《普通机床电气安装》学习任务
普通机床电气系统安装与维修课程设计与实施
《通用机床电气系统安装与维修》课程教学设计
《通用机床电气系统安装与维修》课程教学设计摘要：随着科技的发展，机电设备在企业生产中运用越来越多，而且已经形成了高集成、高密度的模式。
为了充分保障机电设备在生产运营中的正常平稳运行，需要水平高、技能强的维修电工对它们进行安装、调试、维修以及日常维护保养。
目前，我国维修电工人才主要通过中、高级职业学校的培养和输送。
而《通用机床电气系统安装与维修》课程是培养学生维修电工技能训练的基础，是全面提高学生职业素质的一个专业基础实践环节，承担着培养学生机电设备装调维护能力的任务。
本文根据本校实际教学情况进行通用机床电气系统安装与维修教学设计阐述。
关键词：通用机床电气系统安装与维修教学设计教学方案1 课程性质机电一体化技术专业培养目标为主要培养能在机械制造领域或企业从事数控机床等机电设备操作、安装调试、维护维修等工作，具有良好的职业道德意识、精湛的专业技能和可持续发展的学习与适应能力的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。
其岗位群为机床设备操作岗、机电设备销售售后服务岗、机电设备维修岗、机电产品安装、调试岗。
《通用机床电气系统安装与维修》是机电一体化技术专业的一门核心课程，为理实一体化课程。
其前修课程为《电工与电子技术》、《电机与电气控制》，通过前修课程的学习，学生掌握电学基本概念、定律以及交直流电路的分析方法，熟悉常用电器元件的选用原则、以及电机的基础理论知识，为本课程学习打下良好的理论基础。
其后续课程为《数控机床维修与检测》、《毕业设计》、《顶岗实习》。
通过本课的学习，学生掌握通用机床电气系统安装与维修的基本知识和基本技能，通过知识、能力的迁移为《数控机床维修与检测》打下扎实的理论基础和技能基础。
同时也为学生的《毕业设计》和《顶岗实习》提供了理论支撑。
2 教学目标通过对机电一体化技术专业机电设备维修岗、机电产品安装、调试岗等岗位的分析，依据机电设备维修工和机电产品安装调试及维修工中的典型工作任务，围绕维修电工岗位中级职业资格标准，确定本课程以C A6140 车床电气系统安装与维修、普通铣床电气系统安装与维修为载体进行组织教学，使学生达到预期的能力目标、知识目标和相应的素质目标。
第一章机床电气部分讲义
封闭式负荷开关的外形、内 部结构、电路符号和型号规 格
任务1.1 直接启动控制电路
2．选用方法 （1）封闭式负荷开关一般多用于电动机控制，其额定电 流应大于或等于电动机额定电流的3倍，额定电压用大于 或等于电路的工作电压。 （2）由于封闭式负荷开关有灭弧装置，其分断电流可以 小于或等于电动机的额定电流。 3．安装与使用 （1）使用铁壳开关应注意外壳要可靠接地，以防止意外 漏电造成触电事故。 （2）其他安装事项与开启式刀开关相同。
负荷较大时，为防止出现闸刀本 体相间短路，可与熔断器配合使 用，装在刀闸负荷侧，原熔丝接 点间接与导线截面相同的铜线
图1-1 开启式刀开关的结构、 电路符号和型号规格
任务1.1 直接启动控制电路
2．选用方法 （1）用于照明和电热负载时，选用额定电压为220V或 250V，额定电流稍大于电路所有负载的额定电流之和的 两极刀开关。 （2）用于电动机直接启动控制时，选用额定电压380V或 500V，考虑到电机较大的起动电流，刀闸的额定电流值 应如下选择：（3~5)*异步电机额定电流的三极刀开关。 （3）由于开启式刀开关没有灭弧装置，其分断电流只能 达到额定电流的1/3，所以只能接通或断开小于分断电流 的负荷。
3．操作注意事项 （1）连接电气设备时，用力要适当，防止损坏电气设备。 （2）导线应尽量避免交叉，长短适宜。 （3）不得擅自接通电源。电路安装完应检查无误后，在教师的指 导下通电。 4．操作步骤 （1）仔细观察负荷开关和熔断器，熟悉其外形、结构、型号及主 要技术指标的含义。 （2）检查负荷开关和熔断器的好坏。 （3）在电路板上按照电气原理图安装器件，并进行相应的配线。 （4）经指导教师检查合格后进行通电操作。
