高三生物培优资料
高三生物复习单元培优提能系列(六)
⑥_____。
第六单元
遗传的物质基础
序号 ①
②
③ ④ ⑤ ⑥
错答分析 错答展示 错因分析 “细胞核” 误认为M物质为mRNA 答题范围太大，不准确，应具体写出哪一种 “酶” 酶 对碱基的计算不熟练。A＋U＝40%⇒G＋C＝ “7 500” 60%⇒G＋C＝4 500个⇒复制两次后共需G、 C 9 000个 读图不到位。从示意图中不能看出RNA能起 “催化” 到催化的作用 “VP1” 题意理解不透彻。由于VP4包埋在衣壳内侧并 与RNA连接，因此其不宜作为抗原制成疫苗。 “VP4” 口服疫苗应能抵抗胃液中胃酸的破坏，因此 VP1更适宜作为抗原制成口服疫苗
[ 分析 ] 图甲中正在进行蛋白质的合成过程，包括转录和翻
译；图乙中①是DNA的复制过程，不属于图甲中的过程。
第六单元
遗传的物质基础
[答题技巧]
此类题目可以从以下几方面入手：
(1)识图：识图是基础，辨认图示是 哪种 类 型图，表示生物 哪些形 态结构、生理 过程、生命活动 规律，从而获取有效 信息。
(2)析图：析图是关键，根据图形分析事物的变化，探索变
化规律，联想所学生物学原理、概念、规律过程等，挖掘图 示隐含的信息。 (3)用图：用图是目的，运用图示信息、规律解决问题。
第六单元
遗传的物质基础
(2015· 江苏苏北四市模拟)如图为人体某致病基因控制异常蛋 白质合成的过程示意图。请回答：
第六单元
C．大于0小于20条
D．以上都有可能
第六单元
遗传的物质基础
[分析]①利用放射性32P跟踪研究DNA复制的规律特点，②结 合所学知识推测：第一次细胞分裂完成后所形成的细胞中， DNA 双链均是一条链含有 32P ，另一条链不含 32P ，第二次细 胞分裂的间期，染色体复制后一条染色单体含 32P，一条染色 单体不含32P，有丝分裂后期，姐妹染色单体分离，如果含32P 的20条染色体同时移向细胞的一极，不含32P的20条染色体同 时移向细胞的另一极，则产生的子细胞中被32P标记的染色体 条数是20条和0条，如果分别移向细胞两极的20条染色体中既 有含 32P的，也有不含 32P的，则形成的子细胞中被 32P标记的
高三生物精准培优专练 生物(学生版)
高三生物精准培优专练生物培优点一细胞的特性与功能的关系01 培优点二分析酶促反应曲04 培优点三设计酶的相关实验11 培优点四细胞呼吸的实验探究17 培优点五细胞呼吸的相关计算23 培优点六光合作用过程中的物质含量26 培优点七分析光合作用的相30 培优点八测定光合速率和呼吸速率35 培优点九理解细胞的生命历程40培优点十一减数分裂过程中的变异50 培优点十二一对相对性状遗传的异常分离比56 培优点十三巧解特殊分离比60 培优点十四判断基因的位置64 培优点十五人体稳态的调节方式68 培优点十六动物激素功能的实验探究73 培优点十七有关植物激素的实验设计77 培优点十八食物链（网）的构建82 培优点十九分析碳循环87 培优点二十食物链（网）中能量流动92 参考答案97培优点一细胞的特性与功能的关系一、“归纳对比法”理解细胞的特性与功能的关系应用1：细胞物质含量与功能的关系典例1. 癌细胞容易扩散的重要原因是（）A．细胞膜上糖蛋白减少，细胞间黏着性小B．细胞的形态结构发生了变化，易转移C．细胞分裂速度快，组织无限扩大D．癌细胞代谢旺盛，容易向周围扩散应用2：细胞结构与功能的关系典例2. 下列有关细胞结构和功能的说法,错误的是（）A．神经细胞细胞膜面积大有利于细胞间的信息交流B．人成熟红细胞、蛔虫体细胞等真核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸C．睾丸大量合成分泌雄性激素与细胞中发达的核糖体、内质网和高尔基体有关D．内质网与核膜相连,有利于细胞质与细胞核内物质的交换二、对点增分集训1．下列关于水的说法，正确的是（）A．心肌呈固态是因为结合水含量较自由水更高B．晒干的种子几乎不能进行细胞呼吸，其原因主要是细胞中没有自由水C．血浆中的水分全都是自由水，没有结合水D．衰老细胞中的水分仍超过鲜重的50%2．下列说法正确的是（）A．