优秀小学校长先进事迹材料(2018)
优秀校长事迹材料(城中吴肖芬)
优秀校长事迹材料——城中街道中心小学吴肖芬事迹四会市城中街道中心小学2018年7月28日爱岗敬业求真务实的校长——城中街道中心小学吴肖芬事迹吴肖芬从教26年，担任城中街道中心小学副校长9年，她以先进的办学理念，卓有成效的管理方法，严谨务实的工作作风，勤政廉洁的行为，敬业高效的工作态度，为学校的发展做出了贡献，使城中街道中心小学成为社会、教师、家长和学生满意的学校。
学校先后被评为四会教书育人先进单位、肇庆市德育示范学校、肇庆市文明校园、肇庆市语言文字规范化学校、全国优秀家长学校、全国特色学校。
一、爱岗敬业，以身作则，做行动的楷模作为学校分管的德育工作的副校长，她要求教师做到的，自己首先做到。
每天早上班，早到校进行检查，校园内的每个角落都留下她的身影。
为了预防学生发生安全事故，不论值班与否，她都坚持在操场上巡查。
值日教师们在她的影响下也都认真负责地做好此项工作，保证学生活动的安全，学校校园面积小，学生人数多，多年来由于安全工作做细做实，没有发生校园安全事故。
吴校长爱岗敬业、勤恳工作、恪尽职守，吃苦耐劳，时时处处不忘严格要求自我，处处做老师们的表率，发挥模范带头作用，在工作中成为老师学习的榜样。
二、科学管理，促进教师队伍建设学校管理以人为本，在学校管理工作中，她特别注重教师队伍的建设，创建一支德才兼备、高效的班主任队伍。
班主任是学生精神成长的引路人。
在选拔、培训班主任时，她始终坚持以“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，和较强的人际沟通能力”的方向。
她在每月班主任例会上，将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容，让班主任在交流中分享经验，获得启示，促进班主任工作效率的整体提高。
她大力支持教师参加各类的学习培训，促进教师业务水平和专业能力的提高。
她重视师德师风建设，学校教师有集体荣誉感，热爱学校、热爱学生，遵守教师职业道德规范。
学校注重师德宣传，开展师德宣传教育活动；组织师德典型宣传和优秀教师报告会，大力褒奖教师的高尚师德，广泛宣传模范教师的先进事迹，展现当代教师的精神风貌。
校长先进事迹材料12篇
校长先进事迹材料12篇校长先进事迹材料校长先进事迹材料（一）：优秀校长的先进事迹材料走进临高实验小学的校园，你会经常看见一个忙碌的身影，他就是我校的校长——陈冠诗。
作为一名教育工作者，他情注教育，作为一位校长，他率先垂范。
他给自我定下的座右铭是:以勤精业，辛勤耕耘。
为此，陈校长在2010至2011年度中工作成绩突出，被中共临高县委评为“优秀共产党员”。
一个好的校长就是一所好的学校。
大家有目共睹，正是陈校长在实小一年的时光里，学校发生了令人惊喜的变化。
一、以身作则，做行动楷模一年来，作为校长，他要求教师做到的，他首先做到，教师做不到的，他也努力坚持做到。
寒来暑往，风雨无阻，他披星戴月，每一天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。
为了预防学生发生安全事故，不论值班与否，他几乎每一天课间时光都在操场上巡查。
值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作，致使我校一年来没有发生过安全事故。
陈校长以校为家，时刻惦记着这个家。
当他那身有重病的老母亲瘫痪在床，他就把老母亲托负给了妻子照顾，从返校园工作。
母亲过逝后，他又化悲伤为力量，全身心地投入工作，深得老师们敬偑。
二、创新方法，科学管理，彰显人文关怀一位教育家说过:一个好的校长，就应在如何调动教师的用心性上做好工作。
陈校长在这方面做得很好，一年来，在陈校长的领导下，制定了自我一套的工作管理方案，彻底打破教师干多干少一个样，干好干差一个样的局面，每到年末评优评先的时候，把各方面量化分数一核算，教师的名次就出来了。
工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时，又时时对师生们彰显人文关怀。
一年来，陈校长对我校教师大都十分了解，谁家有困难，陈校长都会十分关心，并尽可能的带给帮忙和照顾。
去年，我校钟又进教导和李干保老师，因病住院，陈校长明白后，打电话对他们表示关心，并亲自带去看望，还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。
陈校长在工作中不断创新，在效率上不断提高，在管理上日趋科学规范、精细化，并处处彰显人文性，受到大家的一致肯定。
优秀实验小学校长事迹材料(2018)
优秀实验小学校长事迹材料(2018)教育是太阳底下最光辉的职业。