任务1.1 直接启动控制电路
【任务实施】 1.1.6 负荷开关直接启动控制电路安装与调试 1．实训要求 （1）能正确识别、选用负荷开关和熔断器。 （2）能正确安装和操作负荷开关直接启动控制电路。
浅谈《普通机床电气线路安装》工学结合一体化教学
浅谈《普通机床电气线路安装》工学结合一体化教学【摘要】本人结合自己在实施《普通机床电气线路安装》这门课程工学结合一体化教学模式的体会，简单地谈了一下对该门课程实施一体化教学的模式的看法，并总结了一些在实施一体化教学模式的心得。
【关键词】工学结合；一体化教学；普通机床电气线路安装引言：工学结合一体化教学模式已被广大的职业学校认为是提高教学质量的重要手段，也是当前教学模式中最热门的一种。
本校正在进行示范校建设，其中数控机床装配与维修专业作为示范校重点专业建设之一，其专业课程推行工学结合一体化教学模式是势在必行。
本人借着这个难得的机会，尝试着对《普通机床电气线路安装》这门专业课程进行一体化教学。
在实施这么课程之前，我就已经做了很多的努力工作，比如说结合学校实际，根据一体化教学的特点，进行了工作页的编写。
在实施过程中，我也是在不断的总结与改进，争取要把一体化教学模式开展的更好。
下面我结合自己的实践过程，来谈谈对这么专业课程工学结合一体化教学模式的一些体会。
自从我尝试着实施工学结合的一体化教学模式，我觉得这个教学模式确实是比传统的教学模式更好，更能让学生进行学习，能提高技校生的学习主动性和积极性。
当然并不说所有的课程都适合一体化教学，比如我们的传统课程语文课，就不太适合一体化教学。
但是我觉得《普通机床电气线路安装》这门课程很有必要实施一体化教学。
本人在实施一体化教学模式之前，也对这门课程进行过传统的教学。
在传统的教学模式中，课程一开始就进行讲解常用低压电器元件的认识，然后再讲解电气线路原理图的分析，最后进行电气线路的安装。
这种典型的传统式教学，先讲理论知识，再进行实践。
这样的传统教学方式与事物的认知规律相违背。
而且大部分技校生都不太愿意学习，尤其是理论知识。
对于传统式的教学，很多技校生在课程一开始就会感觉到学习吃力，学习积极性就会下降，从而不愿意再学习本门课程了。
因此，开展一体化教学模式是势在必行。
工学结合的一体化课程是理论与实践学习相结合的一门实践指导课程，必须要符合职业发展规律。
普通车床电气线路安装
课程机床电气控制项目一车床电气控制任务四普通车床电气线路安装审批签字授课时数2节（90分钟）授课方法项目教学法授课时间授课班级10数控一学习目标一、知识目标：1、知道安全操作常识；2、掌握接线步骤。
二、能力目标：使学生能够独立绘制布局图并正确进行连接准备。
三、职业目标：1、培养学生信息处理的能力及运用所学知识解决实际问题的能力；2、培养学生的团队合作能力，沟通能力，形成严谨的工作作风；3、形成良好职业道德，提高工作效率，为安全生产提供保障。
学习重点学习重点：电气接线的步骤化解方法：1、学生利用学习资料，分组学习、讨论；2、教师指导、示范并结合操作视频。
学习难点学习难点：学生对信息的处理化解方法：1、组长带领、骨干协助，分组学讨论；2、教师引导。
教学准备教材学材：1、《机床电气控制》，机械工业出版社；2、《电工学》，中国劳动和社会保障出版社；3、机床设备说明书。
媒体教具：多媒体工具设备：普通车床2台、线路连接模板材料2套学习环境：带有多媒体的一体化实训室教学组织流程I、组织课堂1、列队考勤，检查工装穿着；2、强调安全注意事项；3、有序进入一体化实训室。
II、内容讲解【课题引入】带领学生实际观看普通车床电气线路，结合上次课线路的分析导入本次课线路的安装。
【相关知识点】1、实物图（参考）（3分钟）以饱满的学习状态进入实训室实物、图片及工厂车间视频相结合引入（10分钟）教学组织流程2、元件布局图（参考）3、接线内容（1） 根据说明书列出的CA6140 型车床电器元件明细，配齐电气设备和电器元件。
（2）CA6140 型车床电气控制柜的配线选用软导线，其主电路的导线可采用红、黄、兰进行分相分色，控制回路选配同一种颜色的导线，这样即便于安装、识别，又便于检查。