若不同种生物细胞中的自由水和结合水的比值相同，则它们的代谢强度相同B．植物根尖从土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白质、磷脂和核酸C．细胞中的无机盐主要以化合物形式存在D．组成细胞的各种化合物都因物种不同而存在结构和功能上的差别3．不同种类的细胞控制物质出入的能力有所不同，其原因之一是构成细胞膜的成分中（）A．磷脂不同B．脂质不同C．蛋白质不同D．糖类不同4．离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线诱变处理后，对甘氨酸的吸收功能丧失，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。
2023年高三生物培优 答案
2023年高三生物培优1【基础过关】浓度影响细胞呼吸的曲线分析：1.结合O2(1)O浓度为C时，AB＝BC，此时有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖_______(填“是”或“不2是”)一样多，理由是______________________________________________________________ ____________________________________________________________________。
(2)在保存蔬菜、水果时，应选择点对应的O2浓度，理由是_____________________________________________________。
(3)低氧环境下，有机物消耗少的原因是______________________________________________________________________________________。
2. 下图是在夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。
分析曲线图并回答下列问题：(1)7～10时的光合作用强度不断增强的原因是。
(2)10～12时左右的光合作用强度明显减弱的原因是__________________________________________________________________________。
(3)14～17时的光合作用强度不断下降的原因是。
(4)从图中可以看出，限制光合作用的因素有_____________________。
(5)依据本题提供的信息，提出提高绿色植物光合作用强度的措施有____________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________。
高三生物培优试题
高三生物培优试题一姓名：班级：1. 以下对组成细胞和生物体的有机物的描述中，正确的是A．多肽链在核糖体上一旦合成便具有生物活性B．质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D．全部的抗体、大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质解析：D没有，还要进一步的加工（剪切、折叠等），有些蛋白质（酶原）还要激活才具有酶活性··2. 人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如下图所示。
下列分析中合理的是 CA．①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于一NH2B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应C. M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中D．在氧气充足的情况下，②③进程发生于线粒体中3.