人生信条，与全体教师一道积极构筑现代化教育的大厦，努力使二实验小学成为北方教育的新星。
他办学育人的工作，凭的是一种精神——咬定青山不放松；靠的是一种干劲——成功是对辛勤付出者的必然回报。
陈福同志认真学习政治理论，坚持党的基本路线，努力实践科学发展观，忠诚人民的教育事业，全面贯彻党和国家的教育方针。
他具有良好的职业道德，深受广大师生、家长的尊敬和爱戴，得到公认和好评。
他模范履行校长职责，创造价值领导成绩卓著，在国内抢占了信息技术制高点，形成办学特色，在省内外产生了广泛的影响，具有良好的社会声誉。
他先后获得全国优秀教师、省学科带头人、省师德标兵、特级教师等称号。
他热爱教育，思想创新，以价值领导使学校科学发展他坚持“以德立校、和谐育人”校长的理念，对学校实施价值领导。
坚持“稳定、和谐、发展”的工作方针，追求“同心同德促和谐，一心一意谋发展”的工作要求，以“创建现代学校，奠基幸福人生”为宗旨。
着力“现代养成教育”研究，确立了“培养面向世界的现代中国人”的培养目标。
树立了“乐学、善问、博览、实践”的良好学风。
构建了“理解、宽容、沟通、自主”的校园人际氛围，培育了“底气、文气、正气、大气”的二实验人气质。
工作中坚持“内外兼修、强基促能”的要求，以“三学一建一创”活动为统领，建设和谐的班子、实力型中层干部、模范的党员团队、积极向上的教工队伍。
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2018-2019-实验小学校长事迹材料-推荐word版本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==实验小学校长事迹材料课件 3*，19*年出生于*市*镇河清村。
大学本科学历，中学高级教师。
集*市“劳动模范”、“十佳教师”，威海市“十杰青年”、“十佳市民”、“学科带头人”、“拔尖人才”、“劳动模范”，山东省“优秀教师”、“特级教师”，全国“教改先进个人”等20多项荣誉于一身。
现任*市第二实验小学校长，兼任*市妇联执委委员、山东省小学语文研究会理事。
曾作为英模代表出席过山东省第七次、威海市第十次党代会。
*、威海两级报纸、电台多次报道过她的事迹。
在积蓄中突破，用创新实现人生新的飞跃.19*年*月，19岁的**师范毕业后被分配到*镇教学条件最差的李家小学任教，艰苦的环境丝毫没有改变她当一名学者型教师的决心。
她不顾别人的冷嘲热讽，利用课余时间认真学习教育理论，刻苦练习教学基本功，虚心向有经验的老教师请教，不断提高自己的教学水平。
由于教学成绩突出，第二年她便被调到乐园完小，第三年她就成为* 辅导站年龄最小的语文教研员，分管全镇的语文教学。
从教仅仅三年，她就实现了村小——完小——辅导站三级跳跃，并且在烟台市小语年会上执教公开课。
21岁便成为*市首批年龄最小的教学能手。
19*年*月，23岁的*作为骨干教师调往一实小，担任班主任、语文教研组长兼少先队大队辅导员。
一实小是全县第一个教改基地，为了在强手云积的地方立于不败之地，*给自己定下三维一体的奋斗目标：一是参加自学考试，提高理论水平；二是参与教改实验，提高教学水平；三是撰写教学论文，总结教学经验。
奋斗目标确定后，她就严格要求自己，一步一个脚印、扎扎实实地向着目标奋进。
19*年她开始走上了一条艰难的自学之路，她先后参加了山东教育学院教育管理专业及山东省委党校经济管理专业的自学考试，10年艰苦努力，她取得了一个专科、两个本科学历，并且所有的学科都是一次性地通过考试。
小学校长德能双馨事迹材料
小学校长德能双馨事迹材料——记**市实验小学校长游传桂事迹材料游传桂，中共党员，大学学历，中学语文高级教师，现任**市实验小学校长、党支部书记。
他谈吐幽默，充满自信；他工作扎实，充满激情。
一直以来，他本着以人为本的教育理念，用爱心对待每一个孩子，用诚恳对待每一个员工，用热心对待每一天的工作，凭借其求真务实的工作态度，创新争先的工作干劲，持续几年实验小学的各项工作一直走在全市小学前列。
由于工作成绩突出，他前后被授予为“全国优秀教师”、“**省优秀教师”、“**省骨干教师”、“**省书法教育先进学校领军校长”、“**市优秀德能双馨校长”等称号。
