儿子玩智能手机成近视,父亲欲40万为全校学生换手机
揠苗助长作文300字
揠苗助长作文300字揠苗助长作文300字9篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的揠苗助长作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
揠苗助长作文300字篇1他的儿子心生疑问，第二天天没亮就光着脚板子跑到田里一看，呀！禾苗都枯死了。
儿子急急忙忙跑回家，大声叫到：“爸爸，不好了，不好了！禾苗都枯死了！”种田人不以为然地说：“什么？我明明把禾苗都往高里拔了呀！儿啊！是不是你早上太早起来，看走眼了？”“不是的，不是的。
”儿子说：“您可以去看看呀！”于是种田人跟儿子准备去一探究竟。
到了田里，禾苗真的像儿子说得一样，它们有气无力地垂着头，好像生了一场大病似的，种田人看了，坐在地上大哭起来了。
这时，儿子劝他：“爸爸，植物的生长是有规律的，不能急于求成。
每个人都会错，但不能一错再错。
”第二年的春天，种田人仔细把禾苗的种子撒下去。
并且天天给它们浇水，施肥。
这年秋天他一定会获得大丰收。
揠苗助长作文300字篇2种田人的儿子，听完种田人的话，好奇心被点燃了。
第二天儿子跑到田里一看，禾苗都变的枯黄枯黄的，像得了重病似的耷拉着脑袋。
他目瞪口呆像箭一般地冲回家，上气不接下气的对种田人说：“爸爸，不好啦！禾苗都枯死了！”种田人说：“啊？怎么会这样？”种田人焦急地冲到田里一看，禾苗竟然都枯死了。
他伤心地跪在地上，绝望地望着田野嚎啕大哭起来。
邻居看见了，同情地问：“怎么了？你平常不都是乐呵呵的吗，现在怎么哭了？”儿子扶起种田人后，垂头丧气地说：“我们的禾苗都枯死了，又要挨饿了！”种田人缓过神后，把事情的经过一五一十地说了一遍，邻居听完，耐心地说：“植物的生长是有规律的，不能急于求成。
”种田人一家终于挨过了冬天。
春天来了，种田人又买了种子，他天天帮禾苗浇水、施肥、拔草、捉虫。
日子一天天过去了，秋天来了。
在种田人的细心照料下，他的禾苗长得一天比一天高，长成了金灿灿的稻子，他看着翻滚的稻海，欣慰地笑了。
父与子作文150字左右
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父与子作文150字左右篇1寒假期间，在爸爸的陪同下我读了一遍德国漫画作品《父与子》。
漫画中的父亲机智幽默，儿子淘气可爱，一幅幅漫画和故事让人看了忍不住大笑。
漫画中的父亲很爱他的儿子，他陪儿子玩耍、下棋、做游戏等等，父子俩建立了很深的感情。
记得漫画中有一节父亲带着儿子兴冲冲地去看球赛，可是球票居然卖完了。
真扫兴!看着儿子垂头丧气的样子，父亲灵机一动，想出了一个好办法。
他让儿子骑在他的身上，然后扒着墙头往里面看。
可是墙头太高了，还差那么一点儿子还是看不见。
父亲就让儿子举起相机对准球场里不停的按快门。
等球赛结束了，父亲带着儿子回到家里的暗房里掏出相机并冲印好胶卷，进球的一幕果然出现啦!父子俩不由得欢呼起来了。
这让我想起了有一次爸爸带我去万达玩。
正好万达搞活动，很多人围在舞台周围观看表演。
我也想看，可是因为个头矮加上不能站到前面去，什么也看不到，我很着急。
爸爸看到了，就蹲下来让我骑在他的脖子上，这样里面的表演我就看的很清楚了。
我高兴的手舞足蹈，爸爸看着我开心的样子也笑了。
我想，这就是我们平时所说的父爱吧。
父爱是伟大的，在这本漫画中我真切的感受到父亲对儿子的爱，这种爱是无私的，它不求任何回报。
天下所有的父母对孩子的爱都是一样的。
我们在享受这种爱的同时也应该回报父母的爱!父与子作文150字左右篇2这是一本选材于家庭故事的漫画，它出自德国漫画大师埃·奥·卜劳恩之手。
该书主人公是一对父子，爸爸幽默搞笑，儿子淘气可爱，是一对世界的欢喜冤家。
虽然这本书里没有文字，但其有趣的漫画，却让人更懂得了漫画的内容。
父与子，他们过着无忧无虑，快乐温馨的生活，从一对普通的父子成了200万马克和宫殿的继承人，又漂流到无人的小岛，但他们那善良、淳朴的性格和深深的父子情一直伴随着他们到漫画结尾。