下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（） B①与动物细胞有丝分裂有关的细胞器只有中心体②人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量，并产生二氧化碳；③人体内不再分裂的体细胞中共有46个DNA 分子④抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，都会阻碍根细胞吸收矿质离子；⑤性激素的合成与内质网有关；⑥细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同；⑦在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期．A．①②③④B．④⑤⑥⑦C．①③⑤⑦D．②④⑥4．猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶。
某学生设计了两组实验，如下图所示。
在35℃水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂，丙、丁试管中不加任何试剂，下列实验能达到目的的是（）A.经35℃水浴保温一段时间后，向1、2中加入适量双缩脲试剂，可以观察到现象但实验①达不到实验目的。
B.实验②在20℃水浴保温条件下进行，一段时间后，3、4不加任何试剂。
可以观察到实验现象，并得出结论。
C.实验①的实验现象是1、2中都变为紫色，实验②的实验现象是3、4中的蛋白块一个消失，一个不变。
高三生物人教版提高学习资料
高三生物人教版提高学习资料高三生物学是学生备战高考的重点科目之一，也是考生们最为头疼的科目之一。
为了帮助广大高三学子提高生物学的学习效果，以下是一些人教版的学习资料，希望能为同学们的学习提供帮助。
一、选择题练习1. 下列哪项是细胞膜的主要成分？A. 脂质B. 蛋白质C. 糖类D. 核酸2. 外植体培养是应用_________的原理，通过培养环境和培养方法改变组织细胞的生长、分化和再生。
A. 组织培养B. 反刍的特点C. 利用人工流程的方法D. 各个方面二、知识点总结1. 遗传物质DNA的结构和功能DNA是细胞中存储遗传信息的重要物质。
DNA由许多核苷酸单元通过磷酸二酯键连接而成。
其结构呈双螺旋状，由磷酸部分位于核苷酸外面，糖和氮碱基部分构成内部。
DNA的主要功能包括遗传信息的储存、复制和转录。
2. 生物进化生物进化是生物种类从简单到复杂、从低级到高级的一种自然演变过程。
进化的主要驱动力是遗传变异和自然选择。
生物进化可以通过观察化石记录、生物地理分布和比较生物学等多种方法来研究。
三、实验技巧分享1. 如何观察细胞结构观察细胞结构需要使用显微镜。
在观察前，首先要将待观察的细胞组织加入显微片中，并加入染色剂来增强细胞的对比度和可见度。
然后将显微片放在显微镜平台上，通过调节镜片和光源，可以清晰地观察到细胞的结构。
2. 细胞培养的基本步骤细胞培养是研究和应用生物学的重要技术之一。
其基本步骤包括细胞的分离、细胞的培养基准备、细胞培养器具的消毒和细胞培养的环境调节等。
在培养过程中，需要注意无菌操作，保持培养环境的温度、湿度和营养物质的供应。
以上是高三生物人教版提高学习资料的一部分内容。
通过这些资料的学习，相信同学们能更好地掌握生物学的知识，提高解题能力，顺利备战高考。
希望同学们能够珍惜时间，积极备考，取得好成绩！祝同学们学业有成，旗开得胜！。
2020届高三生物精准培优专练十九分析碳循环含解析
分析碳循环一、分析常见的碳循环模式图应用1：一位消费者模式图典例 1. 如图为生态系统碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的四种成分，①～⑦表示碳元素的流动过程，下列说法错误的是（）A．甲是生态系统的基石B．由图可知碳元素在生态系统中是循环往复的C．其中主要以CO2形式流动的是①②⑤⑥D．图中碳元素的流动过程也可以表示能量流动的过程应用2：二位消费者模式图典例2. 下图是某生态系统碳循环示意图，其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分，1、2、3、4、5表示有关的生理过程。