(转载请注明来自:麦档网/)一、科学管理，打造特色教育品牌在学校管理上，游校长坚持践行科学与民主管理。
他对领导班子的管理模式是“统一步伐，分工协作、各司其职、各负其责”，他还拟订了一系列的管理制度：在教学管理上尝试有利于培育学生的创新精神和实践能力的“探讨式学习模式”，和“一课多教”教学研讨方式；在德育工作管理上他强调要有鲜明的时期性和符合儿童身心特点的实效性；在学校管理上，他提出了“科研兴校、特色强校”的办学思路，肯定了“打造体育艺术特色品牌，创建书香魅力快乐校园”的学校发展目标。
在他的率领下，学校正以体育、艺术教育为冲破口，以开展师生经典朗诵，建设高品位校园文化，建好教工之家，成立特**趣社团等活动，踊跃为全部师生构建了“书香、魅力、快乐”的新校园。
由于学校定位明确，特色教育成效显著，近几年来，学校前后被评为“中国特色教育理念与实践项目学校”、“全国书画教育先进学校”、“ 全国作文强校”、“ 全国英特尔未来教育优秀应用团队”、“**省写字教育明星学校”，选送的合唱节目夺得**省第八届黄鹤美育节一等奖，获**省第九届青少年爱国主义念书节教育活动歌咏比赛合唱优胜奖等。
二、注重教研，建设高素质教师队伍几年来，在他及班子一帮人的踊跃工作下，学校坚信并一直践行着一个理念：要想教育勤学生，必需先教育好教师；只有拥有高素质的教师，才能拥有高质量的教育，才能使学生在德智体美劳诸方面全面并持续地发展，才能把学生培育成“四有”新人。
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实验小学校长事迹材料
课
件 2
19*年出生于*市*镇河清村。
大学本科学历，中学高级教师。
集*市“劳动模范”、“十佳教师”，威海市“十杰青年”、“十佳市民”、“学科带头人”、“拔尖人才”、“劳动模范”，山东省“优秀教师”、“特级教师”，全国
“教改先进个人”等20多项荣誉于一身。
现任*市第二实验小学校长，兼任*市妇联执委委员、山东省小学语文研究会理事。
曾作为英模代表出席过山东省第
七次、威海市第十次党代会。
*、威海两级报纸、电台多次报道过她的事迹。
在积蓄中突破，用创新实现人生新的飞跃.
19*年*月，19岁的**师范毕业后被分配到*镇教学条件最差的李家小学
任教，艰苦的环境丝毫没有改变她当一名学者型教师的决心。
她不顾别人的冷
嘲热讽，利用课余时间认真学习教育理论，刻苦练习教学基本功，虚心向有经
验的老教师请教，不断提高自己的教学水平。
由于教学成绩突出，第二年她
便被调到乐园完小，第三年她就成为* 辅导站年龄最小的语文教研员，分管全镇的语文教学。
从教仅仅三年，她就实现了村小——完小——辅导站三级跳跃，并且在烟台市小语年会上执教公开课。
21岁便成为*市首批年龄最小的教
学能手。
19*年*月，23岁的*作为骨干教师调往一实小，担任班主任、语文教
研组长兼少先队大队辅导员。
一实小是全县第一个教改基地，为了在强手云积
的地方立于不败之地，*给自己定下三维一体的奋斗目标：一是参加自学考试，提高理论水平；二是参与教改实验，提高教学水平；三是撰写教学论文，总结教学经验。
奋斗目标确定后，她就严格要求自己，一步一个脚印、扎扎实实
地向着目标奋进。
19*年她开始走上了一条艰难的自学之路，她先后参加了山东教育学院教育管理专业及山东省委党校经济管理专业的自学考试，10年艰苦
努力，她取得了一个专科、两个本科学历，并且所有的学科都是一次性地通过
考试。
教育管理专业的学习，使她的思路更开阔了，所学知识有力地指导着
她的教学实践，她承担的“音像阅读”、“电脑作文”、“教给学生学习的
方法”等实验均取得了可喜的成绩。
她多次为各级教师上过公开课，其中省
级3次，地市级4次，县市级近20次。
每一堂课她都认真研究、精心准备，在教学《一夜的工作》之前，为了录制周总理工作劳苦、生活简朴的镜头，她竟
乘公共汽车往返30多里到乡下观看电影《周总理》。
她执教的课很多都成了范例，*师范还把她执教的课作为应届毕业生的传统教材，1992年，她还应邀到
枣庄市为教师上观摩课，受到了领导和老师的高度评价。
她撰写过多篇有价
值的教学论文。
其中《教给学生学习的真本领》等8篇论文发表在各级刊物上，《思想教育贵在渗透》等10多篇文章在省市及国家级获奖，《开展阅读升。