关于父与子的作文怎么写
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关于父与子的作文怎么写篇1最近，我读了《父与子》这本书。
这本书非常有趣，里面的故事内容让人忍俊不禁。
《父与子》是一本漫画书，顾名思义这本书里的主人公是父亲和儿子，父亲非常爱他的儿子，儿子也十分爱他的父亲。
说到这里，你们可能会问：咦?这不会是很正常的事吗，有什么好玩的?别着急，我还没有说完呢。
给大家说说这本书里我最喜爱的一个小故事《帮儿子写作文的代价》。
漫画描述的是儿子非常讨厌写作文，每次都非常苦恼。
父亲十分心疼儿子，决定帮儿子写作文交到学校。
等到第二天上课的时候，老师点评了大家的作文，唯独没有点评儿子的作文。
放学后，老师把儿子叫住，问他：“这个作文是谁写的?你带我去见见他。
”儿子带着老师来到了自己家，父亲非常高兴地接待了老师。
可是老师并没有很热情地回应父亲的接待，而是怒气冲冲地批评了父亲一顿，教育他不该替儿子完成作业，还指出作文出现了不少错别字，然后还打了父亲的屁股。
父亲和儿子都很委屈。
读到这里，我觉得很搞笑。
笑完了之后又一想，父亲怎么能帮助儿子完成这样的事情呢。
这样不仅没有教育到儿子，还让儿子变懒。
每个人自己的事情应该自己做。
父亲宠爱孩子，把儿子当作宝贝，什么都替他做，这样儿子怎么独立?怎么进步?我想到自己在写作方面也应该加强阅读，好读书，读好书，多积累一些好词好句，不依赖父母，不要犯故事里那样的错误。
关于父与子的作文怎么写篇2《父与子》是一本世界著名的连环漫画集。
这是一本雅俗共赏、老少咸宜的好书，希望会赢得大家的喜爱。
这本漫画集的作者是埃·奥·卜劳恩。
不满30岁时，他的名字已响彻画坛。
卜劳恩的漫画之广受欢迎，决不是偶然的。
它具有许多鲜明的特点：——洗练的笔墨。
期末测试卷(湖北省)含答案 -2024-2025学年统编版语文八年级上册
湖北省八年级上册语文期末测试卷考生注意：1. 本试卷共120分，考试时间120分钟。
2. 请将各题答案填在答题卡上。
一、积累与运用（25分）（一）古诗词名句默写填空。
（8分，每小题1分）1. 晴川历历汉阳树，____________________。
（崔颢《黄鹤楼》）2. ____________________，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）3. 山随平野尽，____________________。
（李白《渡荆门送别》）4. 风声一何盛，____________________！（刘桢《赠从弟（其二）》）5. 苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”王维《使至塞上》中的名句“____________________，____________________”笔力苍劲，意境雄浑，充分体现了“诗中有画”的特色，被王国维赞为“千古壮观”。
6. 白居易在《钱塘湖春行》中，描绘春花初绽、春草吐绿的诗句是：“____________________，____________________。
”（二）语言基础和语文实践活动。
（17分）7. 下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A. 佃．农（diàn）不逊．（xùn）黝．黑（yǒu）颔．首低眉（hán）B. 匿．名（nì）禁锢．（gù）畸．形（qí）广袤．无垠（mào）C. 锃．亮（zèng）滞．留（zhì）酒肆．（sì）正襟．危坐（jīn）D. 诘．责（jié）炽．热（zhì）悄．然（qiǎo）深恶．痛疾（wù）8. 下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A. 娴熟躁热狼藉自出新裁B. 推崇序幕锃亮因地制宜C. 踌躇倔强浩翰巧妙绝仑D. 仲裁馈退劳碌重峦叠嶂9. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A. 这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫．．．．，具有很强的感染力。
