2020届高三精准培优专练十 细胞分裂过程中染色体和DNA的数量变化 生物 学生版
2020高考生物 高频考点强化练5 细胞周期中DNA和染色体的数量变化

高频考点强化练5细胞周期中DNA和染色体的数量变化[规律方法]通过曲线关键变化点,快速区分核DNA和染色体,并判断分裂方式(1)核DNA、染色体的判断方法曲线中有“斜线”存在——核DNA曲线;曲线中没有“斜线”存在——染色体曲线。
(2)“三看法”判断细胞分裂方式[方法体验]1.(2019·金丽衙十二校选考模拟)花青素是一类天然色素,能抑制多种癌细胞增殖。
用不同浓度的蓝莓花青素处理人口腔癌(KB)细胞,得到结果如图所示。
下列相关叙述正确的是()A.蓝莓花青素可抑制KB细胞的DNA复制B.蓝莓花青素可能使KB细胞停留在G2或M期C.随蓝莓花青素浓度增加,G1期细胞所占比例不断降低D.蓝莓花青素抑制KB细胞增殖的最适浓度是200 μg/mL答案 B2.(2019·温州选考适应性测试)某二倍体动物细胞在体外培养时连续分裂,依据细胞内染色体上的DNA含量的不同,可以把它们分为甲、乙、丙三组,如下表所示。
下列分析合理的是()A.甲、乙两组细胞内均含有2个染色体组B.丙组细胞内染色体数是甲组的2倍C.丙组部分细胞内有同源染色体配对现象D.若培养液中含3H标记的脱氧核苷,则仅乙组能检测到放射性解析根据表中染色体上的DNA含量相对值可知,甲组细胞处于有丝分裂间期的G1期(DNA合成前期)、乙组细胞处于有丝分裂间期的S期(DNA合成期),丙组细胞处于有丝分裂间期的G2期(DNA合成后期)和分裂期(包括前期、中期、后期和末期)。
甲、乙两组细胞内均含有2个染色体组,A正确;处于有丝分裂后期和末期的丙组细胞内由于染色体的着丝粒分裂,其染色体数是甲组的2倍,但其余时期的丙组细胞内染色体数与甲组相等,B错误;体外培养的连续分裂的动物细胞进行的是有丝分裂,细胞内不会出现同源染色体配对现象,C错误;乙组细胞进行的DNA复制具有半保留复制的特点,若培养液中含3H标记的脱氧核苷,且只考虑一个细胞周期,则乙组和丙组细胞内均能检测到放射性,若考虑一个细胞周期以上的细胞,在三组细胞内均能检测到放射性,D错误。
2020届高三生物精准培优专练11:减数分裂过程中的变异(附答案)

2020届高三生物精准培优专练11:减数分裂过程中的变异(附答案)一、“图解法”归纳减数分裂过程中的变异应用1:基因突变与减数分裂典例1. 基因型为AABb的某高等动物细胞,其减数分裂某时期的示意图如下。
下列有关分析不正确的是( )A.此细胞中基因a是由基因A经突变产生的B.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞C.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组应用2:交叉互换与减数分裂典例2.如图所示,这是初级精母细胞减数分裂时一对同源染色体的图解(图2),同源染色体相联系的部位称为交叉,下列说法中正确的是()A.图中共有4条脱氧核苷酸链B.同源染色体交叉的出现是染色体片段交换的结果C.交叉的结果造成了染色体结构的畸变D.该图可见于减数第二次分裂前期时同源染色体的姐妹染色单体之间应用3:染色体变异与减数分裂典例3. 假设一个精原细胞(含4条染色体,基因组成为AaBb)进行有丝分裂时,有一条染色体的着丝点分裂后产生的两条染色体移向同一极,分裂完成时产生了A1和A2两个细胞。
另一精原细胞进行减数第一次分裂时(不考虑交叉互换),有一对同源染色体未分离,形成的次级精母细跑为B1和B2,B1完成正常的减数第二次分裂并产生C1和C2两个细胞,B2也完成正常的减数第二次分裂,产生D1和D2两个细胞。
下列叙述正确的是()A.A1、A2、B1、B2四个细胞染色体组成均不正常,但其中A1和A2、B1和B2细胞中DNA 数和染色体数相同B.A1和A2、C1和C2、D1和D2这三组细胞遗传信息两两相同C.若A1基因组成为AaB,则A2基因组成为AaBbb,且两对基因位于非同源染色体上D.若C1基因组成为AB,则两对基因位于非同源染色体上二、对点增分集训1.下列配子的产生与减数第一次分裂后期染色体的异常行为密切相关的是()A.基因型为AaX B X b的雌性个体产生AX B、AX b、aX B、aX b四种配子B.次级卵母细胞在减数第二次分裂后期含有2条X染色体C.基因型为AaX b Y的雄性个体产生AaX b和Y的异常精子D.基因型为AaX B X b的某卵原细胞产生aX B、A、AX b X b的三个极体2.某二倍体高等动物(2n=6)雄性个体的基因型为AaBb,其体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下。
2020高中生物课后作业6减数分裂中染色体和DNA等的变化规律及细胞分裂图像的判定(含解析)新人教版必修2