（3）电气接线的步骤：1) 按照电气接线图给各元件和接线端子进行编号； 2) 安装电气控制主电路部分、控制线路部分。
需外接的导线接到接线端子排上，然后再接到柜外的其它电器和设备。
典型工作描述案例
120
现我院有一台普通车床的电气线路老化，要求由专业老师完成机床电路的设计，由装调维修班的学生在4周内完成电气线路的安装工作。线路安装完成后，由专业老师带领学生进行机床功能测试，由学院设备管理部门进行验收。
X62w铣床的电气线路安装
160
现我院有一台普通铣床的电气线路老化，要求由专业老师完成机床电路的设计，由装调维修班的学生在4周内完成电气线路的安装工作。线路安装完成后，由专业老师带领学生进行机床功能测试，由学院设备管理部门进行验收。
教学实施建议
1、教学条件
(1)教学设备：
应具备CA1640普通机床、X62w铣、电动卷帘门，电工工具，电动工具（手枪钻），钳工工具（攻丝工具），打号机、计算机仿真等教学设施，
(2)学习资料
CA1640普通机床说明书，《电气图纸绘制与识读》，《机床控制电路》，
(3)教学场地
电气线路安装与调试场地不小于100平方米，
该工作任务一般有以下内容:
电气安装工从班组长处接受电气线路安装任务书,通过解读任务书明确任务要求,根据任务要求制定工作计划,确定工作方案、进度、人员、质量要求,根据工作方案从班组长处领取设备的技术资料(电气原理图、电气接线图或电气元件布局图),分析电气原理图,列出物料清单。
根据物料清单,去物料部门领取物料(配电盘、电气元件、线材、工具、仪表等),检查元器件的(规格、型号、数量、质量)。根据电气安装规程要求和元器件外形尺寸,在配电盘上布局元器件,使用电钻、钻头、丝锥等工具完成钻孔、攻丝,将元器件安装到配电盘上,并确保安装牢固稳定.根据电气安装规程,按照图纸（电气原理图或电气接线图）选择合适的线材、工具完成电气线路的连接,检查线路连接正确与否,确保无误后将配电盘安装至电柜内。同时根据电气原理图连接机床外围线路，并使用万用表检查线路正确与否,确认无误后对机床电路逐级通电，正常通电后，操作机床各指令开关测试机床功能正确与否。检查无误后填写任务交接单，交付班组长。按生产管理要求，整理工作现场，归还工具、仪器、剩余物料、技术资料。
车床电路安装学习任务设计方案
教学活动七：工作总结与评价
评价内容与标准
1.是否正确理解工作任务
2.是否准确识读原理图、安装图、接线图
3.工作计划的合理性与可执行性
4.是否正确领取元器件和材料
5.是否正确使用电工常用工具及仪表
6.安全措施是否齐全、有效
7.是否按规范进行CA6140型车床电气控制线路的安装、通电调试
在具备了一定的电动机继电控制基本知识的基础上，进行本任务学习，同时为后续“CA6140型车床电气控制线路的检修”等学习任务奠定基础。
学生基础
学生已经初步掌握了电动机继电控制基本知识，有一定的协作意识和沟通能力。
学习目标
1、能识读原理图，明确常见低压电器的图形符号、文字符号，了解控制器件的动作过程，明确控制原理
8.现场清理是否符合工作规范
9.自评、互评评价是否客观、公正
10.完成任务的态度与时间观念
教学活动策划表
教学
活动
关键
能力
学生学习活动
教师活动
学习内容
资源
评价点
学时
地点
活动一；参观CA6140型车床
1、理解能力
2、观察能力
1、参观CA6140型车床
2、复述CA6140型车床主要结构、运动形式及操作方法
学习任务描述
接到“CA6140型车床电气控制线路的安装与调试”任务后，明确任务要求，根据给定图纸，识读电路图，识别元器件型号、材料规格，检测元器件，学习并严格遵守电气设备安装规范，进行安装作业，安装完毕后进行自检、通电调试，填写任务单验收项目并交付教师验收。按照现场管理规范清理场地。
与其他学习任务的关系
活动二：
明确工作任务
《机床电气线路的安装与维修》样章
机床电气线路的安装与维修2016年9月目录任务一电气设备维修的一般要求和方法 (2)任务二 CA6140型车床电气控制电路 (7)任务三 Z37型摇臂钻床电气控制电路 (14)任务四 X62W万能铣床电气控制电路 (23)附图 (31)任务一工业机械电气设备维修的一般要求和方法第一部分教学要求强化专业建设为重点，注重提高教学质量，形成教学特色，以职业能力培养为出发点一、目的要求知识目标：1、掌握工业机械电气设备维修的一般要求和检修的方法。