年月，林晖标校长就选择了教育这门职业，而且在这岗位上一干就是三十多年。
在三十多个春秋中，他从一个普通语文教师一步一步地走上了领导岗位。
先后担任过语文科组长少先队大队辅导员教导处主任主管教学的副校长校长等职务。
几十多年，林校长无论在哪个岗位上都能勤勤恳恳尽职尽责的工作着，都能做出优异的成绩。
他认为，选择一份职业，担任一个职务，就承担了一份责任。
责任高于一切，必须全身心地去投入，去尽责，去为之奋斗，才能有所收获，才能不辜负党和人民的信任。
林校长用自己的实际行动履行了自己的诺言，向党和人民交上了一份满意的答卷，成长为山区小学基础教育的一名行家。
年月，荣获了全国优秀教师称号;年月，荣获广东省小学特级教师称号;年月，被授予河源市优秀校长称号;年月，被中国基础教育研究会，中国教育学会等部门联合授予全国作文教育名校长称号;年月，被县委县政府授予龙川县十佳校长称号。
一立足基础教育，坚持正确的办学方向年月，林晖标校长主持了龙川县实验小学的全面工作。
连续多年来，他根据小学基础教育的特点和规律，提出了坚持一个心两个基本点三个原则，落实四个抓手的办学育人思路。
坚持以提高办学育人质量，办人民满意的学校为中心;坚持把打好扎实基础，养成良好习惯作为小学基础教育的出发点和归宿点;坚持科研为先，学生为本，质量为魂的办学原则。
提出了不求学生人人考高分，只求个个能发展的口号，扎扎实实地打好学科学习的基础，促进学生全面发展。
努力培养学生良好品行习惯学习习惯和生活习惯，为学生的终身发展打下良好的基础。
为了达到预期的办学育人目标，林校长切实抓好师资队伍建设德育工作教育科研办学条件改善工作。
同时，为把各项工作落到实处，推行了学校领导成员管一条线把一个级蹲一个班授一门课的管理模式，有效地增强了领导成员的责任心，调动了工作积极性，促进办学育人质量的提高。
连年来，我校先后都被评为全国小学作文教育名校广东省校本培训示范校河源市新课程实验示范校河源市心理健康教育示范校河源市教学质量管理示范校。
优秀校长事迹材料7篇
优秀校长事迹材料7篇篇一：优秀校长先进事迹材料守望理想，青春无悔——关于推荐唐**同志为县优秀校长的先进事迹材料唐**，男，1977年8月出生，1996年8月参加工作，中共党员，小学高级教师，现任南强乡小学校长。
先后担任汾市中心小学副校长，西瑶小学校长，武水小学副校长，20XX年2月任南强小学校长。
这位在校长岗位上奋斗了10年的教育工作者，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评。
他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。
爱岗敬业，做廉洁自律的表率一个好校长就是一所好学校，一所出色的学校总是跟一个出色的校长在一起。
参加工作以来，他始终与党中央保持高度一致，拥护党和国家的路线、方针、政策，忠于党和人民的教育事业，以此来指导自己的工作。
自担任校长职务以来，他以身作则，严于律己。
要求老师做到的自己首先做到，要求老师不做的他从来不做。
他坚持每天早出晚归，节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水书写着自己的工作业绩。
唐**校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。
在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利，在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。
科学管理，教育教学工作成绩显著在学校管理上唐**校长有一整套经验。
他对领导班子的管理模式是“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”。
学校管理的最高境界是以制度管理人，为此，建立健全了学校规章制度。
这些制度化条文体现出严谨务实的管理理念和创新求变的办学思想，从而规范了学校的教育教学行为，形成依章办事、高效运作的良性管理机制，有效推进了学校各项工作的进一步发展。
牢牢抓住民主管理这个治校之魂，建立了民主、和谐、平等的干群关系。
学校制定方案，建立“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制，从而达到了提高教师队伍素质，提高教学质量，提升办学水平，促进了教育教学管理水平和教育教学绩效的显著提高。
中小学校长先进事迹材料5篇
中小学校长先进事迹材料5篇【篇一】xx，女，一九八八年xx师范毕业,xx年在xx教师进修学院政教系学习三年. xx 年x月任第三小学校长。
多年的工作实践使我深深地爱着教育事业，爱着我的每一位学生。
我注重学习先进的教育教学理论，使业务水平、政治素质、工作能力不断提高。