作文大头儿子
作文大头儿子大头儿子，那可是咱们心里的开心果，一提他，嘴角就不自觉地上扬，心里头那个暖洋洋的。
这孩子，脑袋圆溜溜的，跟个皮球似的，大眼睛忽闪忽闪的，里头装满了对世界的好奇和善良。
说他是个小机灵鬼吧，那真是一点儿没错。
记得有一次，家里来了个新玩意儿——智能扫地机器人，小家伙围着它转了好几圈，眼睛瞪得比铜铃还大，嘴里念叨着：“这家伙，咋这么勤快呢？”说着，他还学着机器人的样子，在地上慢慢挪动，逗得全家人哈哈大笑。
大头儿子这一举动，不仅让家里多了份欢笑，也让那冷冰冰的机器瞬间变得亲切起来。
大头儿子还是个热心肠，邻里间有啥需要帮忙的，他总是第一个冲出去。
隔壁张奶奶家的水管坏了，水哗啦啦地往外流，急得张奶奶直跺脚。
大头儿子一看，二话不说，卷起袖子就上去帮忙。
他虽然力气不大，但那股子认真劲儿，让人看了都忍不住夸上一句：“这孩子，真是好样的！”最后，在大头儿子的坚持下，水管终于被修好了，张奶奶感激得直抹眼泪，连夸他是“活雷锋”。
学习上，大头儿子也不含糊。
虽然偶尔会因为贪玩而忘记做作业，但只要妈妈一提醒，他立马就能端正态度，认认真真地完成。
他还有个好习惯，就是遇到不懂的问题，一定要打破砂锅问到底，直到完全弄明白为止。
这种求知若渴的精神，让老师都对他赞不绝口。
大头儿子还特别爱幻想，晚上躺在床上，总爱拉着妈妈讲各种各样的故事。
从太空探险到海底世界，从魔法城堡到神秘森林，他的小脑瓜里仿佛装着一个无边无际的世界。
每当这个时候，妈妈总是耐心地听他讲，有时还会根据他的想象，编出更精彩的故事来。
大头儿子听着听着，就进入了梦乡，梦里，他变成了勇敢的骑士，骑着白马，挥舞着宝剑，去拯救那些需要帮助的人。
大头儿子的生活，就像是一幅丰富多彩的画卷，充满了欢笑、温暖和梦想。
他用自己的方式，感染着身边的每一个人，让我们相信，只要心中有爱，有梦，就能让生活变得更加美好。
大头儿子，就是这样一个简单、纯真、又充满力量的孩子，他用自己的行动，诠释了什么是真正的幸福和快乐。
介绍大头儿子 英语作文
介绍大头儿子英语作文English: Big Head Son (or Da Tou Er Zi in Chinese) is a popular animated character created by Chinese artist Zheng Jun in 2009. The character, known for his round head and cute appearance, has captured the hearts of children and adults alike with his humorous antics and positive attitude. Big Head Son's adventures typically revolve around everyday situations that kids can relate to, such as going to school, making friends, and solving problems. The animated series has been a huge success in China, spawning merchandise, theme parks, and even a feature film. Big Head Son is not only entertaining but also serves as a positive role model for kids, teaching them valuable life lessons about friendship, perseverance, and kindness. With his infectious smile and lovable personality, Big Head Son has become a beloved icon in Chinese popular culture.中文翻译: 大头儿子是一位由中国艺术家郑君于2009年创造的受欢迎的动漫角色。