下列有关分析不正确的是（）A．在该生态系统中，B为食物链的第四营养级B．过程1可代表光合作用，2、3、4、5过程是呼吸作用C．若C产生60mol氧气，则流入D的能量一般不超过相当于2mol葡萄糖的能量D．如果A发生瘟疫，D发生的变化过程是先增加，后减少，最后趋于稳定应用3：多位消费者模式图典例3. 下图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。
下列有关分析错误的是（）A．该生态系统中，乙为生产者，丁为分解者B．丙中A为初级消费者，处于第二营养级C．②过程中碳的传递形式是有机物，③代表的生理作用为分解作用D．若生产者固定了2000kJ的能量，则图中D理论上最多可获得的能量为160kJ二、对点增分集训1．下图是某同学构建的生态系统中碳循环的部分过程图，图中①②表示有关生理过程。
下列有关叙述正确的是()B．绿色植物只参与②过程不参与①过程C．“退耕还林、还草”有助于增强②过程D．减少①③过程是缓解温室效应的重要措施)2．下图为部分碳循环示意图，下列叙述正确的是(B．生产者为第一营养级，若①②⑥⑧表示能量，则其之和为生产者固定的总能量C．①⑦⑧过程以CO2的形式进行，②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行D．根瘤菌与豆科植物互利共生时，前者生命活动所需的有机碳来自⑥过程3．如图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙组成生物群落。
高三生物考前辅导知识点
高三生物考前辅导知识点一、植物细胞与动物细胞的结构差异生物学中，我们所研究的细胞可以分为植物细胞和动物细胞两大类。
植物细胞与动物细胞的结构有一些明显的差异。
首先是植物细胞具有细胞壁，而动物细胞则没有。
细胞壁主要由纤维素构成，使得植物细胞具有细胞壁坚硬、支持力强的特点。
其次，植物细胞还具有叶绿体。
叶绿体是植物细胞中进行光合作用的重要器官，能够吸收光能并将其转化为化学能。
最后，植物细胞还具有大型的液泡。
液泡是储存物质的器官，可以储存水分、营养物质等。
二、生物的遗传与进化生物的遗传和进化是生物学中重要的内容之一。
生物的遗传是指生物体通过遗传物质DNA的转录和翻译过程，将遗传信息传递给后代。
而生物的进化则是指物种在环境适应和自然选择的作用下，逐渐演化出不同的形态和特征。
在遗传学中，我们需要了解基因的结构和功能。
基因是遗传信息的基本单位，它位于染色体上，并能控制生物体的发育和功能。
而基因的突变则是遗传信息发生变异的一种方式。
除了遗传学，进化论也是重要的内容之一。
进化论认为物种的演化是一个渐进的过程，通过适应环境、选择繁殖等机制，使物种适应环境的能力逐渐提高。
三、细胞分裂与生殖细胞分裂是细胞生物学中重要的过程，它是生物体生长和繁殖的基础。
细胞分裂可以分为有丝分裂和无丝分裂两种。
有丝分裂是指以染色体为基础，经过一系列复杂的过程，细胞核和细胞质分别分裂为两个独立的细胞。
有丝分裂常见于有细胞核的真核生物。
而无丝分裂则是指没有明显的染色体出现，细胞核和细胞质直接分裂为两个子细胞。
无丝分裂常见于原核生物，如细菌。
生殖则是细胞分裂的重要目的之一。
生殖用于繁殖后代，可以分为无性生殖和有性生殖两种方式。
无性生殖是指通过体细胞分裂产生的后代，与父代基因完全相同。
而有性生殖则是指通过两个亲本的生殖细胞结合，产生具有不同基因组合的后代。
四、免疫系统与疾病防治免疫系统是人体内一套复杂的防御体系，可以识别并消灭病原体，保护人体免受疾病的侵害。
高三生物教辅知识点总结
高三生物教辅知识点总结高三是每位学生人生中的重要阶段，也是人生道路的分水岭。
作为一名高三生物学的学习者，了解和掌握生物学的教辅知识点对于考试成绩的提升和未来的学术发展都具备重要意义。
在继续深入讨论之前，先让我们回顾一下什么是生物学。
生物学是研究生命活动的科学。
生物学的研究范围非常广泛，包括生命的起源、生物基本结构和特性、生物进化、生物的机能以及生态系统等。
了解和掌握这些核心概念是我们学习高三生物学的起点。