课后作业(六)减数分裂中染色体和DNA等的变化规律及细胞分裂图像的判定[学业水平合格练]1.人的一个精原细胞在减数分裂过程中可形成23个四分体,则在减数第一次分裂中期的细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数分别是( )A.46、92、92 B.46、0、46C.23、46、46 D.92、92、92[解析] 23个四分体即23对同源染色体,有46条染色体,92条染色单体,92个DNA分子。
减数第一次分裂时着丝点未分裂。
[答案] A2.若观察到一个动物细胞正处于染色体两两配对阶段,你认为正确的判断是( ) A.该细胞可能来自肝脏B.此时细胞的染色体上含有染色单体C.此时细胞中的染色体数和DNA分子数均为体细胞的两倍D.染色单体的形成和染色单体变成染色体发生在同一个细胞中[解析] 染色体两两配对发生在减数第一次分裂前期,每一条染色体都含有两条染色单体,染色体的数量没有改变,此时的细胞是初级性母细胞;染色单体变成染色体是减数第二次分裂后期,那时的细胞是次级性母细胞。
[答案] B3.下图为某一哺乳动物生殖发育过程中不同细胞的分裂方式示意图,下列叙述正确的是( )A.图①②③④中都有同源染色体B.图②所处时期中正在发生交叉互换C.①细胞在分裂末期形成细胞板,分裂成两个子细胞D.一般不用该生物的性腺作为观察减数分裂的实验材料[解析] ①②③④分别为有丝分裂后期、减数第一次分裂中期、有丝分裂中期、减数第二次分裂后期,细胞中同源染色体分别有4、2、2、0对,A错误;②为减数第一次分裂中期,而交叉互换发生在减数第一次分裂前期(四分体时期),B错误;①细胞为动物细胞,不会出现细胞板,C错误;根据④细胞可判断该生物为雌性,又因为卵细胞的数量较少,一般不选择雌性性腺来观察减数分裂,D正确。
[答案] D4.下图是雄果蝇细胞减数分裂图,下列说法正确的是( )A.图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体,在分裂期间可形成8个四分体B.图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体C.a、b、c、d染色体的组成各不相同D.图Ⅲ可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和三个极体[解析] 由图可知,图Ⅰ细胞中有8条染色体,减数分裂过程中只能形成4个四分体,A 错误;在没有交叉互换的情况下,图中a与b、c与d分别含相同染色体组合,C错误;该图为雄果蝇细胞,故a~d均为精细胞,不是卵细胞或极体,D错误。
高中生物《减数分裂与遗传规律》练习题(含答案解析)

高中生物《减数分裂与遗传规律》练习题题号一二总分得分一、单选题(本大题共4小题,共4.0分)1.基因型为AaBbDd的二倍体生物,其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如下图。
叙述正确的是()A. 三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中B. 该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子C. B(b)与D(d)间发生重组,遵循基因自由组合定律D. 非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异2.如图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线,下列有关叙述正确的是()A. 有丝分裂过程中,赤道板和纺锤体都出现在bc时期B. 有丝分裂过程中,ef期的细胞中都含有两个染色体组C. 减数分裂过程中,cd期的细胞都含有23对同源染色体D. 减数分裂过程中,基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期3.下图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图像,相关叙述正确的是()A. 基因分离定律发生在A细胞中B. A细胞分裂产生的子细胞叫极体或精细胞C. A、C细胞中含有同源染色体对数依次为2、2D. A、C细胞属于减数分裂,A细胞是次级精母细胞4.某种蛇体色的遗传如右图所示,当两种色素都没有时表现为白色。