儿子光荣退伍回家作文
儿子光荣退伍回家作文
哈哈，终于回来了！儿子大步流星地走在小镇的街道上，脸上
洋溢着阳光般的笑容。
脱下军装，换上便装，感觉整个人都轻松了。
小镇还是老样子，但看着熟悉的一切，感觉心里暖洋洋的。
“儿子，你终于回来了！”母亲激动地抱住他，眼里闪烁着泪花。
家里的饭菜香得让人流口水，都是他爱吃的。
他狼吞虎咽地吃着，好像要把所有的思念都吃进肚子里。
吃完饭，他坐在窗前，看着窗外的夜色。
心里有点感慨，但又
充满期待。
退伍了，不是结束，而是新的开始。
他想着未来，想着
怎么好好生活，怎么让家人过得更好。
他突然想起来，明天得去找朋友们聚聚，告诉他们自己回来了。
于是，他拿起手机，开始给朋友们发消息。
这一刻，他感到无比幸
福和满足。
家里，有妈妈的温暖；未来，有无限的可能。
这就是他
想要的生活！。
父与子的作文300字
父与子的作文300字父与子的作文300字(优秀8篇)父与子的作文300字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的父与子的作文300字样本能让你事半功倍，下面分享【父与子的作文300字(优秀8篇)】，供你选择借鉴。
父与子的作文300字篇1暑假里老师给我们推荐了一本叫《父与子》的书。
一看到书的标题我心里很纳闷，是不是老师弄错书名了，平时老师都叫我们看的都是名著或散文这一类的。
这次破天荒怎么叫我们看一本漫画书。
但转眼又暗喜，还真的谢谢老师推荐这么好的书。
因为这是一本老少皆宜的漫画书。
它出自德国漫画大师埃·卜劳恩之手。
一拿到书后我被书的画面深深吸引了。
虽然里面没有文字表达，但那一幅幅有趣的画面，让我更了解里面的内容。
书中描写了一个头发短胡子长幽默搞笑的父亲和一个长头发喜欢搞恶作剧淘气可爱的儿子之间发生的一系列事情。
父亲非常幽默，也有一点严格，偶尔也有一点傻傻的。
儿子即淘气又可爱的有时很聪明。
比如有一次儿子的作业上课时不认真听，于是作业就全部写错。
之后老师就让全体家长签字，签字的目的是为了让家长知道儿子在学校的学习情况。
但聪明的儿子知道如果作业拿去让父亲签名的话，肯定会被父亲骂的。
于是他想了一个和父亲玩签字的游戏。
规则先让对方蒙着眼睛签字，于是儿子就趁父亲签字的时侯把作业打开，这样他父亲名字就不自不觉的签在了作业本上了。
而儿子也过了“家长签字鬼门关”。
这样的故事很多很多。
他们很勇敢。
一天晚上，他们刚刚要睡觉，结果就碰见了一个圆头鬼，鬼一看到父子俩就想去吓他们。
可他们并没有被吓倒。
儿子反而冲了上去，把那个鬼的踢飞了。
鬼立马捡起头，然后惨败而逃。
可对我而言我就胆小多了。
记得有一次我去宋城，兴冲冲的来到“鬼屋”，但在门口排了整整排了一个多小时，当轮到我进去时，我的脚好像被什么东西拴住了似的挪也梛不开。
由此可见我是一个多么胆小的人。
看了这本书，我也很想做一回书中的小主人公，因为这样可以无忧无虑的和父亲玩耍还有不被因为有太多作业所困绕。
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儿子玩智能手机成近视父亲欲40万为全校学生换手机
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10月初，重庆一名家长因儿子沉迷于玩智能手机成了近视眼，后换普通手机，儿子视力好转，遂联系校长表示愿出资40多万元把全校学生的智能手机换成非智能的。
这是一名怎样的家长，他为什么要这么做？
原标题：家长欲40万为全校学生换手机