在学习高三生物学时，我们需要关注以下几个重要的教辅知识点：1. 分子生物学：分子生物学是研究生物分子结构、功能和相互作用的学科。
它深入了解了生物体的基因组、转录、翻译和蛋白质合成等过程。
我们需要掌握DNA的结构和复制过程，RNA的转录过程以及蛋白质的翻译过程。
2. 遗传学：遗传学是研究遗传信息传递和表达的学科。
了解遗传物质的传递方式、染色体和基因的结构、显性和隐性基因等概念是遗传学的基础。
遗传学也涉及基因突变、遗传疾病和基因工程等应用领域。
3. 细胞生物学：细胞是生物体的最基本单位。
细胞生物学研究细胞的结构、功能和代谢等方面。
我们需要了解细胞的结构组成、细胞膜的特性、细胞器的功能以及细胞分裂和细胞凋亡等过程。
4. 生物进化：生物进化是描述生物种类和形态发展的过程。
达尔文的进化论是生物进化理论中的核心概念。
了解进化的基本原理、自然选择的机制以及适应性进化等内容对于理解生物多样性和物种的形成具有重要意义。
5. 生态学：生态学研究生物和环境之间的关系。
了解生态系统的结构和功能、生态位的概念以及能量流和物质循环等是我们学习生态学的关键。
生态学还探讨了人类活动对生态系统的影响和环境保护的重要性。
总而言之，高三生物学的教辅知识点是积淀学生对生物学的基本认知和理解。
通过了解分子生物学、遗传学、细胞生物学、生物进化和生态学等多个学科的知识点，我们能够建立起一个完整的生物学框架，并为未来的学术发展奠定坚实的基础。
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08年高三生物培优资料（5.6，距离高考30天）1．（10分）肝脏在人体健康中起着非常重要的作用，是人体内的一个巨大的“化工厂”。
（1）肝脏是人体最大的消化腺，它能够分泌胆汁，肝细胞中与此功能密切相关的细胞器有线粒体和 。
（2）肝脏里有一种数量较多的枯否氏细胞，它能吞噬、消化病原微生物（其吞噬过程如右图所示），这种免疫方式叫做 免疫，其中细胞识别的物质基础是 ，图中吞入和外排过程发生的结构基础是 。
（3）我国是乙肝病的高发区，据统计我国乙肝病毒携带者约为1.2亿，感染率高达60%。
乙肝病毒（HBV ）是一种DNA 病毒，它能侵入人体的肝细胞并在肝细胞内增殖。
请利用文字和箭头表示出乙肝病毒增殖过程中遗传信息传递的一般规律。
（4）乙肝病毒不直接损伤肝细胞，肝组织损伤是通过免疫反应引起的。
机体在清除乙肝病毒的同时，常常会导致肝细胞破裂、变性和坏死，这一反应属于免疫失调所引起的 病，此反应中起主要作用的免疫细胞是 。
（5）右图为肝脏的局部结构模式图。
健康人饭后半小时，血管A 端与B 端相比，血糖浓度较高是的血管A 端，此时胰岛分泌的激素 分泌量减少。
1．（10分）（1）高尔基体（2）非特异性 细胞膜上具有糖蛋白 细胞膜具有一定的流动性（3）如图（３分，评分方法如右图，每部分全对得１分）（4）自身免疫 效应T 细胞 （5）胰高血糖素2．（9分）下面是某校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的研究方案：Ⅰ 课题名称：人群中××性状的调查。
Ⅱ 研究目的、研究内容、材料用具、研究过程（略）。
III 调查结果分析。
请分析该研究方案并回答有关问题：（1）根据下面的“家庭成员血友病调查表”，判断“本人”的基因型(用B 或b 表示)是 。
家庭成员血友病调查表祖父 祖母 外祖父 外祖母父亲 母亲 哥哥 妹妹 本人 枯否氏细胞吞噬作用示意图 A 肝脏细胞 B 血流方向血管 DNA RNA 蛋白质复制 转录 翻译 DNA RNA 蛋白质 复制 转录 翻译 （1分）（1分） （1分）（说明：空格中打“√”的为血友病患者）根据表中第 组调查结果，可直接判断出眼皮的显性性状是 。
理由是 。
（3）调查中发现某男子患一种遗传病，该男子的祖父、祖母、父亲都患此病，他的两位姑姑中有一位也患此病，这位患病姑姑又生了一个患病的女儿。
其他家族成员都正常。
①请根据该男子及其相关家族成员的情况，在下图方框中绘制出遗传D 或d 表示） 图例： 正常女性女性患者正常男性男性患者②此遗传病的遗传方式是 。