选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交,下列有关叙述错误的是()A. 亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBtt、bbTTB. F1的基因型全部为BbTt,表现型全部为花纹蛇C. 让F1花纹蛇相互交配,后代花纹蛇中纯合子的比例为116D. 让F1花纹蛇与杂合的橘红蛇交配,其后代出现白蛇的概率为18二、识图作答题(本大题共4小题,共20.0分)5.如图是某种遗传病的家谱图(显、隐性基因分别用A、a表示)。
据图回答问题:(1)根据遗传病遗传图谱判断:致病基因位于_________染色体上,属于_________性遗传。
(2)I2的基因型是_________。
(3)Ⅲ2的基因型为_________,其为纯合子的概率是_________。
2020年高考生物专题测试 细胞分裂及变异 (含答案)

2020年高考专题-细胞细胞分裂及其变异一、选择题1.如图表示人的细胞周期中周期蛋白表达量的变化,细胞分裂间期包括DNA复制前期、DNA复制期和DNA 复制后期,下列相关说法正确的是()A.周期蛋白A的主要作用是调控DNA分子复制B.细胞周期蛋白在分裂间期结束时基本都被降解,在下一个细胞周期会重新合成C.细胞周期蛋白可参与中心体的构成D.细胞周期蛋白的合成只与原癌基因有关2.细胞分裂间期依次划分为G1、S和G2期。
研究者将处于不同时期的细胞进行融合,实验结果如图所示。
其中灰色的部分是细胞核,黑点代表中心体。
下列推断不合理的是()A.引发中心体复制的物质持续存在到G2期B.中心体和DNA复制可能同时进行C.S期细胞中存在使G1期细胞核进入S期的物质D.中心体的复制始于G1期,在G2期复制完毕3.下面是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图。
下列对该图的分析正确的是()A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变D.②→③表示同源染色体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半4.如图是植物细胞有丝分裂过程中不同时期染色体和DNA变化曲线图及细胞分裂图像,下列相关叙述中正确的是()A.图乙含有两个染色体组B.图乙所示细胞对应图甲中DE段C.图甲中实线表示染色体的数量变化D.DNA分子和染色体数目的加倍均发生在AB段时期5.图a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是()A.a图表示植物细胞有丝分裂中期B.b图表示人的红细胞分裂的某个阶段C.c图细胞可能来自d图所示细胞D.d图细胞中含有8条染色体6.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。
下列叙述正确的是()A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程7.图甲为一个精原细胞中两对等位基因和染色体的关系示意图,图乙为减数分裂产生的四种配子示意图(不考虑基因突变)。
高考生物 专题十 细胞分裂过程中染色体和DNA的数量变化精准培优专练

培优点十细胞分裂过程中染色体和DNA的数量变化一、“模型法”分析细胞分裂过程中染色体和DNA的数量变化应用1:曲线图的分析方法典例1. 下图表示一个二倍体动物细胞进行细胞分裂过程中,细胞核内染色体数目及DNA数目的变化,则下列叙述错误的是()A.在图中两曲线重叠的各段,每条染色体都不含染色单体B.在BC段和HI段都能发生染色体的复制C.在AG段细胞中含有同源染色体,HQ段细胞中不含有同源染色体D.在DE段和LM段,发生的原因都是由于着丝点分裂,姐妹染色单体分离【解析】染色单体是从间期染色体复制后出现,到着丝点分裂后消失,所以图中两曲线重叠的各段所在时期,每条染色体都不含染色单体,A正确;BC段和HI段都是间期,都进行染色体的复制,使DNA分子数目加倍,B正确;图中AG段和HJ段细胞中都含有同源染色体,KQ段不含同源染色体,C错误;在DE段和LM段,染色体数目加倍,原因都是由于着丝点分裂,姐妹染色单体分开,D正确。
【答案】C应用2:柱形图的分析方法典例2. 研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,下图中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而)划分的,下列有关说法错误的是( ArrayA.类型c的细胞一定处于减数第二次分裂后期B.5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有a和bC.若类型b、c、d、e的细胞属于同一次减数分裂,则出现的先后顺序是b、d、c、eD .类型b 的细胞中可能会发生基因重组【解析】类型c 的细胞还可能处于分裂完成的时期,如有丝分裂末期,A 错误; a 一定是有丝分裂后期,b 可能是有丝分裂前期和中期,也肯能是减数第一次分裂过程中的细胞,故a 和c 一定含有同源染色体;c 可能初夏在减数第二次分裂后期,d 在减数第二次分裂的前期和中期,e 是成熟的生殖细胞或精细胞或第二极体,c 、d 和e 可能不含同源染色体;B 正确;若类型b 、c 、d 、e 的细胞属于同一次减数分裂,则出现的先后顺序是b (减数第一次分裂)、d (减数第二次分裂前期和中期)、c (减数第二次分裂后期)、e (减数第二次分裂末期),C 正确;基因重组发生就在四分体时期和减数第一次分裂后期,D 正确。