10月4日，重庆铁路中学校长黄兴力在国庆假期里收到了一条“控诉”短信。
这是一名学生家长发来的，大致内容是：智能手机残害学生身体，智能手机成瘾和网瘾是一样的。
伤害眼睛、颈椎，严重降低记忆力，令孩子面对面沟通能力缺失，造成攀比心滋生，占用大量学习时间。
短信的最后，这名家长称智能手机对中学生的危害“用罄竹难书形容都不为过”。
重庆铁路中学创建于1956年，是重庆九龙坡区窗口学校，2010年获重庆市民最向往的特色学校。
黄兴力说，这些年每年至少要收到数百条家长发来的求助或讨论的短信、私信，但如此痛斥智能手机对学生毒害的，却很少见。
眼镜度数越来越深
这是一名略显神秘的家长，他拒绝透露个人隐私，婉拒了记者的当面采访，最终选择躲在电话的另一端讲述。
早报记者姑且称他为“傅艾”。
傅艾说，2012年7月，他和家人商量后，花2000多元给儿子买了一部智能手机，然而，问题在两个月后开始不断显现。
傅艾说，他发现从早到晚，儿子都会把手机带在身上，“吃饭，做作业的时候都在玩，不是上贴吧，就是玩小游戏之类的东西，整个人都快‘沦陷’了，
看上去像患了手机强迫症，与网瘾一样。
”
开学后没多久，傅艾最担心的事情就发生了。
“孩子回来说看不清黑板，视力下降得特别严重。
”傅艾说，他只得领着儿子去换了一副眼镜。
“又过了几个月，他回来又说，又看不清楚黑板了，又去换了一副眼镜。
”傅艾说，这一次儿子的视力从100度飙升到了150度。
此外，傅艾发现儿子的睡眠质量也出现了问题。
原来，孩子在睡觉前喜欢把手机放枕头边，上床后就习惯性地取出手机，不是听歌就是看小说，“越看越睡不着，到很晚才睡觉。
”
傅艾发现，给孩子用智能手机是一场赌博，“我不愿意拿孩子的健康做筹码。
”于是，今年暑假，傅艾和儿子商量不让用智能机了，尽管孩子不大愿意，但在父亲的强制要求下，还是换成了非智能手机。
结果，奇迹出现了。
傅艾说，这一学期，儿子的视力成功降低到100度以下。
此外，傅艾还发现儿子不像以前“只顾看手机，懒得搭理旁人”，更愿意与人沟通了。
傅艾说，他曾做了一个小调查，结果发现孩子们每天使用智能手机的时间平均两三个小时，鉴于此，他决心要“拯救”更多的孩子。
因此，10月4日，他拿起手机给校长黄兴力发了短信。
智能手机是移动网吧
黄兴力说，该校禁止学生把手机带进教学楼，但仍有大量学生偷偷使用手机，其中多数是智能手机。
“第一时间看到这条短信（智能手机对中学生的危害）的时候，我是非常赞同的。
”黄兴力立即回复了短信，称孩子使用智能手机一样会产生“网瘾”，不仅影响颈椎和视力，就连人与人的沟通上也会形成障碍，一些自控力较差的学生还
会在智能手机上投入大把时间，影响学习。
黄兴力说智能手机说白了就是一台微型的“移动网吧”，网吧都标注“未成年人禁止入内”，所以，未成年人玩智能手机也应该有限制。
在得到黄兴力的赞同后，傅艾发来了一条短信，大意是：中学生用智能手机弊远远大于利，以前学校家庭在这个问题上处于被动管理地位，必须掌握主动，否则智能手机会成为中学生的鸦片，希望共同寻思路办法。
傅艾和黄兴力讨论后，做出了一个决定：为帮助更多的孩子，愿意匿名捐资40多万元，为全校4200名学生发放传统手机，要“救一个算一个”。
他在短信中如此说：“要一个班一个班的来，全校全部非智能手机都由我无偿匿名捐赠。
”
傅艾告诉记者，他没有任何商业目的，只是为孩子。
校长的征询和实验
10 月5日，黄兴力在网上发了一条微博：“我最近遇到一事。
我校一家长对学生玩智能手机深恶痛绝。
他做过调查，小孩一天在智能手机上花费3.5小时。
他想在学校发起使用非智能手机，禁用智能手机的活动。
用自己一年的收入为全校学生购买非智能手机并免费发放给他们。
这样，他得花40多万元。
他是匿名捐赠，不带任何商业目的。
我想听听大家的意见。
”
黄兴力的微博有26万粉丝，在这条微博发出去后，立即引起了热议。
有网友表示赞同：支持中小学生远离智能手机，智能手机的功能好比一台电脑，好玩新奇的东西太多了，小孩子本来自制能力和识别能力就比较差，很影响学业，甚至会引发心理等问题。