③该男子（色觉正常）与表现正常、其父亲为红绿色盲的女性婚配，预期生出完全正常的孩子和只患一种病的孩子的概率分别是 和 。
2．（9分）（1）XBY 或XBXb (全对才给分)（2）四 双眼皮 （3）①遗传系谱如右图（2分，图全对得１分，基因型标注全对得１分） ②常染色体显性遗传③ 3/8 1/23．（7分）2007年，陕西镇坪“华南虎”事件重新引起了人们对这种濒危生物的关注。
华南虎Panthera tigris amoyensis （又称中国虎）是我国特有亚种，全球只剩下不到100只，在野外生存的华南虎可能只有10到30只。
影响它们数量的首要原因是人虎冲突。
一只虎至少需要15到30平方公里活动空间。
近代的人口迅速增长，导致华南虎的栖息地碎裂化、岛屿化，很难满足华南虎的生存要求，被孤立的华南虎个体之间很难交流和繁殖。
第二个原因是华南虎的很多食物是人类的经济动物，当人们的猎杀使这些动物的种群密度降低到一定程度时华南虎已经很难生存。
（１）野外的成年华南虎通常将尿液淋洒在树枝上作为确定它们领地的一种标志，这是一种信息。
（２）在生态系统中，华南虎处于“能量金字塔”的顶层。
由于生态系统能量流动具有的特点，因而与其它物种相比，在一定的地域内华南虎所获得的能量。
因此华南虎需要较大领地才能获得生存所需的能量，一般地，华南虎只能从上一营养级获得的能量，其所获得能量的最终来源是。
（3）如果镇坪存在华南虎，对该区域内的华南虎进行保护的最有效方法是_。
（4）华南虎与东北虎均为我国国家一级保护动物，它们是两个不同的亚种。
从进化角度看，两者差异的实质是种群的不同。
3.（7分）(1)化学 (2) 单向(流动)逐级递减最少10%~20% 太阳能(3)就地保护（建立自然保护区）(4) 基因频率4． (6分)2008年l至2月我国南方遭受了罕见的持续低温冻灾，广东省肇庆市星湖中的60万斤罗非鱼、鲮鱼被冻死。
现已清捞死鱼50多万斤，但仍有约10万斤死鱼沉在湖底，严重威胁着星湖的生态环境，使以鱼养水、以鱼净水的生物治污工程遭受严重破坏。
(1)正常情况下，水中鱼和浮游生物的数量会在一定范围内波动，这是通过______________调节机制来实现的。
但是，在遭遇冻害后，鱼大量死后会引起更多的水生生物死亡，生物数量的变动远远超出正常的范围，这说明生态系统______________。
(2)冻灾发生后，环保部门的监测结果表明，随着气温的升高星湖湖水的pH值有逐渐升高的趋势。
这是为什么?(3)为了尽快恢复星湖的生态平衡，你认为可以采取什么措施?(列出一项)4． (1)负反馈(或反馈) 自我调节能力是有限的(2)死鱼被分解，向水体释放丰富的无机盐：导致藻类大量繁殖；藻类的光合作用大量消耗湖水中的C02，从而使湖水pH值上升。
(3分) (3)清除底泥或投放鱼苗5．克隆羊的成功轰动世界，同时也给人类带来了一系列过去尚未遇到的重要问题，包括伦理道德、人类自身安全等。
图为人类对克隆羊技术的拓展。
请据图回答问题。
（10分）（1）写出图中所用到的生物技术名称: , 、_________ （2）下列过程在胚胎移植中必需进行的是（）A．对供体、受体要进行选择B．要用激素对供体进超数排卵处理C．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应D．胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法（3）图中婴儿长大后，外貌、性格和其他特征与原型男人完全相同，原因是______ _____________________，这说明__ ____________________具有全能性。
（4）在细胞培养过程中，需满足的条件有________、___________、__________等；早期胚胎发育在______________阶段以前的细胞是全能细胞。
（5）干细胞要形成组织或器官必须进行什么生理过程？在器官移植时常要发生排斥反应，据图分析，你认为采用什么方法可以解决这个问题？（6）你对图中两种对克隆技术的应用，所持态度是什么？为什么？5．（10分）（1）核移植胚胎移植细胞培养（另外写细胞融合也对，写了三个则给满分。