2020届高考生物实验突破 专题09 低温诱导植物染色体数目的变化(解析版)

2020届高考生物实验突破专题09 低温诱导植物染色体数目的变化1.实验原理用低温处理植物分生组织细胞,能够抑制细胞分裂时纺锤体的形成,使染色体不能被拉向两极,以致细胞不能分裂成两个子细胞,染色体的数目发生变化。
提示着丝点分裂与纺锤体无关,没有纺锤体的牵引,着丝点也能正常分裂。
2.实验步骤与现象(1)(2)现象:视野中既有正常的二倍体细胞,也有染色体数目发生改变的细胞。
3.注意事项(1)在显微镜下观察到的细胞已经死亡,不能持续观察到细胞中染色体的数目变化。
(2)选材只能是分生区细胞,不能进行细胞分裂的细胞不会出现染色体数目的变化。
4.低温诱导植物染色体数目变化的实验中的试剂及其作用5.低温诱导染色体数目变化的实验与观察细胞有丝分裂实验的比较考点一:实验的基本原理和操作步骤例1.用质量分数为2%的秋水仙素处理植物分生组织5~6 h,能够诱导细胞内染色体加倍。
某生物小组为了探究用一定时间的低温(如 4 ℃)处理水培的洋葱根尖是否也能诱导细胞内染色体加倍进行了相关实验设计。
下列关于该实验的叙述中,错误的是()A.本实验的假设是用一定时间的低温处理水培的洋葱根尖能够诱导细胞内染色体加倍B.本实验可以在显微镜下观察和比较经过不同处理后根尖细胞内的染色体数目C.本实验需要制作根尖细胞的临时装片,制作步骤是解离→漂洗→染色→制片D.本实验可以看到一个细胞完整的染色体数目加倍的过程【答案】D【解析】由于在装片制作过程中已经将细胞杀死,所以用显微镜观察时看不到一个细胞完整的染色体数目加倍的过程,故D项错误。
例2.将洋葱(2n=16)放在装满清水的广口瓶上,让洋葱底部接触水面。
待洋葱长出约1 cm 左右的不定根时,再将整个装置放入4 ℃环境下继续培养36 h,然后取根尖制作成临时装片在显微镜下观察。
下列与此相关的叙述中,正确的是()A.卡诺氏液的作用是使洋葱根尖的组织细胞相互分离开来B.显微镜视野中可以观察到16、32或64条染色体的细胞C.显微镜视野中可以观察到四分体和同源染色体分离现象D.4 ℃的低温通过抑制着丝点的分裂而使细胞染色体数目加倍【答案】B【解析】卡诺氏液的作用是固定细胞形态,解离液的作用是使组织细胞相互分离开来,A 错误;由于低温诱导,有的细胞中染色体数目加倍,有的仍为正常二倍体,加倍后染色体数目为32条,或没有加倍的细胞中染色体数目在有丝分裂后期为32条,加倍后的染色体在有丝分裂后期为64条,而正常细胞染色体数目为16条,B正确;同源染色体联会形成四分体及分离是减数第一次分裂的特征,有丝分裂没有此现象,C错误;低温抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,而不是抑制着丝点的分裂,无纺锤体的牵引,染色体无法向两极移动而保留在一个细胞中,从而使染色体数目加倍,D错误。
2020年高考生物强化训练:细胞分裂 精品

细胞分裂专题强化训练一.单选题1. 下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是A.甲图可表示减数第一次分裂前期B.乙图可表示减数第二次分裂前期C.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段D.丁图可表示有丝分裂后期2. 以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是A.①纺缍丝牵引着姐妹染色单体分开B.②纺缍丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C.③同源染色体排列在赤道板上D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上3. 下图表示某高等动物精巢内形成精子的过程中,每个细胞核中DNA分子数量的变化,下列各项中对本图解释正确的是:A.e时刻DNA减半、染色体减半B.e-f过程DNA减半、染色体减半C.b-e过程DNA复制,染色体数目加倍D.e-f过程的主要变化是同源染色体分离4. 下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述错误的是A.