技能目标：1、掌握电气故障检修步骤。
2、学会编写维修记录。
二、任务所需设备、工具、材料 (见表6-1)三、教学课时与教学方式（见表6-2）第二部分教学内容知识链接１工业机械电气设备维修的一般要求对工业机械电气设备维修的一般要求是：1.采取的维修步骤和方法必须正确，切实可行。
2.不得损坏完好的电器元件。
3.不得随意更换电器元件及联接导线的型号规格。
4.不得擅自改动线路。
5.坏的电气装臵应尽量修复使用，但不得降低其固有的性能。
6.电气设备的各种保护性能必须满足使用要求。
7.绝缘电阻合格，通电试车能满足电路的各种功能，控制环节的动作程序符合要求。
8.修理后的电器装臵必须满足其质量标准要求。
工业机械电气设备维修的一般方法电气设备的维修包括日常维护保养和故障检修两方面。
1.电气设备的日常维护和保养电气设备在运行过程中出现的故障，有些可能是由于操作使用不当、安装不合理或维修不正确等人为因素造成的，称为人为故障。
而有些故障则可能是由于电气设备在运行时过载、机械振动、电弧的烧损、长期动作的自然磨损、周围环境温度和湿度的影响、金属屑和油污等有害介质的侵蚀以及电器元件的自身质量问题或使用寿命等原因而产生的，称为自然故障。
显然，如果加强对电气设备的日常检查、维护和保养，及时发现一些非正常因素，并给予及时的修复或更换处理，就可以将故障消灭在萌芽状态，防患于未然，使电气设备少出甚至不出故障，以保证工业机械的正常运行。
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目录学习任务1 CA6132型普通车床控制电路安装 (1)学习活动1：CA640型普通车床电气线路安装的准备工作 (2)学习活动2：CA6132型普通车床的电气线路安装 (10)学习活动3：总结与思考阶段 (13)学习任务2 三相异步电动机控制电路安装 (15)学习活动1：电气线路安装的准备工作 (16)学习活动2：双速异步电动机的控制电路安装与故障维修 (19)学习活动3：总结与思考阶段 (21)学习任务3 X62W型普通铣床控制电路安装与故障检修 (24)学习活动1：X62W型普通铣床电气线路安装的准备工作 (25)学习活动2：X62W型普通铣床的电气线路安装与故障维修 (31)学习活动3：总结与思考阶段 (35)学习任务1 CA6132型普通车床控制电路安装24个学时 学习任务描述车床是一种应用极为广泛的金属切削机床，能够车削外圆、内圆、端面、螺纹、切断以及割槽等，并可以装好钻头或者铰刀进行钻孔和铰孔等加工而成。
而这些工作都是需要电气控制线路驱动电动机，从而带动机械部分运行来完成。
学校新购买了一批CA6132车床，机械部分已经安装完毕，但是没有完成电气部分的线路安装。
现要求学生按照电气线路工艺要求和机床控制要求，进行CA6132车床的电气部分线路的安装。
线路安装完毕后，要求学生用万用表对其电路进行检查。
检查完毕后，逐步对机床的各部分进行通电。
在通电过程中，如发现故障，要根据机床故障排除方法，对故障进行诊断，并及时排除故障。
希望各个小组能够在规定时间内完成机床线路的安装，完成学校交代的工作任务。
新实训大楼206 学习工作流程学习活动1：CA6132普通车床电气线路安装的准备工作 学习活动2：CA6132普通车床电气线路电路安装与故障维修 学习活动3：总结与思考阶段1. 能解释接触器、热继电器、断路器、组合开关、熔断器、按钮的工作原理、结构及电气符号。
2. 能解释电气线路安装的工艺要求；3. 能分析CA6132普通车床电气线路的工作原理；4. 能进行CA6132普通车床的电气线路的安装；5. 能进行CA6132的电气原理图的测绘；6. 能使用万用表对CA6132车床的线路检查；学习活动1：CA640型普通车床电气线路安装的准备工作14小时一、教学准备工作页、CA6132的产品说明书以及电气原理图、接触器、热继电器、断路器、组合开关、熔断器、按钮、螺丝刀、万用表等。