不过也有网友针锋相对，表示：拒绝新技术的应用，和拒绝电一样短视；
那些在学习中更多用到互联网等科技的学生，要比那些更少使用的学生表现出色。
当然，也有“砸场子”的，有人说傅艾是“土豪”，有人猜测他是想通过这样的方式向学校示好，更有人怀疑他是卖手机的，有商业目的。
此外，在学校范围内，从行政干部到班主任、老师，关于智能手机的使用也是各执一词。
黄兴力说，学校的管理团队曾专门就此开会讨论过，4个校领导，2个赞成“一刀切”，即把全校学生的智能手机全部更换成非智能的，“因为他们的孩子也在用智能手机，上网、打游戏，挡都挡不住。
”
不过，黄兴力最终选择探索性实验。
黄兴力决定考虑在学校开设一个“传统手机试点班”，这个班上的学生，在同意了学校的方案后，要向学校承诺：不论在家还是在校，都只能使用学校发放的传统手机。
试点班级暂定在初二（6）班。
黄兴力说，之所以选初二年级是有原因的，一是初中生相对于高中生来说自控力要差一些，二是初中生用智能手机来学习的机会相对不多；再加上初一学生刚来比较听话，初三学生要忙着中考，只有初二的学生最适合。
黄兴力昨日告诉记者，今天学校将召开“试点班”家长会。
如果家长会通过，试点将正式开始。
黄兴力说，需要家长和学校“无缝连接”，至于之后会遇到的问题，需要走一步看一步。
早在10月8日，傅艾为试点班捐赠的第一批手机已经送到学校，共40多台。
每部手机价值100多元，只能打电话、发信息、能上QQ，但不能浏览网页。
多数受访学生愿接受
该校初中部的刘主任说：“绝大部分的初中生，都是以学习和查资料为由，向家长要求购买智能手机。
但其实拿到手机后，几乎都是用来玩。
要想孩子更好的成长，智能机往往只能成为其障碍。
我们也多次跟家长沟通，希望家长能够管控好自己的孩子，但是现在的情况往往是孩子占据了家里的主导地位，所以沟通达到的效果也是微乎其微。
”
该校高中的一位教生物的牟老师在接受记者的采访时表示，其实大多数高中生的自控力也较差，对智能手机的“诱惑”根本就把持不住。
他建议，“智能手机有个致命弱点，就是电量消耗很快。
那么可不可以通过减少学校插线板的数量，从而来控制学生频繁使用智能机呢？”
但该校办公室的廖主任并不赞同这个看法。
廖主任说：“我儿子今年高二，我给他买的就是智能手机，但是我儿子从来都不在手机上下载任何游戏。
他的手机几乎都是用来学习的，有次他和他的一位外国友人去磁器口玩耍，突然他想不起来一个单词是如何发音，他就使用自己的智能手机上的翻译功能，成功地查到了这个单词。
我认为智能手机给我儿子带来的帮助很大，今后我还会继续鼓励我儿子使用智能手机。
”
在记者随机采访的56名在校生中，26名初中生均表示“愿意接受普通手机”。
而30名高中生中，有8名高二学生表示“不愿意接受”，其中3名高中生认为自己的自控力足以控制“手机瘾”，只有一名高二学生表示：“离开智能手机我就不能活了。
”
学校决定开设一个“传统手机试点班”，学生要向学校承诺：不论在家还是在校，都只能使用学校发放的传统手机。
我不是“土豪”，只是一个普通家长
记者：禁止学生用智能手机是否站得住脚？
傅艾：智能手机就是一台微型电脑，一个移动的网吧。
你说，未成年人允许进入网吧吗？
记者：有网友对更换智能手机的做法有异议，你怎么看？
傅艾：我并不是要孩子放弃智能手机，只是想让他们暂时放下智能手机，只是想针对孩子的健康做点什么。
如果能找到更好的办法，那最好。
记者：争议很大，哪些质疑是你不能接受的？
傅艾：我不是“土豪”，我只是一名父亲，一个普通家长；有人说（更换智能手机）是历史的倒退，我承受不了这些，我的初衷是很简单的，现在却搞得复杂了。
记者：40万元不是一笔小数目，会不会是冲动？
傅艾：我不是一时冲动，我没有跟学校签订任何协议，但我不会单方面毁约的；40多万元确实不是小数目，但这只是我一年的收入，我承受得了。
记者：也有专家、学者建议你可以考虑换个方法。
傅艾：我们热闹地讨论，（也许）等我们讨论完了，孩子们都老了，你有更好的方法吗？。