细胞①中含有4个染色体组B.细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C.上图中表示有丝分裂的细胞及其分裂顺序是⑤→③→①D.细胞④分裂形成精细胞5. 右图表示某二倍体生物体内正在进行分裂的细胞,此细胞A.是次级卵母细胞,该生物的基因型是AaBBB.含同源染色体2对、染色单体4个C.正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D.产生的子细胞含一个染色体组、两条染色体AaBB二.多选题1. 右图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图,下列描述中正确的是A.在显微镜下可观察到该细胞的染色体、纺锤体及赤道板B.该图所示的细胞分裂过程中不可能出现基因重组C.该图所示的细胞分裂过程中可能出现基因突变D.此时该细胞中含有2个四分体,8个DNA分子2.对下列四幅图的描述不正确...的是A.图1中a阶段X射线照射可诱发突变,b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成B.图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的3. 对下列有关细胞分裂的各图分析不正确的有A.甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组B.甲乙两图对应丁图中的CD段C.甲图可能是卵原细胞的增殖D.丙图中染色体与DNA的比是2:1三.解答题1. 下图的甲为某家族遗传性肾炎(显性基因A,隐性基因a)和苯丙酮尿症(显性基因B,隐性基因b)遗传系谱图;乙表示家族中一些个体体内细胞分裂时两对同源染色体(其中一对为性染色体)形态及遗传性肾炎基因在染色体上的位置。
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应用1:曲线图的分析方法典例1. 如图是细胞有丝分裂过程中每条染色体上的DNA 含量变化图解,下列叙述正确的是( )A .在AB 段主要进行蛋白质的合成,细胞生长速度快B .出现CD 段变化的原因是细胞一分为二C .该细胞中,在BC 段始终有染色单体存在D .若是植物细胞,则CD 段高尔基体和线粒体活动非常活跃应用2:柱形图的分析方法典例2. 下图A 、B 、C 、D 表示某二倍体雄性哺乳动物在某种细胞分裂过程中不同时期的细胞,a 、b 、c 、d 表示某种结构或物质在不同时期的数量变化。
下列表述与图中信息相符的是( )A .A 细胞代表精原细胞,其中含1个染色体组B .B 细胞所处阶段可能发生基因重组,a 代表染色体数C .着丝点分裂发生于细胞B 形成细胞C 的过程中D .A 、B 、C 、D 中可能不含Y 染色体的细胞是C 、D二、对点增分集训 一、“模型法”分析细胞分裂过程中染色体和DNA 的数量变化 培优点十 细胞分裂过程中染色体和DNA 的1.某二倍体动物某细胞内含10条染色体,10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞()A.处于有丝分裂中期B.将形成配子C.正在发生基因自由组合D.正在发生DNA复制2.下图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化的相关曲线,下列分析错误的是()A.若曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分曲线,则n可能为23 B.若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线,则n 等于46C.若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于1 D.若曲线表示减数分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n等于13.下列关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是()A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目不同C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同4.二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中,依次形成四个不同时期的细胞,其染色体组数和同源染色体对数如图所示:下列叙述正确的是()A. 甲形成乙过程中,DNA复制前需合成rRNA和蛋白质B. 乙形成丙过程中,同源染色体分离,着丝粒不分裂C. 丙细胞中,性染色体只有一条X染色体或Y染色体D. 丙形成丁过程中,同源染色体分离导致染色体组数减半5.将某雄性动物细胞的精原细胞(染色体数为2n)培养在含放射性32P的培养液中,完成减数分裂产生精子。