二、引导问题 1、通过观察普通机床的加工过程，请说说电气线路安装与普通机床操作之间存在什么关系？1. 能解释接触器、热继电器、断路器、组合开关、熔断器、按钮的工作原理、结构及电气符号。
2. 能解释电气线路安装的工艺要求； 3. 能分析CA6132普通车床的工作原理；4. 通过收集资料和观察CA6132车床，能分析车床电气线路的布局。
5. 通过观察CA6132车床的工作过程，能测绘出该车床的电气原理图；6. 能根据电动机的功率，正确选取线路安装的电气元器件；7. 通过观察CA6132车床的电器柜，能够绘制出该车床的电气布局图；2、通过观察普通机床和收集相关信息，请识别以下电器元件，将其名称填入到下划线中。
3、请仔细观察普通车床的加工过程，并注意观看加工过程中各电器动作情况，请小组进行讨论，说说这些电器元件在机床上的作用。
（不要求机床所有的电器元件的作用，能写多少是多少）。
5、仔细观察接触器，请写出下图1-1中接触器对应部分的结构名称以及其图形符号。
图1-1 交流接触器的外观6、通过观看接触器动作吸合的视频，以及观察接触器的内部结构，请用简单的语言描述接触器的工作原理。
图1-2 接触器的内部示意图7、一个接触器都有主触点和辅助触点，请问主触点和辅助触点在电路中能不能互相替换？并说明其原因？8、在机床的控制电路中，接触器能起到控制和接通电路的作用，是一种非常重要的电器。
如果接触器损坏，则可能会导致比较严重的短路现象。
因此，在进行电路安装前，都会使用万用表进行测量，确定接触器能使用，才进行安装。
请问使用万用表测量接触器的什么值来确定它能否使用到电路安装中。
9、在机床的控制电路中，接触器还能起到欠电压和失电压的作用，即到电压不足或无电压时，接触器的线圈不会吸合。
因此，在选用接触器时，除了判断它的好坏，还要选用接触器线圈的额定电压及主触头的额定电流。
请问，应该如何进行选择？10、在机床加工过程中，经常会出现电动机过载的现象，如果发生严重过载事故，机床仍在运转的话，那就会烧毁电动机。
因此，在机床电路中，必须要有过载保护作用。
请问机床电路中，一般用什么电器来实现过载保护。
11、请仔细观察热继电器的结构，在图1-4中写出热继电器各结构的名称以及对应的电气符号。
图1-4热继电器的外观12、请写出图1-5中断路器图形符号。
图1-5 断路器外观图13、到实训车间观察CA6132普通车床，熟悉该车床的主要结构以及主要的运动方式，请说出CA6132车床的主要运动方式有哪些，并说出是哪些运动？图1-6 CA6132车床的外形结构13、请再次观察CA6132车床，请说出该机床使用了多少个电动机？是哪几个电动机？每个电动机有什么作用？各电机的功率为多少？各电机处于机床的位置请将相关信息填入表1-1表1-114、请观察CA6132车床的工作过程，请说出每个电机之间启动是否有顺序？如果有启动顺序，请说出是怎么样的启动顺序？15、通过观察CA6132普通车床主轴电机的启动过程，请说出该机床是通过什么方式来实现三爪卡盘正反转的？16、通过观察CA6132普通车床主轴电机的停止过程，请说出该机床是通过什么方式来实现主轴的快速制动的？17、请认真观察CA6132车床的工作过程，包括观察主轴启动、刀架移动、润滑液喷出、工作灯的工程过程，通过观察车床的工作过程中的电器的动作情况，请测绘出CA6132的车床的电气原理图。
18、请认真观察CA6132车床的电器柜，在下表1-2中列出CA6132车床电气线路安装所需的电器元件和工量具，配齐电器元件，并检验元件的质量。
序号工量具/元器件名称规格单位数量表1-219、通过观察CA6132车床的电器柜，请绘制出该车床的电气元器件位置。
活动过程评价自评表学习活动2：CA6132型普通车床的电气线路安装1、能进行CA6132车床电气控制系统的分析；2、能进行CA6132普通车床的电气线路安装；3、能用万用表对安装好的CA6132的电气线路进行通电前的检查；4、能对安装好的电气线路的CA6132车床进行机床调试；8个学时一、教学准备工作页、CA6132的产品说明书以及电气原理图、交流接触器、断路器、熔断器、热继电器、按钮、导线、皮管、万用表、尖嘴钳、电工刀、螺钉、螺丝刀等。