工作中我投入了全部的精力，也取得了可喜的成绩，曾代表衡水市参加省小学语文阅读教学大奖赛获二等奖；撰写的论文《xxx》获省二等奖；指导学生作文获省特等奖，刊登于《中国小学生作文选刊》上；市小学语文优质课评选获市一等奖……我的工作得到了各级领导及社会、家长的一致好评.尤其任现职以来，认真履行校长职责，视事业如生命，工作兢兢业业，学校的教育教学取得显著的成绩。
个人也先后获得“全国基础教育科研先进个人”“省优秀教师”，“省优秀辅导员”,市”三八”红旗手, 中小学德育先进工作者，市教育学会先进个人，市中小学德育工作创新三等奖，“县拔尖人才”, “县十佳母亲”等荣誉称号。
学校近几年取得可惜的成绩曾被授予“省家长教育实验学校”“省青少年科技创新大赛优秀组织奖”“市贯彻体育条例优秀学校”“市巾帼文明岗”“市全民国防教育先进单位”“县教育教学示范校”，我主持的市‘十一五’课题“小学生学业评价的研究”今年10月份顺利结题。
教育工作没有最好，只有更好。
我将以更饱满地热情投入到教育改革大潮中去，带领第三小学的全体师生向更高更强的一流学校迈进。
一个校长就是一所学校。
我的理解是校长的人格、学识、思想各不相同，即使在一定的教育理念的指导下，往往每个人的操作也各不相同。
一所学校有一所的办学风格，作为校长都有一个共同的追求---------办好自己所在的学校，让她成为让学生感动，让教师得到专业发展的好学校。
一、为学生的一生奠基服务校长就是服务者。
我觉得学校开展的任何工作都是为学生的发展服务。
因此，我们在开展任何活动前首先要考虑到要为学生做什么。
比如：每个学期我们都认真地翻阅日历，了解本学期的几个月份都有哪些传统的节日？都有什么标志性的活动要开展？我们都会精心地安排部署，让每次活动都发挥应有的作用。
小学校长先进事迹材料(共20篇)
小学校长先进事迹材料（共20篇）小学校长先进事迹材料（共20篇）第1篇小学校长先进事迹材料小学校长先进事迹材料我是xxxx年x月走上中学校长岗位的，近四年来，在县局的正确领导下，在克城镇党委政府的关心支持下，与全体师生共同努力,全面贯彻党的方针.认真落实上级部门各项工作，我校教学工作取得了可喜的成绩。
学生的学__惯逐步得到了培养,学生优秀率在提高,差生转化效果明显,学生的学_品质进一步得到提高,教师的教学水平也明显得到提高。
我们求真务实,开拓创新,且教且研,收获中反思,反思中进步,时刻自己的责任。
一强师资，提素质1.几年来，我校通过调整教师结构，加强师资培训，不断提高了教师专业素质。
鉴于原有教师无论从年龄结构，还是知识结构等方面不太科学，我们在教师结构方面进行大调整。
注重了年龄结构的科学性，同时注重了教师的知识结构，让他们把各地优秀资源充分带入我们的教学，使我们的教学博采众长。
2.加强师资培训除了县局组织的培训以外，我校以科组为单位进行本专业知识讲座，同时我们要求每位教师每月读一本刊物，每周最少两次业务学_记录；同时在同科组内开展以老带新.结对拜师活动；还不断举行教师教学论文撰写比赛，语文教师教学设计比赛，教师上课.讲课比赛，多途径.多方面提高教师专业素质。
二.注重学生特长的培养，充分张扬学生的个性。
我校全面贯彻素质方针，非常关注学生的全面发展，大力开设第二课堂，培养学生实践与创新能力，开设书画.写作.舞蹈.等特长班，充分挖掘学生潜能，张扬学生个性，培养学生特长。
并且从各层面，组织各级各类比赛活动，引导学生积极参与.展示自我，为学生提供广阔的成长舞台。
通过几年的努力，我校中考连续两年全县第三，综合考评连续两年第二，xxxx年我校又被评为市级先进单位。
从xxxx年到xxxx年我连续三年被评为县级优秀校长。
成绩只属于过去，在今后的工作中，我将继续努力，把我校的工作推上一个更高的层次。
三.狠抓教学常规管理1.重新规范教学五大常规要求，规范教师教学行为。
小学优秀校长事迹材料
小学优秀校长事迹材料校长杨老师是一位优秀的小学校长，她在领导学校的工作中秉持着公正、客观、负责的原则，为学校的发展和学生的成长做出了重要贡献。
一、改善教学环境和教学质量作为校长，杨老师非常重视教学环境的改善。
她积极争取资金和资源，投入到教育设施的建设中。
她亲自参与规划和监督学校的改造工程，确保每个教室都能提供学生良好的学习环境。
此外，她注重课程的规划和提升教学质量，组织教师参加培训和研讨会，引进先进的教育理念和方法，并推动教师们积极探索创新的教学方式。
二、关心学生的全面发展杨老师相信每个学生都是独特的个体，她注重培养学生的学习兴趣和全面发展。
她鼓励学生参加各类课外活动，培养学生的综合素质。
她组织建立了丰富多样的课外活动，包括科技创新、艺术表演、体育竞赛等，让学生能够在兴趣的领域得到更多的锻炼和展示机会。
此外，她定期召开学生大会，倾听学生的意见和建议，为学生提供更加友好和温暖的学习环境。