将某个精子与正常卵细胞(无放射性)结合形成受精卵,随后转入无32P标记的培养液中继续培养。
关于此过程的叙述,错误的是()A.减数第一次分裂前期中含有32P标记的四分体有n个B.每个精细胞中含有32P标记的染色体数都为n个C.受精卵第一次有丝分裂中期含32P标记的染色体数为n个D.受精卵第一次分裂结束后的子细胞含有32P标记的染色体有n个6.某动物是二倍体生物,体细胞中含有8条染色体。
对其精巢切片进行显微观察,根据细胞中观察到的染色体数量进行分类统计,结果如下表所示。
下列叙述正确的是()A.甲组细胞中含有两个染色体组B.观察到含有四分体的细胞应统计在乙组中C.乙组细胞占的比例大,都为处于分裂间期的细胞D.丙组细胞的染色体都不含姐妹染色单体7.图一、图二分别表示某二倍体动物(2n=4)体内细胞减数分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像,下列叙述正确的是()A.图一中表示染色单体的是aB.图二细胞中有8条脱氧核苷酸链C.图二中细胞对应于图一中的1时期D.图一中3时期结果可能为a=2、b=2、c=08.图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞;图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA含量变化;图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化。
下列有关叙述正确的是()A.图甲中染色体上出现基因A、a是同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换的结果B.图乙中的ab段和图丙中的gh段对应于同种细胞分裂的同一时期C.图乙中的bc段可对应于图甲或图丙中的fg段D.图乙中的cd段和图丙中的jk段形成都与着丝点的分裂有关9.下图甲为植物有丝分裂各时期的图,图乙为连续进行有丝分裂的细胞内DNA含量变化的曲线,请回答:(1)图甲中[3]、[4]、[5]细胞分别处于有丝分裂的____________________(时期)。
(2)辨认染色体形态和数目的时期最好是_______,通过继续观察,_________(是/否)能观察到该时期细胞进入到下一个时期。
(3)[2]细胞与[4]细胞中的染色体数目之比是__________,核DNA数目之比是______ ____。
(4)图甲中[1]细胞处于图乙中的_____段,图甲中处于图乙BC段的细胞是[ ]。
10.图1中的甲、乙、丙、丁是某同学在研究某个二倍体动物性腺细胞分裂时,绘制的几个特定时期的细胞示意图。
图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。
另一同学在研究某种植物减数分裂时,发现处于某一时期的细胞(仅研究两对染色体)大多数如图3所示(注:图中每条染色体只表示出了一条染色单体)。
请回答下列问题:(1)图l中甲、乙、丙、丁细胞中同源染色体的对数分别是。
图1中细胞乙的名称是。
(2)图1丙细胞中染色体组的数目是_____。
图1中的甲、乙、丙、丁细胞分别对应于图2中的。
(3)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有(用图中字母和箭头表述)。
(4)图3所示细胞能产生的配子基因型为。
参考答案一、“模型法”分析细胞分裂过程中染色体和DNA的数量变化典例1.【答案】C【解析】AB段上升原因为DNA的复制,A错误;CD段下降的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分离,B错误;BC段可表示有丝分裂间期DNA复制后及有丝分裂的前、中期,始终有染色单体存在,C正确;CD段表示有丝分裂后期,而在植物细胞有丝分裂的末期形成细胞壁时,线粒体要提供能量,高尔基体也要参与活动,D错误。
典例2.【答案】D【解析】图中a是细胞数量,b是DNA,c是染色体,d是染色单体,所以A是减数第一次分裂前的间期,DNA还未复制,A细胞代表精原细胞,其中含2个染色体组,A错误;B是减数第一次分裂的前、中、后期,B细胞所处阶段可能发生基因重组,a代表细胞数量,B错误;C是减数第二次分裂的前、中期,D是减数第二次分裂后的精细胞,着丝点分裂发生于细胞C形成细胞D的过程中,C错误;减数第一次分裂时,同源染色体分离,A、B、C、D中可能不含Y染色体的细胞是C、D,D正确。