二、引导问题1、仔细分析CA6132车床的电气原理图，请说出CA6132车床线路由几个单元线路组成？主轴电动机线路与几个单元的电路有关？2、请说出CA6132车床主轴电动机启动控制线路的动作原理。
3、请说出冷却泵电动机线路与几个单元电路有关？并写出冷却泵电动机控制线路的动作原理？4、请说出CA6132车床工作灯控制电路的动作原理？5、请分别写出该机床中的电灯以及信号灯的额定电压为多少？6、在机床线路通电前，必须要用万用表对其线路进行检查，不然很容易烧坏电器或者毁坏电路，请写出如何使用万用表对主轴电动机的控制电路通电前的检查？7、在通电前，除了检查所有线路的正确之外，还应该保护类电器元件的整定值的调整，请问图中两个热继电器的整定值能否调成一样，并说明原因？9、请写出3到5条的电气线路安装的工艺要求。
10、在完成CA6132车床的电气线路安装后，小组工作合作完成电气的线路检查。
确认线路无误后，进行通电检查。
在通电检查过程中，应注意观察接触器和电动机的动作情况，便于分析工作原理。
如果超额完成该项任务后，请思考其他类型车床的线路，并完成它们的电气线路安装。
活动过程评价自评表学习活动3：总结与思考阶段2个学时 一、教学准备工作页、多媒体、电脑、课件二、引导问题1、以下是接触器触头在电路图中位置的标记，请说明其含义是什么？1、能解释CA6132普通车床的工作原理；2、能用专业的术语进行沟通和交流；4、完成本次任务后，你们掌握了CA6132控制电路的电气控制过程了吗？对CA6132工作原理有没有新的认识？对电气线路的安装能力有没有提高？请以小组为单位，从这几个方面出发，写好小组心得体会，并派小组代表进行发言总结。
活动过程评价自评表学习任务2 三相异步电动机控制电路安装12个学时 学习任务描述机床在加工过程中，经常需要改变主轴的转速来获得更好的加工精度和质量。
为了满足生产的需要，提高生产效率，在普通机床中经常会使用双速异步电动机来改变电机转速。
双速电机不但能简化机床主传动机构，并节省原材料及加工时间，同时可缩短非生产操作的变速时间而提高劳动效率。
1、能分析三相异步电动机的变速的原理；2、能正确安装双速电动机的控制电路；3、能分析双速电动机的内部结构；4、能用万用表对电路进行通电前的检查。
现有一个双速异步电动机控制电路线路的安装任务，安装电路所需的电器元件和工量具都已准备好。
要求各组在规定时间内根据任务要求搜集资料，分析双速异步电机的内部结构，并完成双速异步电动机控制电路的安装与调试。
新实训大楼206 学习工作流程学习活动1：电气线路安装的准备工作学习活动2：双速异步电动机的控制电路安装与故障维修 学习活动3：总结与思考阶段学习活动1：电气线路安装的准备工作2个学时一、教学准备工作页、交流接触器、断路器、熔断器、热继电器、按钮、时间继电器、导线、皮管、万用表、尖嘴钳、电工刀、螺钉、螺丝刀等。
二、引导问题1、认真阅读双速异步电机的电气原理图，在下表中列出本次任务所需的电器元件和工量具，配齐电器元件，并检验元件的质量。
5. 能依据领料单，正确的领取电气元器件和工量具；6. 能根据电气原理图，正确的进行电器元件的布局；7. 通过收集资料，能分析双速电动机的变速原理；8. 能分析双速电动机控制电路的工作原理。
图1-1 双速异步电动机的控制原理图2、由三相异步电动机的转速公式n=(1-s)f/p可知，改变异步电动机转速可通过哪些方法来实现？对于普通机床来说，一般是通过哪种方法来实现电动机转速的？3、认真阅读双速电动机的三相定子绕组接法，搜集相关的资料，请分析一下双速电动机的工作原理？图1-2 双速电动机三相定子绕组△-YY联结接线图a)低速-△联结（4极）b)高速-YY联结（2极）活动过程评价自评表总结 反思 建议学习活动2：双速异步电动机的控制电路安装与故障维修8个学时一、教学准备工作页、交流接触器、断路器、熔断器、热继电器、按钮、时间继电器、导线、皮管、万用表、尖嘴钳、电工刀、螺钉、螺丝刀等。