三、积极推动家校合作杨校长非常重视家校合作，在她的带领下，学校与家长建立了良好的沟通机制，以共同关注学生的成长和教育。
她组织家长会议，邀请专家讲座，提供家长教育培训，以帮助家长更好地教育孩子。
同时，她也积极参与社区活动，与社区建立良好的合作关系，共同为学生的成长和发展提供支持。
四、积极参与教育改革和社会服务作为一位优秀的小学校长，杨校长深知教育改革的重要性。
她积极参与教育改革政策的制定和实施，关注教育资源的合理分配，推动学校教育的公平和高质量的发展。
此外，她还积极参与社会服务活动，组织学生参观社会企业、社区服务等，培养学生的社会责任意识和公共服务精神。
以上就是小学优秀校长杨老师的事迹材料，她通过改善教学环境和教学质量、关心学生全面发展、推动家校合作以及积极参与教育改革和社会服务，为学校的发展和学生的成长做出了杰出的贡献。
小学校长先进事迹材料范文(10篇)
小学优秀校长先进事迹材料范文（精选10篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编整理的小学优秀校长先进事迹材料范文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学优秀校长先进事迹材料1邢希改，一位扎根农村教育30多年的教师，虽然她现在是一名校长，但一直担任语文教学，从没有离开自己喜爱的课堂。
她如醉如痴地爱着她的事业、她的学生，把全部心血都抛洒在“教书育人”上，以身作则，为全校教师起到了带头模范作用。
她的工作具有前瞻性，从宏观把握到微观调控，她都能很好的运用到工作与教学中。
她深深地懂得，干好教育这一行，必须有奉献精神。
无数个早晨，她总是迎着朝霞曙光最早一个走进校园，开始一天繁忙的工作，无数个傍晚，她总是最后一个离开学校。
她以火热的激情感召学生、以真挚的爱心滋润学生，深入细致地做学生的思想工作，培育出一棵棵茁壮的幼苗，当学生生活上遇到困难时，她不仅尽自己一份微薄的力量给学生以帮助，还组织其她学生互助给以解决。
在教学上，她身先士卒，深入教育第一线，在担任校长期间，能摆正自己的位置，做好教育教学管理工作，制定并完善了学校的教育教学常规，使学校的教学工作走上了正规化、科学化，为学校教育教学质量大幅度提高，立下了汗马功劳。
她重视青年教师的培养，有机地开展教学指导工作，使青年教师很快成为学校的教学骨干。
作为一校之长，她也深深地知道，只有全校教师都提高了，才能真正提高教育教学质量。
为此，她把建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍作为学校发展的基础。
在教师队伍建设方面，她以思想政治工作为基础，以校本培训为突破口，以强化学习为手段，以校本教研为载体，以骨干教师为引领，以提高教育教学能力为重点，突出抓好师德建设和业务提高两个环节，深化“一带一”活动。
向强化管理要质量，促进学校各项工作和谐发展。
她在学校全面实施“星级管理”。
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优秀小学校长先进事迹材料(2018)
以人为本育桃李以德育人馨满园——记于都县新陂乡板塘小学校长汤水发，中共党员，江西省于都县新陂乡板塘小学校长。
这位在教育战线上奋斗了几十年的老校长，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，他以德育人的教育理念育导着一代又一代学生的成长。
汤校长走过的是一条执著追求辛勤耕耘之路。
他多次被评为县乡优秀共产党员优秀教师和先进个人。
爱岗敬业，做廉洁自律的表率几十年来，汤校长一心想着党的养育之恩，始终与党中央保持一致，团结在以胡锦涛书记为首的党中央周围，拥护党和国家的路线方针政策。
忠于党和人民的教育事业，认真的学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》，用《谈话》精神指导自己的工作。
他能做到对工作任劳任怨，认真负责。
板塘小学的师生清楚地记得，年月的一天下午，汤校长骑摩托车去乡中心小学参加校长会议，在路上为避让在公路上劳动的学生，自己不幸摔倒在地，导致右脚踝受重伤，无法行走。
医生建议他在家休息，但他心系工作，心系学生，所以他在家休息了一天，第二天就来到了学校，手撑着藤椅艰难的登上二楼为学生上课，一直坚持了一个多月，全校师生无不为之感动，学生们感动得流泪，都争着要搀扶汤校长上下楼。
还有，在年月，汤校长因患肛瘘病到市医院进行手术治疗，伤口未愈的他不顾医生的劝说又来到了学校，为学生上课，为学生批改作业，为学生……像他这样的事例真是举不胜举。
一个好校长就是一所好学校。
一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。