二、对点增分集训1.【答案】B【解析】本题考查减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化。
有丝分裂中期时,一条染色体上有2个DNA分子,并且不发生细胞膜缢缩,故A项错误;据题意可知细胞膜开始缢缩,说明此细胞处于细胞分裂的后期,细胞中染色体数和DNA分子数相等,说明着丝点已分裂,每一极有5条染色体,即无同源染色体,且该生物是二倍体动物,因此该细胞处于减数第二次分裂的后期,故B项正确;基因自由组合发生在减数第一次分裂后期,此时细胞中的一条染色体上也有2个DNA分子,故C项错误;DNA分子复制发生间期,间期的细胞膜不发生缢缩,故D项错误。
2.【答案】A【解析】人体细胞含有46条染色体。
在有丝分裂的间期或减数第一次分裂前的间期染色体完成复制后,每条染色体由原来的含有1个DNA分子增至含有2个DNA分子,因此细胞中的核DNA分子数目加倍,但染色体数目不变。
若曲线表示减数第一次分裂中核DNA 分子数目变化的部分曲线,则此时1条染色体含有2个DNA分子,所以n可能为46,A项错误;若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线,则2n等于92,所以n等于46,B项正确;若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,因1条染色体含有1个(复制前)或2个DNA分子(复制后),所以n等于1,C项正确;若曲线表示减数分裂中染色体组数目变化的部分曲线,在减数第一次分裂和减数第二次分裂后期与末期的细胞中含有2个染色体组,在减数第二次分裂前期和中期的细胞中含有1个染色体组,所以n等于1,D项正确。
3. 【答案】C【解析】两者前期时染色体数目、DNA数目相同,但是染色体行为不同,减一前期出现同源染色体联会的现象,A错误;两者中期染色体数目和DNA含量相同,染色体行为不同,有丝分裂中期染色体的着丝点都排列在赤道板上,而减数第一次分裂中期,同源染色体成对地排列在赤道板上,B错误;两者后期染色体数目不同,染色体行为也不同,有丝分裂后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,而减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,但这两个时期的DNA含量相同,C正确;两者末期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同,D错误。
4.【答案】A【解析】根据题图分析可知,精原细胞形成精细胞的过程中,S期、减数第一次分裂的前、中、后期均满足甲乙两图中表示的2组染色体组和2N对同源染色体对数;图丙表示减数第二次分裂后期着丝粒断裂后,同源染色体消失,染色体组数暂时加倍的细胞;图丁则表示减数第二次分裂末期形成精细胞后,细胞中的染色体组数和同源染色体对数。
DNA复制前需要合成rRNA参与氨基酸的运输,需要合成一些蛋白质,如DNA复制需要的酶等,A 项正确;乙形成丙过程中,同源染色体消失则必然伴随着丝粒的分裂,B项错误;丙图表示减数第二次分裂后期着丝粒断裂后,同源染色体消失,染色体组数暂时加倍的细胞,则性染色体应该是两条X染色体或两条Y染色体,C项错误;丙形成丁的过程中,为减数第二次分裂,已经不存在同源染色体,是犹豫细胞分裂成两个而导致的染色体组数减半,D项错误。
5. 【答案】D【解析】将某雄性动物细胞的精原细胞(染色体数为2n)培养在含放射性32P的培养液中,完成减数分裂产生精子,根据DNA分子的半保留复制和减数分裂过程可知,减数第一次分裂前期,含有32P标记的四分体有n个,A项正确;产生的精子含有n条染色体,且每个染色体上的DNA都含有32P标记的一条链,B项正确;受精卵是由含有n条放射性染色体和正常的卵细胞结合形成的,因此受精卵第一次有丝分裂中期含32P标记的染色体数为n个,C项正确;受精卵第一次分裂结束后的子细胞含有32P标记的染色体有0到n个,D项错误。
6.【答案】B【解析】甲组细胞中染色体数目是体细胞的2倍,可推知甲组细胞处于有丝分裂后期,应该含有4个染色体组,A项错误;乙组细胞占的比例大,且染色体数与体细胞中的染色体数相等,所以乙组细胞包括处于分裂间期、有丝分裂前期、中期和末期、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期的细胞,而四分体是减数第一次分裂过程中同源染色体两两配对后出现的,因此观察到含有四分体的细胞应统计在乙组中,,故B项正确,C项错误;丙组细胞内染色体数目已经减半,包括处于减数第二次分裂前期和中期的细胞,以及经减数分裂结束形成的精细胞,而处于减数第二次分裂前期和中期的细胞内都含有染色单体,D项错误。