）（2）ABD （3）婴儿的全部细胞核基因来自原型男人动物体细胞核（4）无菌无毒的环境适宜的营养适宜的温度桑椹胚（5）细胞的分裂和分化，细胞的生长；用患者自己的干细胞体外培养，使其分化成特定的组织或器官，在移植到患者体内，避免排斥反应（6）图中是治疗性克隆和生殖性克隆的两种应用。
学生可表达自己的态度，合理即给分。
据碱基互补配对原则，可推知DNA另一条链的碱基顺序(1分)。
6．(10分)英国科学家Sanger因发明了链终止DNA测序法而再获诺贝尔奖。
通过向DNA复制体系中加入能够终止新链延伸的某种脱氧核苷酸类似物，可以得到各种不同长度的脱氧核苷酸链，再通过电泳呈带(按分子量大小排列)，从而读出对应碱基的位置。
下图表示测定DNA新链中腺嘌呤位置的操作方法，据图作答：(1)操作的第一步是通过加热破坏______________从而使DNA分子的双链打开，在细胞中这是在______________酶的作用下完成的。
(2)根据上图中的模板链，对应合成的最长新链的碱基序列是(白上而下读出)：________________________________________________________.(3)要通过以上操作精确地测出DNA链上每一个碱基的位置，电泳分离结果必须能把______________区分开来。
(4)为了能够从电泳结果直接读出上图模板链中鸟嘌呤的位置，进行以上操作时①应加入什么标记物?②扩增后将产生几种带标记的新链?为什么?(5)从理论上分析，采用链终止法测定一段DNA双链中的全部碱基顺序，最少要按图中所示模式操作3次，请简要说明理由。
6． (1)氢键(1分) 解旋酶(1分) (2)TACTAGGAC(1分)(3)长度只差一个碱基(或脱氧核苷酸)的DNA链(1分) (4)①加入胞嘧啶脱氧核苷酸类似物(或ddCMP，1分)②2种(1分)。
因为模板链上只有2个鸟嘌呤(或新链上只有2个胞嘧啶，1分)。
(5)经过3次操作可以测出DNA片段的一条链上三种碱基的位置(1分)，剩下空位就是第四种碱基的位置(1分)；7．(10分) 东方田鼠不同于家鼠，喜野外环境。
2007年6月下旬以来，栖息在洞庭湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠，随水位上涨部分内迁。
它们四处打洞，啃食庄稼，严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。
(1)生态学家研究发现，东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的，迁入初期种群数量很少，一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长。
为研究东方田鼠种群数量的变化规律，生态学家构建了数学模型，其过程如下表。
①请填写表中II和III空白之处的内容。
②表中N1=No·λt成立的前提条件是什么?③假设东方田鼠种群迁入初期为3000只，则30天后该种群的数量(N30)为：(2)对于洞庭湖区的鼠患，有人主张投放高毒性的灭鼠药，在短期内迅速杀死大量东方田鼠。
你赞成这一方案吗?请运用所学生物学知识，说出两点理由。
(3)请从环境容纳量的角度思考，提出两项控制东方田鼠数量的有效措施。
7．(1)①II．根据搜集到的现实信息，用适当的数学形式对事物的性质进行抽象表达(1分)III．跟踪统计东方田鼠的数量，对所建立的数学模型进行检验或修正(1分)②(2分)湖洲地的资源充分、空间充足、缺乏天敌(答出两点即可，或答种群增长不受东方田鼠种群密度增加的影响) ③N30=3000×(1．0147)30(1分)(2)不赞成(1分)。
理由(2分)：①会同时杀死其他动物(或降低生物多样性)；②降低生态系统的稳定性；③引起环境污染；④没有被毒死的东方田鼠由于得到了充裕的生活条件而大量繁殖，有再度大爆发鼠患的可能(答出任意两点即可)。
(3)退田还湖(或控制水稻和芦苇种植面积)、引入天敌。
(2分)8．(22分) (1)转基因抗虫水稻对于缓解粮食危机具有重要意义。
①转基因抗虫水稻能有效地杀死特定害虫，从而降低该种害虫的____________。