从担任校长职务以来，要求老师做到的汤校长首先做到，要求老师不做的他从来不做。
他坚持每周星期日下午到校，星期五下午放学离校。
节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。
汤校长无私奉献艰苦奋斗为人师表开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。
在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。
在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。
科学管理，加强素质教育的落实在学校管理上汤校长有一整套经验。
他对领导班子的管理模式是统一步调，分工协作各司其职各负其责，他还拟订了一系列的管理制度;在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的探究式学习模式，在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。
在学校管理上，汤校长能做到以身作则，率先垂范。
有一次，汤校长由于家事而上班迟到了，学校教师都不以为然，可他却在考勤本上登记，并在教师例会上公开道歉。
学期结束时，按制度扣了自己一元钱。
正是汤校长这种严于律自的做法，感召着学校的全体师生。
甘为孺子牛，全心全意服务师生不言怨汤校长身为一校之长，不但不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，而且关心教师，乐意为教师排忧解难。
情系师生，乐于助人，是对汤校长的真实写照。
对教师的困难疾苦，更是热情帮助，关怀备至。
在生活上，汤校长更是给教师们一个无微不至的关怀。
有一次，一位教师身患重病入住县城医院，汤校长不顾劳累亲身前往医院探望，问寒问暖，并多次安排学校行政人员教师探望生病的老师，令生病的老师及其家人深受感动。
某个冬天夜晚，一位教师发烧，汤校长知道后，马上穿上衣服把他送到乡卫生院，待到回家时已经是深夜时多了。
还有……类似例子真是太多了，容不一一枚举。
汤校长对学生也倾注了无尽的爱。
哪个学生家庭有困难，他总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐心教育。
学校几位学生家庭十分困难，汤校长了解情况后，给学生们申请
了困难补助，使这些学生的家长解决了燃眉之急……从而汤校长赢得了广大师生和家长的信任和好评，赢得了领导教学工作的主动权。
使全校呈现出一派校风正学风浓乐于助人勤奋好学的良好风气，逐步实现了由应试教育到素质教育的转化，从传统教学到现代教学的跨越，从粗放管理到依法治校科学管理的迈进。
以人为本，加强职业道德教育做为一名合格的人民教师，一个人民满意的教师，不仅要有精湛的业务，还要有高尚的师德。
这是汤校长经常说的一句话。
汤校长在教育战线上辛勤耕耘了多个春秋。
多年的教学管理实践使他深深懂得，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。
因此，担任校长几年来，他在抓师德师能师表教育上狠下功夫，经常组织教师学习《教师法》《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。
要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面主动健康发展。
广大教师进一步树立了爱国主义集体主义和社会主义的理想和信念。
增强了爱岗敬业诚实守信服务人民奉献社会的职业责任感。
职业道德素质有很大提高。
在校园里，人人听到的都是欢声与笑语，讽刺挖苦或歧视学生的
言语和体罚或变相体罚学生的不良现象早已一去不返。
注重办实事，努力改善办学条件汤校长每到一所学校都坚持做点实事，留点业绩的做事原则。
因此，不管在哪一所学校都能找到他的业绩。
在高田小学担任校长的五年间，汤校长协调村委会建起了三室综合楼，学校挤出经费建了校门侧围墙，建了自来水工程，搞了三室栏河装修实验室装修仪器室装修和文明校园建设等;在觉村小学的十多年的时间里，在争取上级拨款的同时，学校挤出经费新建了教学楼;在板塘小学的二年时间里，建起校门……所有这些都是汤校长秉着勤俭办事的结果。
捧着一颗心来，不带半根草去。
这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是汤校长奋斗在教育战线上的座右铭。
老骥伏枥，壮心不已。
多年风雨沧桑，将届退休年龄的汤校长依然心性不变。
他始终站在教育这一块精神高地上，守望著自己的理想，守望著那个甜美的梦，谱写著一曲人生平凡而卓越的乐章。